PHAÁT TRIÏÍN CHÛÚNG TRÒNH NHAÂ TRÛ

PGS.TS. NGUYÏÎN VUÄ BÑCH HIÏÌN*

Ngaây nhêån baâi:10/05/2016; ngaây sûãa chûäa: 12/05/2016; ngaây duyïåt àùng: 12/05/2016.
Abstract: 
School curriculum is the important factor to reach goals of national programme on education in line with resources o
meet the needs of society. A great curriculum must develop the whole person - knowledge, skills, understanding and attitudes, be f
to individual needs and interests. In the context of granting autonomy for schools in developing curriculum in Vietnam nowada
the schools to regularly inspect and evaluate their own curriculum in accordance with education reform and international integ
Keywords: 
Curriculum development, school curriculum.

V
iïåt Nam àang trong quaá trònh thûåc hiïån àöíi múái hònh thaânh nùng lûåc mong muöën cho hoåc sinh (HS),
chûúng trònh giaáo duåc (CTGD) phöí thöng; àïí chuêín bõ haânh trang cho hoå trong tûúng lai.
àaãm baão chûúng trònh (CT) coá tñnh thûåc tiïîn, 2. Thïë naâo laâ möåt CT nhaâ trûúâng töët ?
àaáp ûáng nhu cêìu ngûúâi hoåc, phuâ húåp vúái böëi caãnh àõa Chêët lûúång cuãa möåt CT nhaâ trûúâng thûúâng àûúåc
phûúng vaâ àùåc àiïím cuãa tûâng nhaâ trûúâng, vêën àïì xem xeát trïn caác khña caånh sau: - Sûå têåp trung vaâo
phên quyïìn trong phaát triïín CT  seä àûúåc thûåc hiïån hoåc têåp vaâ HS trong CT hoåc; - Nöåi dung vaâ thûåc hiïån
nhiïìu hún úã cêëp àöå nhaâ trûúâng. nöåi dung CT; - Taâi liïåu, saách giaáo khoa cuãa CT; - Quaá
 Muöën thûåc hiïån töët quyïìn cuãa mònh trong phaát trònh phaát triïín CTGD, trong àoá nhêën maånh yïëu töë
triïín CT, cêìn phaãi hiïíu möåt caách àêìy àuã nhûäng yïu giaám saát vaâ àaánh giaá CT [2].
cêìu àùåt ra àöëi vúái möåt CT nhaâ trûúâng coá chêët lûúång töët,Sûå têåp trung vaâo hoåc têåp vaâ HS trong CT laâ muöën
tûâ àoá àaánh giaá nhûäng gò àaä laâm àûúåc vaâ àùåt muåc tiïu baân àïën caách tiïëp cêån  lêëy ngûúâi hoåc laâm trung têm.
caãi thiïån CT trong tûúng lai. Möåt CT nhaâ trûúâng coá chêët lûúång töët cêìn quan têm túái
1. Phên biïåt CT quöëc gia vaâ CT nhaâ trûúâng têët caã treã em nhû nhûäng caá thïí àöåc lêåp. CT àûúåc xêy
Úàcêëp quöëc gia, CT bao göìm caác yïëu töë cú baãndûång dûåa trïn sûå hiïíu biïët àêìy àuã vïì caách treã em hoåc,
(nguyïn tùæc) cuãa viïåc hoåc têåp, muåc àñch, muåc tiïu theo tiïëp cêån khoa hoåc GD hiïån àaåi, àûúåc àöng àaão
àaâo taåo maâ têët caã caác trûúâng úã quöëc gia àoá cêìn phaãigiúái khoa hoåc thûâa nhêån. CT luön àêíy maånh hiïån thûåc
tuên theo. CTGD cuãa trûúâng gùæn liïìn vúái nhu cêìu hoaá nhûäng lñ thuyïët àoá vaâo thûåc tïë giaãng daåy. Caác
cuãa àõa phûúng, nhûäng ngaânh nghïì ûu tiïn, vaâ nguöìn quyïët àõnh vaâ lûåa choån àûa ra trong quaá trònh phaát
lûåc vaâ àûúåc thiïët kïë theo sûå tû vêën cuãa höåi àöìng nhaâtriïín CT àaâo taåo àïìu àûúåc thûåc hiïån vò lúåi ñch cuãa
trûúâng [1]. ngûúâi hoåc.
Nhû vêåy, àöëi vúái giaáo duåc (GD) phöí thöng trïn Möåt CT nhaâ trûúâng  lêëy ngûúâi hoåc laâm trung têm 
seä
thïë giúái, CTGD quöëc gia khöng phaãi laâ toaân böå CTquan têm túái tñnh àaåi chuáng . Muåc àñch chung cuãa CT
giaãng daåy trong nhaâ trûúâng. CTGD quöëc gia àûa laâ giuáp möîi HS, bêët kïí khaã nùng, giúái tñnh hay hoaân
ra caác yïu cêìu cú baãn maâ möåt trûúâng hoåc úã quöëccaãnh xaä höåi vaâ kinh tïë, àaåt àûúåc tiïìm nùng caá nhên
gia àoá phaãi tuên theo. Caác trûúâng phöí thöng coá thïí cuãa hoå. Möîi HS laâ khaác nhau. Khöng phaãi têët caã àïìu laâ
sûã duång CTGD quöëc gia nhû laâ möåt chuêín mûåc vïì HS nùng khiïëu. Khöng phaãi têët caã coá thïí àûúåc xïëp
chêët lûúång. haång àêìu tiïn trong baãng àaánh giaá. Nhûng têët caã HS
Coá thïí hiïíu CTGD quöëc gia laâ möåt têåp húåp cuãaàïìu cêìn àûúåc khuyïën khñch àïí àaåt thaânh tñch töët nhêët
caác thaânh phêìn cêìn coá trong möåt CT hoåc . Nhûng möåt theo khaã nùng cuãa hoå. CT nhaâ trûúâng töët seä tñnh túái sûå
trûúâng hoåc cêìn quyïët àõnh laâm thïë naâo àïí kïët húåp caácphaát triïín caá nhên, xaä höåi vaâ nhêån thûác cuãa möîi ngûúâi
thaânh phêìn naây vúái nhau möåt caách húåp lñ vaâ hiïåu quaã hoåc àïí giuáp hoå àaåt àûúåc tiïìm nùng cuãa chñnh mònh.
nhêët; mùåt khaác, cuäng nïn xem xeát caác thaânh phêìn
khaác coá thïí àûúåc àûa vaâo CT àïí truyïìn caãm hûáng vaâ * Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm Haâ Nöåi

Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 17

(Kò 1 thaáng 6/2016)
 Nöåi dung cuãa möåt CT coá chêët lûúång töët seä coá caác àiïåp nhêët quaán vaâ àaáp ûáng möåt phaåm vi röång àöëi tûúång
àùåc tñnh: cêåp nhêåt, phuâ húåp, cên àöëi, tñch húåp, àa ngûúâi àoåc. Taâi liïåu cêìn “thên thiïån” vúái ngûúâi duâng vaâ
phûúng (àõa phûúng, quöëc gia, quöëc tïë) vaâ gùæn vúái dïî tiïëp cêån àöëi vúái têët caã caác bïn liïn quan. Nhûäng gò
chuêín àêìu ra . CTGD giúâ àêy khöng chó coá kiïën thûác HS hoåc úã trûúâng laâ möåt vêën àïì coá têìm quan troång xaä
vaâ thöng tin, yïu cêìu HS ghi nhúá vaâ nhùæc laåi, búãi vò nhúáhöåi. Nhiïìu töí chûác vaâ caác nhoám xaä höåi coá sûå quan têm
kiïën thûác chûa chùæc àaä hiïíu vaâ cuäng chûa chùæc àaä aápchñnh àaáng túái nhûäng gò CT thïí hiïån vaâ muåc àñch
duång àûúåc vaâo giaãi quyïët nhûäng vêën àïì thûåc tiïîn. CTmuöën hûúáng túái. Vñ duå, gia àònh vaâ HS muöën CT seä
truyïìn thöëng thûúâng trònh baây kiïën thûác möåt caách rúâi cung cêëp cho hoå (con caái hoå) nhûäng cú höåi trong cuöåc
raåc, thiïëu tñnh liïn kïët giûäa caác mön hoåc. Trong khi àoá, söëng, GV cêìn biïët chuêín àêìu ra kò voång gò úã ngûúâi daåy
böëi caãnh thûåc tïë yïu cêìu ngûúâi hoåc kiïën thûác tñch húåp àïívaâ ngûúâi hoåc, caác nhaâ tuyïín duång cêìn biïët HS coá àûúåc
coá thïí ûáng phoá vúái vêën àïì xaä höåi vaâ thûåc hiïån nhiïåm vuå
chuêín bõ sùén saâng àïí bûúác vaâo thïë giúái viïåc laâm hay
cöng viïåc àûúåc giao. Do àoá, CT cêìn coá nhûäng chuã àïì khöng, caác trûúâng àaåi hoåc muöën biïët HS coá àûúåc chuêín
tñch húåp baân túái nhûäng vêën àïì coá tñnh xaä höåi nhû: hoaâ bõ àêìy àuã àïí hoåc lïn bêåc cao hún khöng; cöång àöìng
bònh, möi trûúâng vaâ sûå phaát triïín bïìn vûäng, hay taác muöën ngûúâi hoåc coá traách nhiïåm vúái cöång àöìng vaâ vúái
àöång cuãa khoa hoåc cöng nghïå... Caác mön hoåc cuäng xaä höåi, chñnh phuã muöën ngûúâi hoåc trúã thaânh möåt cöng
cêìn àûúåc nhoám laåi thaânh nhûäng lônh vûåc hoåc têåp röång dên coá ñch àoáng goáp cho lúåi ñch cuãa quöëc gia.
lúán hún bùçng caách nöëi caác mön hoåc tûúng àöìng laåi vúái Vò CT àûúåc nhiïìu caá nhên, töí chûác quan têm nïn
nhau. Trong möåt lônh vûåc hoåc têåp giaáo viïn (GV) cuäng cêìn nhiïìu bïn tham gia vaâo quy trònh phaát triïín CT.
àûúåc khuyïën khñch húåp taác vúái nhau cuâng giaãng daåy vaâMöåt CT töët seä phaãi thoãa maän àûúåc caác tiïu chñ nhû:
xêy dûång nhûäng dûå aán hoåc têåp cuâng nhau. dêîn dùæt búãi nhûäng chuyïn gia coá kiïën thûác vaâ kinh
CT töët seä àõnh hûúáng cho tûúng lai , do àoá, cêìn nghiïåm töët, phaát triïín möåt caách coá kïë hoaåch, coá tñnh
chuêín bõ cho ngûúâi hoåc caác nùng lûåc cêìn thiïët àïí hoå tûåhïå thöëng vaâ bïìn vûäng; àûúåc àiïìu chónh àöíi múái theo
tin bûúác vaâo cuöåc söëng, tûúng lai nhû nùng lûåc giao chu kò.
tiïëp, húåp taác, tû duy phï phaán vaâ giaãi quyïët vêën àïì, 3. Phaát triïín CT nhaâ trûúâng trong böëi caãnh
saáng taåo, tûå hoåc vaâ phaát triïín baãn thên... Viïåt Nam
Tñnh phên hoaá cuãa CT seä khuyïën khñch sûå khaác ÚàViïåt Nam, vêën àïì trao quyïìn tûå chuã cho caác
biïåt. CT cho pheáp GV möåt “khoaãng khöng” thñch húåp nhaâ trûúâng vïì nhiïìu mùåt, trong àoá coá  phaát triïín CTGD
àïí àiïìu chónh sao cho phuâ húåp vúái ngûúâi hoåc vaâ seä àaä àûúåc thûåc hiïån úã àaåi hoåc nhûng vúái phöí thöng thò
khöng àoâi hoãi têët caã HS hoåc cuâng möåt nöåi dung, theovêîn coân àang úã nhûäng giai àoaån àêìu. Thûåc hiïån
cuâng möåt caách, trong cuâng möåt khoaãng thúâi gian maâQuyïët àõnh söë 4763/QÀ-BGDÀT ngaây 01/11/2012
GV seä àûúåc quyïìn linh hoaåt hún àïí àaãm baão rùçng CT cuãa Böå trûúãng Böå GD-ÀT  vïì viïåc phï duyïåt Àïì aán
phuâ húåp vúái nhu cêìu vaâ khaã nùng cuãa ngûúâi hoåc. “Xêy dûång mö hònh trûúâng phöí thöng àöíi múái àöìng
Möåt CT töët seä khöng chó quan têm túái nöåi dung maâ böå phûúng phaáp daåy hoåc vaâ kiïím tra , àaánh giaá kïët
coân quan têm túái caách chuyïín taãi nhûäng nöåi dung àoá quaã GD  giai àoaån 2012-2015”, Böå GD-ÀT àaä coá
túái ngûúâi hoåc. Trong lñ thuyïët daåy hoåc hiïån àaåi, ngûúâi vùn baãn hûúáng dêîn triïín khai thûåc hiïån thñ àiïím
hoåc khöng thuå àöång tiïëp nhêån kiïën thûác. Laâ àöëi tûúång phaát triïín CTGD  nhaâ trûúâng phöí thöng, bùæt àêìu tûâ
chñnh thuå hûúãng CT, ngûúâi hoåc cêìn tñch cûåc chuã àöångnùm hoåc 2013-2014 taåi möåt söë trûúâng  trung hoåc phöí
àoáng goáp vaâo tiïën trònh daåy hoåc. Vai troâ cuãa GV trong thöng  thûåc haânh thuöåc möåt söë trûúâng àaåi hoåc sû
viïåc thûåc hiïån CT cuäng seä thay àöíi tûâ chöî truyïìn thuå triphaåm trïn caã nûúác.
thûác sang höî trúå ngûúâi hoåc hoåc têåp. Möëi quan hïå giûäa CTGD nhaâ trûúâng trong giai àoaån thñ àiïím thûåc
GV - HS laâ möëi quan hïå tûúng taác hai chiïìu. Ngûúâi hiïån nhûäng nhiïåm vuå nhû [3]:
hoåc àûúåc khuyïën khñch àùåt cêu hoãi vaâ phaát triïín trñ toâ - Raâ soaát nöåi dung CT, saách giaáo khoa hiïån haânh
moâ khoa hoåc. Àaánh giaá HS hûúáng túái sûå tiïën böå cuãa àïí loaåi boã nhûäng thöng tin cuä, laåc hêåu àöìng thúâi böí
ngûúâi hoåc chûá khöng chó vò muåc àñch cho àiïím hay sung, cêåp nhêåt nhûäng thöng tin múái phuâ húåp. Phaát
xïëp loaåi. CT khuyïën khñch sûã duång caã möi trûúâng bïn hiïån vaâ xûã lñ sao cho trong phaåm vi cêëp hoåc khöng
trong vaâ bïn ngoaâi lúáp hoåc. coân nhûäng nöåi dung daåy hoåc truâng nhau trong tûâng
Taâi liïåu cuãa möåt CT töët àûúåc thiïët kïë cêín thêån, mön hoåc vaâ giûäa caác mön hoåc; nhûäng nöåi dung, baâi
cöng phu, cêëu truác logic, muåc àñch roä raâng, thöng têåp, cêu hoãi trong saách giaáo khoa khöng phuâ húåp

18 Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT

(Kò 1 thaáng 6/2016)
muåc tiïu giaáo duåc cuãa CT hoùåc yïu cêìu vêån duång quaã caác nguöìn nûúác; Biïën àöíi khñ hêåu vaâ phoâng
kiïën thûác quaá sêu, khöng phuâ húåp trònh àöå nhêån thûácchöëng thiïn tai; Baão vïå vaâ phaát triïín bïìn vûäng möi
vaâ têm, sinh lñ lûáa tuöíi HS; nhûäng nöåi dung trong saách trûúâng söëng; Giúái vaâ bònh àùèng giúái; An toaân giao
giaáo khoa sùæp xïëp chûa húåp lñ; nhûäng nöåi dung khöng thöng; Sûã duång nùng lûúång hiïåu quaã... Caác chuã àïì
phuâ húåp vúái àõa phûúng cuãa nhaâ trûúâng. liïn mön naây àûúåc böí sung vaâo kïë hoaåch daåy hoåc vaâ
- Cêëu truác, sùæp xïëp laåi nöåi dung daåy hoåc cuãa hoaåt àöång GD cuãa nhaâ trûúâng.
tûâng mön hoåc trong CT hiïån haânh theo àõnh hûúáng * * *
phaát triïín nùng lûåc HS thaânh nhûäng baâi hoåc múái,  Trong böëi caãnh trao thïm quyïìn cho nhaâ trûúâng
coá thïí chuyïín möåt söë nöåi dung daåy hoåc thaânh nöåiphöí thöng trong phaát triïín CT úã Viïåt Nam hiïån nay,
dung caác hoaåt àöång GD vaâ böí sung caác hoaåt àöång caác nhaâ trûúâng cêìn tñch cûåc nùæm bùæt cú höåi àïí phaát
GD khaác vaâo CT hiïån haânh; xêy dûång kïë hoaåch triïín CT nhaâ trûúâng cuãa mònh àaåt túái hiïåu quaã töëi ûu.
daåy hoåc, phên phöëi CT múái cuãa caác mön hoåc, hoaåt Cùn cûá trïn nhûäng tiïu chñ àaánh giaá möåt CT coá
àöång GD phuâ húåp vúái àöëi tûúång HS vaâ àiïìu kiïånchêët lûúång töët, caác nhaâ trûúâng theo chu kò cêìn giaám
thûåc tïë nhaâ trûúâng. saát, àaánh giaá laåi CT cuãa mònh àïí liïn tuåc àöíi múái,
- Xêy dûång caác chuã àïì liïn mön bao göìm: caác cêåp nhêåt, giuáp cho CT luön baám saát thûåc tiïîn vaâ aáp
nöåi dung daåy hoåc chûa àûúåc xêy dûång trong CTcaác duång àûúåc nhûäng tiïën böå múái nhêët cuãa khoa hoåc
mön hoåc hiïån haânh; caác nöåi dung daåy hoåc gêìn giöëngGD hiïån àaåi. 
nhau, coá liïn quan ch ùåt cheä vúái nhau (coá thïí àang
Taâi liïåu tham khaão
truâng nhau) trong caác mön hoåc cuãa CT hiïån haânh, [1] Nguyïîn Vuä Bñch Hiïìn (2014).  Phaát triïín chûúng
coá thïí laâ chuã àïì liïn mön thuöåc lônh vûåc Khoa hoåc Tûåtrònh giaáo duåc nhaâ trûúâng phöí thöng theo àõnh hûúáng
nhiïn hoùåc lônh vûåc Khoa hoåc Xaä höåi vaâ Nhên vùn. phaát triïín nùng lûåc hoåc sinh.  Taåp chñ Thiïët bõ Giaáo
Xeát nöåi dung cuãa chuã àïì liïn mön, àiïìu kiïån vïì GV... duåc, söë 112, tr 50-52.
möîi chuã àïì liïn mön àûúåc àûa böí sung vaâo kïë hoaåch [2] Philip Stabback - Brian Male - Dakmara Georgescu
(2011).  What  makes  a  good  quality  school  curri-
daåy hoåc cuãa 1 mön hoåc naâo àoá do nhaâ trûúâng quyïëtculum? Geneva, November.
àõnh, coá nöåi dung GD liïn quan àïën caác vêën àïì thúâi [3]  Böå  GD-ÀT. Cöng  vùn  Hûúáng  dêîn  söë 791/HD-
sûå cuãa àõa phûúng, àêët nûúác, vñ duå: Hoåc têåp têëmBGDÀT ngaây 25/6/2013 thñ àiïím phaát triïín chûúng
gûúng àaåo àûác cuãa Baác Höì; Baão vïå vaâ sûã duång hiïåu trònh nhaâ trûúâng phöí thöng.

GD-ÀT Haâ Nöåi, Phoâng GD-ÀT Cêìu Giêëy, luön quan
Chûúng trònh giaáo duåc
... cuãa trûúâng
têm, giaám saát thûåc hiïån chûúng trònh cho caác khöëi
THCS&THPT bùçng caác vùn baãn, cöng vùn hûúáng
(Tiïëp theo trang 16)
dêîn, àõnh hûúáng vaâ triïín khai.
Nhûäng kïët quaã àaåt àûúåc trong ba nùm qua cho
cöng  cuãa  chûúng  trònh  thñ  àiïím  vaâ  Trûúâng
chuáng töi niïìm tin vaâo sûå àoaân kïët, sûå quyïët têm trúã
THCS&THPT Nguyïîn Têët Thaânh laâ möåt trong nhûäng
thaânh  nhûäng  ngûúâi  coá  ñch  cho  möîi  HS  Trûúâng
trûúâng tiïn phong thûåc hiïån chûúng trònh naây.
THCS&THPT  Nguyïîn  Têët  Thaânh.  Möîi  ngaây  àïën
Sûå thaânh cöng naây àaánh dêëu sûå cöë gùæng cuãa têåp
trûúâng, chuáng töi seä tiïëp tuåc cuâng nhau traã lúâi cêu hoãi
thïí Höåi àöìng nhaâ trûúâng vaâ sûå chó àaåo, giuáp àúä, trúå
“Laâm thïë naâo àïí HS àûúåc haånh phuác vaâ thaânh cöng
giuáp rêët lúán cuãa Trûúâng ÀHSPHN, Böå GD-ÀT vaâ caác
dûúái maái trûúâng mang tïn Baác Höì kñnh yïu?”. 
cú quan quaãn lñ giaáo duåc. Trûúâng ÀHSPHN àaä taåo
àiïìu kiïån töëi àa vïì cú súã vêåt chêët cho HS hoaåt àöång Taâi liïåu tham khaão
vaâ àïí caác giaãng viïn, caác chuyïn gia tham gia giaãng [1] Böå GD-ÀT (8/2015). Dûå thaão Chûúng trònh giaáo
daåy vaâ böìi dûúäng GV cho Nhaâ trûúâng , àùåc biïåt àaä aáp duåc phöí thöng töíng thïí.
duång nhiïìu kïët quaã nghiïn cûáu múái vïì giaáo duåc, àaâo [2]  Böå  GD-ÀT. Cöng  vùn  hûúáng  dêîn  söë  791/HD -
BGDÀT  ngaây  25/6/2013   hûúáng  dêîn  thñ  àiïím  phaát
taåo trong nhaâ trûúâng. Böå GD-ÀT, nhêët laâ Vuå Giaáo triïín chûúng trònh giaáo duåc nhaâ trûúâng phöí thöng.
duåc Trung hoåc, àaä tû vêën cho Nhaâ trûúâng rêët nhiïìu [3]  Àïì  aán  Xêy  dûång  trûúâng  phöí  thöng  thûåc  haânh
thöng qua viïåc múâi caác caán böå quaãn lñ, GV nhaâ trûúângNguyïîn Têët Thaânh theo mö hònh phaát triïín nùng lûåc
tham gia caác höåi nghõ vïì àöíi múái giaáo duåc àïí tûâ àoácuãa  hoåc  sinh .  Trûúâng  THCS&THPT  Nguyïîn  Têët
vêån duång vaâo xêy dûång chûúng trònh nhaâ trûúâng. Súã Thaânh, Àaåi hoåc Sû phaåm Haâ Nöåi, thaáng 3/2013.

Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 19

(Kò 1 thaáng 6/2016)