‫مراجعة عمى ما سبق دراستو‬

‫( ‪ ) 1‬أكـمل كـما فـى الـمثال ‪-:‬‬

‫ىـذه قطـة‬ ‫ىـذا قـط‬
‫‪...............‬‬ ‫ىـذا معمـم‬
‫ىـذه طبيبـة‬ ‫‪...............‬‬
‫‪.....................‬‬ ‫ىـذا فـالح‬

‫( ‪) 2‬أكـمل كالـمثال ‪-:‬‬

‫‪....................‬‬ ‫كـتاب‬ ‫‪،،،‬‬ ‫قـممى‬ ‫قـمم‬
‫‪.....................‬‬ ‫مـنزل‬ ‫‪،،،‬‬ ‫‪..........‬‬ ‫كـراسة‬
‫( ‪ :) 3‬ضع اسم اإلشارة المناسب (ىذا – ىذه – ىؤالء) ‪ :‬ـ‬
‫‪ .............. -1‬بقرة ‪ ............. .‬جمل ‪ .................‬زرافة‬
‫‪ ................ -2‬أطفال ‪ ...............‬أشجار ‪ ................‬عمال‬
‫‪ ........... - 3‬بنت و ‪ ..........‬تمميذ و ‪ ............‬أصدقاء‪.‬‬
‫( ‪ ) 4‬ضع دائرة حىل حرف الجر ومربع حىل أداة اإلستفهام‪-:‬‬
‫لماذا كيف‬ ‫متى كم‬ ‫هل‬ ‫إلى‬ ‫يا‬ ‫أين‬ ‫فى‬

‫(‪ :)5‬ضع مكان النقط ( أنا – نحن ) ‪:‬‬

‫‪ .............. -2‬بنت‬ ‫‪ .................. -1‬أصدقاء‪.‬‬
‫‪ .................. -3‬أحب مدرستى‪ ............. - 4 .‬نحب الوطن‪.‬‬
‫‪ .................. - 5‬نمعب الكرة‪ .............. -5 .‬تمميذة مجتهدة‪.‬‬

‫(‪ )6‬بين نوع المد فى كل كممة وحدد حرف المد والحرف الممدود‪:‬‬
‫الحرف الممدود‬ ‫نوع المد ( حرف المد)‬ ‫الكممة‬
‫ح ـ ـديقة‬
‫قط ـ ـ ـار‬
‫عص ـفور‬
‫أش ـ ـجار‬
‫تـ ـ ـين‬
‫كتكوت‬
 ‫‪2‬‬

‫مراجعة عمى ما سبق دراستو‬

‫( ‪ ) 1‬قصة الـشارع الجميل‬
‫" أسـكن فـى شـارع جـميل ‪ ،‬أتـعاون مــع الــجيران ‪ ،‬نــزرع األشــجار ‪ ،‬نــزين الــجدران ‪،‬‬
‫ونـحافظ عـمى األزىـار "‬
‫( أ ) اسـتخرج مـن الـفقرة الـسابـقة ‪-:‬‬
‫كـممة بـيا الم شـمـية ‪ ، ...............‬كممـة بيـا الم قمـرية ‪.................‬‬
‫كـممة بـيا مـد باأللـف ‪ ، ..............‬كممـة بيـا مـد باليـاء ‪...............‬‬
‫**************************************************************‬
‫( ب ) رتـب الـكممات اآلتـية وكـون جـمالا ‪-:‬‬
‫شـارع – فـى – أسـكن – جـميل‬
‫‪......................................................‬‬
‫**************************************************************‬
‫( ج ) رتـب الـحروف لـتكون كـممة ‪-:‬‬
‫‪...................‬‬ ‫‪ ، ..................‬ا – ر – ش – ع‬ ‫س– ك– أ– ن‬
‫**************************************************************‬
‫( ىـ ) أكـمل كـما فـى الـمثال ‪-:‬‬
‫ىــى أ مـى‬ ‫ىـــو أبــى‬
‫‪ .........‬معممـة‬ ‫‪ ..........‬أميـر‬
‫‪ ..........‬جدتـى‬ ‫‪ .........‬جـدى‬
‫( ‪ ) 2‬قصة مـدرستى‬
‫" حــديقة الــمدرسة جــميمة ‪ ،‬فــصول الــمدرسة نــظيفة ‪ ،‬أن ــا أحــافظ ع ــمى ن ــظافة م ــدرستى‪،‬‬
‫أذىب إلى المدرسة كل صباح فى سرور "‬
‫( أ ) اسـتخرج مـن الـعبـارة مـا يـمى ‪-:‬‬
‫كممـة بيا مـد بالـواو ‪.....................‬‬ ‫‪،‬‬ ‫كممـة بيا مد باليـاء ‪..................‬‬
‫كممـة بيا تـاء مربوطة ‪...............‬‬ ‫‪، ..................‬‬ ‫كممـة بيا مد باأللـف‬
‫ضمير متكمم ‪...................... :‬‬ ‫‪،‬‬ ‫كممة بيا الم قمرية ‪..................‬‬
‫كممة بيا ياء ممكية ‪....................... :‬‬ ‫‪،‬‬ ‫حرف جر ‪.......................‬‬
‫‪2‬‬