‫مدرسة القديس بولس‬ ‫إدارة روض الفرج التعليمية‬

‫الصف الثالث االبتدائى‬ ‫اللغة العربية‬

‫المراجعة النهائية للفصل الدراسى الثانى‬
‫أجب عن األسئلة اآلتية ‪:‬‬
‫س‪ -1‬لماذا تجول هانى بمحمية الغابة المتحجرة ؟‬
‫‪.........................................................................................‬‬
‫س‪ -2‬كيف تكونت محمية الغابة المتحجرة ؟‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫س‪ -3‬كيف بدأت مراسم احتفال اليوم العالمى للغة العربية ؟‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫س‪ -4‬صف صندوق الفرجة ؟ وماذا يحوى ؟‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫س‪ -5‬بم يتميز كل شعب عن غيره ؟‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫س‪ -6‬ما فائدة الفنون بين الشعوب ؟‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫س‪ – 7‬لماذا قلقت بسنت ؟‬
 ‫‪......................................................................................‬‬
‫س‪ -8‬ما هو صندوق الذكريات ؟‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫س‪ -9‬أين أسس الخليفة هارون الرشيد مكتبة بيت الحكمة ؟‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫س‪ -11‬من هو ابن سينا ؟ وماذا ألف ؟‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫س‪ -11‬ماذا قرر األطفال فى أول يوم من األجازة ؟‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫س‪ -12‬ماذا تحقق الحرف ألصحابها ؟‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫س‪ -13‬اذكر من نشيد أصحاب المهن البيت الذى يدل على ‪:‬‬
‫ضرورة حماية الوطن‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫دور الفالح عبر الزمن‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫س‪ -14‬اذكر من نشيد األرض البيت الذى يدل على ‪:‬‬
 ‫ضرورة تنوع اللغات فى كوكب األرض‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫يدعو الشاعر لرفع شعار السالم‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫س‪ -15‬كيف نبنى عزنا ؟‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬
‫‪ -1‬تكونت الغابة المتحجرة منذ ‪..........‬السنين ( ألف – االف – ماليين )‬
‫‪ -2‬مرادف كلمة تشرح ‪ ( ..........‬توضح – تبين – كالهما صحيح )‬
‫‪ ........ -3‬توجد مكتبة اإلسكندرية ؟ ( متى – أين ‪ -‬كيف )‬
‫‪ -4‬الحياة تمتلئ بالمفاجآت ‪.‬جملة ‪ ( .......‬اسمية – فعلية )‬
‫‪ -5‬روى صاحب صندوق الفرجة قصة ‪......‬‬
‫( السندباد –كليلة ودمنة – المغامر سالم )‬
‫‪ -6‬بحثت بسنت عن جدها فى ‪ ........‬فلم تجده ( الشرفة – الغرفة – الحديقة )‬
‫‪ -7‬مرادف كلمة ( فضول ) ‪.........‬‬
‫( حب اآلخرين – حب االستطالع – حب الذكريات )‬
‫‪ -8‬اشتاق الجد للماضى فتفقد ‪ ( ..........‬العائلة – الذكريات – بسنت )‬
 ‫‪ -9‬الحسن بن الهيثم اخترع ‪ ( ..........‬القمرة – أدوات الجراحة – الطائرة )‬
‫‪ -11‬اخترع أول آله تساعد على الطيران هو ‪..........‬‬
‫( الزهراوى – عباس بن فرناس – ابن سينا )‬
‫‪ -11‬ابن سينا هو من أفضل ‪ ( .........‬المخترعين – األطباء – الفنانين )‬
‫‪ -12‬نريد اللعب واالستمتاع بطفولتنا جملة ‪( ...........‬اسمية ‪ -‬فعلية )‬
‫‪ -13‬ال يتكلم الطالب أثناء الشرح أسلوب ‪ ( .......‬أمر‪ -‬نفى – نهى )‬
‫( الالعبان – الالعبتان – الالعبون )‬ ‫‪ ......... -14‬يشتركان فى المسابقة‬
‫أنت – هى – نحن )‬
‫( َ‬ ‫‪ .......... -15‬ال تهمل دروسها‬
‫حرا ) ‪ ( ..........‬عبدًا – مقيدًا – كالهما معًا )‬
‫‪ -16‬مضاد كلمة ( ً‬
‫‪ .......... -17‬هى هوية اإلنسان ( اللغة – البطاقة ‪ -‬الجنسية )‬
‫‪ -18‬تحمل الخطوط العربية أسماء ‪ (........‬المدن – األشخاص – كالهما معًا )‬
‫‪ -19‬مضاد كلمة (تهدينا ) ‪ ( .........‬تضلنا – تحرمنا – تعاقبنا )‬
‫( أغراض – أمجاد – أفراد )‬ ‫‪ -21‬العلماء يسجلون ‪ .....‬الوطن‬
‫‪ -21‬الضابط الشجاع يحمى ‪ ( .......‬بلده – شخصه – أسرته ‪ -‬كالهمامعًا )‬
‫‪ -22‬نحرص على حرية الوطن ‪ ( ........‬لألبد – البد – لأليدى )‬
‫‪ -23‬كانت العصور الذهبية عند العرب تشير إلى ‪.......‬‬
‫( التأخر – الظلم – االزدهار )‬
 ‫‪ -24‬أدوات الجراحة اختراع ‪ ( ..........‬فرنسى – أوروبى – عربى )‬
‫‪ -25‬كان األطفال يلعبون فى ‪ ( ........‬الممرات – الحديقة – النادى )‬
‫‪ -26‬مرادف كلمة ( التناوب ) ‪ ( ........‬التبادل ‪ -‬التتابع – كالهما معًا )‬
‫‪ -27‬من حق األطفال اللعب وممارسة طفولتهم بـــ ‪...........‬‬
‫( حرية وإتقان – حرية وسعادة – اللعب والحرية )‬
‫‪ -28‬علينا الحفاظ على ‪ ..........‬فهى كنز تاريخى ‪.‬‬
‫( المحمية – الحدائق – المدرسة)‬
‫‪ ........ -29‬يدافعون عن وطنهم ( الجنديان – الجنود‪ -‬الجندى )‬
‫‪ ........ -31‬معلمات تشرحن الدرس ( أنتم – هم – أنتن )‬

‫أكمل بما هو مطلوب ‪:‬‬

‫‪ ‬وضعت القلم ‪ .........‬المكتب (ظرف مكان )‬
‫‪ ‬فهم الطالب الدرس ‪ ( ....................‬حول الجملة إلى جملة اسمية )‬
‫( فعل مضارع )‬ ‫‪ ‬القاضى ‪ ..........‬المذنب‬
‫( اس ًما )‬ ‫‪‬الصانع ‪..........‬‬
‫أنت فالح نشيط ‪ ( ......................‬حول الجملة إلى المثنى )‬
‫‪َ ‬‬
 Collège Saint-Paul
3ème primaire
Révision Finale
- Mets en ordre:
1-ai + neuf + J’ + ans.................................................................
2-Ça + va + bien + merci................................................................
3-as + âge + tu + Quel?................................................................
4-C’+ livre + un + est..................................
5-m’ + Je + appelle + Tarek................................
6-ma + est + C’+ sœur.........................................
- Mets les verbes au présent:
1-Elle(faire) ............... un gâteau.
2-Vous (aller) ............... chez le dentiste.
3-Il (avoir) ............... une voiture rouge.
4-Je (être)............... Le professeur de français.
5- Vous (jouer) ............... au ballon.
6- ils (s’appeler) ............... Alain et Alex.
7- Nous(changer)............... nos vêtements.
8- Nous(nager)............... dans la piscine.
- Complète avec (un – une – des):
1. ………crayon.
2. ……… frère.
3. ……… maîtresse.
4. ……… tableau.
5. ……… gommes.
 Mets à la forme négative :
1. Ahmed est calme .
…...................................................................................................
2. les élèves vont au club .
………………………………………………………………………………
3. Mina et marc regardent la t.v .
………………………………………………………………………………
4. Mon père lit le journal .
………………………………………………………………………………
5. Ce garçon fait son devoir .
………………………………………………………………………………
Complète :
1. Je bois ………………….. lait .
2. Maman achéte ………….. fruits .
3. Tu manges ……………….. viande .
4. J’aime boire ……………… coca .
5. Je mange ………………….. pain .
Mets les phrases au féminin :

1. Mon Grand –père aime son ami .

………………………………………………………………………………
2. Il va chez son oncle .
………………………………………………………………………………
3. Papa est fatigué mais il est content .
………………………………………………………………………………
4. Le petit garҫon a un cousin .

…………………………………………………………………………….…
Mets au masculin :

1. Ma soeur est belle .

.........................................................................................................
2. La petite fille de ma tante est calme .
………………………………………………………………………………
3. Ta cousine est petite .
………………………………………………………………………………
Trouve la question :
1. ………………………………………………………………………………
C’est un garçon .
2. …………………………………………………………………………
C’est une gomme .
3. …………………………………………………………………………
Le lait est froid .
4. ………………………………………………………………………….
Maman est dans la chambre .
5. ……………………………………………………………………….
Il joue avec mina .
Complète:
1- Il y a …………… saisons dans l'année
2- En hiver , il fait ……………
3- Au …………… il fait beau et il y a des fleurs.
4- En automne , il fait ……………
5- En ……………, il fait chaud.
6- Il y a 4 …………… dans l'année.
 7- Le crocodile est …………………
8- Le dauphin est …………………….
9- La vache est ………………………….
10- L’élèphant est ………………………
 Questions :
1- Qu’est ce que tu portes en hiver ?
…………………………………………………………………….
2- Qu’est ce que tu portes en été ?
…………………………………………………………………….
3- Qu’est ce que tu achétes du supermarché ?
…………………………………………………………………….
4- De quoi se compose la maison d’Alice ?
……………………………………………………………………
5-Qu’est ce que tu aimes manger ?
…………………………………………………………………….
6-Qu’est ce que tu n’aimes pas manger ?
………………………………………………………………….
7-Qu’est ce qu’il y a sur la table ?
……………………………………………………………………..

Qu’est ce qu’il ( elle ) fait ? :

…………………………………………………………….

…………………………………………………………..

………………………………………………………………
 Complète avec ( eau – au – ez – er – i - eu ) :
j….di chap…… ch……ssures
mant...... ch……..d d…..x
ch ……. Vous all…… mard….
je veux nag……. Boul …….. une f….lle
Fais une phrase avec :
le Devoir
…………………………………………………………………………………….
Faire
……………………………………………………………………………………
Jouer
……………………………………………………………………………………
Copine
……………………………………………………………………………………
La cuisine
……………………………………………………………………………………
Sur
……………………………………………………………………………………
Sous
……………………………………………………………………………………
Devant
……………………………………………………………………………………
Derrière :
…………………………………………………………………………………….
Jouer avec
……………………………………………………………………………………
Jouer au
……………………………………………………………………………………
Texte :
Rami est un bon élève ,il est en troisième primaire . Le soir Rami fait son
devoir à la maison , son frére Mina joue au football .
Sa soeur Rania joue avec sa copine.
Son père lit le journal . Sa mère fait une tarte au chocolat dans la
cuisine . Rami est content parce qu’il aime le chocolat .
Questions :
1. Qui est Rami ?
………………………………………………………………………………….
2. Que fait son père ?
………………………………………………………………………………….
3. Où est sa mère ?
…………………………………………………………………………………
4. Pourquoi Rami est – il content ?
…………………………………………………………………………………
5. avec qui joue Rania ?
……………………………………………………………………………..
6. A quoi joue Mina ?
……………………………………………………………………………………
Mets ( √ ) ou ( х ) :
Rami est en quatrième primaire . ( )
Rami fait son devoir à l’école . ( )
Sa mère lit le journal . ( )
 Collège Saint-Paul
3ème primaire
Révision Finale
- Mets en ordre:
1-ai + neuf + J’ + ans. J’ai neuf ans.
2-Ça + va + bien + merci. Ça va bien merci .
3-as + âge + tu + Quel? Quel âge as-tu ?
4-C’+ livre + un + est. C’est un livre.
5-m’ + Je + appelle + Tarek. Je m’appelle Tarek.
6-ma + est + C’+ sœur. C’est ma sœur.
- Mets les verbes au présent:
1-Elle(faire) fait un gâteau.
2-Vous (aller) allez chez le dentiste.
3-Il (avoir) a une voiture rouge.
4-Je (être) suis Le professeur de français.
5- Vous (jouer) jouez au ballon.
6- ils (s’appeler) s’appellent Alain et Alex.
7- Nous(changer)changeons nos vêtements.
8- Nous(nager)nageons dans la piscine.
- Complète avec (un – une – des):
1. un crayon.
2. un frère.
3. une maîtresse.
4. un tableau.
5. des gommes.
 Mets à la forme négative :
1- Ahmed est calme .
Ahmed n’ est pas calme .
2- Les élèves vont au club .
Les élèves ne vont pas au club .
3- Mina et marc regardent la t.v .
Mina et marc ne regardent pas la t.v .
4- Mon père lit le journal .
Mon père ne lit pas le journal .
5- Ce garçon fait son devoir .
Ce garçon ne fait pas son devoir .
Compléte :
1- Je bois du lait .
2- Maman achéte des fruits .
3- Tu manges de la viande .
4- J’aime boire du coca .
5- Je mange du pain .
Mets les phrases au féminin :

1- Mon grand –père aime son ami .

Ma grand-mère aime son amie.

 2- Il va chez son oncle .

Elle va chez sa tante.

3- Papa est fatigué mais il est content .

Maman est fatiguée mais elle est contente.

4- Le petit garҫon a un cousin .

La petite fille a une cousine.

Mets au masculin :

1- Ma soeur est belle .

Mon frère est beau.
2- La petite fille de ma tante est calme .
Le petit garçon de mon oncle est calme.
3- Ta cousine est petite .
Mon cousin est petit.
Trouve la question :
1- Qui est-ce ?
C’est un garçon .
2- Qu’est-ce que c’est ?
C’est une gomme .
3- Comment est le lait ?
Le lait est froid .
 4- Où est maman ?
Maman est dans la chambre .
5- Avec qui il joue ?
Il joue avec mina
Complète:
1- Il y a 4 saisons dans l'année .
2- En hiver , il fait froid.
3- Au printemps il fait beau et il y a des fleurs.
4- En automne , il fait mauvais temps.
5- En été, il fait chaud.
6- Il y a 4 saisons dans l'année.
7- Le crocodile est méchant.
8- Le dauphin est intelligent.
9- La vache est grosse.
10- L’élèphant est gros.
 Questions :
1- Qu’est ce que tu portes en hiver ?
En hiver , je porte un pull , un anorak et un manteau.
2- Qu’est ce que tu portes en été ?
En été , je porte un maillot de bains , un chapeau et une chemise.
3- Qu’est ce que tu achétes du supermarché ?
J’achète de la viande , du sucre , du coca , du lait , de l’eau , des
frites .
 4- De quoi se compose la maison d’Alice ?
La maison d’Alice se compose de la cuisine , la salle à manger ,
le salon et le jardin.
5-Qu’est ce que tu aimes manger ?
J’aime manger le chocolat.
6-Qu’est ce que tu n’aimes pas manger ?
Je n’aime pas manger de la salade.
7-Qu’est ce qu’il y a sur la table ?
Sur la table , il ya une nappe , des assiettes et des verres.

Qu’est ce qu’il ( elle ) fait ? :

Elle écrit. Elle lit.

Il regarde la télé.

Complète avec ( eau – au – ez – er – i - eu ) :

j eu di chap eau ch au ssures
mant eau ch au d dix
ch ez Vous allez mardi
je veux nager Bouli une fille
Fais une phrase avec :( Réponse libre )
le Devoir
…………………………………………………………………………………….
Faire
……………………………………………………………………………………
Jouer
……………………………………………………………………………………
Copine
……………………………………………………………………………………
La cuisine
……………………………………………………………………………………
Sur
……………………………………………………………………………………
Sous
……………………………………………………………………………………
Devant
……………………………………………………………………………………
Derrière :
…………………………………………………………………………………….
Jouer avec
……………………………………………………………………………………
Jouer au
……………………………………………………………………………………
Texte :
Rami est un bon élève ,il est en troisième primaire . Le soir Rami fait son
devoir à la maison , son frére Mina joue au football .
Sa soeur Rania joue avec sa copine.
Son père lit le journal . sa mère fait une tarte au chocolat dans la
cuisine . Rami est content parce qu’il aime le chocolat
Questions :
1. Qui est Rami ?
Rami est un bon élève .
2. Que fait son père ?
Son père lit le journal .
3. Où est sa mère ?
Sa mère est dans la cuisine.
4. Pourquoi Rami est – il content ?
Rami est content parce qu’il aime le chocolat.
5. avec qui joue Rania ?
Rania joue avec sa copine.
6. A quoi joue Mina ?
Mina joue au football.
Mets ( √ ) ou ( х ) :
Rami est en quatrième primaire . ( x )
Rami fait son devoir à l’école . ( x )
Sa mère lit le journal . (x )
‫مدرسة القديس بولس ( الفرير)‬ ‫إدارة روض الفرج التعليمية‬
‫الصف الثانى االبتدائى‬ ‫اللغة العربية‬

‫مراجعة نهاية الفصل الدراسى الثانى‬

‫أجب عن األسئلة اآلتية ‪:‬‬
‫س‪ -1‬أين ستعرض خريطة مصر ؟‬
‫ستعرض خريطة مصر فى معرض أحب بلدى ‪.‬‬
‫س‪ -2‬صف جو الوادى الجديد ؟‬
‫جو الوادى الجديد حار صيفًا ودافئ شتا ًء ‪.‬‬
‫س‪ -3‬ما األماكن الجذابة فى الوادى الجديد ؟‬
‫األماكن الجذابة فى الوادى الجديد هو جبل الكريستال ‪.‬‬
‫س‪ -4‬ماذا يوجد فى شط النيل ؟ وما حوله ؟‬
‫يوجد فى شط النيل الزرع ومن حوله الثمر ‪.‬‬
‫س‪ -5‬ما شعور أمنية بالمفاجأة ؟‬
‫كثيرا بالمفاجأة‬
‫ً‬ ‫سعدت أمنية‬
‫س‪ -6‬بماذا يمتلئ قلب المصرى القديم ؟‬
‫يمتلئ قلب المصرى القديم بالحق والعدل ‪.‬‬
‫س‪ -7‬ما واجبنا نحو الجائع والعطشان ؟‬
‫واجبنا نحو الجائع والعطشان أن نطعم الجائع ونروى العطشان ‪.‬‬
‫س‪ -8‬ماذا شاهد الولد فوق الجسر ؟‬
 ‫شاهد الولد فوق الجسر بطة ترقد على بيضها ‪.‬‬
‫س‪ -9‬ماذا فعل الفالح حتى ال يزعج البطة ؟‬
‫أخذ الفالح الفأس وحفر مجرى آخر بعيدًا عن البطة ‪.‬‬
‫س‪ -11‬ما الفروع التى ينقسم إليها نهر النيل ؟‬
‫ينقسم نهر النيل إلى فرعين هما فرع دمياط وفرع رشيد ‪.‬‬
 ‫اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬
‫( للمشكلة – للسؤال – لالمتحان )‪.‬‬ ‫‪ -1‬وجدت فرح ً‬
‫حال ‪..........‬‬
‫‪ -2‬مرادف كلمة ( خصائص ) ‪ ( ..........‬معلومات – صفات – كالهما معًا )‪.‬‬
‫( اسم – فعل – حرف )‬ ‫‪ -3‬كلمة (بأسف)‪..........‬‬
‫( نفى – تعجب – استفهام )‬ ‫‪ -4‬ما أحلى الزهور أسلوب ‪...........‬‬
‫(؟‪)!-.-‬‬ ‫‪ -5‬ما رياضتك المفضلة ‪.......‬‬
‫( متكلم – مخاطب – غائب )‬ ‫‪ ( -6‬هم – هن ) ضمائر ‪........‬‬
‫‪ -7‬بلدى مصر به مناطق جميلة ومميزة ‪ ( ....‬؟ ‪. ) ! - . -‬‬
‫‪ -8‬تقوم الزراعة فى محافظة ‪ ........‬على مياة اآلبار‬
‫( الوادى القديم – الوادى الجديد – وادى الملوك ) ‪.‬‬
‫( الثمر – الزرع – الطمى )‪.‬‬ ‫‪ -9‬يوجد فى شط النيل ‪........‬‬
‫( شيطان – شطوط – كالهما معًا ) ‪.‬‬ ‫‪ -11‬جمع كلمة ( شط ) ‪..........‬‬
‫( الوجه– اليد – البشرة )‪.‬‬ ‫‪ -11‬كلمة معناها ( جلد اإلنسان ) ‪.......‬‬
‫( تشبه – مثل – كالهما معًا )‬ ‫‪ -12‬مالمح عمر ‪ .........‬مالمح أخته‬
‫‪ -13‬احترم الكبير واعطف على الصغير أسلوب ‪ ( .....‬أمر‪ -‬نهى –تعجب )‬
‫( اسمية – فعلية – تعجبية ) ‪.‬‬ ‫كثيرا جملة ‪.........‬‬
‫ً‬ ‫‪ -14‬يبكى المولود‬
‫( نهى – نفى – تعجب ) ‪.‬‬ ‫‪ -15‬لم أكذب ‪ ،‬لم أسرق أسلوب ‪........‬‬
‫( مخلصان – مخلصات – مخلصتان )‬ ‫‪ -16‬أنتما معلمتان ‪.........‬‬
‫( اسمية – فعلية – تعجبية ) ‪.‬‬ ‫‪ -17‬األم كست طفلها جملة ‪........‬‬
‫( هما – هم – هؤالء ) ‪.‬‬ ‫‪ ....... -18‬تلميذان مجتهدان‬
‫( نفى – نهى – نداء ) ‪.‬‬ ‫‪ -19‬ال تسئ التصرف مع أخيك أسلوب ‪....‬‬
‫( أرغم – أفزع ‪-‬أفرغ )‪.‬‬ ‫‪ -21‬مضاد كلمة ( امأل ) ‪.....‬‬
‫( أحرك – أبعد – كالهما معًا ) ‪.‬‬ ‫‪ -21‬مرادف كلمة ( أزيل ) ‪........‬‬
‫( نحن – نطمئن – نحمى ) ‪.‬‬ ‫‪ -22‬مضاد كلمة ( نزعج ) ‪........‬‬
 ‫( أسيا – أفريقيا – أوربا ) ‪.‬‬ ‫‪ -23‬يمر نهر النيل بقارة ‪..........‬‬
‫( البحر – البحيرة – المحيط ) ‪.‬‬ ‫‪ -24‬يصب نهر النيل مياهه فى ‪......‬‬
‫( يسكب – ينزل – كالهما صحيح) ‪.‬‬ ‫‪ -25‬مرادف كلمة ( يصب ) ‪.........‬‬
‫( اتصل – اتحد – انقسم ) ‪.‬‬ ‫‪-26‬كلمة مرادفها ( انفصل ) ‪..........‬‬
‫‪ -27‬أرض كبيرة تضم مجموعة من الدول هى ‪ ( ..........‬القارة – البالد – المدن )‬
‫( أغطية – ً‬
‫شاال – سجادًا ) ‪.‬‬ ‫‪ -28‬نسج حمدى ‪ ........‬ألمه‬
‫‪ -29‬ساعدنى ‪ ......‬فى غزل الخيوط على النول ‪ ( .‬جدى – خالى – أخى )‬
‫‪ -31‬شعرت األم بالفرح وامتأل البيت بـــــ‪ ( ......‬ضحكتها – صوتها – ضيوفها )‬
‫( قائد – رائد – روائى )‪.‬‬ ‫‪ -31‬يعد نجيب محفوظ ‪ .........‬مصرى‬
‫( مصرية – وطنية – سياسية )‬ ‫‪ -32‬غنت أم كلثوم أناشيد ‪..........‬‬
‫( الحديد – الصخور – الجرانيت )‬ ‫ً‬
‫تمثاال من‪........‬‬ ‫‪ -33‬صنع محمود مختار‬
‫( األجداد – األحباب – العائالت )‬ ‫‪ -34‬عاش األبناء و ‪ ........‬على أرض مصر‬
‫( حميت – ساعدت – انتصرت )‬ ‫‪ -35‬مرادف كلمة ( ناصرت ) ‪........‬‬
‫( نفى – نداء – نهى )‬ ‫‪ -36‬يا بنى ال تضرب أخيك أسلوب ‪.......‬‬
‫( نفى – نهى – استفهام )‬ ‫‪-37‬لم يزرع الفالح الحقل أسلوب ‪........‬‬
‫(متى – من – كيف )‬ ‫‪........-38‬نرى النجوم ؟‬
‫(هم – هن – هما )‬ ‫‪.......-39‬أمهات رحيمات‬
‫(صيفًا – ربيعًا –شتا ًء)‬ ‫‪-41‬تسقط االمطار ‪.........‬‬