‫الــــــــــــنــــــص‬

‫نشـيـد الحـريـة‬

‫ك ان "فري ديريك ش وبان" ينطل ق في البس اتين انطالق اٍت رفق ة أص دقائه؛ فيغن ون ويمثل ون‪.‬‬
‫وت راهم يركض ون ركض ة المس تمتعين أو يس يرون مت نّز هين ويتن ادون متص ايحين‪ ،‬أو ي روي لهم‬
‫فريديريك بمساعدة البيانو في منزله قصًص ا غريبًة عن مغامرات األشقياء ومخاوف النساء ونوادر‬
‫المس افرين وحكاي ات الجن‪ .‬إّن نفوس هم عواطُفهـــا تزخـــر بـــالحب واإلقبـــال على الحيـــاة‪ .‬وك انوا‬
‫يش عرون في المدين ة والمدرس ة بوط أة المس تعمر‪ ،‬وال يحّس ون ب أنهم يستنش قون نس مات الحري ة إال‬
‫بين جدران منازلهم أو في أحضان الطبيعة وتحت سمائها المشرقة‪.‬‬
‫وأن يقضى أياما طويلة أخرى في انطالق ودعة مع صديقه ألمر رائع‪ ...‬وكان هائًم ا في‬
‫الحق ول والغاب ات يفك ر في لحن جدي د‪ ،‬ويص غي إلى نقي ق الض فادع ونب اح الكالب أو ص هيل الخي ل‬
‫عند الغروب‪ ...‬ويمض ي إلى الفالحين فيسمع غناءهم ويشهدهم يرقصون رقصاٍت ‪ .‬ويتبادل معهم‬
‫األحاديث وهو يعتقد أن حكمتهم ُتنقذ نفسه الحائرة من آالمها‪...‬‬
‫ثم إنه ينزوي في بيته فيعزف أعذب األلحان ‪...‬وتعتريه كآبه فينطوي على ذاته ويلوذ‬
‫بالص مت‪ .‬وال يعّب ر عم ا يخالج ه من ف رح أو ح زن إال ب اللحن‪ .‬ثم إن الص بية يجتمع ون اجتماع ا‬
‫ص اخًبا؛ وقد أحضر كل واحد منهم آلته الموسيقية فيعزفون ألحانا فريدة‪ .‬حتى أن الذين يسكنون‬
‫القرية يصفقون لهم ويهّللون تشجيًع ا‪.‬‬
‫إن ألحانهم فيها غناء الطير وخرير الماء وزرقة السماء وعصف الريح وعمل الزارعين في‬
‫الحقول‪ ...‬فيفتحون أبوابا جديدة تقضي تفضي إلى السعادة‪.‬‬
‫"شوبان نشيد الحرية والوطنية"‬
‫تأليف "قدري قلعجي"‪ -‬بتصرف‪-‬‬
‫* فريديريك شوبان (‪ )1849-1810‬هو مؤلف وملحن موسيقي في الفترة الرومانسية وهو بولندي‬
‫األصل ترك مؤلفات موسيقية ومعزوفات على البيانو ُتعتبر هامة إلى اليوم‪....‬‬

‫األستـاذ‪ :‬رضا الصغير‬ ‫فرض جامع عدد‪2‬‬ ‫المدرسةاالعدادية ابن عرفة حي‬

‫الـقسـم‪ 8 :‬أساسي ‪4+3+2‬‬ ‫في مــادة العربية‬ ‫البحري‪ -‬صفاقس‬

 ‫التوقيت‪ :‬ساعتــان‬ ‫‪2023/2024‬‬

‫الـعــدد‪20 /.............:‬‬ ‫القـسـم‪........................‬‬ ‫اإلسم واللقب‪....................:‬‬

‫األسئـلــة ‪:‬‬
‫‪ .I‬الفـــهــــــــم‪:‬‬
‫صغ موضوعا مناسبا للنص (‪ 0.5‬ن)‬ ‫‪)1‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫تنّو عت أعمال شوبان وأصدقائه‪ .‬صّنفها في الجدول حسب المطلوب(‪)1.5‬‬ ‫‪)2‬‬
‫عمالن نفسيان‬ ‫عمالن ذهنيان‬ ‫عمالن عضويان‬
‫‪......................‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪......................‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪-‬‬
‫يمارس فريديريك شوبان رفقه أصدقائه أنشطة ممتعة‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫أ‪ -‬أذكر ثالثة منها مستدال على ذلك بقرينة نصية‪)1(.‬‬
‫‪...........................3/..........................2/ ........................1‬‬
‫القرينة‪............................................................................ :‬‬
‫ب‪ -‬بّين فوائد أنشطتهم ترفيها وتثقيًفا‪)0.5(.‬‬
‫‪ -‬الترفيه‪....................................................................... :‬‬
‫‪ -‬التثقيف‪.........................................................................:‬‬
‫‪ )4‬اشرح المفردتين التاليتين‪)0.5( :‬‬
‫ينزوي في بيته‪..................................:‬‬
‫إن نفوسهم تـزخـر بالحب‪..........................:‬‬

‫‪ .II‬مكتسبات اللغــة‪:‬‬
‫اجعل الجملة البسيطة مركبة والمركبة بسيطة اعتماًد ا على المكّو ن المسطر‪)2( .‬‬ ‫‪.1‬‬
 ‫‪ -‬حكمة الشعب تنقذ النفس الحائرة من آالمها‪.‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫‪-‬هو هائم في الحقول‪.‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫‪ -‬كانوا يشعرون في المدينة بوطأة المستعمر‪.‬‬
‫‪........................................................................‬‬
‫‪ -‬إن ما يعزفونه لحن شجي‪.‬‬
‫‪........................................................................‬‬
‫‪ .2‬حّد د وظيفة ما ُس طر في النص وعّين شكله النحوي‪)1.5(.‬‬
‫إّن نفوسهم عواطُفها تزخر بالحب واإلقبال على الحياة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الوظيفة‪................................. :‬الشكل النحوي‪......................... :‬‬
‫‪ -‬أّن الذين يسكنون القرية يصفقون لهم‪.‬‬
‫الوظيفة‪................................. :‬الشكل النحوي‪......................... :‬‬
‫‪ -‬وأن يقضى أياما طويلة أخرى في انطالق ودعة مع صديقه‪.‬‬
‫الوظيفة‪................................. :‬الشكل النحوي‪........................ :‬‬
‫أدخل "كـــاد" على هذه الجملة وغّي ر ما يجب تغييره مع الشكل‪)0.5( :‬‬ ‫‪.3‬‬
‫تخّلى شوبان عن حفظ األلحان وترديد األغان‪.‬‬
‫كـــاد‪......................................................................‬‬
‫استخرج من النص مع الشكل التام‪)1(.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫* اسمْي مرة‪............................2 /..............................1 :‬‬
‫* اسمْي هيئة‪...........................2 /..............................1 :‬‬
‫أثــِر الجملتين بما هو مطلوب منك مع الشكل التام‪)1( :‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ينطوي شوبان على ذاته‪( .‬اسم هيئة) ‪...........................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫يصغي فريديريك إلى صديقه‪( .‬اسم مرة) ‪........................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ .III‬االنتاج الكتابي‪)10( :‬‬
‫قادك شغفك باألفالم السينمائية إلى االنضمام إلى نادي السينما بمعهدك فوجدت فيه ما يلبي‬
‫رغبتك من االستمتاع واالستفادة‪.‬‬
‫تحدث عن هذه التجربة واصًفا ما شّد ك في هذا النادي الثقافي مبرزا ما غنمته‪.‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬