‫‪:‬ال ّنصّ‬

‫حياتي رتيبة و متكرّ رة مثل منبّه سّاعة قديمة‪ ،‬منذ تركت الجامعة عائدا إلى‬
‫قريتي المتروكة في بطن الوطن‪ ،‬بعيدا عن أعين الحضارة‪ ،‬محمّال بشهائد تحمل‬
‫الختم الحكوميّ ‪ ،‬تشهد بأ ّنني صرت كفءا في مجالي ‪ ،‬بعد أن اختبر أساتذتي‬
‫الذهنية‪ ،‬وخاصّة ج َلدي و اصطباري على المحن كأ ّنهم ق ّدروا مسبقا ما‬ ‫طاقاتي ّ‬
‫سيحصل لي‪ ،‬وأقرّ وا بنجاحي في تحصيل علوم الحياة‪ .‬لكنّني في الحقيقة لم أنجح‬
‫‪..‬فعال‪ ،‬أل ّنني لم أفهم أوّ ل ال ّدروس‬
‫حق لي أن أسميّها‬ ‫ك ّل يوم‪ ،‬أجترّ نفس األحداث وأقوم بنفس األعمال‪ ،‬إن ّ‬
‫أعماال‪ ...‬قبل أن أغادر مرقدي‪ ،‬يل ّح على ذهني ذات السّؤال‪ :‬إلى أين يا‬
‫مجاهد ؟!! وأستحي أن أنادي نفسي باألعور ‪ ،‬أرتدي ثيابي في تأنّ ‪ ،‬وألتقط‬
‫‪... .‬بعض ال ّدراهم وضعتها أمّي قرب وسادتي ‪،‬لتحقن ما تب ّقى من كرامتي‬
‫أقضي يومي جالسا في المقهى‪ ،‬أف ّكر في جدوى علوم الحياة‪ ،‬والحياة و الحياة‬
‫هجرت هذا الرّ بع الباهت‪ ، F‬وتأبى أن تعود إليه‪ ،‬وأسمع حديث السّياسة الّذي‬
‫يخوضه روّ اد المقهى‪ ...‬يعلو ال ّنقاش و يحت ّد‪ ،‬ك ّل يزعم صدق صاحبه‪ ...‬وحدي‬
‫‪… ‬كنت أعرف أنّ تلك النبوءات كاذبة‪...‬كلّهم يكذبون‬
‫‪:‬اقترب م ّني ال ّنادل يوما‪ ،‬و قال‬
‫الربع سيقتلك و ستحجز لك مكانا مع المنسيّين‬ ‫هاجر يا أستاذ! هذا ّ‬
‫جمعت شتاتي‪ ...‬ولملمت أشالء ك ّل ما حفظته من أغان و قصائد تتغزل بالموطن‬
‫والوطن‪ ...‬وجعلته داخل صندوق‪ ،‬وأقفلت عليه من األقفال سبعا‪ ،‬وصرخت‬
‫بوجه السّماء" سأرحل عنك أيّها الوطن! سأبحث عن مكان فيه حياة‪ ،‬ويحتاج علما‬
‫"‪..‬للحياة‬
‫باعت أمّي قطعا من مصوغها‪ ...‬و ترجّ ت أخاها الميسور أن يقرضها المال‬
‫لهجرتي ‪...‬أعطاها ما طلبت مشفقا من دموعها‪ ،‬ساخطا عليّ ‪ ،‬فقد أسرّ لي أ ّنه‬
‫‪...‬فعل ذلك رأفة بها‪ ،‬أل ّنه يعلم أنّ من يهاجر ال يعود‬
‫ركبت كغيري القارب‪ F‬ليال مع من كان مثلي باحثا عن ال ّنور ‪...‬قاربا سرعان ما‬
‫طوّ ح به الموج ‪ ،‬وألقانا لقيمات‪ F‬سائغات لمياه البحر ‪...‬رفعت عينيّ إلى السّماء‬
‫فرأيته ‪...‬نوري‪ ،‬نجما ساطعا ‪ ،‬ثبّت بصري عليه‪ ،‬وسلّمت رئتيّ لملح‬
‫البحر ‪...‬انتفخ جسمي‪ ،‬وضاقت به مالبسي‪ ،‬صار لوني أزرق أدكن من ماء‬
‫‪ ...‬البحر ‪...‬انفجر جسمي‪ ،‬و تف ّتت لحمي‪ ،‬ح ّتى عيني العوراء فقئت‬

‫حديث‬ ‫الد‪ .‬رياض جراد ‪ :‬السندرو‪ F‬المخبول او مجاهد األعور من مجموعته القصصيّة ‪:‬‬
‫الغروب "بتصرّ ف طفيف"‬
 ‫السنة ال ّدراس ّية‪2018:‬ـ‪2019‬‬ ‫المدرسة اإلعداد ّية زبير ال ّتركي الفرض ال ّتأليفي في دراسة‬
‫ص عدد ‪2‬‬ ‫ال ّن ّ‬ ‫العوينة‪2‬‬
‫‪7‬أ‬

‫‪........... /20‬‬ ‫العدد‪:‬‬ ‫القسم‪......................:‬‬ ‫االسم واللّ قب‪..............:‬‬

‫األسئلة‪:‬الفهم‪4( :‬ن)‬

‫‪1‬ـ ضع عنوانا مناسبا لل ّنصّ ‪.......................................:‬‬

‫‪2‬ـ ما هو السّبب ّ‬
‫الذي دفع السّارد إلى مغادرة وطنه عن طريق الهجرة السّرّ يّة‪.........................:‬‬

‫‪...................................................................................................................‬‬

‫‪3‬ـ هل تراه مح ّقا في اختياره لهذا الح ّل علّل رأيك ؟‪..........................................................‬‬

‫‪....................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................‬‬

‫الميسور‪.....................:‬‬ ‫‪4‬ـ اشرح‪ :‬المحن‪...............:‬‬

‫اللّغة‪:‬ال ّنحو‪:‬‬

‫‪1‬ـ حلّل بطريقة الصّناديق‪2:‬ن‬

‫حياتــــي رتيبة و متكـــــرّرة‬

‫ّ‬
‫المسطر وداللته‪2:‬ن‬ ‫‪2‬ـ بيّن نوع ال ّناسخ‬

‫داللته‬ ‫نوعه‬ ‫الناسخ‬

‫لكـــــنّ‬

‫صــــــار‬
‫‪3‬ـ كوّ ن جملة مفيدة يتق ّدم فيها الخبر على المبتدأ واذكر سبب تق ّدمه‪1:‬ن‬

‫ال ّتعليل‪........................................:‬‬ ‫الجملة‪.......................................:‬‬

 ‫‪4‬ـ عمّر الجدول ال ّتالي‪2:‬ن‬

‫الوظيفة‬ ‫الشكل ال ّنحوي‬ ‫العنصر‬

‫هذا الرّبع‬
‫لوني‬
‫‪5‬ـ غيّر الجملة مستعمال ال ّناسخ الذي يفيد نفس المعنى مع الشكل ال ّتا ّم‪1:‬ن‬

‫حياتي رتيبة مثل منبّه ّس اعة قديمة ‪.......................................................:‬‬

‫الصرف‪:‬‬
‫ّ‬
‫‪1‬ـ ابن إلى المجهول ‪1 :‬ن باعت أمّي قطعا‪ F‬من مصوغها ‪.................................................:‬‬

‫‪1‬ـ ص ّرف‪ F‬في األمر‪2 :‬ن‬

‫‪................... .........................‬‬ ‫‪................... ...................‬‬ ‫عاد ‪.........:‬‬

‫‪3‬ـ ص ّرف‪ F‬حسب المطلوب ‪1 :‬ن أقضي يومي جالسا في المقهى‪.‬‬

‫لم ‪...................................................‬‬ ‫ـ لن ‪................................... ..‬‬

‫اإلنتاج الكتابي‪4 :‬ن‬

‫شابّ لتنقذ حياته وتجعله عنصرا فعّاال‬ ‫لو كنت مكان ال ّنادل فما هي ال ّنصائح ال ّتي كنت ستوجّهها‪ F‬لهذا ال ّ‬
‫مفيدا لنفسه ولوطنه ‪.‬انقل هذا الخطاب مؤ ّكدا‪ F‬على حاجة الوطن لك ّل أبنائه مستعمال نواسخ فعلية‬
‫وسطرها‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫وحرفيّة‬

‫‪..................................................................................................................‬‬

‫‪....................................................................................................................‬‬

‫‪..................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬

‫شكل ال ّتا ّم ضروريّ ‪ّ F/‬‬

‫حظا سعيدا‬ ‫ال ّ‬