‫‪3‬آ‪1‬‬ ‫فرض المراقبة الثاني في اللغة و التعريب‬ ‫معهد غار الدمــــاء‬

‫االسم و اللقب ‪.............................. :‬‬ ‫األستاذة عائشة رابح ـــــــــــ‬

‫السند‬
‫الباب ما قرعته كفك ‪.‬‬

‫أين كفك و الطريق‬

‫ناء ؟ بحار بيننا ‪ ،‬مدن ‪ ،‬صحارى من ظالم‬

‫الريح تحمل لي صدى القبالت منها كالحريق‬

‫آه لعل روحا في الرياح‬

‫هي روح أمي هزها الحب العميق ‪،‬‬

‫حب األمومة فهي تبكي ‪:‬‬

‫" آه يا ولدي كيف تعود وحدك ‪ ،‬ال دليل و ال رفيق ؟ "‬

‫أماه ‪ ...‬ليتك لم تغيبي خلف سور من حجار‬

‫هذا الغريب هو ابنك السهران يحرقه‬

‫الحنين ‪.‬‬

‫أماه ليتك ترجعين‬

‫شبحا ‪ .‬و كيف أخاف منه و ما امحت رغم السنسن‬

‫قسمات وجهك من خيالي ؟‬

‫بدر شاكر السياب ‪ /‬الديوان‬

‫الــلغــــــة‬
‫‪ / 1‬أكمل تعمير الجدول التالي ‪ 3 .‬ن‬

‫نوعها‬ ‫الجملة‬
‫الباب ما قرعه كفك‬
 ‫أين كفك و الطريق ناء‬
‫هي روح أمي هزها الحب العميق‬
‫‪ / 2‬اقترح أسئلة لإلجابات التالية ‪ 4 .‬ن‬

‫أ ‪................................................................................................................ /‬‬

‫بلى قوض الشعر الحديث ثوابت و سنن اإليقاع الموروث ‪.‬‬

‫‪..................................................................................................................‬‬

‫ب ‪ /‬هذا الغريب هو ابنك السهران يحرقه الحنين ‪.‬‬

‫ج ‪.............................................................................................................. /‬‬

‫تميز الشعر الحديث بأسلوب مبتكر في اإليقاع و الصورة الشعرية ‪.‬‬

‫د ‪.............................................................................................................. /‬‬

‫نعم لم يتبع شعراء الحداثة أساليب التصوير التقليدية ‪.‬‬

‫‪ / 3‬حدد المعنى البالغي للجمل اإلنشائية التالية ‪ 3 :‬ن‬

‫المعنى‬ ‫الجملة‬

‫‪ ..........................................‬كيف تعود‬ ‫أين كفك و الطريق ناء‬

‫‪..........................................‬‬ ‫وحدك ال دليل و ال رفيق‬

‫‪.........................................‬‬ ‫كيف أخاف منه و ما امحت رغم السنسن‬

‫قسمات وجهك من خيالي ؟‬

‫‪ / 4‬عبر عن كل معنى من المعاني التالية بجملة استفهام ‪ 3 .‬ن‬

‫المعنى المراد‬ ‫جملة االستفهام‬

‫التمني‬ ‫‪.......................................................................................‬‬
‫الدعاء‬ ‫‪.......................................................................................‬‬
‫االلتماس‬ ‫‪.........................................................................................‬‬

‫التـــــعريـــــــب‬
 ‫ ن‬7 / ‫انقل إلى العربية مع الشكل التام‬

LE TRAVAIL

C est lui qui nous a fait sortir de la vie animal e et qui a crée la civilisation . Il est
la source de la prospérités des peuples et des familles . Il donne au père le
moyen d élever ses enfants aux enfants les moyens de devenir des hommes . Il
donne a la vie l ordre et la régularité .

Prospérité : n f = état d’abondance augmentation des richesses

élever : verbe = faire monter a un niveau supérieur

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..