‫من أجل عينيك يا وطني‬

‫احفظ األبيات من (‪) 6 -1‬‬

‫س‪ / 1‬هات ما يلي ‪-:‬‬

‫‪ -1‬مرادف ما يلي ‪-:‬‬

‫ٌصوغ ‪ ...................‬أسكبه‪.............................‬‬ ‫‪ -‬توهج ‪.....................‬‬
‫مؤتلك ‪ ....................‬األفك‪.............................‬‬ ‫‪ -‬فننً ‪.......................‬‬
‫تغفو ‪ ......................‬زٌفه ‪............................‬‬ ‫‪ -‬ملحمة ‪..................‬‬
‫ٌهن‪ .......................‬تنتشً ‪............................‬‬ ‫‪ -‬الفطن ‪.....................‬‬
‫ٌعبك ‪ .....................‬الزٌف‪............................‬‬ ‫‪ -‬الشجن ‪.....................‬‬
‫حزَ ن‪.......................‬‬ ‫‪ -‬سهل‪........................‬‬
‫‪ -2‬مضاد ما يلي ‪-:‬‬
‫الخٌر ‪ ....................‬زٌف ‪..........................‬‬ ‫‪ -‬شامخا ‪..................‬‬
‫ٌهن‪ .......................‬صادق ‪.........................‬‬ ‫‪ -‬النتن ‪....................‬‬
‫‪ -3‬جمع ما يلي ‪-:‬‬
‫‪ -‬الشعر‪ ..................‬وطن ‪ ......................‬روح ‪...........................‬‬
‫العمر ‪..........................‬‬ ‫‪ -‬بدن ‪ ...................‬عٌن ‪......................‬‬
‫‪ -‬الدهر ‪ ..................‬الملب ‪ .....................‬األفك ‪............................‬‬
‫‪ -‬ملحمة ‪ .................‬حبة ‪ ......................‬الدرب ‪...........................‬‬

‫‪ -4‬مفرد ما يلي ‪:‬‬

‫‪ -‬األعماق ‪ ..................‬عٌون ‪ ........................‬حروف ‪...................‬‬
‫‪ -‬حدود ‪ ......................‬حبال ‪.......................‬‬
‫س‪ / 2‬ما المناسبة وما الغرض من هذه المصٌدة ؟ ‪-‬‬
 ‫‪- ........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪....................‬‬

‫س‪ /3‬اكتب نبذه مختصرة عن إبراهٌم الصعابً‬

‫‪.‬‬

‫س‪/ 4‬اقرأ ثم أجب ‪:‬‬

‫ٌصوغه الحك فً روحً وفً بدنً‬ ‫توهج الشعر فً عٌنٌن ٌاوطنً‬

‫من أجل عٌنٌن أهدي العمر ٌافننً‬ ‫من أجل عٌنٌن كل الشعر أسكبه‬

‫أ ‪ -‬هات مضاد ( توهج ) ‪...‬خفت‪.‬‬

‫ب‪ -‬بم شبه الشاعر الوطن ٌصور الوطن محبوبا جمٌال ٌتوهج الجمال فً عٌنٌه وٌصوره الشعر‬
‫منطولا حمٌمٌا وٌصادق على ما ٌكتبه من أبٌات الحب الذي استوطن روح الشاعر وسرى فً‬
‫جسده‪....‬‬

‫وما الهدٌة التً ٌمدمها الشاعر للوطن ؟‬

‫‪ٌ .‬صوغ األشعار وٌرسلها مسكوبة كسبائن الفضة السائلة المترلرلة وال ٌمتصر على الشعر فمط بل‬
‫ٌنذر عمره فداء لوطنه‪.‬‬

‫ج ‪ -‬أعرب ما تحته خط ‪:‬‬

‫ٌصوغه ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة‬

‫الضمٌر ( الهاء) ضمٌر متصل مبنً فً محل نصب مفعول به‬

‫الحك ‪ :‬فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة‬

‫س‪ /5‬اقرأ ثم أجب ‪:‬‬

‫ها أنت فً الملب فً األعماق تسكننً‬ ‫ٌاشامخا فً جبٌن الدهر مؤتلما‬

‫تسٌر بالخٌر فً صمت وفً علن‬ ‫أضحت لنا فً عٌون األفك مركبة‬

‫الشمس تسبمنً‬ ‫لحدود‬ ‫حروفها‬ ‫أنى اتجهنا ففً التارٌخ ملحمة‬

 ‫– ( جبٌن ) ‪.‬أعلى الوجه‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬هات مرادف ( شامخا)‪.....‬عالٌا‪..‬‬

‫ب‪ -‬استخرج كلمتٌن متضادتٌن ‪ .......‬صمت ‪ -‬علن‪........‬‬

‫ج – وضح التشبٌه فً ( ٌا شامخا )‬

‫ٌشبه الشاعر الوطن بالجبل الشامخ العالً فً جبٌن الزمان منٌرا‬

‫أد – استخرج ( ضمٌرا منفصال – (نا ) الفاعلٌن فً محل جر )‬

‫‪......‬الضمٌر ( نا ) فً لنا ضمٌر متصل مبنً فً محل جر اسم مجرور ‪.‬‬

‫هـ‪-‬ما معنى (ملحمة)‪ .‬حروب تارٌخٌة‪.....................................‬‬

‫و‪-‬وضح الكناٌة فً (حروفها لحدود الشمس)‪ ....‬كناٌة على كثرة الحروب ففً كل مكان نتجه إلٌه‬
‫نجد للوطن ملحمة عظٌمة سطرها بأرواح وسواعد أبنائه ولادته العظام‪......‬‬

‫ز‪-‬استخرج أسلوب نداء ‪......‬‬

‫نداء غرضه الفخر والتعظٌم‬ ‫‪ٌ ..‬ا شامخا فً جبٌن الدهر مؤتلما ‪:‬‬

‫س‪ / 6‬اقرأ ثم أجب ‪:‬‬

‫من كل مستتر فً زٌفه النتن‬ ‫تغفو العٌون وعٌن هللا حارسة‬

‫ٌا كل نبض بملب المؤمن الفطن‬ ‫ٌا جبهة لسوى الجبار ما سجدت‬

‫ٌهن‬ ‫ومن ٌثك بحبال هللا لم‬ ‫تمسكت بحبال هللا فً ثمة‬

‫أ‪-‬علل الحراسة اإللهٌة لهذا الوطن ‪.‬‬

‫‪ .‬لوجود الممدسات اإلسالمٌة فً هذه البالد ولرعاٌتها حدود هللا تعالى‪.........‬‬

‫ب‪-‬استخرج التضاد فً البٌت األول أمامن ‪ .......‬تغفو العٌون ‪ -‬عٌن هللا حارسة ‪......‬‬

‫ج‪-‬فً البٌت الثالث أمامن التباس من المرآن ‪ ،‬عٌّنه‪.‬‬

‫‪ ........‬بحبال هللا‪........................................................................‬‬

‫د‪-‬هات اآلٌة المرآنٌة التً ورد فٌها وجوب التمسن بحبل هللا‪:‬‬

‫لال تعالى ( واعتصموا بحبل هللا جمٌعا وال تفرلوا )‪.‬‬

 ‫هـ‪ -‬ما الممصود بـ(حبال هللا ) ؟ وعالم ٌدل ذلن ؟‬

‫كتاب هللا تعالى وسنة نبٌه‬

‫ٌدل ذلن على من ٌتمسن بحبل هللا تعالى ال ٌذل وال ٌهون أبدا فهما مصدر عزة المسلمٌن‪.‬‬

‫الشجن‬ ‫وكل طٌر تغنى صادق‬ ‫أجب ‪:‬‬

‫حبة رمل تنتشً فرحا‬ ‫س‪ / 7‬اقرأ ثمفكل‬

‫فً البحر فً البر فً سهل وفً حزن‬ ‫والدرب ٌعبك أزهارا معطرة‬

‫‪..........‬جزن‪...‬‬ ‫أ – استخرج التضاد ‪ ..... /‬فرحا‪...‬‬

‫ب – هات معنى (الدرب ) ‪..‬الطرٌك‪...‬‬

‫ج‪-‬صف عاطفة الشاعر فً هذه المصٌدة ‪.....‬حب الشاعر لوطنه والفخر به‪..‬‬

‫د – هل هذه العاطفة تمتصر على الشاعر وحده ؟ وضح إجابتن ‪.‬‬

‫‪.......‬ال ‪ ،‬فٌجب على كل إنسان أن ٌحب وطنه وٌعمل على تمدمه وأمنه فحب الوطن المسلم من‬
‫الدٌن‪........................‬‬

‫هـ ‪ -‬لماذا نحب وطننا المملكة العربٌة السعودٌة ؟‬

‫ألنه المكان الذي نشأنا فٌه وترعرنا تحت سمائه آمنٌن سالمٌن وحافظ علٌنا ونحن صغار وكبارو به‬
‫الحرمٌن الشرٌفٌن ‪.‬‬

‫و‪ -‬وضح التشبٌه فٌما تحته خط‪:‬‬

‫شبه الشاعر حبات الرمل بالشخص الذي ٌفرح‪.‬‬

‫س ‪ / 8‬هات من األبيات ما يدل على ‪-:‬‬

‫أ – الوطن شامخ وٌسكن فً أعماق الملب ‪.‬‬

‫ها أنت فً الملب فً األعماق تسكننً‬ ‫ٌاشامخا فً جبٌن الدهر مؤتلما‬

‫ب ‪ -‬نهدي العمر للوطن ‪.‬‬

‫من أجل عٌنٌن أهدي العمر ٌافننً‬ ‫من أجل عٌنٌن كل الشعر أسكبه‬
 ‫ج ‪ -‬التارٌخ ٌتحدث عن بطوالت الوطن ‪.‬‬

‫الشمس تسبمنً‬ ‫لحدود‬ ‫حروفها‬ ‫أنى اتجهنا ففً التارٌخ ملحمة‬

‫د‪ -‬من ممٌزات الوطن الحراسة اإللهٌة من كل من أراد به سوءا‪.‬‬

‫من كل مستتر فً زٌفه النتن‬ ‫تغفو العٌون وعٌن هللا حارسة‬

‫هـ‪-‬منبع العزة والفخر هو التمسن بكتاب هللا‪.‬‬

‫ٌهن‬ ‫ومن ٌثك بحبال هللا لم‬ ‫تمسكت بحبال هللا فً ثمة‬