‫المادة ‪ :‬اللغة العربية‬ ‫دولة فلسطين‬

‫الصف ‪ :‬الرابع‬ ‫ورقة عمل‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫التاريخ ‪2022/ 10/ 25 :‬‬ ‫مديرية التربية والتعليم –طولكرم‬

‫اسم الطالب‪.........................:‬‬ ‫مدرسة ‪ :‬جبارة األساسية‬

‫السؤال االول ‪ :‬أقرأ النص االتي ثم أجب عن األسئلة التي تليه‪:‬‬

‫نهض ث!!ائر مبك!!را ‪ ,‬واس!!تعد للرحل!!ة ‪ ,‬ثم مض!!ى م!!ع ج!!ده الى الق!!دس العتيق!!ة ‪ .‬ت!!وقفت الحافل!!ة ق!!رب ب!!اب‬
‫العامود ‪,‬فاستوقفه شموخ سور القدس وجماله ‪,‬فالتقط أول صورة لجده أمام باب العامود‪.‬‬
‫‪ -1‬لماذا نهض ثائر مبكرا ؟‬
‫‪................................................................‬‬
‫‪-2‬أين مضى مع جده ؟‬
‫…………………………‪.........................‬‬
‫‪ -3‬أين توقفت الحافلة ؟‬
‫‪.................................................................‬‬
‫‪-4‬استخرج من النص ما يأتي ‪:‬‬
‫أ‪-‬كلمة تنتهي بتاء مربوطة‪...........................:‬‬
‫ب‪.‬كلمة تحتوي على ال القمرية ‪ .......................‬و ال الشمسية ‪.....................‬‬
‫ج‪.‬كلمة تحتوي على همزة وصل ‪..........................‬‬
‫د‪.‬مرادف كلمة شموخ ‪.........................‬‬
‫ه‪ .‬ضد العتيقة ‪........................‬‬
‫و‪.‬أضع عنوانا للنص ‪......................‬‬
‫السؤال الثاني ‪ :‬نكمل ما يلي ‪:‬‬
‫المعلم ذكي ‪ ...................., ...............‬ذكيان‪,‬المعلمون ‪..................‬‬
‫المعلمة ‪ ....................., ..................‬ذكيتان‪,‬المعلمات ‪.................‬‬
‫السؤال الثالث ‪ -:‬نختار الكلمة المناسبة ونضعها في الفراغ ‪:‬‬
 ‫تخيطان‬ ‫يغادرون‬ ‫يتجول‬ ‫انتصر‬ ‫عادوا‬
‫‪-1‬السائح ‪ ................‬في البالد‬
‫‪-2‬الزائرون ‪ ................‬المكان‬
‫‪-3‬الالجئون ‪ .................‬الى أرض الوطن‬
‫السؤال الرابع ‪ :‬أضع التنوين على اخر الكلمات االتية ‪:‬‬
‫تنوين الكسر‬ ‫تنوين الفتح‬ ‫تنوين الضم‬ ‫الكلمة‬
‫‪...............‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪...............‬‬ ‫كثير‬
‫‪...............‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪...............‬‬ ‫كلمة‬
‫السؤال الخامس ‪ :‬نكون جملتين على كلمة البرتقال‬
‫‪...............................................................................................-1‬‬
‫‪...............................................................................................-2‬‬

‫السؤال السادس ‪:‬نكتب ما يأتي بخط النسخ‬

‫وما زلت أنتظر اليوم الذي أعود فيه‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،‬انتهت االسئلة‪،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،‬‬
‫مدير المدرسة‪:‬ميسون خواجا‬ ‫معلمة المادة‪/‬سوزان حامد‬