Pang-araw-araw `Paaralan PAMBUHAN NATIONAL HIGH SCHOOL Antas BAYTANG 7

na Tala Guro CIELO EFA- ARBOSO Asignatura FILIPINO 7

sa Pagtuturo
Petsa/Oras Enero 28-31, Pebrero 1, 2019 Markahan IKAAPAT NA MARKAHAN

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa Ibong Adarna bilang isang obra mestra sa Panitikang Pilipino
Pangnilalaman LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ng mag-aaral ang malikhaing pagtatanghal ng ilang saknong ng koridong naglalarawan ng mga pagpapahalagang Pilipino

c. Mga Pamatayan sa Pagkatuto F7PN-IVc-d-19 F7PB-IVc-d-21 F7PT-IVc-d-19 F7PU-IVc-d-19

Nagmumungkahi ng mga Nasusuri ang mga Nabibigyanglinaw at Naisusulat ang tekstong
angkop na solusyon sa mga pangyayari sa akda na kahulugan ang mga di- nagmumungkahi ng
suliraning narinig mula sa akda nagpapakita ng mga pamilyar na salita mula akda solusyon sa isang
suliraning panlipunan na Natutukoy ang mga taludtod suliraning panlipunan na
dapat mabigyang solusyon nagpapatunay na simili may kaugnayan sa
kabataan
II. NILALAMAN Aralin 4: Ang Panaginip ng Hari Aralin 5: Si Don Pedro at ang Puno ng Piedras Platas Arali 6: Si Don Diego at
ang Ibong Adarna
III. KAGAMITANG Ibong Adarna
PANTURO

A. Sanggunian

01.Mga pahina sa Gabay ng Guro xxx

2.Mga pahina sa Kagamitang

Pang-Mag-aaral

3.Mga pahina sa teksbuk xxx

4.Mga karagdagang Kagamitan sa

portal ng Learning resource

B.Iba pang Kagamitang Panturo

IV. PAMAMARAAN

A.balik-aral sa nakaraang aralin o Pagbibigay ng solusyon mula sa Balik-aral Balik-aral Pag-uulat sa takdang-aralin
pagsisimula ng bagong aralin isang liham
B.Paghahabi sa layunin ng aralin Pagbibigay ng layunin Pagbibigay ng layunin Pagbibigay ng layunin Pagbibigay ng layunin
C.Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin
D.Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
E.Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F.Paglinang sa Kabihasaan
G.paglalapat ng Aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H.Paglalahat ng Aralin
I.Pagtataya ng Aralin
J.Karagdagang Gawain para sa
Pagsagot sa mahalagang tanong:
May solusyon ba ang anumang
suliranin
Pagbasa sa saknong 28-45
“Ang Panaginip ng Hari”
Paglinang ng talasalitaan
Naniniwala ka ban a ang panaginip ay
nagkkatotoo? Ipaliwanag ang sagot.
Bilang isang anak, paano mo
ipinadarama ang iyong
pagmamahal sa iyong mga
magulang kung sila ay
nagkakasakit?
Ibigay ang mahalagang kaisipan
taglay ng aralin
Sumulat ng isang talatang
nagsasalaysay ng isa sa mga
suliraning pangkalusugan na
kinaharap ng iyong pamilya o
pamayanan. Isalaysay kung
paano ito nabigyan ng solusyon
Pumili ng kilalang personalidad na
dumaan sa isang matinding
pagsubok. Pagtalakay kung paano
niya ito nalampasan
Pagbasa sa saknong 46-80
Si Don Pedro at ang Puno ng
Piedras Platas
Paglinang ng talasalitaan
Ano-anong taludtod sa aralin
ang nagpapatunay sa
pagiging masunuring anak ni
Don Pedro
Baakit may mga pagkakataong
hindi natatapos ang mga Gawain?
Magbigay ng mga tukso o dahilan
kung bakit hindi ito natatapos
Paano malalampasan ng tao
ang mga pagsubok sa buhay
Anong panuntunan sa buhay
ang natutuhan mo sa sinapit
ni Don Pedro? Paano mo ito
gagawing gabay sa pang-
araw-araw sa buhay?
Bkit naisipan ni Don Pedro na
tumugil muna sa kinaroroonan ng
kakaibang punongkahoy
Pagtalakay sa tayutay na simili
Paagbibigay ng halimbawa
Ano ang simili at ang pagkakaiba nito
sa karaniwang paghahambing
Maikling pagsusulit
Manood ng pelikula/palabas
sa telebisyong pampamilya.
Panonood ng isang video
clip tungkol sa pamilya.
Tukuyin ang suliraning
kinaharap ng pamilya at
kung paano ito
nasolusyunan .
(pangakatang gawain)
Pag-uulat sa ginawang
talakayan
Pagbasa sa saknong 81-109
Pagsunud-sunurin ang pangkat
ng mga salita ayon sa pagtindi
ng kahulugan. Lagyan ng bilang
1-5 (Nakatala sa manila paper)
Paano maihahambing ang
pag-iwas ng mga ibon sa
puno ng Piedras Platas sa
mga sitwasyon sa
kasalukuyang panlipunan
(Araling Panlipunan)
Paano napagtibay ng aralin ang
paniniwala mo tungkol sa
pamilya
Bumuo ng isang simbolo
na nagpapakita ng
pagmamahal at
pagmamalasakit sa iyong
pamilya. Bigyan ng
angkop na paliwanag ang
simbolong binuo
(MAPEH)
RUBRIC
5 – napakaganda
4 – maganda
3 – katamtaman
2 – Di- maganda
1 – Sadyang Di Maganda
takdang aralin at remediation Tukyin ang suliraning
kinaharap ng pamilya at kung
paano ito nasolusyunan
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY

A.bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya0
B.bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation0
C.nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D.Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E.Alin sa mga estratehiyang Tahasang Pagtuturo Tahasang Pagtuturo Tahasang Pagtuturo Tahasang Pagtuturo
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?paano ito nakatulong?
F.Anong suliranin ang aking Wala pa
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G.anong kagamitang panturo ang
aking nakadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Inihanda ni:
Iwinasto ni:
CIELO E. ARBOSO
FRANCISCO D. TORRERO
Guro sa FILIPINO
Punong-guro