You are on page 1of 4

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬

‫خطة التدريس اليومية اللغة العربية‪9‬‬


‫‪8.30-9.30‬‬ ‫الوقت‬ ‫‪MAWAR 4‬‬ ‫الفصل‬
‫‪9‬‬ ‫األسبوع‬ ‫‪24.5.2023‬‬ ‫التاريخ ( اليوم )‬
‫الشهور امليالدية‬
‫الموضوع‬ ‫‪3.2.1/3.2.2‬‬ ‫معاير التعلم‬

‫يف آخر التعليم والتعلمية‪ ،‬يتمكن التالميذ من‪:‬‬


‫كتابة كلمات احملاور اآلتية كتابة صحيحة‬
‫األهداف ‪ /‬معايير النجاح‬
‫يوم المعلمين ‪،‬يوم الميالد‪ ،‬اليوم الرياضي ‪،‬يوم اللغة العربية ‪،‬حفل التكريم )‪.‬‬ ‫)‬

‫يعرض املعلم كيفية كتابة الكلمات والرتاكيب بطريقة صحيحة‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫يكتب بعض التالميذ الكلمات والرتاكيب من املعلم على السبورة فرديا‪ .‬والباقي ينظرون إليهم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫األنشطة‬
‫يناقش التالميذ الكلمات والرتاكيب املكتوبة على السبورة ويصححها‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يطلب املعلم من التالميذ إنتاج ملصقات الكلمات مستعينا بالصور يف دفاترهم ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫التقييم‬ ‫التطبيق‬ ‫الذكر‬
‫المهارات التفكير العالي‬
‫الرتكيب‬ ‫التحليل‬ ‫الفهم‬
‫التكنولوجيا واملعلومات‬ ‫اإلبداع واإلبتكار‬ ‫اللعبة اللغوية‬
‫واإلتصاالت‬
‫العلوم التكنولوجي‬ ‫التعليم اإلقتصادية‬ ‫حب الوطن‬ ‫العناصر عبر المنهج‬
‫العلوم التكنولوجيا واملهندس‬ ‫القيمة‪Y‬‬ ‫رعاية العاملية‬
‫التجارية‬ ‫رعاية البيئة‬
‫كتاب التدريبات ‪ /‬كتاب املراجعة‬ ‫مسالط‬ ‫كتاب املدرسي‬
‫صحف التدريبات ‪ /‬التوزيعات‬ ‫الراديو‬ ‫اإلنرتنت‬ ‫الوسائل المعينة‬
‫األخرى ‪............................. :‬‬ ‫تطبيق ‪ /‬الصورة‬ ‫التطبيق املادة‬
‫الشفوي‬ ‫التدريبات التالميذ‬ ‫املهارة اإلستماع‬
‫والكالم‬
‫التقدمي‬ ‫صحف التدريبات‬ ‫مهارة القراءة‬ ‫تقييم التعليم والتعلم‬

‫األخرى ‪............................. :‬‬ ‫مالحظات‬ ‫التامالت‬


‫خريطة الرابط ‪ /‬الدعامة‬ ‫خريطة الشجرة‬ ‫خريطة الدائرة‬
‫خريطة اجلسر ‪ /‬القنطرة‬ ‫خريطة التدفق‬ ‫خريطة الفقاعة‬ ‫الخرائط الذهنية ‪ /‬التفكير‬
‫خريطة التدفق‬ ‫خريطة الفقاعة‬
‫املتعددة‬ ‫املزوجة‬
‫اهلندسة‬ ‫العلوم‬
‫الرياضية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫عناصر ‪STEM‬‬
‫‪PDP TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA CUTI SAKIT‬‬

‫__‪ __/‬التالميذ يستوعبون‪ Y‬موضوع الدرس ويستحيني فيهم‪.‬‬


‫__‪ __/‬التالميذ ال يستوعبون موضوع الدرس وحيتاجون إىل التكرار‪.‬‬ ‫المالحظة الذاتية‬

‫تأجيل أنشطة التعليم والتعلم ألن‬


‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬

‫العطلة احلديثة‬ ‫محل التالميذ‬ ‫مشاورة‬


‫للخروج‬
‫العطلة العامة‬ ‫إجازة الراحة‪/‬املريض‬ ‫برنامج املدرسة‬
‫إخل‪........................‬‬ ‫العطلة اخلاصة‬ ‫الربنامج اخلارجي‬
‫أنشطة التعليم والتعلم حيمل إىل أسبوع ‪.............................................‬‬

‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫ڤنديديقن إسالم تاهون ‪5‬‬ ‫مات ڤالجرن‬

‫‪ KENANGA‬کلس‪5 :‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ميڠݢو‪:‬‬ ‫القرءان (تجويد)‬ ‫بيدڠ‪:‬‬

‫ماس‪11.2012.20:‬‬ ‫‪24.5.2023‬‬ ‫تاريخ‪:‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اونيت‪:‬‬

‫‪ JAM‬تيمڤوه ماس‪1 :‬‬ ‫‪:RABU‬هاري‬ ‫سمڤورناکن تجويدمو‬ ‫توڤيق‪3:‬‬

‫‪EMK:‬‬ ‫‪:‬نيالي مورني‬ ‫‪:‬کود ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪:‬کود ستندرد کندوڠن‬

‫ڤنديديقن عالم سکيتر‬ ‫جوجور‬ ‫‪1.6.3, 1.6.2‬‬ ‫‪1.6‬‬

‫اسڤيرسي موريد‬

‫ايدينتيتي ناسيونل‬ ‫ايتيكا دان كروهانيان‬ ‫‪/‬‬ ‫كماهيرن دويبهاس‬ ‫كماهيرن‬ ‫‪/‬‬ ‫كماهيرن برفيكير‬ ‫‪/‬‬ ‫ڤڠتاهوان‬
‫مميمڤين‬

‫كريتيريا‪ 3‬كجايأن‬ ‫أوبجيكتيف ڤمبالجرن‬

‫‪:‬ڤد اخير ڤمبالجرن موريد داڤت‬


‫مويد‪ ٢‬بوليه ممباچ كلمة يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد بدل دڠن بتول‬
‫‪ .1‬ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد بدل دڠن بتول‬
‫دان برتجويد‪.‬‬
‫‪ .2‬مڠاڤليكاسيكن باچاءن مد بدل دڠن بتول دان برتجويد دالم فمباچاءن‬
‫القرءان‪.‬‬
‫باهن بنتو بالجر‪/‬‬
‫بوکو تيک س موکا سورت ‪36-28‬‬
‫سومبر‬

‫ايمڤق ‪ /‬ريفليكسي‬ ‫ستراتيݢي ڤمبالجرن دان ڤمودهچاراءن‬

‫‪:‬ڤڠنلن‬
‫‪.‬ڤنرڠن قاعدة حكوم مد بدل دان ݢورو مثنارايكنث دهادڤن كلس‬

‫‪.‬موريد داڤت منچاڤأي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دڠن باءيق دان دبري التيهن ڤڠايأن __ ‪__ /‬‬ ‫‪:‬اکتيويتي‬

‫‪..‬موريد داڤت منچاڤأي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دڠن بيمبيڠن دان دبري التيهن ڤڠوكوهن __ ‪__ /‬‬ ‫‪ .1‬التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد بدل‪.‬‬

‫‪ .2‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠندوڠي حكوم مد بدل‪( .‬‬
‫‪.‬موريد تيدق داڤت منچاڤأي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن __ ‪__ /‬‬
‫‪)shoulder partner‬‬
‫‪:‬ڤمبالجرن ڤد هاري اين‬ ‫‪ .3‬اكتيۏيتي مڠلواركن حكوم مد بدل درڤد سورة ترتنتو دالم القرءان‪gallery( .‬‬
‫ممواسکن‬ ‫‪)walk‬‬
‫تيدق ممواسکن‬
‫‪:‬ڤنوتوڤ‬

‫‪.‬ݢورو مريكوت ڤنچاڤاين موريد‬

‫مڠاڤليکاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫)‪Rocket writing (Penulisan pantas‬‬ ‫‪PAK-21‬‬

‫ڤروجيق موده‬ ‫)‪ (PBD‬ڤنتکسيرن بيليق درجه‬ ‫‪5‬‬ ‫تاهڤ ڤڠواسأن‬


‫تيندقن‪ 3‬سوسولن اونتوق موريد‬

‫‪:‬ڤڠاياءن‬ ‫‪:‬ڤڠوکوهن‬ ‫‪:‬ڤموليهن‬


‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬

‫مويد‪ ٢‬بوليه ممباچ كلمة يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد بدل دڠن بيمبيڠن راکن‬ ‫مويد ‪ ٢‬ممباچ كلمة يڠ مڠاندوڠي باچاءن مد بدل دڠن بيمبيڠن‬
‫مويد ‪ ٢‬دبريکن لمبرن کرجا‬
‫سباي‬ ‫ݢورو‬

‫ريفليکسي‬

‫‪:‬تيندقن‬

‫ڤدڤچ اكن دتروسكن دڠن توڤيق بارو‬


‫ڤدڤچ اكن داولڠ سموال ڤد ڤمبالجرن اكن داتڠ‬
‫__________________________________________ ڤدڤچ اكن دتمبه باءيق دري سودوت‬

‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫ڤنديديقن إسالم تاهون ‪5‬‬ ‫مات ڤالجرن‬

‫‪KELAS: 5 KENANGA‬‬ ‫‪MINGGU: 9‬‬


‫القرءان (ختم القرءان)‬ ‫بيدڠ‪:‬‬
‫‪MASA: 11.2012.20‬‬ ‫‪TARIKH: 24.5.2023‬‬ ‫‪20‬‬ ‫جزء ‪:‬‬
‫‪TEMPOH MASA:1 JAM‬‬ ‫‪HARI: RABU‬‬ ‫سورة القصص‬ ‫توڤيق‪3:‬‬
‫‪EMK:‬‬ ‫‪:‬نيالي مورني‬ ‫‪:‬کود ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪:‬کود ستندرد کندوڠن‬

‫ڤنديديقن عالم سکيتر‬ ‫جوجور‬ ‫جزء ‪ : 20‬سورة القصص‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع القرءان‬
‫اسڤيرسي موريد‬

‫ايدينتيتي ناسيونل‬ ‫‪2‬‬ ‫ايتيكا دان كروهانيان‬ ‫‪/‬‬ ‫كماهيرن دويبهاس‬ ‫كماهيرن‬ ‫‪/‬‬ ‫كماهيرن برفيكير‬ ‫‪/‬‬ ‫ڤڠتاهوان‬
‫مميمڤين‬

‫كريتيريا‪ 3‬كجايأن‬ ‫أوبجيكتيف ڤمبالجرن‬

‫مويد‪ ٢‬بوليه ممباچ سورة القصص ‪ 43-14‬دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫‪:‬ڤد اخير ڤمبالجرن موريد داڤت‬

‫ممباچ سورة القصص ‪ 43-14‬دڠن بتول دان برتجويد ‪1.‬‬

‫باهن بنتو بالجر‪/‬‬


‫القرءان موکا سورت ‪390 -387‬‬
‫سومبر‬

‫ايمڤق ‪ /‬ريفليكسي‬ ‫ستراتيݢي ڤمبالجرن دان ڤمودهچاراءن‬

‫‪:‬ڤڠنلن‬
‫مويد ممباچ سورة الفاتحة سبلوم ممباچ سورة القصص‬
‫‪:‬اکتيويتي‬
‫‪.‬موريد داڤت منچاڤأي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دڠن باءيق دان دبري التيهن ڤڠايأن __ ‪__ /‬‬
‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشافهة‬
‫موريد داڤت منچاڤأي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دڠن بيمبيڠن دان دبري التيهن __ ‪__ /‬‬ ‫‪ .2‬ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‪.‬‬
‫‪..‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ .3‬ممبيمبيڠ راكن سباي‪.‬‬
‫‪.‬موريد تيدق داڤت منچاڤأي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن __ ‪__ /‬‬
‫‪:‬ڤنوتوڤ‬
‫‪:‬ڤمبالجرن ڤد هاري اين‬
‫‪.‬ݢورو مريكوت ڤنچاڤاين موريد‬
‫ممواسکن‬
‫تيدق ممواسکن‬

‫مڠاڤليکاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫)‪Rocket writing (Penulisan pantas‬‬ ‫‪PAK-21‬‬

‫ڤروجيق موده‬ ‫)‪ (PBD‬ڤنتکسيرن بيليق درجه‬ ‫‪5‬‬ ‫تاهڤ ڤڠواسأن‬


‫تيندقن‪ 3‬سوسولن اونتوق موريد‬
‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬

‫‪:‬ڤڠاياءن‬ ‫‪:‬ڤڠوکوهن‬ ‫‪:‬ڤموليهن‬

‫موريد دبريكن لمبارن كرجا‬ ‫موريد بوليه ممباچ ڤوتوڠن اية دڠن بيمبيڠن راکن سباي‬ ‫موريد بوليه ممباچ ڤوتوڠن اية دڠن بيمبيڠن ݢورو‬

‫ريفليکسي‬

‫‪PDP TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA CUTI SAKIT‬‬

‫ڤدڤچ اكن دتروسكن دڠن توڤيق بارو‬


‫ڤدڤچ اكن داولڠ سموال ڤد ڤمبالجرن اكن داتڠ‬
‫__________________________________________ ڤدڤچ اكن دتمبه باءيق دري سودوت‬

You might also like