Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
DIVISION OF BATANGAS

Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa

Araling Panlipunan I

Pangalan_______________________________ Petsa:____________
Baitang at Pangkat:______________________________

PANUTO: Bilugan ang letra ng tamang sagot.

1. Ang _________ ay tumutukoy sa lapit o layo sa pagitan ng dalawang bagay.
a. mapa b. distansiya c. lokasyon
2. Mula sa pisara, aling bagay ang mas malapit?
a. mesa
b. upuan
c. kabinet
3. Mula sa paaralan anong lugar ang mas malayo?
a. ospital
b. simbahan
c.parke
4. Anong bagay ang makikita sa kanang bahagi ng sofa?
a. halaman
b. lamp shade
c. larawan

5. Aling bahagi ng bahay ang makikita sa gawing itaas ng sala?

a. silid-tulugan b. kusina c. palikuran
6. Anong lugar ang makikita sa gawing kanan ng pintong pasukan?
a. palikuran b. silid-tulugan c. kusina
7. Anong istruktura ang nasa larawan?
a. ospital
 b. simbahan
c. parke
8. Anong uri ng transportasyon ang makikita sa larawan?
a. kotse b. traysikel c. bisekleta

9. Aling uri ng transportasyon ang iyong gagamitin kung ang iyong paaralan
ay tatawid ng dagat?

a. b. c.
10. Ang mga Estruktura ay nagbabago ng anyo sa pagdaan ng mga taon.
a. Tama b. Mali c. Siguro
11. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagpapakita ng pagbabago sa mga
estruktura sa lugar?

a. b. c.

Panuto: Basahin at unawain. Iguhit ang kung nagpapakita ng

pagpapahalaga sa mga estruktura sa isang lugar at kung hindi.
_____12. Sinisira ang mga halaman sa parke.
_____13. Tahimik na nagdarasal sa simbahan.
_____14. Pinupulot ang mga nakakalat na basura sa daan.
15-16. Gumuhit sa loob ng kahon ng payak na mapa mula tahanan hanggang
paaralan.

17. Sa anong bahagi ng paaralan mo makikita ang nasa larawan?

a. silid-aralan b. palikuran c. klinika

 18. Saan ka pupunta kung nais mong magbasa at magsaliksik ng iyong proyekto?
a. klinika b. palaruan c. silid-aklatan
19-20. Gumawa sa loob ng kahon ng payak na mapa ng iyong silid-aralan.

Panuto: Tingnan ang mapa sa ibaba upang masagot ang tanong sa bilang 21 at 22.

21. Anong bagay ang makikita sa kaliwa ng pisara?

a. orasan b. aklat c. cabinet
22. Sa anong lokasyon makikita ang pisara?
a. itaas b. ibaba c. gitna
23. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagpapakita ng gawi na makakabuti sa
kapaligiran?

a. b. c.

Panuto: Isulat ang Tama o Mali sa patlang.

________24. Iwasang magtapon ng basura sa mga ilog at
kanal.
________25. Nagtatanim ang mga bata ng halaman.
________26. Gamitin muli ang mga plastic bag o bag na plastik.
________27. Nakikilahok sa gawain sa pagpapanatili ng kalinisan sa kapaligiran
________28.Pinipitas ng mga bata ang bulaklak sa Parke.
________29. Huwag pansinin ang mga batang nagtatapon ng basura sa paligid.
________30. Pagtawanan ang mga taong naglilinis sa mga ilog at kanal.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
DIVISION OF BATANGAS

Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa Araling Panlipunan 1

S.Y. 2022 - 2023

TABLE OF SPECIFICATIONS

Most Essential No. of No. Revised Blooms Taxonomy (RBT)

Learning Teachi of Perce Item
Competencies ng Ite ntage Reme Unders Ap Anal Eval Crea Placement
(MELCs) days ms mber tand ply yze uate te
Naipaliliwanag ang
konsepto ng distansya
at diresyon at ang
2 1 5.00% 1 1
gamit nito sa pagtukoy
ng lokasyon AP1KAP-
IVa-1
Nakikilala ang
konsepto ng distansya
3 2 7.50% 2 2,3
at ang gamit nito sa
pagsukat ng lokasyon
Nagagamit ang iba’t
ibang katawagan sa
pagsukat ng lokasyon
at distansya sa
pagtukoy ng mga gamit
2 1 5.00% 1 4
at lugar sa bahay
(kanan, kaliwa, itaas,
ibaba, harapan at
likuran) AP1KAP-
IVa-2
Nailalarawan ang
kabuuan at mga bahagi
ng sariling tahanan at 3 2 7.50% 2 5,6
ang mga lokasyon nito
AP1KAP-IVb-3
Natutukoy ang mga
bagay at istruktura na
makikita sa nadadaanan
2 1 5.00% 1 7
mula sa tahanan
patungo sa paaralan
AP1KAP-IVc-5
Naiuugnay ang
konsepto ng lugar,
lokasyon at distansya
sa pang-araw-araw na
buhay sa pamamagitan
3 2 7.50% 2 8,9
ng iba’t ibang uri ng
transportasyon mula sa
tahanan patungo sa
paaralan. AP1KAP-
IVc-6
Nailalarawan ang
pagbabago sa mga
istruktura at bagay
mula sa tahanan
patungo sa paaralan at 3 2 7.50% 1 1 10,11
natutukoy ang mga
mahalagang istruktura
sa mga lugar na ito.
AP1KAP-IVd-7
Naipaliliwanag ang 12.50
kahalagahan ng 5 3 3 12,13,14
%
mga istruktura mula sa
tahanan patungo sa
paaralan
Nakagagawa ng payak
na mapa mula sa
tahanan patungo sa 3 2 7.50% 2 15,16
paaralan AP1KAP-
IVd-8
Natutukoy ang bahagi
at gamit sa loob ng
silid-aralan/ paaralan at 3 2 7.50% 1 1 17,18
lokasyon ng mga ito
AP1KAP-IVe-9
Nakagagawa ng payak
na mapa ng
3 2 7.50% 2 19,20
silid_x0002_aralan/paa
ralan AP1KAP-IVf-10
Naipaliliwanag ang
konsepto ng distansya
sa pamamagitan ng
nabuong mapa ng silid-
aralan at paaralan
distansya ng mga bagay
sa isa’t isa sa loob ng
silid-aralan
3 2 7.50% 2 21,22
distansya ng mga mag-
aaral sa ibang mga
bagay sa silid- aralan
distansya ng
silid_x0002_aralan sa
iba’t ibang bahagi ng
paaralan AP1KAP-
IVg-11
Nakapagbigay
halimbawa ng mga
gawi at ugali na
makatutulong at
2 1 5.00% 1 23
nakasasama sa sariling
kapaligiran: tahanan at
paaralan AP1KAP-
IVh-12

Naisasagawa ang iba’t 3 7 7.50% 2 24-30

ibang
pamamaraan ng
pangangalaga ng
kapaligirang
ginagalawan sa
tahanan, sa paaralan at
sa komunidad
AP1KAP-IVi-13
TOTAL 40 25 100%

KEY TO CORRECTION

1. B 11. B 21. C
2. A 12. 22. C
3. B 13. 23. C
4. B 14. 24. TAMA
5. A 15. 25. TAMA
6. C 16. 26. TAMA
7. B 17. A 27. TAMA
8. C 18. C 28. MALI
9. B 19. 29. MALI
10. A 20. 30. MALI