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2022학년도 제 1 학기 기말고사

1 학년 영어 시험지

○ 답안지의 해당란에 날짜, 과목명, 이름, 학년, 반, 번호를 정확히 작성하고 표기한다.

○ 답안 작성 시 다음 사항에 유의한다.

① 선택형 정답표기는 반드시 컴퓨터용 수성사인펜으로 진하게 작성하며, 수정은 수정테이프를 사용할 것.

② 선택형 정답번호표기란 이외의 공간에도 다른 펜이나 연필을 사용하지 말 것.

③ 서답형 답안은 반드시 검정이나 청색 펜으로 작성할 것. 수정은 두 줄 긋고 다시 작성할 것.

○ 문제지를 받으면, 페이지 수를 확인하고 이 페이지가 보이도록 책상 위에 올려놓는다.

○ 본령(시험 시작종)이 울릴 때까지 두 눈을 감고 대기한다.

○ 고사 종료 5분 전부터는 답안지 교환을 할 수 없다.

○ 종료령이 울리면, 학생들은 즉시 두 손을 머리에 올리고 감독관의 지시에 따른다.

○ 고사 시작종이 울리기 전 혹은 종료령이 울린 후에 답안을 작성하는 것은 부정행위에 해당한다.

※ 시험이 시작되기 전까지 이 페이지를 넘기지 마시오.

명 덕 외 국 어 고 등 학 교

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 영어 ( 03 )
2022년 6월 30일 (목) 2교시 명덕외국어고등학교

1. 다음 문장의 빈칸 (A), (B), (C)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?(2.3) ③ take part in : to participate in
④ doubt : a feeling of certainty or full of conviction
∙ A wide variety of clothes are made of a chemical (A) . ⑤ construction : the action of building something, typically a
∙ A (B) is a chemical compound in the form of a large structure
liquid.
∙ On each side of the visible light spectrum, there are
(C) and ultraviolet rays. 5. 다음 중 영단어의 사전적 의미가 적절하지 않은 것을 고르면? (2.1)

(A) (B) (C) ① ultimately : at the end of a process, period of time, etc.
① textile … solution … infrared ② strategy : a plan of action designed to achieve a long-term
② textile … substance … infection or overall aim
③ textile … solution … infection ③ deceptively : in a way or to an extent that gives a
④ tissue … substance … infection misleading impression
⑤ tissue … solution … infrared ④ intimacy : close or warm friendship or understanding
⑤ momentary : lasting a very long time
[2-3] 다음 문장의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지
않은 것을 고르시오. 6. 다음 글의 밑줄 친 어휘의 문맥상 의미로 적절하지 않은 것을 고르
면? (2.2)
2. (2.5)
When we compare human and animal desire we find many
① Taekwondo is the indigenous martial art of Korea.
① extraordinary differences. Animals tend to eat with their
② It was very benevolent of him to share his wealth with the
stomachs, and humans with their brains. When animals’
poor.
stomachs are full, they stop eating, but humans are never
③ For the fugitive procedure, you need to bring more
sure when to stop. When they have eaten as much as their
evidence.
bellies can take, they still feel empty, they still feel an urge for
④ A hearing will be held to see if the man is eligible to be a
further ② gratification. This is largely due to ③ anxiety, to the
minister.
knowledge that a constant supply of food is uncertain. Therefore,
⑤ Their civic traffic regulations are very strict.
they eat as much as possible while they can. It is due, also,
to the knowledge that, in an ④ insecure world, pleasure is
3. (2.4)
uncertain. Therefore, the immediate pleasure of eating must be
① A hydrogen car emits only water vapor as exhaust.
exploited to the full, even though it does ⑤ violence to the
② Early astrology believed that the future could be foretold.
digestion.
③ The most outer part of the Earth’s surface is called the
craft.
① extraordinary : 특별한
④ The man caught a cold after his heating apparatus broke
② gratification : 만족감
down.
③ anxiety : 두려움
⑤ The logo or design is usually embroidered on the back of
④ insecure : 불안정한
the shirt.
⑤ violence : 위반

4. 다음 글의 밑줄 친 단어의 뜻이 잘못 쓰여진 것은? (2)


7. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은
것을 고르면? (2.6)
One day, I learned about a program that needed ① volunteers
to go to different parts of the world to help build houses for the
Authentic, effective body language is ① more than the sum
poor. After watching a ② presentation about it, I was really
of individual signals. When people work from this rote‒memory,
touched by the mission, so I planned to ③ take part in the next
dictionary approach, they stop seeing the bigger picture, all the
volunteer trip. I had my ④ doubts, though. I didn’t know
diverse aspects of social perception. ② Instead, they see a
anything about ⑤ construction, and we’d only be there for two
person with crossed arms and think, “Reserved, angry.” They
weeks. Could we really change these people’s lives as the
see a smile and think, “Happy.” They use a firm handshake to
presentation had suggested? I was going to find out soon
show other people “who is boss.” Trying to use body language
enough.
by reading a body language dictionary is ③ like trying to speak
French by reading a French dictionary. Things tend to ④ fall
① volunteer : someone who does something without being
apart in an inauthentic mess. Your actions seem robotic; your
forced to do it
body language signals are disconnected from one another. You
② presentation : a speech or talk in which a new product,
end up ⑤ convincing the very people you’re trying to attract
idea, or piece of work is shown and
because your body language just rings false.
explained to an audience

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제1학기 기말고사 1학년 영어 ( 03 )
2022년 6월 30일 (목) 2교시 명덕외국어고등학교

[8-9] 다음 글의 (A)~(C)에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것을 10. 다음 글의 주제로 가장 적절한 것은? (2.4)
고르시오.
There have been occasions in which you have observed a
8. (2.3) smile and you could sense it was not genuine. The most
Given the widespread use of emoticons in electronic obvious way of identifying a genuine smile from an insincere
communication, an important question is whether they help one is that a fake smile primarily only affects the lower half
Internet users to understand emotions in online of the face, mainly with the mouth alone. The eyes don’t
communication. Emoticons, particularly character‒based ones, really get involved. Take the opportunity to look in the
are much more (A)[ambiguous / obvious] relative to face‒to‒ mirror and manufacture a smile using the lower half your
face cues and may end up being interpreted very differently face only. When you do this, judge how happy your face
by different users. (B)[Besides / Nonetheless], research really looks ― is it genuine? A genuine smile will impact on
indicates that they are useful tools in online text‒based the muscles and wrinkles around the eyes and less
communication. One study of 137 instant messaging users noticeably, the skin between the eyebrow and upper eyelid is
revealed that emoticons allowed users to correctly understand lowered slightly with true enjoyment. The genuine smile can
the level and direction of emotion, attitude, and attention impact on the entire face.
expression and that emoticons were a definite advantage in
non‒verbal communication. Similarly, another study showed ① the way of making a pretty smile
that emoticons were (C)[ineffective / useful] in strengthening ② the difficulties of identifying a true smile
the intensity of a verbal message, as well as in the expression ③ the reason why people put on insincere smiles
of sarcasm. ④ how to distinguish between a genuine smile and a fake one
(A) (B) (C) ⑤ the importance of having a genuine smile in a difficult
① ambiguous Nonetheless useful situation
② ambiguous Besides useful
③ ambiguous Besides ineffective
④ obvious Nonetheless ineffective 11. 다음 도표의 내용과 일치하는 것을 모두 고르면? (2.3)
⑤ obvious Besides ineffective

9. (2.2)
And this time, when I saw him a second time, I thought I
had this great idea, I said, "Hey, Patrick, why don't you write
a letter to your daughter, so that you can keep her on your
mind?" And I handed him a pen and a piece of paper, and he
started to write. But when I saw the paper that he handed
back to me, I was shocked. I didn't recognize his handwriting,
he had made simple spelling mistakes. And I thought to
myself that as a teacher, I knew that a student could
dramatically improve in a very quick amount of time, but I
never thought that a student could dramatically (A)[progress /
regress]. What even pained me (B)[less / more], was seeing
what he had written to his daughter. He had written, "I'm
sorry for my mistakes, I'm sorry for not being there for you."
And this was all he felt he had to say to her. And I asked
The above graph shows the smartphone average prices in
myself how can I convince him that he has more to say,
China and India between 2010 and 2015, compared with the
parts of himself that he doesn't need to apologize for. I
global smartphone average price during the same period. ① The
wanted him to feel that he had something (C)[worthless /
global smartphone average price decreased from 2010 to 2015,
worthwhile] to share with his daughter.
but still stayed the highest among the three. ② The smartphone
(A) (B) (C) average price in China increased between 2010 and 2013. ③ The
① progress more worthwhile smartphone average price in India reached its peak in 2012.
② regress more worthwhile ④ From 2013, China and India took opposite paths, with
③ progress more worthless
China’s smartphone average price going up and India’s going
④ regress less worthless
down. ⑤ The gap between the global smartphone average
⑤ progress less worthless
price and the smartphone average price in China was the
smallest in 2015.

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제1학기 기말고사 1학년 영어 ( 03 )
2022년 6월 30일 (목) 2교시 명덕외국어고등학교

[12-13] 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오. 한 과업을 수행하도록 했다.


⑤ 연구의 결과는 미소가, 억지이든 진정한 것이든, 스트레스가 상당한
12. (2.4) 상황에서 인체의 스트레스 반응의 강도를 증가시켰음을 보여주었다.
There were clear skies and temperatures over 30˚C that
first week. Under the burning sun, the volunteers and I 14. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것을 두 개 고르면? (2.7)
carried bricks, mixed concrete, and dug holes for pipes. We We then read books, we read so many books, we read the
had to slowly take apart the family’s hut to get more bricks memoir of Frederick Douglass, an American slave who taught
and other materials for the new house. Every morning, the
himself to read and write and who escaped to freedom because
family and their neighbors would provide breakfast for of his literacy. I had grown up thinking of Frederick Douglass
everyone. Then, all of us — the volunteers, community as a hero and I thought of this story as one of uplift and
members, and the family — would start working. We would
hope. But this book put Patrick in a kind of panic. He fixated
share food and stories from time to time. When evening
on a story Douglass told of how, over Christmas, masters give
came, we were all very tired and sweaty, but we were happy.
slaves gin as a way to prove to them that they can't handle
After another week, the home was finally finished. On the last freedom. Because slaves would be stumbling on the fields.
day, we had a party to celebrate the completion of the new Patrick said he related to this. He said that there are people in
house. It was the best way to end such an incredible jail who, like slaves, don't want to think about their condition,
experience. The entire community was there. Everyone was because it's too painful. Too painful to think about the past,
dancing or crying tears of joy. I will never forget the looks too painful to think about how far we have to go. His favorite
on the faces of the family as they waved goodbye to us.
line was this line: "Anything, no matter what, to get rid of
thinking! It was this everlasting thinking of my condition that
① The volunteers got some materials from the family’s hut tormented me." Patrick said that Douglass was brave to write,
for building a new house. to keep thinking. But Patrick would never know how much he
② Every morning, the volunteers prepared breakfast seemed like Douglass to me. How he kept reading, even though
themselves. it put him in a panic. He finished the book before I did,
③ The volunteers and the community members worked reading it in a concrete stairway with no light.
together to build the new house.
④ In the evening, the volunteers were exhausted but happy.
① ‘나’는 Frederick Douglass가 영웅이라고 생각하면서 성장했었고,
⑤ On the last day, the entire community had a party to 그의 이야기가 고양(高揚)과 희망의 이야기라고 생각했다.
celebrate the completion of the new house. ② Patrick은, 크리스마스 기간에 주인들이 노예들에게 그들이 자유를
감당할 수 있음을 입증하는 방법으로 진을 주었던 방식에 대한 이야
13. (2.5) 기에 집중했다.
Every event that causes you to smile makes you feel happy ③ Patrick은 감옥에서 받는 벌이 너무 고통스럽기 때문에 자신들의
and produces feel‒good chemicals in your brain. Force your
상태에 대해 생각하고 싶어 하지 않는 사람들이 감옥에 있다고 이야
face to smile even when you are stressed or feel unhappy. 기했다.
The facial muscular pattern produced by the smile is linked ④ Patrick은, Douglass가 글을 쓴다는 점에서, 그리고 계속해서 생
to all the “happy networks” in your brain and will in turn
각할 수 있다는 점에서 용감하다고 이야기했다.
naturally calm you down and change your brain chemistry by
⑤ Patrick은 Frederick Douglass의 회고록을 ‘나’보다 더 먼저 다
releasing the same feel‒good chemicals. Researchers studied
읽었는데, 빛도 없는 콘크리트 계단에서 그것을 읽었다.
the effects of a genuine and forced smile on individuals
during a stressful event. The researchers had participants
perform stressful tasks while not smiling, smiling, or holding
15. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 어색한 부분이 포함된 것을
chopsticks crossways in their mouths (to force the face to
고르면? (2.8)
form a smile). The results of the study showed that smiling,
forced or genuine, during stressful events reduced the Certainly praise is critical to a child’s sense of self­esteem,
intensity of the stress response in the body and lowered heart but ① when given too often for too little, it kills the impact
rate levels after recovering from the stress. of real praise when it is called for. Everyone needs to know
they are valued and appreciated, and praise is one way of
① 여러분을 미소 짓게 만드는 온갖 사건들은 여러분이 행복감을 느끼
expressing such feelings ― but ② only after something
게 하고, 여러분의 뇌에서 기분을 좋게 만들어주는 화학물질을 생산 praiseworthy has been accomplished. Awards are supposed to
하도록 한다. be rewards ― ③ reactions to positive actions, honors for
② 미소에 의해 만들어지는 안면 근육의 형태는 뇌의 모든 “행복 연결 doing something well! The ever­present danger in handing out
망”과 연결되어 있고, 따라서 자연스럽게 여러분을 안정시킬 것이다. such honors too lightly is that children may come to depend
③ 연구자들은 스트레스가 상당한 상황에서 진정한 미소와 억지 미소 on them and ④ do only those things that they know will
가 개개인들에게 미치는 영향을 연구하였다.
result in prizes. ⑤ If they are sure they can do well enough
④ 연구자들은 참가자들이 미소 짓지 않거나, 미소 짓거나, 입에 젓가
to earn merit badges, or if gifts are not guaranteed, they may
락을 옆으로 물고서(억지 미소를 짓게 하기 위해), 스트레스를 수반
avoid certain activities.
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제1학기 기말고사 1학년 영어 ( 03 )
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16. 밑줄 친 ①~⑤ 중 문맥상 나머지 셋과 성격이 다른 것 두 개를 19. (2.7)


고르면? (2.7) ① Sometimes you may feel upset when you wake up suddenly
from a nightmare, but you can always let out a sigh of relief.
① The mind is essentially a survival machine. Attack and No matter how scary the dream was, at least you’ve woken up
defense against other minds, gathering, storing, and analyzing safe and sound in your own home. You can go back to sleep
information ― this is what ② it is good at, but it is not at all because you know your loved ones are just around the corner in
creative. All true artists create from a place of no­mind, from their own beds. ② Your home is a special place where protects
③ inner stillness. Even great scientists have reported that you and your family from everything. ③ Unfortunately, this is not
their creative breakthroughs came at a time of ④ mental a reality what everyone share. ④ Many people around the world
quietude. The surprising result of a nationwide inquiry among don’t wake up in a soft and comfortable bed. ⑤ Instead, they
America’s most famous mathematicians, including Einstein, to open their eyes to see a dirt floor or a leaking roof. I didn’t
find out their working methods, was that ⑤ thinking “plays realize for a long time that something I take for granted could be
only a subordinate part in the brief, decisive phase of the someone else’s biggest dream.
creative act itself.” So I would say that the simple reason why
the majority of scientists are creative is not because they
don’t know how to think, but because they don’t know how to [20-21] 다음 중 어법상 옳지 않은 것을 모두 고르시오.
stop thinking!
20. (2.7)
17. 다음 글의 (A)~(C)에서 어법에 맞는 표현을 골라 짝지은 것은? ① My flight is tomorrow.
(2.8) ② I thought you are there.
Many people think that they should look at calming colors ③ The cook was tasting the soup.
when they are angry or (A)[irritated / irritating]. Because the ④ He has slept for eight hours last night.
color red excites the emotions, they may think that looking at ⑤ Water consisted of hydrogen and oxygen.
it will make them angrier. However, this picture shows that
the opposite can be true. By looking at the color red here, 21. (2.9)
you can release your anger. This picture is actually helping ① Who that is honest could do such a thing?
you (B)[calm / calmed] down. The woman in the picture is ② This is the house whose windows were broken.
standing in a vividly red room and is placing fruit in a bowl. ③ I will teach you the way how I make pumpkin soup.
She seems to be carrying on her work in silence. As you ④ There is no reason that I should stay here all by myself.
watch the woman (C)[works / working] dutifully at her task in ⑤ They went to see the house about that the broker talked.
this red room, your anger melts away instead of getting
worse. [22-23] 다음 문장의 빈칸(A), (B)에 가장 알맞은 것을 고르시오.
(A) (B) (C)
① irritated … calm … working 22. (2.6)
② irritated … calmed … working
∙ I didn’t laugh at the joke because I (A) it the day
③ irritated … calm … works
④ irritating … calmed … works before.
⑤ irritating … calm … works ∙ Sarah is taking an exam next Monday. She has (B)
since last week.

[18-19] 다음 글의 밑줄 친 부분 중 어법상 틀린 부분이 있는 것을 (A) (B)


모두 고르시오. ① had heard … been studying
② had heard … studying
18. (2.9) ③ heard … studying
④ hear … studied
① Walter Mitty has developed the pictures using on the front
⑤ hear … been studying
cover of Life magazine for the past sixteen years. ② Other
than that, he leads a boring life filled with daydreams.
However, his world is about to change: Life will soon become 23. (2.6)
an online-only publication. Unfortunately, the picture for the ∙ It was the only film (A) she ever made.
final cover is missing. ③ Walter decides hitting the road to ∙ He said he was ill, (B) was a lie.
find the picture. He believes the photographer still has it and
follows his trail. ④ This is how Walter’s wild dash across (A) (B)
① that … which
Greenland, Iceland, and the Himalayas begins. During this
② that … that
adventure, he survives a volcanic eruption and a fall from a
③ which … whose
helicopter. Although he finally finds the photographer, ⑤ Walter ④ which … that
realizes he has, more importantly, become the person he always ⑤ whose … which
imagined he could be.

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24. 다음 글의 상황을 나타낸 표현으로 가장 적절한 것은? (2.1) ③ reducing motivation for learning
④ revealing the results of the evaluation
A young woman who had been married only three weeks ⑤ providing a good learning environment
called the newspaper and asked for the food editor. “Would
you please help me?” she said. “My husband’s mother and [27-28] 주어진 글 다음에 이어질 순서로 가장 적절한 것을 고르시오.
father are coming to a special dinner tomorrow night. I’ve
never cooked a big dinner before, and I want everything to 27. (2.9)
be perfect. So I bought a nine-pound frozen turkey at the
Many advertisements cite statistical surveys. But we
supermarket. I am going to cook it in our new oven. I
should be cautious because we usually do not know how
wonder if you could tell me how long I should cook it.” “Just
these surveys are conducted.
a minute,” the food editor said as he turned to check in his
big reference cookbook. He rested the phone down so quickly (A) A similar case concerns a well­known cosmetics firm
that he didn’t hear the young bride say, “Oh, thank you so marketing a cream that is supposed to rapidly reduce
much. You’ve been such a big help,” before she hung up. wrinkles. But the only evidence provided is that “76% of 50
women agreed.” But what this means is that the evidence
① warm and cozy ② humorous and funny is based on just the personal opinions from a small sample
③ lively and noisy ④ dangerous and urgent with no objective measurement of their skin’s condition.
⑤ deserted and neglected (B) But it turns out that the survey questions allowed the
dentists to recommend more than one brand, and in fact
[25-26] 다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오. another competitor’s brand was recommended just as often
as Smiley Toothpaste! No wonder the UK Advertising
25. (2.3) Standards Authority ruled in 2007 that the poster was
Let me take a step back and just ask an uncomfortable misleading and it could no longer be displayed.
question. Who am I to tell this story, as in this Patrick story? (C) For example, a toothpaste manufacturer once had a
Patrick's the one who lived with this pain and I have never poster that said, “More than 80% of dentists recommend
been hungry a day in my life. I thought about this question a Smiley Toothpaste.” This seems to say that most dentists
lot, but what I want to say is that this story is not just about prefer Smiley Toothpaste to other brands.
Patrick. It's about us, it's about the between us. (D) Furthermore, we are not told how these women were
The world of plenty that Patrick and his parents and his selected. Without such information, the “evidence” provided
grandparents have been shut out of. In this story, I represent is pretty much useless. Unfortunately, such advertisements
that world of plenty. And in telling this story, I didn't want to are quite typical, and as consumers we just have to use
hide myself. Hide the power that I do have. In telling this our own judgment and avoid taking advertising claims too
story, I wanted to expose that power and then to ask, how do seriously.
we diminish the distance between us? Reading is one way to
close that distance. It gives us a quiet universe that we can ① (A)-(C)-(B)-(D) ② (A)-(D)-(B)-(C) ③ (C)-(A)-(B)-(D)
share together, that we can share in equally. ④ (C)-(B)-(A)-(D) ⑤ (C)-(B)-(D)-(A)

① indifference ② individuality ③ inequality 28. (2.7)


④ neutrality ⑤ similarity Three years later, when I was about to graduate from
law school, my friend called me and told me that Patrick
26. (2.6) had got into a fight and killed someone. I was devastated.
Rather than attempting to punish students with a low grade
(A) And he felt like he had let her down. That was it, our
or mark in the hope it will encourage them to give greater
conversation was rushed and awkward. When I stepped
effort in the future, teachers can better motivate students by
outside the jail, a voice inside me said, "Come back. If you
considering their work as incomplete and then .
don't come back now, you'll never come back." So I
Teachers at Beachwood Middle School in Beachwood, Ohio,
graduated from law school and I went back.
record students’ grades as A, B, C, or I (Incomplete). Students
(B) And he didn't want to talk more about it. I asked him
who receive an I grade are required to do additional work in
what had happened with school and he said that he had
order to bring their performance up to an acceptable level.
dropped out the year after I left. And then he wanted to
This policy is based on the belief that students perform at a
tell me something else. He looked down and he said that
failure level or submit failing work in large part because
he had had a baby daughter who was just born.
teachers accept it. The Beachwood teachers reason that if they
(C) Part of me didn't believe it, but part of me also knew that
no longer accept substandard work, students will not submit it.
it was true. I flew down to see Patrick. I visited him in jail.
And with appropriate support, they believe students will
And he told me that it was true. That he had killed
continue to work until their performance is satisfactory.
someone.

① giving a low score


① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C) ③ (B)-(C)-(A)
② requiring additional effort
④ (C)-(A)-(B) ⑤ (C)-(B)-(A)
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[29-31] 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 diving high above the sea. ( ③ ) During one of his practices,
곳을 고르시오. Jonathan flies through his flock. ( ④ ) He expects the others to
praise his amazing ability. ( ⑤ ) Jonathan tries his best to rejoin
29. (2.7) the flock, but he’s no longer satisfied flying in formation with
the other seagulls as he knows how wonderful soaring above the
That same shelf is now filled with healthy snacks, which
clouds really feels.
makes good decisions easy.

32. 다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은? (2.7)


Marketers have known for decades that you buy what you
see first. You are far more likely to purchase items placed at
Due to technological innovations, music can now be
eye level in the grocery store, for example, than items on the
experienced by more people, for more of the time than ever
bottom shelf. There is an entire body of research about the
before. Mass availability has given individuals unheard­of
way “product placement” in stores influences your buying
control over their own sound­environment. ① However, it has
behavior. This gives you a chance to use product placement
also confronted them with the simultaneous availability of
to your advantage. Healthy items like produce are often the
countless genres of music, in which they have to orient
least visible foods at home. You won’t think to eat what you
themselves. ② People start filtering out and organizing their
don’t see. This may be part of the reason why 85 percent of
digital libraries like they used to do with their physical music
Americans do not eat enough fruits and vegetables. ( ① ) If
collections. ③ However, there is the difference that the
produce is hidden in a drawer at the bottom of your
choice lies in their own hands. ④ Copyright issues sometimes
refrigerator, these good foods are out of sight and mind. The
arise in the process of people collecting and using digital
same holds true for your pantry. ( ② ) I used to have a shelf
content. ⑤ Without being restricted to the limited collection
lined with salty crackers and chips at eye level. When these
of music­distributors, nor being guided by the local radio
were the first things I noticed, they were my primary snack
program as a ‘preselector’ of the latest hits, the individual
foods. ( ③ ) Foods that sit out on tables are even more
actively has to choose and determine his or her musical
critical. ( ④ ) When you see food every time you walk by,
preferences. The search for the right song is thus associated
you are likely to eat it. ( ⑤ ) So to improve your choices,
with considerable effort.
leave good foods like apples and pistachios sitting out instead
* simultaneous: 동시의
of crackers and candy.

30. (2.3)
서답형 1. 다음 우리말 뜻과 같은 의미가 되도록 영작하시오. (단, 주
Especially these words: "There are liberals who have all 어진 표현을 변형하지 말고, 주어진 표현만 모두 한 번씩 사
the proper attitudes, but no real convictions. When the 용하시오.) (2)
chips are down and you somehow expect them to deliver,
they are somehow not there." (1-1)

I / you / home / the Pacific / flying / will / get / be /


The writer who changed my life was the great African over
American novelist James Baldwin. When I was growing up in
Western Michigan in the 1980s, there weren't many Asian ∙ 네가 집에 도착할 때면 나는 태평양 상공을 날고 있을 거야.
American writers interested in social change. ( ① ) And so I
think I turned to James Baldwin as a way to fill this void, as
→ When .
a way to feel racially conscious. ( ② ) But perhaps because I
knew I wasn't myself African American, I also felt challenged
(서답형 1-1) : _________________________________________
and indicted by his words. ( ③ ) They are somehow not
there. ( ④ ) I took those words very literally. ( ⑤ ) Where
(1-2)
should I put myself?
you / skill / that / that / special / different / makes
31. (2.1)

Instead, they look at him coldly as they now consider ∙ 당신을 나머지 다른 이들과 다르게 만드는 그 특별한 기술을 계속
him unfit to be a part of the flock. 해서 완성해 나가도록 해라.

Jonathan Livingston Seagull knows that he’s different from → Keep perfecting from the
others. ( ① ) Instead of fighting over food with the other rest of the crowd.
seagulls, Jonathan spends all his time learning about flying. ( ② )
Every day, he practices new skills by rolling, spinning, and (서답형 1-2) : __________________________________________

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 영어 ( 03 )
2022년 6월 30일 (목) 2교시 명덕외국어고등학교

서답형 2. 다음 (A)~(L)에서 어법상 틀린 문장 4개를 고르고, 틀린 부 (다) : ( A , B , X )


분을 올바르게 고치시오. (틀린 부분과 옮게 고친 것을 각각
A. segregate → to not allow people of different races to be
한 단어 ~ 세 단어로 쓰시오.) (4)
together in a place, such as a school
B. turn ~ away → to allow someone to enter a place
(A) They have moved to New York.
(B) You will feel better after you rest.
(라) : ( A , B , X )
(C) I had my daughter cleaned up her room.
(D) I don't know when the book will come out. A: outgrow → become too small for
(E) He is the friend to who I gave the present. B: charge → entrust someone with a task as a duty or
(F) He had lived here for twenty years next year. responsibility
(G) Whichever you choose, make sure that it is good.
(H) You can arrange the furniture however you want. (마) : ( A , B , X )
(I) I pointed to the spot where the house used to stand.
(J) These are many of the paintings of which I’m proud. A: partial → tending to treat people or groups equally
(K) I saw a woman whom I thought was a friend of my B: intricate → not hard to understand or do
mother’s.
(L) We all felt relieved after the big storm had passed
without causing any damage. ▪ 다음 (바)~(차)에서 A, B 중 밑줄 친 어휘가 문맥상 적절한 것을
골라 각각 그 기호를 적으시오. (단, 둘 다 적절한 경우 A, B 둘 다
적고, 둘 다 부적절한 경우 X라고 적을 것. 답안 표기가 모호할 경우
(서답형 2) :
오답 처리됨에 유의할 것.)
틀린 문장 틀린 부분 옳게 고치기
(바) : ( A , B , X )
(_______) : _______________ → _______________
A : I am lonely and I am hurting.
(_______) : _______________ → _______________
B : Some of these animals may harbor disease that could
(_______) : _______________ → _______________ affect humans.
(_______) : _______________ → _______________
(사) : ( A , B , X )

A : He is old enough to exaggerate right from wrong.


B : the nation's most excruciating dilemma

서답형 3. 다음을 읽고, 물음에 답하시오. (5) (아) : ( A , B , X )

A : The movie has rekindled public interest in the trial.


▪ 다음 (가)~(마)에서 A, B 중 주어진 어휘의 영영사전 의미가 옳은
B : Dressed as a pirate, he entered the stage flourishing
것을 골라 각각 그 기호를 적으시오. (단, 둘 다 옳은 경우 A, B 둘
his sword.
다 적고, 둘 다 옳지 않은 경우 X라고 적을 것. 답안 표기가 모호할
경우 오답 처리됨에 유의할 것.)
(자) : ( A , B , X )
(가) : ( A , B , X )
A : There was no feudal to this case, so the jury had
a hard time convicting him.
A. idiosyncratic → If you describe someone's actions or
B : The executive agreed that it was ethnic to announce
characteristics as idiosyncratic, you mean that they are
the new company policy to their employees.
rather unusual.
B. introspective → characterized by examination of one's
own thoughts and feelings (차) : ( A , B , X )

A : We chartered a huge fishing boat for the company-wide


fishing trip last week.
(나) : ( A , B , X ) B : The terrorists attempted to bribe illegal chemicals
through airport security.
A. limit → a point beyond which someone is not allowed to
go
B. undertaking → a promise or agreement to do or not do (서답형 3)
something → (가): ____, (나): ____, (다): ____, (라): ____, (마): ____
(바): ____, (사): ____, (아): ____, (자): ____, (차): ____

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 영어 ( 03 )
2022년 6월 30일 (목) 2교시 명덕외국어고등학교

서답형 4. 다음 (가)~(라)의 밑줄 그은 부분에서 어법에 맞는 것을 각 (사) 다음 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 말은?


각 골라 답지에 쓰시오. (단, 주어진 단어 이외의 단어를 사
Many people were injured during a volcanic in
용할 수 없으며 철자에 유의할 것) (4)
Japan.

(가) Most people are happiest in bright sunshine ― this may


cause a release of chemicals in the body [that / what] A. congestion B. eruption C. terrain
bring a feeling of emotional well-being.
(나) Artificial light, which typically contains only a few
wavelengths of light, [do / does] not seem to have the (아) 다음 빈 칸에 들어갈 가장 알맞은 말은?
same effect on mood that sunlight has.
The man was dead at the scene.
(다) Fluorescent lighting can also be [tired / tiring].
(라) Judith Rich Harris, who is a developmental psychologist,
[argues / arguing] that three main forces shape our A. certified B. convicted C. banished
development: personal temperament, our parents, and our
peers.
(자) ‘border’의 동의어로 적절한 것은?
(서답형 4) A. autonomy B. frontier C. reign
→ (가): ____________, (나): ____________,
(다): ____________, (라): ____________
(차) 다음 빈 칸에 들어갈 가장 알맞은 말은?

I’m just staying at Paris for a short .

서답형 5. 다음 (가)~(차)의 각 물음에 맞는 답을 A, B, C 중에서 하 A. stopover B. brook C. antiquity


나씩 골라 그 기호를 답지에 적으시오. (5)
(서답형 5)
(가) 다음 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 말은? → (가): ____, (나): ____, (다): ____, (라): ____, (마): ____
(바): ____, (사): ____, (아): ____, (자): ____, (차): ____
Some languages have slight regional , like
English.

A. joints B. initiatives C. variations

(나) ‘ministry’의 동의어로 적절한 것은?


A. bureau B. regime C. petition

(다) 다음 중 ‘영역’의 의미를 갖는 단어는?


A. relic B. realm C. ruins

(라) ‘courteous’의 명사형은?


A. courtesy B. courtier C. courtship

(마) ‘faithful’의 반의어로 적절한 것은?


A. pious B. worshipful C. disloyal

(바) 다음 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 말은?

The police the thief at the crime scene. 이 시험 문제의 저작권은 명덕외국어고등학교에 있습니다. 저작권법에 의해
보호받는 저작물이므로 전재와 복제는 금지되며, 이를 어길 시 저작권법에
의거 처벌될 수 있습니다.
A. smuggled B. abolished C. apprehended

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2022학년도 제 1 학기 기말 고사
1 학년 통합과학 시험지

○ 답안지의 해당란에 날짜, 과목명, 이름, 학년, 반, 번호를 정확히 작성하고 표기한다.

○ 답안 작성 시 다음 사항에 유의한다.

① 선택형 정답표기는 반드시 컴퓨터용 수성사인펜으로 진하게 작성하며, 수정은 수정테이프를 사용할 것.

② 선택형 정답번호표기란 이외의 공간에도 다른 펜이나 연필을 사용하지 말 것.

③ 서답형 답안은 반드시 검정이나 청색 펜으로 작성할 것. 수정은 두 줄 긋고 다시 작성할 것.

○ 문제지를 받으면, 페이지 수를 확인하고 이 페이지가 보이도록 책상 위에 올려놓는다.

○ 본령(시험 시작종)이 울릴 때까지 두 눈을 감고 대기한다.

○ 고사 종료 5분 전부터는 답안지 교환을 할 수 없다.

○ 종료령이 울리면, 학생들은 즉시 두 손을 머리에 올리고 감독관의 지시에 따른다.

○ 고사 시작종이 울리기 전 혹은 종료령이 울린 후에 답안을 작성하는 것은 부정행위에 해당한다.

※ 시험이 시작되기 전까지 이 페이지를 넘기지 마시오.

명 덕 외 국 어 고 등 학 교

이 시험 문제의 저작권은 명덕외국어고등학교에 있습니다. 저작권법에 의해 보호받는 저작물이므로 전재와


복제는 금지되며, 이를 어길 시 저작권법에 의거 처벌될 수 있습니다.
출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 통합과학 ( 05 )
2022년 6월 29일 (수요일) 2교시 명덕외국어고등학교

<답안 작성 시 유의사항> 4. 아래 그림은 어떤 유전 물질의 구조를 나타낸 것이다.

1. 답안지에 학년, 반, 번호, 이름, 과목명을 정확히 작성하고 표기하시오.


2. 선택형 문항의 경우 다음 사항에 유의하시오.
① 선택형 정답표기는 반드시 컴퓨터용 수성사인펜으로 작성하며, 수정액,
수정스티커 등을 사용하지 말 것(단, 수정테이프 사용 가능).
② 정답번호표기란 이외의 공간에도 다른 펜이나 연필을 사용하지 말 것.
3. 서답형 답안은 검정이나 청색 펜으로 작성하시오.

1. 단위체가 연결되어 만들어지는 생명체 구성물질에 관한 설명으로


옳지 않은 것을 고르면? 5.0점

① 단위체의 종류, 개수, 결합방식에 따라 다양한 물질이 만들어진다.


이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
② 단위체는 탄소, 수소, 산소 등의 여러 원소로 구성된다.
3.7점
③ 포도당은 결합 방식에 따라 녹말, 글리코젠, 셀룰로스 등 서로
다른 구조와 특성을 가진 탄수화물을 만든다. < 보 기 >
④ 녹말과 글리코젠은 포도당이 사슬 모양으로 배열되어 있으며
식물의 포도당 저장 기능을 하고 있다. ㈀ 이 물질은 DNA이다.
⑤ 셀룰로스는 포도당이 여러 층의 선 모양으로 이어지며 식물 세포의 ㈁ ㉠-㉡-㉢ 이 연결된 것이 단위체인 뉴클레오타이드이며 모두
세포벽을 이루는 구성 성분이 된다. 4종류가 있다.
㈂ ㉢은 상보결합을 하며 아데닌(A)은 오직 타이민(T) 하고만 결합할
수 있다.
2. 단백질에 관한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 있는 대로 고른 것 ㈃ 한 가닥의 염기 서열이 마주보는 염기서열을 결정하며 이를 통해
은? 4.8점 유전 정보를 저장한다.

< 보 기 >
① ㈀, ㈁, ㈂ ② ㈀, ㈁, ㈃ ③ ㈀, ㈂, ㈃
㈀ 생명체를 구성하는 탄소 화합물 중 가장 많다.
④ ㈁, ㈂, ㈃ ⑤ ㈀, ㈁, ㈂, ㈃
㈁ 우리 몸에 있는 단백질은 주로 수백 개의 아미노산으로 구성되며
생체 기능을 조절한다.
5. 아래 그림은 물질 가, 나의 온도에 따른 전기 저항의 대략적인
㈂ 단백질의 입체구조는 아미노산이 3차원적인 가지 모양으로 연결된
값을 나타낸 것이다.
것으로 홀로 기능을 결정한다.
㈃ 열이나 산에 의해 단백질의 입체구조가 변형되면 낫 모양 적혈구
빈혈증과 같은 질환이 발생한다.


① ㈀, ㈁ ② ㈀, ㈂ ③ ㈂, ㈃ ④ ㈀, ㈁, ㈃ ⑤ ㈁, ㈂, ㈃

3. 생물체를 구성하는 단백질의 종류와 기능을 정리한 아래 표에서 옳


은 것을 고르면? 4.1점

70
단백질의 종류 기능
① 케라틴 단백질 털과 손톱 등 신체의 일부분을 이룸 이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
3.3점
② 액틴 단백질 적혈구의 단백질로 산소운반에 관여

③ 효소 몸 속에 들어온 병원체로부터 우리를 보호


< 보 기 >
④ 호르몬 생물체 안에서 일어나는 화학 반응을 촉진
㈀ ‘가’와 ‘나’는 모두 초전도체이다.
⑤ 콜라겐 단백질 혈액 속의 포도당 농도 조절
㈁ ‘가’는 임계온도가 70K인 물질이다.
㈂ ‘나’는 70K에서 전기 저항이 ‘0’이다.
㈃ 80K 정도 온도에서 전기 저항은 ‘가’가 더 크다.

① ㈀, ㈁ ② ㈁, ㈃ ③ ㈂, ㈃ ④ ㈀, ㈁, ㈂ ⑤ ㈀, ㈂, ㈃
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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 통합과학 ( 05 )
2022년 6월 29일 (수요일) 2교시 명덕외국어고등학교

6. 신소재에 관한 설명으로 옳은 것을 고르면? 4.2점 9. 그림과 같이 동일한 두 공을 A는 자유낙하, B는 수평 방향으로 던


진 모습이다. 두 공의 운동에 대한 설명으로 옳은 것을 고르면? (단,
① 지각을 구성하는 물질을 그대로 사용하는 것이 가장 좋은 소재의 공기 저항은 무시한다.) 3.1점
활용방법이다.
② 최근에는 기존의 재료보다 더 뛰어난 성질을 가지거나 기존의 재료
에는 없는 새로운 신소재가 등장하고 있다.
③ 현대로 올수록 개발되는 신소재는 점점 줄어들고 있다.
④ 신소재의 재료로는 고무나 플라스틱과 같이 무기 재료와 철과
구리와 같은 금속 재료로 구분한다.
⑤ 물질의 원자 구조를 변형시켜 원하는 성질을 나타내는 신소재가
가장 많이 사용되고 있다.

① 두 공의 연직 방향의 운동은 등속운동이다.


7. 아래 그림은 여러 가지 신소재를 나타낸 것이다. ② B공의 수평 방향의 속도와 낙하 시간은 비례한다.
③ 두 공이 동시에 운동할 때 연직 방향의 위치는 항상 같다.
④ 공에 작용하는 중력은 시간이 갈수록 작아져 지면에서 0이 된다.
⑤ A에 작용하는 힘의 크기가 B에 작용하는 것보다 크다.

10. 중력은 지구 시스템과 생명 시스템에서 일어나는 다양한 현상에


영향을 미쳐 시스템을 유지하는데 필수적인 역할을 한다. 아래 <보기>
에서 이에 해당하는 것은 모두 몇 개인지 고르면? 3.4점

< 보 기 >
이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
㈀ 대기가 형성되어 동식물이 호흡할 수 있다.
3.7점
㈁ 물이 순환하여 다양한 기상 현상이 나타나고 생명체가 살아간다.
㈂ 식물은 중력이 작용하는 방향으로 뿌리를 뻗고 반대 방향으로
< 보 기 > 줄기를 뻗는다.
㈀ (가)~(다)는 탄소만으로 이루어진 물질로, 결합 구조가 서로 다르기 ㈃ 척추 동물은 전정 기관이 중력을 감지하여 몸의 평형을 유지
때문에 각각 다른 특성을 나타낸다. 하거나 자세의 안정감을 찾는다.
㈁ (가)는 그래핀으로 강도가 높으면서도 휘거나 구부릴 수 있다. ㈄ 중력에 의해 피가 아래로 가지 않도록 다리에 있는 판막이 피를
㈂ (나)는 탄소 나노 튜브로 내부의 빈 공간에 물질을 넣어 운반하는 심장으로 보내는데 도움을 준다.
역할을 할 수 있다.
㈃ (다)는 풀러렌으로 기름에 잘 녹지 않으며 첨가할 경우 다른 물질
① 1개 ② 2개 ③ 3개 ④ 4개 ⑤ 5개
의 강도를 높이는데 주로 이용된다.

① ㈀, ㈁ ② ㈁, ㈂ ③ ㈂, ㈃ ④ ㈀, ㈁, ㈃ ⑤ ㈀, ㈂, ㈃ [서답형 1번] 생체 모방의 사례인 모르포 나비의 날개, 연잎의 표면,


도마뱀붙이의 발바닥, 홍합의 족사 중 하나를 골라 고유한 특성과 활
용 방법을 서술하세요. 각 5점
8. 중력과 힘 및 관련 내용에 대한 설명으로 옳은 것을 두 개 고르면?
4.7점 ①특성 :

① 지구와 물체 사이에 항상 작용하는 힘으로 상황에 따라 작용 ②활용 방법 :


방향이 반대가 되기도 한다.
② 우주 정거장은 지표와 같은 환경으로 만들어져 우주인들이 생활
하기에 불편함을 느끼지 않는다.
③ 중력은 힘의 단위인 N을 사용하며 질량이 10kg인 물체에 작용
하는 중력은 약 98N이다.
④ 중력 가속도는 질량에 비례하기 때문에 무거울수록 크다.
⑤ 1N은 1kg의 물체에 작용하면 1㎨ 의 가속도를 만드는 힘이다.

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 통합과학 ( 05 )
2022년 6월 29일 (수요일) 2교시 명덕외국어고등학교

11. 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 14. 다음은 인류의 역사와 생활을 크게 변화시킨 중요한 화학 반응에
대한 발표 후 학생들이 나눈 대화이다.
껍질 벗긴 감자를 물에 담가 두거나, 철로 만들어진 대문에 페인
㉠ 암모니아 합성 반응에 아스피린의 대량 생산 석유를 대량으로 채굴
트칠을 하는 것은 물질이 와 접촉하는 것을 차단하여 산화
의해 인공적으로 질소 은 질병과 상처 치료 해 증기 기관의 연료
를 막기 위한 것이다. 비료를 얻게 되면서 에 기여했을 뿐 아니 로 사용하면서 산업
식량 생산량이 크게 라, 현대의약품 개발의 혁명이 일어나는 데
증가했어. 기폭제가 되었지. 큰 기여를 하게 됐어.
위의 ㉠ 에 들어갈 말로 옳은 것은? (4.3점)

① 산소 ② 수소 ③ 질소
④ 산화 효소 ⑤ 이산화 탄소

학생 B
12. 표는 세 가지 물질 (가)~(다)에 대한 자료이다. (가)~(다)는 각각 학생 A 학생 C
설탕( C H  O ), 염화 나트륨( NaCl ), 염화 칼슘( CaCl ) 중 하나이다.
제시한 내용이 옳은 학생을 있는 대로 고른 것은? (3.6점)
물질 (가) (나) (다)
① A ② B ③ A, B ④ B, C ⑤ A , B, C

이용 사례
15. 물에 잘 녹는 순수한 고체
감미료 제설함 소금 물질 A에 대해 알아보기 위해
고체 시료 A를 도가니에 넣고
세 가지 물질 (가)~(다)에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있 가열하면서 전기 전도성을 조사
는 대로 고른 것은? (4.1점) 하여 오른쪽 그래프와 같은 결과
〈 보 기 〉 를 얻었다.

㈀ (가)는 수용액 상태에서 전기가 잘 통하지 않는다.


㈁ (나)는 가격이 저렴하고 친환경적이어서 제설제로 많이 쓰인다. 고체 물질 A에 대한 설명으로 옳지 않은 것만을 <보기>에서 있는 대
㈂ (다)는 실온에서는 중성의 분자로 이루어진 고체이지만, 수용액 로 고른 것은? (4.2점)
에는 이온이 존재한다. 〈 보 기 〉

① ㈀ ② ㈀, ㈁ ③ ㈀, ㈂ ㈀ t℃보다 낮은 온도에서는 물에 녹지 않는다.


④ ㈁, ㈂ ⑤ ㈀, ㈁, ㈂ ㈁ t℃ 이상에서는 양이온과 음이온이 서로 강하게 결합하고 있다.
㈂ 수용액 상태에서는 전하를 띤 입자가 자유롭게 이동할 수 있다.

① ㈀ ② ㈀, ㈁ ③ ㈀, ㈂
13. 오른쪽 그림은 인체를 구성하는
④ ㈁, ㈂ ⑤ ㈀, ㈁, ㈂
주요 물질의 대략적인 질량비를 나타
낸 것이다.

그림의 (가)~(다)에 해당하는 물질에 16. 다음은 지구와 생명의 역사에 혁신적 변화를 가져온 대표적인 사
대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에 례들을 화학 반응식으로 나타낸 것이다.
서 있는 대로 고른 것은? (3.9점)
(가) C  O → CO

(나)  Fe  O    C → Fe   CO 

(다) C H  O   O →  CO   H  O

〈 보 기 〉 (라) CO   H  O → C H  O    O 
㈀ (가)~(다)는 모두 공유 결합 물질이다.
(가)~(라) 반응에 대한 설명으로 옳은 것은? (4.5점)
㈁ (나)는 녹는점이 낮아 실온에서 액체 상태로 존재한다.
㈂ (다)는 체내에서 산소를 운반하고 영양소의 이동을 돕는다. ① (가)에서 탄소가 산화되지만, 환원 반응은 일어나지 않는다.
② (나)에서 산화철의 산소 원자는 일부만 탄소 원자로 이동한다.
① ㈀ ② ㈀, ㈁ ③ ㈀, ㈂
③ (다)에 의해 지구에 오존층이 생성되고 육상 생물이 출현하였다.
④ ㈁, ㈂ ⑤ ㈀, ㈁, ㈂
④ (라)에서 이산화 탄소는 수소를 얻어 환원되고, 물이 산화된다.
⑤ (가)~(라)는 생성물에 이산화 탄소가 존재한다는 공통점이 있다.
( 3 / 4 )
출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 통합과학 ( 05 )
2022년 6월 29일 (수요일) 2교시 명덕외국어고등학교

17. 다음은 요소수와 관련된 설명이다. 20. 다음은 마그네슘과 드라이아이스를 이용한 실험에 대한 설명이다.

경유를 연료로 사용하는 디젤 엔진에서는 대기 오염 물질인 질소 (가) 마그네슘 리본에 불을 붙이면 밝은 빛과 고체 상태의 흰색
산화물이 생성된다. 디젤 엔진에 요소와 물이 혼합된 요소수를 넣 연소 생성물이 보인다.
어 주면, ㉠ 연료의 연소 반응이 일어날 때 발생하는 열을 흡수하 O   Mg →  MgO
여 요소가 분해되면서 암모니아가 생성되는 반응이 일어난다. 이
과정에서 생성된 ㉡ 암모니아가 질소 산화물( NO NO 등)을 질소 (나) 불이 붙은 마그네슘 리본을 드라이아이스로 만든 통 속에 넣
기체( N  )로 변화시킨다. 고 드라이아이스로 만든 뚜껑으로 덮었더니 밝은 불빛을 내
며 탔다.
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? 불이 꺼진 후 뚜껑을 열어보니 검은색 가루와 흰색 가루가
(3.5점) 보였다.
〈 보 기 〉

㈀ ㉠ 과정에서 연료의 산화 반응이 일어난다.


㈁ ㉡ 과정에서 암모니아는 환원제로 작용한다.
㈂ 요소수 없이 디젤 차량을 운행하면 배기가스에 섞여 배출되는
대기 오염 물질이 늘어난다.
CO   Mg → C   MgO
① ㈀ ② ㈀, ㈁ ③ ㈀, ㈂
④ ㈁, ㈂ ⑤ ㈀, ㈁, ㈂ 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
(4.4점)

〈 보 기 〉
18. 신라 시대의 금관을 비롯해 금으로 만든 유물은 오랜 세월이 지났
㈀ (가)의 연소 생성물과 (나)의 흰색 가루는 마그네슘이 산화되어
음에도 형태가 비교적 잘 남아 있다. 이와 관련된 금의 특성에 대한
생성된 것으로 같은 물질이다.
설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (3.8점)
㈁ (나)에서와 같이 드라이아이스로 만든 통 속에 불붙인 석유를
〈 보 기 〉 넣으면, 석유도 빛을 내며 탈 것이다.
㈀ 금은 반응성이 거의 없는 금속이다. ㈂ 20세기 초 사진사들은 (나)와 같은 반응에서 방출되는 밝은 빛
㈁ 금은 자연 상태에서 순수한 금속으로 산출된다. 을 조명으로 이용하였다.
㈂ 금은 공기 중에 노출되어도 잘 부식되지 않는다.
① ㈀ ② ㈀, ㈁ ③ ㈀, ㈂
① ㈀ ② ㈀, ㈁ ③ ㈀, ㈂ ④ ㈁, ㈂ ⑤ ㈀, ㈁, ㈂
④ ㈁, ㈂ ⑤ ㈀, ㈁, ㈂

[서답형 2번] (10점)


19. 그림 (가)와 같이 붉은색 구리판을 알코올램프의 겉불꽃 속에 넣
접착용 필름에 돌고래 모양의 그림을 그려
었더니 검은색으로 변하였고, (가)에서 검게 변한 부분을 그림 (나)와
알루미늄 판에 붙인 후, 알루미늄 판을 염화
같이 속불꽃에 넣었더니 다시 붉게 변하였다.
구리(Ⅱ) 수용액에 넣고 10분 정도 기다렸더
니 다음과 같은 반응이 일어나 필름을 붙이지
않은 부분에 붉은색 고체 물질이 생성되었다.

Al   Cu  → Al    Cu

1) 필름을 붙이지 않은 부분에 생성된 붉은색 고체 물질은 무엇인지


쓰시오. (2점)
(가) (나)
Cu  O  →  CuO CuO  CO → Cu  CO  2) 알루미늄과 구리 중 반응성이 더 큰 금속은 어느 것인가? (2점)

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것


3) 전자, 산화, 환원의 용어를 사용하여 이 실험에서 일어난 변화를
은? (3.7점)
설명하시오. (6점)
〈 보 기 〉
(전자의 이동, 산화된 물질과 환원된 물질을 정확하게 밝힐 것)
㈀ (가)에서 산소는 전자를 얻는다.
㈁ (나)에서 산화구리(CuO)는 환원된다.
㈂ (나)에서 구리판이 다시 붉게 변한 까닭은 산화구리가 붉은색을 이 시험 문제의 저작권은 명덕외국어고등학교에 있습니다. 저작권법에 의해
띠기 때문이다. 보호받는 저작물이므로 전재와 복제는 금지되며, 이를 어길 시 저작권법에
의거 처벌될 수 있습니다.
① ㈀ ② ㈀, ㈁ ③ ㈀, ㈂
④ ㈁, ㈂ ⑤ ㈀, ㈁, ㈂

( 4 / 4 )
2022학년도 제 1 학기 기말고사
1학년 심화영어회화I 시험지

○ 답안지의 해당란에 날짜, 과목명, 이름, 학년, 반, 번호를 정확히 작성하고 표기한다.

○ 답안 작성 시 다음 사항에 유의한다.

① 선택형 정답표기는 반드시 컴퓨터용 수성사인펜으로 진하게 작성하며, 수정은 수정테이프를 사용할 것.

② 선택형 정답번호표기란 이외의 공간에도 다른 펜이나 연필을 사용하지 말 것.

③ 서답형 답안은 반드시 검정이나 청색 펜으로 작성할 것. 수정은 두 줄 긋고 다시 작성할 것.

○ 문제지를 받으면, 페이지 수를 확인하고 이 페이지가 보이도록 책상 위에 올려놓는다.

○ 본령(시험 시작종)이 울릴 때까지 두 눈을 감고 대기한다.

○ 고사 종료 5분 전부터는 답안지 교환을 할 수 없다.

○ 종료령이 울리면, 학생들은 즉시 두 손을 머리에 올리고 감독관의 지시에 따른다.

○ 고사 시작종이 울리기 전 혹은 종료령이 울린 후에 답안을 작성하는 것은 부정행위에 해당한다.

※ 시험이 시작되기 전까지 이 페이지를 넘기지 마시오.

명 덕 외 국 어 고 등 학 교

이 시험 문제의 저작권은 명덕외국어고등학교에 있습니다. 저작권법에 의해 보호받는 저작물이므로 전재와


복제는 금지되며, 이를 어길 시 저작권법에 의거 처벌될 수 있습니다.
출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 심화영어회화I ( 06 )
2022년 6월 28일 (화요일) 2교시 명덕외국어고등학교

1. 다음 collocation이 들어간 A 문장들을 B로 바꿨을 때, A와 B 문 2. 다음 (가)의 collocation의 영영풀이가 (나)에서 완성되도록 빈칸에
장들의 의미가 같아지는 것의 알파벳 개수는? (3.5점) 들어갈 가장 적절한 단어를 고르시오. (3.5점)
A B (가) collocation (나) 영영 풀이
Bear in mind that there are Remember that there are one that produces lots of (A)
a. often delays to flights during often delays to flights fertile imagination
and interesting ideas
bad weather. during bad weather.
wrestle with a problem (B) to find a solution
It’s common knowledge that Everyone knows that
b. Hannah is looking for a new Hannah is looking for a an (C) feeling of doubt that
nagging doubt
job. new job. will not go away
My teenage son hasn’t yet encouraging people to consider that
My teenage son hasn’t yet fuelling speculation
understood the something may be (D)
c. grasped the importance of
importance of revising for
revising for exams. guess the facts about a situation
exams. jump to conclusions
(E) having enough information
I take the view that we are I doubt that we are all
d. all responsible for our own responsible for our own (A) (B) (C) (D) (E)
actions. actions. ① familiar struggle exciting true without
② familiar easy exciting false with
It’s a foregone conclusion It's a rash conclusion that ③ original easy unpleasant false without
e. ④ original struggle unpleasant true without
that Jaime will win the race. Jaime will win the race.
⑤ original struggle exciting true with
I’m not quite sure what
I’m not quite sure what I’m
I’m going to do but I’ve
f. going to do but I’ve got a 3. 다음 중, collocation의 사용이 적절하지 않은 것을 모두 고르시오.
got a detailed and specific
rough idea. (3.5점)
idea.
① Charles Park and Sons have announced record profits for
I don’t subscribe to the I don’t want to learn
last year despite a slight decline in demand for one of their
theory that nature and about the theory that
g. key products, caused by increasingly high competition in the
nurture are of equal nature and nurture are of
sector.
significance. equal significance.
② Clothing firm G & L has announced plans to build a new
People hold different
Opinions are divided as to factory in the Midlands. Their spokesperson, Mark Mulloy,
views as to whether
whether mothers of young said yesterday that the proposal does considerable business
h. mothers of young children
children should go out to sense.
should go out to work or
work or not. ③ The government today announced its intentions to
not.
stimulate growth in the Southwest by allocating a large part
Di’s quick to avoid of its development budget to industrial projects in the area.
Di’s quick to pass judgement
i. receiving criticism from ④ ‘It will be easier for us to maintain quality and promote
on other people.
other people. the interests of our shareholders at the same time as
I finally agreed to go out satisfying the demands of our target market,’ he said.
I finally agreed to go out
with him because of the ⑤ The trading update also had a rise in profit before tax £34
j. with him, against my
knowledge that it’s a million.
better judgement.
better idea.
Her approach to the 4. 다음 중, collocation의 사용이 적절한 것은? (3.5점)
Her approach to the recent
recent discipline problems ① It’s been 10 years since Kate first set up our in-office
discipline problems in
k. in school showed an marketing team, and now we employ 13 marketers working in
school showed a lack of
ability to judge a situation 3 countries.
judgement.
wisely. ② Sometimes it seems that paper coverage of an event is
We can talk about inversely proportional to its true importance.
We can talk about thinking approaching a problem ③ Carrying out market research showed that customers
l.
laterally. using a traditional thought our phones were too heavy and too ugly.
approach. ④ The objective is to develop positive attitudes and build
brand understanding among car owners in order to induce
① 2개 ② 3개 ③ 4개 ④ 5개 ⑤ 6개
them to purchase.
⑤ One way to measure target satisfaction is to put a
questionnaire on your website, and ask questions about how
happy people are with your service.

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 심화영어회화I ( 06 )
2022년 6월 28일 (화요일) 2교시 명덕외국어고등학교

5. 다음 중, collocation의 사용이 적절하지 않은 것을 모두 고르시오. entry requirements for university entrance and to be able to
(3.6점) complete a degree as mature students.
① On two occasions I have had to call them out and without
<A>
their prompt service my sales would have suffered.
a. When Amelia was a small child, her teachers identified
② If you want your shopping delivered, you can put your
her as having unusual intelligence and remarkable ability to
order with us online or by phone.
think quickly and clearly.
③ They believed that nursing homes are very variable in
quality and had serious concerns about weak quality care in
some instances. b. By the age of eighteen, Amelia was a student who
④ Not that she has any grounds for complaint about her sometimes got very good marks.
lifestyle or the privileged place where she has chosen to live it.
⑤ You get a much better impression of whether something is c. When Amelia applied to several universities, she was
good value for money or truly fit for purpose when you can fortunate enough to get a place at Cambridge to study
touch it. English Literature.

6. 다음 밑줄 친 collocation의 영영 풀이가 틀린 것은? (3.5점) d. In the first academic year of the English Literature
This evening they announced that they had found some vital programme, the optional subjects were The development of
clues but there are currently no plans to (A) call off the the novel and Contemporary poetry.
search.
Management described the situation as a test of strength and e. Amelia had a large number of specific books which she
union attempts to (B) negotiate a settlement have so far had to study.
proved unsuccessful.
However, an independent arbitrator has (C) acted as a
f. Amelia’s parents enrolled on a number of evening courses
go-between and has succeeded in (D) brokering an agreement
to make up for their lack of formal education.
to talk.
TV chiefs have (E) bowed to public pressure and have
entered into an agreement not to show scenes of gun g. Amelia’s parents hope to complete a degree so that they
violence on prime-time television. can become students who are emotionally mature.

① (A) stop searching ① 2개 ② 3개 ③ 4개 ④ 5개 ⑤ 6개


② (B) have formal discussions in the hope of coming to an
agreement
③ (C) delivered messages between people who were reluctant 8. 다음 중, collocation의 사용이 적절하지 않은 것을 모두 고르시오.
or unable to speak to each other (3.6점)
④ (D) arranging an agreement ① The dispute arose some weeks ago when management tried
⑤ (E) welcomed public pressure to introduce new working conditions.
② Almost every day evidence submerges in the courts of the
7. 다음 글을 읽고, <A>에서 글을 잘못 설명한 개수는? (3.4점) lethal culture of knives and other sharp weapons that is
When she was a small child, Amelia’s teachers identified infecting Britain.
her as having unusual intelligence and remarkable mental ③ Given his active Twitter presence and willingness to poke
agility, and they put her on a special programme for gifted fun at his peers, Lane Kiffin seems like the most likely of the
children. Amelia won a scholarship to attend a local grammar coaches to regale everyone with juicy gossip from the
school. By the age of eighteen, she was a straight-A student. meeting room.
She applied to several universities and was fortunate enough ④ The minister was accused of misleading the electorate
to secure a place at Cambridge University to read English when he said that very few migrant workers had been handed
Literature. In the first academic year of the English Literature leave to stay in the country.
programme, the core subjects were The development of the ⑤ The President has issued a statement relating to the health
novel and Contemporary poetry. Amelia had a large number of her husband, who is critically ill in a private hospital
of set texts to read. It was hard work but she loved it. Her following a massive heart attack.
professors were all distinguished scholars and her courses
were taught by some of the world’s leading authorities in the
field. She completed her studies with considerable success
and graduated from university last year. In the meantime, her
parents have decided that it is time they made up for their
lack of formal education and they have signed up for a
number of evening courses. Eventually they hope to meet the

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 심화영어회화I ( 06 )
2022년 6월 28일 (화요일) 2교시 명덕외국어고등학교

9. 다음 언론에 나온 시사 뉴스들을 읽고, 올바르게 설명한 것은? (3.6점) ③ When Liam’s parents finally started to take him seriously,
Current affairs in the press: he tried not to give too much importance or seriousness to
Golfer Rick Tate has issued an abject apology for his his point of view of leaving school.
disorderly conduct at the weekend. However, he refused ④ Liam’s parents asked him lots of questions.
point-blank to provide an explanation for his behaviour ⑤ After Liam’s Dad made broad generalisations on the
and today further damaging disclosures about his private importance of education, he wanted Liam to stop talking
life have been published in The Daily Planet. about dropping out of university.

The NUS is committed to taking a firm stance against


tuition fees and has flatly rejected claims that it may be 11. 다음 Claire의 이메일을 읽고 <A>에서 이메일을 잘못 설명한 알파벳
about to change its position. 의 개수는? (3.7점)
Hi Nadia,
Migrant workers seeking permission to stay in this country How was your weekend? My old school friend Emma came on
may have to submit a detailed account of their work and a flying visit, which was fun. We had a girls’ night out on
personal lives to the visa authorities. Saturday with a couple of other friends. We went out for a
meal to a local restaurant. So much for me sticking to my
① Golfer Rick Tate has issued a poor apology for his diet!
disorderly conduct at the weekend. Emma was here for a surprise party for her parents on
② Rick Tate partly agreed to disclose some explanation for Sunday. She and her brother wanted to spring a surprise on
his behaviour. them for their 30th wedding anniversary – they thought 30
③ Further damaging, sensitive, and private information about years together definitely called for a celebration – so they
Rick Tate have been kept secret by The Daily planet. decided to throw a party for them. The vicar who’d married
④ NUS is committed to taking a firm position against tuition them even put in an appearance! They asked me along too
fees and has completely accepted claims that it may be about and it was lovely, a really special occasion. I was just sorry I
to change its position. couldn’t spend much quality time with Emma, but it was only
⑤ Migrant workers asking permission to stay in this country a whirlwind visit. What about you? Is life its usual busy social
may have to submit a detailed account of their work and whirl? Do you still go clubbing every weekend?
personal lives to the visa authorities. Claire

10. 다음 Liam의 이메일을 읽고, 이메일을 올바르게 설명한 것을 모두 고


<A>
르시오. (3.8점)
a. Claire’s old friend Emma came on a visit that lasted for a
Hi Sophia,
long time.
As you know, I wanted to talk to my parents yesterday about
my plans for dropping out of university but I didn’t have
b. During Claire’s girls’ night out, she managed to stick to
much luck. First of all, I found it very hard to broach the
her diet.
subject. As soon as I started explaining how badly I wanted to
start earning, one of them would change the subject. It was
as if they were deliberately trying to avoid something they c. Emma and her brother wanted to surprise their parents
sensed was going to be a problem. Eventually I managed to for their 30th wedding anniversary.
bring up the subject again and they finally started to take me
seriously. I tried not to overstate my case for leaving and d. The vicar who married Emma’s parents stayed throughout
just put things as simply as I could. But then they started to the whole party for Emma’s parents 30th wedding
bombard me with questions. Why did I really want to leave? anniversary.
What would I do? Did I realise that I would get a much better
job with a degree? Dad didn’t listen to my answers –he just e. Claire was sorry she couldn’t spend time with Emma
started making broad generalisations about the importance of where they could give their complete attention to each other.
education. He went on and on for about half an hour before
telling me to drop the subject and never refer to it again. So
f. Emma’s visit was long and very busy.
I’m not sure what to do next. Any advice?
Liam
g. Claire asked Nadia whether her life was its usual busy
non-stop set of social events.
① Liam found it very hard to begin a discussion of an easy
topic to his parents.
② When Liam told his parents about how he really wanted to
① 3개 ② 4개 ③ 5개 ④ 6개 ⑤ 7개
start earning, they immediately carried on a conversation
about his plans.

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12. 다음 중, collocation의 사용이 적절한 것은? (3.7점) 15. 다음은 산업혁명에 대한 강연의 일부이다. 문맥상 빈칸 ⓐ~ⓓ에
① The coach also insisted that he would not be driven into 들어갈 단어가 아닌 것은? (3.7점)
an argument about style amid intense criticism of his Let’s talk about porcelain. Another tinkerer was the
defensive set-up at the Etihad Stadium. alchemist Johann Friedrich Böttger who promised the king of
② Occasionally, we indulged in idling chatter, asking each Saxony that he could figure out how to make porcelain.
other how it felt to travel again.
Porcelain was such a(n) ( ⓐ ) that wealthy people
③ The best salespeople are those who are not afraid to front an
collected it and even those with far less would try to buy a
issue, to get to the heart of things and go forward from there.
piece or two — like, a cup or plate — as we see in many
④ I’ve never talked to him much –we’ve done no more than
Dutch, French, and other paintings. Two things you see a lot
change pleasantries.
in European paintings of the affluent: porcelain and
⑤ Harry’s work has shown a marked improvement this term.
pineapples, which were also quite rare and expensive and
However, his attention occasionally wanders in class.
difficult to produce domestically. But porcelain had an
13. 다음은 산업혁명에 대한 강연의 일부이다. 전체 흐름과 관계 없는 excellent characteristic: ( ⓑ ). Europeans did not know
문장은? (3.7점) other ways to make heat-resistant dishware for their hot
Imagine with me that it’s 1820. You live in, say, England. drinks. So Böttger was virtually imprisoned until around 1708
You probably work in agriculture. When you walk to town, when he figured out how to make porcelain, although not as
you’re either pulling your own cart, or if you’re lucky you beautifully as the Chinese or Japanese did. What we’re trying
have a horse. You have no running water or electricity. to get at here is that while people love a great story of a(n)
When you wash your few items of clothing, you do so by ( ⓒ ), the Industrial Revolution was the story of lots and
hand. You cook over a fire. ① You think of time not lots of people working together, making a series of
primarily in minutes and hours, but mostly in relationship to incremental improvements, rather than, like, geniuses from
solar cycles ― how close it is to night, or to morning, or to on high creating amazing things. The real genius of humans
midwinter. ② And in all these respects, your life in 1820 is is ( ⓓ ), and also spying. Like for instance, Industrial
basically identical to the lives of people in 1720, or 1520, or spies helped with every development in the industrial
for that matter 1220. ③ That’s not to say that nothing has revolution because other regions were far less advanced than
changed in those hundreds of years, lots has changed. ④ Life Europe in manufacturing, for instance, color-fast dyes, fine
for the average person in the 1800's was hard ― many lived weaving and spinning, or even metallurgy.
a hand-to-mouth existence, working long hours in often ① collaboration ② invention
harsh conditions. ⑤ But as Gregory Clark observed, in terms
of standard of living, Europeans in 1800 basically led lives ③ practicality ④ profitability
similar to those of Neanderthals. ⑤ obsession

14. 다음은 산업혁명에 대한 강연의 일부이다. 글의 흐름으로 보아,


16. 다음은 산업혁명에 대한 강연의 일부이다. (A), (B), (C)의 각 괄호
주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은? (3.4점) 안에서 문맥에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은? (3.5점)
Children worked incredibly long hours and deaths were
Weavers then needed a greater amount of thread.
common. Little Mary Richards was caught up in a machine
So let’s begin in the eighteenth century, when European and six- and seven- year old orphans working alongside her
industrial production is said to have begun. Europe’s witnessed the quote “bones of her arms, legs, thighs, etc.
population was growing after centuries of non-stop wars, (A)[successfully / successively] snap. Her head appeared
plagues, and the worst of the little ice age. Lives were getting dashed to pieces. Her blood thrown about like water from a
better and longer and populations rising. This meant that on twirled mop.” Now I know that’s very graphic, but I think it’s
average people had a little more time to learn, tinker, and important to understand the extent of industrial oppression,
experiment. ( ① ) Many different artisans invented small including the industrial oppression of children. Workers lost
improvements to existing mechanical devices. ( ② ) Perhaps arms, eyes, and fingers or were otherwise disfigured.
most famously, John Kay’s flying shuttle increased the pace Production and profits always came first in the time to avoid
and productivity of weaving. ( ③ ) So tinkerers made that financial ruin. And industry had other (B)[repercussions /
happen by producing inventions such as the spinning jenny, significations]. It initially increased the demand for slaves
created around 1764 by craftsman James Hargreaves. ( ④ ) even more, for instance. Slaves produced food for workers
The spinning jenny was a machine used by individual women who had left farms for factories. Slaves also produced
working at home. ( ⑤ ) And it allowed a person, using just tropical crops such as sugar, and tobacco, and coffee that
the power of their hand, to spin not one bobbin of thread, boosted the energy of many types of workers. And slaves
but up to 120 at once. produced the palm and other tropical oils to keep machinery

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running as well as the raw materials for industry, especially 날마다 컴컴한 굴뚝 통로에서 일하며 죽어
cotton. It’s important to understand that industry (C)[dwindled 가는 상황을 상징한다.
/ thrived] due to slave labor and inexpensive child labor, and ④ ⓓHe'd have God for his father –부모가 없는 고아들을 교회가
also through the labor of women, who were paid less than 운영하는 고아원에서 돌보며 입양가족을
men. 찾아준다는 것을 의미한다.

(A) (B) (C) ⑤ ⓔtheir duty – 현실에서 주어진 굴뚝 청소부의 일을 의미한다.


① successfully repercussions dwindled
② successfully significations thrived 18. 다음은 산업혁명에 대한 강연의 일부이다. 강연을 듣고 답을 할
③ successively repercussions thrived 수 없는 질문은? (3.7점)
④ successively significations dwindled
⑤ successively repercussions dwindled Industrialization had a snowball effect and it wasn’t gonna
be turned back. And all this meant that everyday life was
17. 다음은 Willam Blake가 1789년 발표한 시이다. 밑줄친 어구가 profoundly transformed. Like, two classes became much more
의미 또는 상징에 대한 설명으로 바르지 않은 것은? (3.6점) prominent alongside the aristocracy and peasants in the
social structure: the bourgeoisie and proletariat or working
The Chimney Sweeper (from Songs of Innocence)
class. The bourgeoisie initially referred to people who lived in
By William Blake towns and cities or burgs/bourgs. But the term came to refer
When my mother died I was very young,
to those who owned factories, banks, transportation networks,
And my father sold me while yet my tongue
Could scarcely cry "'weep! 'weep! 'weep! 'weep!" or also large tracts of land for raising livestock and crops.
So ⓐyour chimneys I sweep & in soot I sleep. The proletariat comprise the many factory and other workers
​ who lacked tools or land to support themselves but instead
There's little Tom Dacre, who cried when his head rather labored for factory owners and others who had the
That curled like ⓑa lamb's back, was shaved, so I said, means to produce. In between were the rising professional
"Hush, Tom! never mind it, for when your head's bare, groups, called the middle class in Europe: the doctors,
You know that the soot cannot spoil your white hair." lawyers, teachers, and others with special skills that serviced
​ society as a whole. We will see this configuration change over
And so he was quiet, & that very night, the next couple of centuries and watch its tensions unfold
As Tom was a-sleeping he had such a sight! among these groups, and at times boil over.
That thousands of sweepers, Dick, Joe, Ned, & Jack, ① What was the original meaning of the bourgeoisie?
Were all of them locked up in ⓒcoffins of black; ② Who did the bourgeoisie come to refer to after
​ industrialization went on?
And by came an Angel who had a bright key, ③ Who did the proletariat work for?
And he opened the coffins & set them all free; ④ What was the rising professional groups with special skills
Then down a green plain, leaping, laughing they run, called?
And wash in a river and shine in the Sun. ⑤ Why did the classes cause social tensions?

Then naked & white, all their bags left behind, 19. 다음은 자본주의에 대한 강연의 일부이다. (A), (B), (C)의 각 괄호
They rise upon clouds, and sport in the wind. 안에서 문맥에 맞는 표현으로 가장 적절한 것은? (3.8점)
And the Angel told Tom, if he'd be a good boy,
ⓓHe'd have God for his father & never want joy. So let's say it's 1200 CE and you're a rug merchant. Just

​ like merchants today, you sometimes need to borrow money

And so Tom awoke; and we rose in the dark in order to buy the rugs you want to resell at a profit, and

And got with our bags & our brushes to work. then you pay that money back, often with interest, once

Though the morning was cold, Tom was happy & warm; you've resold the rugs. This is called mercantile capitalism,

So if all do ⓔtheir duty, they need not fear harm. and it was a (A)[domestic / global] phenomenon, from the
Chinese, to the Indian Ocean trade network, to Muslim
merchants who would sponsor trade caravans across the
① ⓐyour chimneys – ‘당신의 굴뚝을’이라는 표현은 시의 청자가
Sahara.
이 시를 읽고 있는 영국의 일반 시민이라는
But by the 17th century, merchants in the Netherlands and
것을 알려준다.
in Britain had expanded upon this idea to create joint stock
② ⓑa lamb's back – ‘양의 등’처럼 곱슬거리는 머리칼을 가진
companies. Those companies could finance bigger trade
Tom Dacre가 양처럼 순수함을 상징한다.
missions and also (B)[amplify / spread] the risk of
③ ⓒcoffins of black - ‘검은 관들’은 수천 명의 굴뚝 청소부들이
international trade. But the thing about international trade is

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that sometimes boats sink or they get taken by pirates, and hundred years old. It makes you wonder. If you closed your
while that's bad if you're a sailor because, you know, you eyes in 2020, and woke up in 2120, how weird is the world
lose your life, it's really bad if you're a mercantile capitalist gonna be. Ugh. Thinking about that is stressing me out. Next
because you lost all your money. But if you own one-tenth of time, we’ll look further at the cultural and political aspects of
ten boats, your risk is much better managed. That kind of industrialization. I’ll see you then.
investment definitely increased (C)[risk / wealth], but it only ① If a revolution is an event which influences people’s lives
affected a sliver of the population and it didn't create a a lot, then the Industrial Revolution was a revolution.
culture of capitalism. ② Historians regard the Industrial Revolution as a completed
event.
(A) (B) (C) ③ Many people think that the Industrial Revolution keeps
① domestic amplify risk
making changes in our way of life until now.
② domestic spread wealth
③ global amplify wealth ④ Technologies change so fast that we can predict to have
④ global amplify risk different work tools from the ones our parents used.
⑤ global spread wealth ⑤ Several hundred years ago, people used the same work
tools that their parents’ generation used.
20. 다음은 산업혁명에 대한 강연의 일부이다. 주어진 글 다음에 이어
질 글의 순서로 가장 적절한 것은? (3.6점)
22. 다음은 자본주의 강연의 일부이다. 밑줄 친 ⓐ~ⓔ의 의미가 바르
Initially, the rise of factories saw those left out of 게 연결되지 않은 것은? (3.7점)
industrial work life, such as artisans and small farmers,
Hi, I'm John Green, this is Crash Course World History, and
protest by breaking machinery or threatening to do so.
today we're going to talk about capitalism. Yeah, Mr. Green,
The “Swing riots” in Britain are one example of what has
capitalism just turns men into wolves. Your ⓐpurportedly free
been called “primitive” rebellion. Instead of dealing with
markets only makes slaves of us all. Oh God, Stan, it's me
change by organizing to benefit from and shape the
from college. Me from the past has become me from college.
change, so-called primitive rebels went about breaking
This is a disaster! The reason he's so ⓑunbearable, Stan, is
things.
that he refuses to recognize the ⓒlegitimacy of other people's
(A) And when negotiations failed, they went on strike as a narratives. And that means that he will never ever be able to
group instead of wrecking the machines with which they have a productive conversation with another human in his
earned their living. entire life. So listen, me from the past. I'm gonna disappoint
(B) Wreckers of machinery were called Luddites (as they still you by being too ⓓcapitalist. And I'm gonna disappoint a lot
are today) because menacing notes found alongside of other people by not being capitalist enough. And I'm
sabotage were often signed Ned Ludd. gonna disappoint the historians by not using enough jargon.
(C) Ludd was a weaver who allegedly smashed a textile But what can I do? We only have twelve minutes! Fortunately,
machine in the 18th century. But gradually, workers capitalism is all about ⓔefficiency.
inside the factories formed mutual aid societies and ① ⓐpurportedly ― in a deliberate way
eventually unions that negotiated for better terms with
② ⓑunbearable ― intolerable
owners.
① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C) ③ ⓒlegitimacy ― the state of being valid
③ (B) - (C) - (A) ④ (C) - (A) - (B)
④ ⓓcapitalist ― of or relating to capitalism
⑤ (C) - (B) - (A)
⑤ ⓔefficiency ― the ability to do something or produce
21. 다음은 산업혁명에 대한 강연의 일부이다. 강연의 내용과 일치하 something without wasting materials, time,
지 않는 것은? (3.8점) or energy
So was the Industrial Revolution really a revolution? Well,
if a revolution is an event full of impact on people’s lives,
then definitely. But often historians look at revolutions as,
like, ending, which the Industrial Revolution really hasn’t.
Unlike the comparatively brief English Revolution or American
Revolution, many see the Industrial Revolution as continuing
to make dramatic changes in our way of life today. Today, we
expect technologies to change dramatically in our lifetimes.
We expect to use different tools to communicate and work
than our parents used. But that expectation is only a couple
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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 심화영어회화I ( 06 )
2022년 6월 28일 (화요일) 2교시 명덕외국어고등학교

[23-24] 다음은 자본주의에 관한 강연의 일부이다. 다음을 읽고 물음 ③ Which Comes First, Agriculture Or Industry?
에 답하시오.
④ How Did The Dutch Improve Agriculture In 19th Century?
All right, let's go to the Thought Bubble. Industrial
⑤ Why Did The Industrial Capitalism Flourish In Britain?
capitalism developed first in Britain in the 19th century.
Britain had a bunch of advantages - it was the dominant
power on the seas, and it was making good money off of 24. (가) this positive feedback loop가 성립하도록 맥락에 따라 주
trade with its colonies, including the slave trade; also, the 어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은? (3.6점)
growth of capitalism was helped by the half-century of civil ① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C)
unrest that resulted from the 17th century English Civil War. ③ (B) - (C) - (A) ④ (C) - (B) - (A)
Now, I'm not advocating for civil wars or anything, but in ⑤ (C) - (A) - (B)
this particular case it was useful because before the war, the
British crown had put a lot of regulations on the economy: 25. 다음은 자본주의에 대한 강연의 일부이다. 문맥상 어색한 표현이
complicated licenses, royal monopolies, etc. But during the 포함되어 있는 것은? (3.4점)
turmoil it couldn't enforce them, which made for freer Okay, ①for our purposes capitalism is also a cultural
markets. system, rooted in the need of private investors to turn a
Another factor was a remarkable increase in agricultural profit. So the real change needed here was a change of
productivity in the 16th century. As food prices started to mind. People had to develop the capitalist values of taking
rise, it became profitable for farmers, both large and small, risks and appreciating innovation. And they had to come to
to invest in agricultural technologies that would improve crop believe that ②making an upfront investment in something like
yields. Those higher prices for grain probably resulted from a Stan Machine could pay for itself and then some. One of
population growth, which in turn was encouraged by the reasons that these values developed in Britain was that
increased production of food crops. the people who initially held them were really good at
publicizing them. ③Writers like Thomas Mun, who worked for
A number of these agricultural improvements came from
the English East India Company, exposed people to the idea
the Dutch, who had chronic problems feeding themselves, and
that the economy was controlled by markets. ④And other
discovered that planting different kinds of crops, like clover,
writers popularized the idea that it was human nature for
that added nitrogen to the soil and could be used to feed
individuals to participate in markets as rational actors. Even
livestock at the same time, meant that more fields could be
our language changed: the word "individuals" did not apply to
used at once. This increased productivity, eventually brought
persons until the 17th century and in the 18th century, a
down prices, and this encouraged further innovation in order
"career" still referred only to horses' racing lives. Perhaps the
to increase yield to make up for the drop in prices.
most important idea that was popularized in England was that
men and women were consumers as well as producers and
Lower food prices had an added benefit:
that this was actually a good thing ⑤because the desire to

(A) This incentivized people to make consumer goods more consume manufactured goods could hinder economic growth.

efficiently, and therefore more cheaply.


[서답형1] 다음 담화와 대화에서 밑줄 친 표현의 우리말 뜻에 맞도록
(B) This meant that if there were consumer goods
빈칸 (A), (B), (C), (D)에 들어갈 적절한 어구를 쓰시오. ((A),
available, they would be consumed.
(B), (D)는 두 단어, (C)는 다섯 단어이며, 주어진 철자로 시작하
(C) Since food cost less and wages in England remained 는 단어를 쓰시오.) (각 1점)
high, workers would have more disposable income.
담화
You can see how (가) this positive feedback loop leads to
W: This painting of Stacks of Wheat was done when Monet
more food, and more stuff, culminating in a world where
was already in his sixties, when he had strong feelings
people have so much stuff that we must rent space to store
about the subject, and how it could be part of the whole.
it, and so much food that obesity has become a bigger killer
He worked with a series, which seems like a simple idea,
than starvation. Thanks, Thought Bubble.
but at the same time no artists had really taken on one
subject seen in different times of day or different seasons.
23. 위 글의 제목으로 가장 적절한 것은? (3.6점) In this series, he was trying to get the effects, for
① How Did Britain Become A Dominant World Power? example, of the sunset, the snow, or the early frost.
Thus, he created 15 paintings that he exhibited in 1891,
② Was the English Civil War a revolution?
which was extraordinary. When it comes to this particular

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 심화영어회화I ( 06 )
2022년 6월 28일 (화요일) 2교시 명덕외국어고등학교

one, which is the Effect of Snow, there's no white in this [서답형2] 다음 collocation의 영영 풀이를 참고하여 collocation을
painting (A) p (그 자체로). The snow is 완성하기 위해 빈칸에 들어갈 알맞은 단어를 하나 쓰시오. (단, 주어진
expressed in this kind of bluish pink because it was the 철자들로 시작해야 하고, 주어진 철자를 포함하여 답안지에 쓰시오.
effect (B) r (라기 보다는) the description 답안지에 주어진 철자 없을시 0점 처리.) (각 1점)
he was searching for.
Collocation 영영 풀이
대화 a theory which can be used
working (A)
provisionally but may change
W: Have you noticed that we're seeing fewer and fewer birds
around us? (B) defence very strong and forceful defence

M: Not really. On the contrary, I think there are more and (C) account extremely detailed account
more of those scary pigeons. Just thinking of them upsets
me.
(A) hy
W: I meant little birds like robins.
(B) vi
M: (C) C (생각해 보니), I guess you're
(C) ex
right. Do you know why?
W: One plausible reason is that the insect population is
declining quickly. Naturally, birds that feed on insects
disappear as well.
M: I heard the number of bees is dropping fast. So, it must
[서답형3] 다음 각 (A) ~ (C) 문장의 collocation 사용이 틀린 부분을
be the same thing with other insects. 찾아 문장을 고쳐쓰시오. (단, 답안지에 고쳐 쓸 때 고친 ‘문장’ 전체
W: Yeah. As much as I hate flying insects, a significant 를 써야 됨, collocation 틀린 부분만 쓰면 0점 처리.) (각 1점)
reduction in their number can (D) t the whole
ecosystem balance. (A) The trust of Torsten’s argument is that public
M: By the way, why do you think insects are vanishing? transport can never replace the private car.
W: I think it's because of an increase in CO2 levels, the use
of pesticides, and climate change. (B) Economists reformed a new theory of inflation in the
M: I hope we can find solutions that'll go a long way to late 1980s.
bringing the balance back.
(C) The article does not back down its conclusions with
(A) p enough convincing evidence.

(B) r
(A) .
(C) C (다섯 단어)
(B) .
(D) t the whole ecosystem balance (C) .

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2022학년도 제1학기 기말고사
1학년 전공기초일본어 시험지

○ 답안지의 해당란에 날짜, 과목명, 이름, 학년, 반, 번호를 정확히 작성하고 표기한다.

○ 답안 작성 시 다음 사항에 유의한다.

① 선택형 정답표기는 반드시 컴퓨터용 수성사인펜으로 진하게 작성하며, 수정은 수정테이프를 사용할 것.

② 선택형 정답번호표기란 이외의 공간에도 다른 펜이나 연필을 사용하지 말 것.

③ 서답형 답안은 반드시 검정이나 청색 펜으로 작성할 것. 수정은 두 줄 긋고 다시 작성할 것.

○ 문제지를 받으면, 페이지 수를 확인하고 이 페이지가 보이도록 책상 위에 올려놓는다.

○ 본령(시험 시작종)이 울릴 때까지 두 눈을 감고 대기한다.

○ 고사 종료 5분 전부터는 답안지 교환을 할 수 없다.

○ 종료령이 울리면, 학생들은 즉시 두 손을 머리에 올리고 감독관의 지시에 따른다.

○ 고사 시작종이 울리기 전 혹은 종료령이 울린 후에 답안을 작성하는 것은 부정행위에 해당한다.

※ 시험이 시작되기 전까지 이 페이지를 넘기지 마시오.

명 덕 외 국 어 고 등 학 교

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 전공기초일본어 (55)
2022년 7월 1일 (금) 3교시 명덕외국어고등학교

1. 낱말 카드의 가타카나 표기가 옳은 것만을 고른 것은? (3.1점) 5. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.5점)

⒜ サッカ  ⒝ ラーメン   ⒞ テイブル  ⒟ オレンジ 店員 :おきまりですか。


けんた:ぼくは とんかつ。さとみさんは?
さとみ:わたしも    (A)   。

① おなじです
② おなじく ありません
① ⒜, ⒝   ② ⒜, ⒞     ③ おなじ ことを します
③ ⒝, ⒞   ④ ⒝, ⒟     ④ おなじ ものを ください
⑤ ⒞, ⒟ ⑤ おなじ とんかつを たべたがります

2. □에 들어갈 글자를 조합하여 만들 수 있는 낱말의 의미는? (3.2점) 6. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 모두 고르면? (3.6점)
ニュー□ ネ□タイ ボ□ンティア A:はい。これ、どうぞ。
B:えっ、何?わあ、この DVD、前から     。うれしい。
A:そう? よかった。

① ほしい
② ほしかった
① 학급 ② 시험 ③ みたかった
③ 스키 ④ 카메라 ④ みたがって いた
⑤ 텔레비전 ⑤ ほしがって いた

3. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.3점) 7. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.7점)

店員:いらっしゃいませ。        。 A:プレゼント、何が いいかな。


お客:よにんです。 B:あ、この ぼうし、どう? スジさん、   (A)   よ。
店員:こちらへ どうぞ。  A:そうなんだ。じゃ、これ?
B:うん。
① どうですか
② いくつですか ① ぼうしが かいたい
③ なんさいですか ② ぼうしで だいじょうぶだ
④ おいくつですか ③ あたらしい ぼうしが ほしい
⑤ なんめいさまですか ④ わたしも この ぼうしが ほしい
⑤ こんな ぼうしを ほしがって いた

4. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.4점)


8. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.8점)
A:ひるごはんは        。
B:ひさしぶりに おすしは どうですか。 A:土曜日と 日曜日と      が いいですか。
A:いいですね。じゃ、この前の お店で。 B:そうですね。土曜日の ほうが いいです。

① なんですか ① どれ
② どこですか ② どこ
③ 何に しますか ③ どう
④ 何を しますか ④ どっち
⑤ 何で いきますか ⑤ いかが
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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 전공기초일본어 (55)
2022년 7월 1일 (금) 3교시 명덕외국어고등학교

[9-12] 다음 대화를 읽고 물음에 답하시오. [13-14] 다음 대화를 읽고 물음에 답하시오.

A:あのう、   (A)   。     (B)     。 A:えりちゃんは 家から 学校まで     (A)    。


B:病院ですか。この 先に デパートが ありますね。 B:駅までは バス、それから 電車です。
病院 (C) その むかいがわです。 A:そうですか。   (B)    。
A:どうもありがとうございます。 B:1時間ぐらいです。
B:いいえ、    (D)    。 A:へえ、たいへんですね。

9. 빈칸 (A)에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.9점) 13. 빈칸 (A)에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.3점)
① すみません ① いきますか
② どこですか ② どちらですか
③ いかがですか ③ あるきますか
④ おじゃまします ④ どの 辺ですか
⑤ ごめんください ⑤ どう やって いきますか

10. 빈칸 (B)에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? (4점) 14. 빈칸 (B)에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.4점)
① 病院では ありませんか ① どうですか
② 病院は どちらですか ② なんですか
③ 病院へ いきたいんですが ③ どちらですか
④ この 辺に 病院は ありませんか ④ なんじですか
⑤ この あたりに 病院は ありませんか ⑤ どの くらい かかりますか

11. 빈칸 (C)에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.1점) [15-16] 다음 대화를 읽고 물음에 답하시오.
① では
A:がっこうせいかつ
がっこうせいかつは どうですか。
② なら
B:たのしいです。
③ へは
A : べんきょうは     (A)    。
④ じゃ
B : すこし むずかしいですが、   (B)    。
⑤ など
A : そうですか。よかったですね。

15. 빈칸 (A)에 들어갈 말로 알맞은 것을 모두 고르면? (3.5점)


12. 빈칸 (D)에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.2점)
① たのしく ないですか
① すみません
② たのしかったですか
② どういたしまして
③ むずかしかったですか
③ おまたせしました
④ むずかしく ありませんか
④ おじゃましました
⑤ むずかしくて ありませんか
⑤ ありがとうございます

16. 빈칸 (B)에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.6점)


① いいです
② じょうずです
③ たいへんです
④ やさしいです
⑤ だいじょうぶです

( 2 / 3 )
출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 전공기초일본어 (55)
2022년 7월 1일 (금) 3교시 명덕외국어고등학교

[17-18] 다음 대화를 읽고 물음에 답하시오. 1. 지도를 보고, 두 사람의 위치에서 ‘(a)서점’과 ‘(b)약국’를 찾
아가는 길을 설명하는 글이다. 일본어로 번역하시오. (10점)
A:あのう、    (A)    。
B:そうですね。この 辺には    (B)   。
A:そうですか。ありがとうございました。

17. 빈칸 (A)에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.7점)


① どちらですか
② ここは どこですか
③ この 辺に ありますか
④ この 辺に 行きたいですが
⑤ この 近くに はなや、ありますか

18. 빈칸 (B)에 들어갈 말로 알맞은 것은? (3.8점)


① (a) 서점
① いません
두 번째 신호를 좌회전하면 다리가 있습니다. 서점은 그 다리를
② ありません
건너면 바로 오른쪽에 있습니다. 공원 맞은편입니다.
③ あそこに あります
④ 人が すくないです
② (b) 약국
⑤ 花は いっぱい あります
약국은 두 번째 사거리를 우회전하면 은행이 있습니다. 그 길을
죽 가면(직진) 왼쪽에 약국이 보입니다. 슈퍼 오른쪽 옆이에요.

[19-20] 다음 대화를 읽고 물음에 답하시오.

A:昨日の コンサートは    (A)   。 2. 대화의 한국어 부분을 일본어로 번역하시오. (10점)


B:とても    (B)   。
A:木村さんは いぬが 好きですか、ねこが 好きですか。
A:そうですか。よかったですね。
B:①고양이보다 강아지를 좋아합니다。
A:じゃ、ねこは?
19. 빈칸 (A)에 들어갈 말로 알맞은 것을 모두 고르면? (3.9점)
B:うーん、②고양이는 좋아하지도 싫어하지도 않지만, 강아
① どうですか
지만큼 좋아하지는 않습니다。
② いかがですか
A:あ、そうですか。
③ どうでしたか
④ いかがでしたか
⑤ すばらしいですか

3. 다음 대화의 밑줄 친 한국어 부분을 일본어로 쓰시오. (10점)

20. 빈칸 (B)에 들어갈 말로 알맞은 것을 모두 고르면? (3점) 店員:いらっしゃいませ。① 주문하시겠습니까?


① すばらしかったです お客:ハンバーガー 一つと コーラ 一つ おねがいします。
② さびしかったです 店員:ハンバーガー 一つと コーラ 一つですね。
③ たのしかったです    ② 합쳐서 620엔입니다.
④ おいしかったです お客:はい。
⑤ うれしかったです 店員:③ 1,000엔 받았습니다. 380엔 거스름돈입니다.
   ありがとうございます。

[ 서 답 형 ]
※ 모든 답안(숫자 포함)은 히라가나와 가타카나만으로 작성합니다. 이 시험 문제의 저작권은 명덕외국어고등학교에 있습니다. 저작권법에 의해
※ 모든 답안은 검정이나 파란색 펜으로 작성합니다. 보호받는 저작물이므로 전재와 복제는 금지되며, 이를 어길 시 저작권법에
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2022학년도 제 1 학기 기말고사
1 학년 국어 시험지

○ 답안지의 해당란에 날짜, 과목명, 이름, 학년, 반, 번호를 정확히 작성하고 표기한다.

○ 답안 작성 시 다음 사항에 유의한다.

① 선택형 정답표기는 반드시 컴퓨터용 수성사인펜으로 진하게 작성하며, 수정은 수정테이프를 사용할 것.

② 선택형 정답번호표기란 이외의 공간에도 다른 펜이나 연필을 사용하지 말 것.

③ 서답형 답안은 반드시 검정이나 청색 펜으로 작성할 것. 수정은 두 줄 긋고 다시 작성할 것.

○ 문제지를 받으면, 페이지 수를 확인하고 이 페이지가 보이도록 책상 위에 올려놓는다.

○ 본령(시험 시작종)이 울릴 때까지 두 눈을 감고 대기한다.

○ 고사 종료 5분 전부터는 답안지 교환을 할 수 없다.

○ 종료령이 울리면, 학생들은 즉시 두 손을 머리에 올리고 감독관의 지시에 따른다.

○ 고사 시작종이 울리기 전 혹은 종료령이 울린 후에 답안을 작성하는 것은 부정행위에 해당한다.

※ 시험이 시작되기 전까지 이 페이지를 넘기지 마시오.

명 덕 외 국 어 고 등 학 교

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 국어 ( 01 )
2022년 6월 29일 (수요일) 4교시 명덕외국어고등학교

[1~6, 서답형 1] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 1. 윗글의 내용에 대한 이해로 적절하지 않은 것은? [3.2점]
---------------------------------------------------------
① 몽석은 아버지가 반드시 살아 있을 것이라고 믿고 있었다.
(명나라 장수) 교유격은 패잔병 10여 명을 이끌고 조선 군영에 들어가 조선
병사의 옷을 달라고 애걸했다. 조선의 원수 강홍립은 옷을 주어 죽음을 면하게 ② 최척은 몽석에 대해 처음에는 의심하는 마음을 가지고 있었다.

하려 했으나, 종사관 이민환은 누르하치의 뜻을 거슬렀다가 훗날 문제가 될 것 ③ 종사관 이민환으로 인해 최척은 위험에서 벗어날 기회를 뺏길 뻔했다.

이 두려워 그 옷을 빼앗고 명나라 병사들을 붙잡아 적진으로 보냈다. 최척은 ④ 오랑캐 노인은 최척 부자를 풀어준 것에 대한 처벌을 각오하고 있었다.

본래 조선 사람이므로 혼란한 틈을 타 조선 군대 속에 숨어 들어가 홀로 죽음 ⑤ 신체상의 특징으로 인해 최척과 몽석은 서로의 관계를 확인하게 되었다.
을 면할 수 있었다. 그러나 강홍립이 후금에 항복하면서 최척 역시 조선 병사
들과 함께 후금 군대에 사로잡히는 신세가 되고 말았다.
2. ㉠의 기능으로 가장 적절한 것은? [3.6점]
이때 최척의 장남인 몽석은 남원에서 무학으로 군대에 차출되어 원수 강홍립
의 휘하에 있었다. 누르하치는 항복한 조선 병사들을 나누어 가두었는데, 마침 ① 인물의 내적 갈등을 심화시키고 있다.

최척과 몽석이 한곳에 갇히게 되었다. 하지만 아버지와 아들은 마주하고도 상 ② 인물에 대한 생각을 간접적으로 제시하고 있다.

대가 누구인지를 알아보지 못했다. ③ 인물 간의 갈등을 증폭시키는 역할을 하고 있다.

몽석은 ㉠최척의 조선말이 어설픈 것을 보고, 본래 명나라 병사 중에 조선말 ④ 작중 상황의 심각한 분위기를 고조시키는 계기가 되고 있다.
을 할 줄 아는 이가 후금 군대에 죽임을 당할까 두려워 조선 사람 행세를 하 ⑤ 작중 상황을 고려했을 때 사건 전개에 사실성을 부여하고 있다.
는가보다 여겼다. 몽석이 의심스러운 마음에 최척에게 사는 곳을 캐묻자, 최척
은 최척대로 후금의 첩자가 실상을 캐내려는 게 아닐까 의심하여 어떤 때는
3. <보기>를 참고하여 윗글을 감상한 내용으로 가장 적절한 것은? [3.4점]
전라도라고 했다가 어떤 때는 충청도라고도 하며 얼렁뚱땅 말을 둘러댔다. 몽
석은 이상히 여겼으나 최척의 정체를 알지 못했다. < 보 기 >
디아스포라(diaspora)는 이산(離散)을 의미한다. 본래는 팔레스타인을 떠나
며칠 지내는 동안 두 사람이 차츰 친해지고 서로의 처지를 가련히 여기게 되
세계 각지로 흩어진 유대인을 가리키는 말이었으나, 그 의미가 확장되어
면서 의심하는 마음이 사라졌다. 최척은 자신이 겪어 온 일을 사실대로 몽석에
본토를 떠나 타국에서 살아가는 공동체 집단 및 개인을 가리키는 말로 사
게 말해 주었다. 몽석은 최척의 말을 들으면서 안색이 바뀌고 속으로 놀라며,
용되기도 한다. 디아스포라가 되는 이유는 국가 간의 전쟁이나 내부적 억
반신반의하는 상태에서 최척의 죽은 아들 나이가 몇이며 신체상의 특징이 있
압과 같은 정치적 요인, 혹은 극심한 가난 회피나 더 많은 부의 획득 추구
는지 물었다. 최척이 이렇게 대답했다.
와 같은 경제적 요인 등으로 구별된다. 이런 이산은 비자발적인 이산과 자
“갑오년 10월에 태어나 정유년 8월에 죽었소. 등에 아이 손바닥만 한 붉은 점 발적인 이산을 모두 포함하는데, 보통 디아스포라의 원인은 단순히 하나로
이 있었다오.” 보기 어렵고 복합적으로 작용하는 경우가 많다.
몽석이 놀라 말을 잇지 못하더니 웃통을 벗고 제 등을 가리키며 말했다.
“제가 바로 그 아들이옵니다!” ① ‘몽석’은 전쟁이라는 정치적 요인에 의한 자발적 디아스포라로 볼 수 있다.
최척은 그제야 비로소 눈앞에 있는 청년이 자기 아들임을 알아차렸다. 두 사 ② ‘최척’이 디아스포라가 된 것은 정치적인 요인보다 경제적인 요인이 더 크
람은 각각 자기 부모의 안부를 물은 뒤 서로 부둥켜 안고 엉엉 울었다. 말을 게 작용하였다.
주고받다가 껴안고 울기를 며칠 동안이나 계속했다. ③ ‘오랑캐 노인’이 디아스포라가 된 것은 경제적 요인과 정치적 요인이 복합
㉡오랑캐 노인 한 사람이 수시로 와서 감시했는데, 최척 부자의 말을 알아듣 적으로 작용하였다.
는 듯 불쌍히 여기는 빛이 있었다. 하루는 뭇 오랑캐들이 모두 밖에 나가 있을 ④ ‘강홍립’은 정치적 요인을 고려하여 명나라 군사들을 디아스포라로 받아들
때 노인이 남몰래 최척이 있는 방에 들어와 앉더니 조선말로 이렇게 물었다. 이는 것을 거부하였다.
“너희들이 소리 내어 우는 모습을 보니 처음 여기 오던 때와는 뭔가 다른 듯 ⑤ ‘누르하치’는 경제적 요인을 고려하여 항복한 조선 병사들을 디아스포라로
하다. 무슨 일이 있는 게냐? 들어보고 싶다.” 받아들이기 위해 노력했다.
최척 부자는 화를 당할까 싶어 곧이곧대로 말하지 못했다. 그러자 노인이 말했다.
“두려워할 것 없다. 나도 본래는 삭주에서 병사로 있었다. 고을 부사의 가렴
4. <보기>를 참고하여 ㉡에 대해 평가한 것으로 적절하지 않은 것은? [3.4점]
주구가 너무 괴로워 온 가족이 오랑캐 땅에 들어와 산 지 벌써 10년이다. 와
보니 이곳 사람들은 성품이 정직하고 가렴주구*도 일삼지 않더라. 인생이란 아 < 보 기 >
침 이슬처럼 덧없는 것인데, 벼슬아치들의 매질에 시달리며 움츠리고 살 이유 전란의 고통 속에서 최척이 그 자신의 의지와 노력만으로 그 고통을 넘어
설 수 있었던 것은 아니었다. 전란에 얽혀있던 동아시아의 수많은 사람들
가 뭐 있겠나?
의 ‘인간에 대한 사랑’을 바탕으로 최척 일가의 그 기이한 만남은 이루어
누르하치는 내게 정예 병사 80명을 주며 조선 사람들이 달아나지 못하게 감
질 수 있었던 것이며, 그러므로 이 ‘인간에 대한 사랑’은 재회의 또 다른
시하라고 했지. 그런데 지금 너희들이 하는 말을 들으니 참으로 기이한 일이
추동력이라 말할 수 있는 것이다. 또한 이 사랑의 마음은 어떤 특수한 상
다. 내 비록 누르하치에게 질책을 받겠지만 어찌 너희들을 놓아주지 않을 수
황이나 조건에 매여 있을 때라도 무차별(無差別)적이어야 하는 것이다.
있겠느냐?”
노인은 이튿날 식량을 주면서, 자기 아들더러 샛길을 일러 주게 하여 최척 부 ① ㉡ 또한 전란에 얽혀 고통받은 인물들 중 하나라고 볼 수 있겠군.
자를 달아나게 했다. 그리하여 최척은 아들을 데리고 20년 만에 고국에 생환하 ② ㉡은 ‘인간에 대한 사랑’으로 최척 부자에게 도움의 손길을 내밀었겠군.
였다. 아버지를 뵙고 싶은 급한 마음에 이틀 갈 길을 하루에 걸으며 남쪽으로 ③ ㉡은 오랑캐 군에 소속되어 있다는 ‘특수한 상황이나 조건’에 처해 있었겠군.
내려갔다. ④ ㉡은 최척 일가의 ‘기이한 만남’에 도움을 준 ‘동아시아의 수많은 사람들’에
- 조위한, 『최척전』 속하겠군.
* 가렴주구(苛斂誅求) : 세금을 가혹하게 거두어들이고, 무리하게 재물을 빼앗음 ⑤ ㉡은 자신이 원래 최척 부자와 같은 조선인 출신이라는 차별적 조건 때문에
--------------------------------------------------------- 도움을 주었겠군.

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 국어 ( 01 )
2022년 6월 29일 (수요일) 4교시 명덕외국어고등학교

[5-6] <보기>는 『김영철전』의 일부이다. 윗글과 <보기>를 바탕으로 5번과 6 서답형 1. 최척의 가족들은 윗글에서 제시된 것과 같은 수많은 고난과 극적
번 물음에 답하시오. 인 만남들을 통해, 결국 조선으로 귀향을 하게 된다. 그런데 귀향 이후 최
< 보 기 > 척 가족의 삶을 생각해보면, 오히려 불행한 삶을 맞이했을 것이라는 추측
이때 득북이 오랑캐 군중에 있었는데, 아라나가 영철에게 말했다. 도 가능하다. 그 합리적인 이유를 적절하게 서술하시오. [5점]
“네 아들을 보고 싶지 않은가?” <서술조건>
즉시 득북을 불러오게 했다. 부자가 마주 보고 눈물을 흘리니, 진중에서 1) 해설지에 미리 제시한 내용이 기본 정답이 됩니다.
이 광경을 본 모든 이들이 슬퍼하며 한숨을 내쉬었다. 이로부터 득북은 매 2) 세 가지만 서술하면 됩니다. (단, 각각 띄어쓰기 포함 30자 이내)
일 술과 밥, 반찬과 과일을 차려 와 영철을 대접했다. 영철은 귀한 과일을 3) 세 가지 중 두 가지 이상 맞으면 정답 처리합니다.
유림에게 먼저 올리고, 물러 나와 여러 사람들과 함께 음식을 먹었다. (하나 맞으면 부분점수 3점)
이때 오랑캐가 금주를 포위했다. 명나라에서는 10만 군사를 구원병으로 보
( , , )
내 오랑캐와 싸움을 벌였으나 대패하고 말았다. 유림은 영철을 홍타이지에
게 보내 축하 인사를 하게 했다. 아라나는 홍타이지에게 영철의 지난 일을
고하며 벌을 줄 것을 청하였다. 그러자 홍타이지는 손을 들어 남쪽을 가리
켜 보이더니 이렇게 말했다.
[7~11] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
ⓐ“영철은 본래 조선 사람인데, 8년 동안은 우리 백성이었고 6년 동안은 ---------------------------------------------------------
등주 백성이었다가 이제 다시 조선 백성이 되었다. 조선 백성 또한 우리 백 슈베르트의 교향곡 8번은 첫 두 악장만 연주 악보로 존재하고, 3악장은 9마디
성이다. 더구나 큰아들이 군중에 있고 작은아들은 우리 건주에 있으니, 부 의 기악 편성과 13마디의 피아노 파트만 남아 있다. 그런데 우리는 이 작품을
자가 모두 우리 백성인 셈이다. 저 등주라고 해서 어찌 우리 백성이 될 수 「미완성 교향곡」이라 부르면서도 완성된 작품으로 받아들이고 있다. 이렇게 예
없겠느냐? 내가 천하를 얻음이 이로부터 시작되리니, 이 사람이 온 것이 어 술 작품에서 의도적으로 작품을 미완으로 두거나 대상의 일부분을 생략하는 방
찌 하늘의 뜻이 아니겠느냐?” 식을 ‘논 피니토’라 한다. 논 피니토는 예술 작품이 완성되기 이전 단계인 스케
홍타이지는 영철에게 비단 10필과 몽고말 1필을 하사하였다. 영철은 감사 치, 데생이나 조각의 일부를 통해 미완성이 지닌 예술성을 적극적으로 드러내고
의 절을 하고 이렇게 말했다. 자 한다. 논 피니토는 서양에서 르네상스 이후 예술가의 주관적 사고나 상상력
“이 말을 아라나에게 주어, 제 목숨을 살려 준 은혜에 보답하고 말을 훔쳤 을 중시했던 당대의 예술적 풍토와 관련하여 본격적으로 발전하게 된다.
던 죗값을 치렀으면 합니다.” 논 피니토 작품이 창작되기 시작한 것은 르네상스 시기의 예술가들이 파손된
홍타이지가 말했다. 채 발굴된 ㉠고대 조각 「벨베데레의 토르소」에 관심을 보이면서부터이다. 이 조
“영철은 자기 잘못을 알고 은혜를 잊지 않는 사람이라 할 만하구나.” 각상에서 예술가들은 많은 부분이 파손되었지만 완성된 조각상 못지않은 강렬한
힘과 에너지를 느끼면서 미완성의 미학을 발견하게 되었고, 이후 예술가들은 의
5. 윗글에 나타난 ‘최척 부자(父子)’와 <보기>의 ‘김영철 부자(父子)’의 관계를 도적으로 미완의 작품을 독립된 의미를 지닌 완전한 작품으로 생각하고 그것에
비교한 것으로 가장 적절한 것은? [3.4점] 서 예술적 가치를 얻으려 했다. 그에 따라 논 피니토 예술가들은 작품을 완성하
는 것에 집착하지 않고 초안의 형태나 창작을 시작하기 위해 만든 개략적인 형
① ‘최척 부자’와 달리 ‘김영철 부자’는 전쟁에서 서로 적으로 만나게 되었다.
상을 그대로 두고도 작품이 끝났다고 선언하기도 했다. 작품을 미완성인 채로
② ‘최척 부자’와 달리 ‘김영철 부자’의 처지는 주변 사람들의 공감을 얻지 못
두어도 예술적 의도가 충분히 드러났기 때문에 작품에 대한 해석과 평가는 감상
하였다.
자의 몫으로 남기고자 했던 것이다.
③ ‘김영철 부자’는 ‘최척 부자’와 달리 아버지와 아들이 심리적 갈등 관계에
논 피니토의 관점으로 예술 작품을 창작한 탁월한 예로는 미켈란젤로와 로댕의
놓여 있었다.
조각품들을 들 수 있다. 먼저 미켈란젤로는 예술 작품의 완성은 손에 의한 마무
④ ‘김영철 부자’와 달리 ‘최척 부자’는 서로를 만나겠다는 의지가 강력하게
리가 아니라 예술적 진리인 이념에서 구해야 할 문제로 보았다. 미켈란젤로 당
표현되지 않고 있다.
시의 조각의 일반적 방식은 먼저 점토로 원하는 형상의 미니어처를 만든 뒤 대
⑤ ‘최척 부자’와 달리 ‘김영철 부자’는 ‘아라나’와 같은 조력자의 도움을 통해
리석에 그대로 옮긴 것이어서 형상과 재료는 분리되기 마련이었다. 미켈란젤로는
위기에서 벗어나게 된다.
이와 달리 곧바로 대리석을 깎아 작품을 만들었다. ‘형상이란 재료와 동떨어져
존재하는 것이 아니라 이미 재료 그 속에 들어 있다’고 믿었기 때문이다. 따라서
그에게 조각은 물질에 갇힌 형상을 해방시키는 작업인 셈이었다. 예를 들어 그
6. <보기>의 ⓐ 와 같은 발화의 특징으로 가장 적절한 것은? [3.6점]
의 「노예」 연작은 논 피니토 기법의 조각품들로서, 일반적으로 미켈란젤로가 돌
① 상대방의 과거 행동을 칭찬하여 상대방의 태도 변화를 촉구하고 있군.
을 재료로 사용해 자유를 향한 인간의 의지를 나타내고자 했다고 해석되는 작품
② 상대방에게 도움을 주며 잘못된 행동을 반복하지 않도록 당부하려는 것이
들이다. 미켈란젤로는 육체를 영혼의 감옥으로 간주했다. 돌이라는 육중한 질료
군.
를 뚫고 밖으로 나오는 형상들의 고통. 그 고투(苦鬪)의 순간을 생생히 보여 주
③ 자신의 원대한 계획과 포부를 밝혀 상대방이 자신을 따르게 만들려는 것이
는 그의 ‘노예’들은 육체와 싸우는 여러 인간 영혼의 상징이라 할 수 있을 것이
군.
다. 그의 논 피니토에서는 물질에서 정신으로 상승하는 이 고투의 흔적이 그대
④ 자신이 한 행동의 이유를 설명하여 상대방과의 심리적 갈등을 해소하려는
로 드러나 있다. 그는 미완인 작품으로도 어떤 메시지를 전달할 수 있으며, 작품
것이군.
의 완성도에 대한 평가는 감상자의 몫이라고 판단했다. 특히 조각은 3차원적 예
⑤ 자신이 겪은 사건을 의도적으로 확대하여 상대방에게 경각심을 심어 주려
술로서 감상자가 어떤 위치에서 바라보는 것이 가장 좋을지를 선택할 수 있으며
는 것이군.
이를 통해 작품에 대한 적극적이고 자유로운 감상이 이루어질 수 있다고 인식했
다.

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 국어 ( 01 )
2022년 6월 29일 (수요일) 4교시 명덕외국어고등학교

로댕의 경우는 그의 조각에서 고의로 파편화하고 단편화하는 방식을 보여 준 ① 이 작품의 머리와 팔이 제거된 것은 작가의 의도라기보다는 우연한 계기로
다. 예를 들어 그의 「걸어가는 사람」은 논 피니토의 미학이 잘 형상화된 대표적 인해 파괴된 것일 수도 있겠군.
인 작품이다. 이 작품에는 인체의 머리와 팔 등이 과감하게 제거된 채 오직 걸 ② 작업과 주조 과정의 흠집과 기포가 남아있는 것은 당시 제작 기술이 발달
어가는 사람의 다리와 몸통만이 남겨졌을 뿐인데 걸어가는 사람이 보여 주는 역 되지 않아서라고 볼 수 있군.
동성을 압축하여 예술적으로 형상화하고 있다. 그리고 로댕은 이 작품에 정과 ③ 로댕의 작품은 감상자가 어떤 위치에서 작품을 바라보는가에 따라 감상 내
망치의 흔적을 남겨 놓았다. 다리를 조각하며 생긴 거친 흔적을 부드럽게 깎아 용이 달라질 수 있겠군.
내지 않고 그대로 놔두거나 주조하는 단계 중에 생긴 자국 등을 그대로 둔 채 ④ 흠집과 기포가 남아 있는 특징 자체가 로댕의 독특한 기법이나 경향으로
작품을 끝냈다. 이와 같은 제작 방식은 감상자로 하여금 정교하게 다듬어진 완 받아들일 수 있겠군.
성작과는 달리 작가의 체취가 살아 있는 듯한 느낌을 느끼게 하였고, 작품에 담 ⑤ 로댕은 이 작품을 통해 물질에 갇힌 형상을 해방시키고자 하는 의도를 보
겨 있는 작가 나름대로의 독특한 기법과 경향을 짐작할 수 있게 만들었다. 여주고 있군.
미완의 완성으로서의 논 피니토는 르네상스 이후 예술 작품에 새로운 인식의
전환을 가져왔다. 특히, 논 피니토 조각은 창작의 흔적을 노출함으로써 작품을
창작하는 과정을 생생하게 보여 주었고, 감상자들의 상상력이 가미될 때 비로소
작품이 완성될 수 있다는 열린 예술로서, 많은 사람들이 미완성의 미학적 의미 [10-11] <보기>는 윤두서 ‘자화상’에 대한 예술 비평의 일부이다. 윗글과
를 새롭게 받아들이는 계기를 마련하였다. <보기>를 바탕으로 10번과 11번 물음에 답하시오.
--------------------------------------------------------- < 보 기 >
7. 윗글의 내용과 일치하지 않는 것은? [3.4점] 윤두서 ‘자화상’의 경우, 주요 부분인 얼굴부터 먹선을 올려 정착시키고 몸
체는 우선 유탄으로만 형태를 잡는 과정에서 그 몸에 미쳐 먹선을 올리지
① 미켈란젤로는 원하는 형상이 이미 재료 그 속에 들어 있다고 믿었다. 않은 상태, 즉 미완성의 상태로 전해 오다가 언젠가 그 부분이 지워져 버린
② 슈베르트의 교향곡 8번은 논 피니토 예술의 대표적인 사례로 볼 수 있다. 것이다. 그래서 귀가 없었던 것이다. 또 완벽하게 마무리된 수염에 반하여
③ 「벨베데레의 토르소」는 의도하지 않은 결과로 인해 논 피니토 예술에 영향 눈동자 선이 너무 진하고 약간 생경해 보이는 것도 그 때문이었다. 하지만
을 주게 되었다. 미완성작임이 드러났다고 해서 실망할 것은 없다. 작품의 예술성도 미완성
④ 로댕은 조각을 할 때 작가 나름의 독특한 기법을 느끼게 하기 위해 일부 이라고는 절대 말할 수 없기 때문이다. ‘자화상’은 미완성작이지만 오히려
작업을 생략하기도 하였다. 그 덕분에 마지막 손질이 더해지지 않은, 작가 자신에 대한 심오한 상념이
⑤ 미켈란젤로의 ‘노예’ 연작은 노예를 불평등하게 대우하던 당시 사회에 대 전개되는 과정, 그리고 생생한 자기 성찰의 흔적을 그대로 보여준다.
한 비판의식이 강하게 드러난 작품이다.
10. 윗글과 <보기>를 바탕으로 윤두서의 ‘자화상’을 감상한 내용으로 가장 적
절한 것은? [3.6점]

8. 윗글의 내용 전개 방식으로 가장 적절한 것은? [3.2점] ① 윤두서와 미켈란젤로는 형상의 가치를 중요하게 여긴다는 점에서 공통점을
발견할 수 있군.
① 논 피니토 예술이 현대 미술에 미친 영향을 최근 작품 중심으로 살펴보고
② 윤두서의 ‘자화상’은 창작 당시 동시대의 예술가들에게도 논 피니토 효과
있다.
의 가치를 인정받았군.
② 논 피니토 예술의 대표적인 작가들의 차이를 설명하고, 그 문제점을 비판
③ 윤두서의 ‘자화상’은 시간의 흐름을 거치면서 작품의 예술적 의도가 재구
하고 있다.
성된 사례라고 볼 수 있군.
③ 논 피니토 예술과 관련된 대립된 두 가지 주장을 검토하고, 새로운 개념을
④ 윤두서와 달리 미켈란젤로는 감상자의 해석이 자유로울 수 있다는 점을 적
제시하고 있다.
극적으로 인정하지 않았군.
④ 논 피니토 예술이 등장한 역사적인 배경과 대표적인 작가를 제시하면서,
⑤ 윤두서 또한 로댕과 같이 작품을 고의로 파편화하고 단편화하는 방식을 통
그 의의를 설명하고 있다.
해 자신의 의도한 메시지를 전달하고 있군.
⑤ 논 피니토 예술을 반박하는 사례를 제시하면서, 논 피니토 예술의 긍정적
인 측면을 부각하고 있다.

9. 윗글을 바탕으로 <보기>를 해석한 것으로 가장 적절한 것은? [3.4점]


< 보 기 > 11. 윗글의 ㉠과 윤두서 ‘자화상’의 공통점으로 적절하지 않은 것은? [3.4점]
이 작품은 오귀스트 로댕의 1907년 작품으로
① 논 피니토 예술의 특징을 잘 보여주고 있다.
213cm의 청동 작품이다. 머리와 팔을 제거하여 걷
② 작가의 의도뿐만 아니라 감상자의 역할도 중요함을 보여준다.
는 동작을 강조하였으며, 작업과 주조 과정의 흠집
③ 작품의 훼손이 오히려 작품의 가치를 높여준 사례라고 볼 수 있다.
과 기포 등을 그대로 보여주고 있다.
④ 독립된 작품으로서 충분히 예술적 가치를 가지는 작품이라고 볼 수 있다.
⑤ 창작 당시의 원형을 파악하는 것이 논 피니토 예술에 중요하다는 사실을
보여주는 사례이다.
◀ 오귀스트 로댕, 「걸어가는 사람」

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 국어 ( 01 )
2022년 6월 29일 (수요일) 4교시 명덕외국어고등학교

12. <보기1>을 활용하여 <보기2>의 음운 변동을 이해한 것으로 적절한 것은? 14. <보기>는 ‘표준 발음법 규정’의 일부이다. 단어의 발음 과정에서 ‘제18항’
[3.2점] 과 ‘제19항’이 모두 적용된 사례로 적절한 것은? [3.4점]
< 보 기 1 >
조음 위치 윗잇몸, 센입천장, 여린입천장, 목청 < 보 기 >
두 입술 제18항 : 받침 ‘ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ,
조음 방법 혀끝 혓바닥 혀 뒤 사이
예사소리 ㅂ ㄷ ㄱ ㄿ, ㅄ)’은 ‘ㄴ, ㅁ’ 앞에서 [ㅇ, ㄴ, ㅁ]으로 발음한다.
된소리 ㅃ ㄸ ㄲ 예) 국물 [궁물], 깎는 [깡는]
파열음 거센소리 ㅍ ㅌ ㅋ
제19항 : 받침 ‘ㅁ, ㅇ’ 뒤에 연결되는 ‘ㄹ’은 [ㄴ]으로 발음한다.
예사소리 ㅈ
된소리 ㅉ 예) 담력 [담ː녁], 침략 [침냑]
파찰음 거센소리 ㅊ [붙임] 받침 ‘ㄱ, ㅂ’ 뒤에 연결되는 ‘ㄹ’도 [ㄴ]으로 발음한다.
예사소리 ㅅ 예) 막론 [망논]
마찰음 ㅎ
된소리 ㅆ
제20항 : ‘ㄴ’은 ‘ㄹ’의 앞이나 뒤에서 [ㄹ]로 발음한다.
비음 ㅁ ㄴ ㅇ
유음 ㄹ 예) 난로 [날ː로], 신라 [실라]
[붙임] 첫소리 ‘ㄴ’이 ‘ㅀ’, ‘ㄾ’ 뒤에 연결되는 경우에도 이에 준한다.
< 보 기 2> 예) 닳는 [달른]
㉠ 학생 [학쌩] ㉡ 같이 [가치] ㉢ 키읔 [키윽] 다만, 다음과 같은 단어들은 ‘ㄹ’을 [ㄴ]으로 발음한다.
㉣ 눈요기 [눈뇨기] ㉤ 실내 [실래] 예) 입원료 [이붠뇨]

① ㉠은 같은 조음 위치에서 ㅅ소리만 첨가되어 된소리로 바뀌었군, ① 협력 ② 긁는 ③ 없는


② ㉡은 잇몸소리가 뒤 자음의 영향을 받아 센입천장소리로 바뀌었군. ④ 상견례 ⑤ 줄넘기
③ ㉢은 거센소리가 어말에서 발음되지 못하고, 예사소리로 바뀌었군.
④ ㉣은 여린입천장소리 ㅇ이 특정 환경에서 잇몸소리 ㄴ으로 교체되었군.
⑤ ㉤은 앞 자음의 영향으로 뒤 자음의 조음 위치가 바뀐 순행적 유음화가 일 15. <보기>를 통해 음운 변동을 이해한 것으로 적절하지 않은 것은? [3.4점]
어났군. < 보 기 >
1. 오늘의 학습 목표
- 음운의 변동에 대해 탐구하여 올바르게 발음하고 표기한다.
2. 오늘의 학습 내용
표준발음법 제13항
홑받침이나 쌍받침이 모음으로 시작된 조사나 어미, 접미사와 결합
되는 경우에는, 제 음가대로 뒤 음절 첫소리로 옮겨 발음한다.
표준발음법 제14항
겹받침이 모음으로 시작된 조사나 어미, 접미사와 결합되는 경우에
는, 뒤엣것만을 뒤 음절 첫소리로 옮겨 발음한다.(이 경우, ‘ㅅ’은 된
소리로 발음함.)
표준발음법 제15항
받침 뒤에 모음 ‘ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅟ’ 들로 시작되는 실질 형태소가
연결되는 경우에는, 대표음으로 바꾸어서 뒤 음절 첫소리로 옮겨 발
음한다.

3. 오늘의 탐구 내용 : 다음 표의 빈 칸에 들어갈 말을 써 봅시다.


13. <보기>의 설명을 적용한 내용으로 적절한 것은? [3.4점]
과제 표준 발음 근거
< 보 기 > 옷이 [ ]
음절은 한 번에 소리낼 수 있는 소리마디로, 현대 국어에서 음절의 유형 꽃 위 [ ]
은 다음과 같이 네 가지로 분류한다. 있어 [ ]
덮이다 [ ]
· 중성으로 이루어진 음절
겉옷 [ ]
· 초성+중성으로 이루어진 음절
· 중성+종성으로 이루어진 음절
① ‘옷이’는 홑받침 ㅅ이 모음으로 시작된 조사 ‘이’와 결합한 것이므로 제13
· 초성+중성+종성으로 이루어진 음절
항을 적용해 표준 발음은 [오시]가 되겠군.
단어를 이루는 음절의 유형을 분류할 때 유의해야 할 점은 음운 변동, 연
② ‘꽃 위’는 받침 ㅊ 뒤에 모음으로 시작되는 실질 형태소가 연결된 것이므
음 등이 적용된 실제 발음을 기준으로 삼는다는 것이다.
로 제15항을 적용해 표준 발음은 [꼬뒤]가 되겠군.
① ‘맏형’의 첫음절과 ‘안방’의 첫음절은 음절 유형이 같다. ③ ‘있어’는 겹받침 ㅆ이 모음으로 시작된 어미 ‘어’와 결합한 것이므로 제14
② ‘묵음’의 첫음절과 ‘걸음’의 첫음절은 음절 유형이 다르다. 항을 적용해 표준 발음은 [이써]가 되겠군.
③ ‘부엌일’의 둘째 음절과 ‘일터’의 첫음절은 음절 유형이 같다. ④ ‘덮이다’는 홑받침 ㅍ이 모음으로 시작된 접사 ‘이’와 결합한 것이므로 제
④ ‘담임’의 둘째 음절과 ‘팥을’의 둘째 음절은 음절 유형이 다르다. 13항을 적용해 표준 발음은 [더피다]가 되겠군.
⑤ ‘논일’의 둘째 음절과 ‘월요일’의 첫째 음절은 음절 유형이 같다. ⑤ ‘겉옷’은 받침 ㅌ 뒤에 모음으로 시작되는 실질 형태소가 연결된 것이므로
제15항을 적용해 표준 발음은 [거돋]이 되겠군.

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 국어 ( 01 )
2022년 6월 29일 (수요일) 4교시 명덕외국어고등학교

16. <보기>의 ㉠에 들어갈 내용으로 적절한 것은? [3.4점] 18. <보기>의 ㉠~㉤ 에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은? [3.4점]

< 보 기 > < 보 기 >


선생님 : 오늘은 일상생활에서 흔하게 들을 수 있는 부정확한 발음에 대해
받침이 겹받침인가요?
알아볼까요? 우선 아래 표에서 부정확한 발음과 정확한 발음을 확인해 (예) (아니요)
보세요. ↓ ↓
뒤 형태소가 모음으로 뒤 형태소가 모음으로
예 닭이 무릎에 볶음밥 곁으로 진로 시작하나요? 시작하나요?
부정확한 발음 [다기] [무르베] [보끔빱] [겨츠로] [진노] (예) (아니요) (예) (아니요)
     ↓ ↓
정확한 발음 [달기] [무르페] [보끔밥] [겨트로] [질로] 뒤 형태소가 뒤 형태소가
형식형태소인가요? 형식형태소인가요?
다 봤나요? 그럼 정확한 발음을 참고하여, 부정확한 발음을 하게 된 이유 ↓ ↓
(예) (아니요) (예) (아니요)
를 말해 볼까요?
학생 : ( ㉠ ) ↓ ↓ ↓ ↓
자음군 자음군 음절의 음절의
선생님 : 네, 맞아요. 그럼 이제 정확한 발음을 일상생활에서 실천해 보세요. 연음 연음
단순화 단순화 끝소리 끝소리
적용 적용 규칙 적용 규칙 적용
㉠ ㉢
① ‘닭이’는 음절의 끝소리 규칙을 적용하지 않고 연음해야 하는데, [다기] ㉡ ㉣ ㉤
는 음절의 끝소리 규칙을 적용하고 연음을 했습니다.
② ‘무릎에’는 자음군 단순화를 적용하지 않고 연음해야 하는데, [무르베]는 ① ㉠ : ‘읊어’를 [을퍼]로 발음한다.
자음군 단순화를 적용하고 연음을 했습니다. ② ㉡ : ‘흙 위’를 [흐귀]로 발음한다.
③ ‘볶음밥’은 연음해야 하는데, [보끔빱]은 연음을 한 후 된소리되기 조건 ③ ㉢ : ‘밖에’를 [바께]로 발음한다.

에 해당하지 않는데 된소리되기를 적용했습니다. ④ ㉣ : ‘멋있어’를 [머시써]로 발음한다.

④ ‘곁으로’는 연음을 하고 구개음화를 적용해야 하는데, [겨츠로]는 구개음 ⑤ ㉤ : ‘솥도’를 [솓또]로 발음한다.
화를 적용하고 연음을 했습니다.
⑤ ‘진로’는 유음화를 적용해야 하는데, [진노]는 유음화를 적용하지 않고
ㄴ첨가를 했습니다.

19. <보기>의 ⓐ에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은? [3.4점]


< 보 기 >
학생 : 선생님, ‘어간’과 ‘어근’의 개념이 헷갈려요.
17. <보기>는 수업 장면의 일부이다. 학생의 답변 중 적절하지 않은 것은? 선생님 : 일단 어간은 용언의 활용을 전제로 하는 개념이야. 어간은 활용
[3.6점] 시 보통 바뀌지 않는 부분, 어미는 활용 시 바뀌는 부분을 의미하지.
< 보 기 >
예를 들어 ‘먹다’는 어떻게 활용하지?
선생님 : 음운의 변동은 크게 네 가지로 나눌 수 있어요. 어떤 음운이
학생 : ‘먹다, 먹지, 먹으니까, 먹어서’ 이렇게 활용해요.
다른 음운으로 바뀌는 ‘교체’, 어떤 음운이 없어지는 ‘탈락’, 새로운 음
선생님 : 맞아. 그 중에서 바뀌지 않는 부분인 ‘먹’이 어간, 나머지 부분
운이 생기는 ‘첨가’, 두 음운이 하나의 음운으로 합쳐지는 ‘축약’이 있
을 어미라고 봐야지. 자, 이번엔 어근을 배워볼까? 어근은 단어에 있어
지요. 한 단어가 발음될 때, 이러한 음운 변동 유형들 중 한 가지 유
서 실질적 의미를 나타내는 부분, 어미는 어근의 앞이나 뒤에 붙어서
형만 나타나는 경우가 있고, 두 가지 이상의 유형이 나타나는 경우도
의미를 더하거나 문법적 기능을 부여하는 부분이라고 기억하면 구별하
있어요. 예를 들어 ‘꽃밭 [꼳빧]’은 교체 한 가지만 나타나지만, ‘꽃잎
기 쉬워. 예를 들어 ‘풋사과’라는 단어에서 무엇이 이 단어를 이루는
[꼰닙]’은 교체와 첨가 두 가지가 나타나는 경우에 해당되죠. 교체, 탈
중심이니? ‘사과’? 아니면 ‘풋’?
락, 첨가, 축약의 음운 변동이 일어나는 경우 음운 개수의 변화가 나
학생 : ‘사과’요.
타나기도 하고, 음운 변동의 결과가 표기에 반영되기도 하고요. 그럼,
선생님 : 맞아. ‘풋’은 ‘사과’에 붙어서 ‘덜 익은’ 정도의 의미만 부차적으
아래의 예를 함께 탐구해 볼까요?
로 더해주지 않니? 이것이 바로 접사야. 이 접사는 의존형태소임을 기
㉠ 낳고 [나코], 읽히다 [일키다] 억하면 좀 더 구별하기 쉬울 거야. 혼자 자립적으로 쓰일 수 있는 ‘사
㉡ 날-+-는 [나는], 낳-+-아 [나아] 과’와 달리 ‘풋’은 홀로 쓰이지 못하고 어근에 의존해 쓰이지. 자, 그럼
㉢ 잠그-+-아서 [잠가서], 가-+-아서 [가서] 각자 단어들을 예로 어간과 어근에 대해 설명해 볼까?
학생 : ( ⓐ )
① ㉠은 음운 축약, ㉡과 ㉢은 음운 탈락 현상에 해당돼요.
② ㉠~㉢에서 일어난 음운 변동의 횟수는 같고, 각각 한 가지 유형의 음운 ① ‘헛디디다’의 어근과 ‘디디다’ 의 어간은 같은 형태입니다.
변동이 나타났어요. ② ‘가다’, ‘까맣다’, ‘웃기다’는 모두 어근과 어간의 형태가 일치합니다.
③ ㉠~㉢은 음운 변동의 결과 모두 음운 개수의 변화가 있다는 것이 공통점 ③ ‘뛰놀다’는 어근 ‘뛰’에 또 다른 어근 ‘놀’이 연결어미 없이 결합된 것으
이에요. 로, 접사는 없습니다.
④ ㉠과 달리 ㉡과 ㉢은 음운 변동의 결과가 표기에 반영돼요. ④ ‘엇박자’는 어근 ‘박자’에 ‘서툴거나 잘 못 하는 사람’의 뜻을 더하는 접두
⑤ ㉠의 예로 ‘뚫지[뚤치]’를, ㉡의 예로 ‘귀찮-+-아[귀차나]’를, ㉢의 예로 사 ‘엇-’이 결합한 것으로, 어간은 없습니다.
‘차-+-아서[차서]’를 추가할 수 있어요. ⑤ ‘되감다’는 어근 ‘감’에 ‘다시, 도로’의 뜻을 더하는 접두사 ‘되-’가 결합한
것으로, 어간은 ‘되감-’이 됩니다.

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 국어 ( 01 )
2022년 6월 29일 (수요일) 4교시 명덕외국어고등학교

[20~24] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.


“내 정체? 그래, 내 정체를 몰랐지. 대학을 졸업할 때까지 음악을 전혀
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듣지 않았어. 물론 노래도 부르지 않았고...... 의식적으로 귀를 닫으니까
합창단 활동에 가장 열성적이었던 사람은 엇박자 D였다. 대부분의 아이들은
그 어떤 음악도 들리지 않더라. 신기한 일이지.”
마지못해, 될 대로 되라는 심정으로 특활반 중의 하나를 선택하였지만 그는 달
랐다. 첫 모임에서부터 남달랐다. 혹시, 정말 혹시, 단장을 맡고 싶은 사람이 (중략)
있냐는 음악선생의 질문에 그는 번쩍 손을 들었다. (중략) “대학원에 다닐 때 나만의 프로젝트를 시작했지. 다른 친구들은 단편영화를
“잠깐, 이 목소리 누구야? 계속 불러봐.” 만들었지만 난 노래를 녹음했어. 사람들의 노래.”
음악선생은 세 줄로 서 있던 22명의 아이들 앞을 천천히 걸었다. 모두들 긴장 “공연장의 음악 같은 거 말야?”
했다. 내 노래실력이 합창을 망칠 정도는 아니라는 생각과 그래도 혹시 나일지 “아니, 무반주 노래들이지. 그 영화를 여러 번 보고 나니까 갑자기 음치들에
도 모른다는 불안감이 아이들의 노래에 배어났다. 불안한 마음이 부르는 노래 대한 연구를 하고 싶더라. 음치들의 다큐멘터리 같은 걸 만들어보고 싶었어.”
는, 이미 노래가 아니었다. “나는 음치라네, 노래부르고 다니는 것도 아닌데 음치를 어떻게 찾아?”
“단장, 이거 네 목소리 아냐? 모두 멈추고 단장 혼자 불러봐.” “쉽진 않았지. 주위 사람들에게 물어보기도 했고 노래방 아르바이트를 하면서
엇박자 D의 노래는 들어줄 만했다. 부드러운 느낌도 잘 살아 있었고, 박자도 방마다 귀를 들이대기도 했어. 그렇게 음치들을 찾아내면 무반주로 부르는 노
이상하지 않았다. 음악선생은 고개를 갸웃거렸다. 뭔가 이상하긴 한데 어느 부 래를 녹음했어. 웃기는 게 뭔지 알아? 나는 음악선생에게 맞기 전까지 단 한
분이 어느 정도로 이상한지, 고치려면 어떻게 해야 하는 것인지, 답을 말해줄 번도 내가 음치라고 생각해본 적이 없었어. 그런데 대부분의 음치들은 자신이
수가 없었던 것이다. 음치라고 생각하더라. 자신이 알아낸 게 아니고 들어서 아는 거지. 평생 그렇
다시 합창을 시도해 봤지만 결과는 마찬가지였다. 엇박자 D의 목소리만 들리 게 세뇌를 당하는 거야. 나는 음치다, 나는 음치다.”
면 아이들은 갈피를 잡지 못했고, 음은 뒤죽박죽이 됐으며 박자는 제멋대로 변 엇박자 D의 이야기를 들을수록 마음이 불편했다. 너무 오래된 이야기이기 때
했다. 그의 목소리는 전파력이 강한 바이러스였다. 음악선생는 엇박자 D에게 문인지, 아니면 엇박자 D의 인생역정 출연진에 내가 포함돼 있기 때문인지 알
자진사퇴를 권했지만 그는 받아들이지 않았다. 축제 때 합창단에서 노래를 부 수 없었다. 듣고 싶지 않은 이야기였다. 많은 시간이 지났다. 그때 엇박자 D를
를 것이라는 광고를 여러 곳에 해두었다는 것이 이유였다. 때렸던 음악선생은 대가를 톡톡히 치렀지만, 어쩌면 옆에 있던 우리들도 그의
“좋아, 대신 넌 절대 소리내지 마. 그냥 입만 벙긋벙긋하는 거야. 알았지?” 뺨을 함께 때렸던 것인지도 모르겠다. 그랬다면 미안한 일이다. 기억이 잘 나
(중략) 지 않는다. 미안한 마음을 느끼기엔 시간이 너무 많이 지났다.
“고등학교 때 축제 기억나지? 우리 합창했던 때.” “공연 기획을 하고 싶어하는 이유는 뭐야?”
엇박자 D가 축제 얘기를 먼저 꺼낼 줄은 몰랐다. 축제 때의 공연 이후 친구들 “짧게 말하자면, 내가 음치가 아니란 걸 보여주고 싶은 거야.”
은 엇박자 D가 목을 매고 죽으면 어떡하나 걱정했다. 모르긴 몰라도 축제일은 “음치가 아니란 걸 보여주면 뭐가 달라지는데? 숙제가 해결되기라도 해?”
그의 인생 중 가장 수치스러운 날 중 하루였을 것이다. 공연을 위해 영어단어 “글쎄, 그건 해봐야 알겠지.“ (중략)
와 수학공식과 세계사 연표만 열심히 외운 상태였으니 우리의 실력도 별달리 공연의 큰 주제는 ‘더블더빙과 무성영화의 만남’이었다. 엇박자 D가 공연의
나을 게 없었지만, 엇박자 D는 대형사고를 치고 말았다. 1절까지는 무난한 공 큰 줄거리를 만들어왔을 때 솔직히 조금 놀랐다. 완벽하지는 않았지만 새로웠
연이었다. 야외공연장에서 펼쳐진 우리의 공연을 보기 위해 무려 50명 정도의 다. 10년 동안 공연기획을 해왔지만 지금껏 보지 못한 공연이 될 것 같았다.
학생과 몇몇 어른들이 운집했고, 우리는 열심히 불렀다. 열심히 불러서 빨리 여러 가지 음악이 혼재돼 있는 더블더빙의 노래에다 무성영화의 여러 장면을
해치우자는 심정이었다. 1절까지는 엇박자 D도 열심히 립싱크를 해주었다. 간 덧붙인다는 것도 새로웠고, 디제이가 무성영화의 배경음악을 리믹스해서 새로
주가 시작되고 2절이 시작되려고 할 때, 갑자기 엇박자 D의 목소리가 들렸다. 운 음악으로 만들어내는 아이디어도 좋았다. 연주자들이 무성영화에 등장하는
그가 노래를 부르기 시작한 것이다. 그것도 반박자 빨리. 그 순간부터 모든 게 배우처럼 움직이고, 배경음악에 맞춰 무대 위를 돌아다니는 퍼포먼스도 재미있
헝클어졌다. 아이들은 우왕좌왕했고, 지휘를 하던 음악선생은 눈을 크게 뜨고 을 것 같았다. 짧은 무성영화를 틀어놓고 더블더빙이 영상에 맞는 새로운 음악
엇박자 D를 바라보면서 노래를 그만 부르라는 신호를 보냈다. 하지만 엇박자 을 만들자는 아이디어도 있었다. 무엇보다 더블더빙의 음악과 무성영화가 잘
D는 눈을 꼭 감은 채 열심히 노래를 불렀다. 합창에 관심 없던 주위 사람들이 어울렸다. 더블더빙의 음악이나 무성영화 중 한쪽이 강하다면 문제가 생기겠지
공연장 앞으로 몰려들었고 엉망진창 노래를 들은 관객들은 우리의 노랫소리보 만 두 요소의 균형이 좋았다. 엇박자 D가 무성영화와 더블더빙의 음악 모두를
다 더 크게 웃었다. 화가 난 음악선생은 반주를 멈추게 했다. 아이들도 노래를 잘 이해하고 있기 때문에 가능한 작업이었다. (중략)
멈췄다. 하지만 눈을 감은 엇박자 D는 멈추지 않았다. 음악선생이 그에게 다가 공연 일주일 전 사운드디자인을 체크하던 엇박자 D가 얘기를 꺼냈다.
가 뺨을 후려쳤다. “야 이 새끼야. 부르지 말란 말이야. 입 다물어, 입 다물 “하나만 더 부탁해도 될까?” / “겁나게 또 무슨 부탁이야.”
어!” “입 다물어”에 리듬을 맞춰 뺨따귀를 두 대 더 올려붙인 음악선생은 화를 “초대하고 싶은 사람이 있는데 네가 연락을 해줄 수 있을까?”
삭이지 못하고 무대 뒤로 사라졌고, 우리들도 무대를 내려왔다. 서 있을 이유 “누군데 내가 연락을 해?”
가 없었다. 엇박자 D 혼자 무대에 서 있었다. “고등학교 때 친구들. 합창단에서 함께 노래했던 그 친구들을 초대하고 싶어.
“기억나지. 그걸 어떻게 잊겠어?” 내가 연락하긴 좀 뭣해서 말야. 넌 지금도 연락하는 친구들이 있잖아.” (중략)
“나 그때까지 시디를 한 300장 모았는데 축제 다음날 다 갖다버렸어. 방 더블더빙의 음악은 대단했다. 음악으로 듣던 것보다, 리허설 때 들었던 것보
에서 하루 종일 플라스틱 케이스에서 시디를 한 장 한 장 뽑아냈어. 그걸 다 10배 정도는 강력한 음악이었다. 그들의 음악을 어떤 장르라고 규정하긴 힘
쓰레기봉투에 담아서 버리고 나니까 속이 시원하더라. 나 이 얘기 처음 하 들었지만 모든 사람들이 넋을 잃어가고 있었다. 록보다 강렬했고, 재즈보다 자
는 거야.” 유로웠으며, 클래식보다 품위 있었고, 휭크보다 리드미컬했다. 첫 번째 공연이
“그런데 그때는 왜 노래를 불렀던 거야?” 라는 것이 믿어지지 않을 정도로 더블더빙은 능수능란하게 공연을 진행했다.
엇박자 D의 스토리보드가 그만큼 꼼꼼했다는 이야기일 수도 있다.
[A] “너무 창피했어. 사람들이 보는 데서 입만 벙긋벙긋하고 있으려니 도저히
참을 수가 없었어. 간주가 들릴 때쯤 갑자기 자신감이 생기더라. 아주 작 관객들이 가장 즐거워했던 순간은 무성영화의 장면에 맞춰 더블더빙이 연주를
은 소리로 부른다면 아무도 모를 거야. 내 귀에만 들리게, 아주 작은 소리 할 때였다. <재채기>라는 아주 짧은 무성영화였다. 영화가 시작되면 한 여자의
로, 조그맣게 부르면 괜찮을 거야. 그런 생각이 들었어.” 커다란 얼굴이 나타난다. 여자는 코가 간지럽다. 재채기가 나오려고 한다. 참아
“너 자신의 정체를 파악하지 못했구나.” 보지만 쉽지가 않다. 내용은 그게 전부다. 재채기가 나올까 말까 하는 장면에
맞춰 더블더빙이 재미난 연주를 들려줬다. 관객들은 무성영화를 보며 한번 웃
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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 국어 ( 01 )
2022년 6월 29일 (수요일) 4교시 명덕외국어고등학교

고, 더블더빙의 연주를 들으며 또 한번 웃었다. 여자의 찡그린 얼굴과 더블더 20. 윗글의 서술상 특징으로 가장 적절한 것은? [3.2점]
빙이 들려주는 음악은 묘하게 리듬이 맞질 않았다. 정확하게 딱딱 들어맞는 게 ① 고백적 어조를 통해 서술자의 내면을 드러내고 있다.
아니라 조금씩 엇박자였다. 관객들은 그걸 더 재미있어 하는 것 같았다. 더블 ② 서술자를 달리하여 과거 사건의 의미를 강조하고 있다.
더빙이 엇박자 D를 위해 이런 음악을 만든 것은 아니겠지만 마치 그에게 바치 ③ 단정적 표현을 주로 사용하여 서술자의 신념을 강조하고 있다.
는 노래 같다는 생각이 들었다. ④ ‘우리’에서 ‘나’로 서술자를 축소함으로써 공감의 심화를 유도하고 있다.
‘엇박자 D를 위한 엇박자 연주곡’ ⑤ 인물 간의 대화를 직접적으로 인용하여 갈등이 고조되는 과정을 부각하고
공연이 끝났지만 관객들은 돌아갈 생각을 하지 않았다. 모두 앙코르를 외치고 있다.
있었다. 물론 앙코르 곡을 준비해두었다. 더블더빙이 다시 나타났고, 모든 조명
이 꺼졌다. 관객들의 소리도 어둠 속으로 가라앉았다. 여러 가지 소리들이 하
21. [A]와 [B]에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? [3.2점]
나의 기다랗고 평평한 일직선으로 변했다. 어디선가 음악소리가 들렸다. 음악
① [A]는 대화를 활용하여 인물 간의 갈등을 부각하고 있고, [B]는 과거 사건
소리는 너무 작아서 거의 들리지 않았다. 시나리오대로라면 그들의 최고 히트
에 대한 인물의 반성을 제시하고 있다.
곡을 연주할 차례였다. 뭔가 잘못된 게 틀림없었다.
② [A]는 인물 간 대화를 통해 사건의 전말을 드러내고 있고, [B]는 과거와는
“음향, 뭐가 잘못된 거야? 사운드 체크해 봐.”
달리 인물 간 이해가 이루어지는 모습을 그리고 있다.
무선 헤드셋으로 엇박자 D의 목소리가 들렸다.
“아니야, 잘못된 건 없어. 너 몰래 만들어둔 시나리오야. 20년 전 친구들에게 ③ [A]는 인물의 자기 고백을 통해 자기 연민을 나타내고 있고, [B]는 경쟁
바치는 선물이야.” 관계로 인한 인물 간의 갈등이 해소되어 화해에 도달하는 모습을 그리고
아주 작게 들리던 음악소리가 조금씩 커졌다. 스피커에서 흘러나온 음악은 관 있다.
객들 사이로 서서히 스며들었다. 누군가의 노래였다. 아무런 반주도 없이 누군 ④ [A]는 인물 간 대화의 내용을 요약적으로 제시하여 사건 전개에 속도감을
가 노래를 부르고 있었다. 어디선가 들어본 노래였다. 그제야 노래의 제목이 부여하고 있고, [B]는 인물의 심리가 변화하는 양상을 묘사하여 내적 갈등
생각났다. <오늘 나는 고백을 하고>라는 노래였다. 20년 전 축제 때 우리가 함 이 해소되는 계기를 보여주고 있다.
께 불렀던 바로 그 노래였다. 노래를 부리는 사람이 누군지는 알 수 없었다. ⑤ [A]는 특정 사안에 대한 인물 간의 이견을 부각하여 인물 간의 갈등을 표
나나 친구들의 목소리는 아니었다. 엇박자 D의 목소리도 아니었다. 한 사람의 면화하고 있고, [B]는 상징성을 띤 공간을 묘사하여 등장인물들이 지향하는
목소리가 두 사람의 목소리로 바뀌었다. 두사람의 목소리가 세 사람의 목소리 세계의 모습을 보여주고 있다.
로 바뀌었고, 네 사람. 두 사람의 목소리로 바뀌었다. 합창을 하고 있었다. 하
지만 합창이라고 하기에는 서로의 음이 맞질 않았다. 박자도 일치하지 않았다. 22. 윗글과 <보기>에 대한 학생들의 반응으로 적절하지 않은 것은? [3.2점]
“22명의 음치들이 부르는 20년 전 바로 그 노래야. 내가 제일 좋아하는 음치 < 보 기 >
들의 목소리로만 믹싱한 거니까 즐겁게 감상해줘.” 국철을 타고 앉아 가다가 / 문득 알아들을 수 없는 말이 들려 살피니
무선 헤드셋에서 다시 엇박자 D의 목소리가 들렸다. 조명은 하나도 켜지질 않 아시안 젊은 남녀가 건너편에 앉아 있었다
았다. 완전한 어둠 속에서 노래가 흘러나오고 있었다. 어둠 속이어서 그런 것 늦은 봄날 더운 공휴일 오후 / 나는 잔무하러 사무실에 나가는 길이었다
일까. 노래는 아름다웠다. 서로의 음이 달랐지만 잘못 부르고 있다는 느낌은 저이들이 무엇하려고 / 국철을 탔는지 궁금해서 쳐다보면
들지 않았다. 마치 화음 같았다. 어둠 속이어서 그럴지도 모른다. 음치들의 노 서로 마주 보며 떠들다가 웃다가 귓속말할 뿐
래는 어두운 방에서 전원 스위치를 찾는 왼손처럼 더듬더듬 어디론가 내려앉 나를 쳐다보지 않았다 / 모자 장사가 모자를 팔러 오자
았다. 아무도 웃지 않았다. 몇몇 관객은 후렴을 따라 부르기까지 했다. 1절이 천 원 주고 사서 번갈아 머리에 써 보고 / 만년필 장사가 만년필을 팔러 오자
끝나자 피아노 소리가 들렸다. 그리고 조명이 커졌다. 더블더빙이 <오늘 나는 천 원 주고 사서 번갈아 손바닥에 써 보는 저이들
고백을 하고>의 간주를 연주했고, 관객들의 박수가 터져나왔다. 몇몇은 휘파람 문득 나는 천박한 호기심이 발동했다는 생각이 들어서
을 불었고, 누군가 브라보를 외쳤다. 황급하게 차창 밖으로 고개 돌렸다
음치들의 노래 2절이 시작되자 더블더빙은 다시 연주를 멈췄다. 악기를 연주 국철은 강가를 달리고 너울거리는 수면 위에는
하면 그들의 노랫소리가 이상하게 들릴 것이 분명했다. 22명의 노래가 절묘하 깃털 색깔이 다른 새 여러 마리가 물결을 타고 있었다
게 어우러지는 이유는, 아마도 엇박자 D의 리믹스 덕분일 것이다. 22명의 노 나는 아시안 젊은 남녀와 천연하게 / 동승하지 못하고 있어 낯짝 부끄러웠다
랫소리를 절묘하게 배치했다. 목소리가 겹치지만 절대 서로의 소리를 해치지 국철은 회사와 공장이 많은 노선을 남겨 두고 있었다
않았다. 노래를 망치지 않았다. 저이들도 일자리로 돌아가는 중이지 않을까 - 하종오, 「동승」

앞자리에 앉은 친구들의 얼굴에는 아득하게 흐려진 어떤 것을 추억하는 ① <보기>의 시는 평소 우리의 생각을 돌아보게 한다는 점에서 윗글과 공통
듯한 표정이 서려 있었다. 그들은 모두 입을 벙긋거리며 노래를 따라 부르 점이 있다고 생각해요.
고 있었다. 그들은 모두 입을 벙긋거리며 노래를 따라 부르고 있었다. 나 ② 윗글이 틀에서 벗어난 사람을 비정상으로 만드는 현실에 대해 비판하고
도 모르게 나 역시 노래를 따라 부르고 있었다. 오래된 노래지만 가사가 있다면, <보기>의 시는 외국인 노동자에 대한 차별적 시각에 대해 비판하고
[B] 모두 기억났다. 20년 전과 달리 이번에는 우리들이 립싱크를 하고 있었다. 있어요.
음치들의 노랫소리에 맞춰 우리는 입을 벙긋거렸다. 노래를 따라 부르긴 ③ 꼭 부끄러운 짓을 할 때가 아니어도 누군가가 빤히 바라볼 때 우리는 수
했지만 입 밖으로 소리를 내지는 않았다. 그저 입만 벙긋거렸다. 다른 친 치심을 느끼는데, 때로는 가치 평가적 시선을 거두는 지혜가 필요하다는 생
구들도 모두 그러는 것 같았다. 우리는 그것이 엇박자 D에 대한 예의라고 각이 들어요.
생각하고 있었다. ④ 윗글을 읽으면서 지금까지 ‘다른’ 존재를 ‘틀린’ 존재로 대했던 것이 아닐
- 김중혁, 「엇박자 D」 까 반성하게 되었는데, <보기>의 시 역시 ‘귓속말’이나 ‘호기심’과 같은 시
--------------------------------------------------------- 어를 통해 ‘다름’을 적절하게 표현하고 있어요.
⑤ <보기>의 화자는 ‘그들은 우리와 다르다’라는 생각을 전제로 ‘그들이 국철
을 타고 어디로 갈까’라는 궁금증을 갖는데, 결국 ‘그들도 우리와 똑같이 평
범한 사람’임을 인지하는 마지막 부분이 인상적이었어요.

( 7 / 10 )
출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 국어 ( 01 )
2022년 6월 29일 (수요일) 4교시 명덕외국어고등학교

[23-24] <보기>는 ‘악셀 호네트의 인정투쟁 이론’에 관련된 제시문이다. 윗글 24. <보기>의 [가]에 근거하여 윗글을 이해한 내용으로 가장 적절한 것은?
과 <보기>를 바탕으로 23번과 24번 물음에 답하시오. [3.4점]
-------------------------- < 보 기 > --------------------------- ① 엇박자 D의 개성적인 면모는 ‘새로운 자아상’에 맞지 않는 것으로 볼 수
있겠군.
호네트는 상호 인정 관계와 이에 따른 긍정적인 자기의식을 세 가지로 유
② 엇박자 D가 무성영화에 음악 더빙을 시도하면서 ‘긍정적인 자기의식의 파
형화한다. 첫 번째는 ‘원초적 관계’로, 개인이 타인으로부터 사랑이나 우정과
괴’를 경험하게 되는군.
같은 정서적 배려를 받음으로써 구체적인 욕구와 본능을 가진 존재로 인정받
③ 모았던 CD를 다 갖다버리고 한동안 음악을 멀리한 것은 적절한 ‘인정투
는 상호 인정 관계이다. 원초적 관계에서 정서적 배려를 경험한 개인은 자신
쟁’의 방식이라고 볼 수 있겠군.
의 욕구와 정서가 충족될 수 있고, 언제든지 보살핌을 받을 수 있다는 자기
④ 음치들의 노래가 많은 사람들에게 아름답게 들린다고 묘사한 것은 ‘개인
자신에 대한 믿음인 자신감을 형성한다. 하지만 개인이 타인으로부터 학대나
폭행과 같은 ‘무시’를 경험하면 자신감은 파괴된다. 두 번째는 ‘권리 관계’로, 의 가치와 권리가 확장’되고 있는 상황을 상징적으로 보여주고 있군.

개인이 타인으로부터 옳고 그름의 문제들을 자율적으로 결정할 수 있는 이성 ⑤ 모두가 같은 박자와 음으로 소리를 내기를 요구하는 고등학교 시절 합창

적인 인격체로서 법적 권리를 존중받는 상호 인정 관계이다. 권리 관계에서 단의 모습은 ‘인정투쟁’으로 인해 형성된 ‘새로운 인정질서’를 상징하는군.

법적 권리를 부여받은 개인은, 사회로부터 타인과 동등한 권리를 가진 존재


로 자신이 존중받고 있다고 인지하는 자기존중감을 형성한다. 하지만 개인이
마땅히 충족될 것이라고 기대했던 법적 권리가 사회로부터 부정되는 무시를
경험하면 자기존중감은 파괴된다. 세 번째는 ‘가치 공동체 관계’로, 개인이
어떤 가치나 목적을 공유한 공동체 구성원들로부터 자신의 개성, 즉 능력과
속성을 인정받는 상호 인정 관계이다. 개인은 자신이 공동체의 구성원들로부 [25~26] 다음을 읽고 물음에 답하시오.
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터 가치 있는 존재로 인정받을 때 사회적 연대를 경험하며, 이를 통해 해당
선풍기가 처음 개발된 이후, 동력이나 기능은 달라졌지만 날개가 회전하며 바
개인은 자신이 공동체에 기여하고 있다는 긍지인 자부심을 형성한다. 하지만
람을 일으키는 선풍기의 모습에는 큰 변화가 없다. 하지만 최근 영국의 한 회
개인이 자신의 능력과 속성에 대해 공동체 구성원들로부터 부정되는 무시를
사가 날개 없는 선풍기를 개발했다. 날개가 없는데 바람이 어떻게 생기는 것일
경험하면 자부심은 파괴된다.
까?
호네트는 이처럼 세 가지 상호 인정 관계에서 개인이 긍정적 자기의 날개 없는 선풍기는 스탠드와 고리
식을 형성할 때, 개인은 성공적으로 자아를 실현할 수 있다고 보았다. 몸통으로 이루어져 있다. 스탠드의 내
하지만 상호 인정 관계에서 무시에 의해 개인의 긍정적인 자기의식이 부에는 공기를 빨아들이도록 제트엔진
파괴되면 개인은 자아실현의 기회를 상실하게 된다. 개인은 이를 회복하 처럼 팬과 모터가 있다. 고리 몸통은
기 위해 사회에 형성되어 있는 인정질서에 저항하게 되는데, 여기서 인 내부가 비어 있어 공기가 지나가도록
정질서란 개인의 자아를 인정 대상으로 허용할지에 대한 사회적 판단 설계되어 있으며, 여기에는 이 공기가
기준이나 원칙이다. 호네트는 개인이 새로운 자아상을 기존 인정질서에 바깥으로 나가도록 둥근 고리 몸통을
[가] 주장하면 개인은 기존 인정질서와 대립할 수밖에 없고, 개인의 저항은 따라 난 작은 틈이 있다.
기존 인정질서에서 배제된 사람들의 자아실현의 조건을 확보하기 위한 또한 고리 몸통 단면의 형태는 비행
사회적 저항으로 확대된다고 말한다. 기 날개의 단면을 뒤집어 놓은 것과 비슷한 구조이다. 이런 구조로 만든 이유
그는 이러한 모든 저항을 인정투쟁이라고 명명한다. 특히 그는 권리 는 고리 몸통 안쪽과 바깥쪽의 기압 차이를 만들어 고리 몸통 주변의 공기를
관계나 가치 공동체 관계에서 발생하는 인정투쟁은 사회적으로 인정되 이동시키기 위한 것이다. 비행기 날개의 경우, 윗면이 아랫면보다 불룩하다. 공
는 개인의 권리나 가치의 범위를 확장하여 새로운 인정질서를 형성할 기는 비행기의 평평한 아랫면보다 불룩한 윗면을 지나갈 때 속도가 더 빨라지
수 있다고 본다. 그래서 호네트는 인정투쟁이 현대 사회를 건강한 사회 게 되는데, 공기의 속도가 빠른 윗면은 기압이 낮아지고 속도가 느린 아랫면의
로 회복시키는 정당한 투쟁이라고 주장한다. 기압은 상대적으로 높아지게 된다. 공기는 고기압에서 저기압으로 힘이 작용해
이동하므로, 기압이 높은 날개의 아래쪽에서 기압이 낮은 날개의 위쪽으로 힘이
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작용해 공기가 이동하면서 비행기가 뜨는 것이다. 날개 없는 선풍기의 고리 몸

23. <보기>를 바탕으로 윗글을 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은? 통 단면에도 이 원리가 반영되어 있다.
[3.4점] 날개 없는 선풍기는 바람을 만들기 위해 우선 스탠드의 팬을 작동하여 주변의
① 음악선생이 엇박자 D에게 행한 일들은 개인의 자신감을 파괴하는 ‘무시’ 공기를 빨아들인다. 이렇게 흡입된 공기는 고리 몸통 내부로 올라가는데, 이때
라고 볼 수 있다. 스탠드의 내부보다 좁아진 고리 몸통 내부의 공간으로 인해 약 88㎞/h정도로
② 엇박자 D가 음치들의 노래를 찾은 것은 개인의 긍정적인 자기의식을 회 그 유속이 빨라지게 된다. 또한 고리 몸통 내부로 빠르게 밀려 올라온 공기는
복하기 위한 노력 중의 하나였다. 1.3㎜의 작은 틈을 통해 고리 몸통 밖으로 나온다. 이때 고리 몸통 내부의 공간
③ 엇박자 D는 더블더빙의 프로듀싱 작업을 통해 ‘가치 공동체 관계’ 차원의 보다 훨씬 더 좁은 틈 때문에 공기가 더 가속된다. 이렇게 빨라진 공기로 인해
사회적 연대를 경험할 수 있었다. 고리 몸통 안쪽의 기압은 낮아지고 고리 몸통 바깥의 기압은 상대적으로 높아
④ 엇박자 D가 음치라는 이유로 차별을 받았던 것은 공동체 구성원들로부터 지게 된다. 이 때문에 고리 몸통 주변의 공기가 고리 몸통 내부에서 나온 빠른
자신의 능력과 속성을 인정받지 못한 것이다. 공기와 같은 방향으로 이동하여 합쳐지면서 바람이 생기는 것이다. 이때 고리
⑤ 엇박자 D가 프로듀싱한 콘서트 마지막에 친구들이 오히려 립싱크를 한 몸통 안쪽을 통과하는 공기의 양은 처음 스탠드에 흡입된 공기의 양보다 15배
것은 ‘원초적 관계’의 정서적 배려를 의미한 것이다. 정도 증가하게 된다.
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( 8 / 10 )
출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 국어 ( 01 )
2022년 6월 29일 (수요일) 4교시 명덕외국어고등학교

25. 윗글을 통해 알 수 있는 내용으로 적절한 것은? [3.4점] ① 비행기 날개의 단면을 뒤집어 놓은 것 같은 구조로 부채의 형태를 만들어
① 고리 몸통 단면의 모양 서 바람이 만들어진다.
② 스탠드와 고리 몸통의 재질 ② 아래쪽의 공기가 위쪽의 공기를 밀어올림으로써 시원한 바람이 만들어진
③ 처음 스탠드에 흡입된 공기의 양 다.
④ 날개 없는 선풍기가 만들어진 동기 ③ 손의 빠른 움직임을 통해서 공기의 흐르는 방향을 조율하기 때문에 시원
⑤ 날개가 회전하며 바람을 일으키는 원리 한 바람이 만들어진다.
④ 고기압에서 저기압으로 힘이 작용해 이동하기 때문에 바람이 만들어진다.
⑤ 빠른 유속으로 인해 부채 회전축 안으로 공기들이 빨려 들어와 바람이 만
들어진다.

26. 윗글과 <보기>를 참고할 때, ㉠에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? [3.4점]


[27~28] 다음을 읽고 물음에 답하시오.
-------------------------- < 보 기 > --------------------------- ---------------------------------------------------------
장마가 끝나기를 손꼽아 기다렸는데 이게 웬일입니까? 푹푹 찌는 더위가 우 도덕적 판단이란 어떤 행위나 의도를 일정한 기준에 따라 좋은 것 혹은 정당한
리를 괴롭힙니다. 장마에 필수가 우산이지만 불볕더위의 필수품은 무엇일까요? 것으로 판단하는 것을 의미한다. 그런데 도덕적 판단의 기준은 사람이 성장하면
부채라고 답하기도 하겠지만 선풍기나 에어컨이라 답하는 이들도 있겠지요. 그 서 달라질 수 있다. 도덕성 발달 단계를 연구한 콜버그는 사람들에게 ‘하인즈 딜
게 무엇이든 ‘바람’과 관련이 있음에 틀림없습니다. 바람하면 날개를 연상합니
레마’를 들려주고 하인즈의 행동의 옳고 그름에 대한 질문을 하였다. 그리고 그
다. ‘날개 잃은 천사’라는 말은 들어보셨겠지만 ‘날개 없는 선풍기’라는 말을
는 사람들의 대답에서 단순하게 ‘예’ 혹은 ‘아니오’라는 응답에 관심을 둔 것이
들어보신 적이 있으신지요. 요즘은 날개 없는 선풍기가 인기입니다. 보기에도
아니라 그 판단 근거를 기준으로 도덕성 발달 단계를 ‘전 관습적 수준’, ‘관습적
신기할 뿐 아니라 청소도 간편하고 무엇보다 어린이들이 날개에 손을 다칠 염
수준’, ‘후 관습적 수준’의 세 수준으로 나누었다. 그리고 이를 다시 세분화하여
려도 없답니다. 그래서인지 유사품까지 잘 팔릴 정도로 눈길을 끌고 있지요.
그런데 선풍기의 핵심인 날개가 없이 어떻게 바람을 일으킬 수 있을까요? 총 여섯 단계로 구성했다.

사실, 바람은 누구나 쉽게 만들어 낼 수 있어요. 넓적한 물건만 가지고 있으면 콜버그가 구성한 가장 낮은 도덕성 발달 단계는 전 관습적 수준이다. 이 수준은
간단히 ㉠부채질을 할 수 있지요. 이렇게 물체를 흔들 때 바람이 일어나는 이 판단의 기준이 오로지 행위자에게 미치는 직접적인 결과와 연관되어 있기 때문
유는 우리 주변이 공기로 꽉 차 있기 때문이에요. 바람은 ‘공기의 움직임’인 에 자기중심적인 단계라고 할 수 있다. 이 수준은 다시 두 단계로 구성된다. 가
것이에요. 그렇다면 자연적으로 부는 바람은 어떤 원리로 생기는 것일까요? 여 장 낮은 도덕성인 1단계에서 판단의 기준은 처벌이다. 벌을 받으면 나쁜 것이고
러분, 그릇에 쌀을 채운 뒤 손가락을 넣어 한쪽 방향으로 밀어보세요. 그럼 손 칭찬을 받으면 좋은 것으로 인식한다. 2단계에 도달하면 자신의 이익이 판단의
가락으로 밀어낸 부분에 다시 주변의 쌀이 들어와 채워지는 걸 볼 수 있지요. 기준이 된다. 즉 자신의 욕망을 충족하는 것을 옳다고 간주한다.
마찬가지로 공기도 밀려나거나 빠져나간 자리에 주변의 공기가 다시 채워지게 전 관습적 수준을 넘어서면 대다수의 사람들이 속하는 관습적 수준에 다다르게
된답니다. 즉 공기의 이동은 공기가 많은 쪽에서 공기가 적은 쪽으로 일어나는 된다. 이 수준에서는 행위자에게 미치는 결과를 고려하는 것에서 벗어나 사회
것이지요. 집단이나 국가의 기대를 따르게 된다. 관습적 수준의 첫 단계인 3단계에서는 자
선풍기의 날개를 보면 반듯하지 않고 비스듬하게 누워 있는 것을 볼 수 있 신이 속한 사회의 구성원들이 동의하는 것을 좋은 것으로 인식한다. 즉 사회에
어요. 여기서 잠깐, 30㎝ 자를 손에 쥐고 칼날로 무언가를 베듯 공중에서 내리
속한 사람들이 추구하는 것이 도덕적 판단의 기준이 되는 것이다. 4단계에 이르
쳐 보세요. 힘은 별로 들지 않는 대신 바람이 거의 일어나지 않지요? 이번에는
면 모든 잘잘못은 법에 의해 판단되어야 한다고 생각하며, 어떤 예외도 허용하
자의 네모난 면이 여러분의 몸 앞쪽을 향하게 한 뒤 휘둘러보세요. 날로 내리
지 않는다. 질서 유지를 위한 법의 준수가 도덕적 판단의 기준이 되는 것이다.
칠 때보다 힘이 더 들지만 바람은 더 강하게 일어날 거예요. 선풍기 날개도 마
관습적 수준을 넘어서면 후 관습적 수준에 도달하게 된다. 이 수준은 자신의
찬가지예요. 날개가 기울어져야 공기와 맞닿는 면이 커져 바람을 제대로 일으
가치관과 도덕적 원칙이 자신이 속한 집단과 별개임을 깨닫고 집단을 넘어 개인
킬 수 있어요. 그렇다면 자를 네모 면으로 휘둘렀을 때 공기와 마찰 면이 가장
커진 것처럼 선풍기 날개도 그런 각도로 기울이면 가장 센 바람이 나오지 않 의 양심에 근거하는 단계라고 할 수 있다. 후 관습적 수준의 첫 번째 단계인 5
을까요? 맞는 말이지만 그렇게 하면 바람이 선풍기의 테두리 쪽으로 나오게 단계에 이르면 법의 합리성이 도덕적 판단의 기준이 된다. 법이 합리적이지 못
되니 효율성이 크게 떨어진답니다. 할 경우, 법적으로는 잘못이지만 도덕적으로는 옳다고 판단하는 것이다. 6단계에
그런데 날개 없는 선풍기의 비밀은 바로 이르면 도덕적 판단은 스스로 선택한 양심의 결정을 따르는 것이라고 인식한다.
이 테두리에 있어요. 테두리 안의 공간은 따라서 법이나 관습과 같은 제약을 넘어 인간 존엄, 생명 존중과 같은 본질적
텅 비어 있는데 이곳으로 공기가 이동한답 가치가 중요한 판단의 기준이 되는 것이다.
니다. 아래쪽 모터에서 빨아들인 공기가 테 콜버그 이론의 특징으로는 우선 인간의 도덕성 발달이 단계에 따라 순차적으로
두리 안을 돌면서 속도가 빨라지게 되고 테 이루어진다고 보았다는 점을 들 수 있다. 즉 사람은 각 단계를 순서대로 거쳐
두리의 틈새로 뿜어져 나오는 방식이지요. 간다는 것이다. 그리고 도덕성 발달은 자기 수준보다 높은 도덕적 난제를 스스
테두리 안의 공기가 바깥으로 나가면 주변 로 해결하는 과정에서 이루어진다고 보았다는 점을 들 수 있다. 이러한 콜버그
의 공기가 그 안으로 빨려 들어오면서 다시 강한 바람을 밖으로 내뿜는 것이
의 이론은 도덕성 발달을 이끌어 줄 수 있는 유용한 도덕 교육의 틀을 제시했다
에요. 이때 밖으로 나오는 바람의 세기가 모터에서 빨아들인 공기보다 15배나
는 점에서 가치가 있다.
강하다고 해요. 정말 놀라운 아이디어지요?
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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 국어 ( 01 )
2022년 6월 29일 (수요일) 4교시 명덕외국어고등학교

27. 윗글에 대한 설명으로 적절한 것은? [3.4점]


① 현상에 관한 특정 입장이 대두된 배경을 소개한 후 현상의 변모 과정을
규명하고 있다.
② 중심 화제에 대해 개념을 바탕으로 관련된 특정 이론에 대해 소개하고 있
다.
③ 과정의 특징들을 제시하여 특정 이론에 대해 설명하고 그것의 장단점을
정리하고 있다.
④ 중심 화제를 제시한 후 전문가의 이론을 특정 사례에 적용하면서 그 한계
를 보여주고 있다.
⑤ 여러 용어의 개념을 바탕으로 중심 화제에 관한 논의 내용을 종합하면서
새로운 주장을 제기하고 있다.

28. <보기2>는 <보기1>를 보고 난 후 여러 학생들이 대화한 내용이다. 도덕적


판단 기준이 낮은 단계부터 배열한 것은? [3.6점]

< 보 기 1 >
한 부인이 암으로 죽어가고 있었다. 부인을 살릴 수 있는 약은 오직 한
가지였는데, 바로 같은 마을에 사는 약제사가 라듐의 일종으로 만든 약이
었다. 이 약은 재료 원가 200달러가 워낙 비싼데다가 약제사가 원가의 10
배나 되는 돈 2천 달러를 요구했기 때문에 남편인 하인즈는 약을 살 수가
없었다. 그는 돈을 구하기 위해 아는 사람들을 모두 찾아 다녔으나 약 값
의 절반인 1천 달러밖에 마련할 수 없었다.
하인즈는 약제사에게 자신의 부인이 위독하니 약을 싸게 팔거나 아니면
외상으로라도 달라고 간청했다. 하지만 약제사는 단호하게 거절했다. 당장
돈을 가져오지 않으면 약을 줄 수가 없다는 것이다. 절망을 느낀 하인즈는
그날 밤 부인을 위해 약을 훔쳤다.

< 보 기 2 >
㉠ : 약사가 약값을 책정한 행동은 불법이기 때문에 하인즈가 훔친 행동
은 옳은 행동으로 볼 수 있어.
㉡ : 하인즈는 약을 훔침으로써 아내는 하인즈가 한 행동을 잘했다고 하
기에 옳은 행동이라 생각해.
㉢ : 하인즈는 자신의 필요로 하는 약을 얻었기 때문에 옳은 일을 한 것
이라 생각해.
㉣ : 약을 훔쳐서 마을 사람들의 비난을 받기 때문에 잘못된 일이라 볼
수 있어.
㉤ : 아내의 생명을 지키기 위해 한 행동이므로 어쩔 수 없다는 점에서
옳은 행동이라고 생각해.

① ㉠-㉢-㉡-㉣-㉤
이 시험 문제의 저작권은 명덕외국어고등학교에 있습니다. 저작권법에 의해
② ㉡-㉠-㉢-㉣-㉤
보호받는 저작물이므로 전재와 복제는 금지되며, 이를 어길 시 저작권법에
③ ㉡-㉢-㉣-㉠-㉤
의거 처벌될 수 있습니다.
④ ㉢-㉡-㉠-㉣-㉤
⑤ ㉢-㉡-㉣-㉠-㉤

( 10 / 10 )
2022학년도 제 1학기 기말고사
1학년 수학 시험지

○ 답안지의 해당란에 날짜, 과목명, 이름, 학년, 반, 번호를 정확히 작성하고 표기한다.

○ 답안 작성 시 다음 사항에 유의한다.

① 선택형 정답표기는 반드시 컴퓨터용 수성사인펜으로 진하게 작성하며, 수정은 수정테이프를 사용할 것.

② 선택형 정답번호표기란 이외의 공간에도 다른 펜이나 연필을 사용하지 말 것.

③ 서답형 답안은 반드시 검정이나 청색 펜으로 작성할 것. 수정은 두 줄 긋고 다시 작성할 것.

○ 문제지를 받으면, 페이지 수를 확인하고 이 페이지가 보이도록 책상 위에 올려놓는다.

○ 본령(시험 시작종)이 울릴 때까지 두 눈을 감고 대기한다.

○ 고사 종료 5분 전부터는 답안지 교환을 할 수 없다.

○ 종료령이 울리면, 학생들은 즉시 두 손을 머리에 올리고 감독관의 지시에 따른다.

○ 고사 시작종이 울리기 전 혹은 종료령이 울린 후에 답안을 작성하는 것은 부정행위에 해당한다.

※ 시험이 시작되기 전까지 이 페이지를 넘기지 마시오.

명 덕 외 국 어 고 등 학 교

이 시험 문제의 저작권은 명덕외국어고등학교에 있습니다. 저작권법에 의해 보호받는 저작물이므로 전재와


복제는 금지되며, 이를 어길 시 저작권법에 의거 처벌될 수 있습니다.
출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 수학 ( 02 )
2022년 6월 28일 (화요일) 4교시 명덕외국어고등학교

1. 세 직선 3. 원      와 직선     가 서로 다른 두 점에서 만나도록

            하는 정수 의 개수는? [4.6점]
          
①  ②  ③  ④  ⑤ 
        

에 대하여 두 직선 과 은 평행하고, 두 직선 과 은 수직일 때,


  의 값은? (단, , 는 상수이다.) [4.4점]

   
①  ②  ③  ④  ⑤ 
   

4. 두 원             과            의
2. 좌표평면 위의 점 P    와 두 직선     ,       
넓이를 동시 에 이등분하 는 직선의 방정식이     일 때,
사이의 거리가 같도록 하는 모든 실수 의 값의 합은? [4.5점]
  의 값은? (단, , 는 상수이다.) [4.6점]
①  ②  ③  ④  ⑤ 
①  ②  ③  ④  ⑤ 

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 수학 ( 02 )
2022년 6월 28일 (화요일) 4교시 명덕외국어고등학교

5. 삼차방정식           의 세 근을 , , 라고 할 때, 7. 좌표평면 위의 점   에서 원              에 그은


        의 값은? [4.7점] 두 접선을  ,  라 하자. 두 직선  ,  의 기울기를 각각  라고 할 때,

①   ②  ③  ④  ⑤     의 값은? (단, , 는 상수이다.) [4.9점]

①  ②  ③  ④  ⑤ 

8. 좌표평면 위의 점    에서 직선             


6. 부등식           의 해를 구하면? [4.8점] 까지의 거리의 최댓값은? (단, 는 실수이다.) [5.0점]
①  ②  ③  ①  ②  ③  ④  ⑤ 
④  ⑤ 

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 수학 ( 02 )
2022년 6월 28일 (화요일) 4교시 명덕외국어고등학교

11. 두 이차함수         의 그래프가 아래 그림과 같을 때,


     
 
9. 연립방정식   을 만족시키는  에 대하여
   ≥ 의 해가 아닌 것은?
    의 최댓값은? [5.1점] (단,    의 두 근은    이고     의 두 근은    이다.
①  ②  ③  ④  ⑤  또한, 두 이차함수는   에서 만난다.) [5.3점]

①  ②  ③  ④  ⑤ 

12. 좌표평면 위의 점 A     을 중심으로 하고, 점 P를 지나는


10. 좌표평면 위의 점 A , B, C, D, E가 한 직선 위에 있고, 다음
원의 넓이를   , 점 B   을 중심으로 하고, 점 P 를 지나는 원의
조건을 만족한다.
넓이를   라고 하자.      일 때, 삼각형 ABP 의 넓이의 최댓값은?
(가) 점 B 의 좌표는    이고, 점 D 의 좌표는   이다. [5.4점]
(나) 점 B 는 선분 AC 의 중점이다.
①  ②  ③  ④  ⑤ 
(다) 점 C 는 선분 AD 를   로 외분한다.
(라) 점 E는 선분 CD 를   로 내분한다.

이때 삼각형 OAE의 넓이는? (단, O 는 원점이다.) [5.2점]

①  ②  ③  ④  ⑤ 

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 수학 ( 02 )
2022년 6월 28일 (화요일) 4교시 명덕외국어고등학교

13. 다음은           (단,  ≠ 인 실수)에 대한 설명이다. 15. 좌표평면 위의 세 점 A    


  , B    , C   을 꼭짓점으로
[보기]에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? [5.5점] 하는 삼각형 ABC 가 있다. 점 C    를 지나고 기울기가     인 직선이
선분 AB와 만나는 점을 E, 선분 CE와 선분 OA 가 만나는 점을 P ,
ㄱ.     이 해를 갖지 않도록 하는 의 값의 범위는  ≤ 이다. 각 APE의 이등분선이 선분 AB와 만나는 점을 R, 선분 PR의 연장선이
ㄴ.    ≤ 이 해를 갖지 않도록 하는 의 값의 범위는   이다. 선분 BC와 만나는 점을 Q 라 하자.
ㄷ.   ≥ 의 해가 단 한 개일 때의 의 값은   이다.

① ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

[보기]에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? (단,     [5.3점]

ㄱ. 
AC  
BC
ㄴ. 두 직선 AB와 CE는 서로 수직이다.
ㄷ. 삼각형 PRE와 삼각형 PQC의 넓이의 비는 의 값에 관계없이
항상 일정하다.

① ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

14. 좌표평면 위의 원            과 축이 만나는


두 점을 각각 A , B 라 하자. 삼각형 ABP 의 넓이가    가 되도록
하는 원 위의 점 P 의 개수가 일 때, 이 개의 점을 각각 P     ,
P   , P    이라 하자.      의 값은?
(단, 는 양의 상수이다.) [5.4점]

①  ②  ③  ④  ⑤ 

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 수학 ( 02 )
2022년 6월 28일 (화요일) 4교시 명덕외국어고등학교

16. 삼차방정식       의 한 허근을  라 할 때, [보기]에서 옳은 17. 그림과 같이 좌표평면 위의 네 점 O    , A   , B  ,
것만을 있는 대로 고른 것은? (단, 
 는  의 켤레복소수이다.) [5.2점] C  를 꼭짓점으로 하는 정사각형 OABC에 대하여 점   을
지나고 축과 만나는 세 직선 , , 이 정사각형 OABC의 넓이를

ㄱ. 
   등분한다. 직선 의 기울기는 이고,   ≤  ≤  이다. 두 직선 과

 
의 기울기의 곱이 최대일 때, 직선 의 기울기는? [5.1점]

ㄴ.         

 

ㄷ.        을 만족시키는 100 이하의 모든 자연수 의
개수는 50이다.

① ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

 
①  ②  ③  ④  ⑤ 
 

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제1학기 기말고사 1학년 수학 ( 02 )
2022년 6월 28일 (화요일) 4교시 명덕외국어고등학교

18. 좌표평면 위의 세 점 A , B , C 에 대하여 두 점 A , B 의 좌표는 [서술형]


각각   ,    이고, 삼각형 ABC 는 
AC 
BC 인 직각이등변삼각형 1. 좌표평면 위의 두 점 A    , B   에 대하여 선분 BA 를
이다. [보기]에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?    로 외분하는 점을 지나고, 직선 AB에 수직인 직선의 방정식을
(단, O 는 원점이다.) [5.0점]     이라 할 때,   의 값을 구하는 풀이과정과 답을 쓰시오.
[10점]

   이다.
ㄱ.   일 때, OC 

ㄴ. 점 C는 원            위의 점이다.
ㄷ.   ≤  ≤ 일 때, 선분 OC 의 길이의 최댓값을  , 최솟값을
이라 하면       이다.

① ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

이 시험 문제의 저작권은 명덕외국어고등학교에 있습니다. 저작권법에 의해


보호받는 저작물이므로 전재와 복제는 금지되며, 이를 어길 시 저작권법에
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2022학년도 제 1학기 기말고사
1학년 통합사회 시험지

○ 답안지의 해당란에 날짜, 과목명, 이름, 학년, 반, 번호를 정확히 작성하고 표기한다.

○ 답안 작성 시 다음 사항에 유의한다.

① 선택형 정답표기는 반드시 컴퓨터용 수성사인펜으로 진하게 작성하며, 수정은 수정테이프를 사용할 것.

② 선택형 정답번호표기란 이외의 공간에도 다른 펜이나 연필을 사용하지 말 것.

③ 서답형 답안은 반드시 검정이나 청색 펜으로 작성할 것. 수정은 두 줄 긋고 다시 작성할 것.

○ 문제지를 받으면, 페이지 수를 확인하고 이 페이지가 보이도록 책상 위에 올려놓는다.

○ 본령(시험 시작종)이 울릴 때까지 두 눈을 감고 대기한다.

○ 고사 종료 5분 전부터는 답안지 교환을 할 수 없다.

○ 종료령이 울리면, 학생들은 즉시 두 손을 머리에 올리고 감독관의 지시에 따른다.

○ 고사 시작종이 울리기 전 혹은 종료령이 울린 후에 답안을 작성하는 것은 부정행위에 해당한다.

※ 시험이 시작되기 전까지 이 페이지를 넘기지 마시오.

명 덕 외 국 어 고 등 학 교

이 시험 문제의 저작권은 명덕외국어고등학교에 있습니다. 저작권법에 의해 보호받는 저작물이므로 전재와


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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 통합사회 ( 04 )
2022년 6월 30일 (목요일) 4교시 명덕외국어고등학교

1. 다음은 어떤 지형을 3D 입체 지도와 사진으로 나타낸 것이다. 이 지형에 3. 오른쪽 사진은 지도의 (가) 지역을 촬영한 것이다. (가) 지역에 발달해 있
는 지형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (3.7점)
대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? (3.9점)

① 강풍 일수가 많아 풍력 발전에 유리하다.


< 보 기 >
② 해안 단구와 지형 형성 작용이 동일하다.
ㄱ. 봉화 일대의 평탄면은 단구면으로 과거에는 파식대의 일부였다.
③ 목초 재배에 유리하여 목축업이 발달해 있다.
ㄴ. 이와 같은 지형은 우리나라 황·남해안 일대에 잘 발달해 있다.
④ 고랭지 기후를 이용하여 채소 재배가 활발하다.
ㄷ. 평탄면에서는 융기의 증거인 해양 생물의 유체와 둥근 자갈이
⑤ 부채 모양의 충적지인 선상지와 형성 시기가 동일하다.
발견되기도 한다.
ㄹ. 이 지형이 형성될 당시 동해안에는 리아스(rias) 해안이 형성되
었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

4. 다음 자료는 자연재해의 시설별, 원인별 발생 비율을 나타낸 것이다. 각


자연재해에 대한 설명으로 옳은 것을 고르면?(단, A~D는 각각 대설, 지
진, 호우, 태풍 중 하나임.) (4.7점)

2. 다음 지도의 지형에 대한 설명으로 옳은 것은? (4.6점)

① 다습한 남서 기류가 유입될 때 A가 발생하게 된다.

① 하천의 (가) 지점은 상류 구간에 해당한다. ② B는 우리나라 연평균 강수량의 대부분을 차지한다.

② A 지점에는 하천이 땅속으로 복류(伏流)한다. ③ 강풍과 폭우를 동반하여 풍수해를 유발하는 것은 D이다.

③ B 지점의 토사는 A 지점의 토사보다 조립질이다. ④ C는 진행 속도는 느리나 피해 범위가 가장 넓은 자연재해이다.

④ B 지점에 가옥이 입지하는 것은 식수 구득이 용이하기 때문이다. ⑤ 건물에 큰 손실을 끼치는 자연재해는 호우 > 태풍 > 지진 > 대설 의 순
⑤ 위와 같은 지형의 형성은 뷔름 빙기의 해수면 하강과 관련이 깊다. 으로 나타난다.

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제1학기 기말고사 1학년 통합사회 ( 04 )
2022년 6월 30일 (목요일) 4교시 명덕외국어고등학교

5. 지도의 A, B 두 지형에 대한 설명으로 옳은 것은?(단, A와 B는 신기 습 7. 다음 사진의 A~C 지형들을 설명한 내용 중 옳지 않은 것은? (4.4점)
곡 산지, 고기 습곡 산지 중 하나임.) (3.6점)

① A는 파랑과 연안류의 운반 및 퇴적 작용에 의해 형성된다.


② B의 토사는 A의 토사보다 평균 토사 입자 크기가 작은 편이다.
③ C의 습지는 사구(砂丘) 습지로서 람사르 습지로 지정되어 있다.
① A는 지각이 불안정하고 지진과 화산 활동이 활발하다. ④ A와 B는 사구 생태계를 인정받아 천연 기념물로 지정되었다.
② B는 A보다 습곡 산지의 형성 시기가 매우 이르다. ⑤ B는 강한 해풍이 불 때나 북서 계절풍이 강한 겨울에 잘 발달한다.
③ A는 신기 습곡 산지. B는 고기 습곡 산지에 해당한다.
④ A는 B보다 평균 해발 고도가 높고 지표의 기복이 심하다.
⑤ 남미의 B는 대륙 지각판과 해양 지각판의 충돌로 형성되었다.

8. 다음 자료는 (가), (나) 두 자연재해의 평균 발생 일수를 나타낸 것이다.


두 자연재해에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?(단, (가)와 (나)는 호우와
폭염 중 하나임.) (4.5점)

(가) (나)

6. 다음 자료의 (가), (나) 지형에 대한 설명으로 옳은 것은? (단, (가), (나)


는 각각 삼각주, 선상지 중 하나임.) (4.2점)

(1981~2010년) (기상청)

① (가)로 인해 한파가 발생하여 도로 결빙, 수도관 동파 등이 초래된다.


① (가)는 주로 하천 하구, (나)는 산지의 하천 상류에 발달한다. ② (나)의 발생 시 홍수, 산사태, 가옥 및 농경지 침수 등이 초래된다.
② (가)는 후빙기, (나)는 빙하기 때 하천의 퇴적에 의해 형성되었다. ③ (가)는 북태평양 고기압의 세력이 평년에 비해 강해질 때 발생한다.
③ (가)는 (나)에 비해 평균 토사 입자 크기가 매우 작은 편이다. ④ (가), (나) 모두 여름철에 발생하는 빈도 수가 매우 높은 편이다.
④ (나)는 (가)에 비해 지표면의 평균 해발 고도가 낮은 편이다. ⑤ (나)로 인한 피해를 줄이기 위해서는 댐 건설, 산림 녹화 사업 실시
⑤ (가)와 (나)에서 취락의 입지는 용천(湧泉)의 분포와 관계가 깊다. 등의 대책이 필요하다.

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제1학기 기말고사 1학년 통합사회 ( 04 )
2022년 6월 30일 (목요일) 4교시 명덕외국어고등학교

9. 다음 글은 사진에서 관찰할 수 있는 지형에 관한 것이다. ㉠~㉣에 대한 11. 지도의 A~D 지형에 대한 설명으로 옳은 것은? (3.8점)
설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? (4.1점)

경포대 앞의 ㉠ 호수는 둘레가


20리이며, ㉡ 물 깊이는 사람의
배꼽에 닿을 정도지만 작은 배
는 다닐 수 있다. 동편에 강문
교(江門橋)가 있고, 다리 너머에
는 ㉢ 흰 모래 둑이 바다를 가
로막고 있다. 호수에는 바닷물이
드나들고, 흰 모래 둑 너머로는
㉣ 푸른 바다가 하늘까지 이어
져 있다. -이중환, 택리지-

< 보 기 >
① A에는 파랑 에너지가 분산되어 파랑의 퇴적 작용이 활발하다.
ㄱ. ㉠은 식수 및 농업·공업 용수로 사용이 가능하다. ② B는 해수욕장으로 이용되며 만보다 곶 주변에 주로 발달한다.
ㄴ. ㉡의 경우 시간이 지날수록 물 깊이는 점차 낮아진다. ③ C는 조수 간만의 차가 작고 파랑의 작용이 활발한 곳에 발달한다.
ㄷ. ㉢은 사주에 해당하며, 파랑과 연안류의 퇴적 작용에 의해 형 ④ C는 자연 생태계의 보고이면서 철새 경유지로서의 가치가 높다.
성된다. ⑤ D는 빙하기 때 육지의 일부였던 곳으로 현재는 육계도에 해당한다.
ㄹ. ㉣은 조수 간만의 차가 크고 해안선이 복잡한 리아스(rias) 해
안의 특징을 보인다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
12. 다음 사진은 지도에 표시된 해안 지역을 촬영한 것이다. 사진에서 관찰
할 수 있는 해안 지역의 특색에 대해 설명한 내용 중 옳은 것을 <보기>
에서 모두 고른 것은? (4.2점)
10. 다음 자료의 A~D 자연재해에 대한 설명으로 옳은 것은? (단, A~D는
각각 대설, 태풍, 폭염, 냉해 중 하나임.) (4.3점)

수행 평가 과제
1학년 ( )반 성명 : ○○○
∙주제: 신문 스크랩으로 본 자연재해
∙탐구 자료

자연 재해 시기 신문 기사 제목

열대성 저기압이 한반도를 관통하면서 막대한


A 9월
피해 발생

육로, 공항, 항만 등의 운송 기능 마비로 기업


B 1월
의 피해 눈덩이

초봄 과수원과 다원(茶園) 등에 농작물 피해가


C 3월
발생하여 농부들 울상 < 보 기 >
ㄱ. 빙하기인 뷔름 빙기 때 빙하의 침식에 의해 U자곡이 발달하
극심한 불볕 더위가 발생하여 일사병 및 열사
D 8월 였다.
병 등 온열 질환자 속출
ㄴ. 해안선과 직교하는 산맥과 하곡들이 후빙기 때 해수면 상승으
로 침수되어 형성되었다.
ㄷ. 폭이 좁고 긴 협만들이 발달해 있어 해안선이 복잡한 침수 해
① A가 통과 시 진행 방향의 오른쪽 반원 구역은 피해 정도가 약하다.
안의 특징을 보인다.
② 영동 동해안 지역의 경우 B는 북서 계절풍의 발달과 관련이 깊다.
ㄹ. 지반의 융기나 해수면 하강에 의해 형성되어 해안선이 단조롭
③ C의 경우 지구 복사 에너지의 과다 방출로 인한 기온 역전 현상에
고 굴곡이 심하지 않다.
의해 발생한다.
④ D는 서고 동저형의 기압 배치가 나타나는 계절에 주로 발생한다. ① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ
⑤ D는 A에 비해 미세 먼지 등 대기 오염 물질을 정화시키는 기능이 ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
뛰어나다.

( 3/6 )
출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 통합사회 ( 04 )
2022년 6월 30일 (목요일) 4교시 명덕외국어고등학교

[13~14] 다음 자료를 보고 물음에 답하시오. 15. 다음은 글에서 밑줄 친 ‘이 원리’를 실현하기 위한 방안으로 적절한 것
은? (4.3점)
세계 인권 선언
우리나라 헌법이 채택하고 있는 이 원리는 국가 의사를 결정할 최고 권력
인류가족 모두의 존엄성과 양도할 수 없는 권리를 인정하는 것이 세계의 자유, 정의, 평화 이 국민 전체에 있다는 것을 의미한다. 이 원리는 헌법과 모든 법령의 제정
의 기초이다......(중략)......유엔 총회는 이제 모든 개인과 조직이 이 선언을 항상 마음속 깊 및 해석의 기준이 되며, 권력 행사의 한계와 정책 결정의 방향을 제시한다.
이 간직하면서, 지속적인 국내적 국제적 조치를 통해 회원국 국민들의 보편적 자유와 권리
신장을 위해 노력하도록, 모든 인류가 ‘다 함께 달성해야 할 하나의 공통기준’으로서 ‘세계인 ① 국가 기관 간 상호 견제를 통하여 권력을 통제한다.
권선언’을 선포한다. ② 모든 국민의 인간다운 생활을 보장하기 위해 최저임금제를 실시한다.
③ 국민의 참정권을 보장하기 위해 민주적 선거와 국민 투표를 실시한다.
제1조 모든 사람은 태어날 때부터 자유롭고, 존엄하며, 평등하다. 모든 사람은 이성
④ 국민의 다양한 의견을 대변할 수 있도록 자유로운 정당 활동을 보장한다.
과 양심을 가지고 있으므로 서로에게 형제애의 정신으로 대해야 한다.
제2조 누구도 노예가 되거나 타인에게 예속된 상태에 놓여서는 안 된다. 노예제도와 ⑤ 인권을 침해받은 국민이 권리를 국가의 기본권 구제 기관을 통해 권리를
노예 매매는 어떤 형태로든 금지한다. 구제받을 수 있도록 한다.
제7조 모든 사람은 법 앞에 평등하며, 차별 없이 법의 보호를 받을 수 있다.
제18조 모든 사람은 사상, 양심, 종교의 자유를 누릴 권리가 있다.
제20조 모든 사람은 평화적인 집회 및 결사의 자유를 누릴 권리가 있다.
제26조 모든 사람은 교육받을 권리가 있다. 초등 교육과 기초 교육은 무상이어야 하
며, 특히 초등 교육은 의무적으로 실시해야 한다. 부모는 자기 자녀가 어떤
교육을 받을지 우선하여 선택할 권리가 있다.
제27조 모든 사람은 자기가 속한 사회의 문화생활에 자유롭게 참여하고, 예술을 즐기
며, 학문적 진보와 혜택을 공유할 권리가 있다.
제30조 이 선언에서 말한 어떤 권리와 자유도 다른 사람의 권리와 자유를 짓밟기 위
해 사용될 수 없다. 누구에게도 남의 권리를 파괴할 목적으로 자기 권리를 사
용할 권리는 없다.

13. 교사의 질문에 바르게 대답한 학생을 모두 고르면? (3.6점)

㉠ 세계
16. 다음은 모둠별 활동과 그에 대한 교사의 평가이다. 이에 대한 설명으로
인권 선언
㉠세계 인권 옳은 것은? (4.7점)
– 인류의 가장 선언에 대해
아름다운 약속 발표해봅시 ◦ 활동 과제 : 각 모둠별로 서로 다른 기본권 유형을 1가지씩 정한 후,
다. 관련 헌법 내용을 조사하시오.
◦ 모둠별 활동 결과

기본권
모둠 관련 헌법 내용
유형

갑 을 병 정 무 1모둠 A 모든 국민은 법 앞에 평등하다.

제2차 세계대 전문과 30개 사회보장제도 시민 계급의 자 모든 국민은 사생활의 비밀과 자유를 침해받
법률적 강제성 2모둠 B
전 이후 국제 의 부속 조항 를 처음으로 유권과 연대권 이 있어 지키지 지 아니한다.
연합이 선포 으로 구성되 명시한 문서입 개념이 포함되 않을 경우 처벌
했습니다. 어 있습니다. 니다. 어 있습니다. 을 받습니다. 모든 국민은 헌법과 법률이 정한 법관에 의하
3모둠 C
여 법률에 의한 재판을 받을 권리를 가진다.
① 갑, 을 ② 병, 정 ③ 갑, 을, 무
4모둠 사회권 (가)
④ 을, 정, 무 ⑤ 병, 정, 무
5모둠 참정권 (나)

14. 세계 인권 선언의 조항과 관련된 설명으로 옳은 것만 <보기>에서 고르 ◦ 교사의 평가 : 1~4모둠은 각 기본권 유형에 관련된 헌법 내용을 옳
면? (4.2점) 게 조사하였음. 5모둠은 관련 헌법 내용이 잘못되었
으니 다시 조사하여 제출할 것.
< 보 기 >
ㄱ. 제1조는 인권의 특징 중 천부성과 보편성이 나타나 있다. ① 교육을 받을 권리는 A에 해당한다.
ㄴ. 제7조와 제18조에 제시된 인권은 시민 혁명 이후로 인정받은 권리 ② B는 다른 기본권 보장을 위한 전제 조건이다.
이다. ③ A~C는 모두 자연법상의 권리에 해당하며 초국가적인 성격이 강하다.
ㄷ. 제26조와 30조는 모두 지구촌 구성원 모두의 인권 보장을 위해 함 ④ (가)에 ‘모든 국민은 인간다운 생활을 할 권리를 가진다.’가 들어갈 수 없
께 노력하자는 연대권이 강조되었다. 다.
ㄹ. 제27조는 인구가 도시로 집중되면서 새롭게 대두된 인권이다. ⑤ (나)에 ‘모든 국민은 법률이 정하는 바에 의하여 국가 기관에 문서로 청
원할 권리를 가진다.’가 들어갈 수 있다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

( 4/6 )
출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 통합사회 ( 04 )
2022년 6월 30일 (목요일) 4교시 명덕외국어고등학교

17. 다음 밑줄 친 ㉠~㉣과 관련하여 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것 20. 다음 학생의 질문에 대한 교사의 답으로 적절한 것을 <보기>에서 고르
은? (4.1점) 면? (4.4점)

근대 ㉠시민 혁명은 인간의 존엄성, ㉡자유와 평등의 이념 및 ㉢입헌주의


A는 B, C와 달리 정권 획득을 목적으로 합니다. 또한 압력 단
에 기초한 근대 민주주의의 확립에 기여한 중요한 사건이지만, 그 결과 성 체라고도 불리는 B는 이해관계를 같이하는 사람들이 집단의
립된 민주주의가 완전한 것이었다고 보기는 어렵다. 그 이유는 ㉣참정권이 특수 이익 실현을 위해 결성한 집단입니다. 한편 시민이 자발
일부 집단에게만 허용되었기 때문이다. 적으로 조직한 C는 공공의 이익 실현을 위해 집단행동에 나서
기도 합니다.
< 보 기 >
ㄱ. ㉠은 사회계약설과 계몽사상의 영향을 받았다.
A, B, C의 공통적인 특징은 어떤 것들이 있나요?
ㄴ. ㉡은 독립선언서와 바이마르 헌법에 명시되어 있다.
ㄷ. ㉢은 국가의 권력 행사를 헌법에 근거하도록 한 것이다.
ㄹ. ㉣은 모든 성인 남성에게 보통 선거권이 주어졌음을 의미한다.
~~~~
① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄹ ③ ㄱ, ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

< 보 기 >
18. 다음 서술형 평가의 학생 답안의 내용으로 가장 적절한 것은? (3.7점) ㄱ. 각종 공직 선거에 후보자를 추천한다.
ㄴ. 국가 권력에 의해 시민의 인권이 침해되지 않도록 한다.
ㄷ. 공동체 의사 결정에 합법적인 방법으로 참여하는 집단이다.
ㄹ. 자기 집단의 특수 이익을 추구하면서 국민의 다양한 정치적 의사를
표출하는 통로가 된다.

① ㄱ, ㄹ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄱ, ㄴ, ㄷ
2014년 당시 홍콩 시민들은 중국의 독재적 정치로 번질 가능성이 있는 행정 ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
장관 직선제의 투표방식을 거부하기 위해 거리로 나섭니다. 당신 홍콩의 민주
주의를 지키기 위해 법안에 반대하는 홍콩의 지식인들과 대학생들이 집회를
열고 동맹 휴업을 선언합니다. 중·고등학생으로 구성된 학생 단체도 하루 동
안 동맹 휴교를 하고 시위에 동참합니다. 홍콩 당국이 정부청사 주변에서 농
성하는 학생 시위대에 최루탄과 고추 스프레이를 쏘며 과잉 진압을 가하자 시
민단체는 도심 점거 시위를 개시하며 대규모 민주화 시위로 확산되게 됩니다.
당신 전 세계적으로 많은 국가들이 홍콩 시민들에게 응원과 찬사를 보냈습니
다. 당국의 최루탄을 우산으로 막으며 평화적으로 시위에 참여하는 홍콩 시민
들의 모습을 보며, 그들의 평화적 시위를 ‘우산 혁명’이라 부르게 되었습니다.

21. 다음 표는 질문에 따라 기본권 유형 A~C를 구분한 것이다. 이에 대한


① 공개적이고 비폭력적으로 이루어졌습니다. 옳은 설명만을 <보기>에서 고른 것은? (단, A~C는 각각 자유권, 참정권,
② 양심적인 행위이기 때문에 처벌을 거부했습니다. 사회권 중 하나이다.)? (4.5점)
③ 현행 법률을 위반하지 않는 범위 내에서 행동하였습니다. 질문 A B C
④ 특정 집단의 이익을 위해 현행 정책에 저항하는 행동을 하였습니다.
(가) 아니요 예 아니요
⑤ 기본권을 침해받아 이를 구제받기 위해 국가에 문서로 청원하였습니다.
(나) 예 아니요 아니요

< 보 기 >
19. 다음 글의 A, B와 관련된 설명으로 옳은 것은? (4.2점)
ㄱ. A가 자유권이라면 (나)에는 ‘소극적이고 방어적인 권리인가?’가 들
법 단계설에 따르면 가장 상위의 근본 규범은 A이다. 그 하위법으로 국회 어갈 수 있다.
에서 제정하는 B, 행정부에서 제정하는 명령이 있다. 법령의 범위 안에서 ㄴ. B가 사회권이라면 (가)에는 ‘다른 기본권을 보장하기 위한 절차적이
지방 자치 단체가 제정하는 자치 법규가 존재한다. 이처럼 A는 최상위의 고 수단적이 권리인가?’가 들어갈 수 있다.
규범으로서 하위 법규의 효력 근거로서 기능을 하고 있다. ㄷ. (가)에 ‘복지를 위해 중시되는 권리인가?’가 들어가면 B는 바이마르
헌법에 최초로 명시되어 있는 권리이다.
① 모든 국민은 A가 정하는 바에 따라 선거권을 가진다. ㄹ. (가)에 ‘공무담임권을 그 내용으로 하는가?’가 들어가고 (나)에 ‘역사
② B는 국민의 기본권 제한에 있어 그 한계를 제시한다. 적으로 가장 오래된 기본권인가?’가 들어가면 B는 헌법에 열거되어
③ B는 국가의 정치 조직 구성 및 정치 작용의 원칙을 정한다. 있지 않아도 보장받을 수 있는 권리이다.
④ B는 국민의 인간다운 생활을 보장하기 위한 이념을 제시한다.
⑤ A는 국가의 최고법으로 국민의 인권을 기본권으로 규정하여 보장한다. ① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

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출제 교과과장 교무부장 교감
제1학기 기말고사 1학년 통합사회 ( 04 )
2022년 6월 30일 (목요일) 4교시 명덕외국어고등학교

22. 다음 자료에서 (A), (B), (C)에 들어갈 단어가 바르게 짝지어진 것은? 24. 다음 정책이 보장하는 기본권과 관련된 설명으로 옳은 것은? (3.9점)
(4.6점)

○○지법 형사15부는 강제추행 혐의로 기소된 ㄱ씨의 국민참여재판 사건과


관련해 (A)에 ‘국민의 형사재판 참여에 관한 법률’ 제16조가 위헌인지 여부
를 판단해달라는 (B)제청을 냈다. 이 조항은 배심원 자격에 대해 “배심원은
만 20세 이상의 대한민국 국민 중에서 이 법으로 정하는 바에 따라 선정된
다”고 규정한다. 배심원 연령을 20세 이상으로 못 박은 것이다.
재판부는 배심원 연령을 어디까지 제한할 것인지는 입법의 문제이기는 하지
만, ‘20세 이상’의 기준은 헌법상 평등의 원칙에 위배된다고 봤다. 결정문에
서 재판부는 “국민의 권리, 의무 등 규정에 의하면 국민은 18세 내지 19세가
되면 선거권을 가지고 병역의 의무, 근로의 의무 등을 부담한다”며 “국민참 ① 다른 기본권을 보장하기 위한 수단적 권리이다.
여재판에 있어서 배심원으로 선정될 수 있는 자격도 이에 상응하게 규정되 ② 재산, 신분 등으로 인해 차별받지 않을 권리이다.
는 것이 합리적”이라고 밝혔다. 2011년 민법 개정으로 성년기가 기존 20세 ③ 국가의 정치과정에 적극적으로 참여할 수 있는 권리이다.
에서 19세로 바뀌었는데 배심원 연령 제한만 그대로다. ④ 국민이 국가에 대해 인간다운 생활을 요구할 수 있는 권리이다.
선출되지 않는 권력인 법원의 판결에 국민이 참여함으로써 민주적 정당성과 ⑤ 개인의 자유로운 영역에서 국가의 간섭이나 침해를 받지 않을 권리이다.
신뢰를 높인다는 국민참여재판 제도의 의미를 따져봐도 ‘20세 이상’ 연령 제
한은 (C)을 침해할 여지가 있다. 재판부는 “국민은 국민참여재판법의 제정
이전까지는 민사소송 등의 당사자나 형사소송의 피고인으로서 사법권의 객
체이거나 대상이었을 뿐, 사법권을 행사하는 주체적인 지위에 서지 못했다”
며 “국민참여재판에 참여하는 배심원으로 선정됨으로써 비로소 간접적이나
마 사법권을 주체적, 능동적으로 행사하는 권리를 가지게 됐다”고 했다. 재
판부는 이어 “배심원으로 참여할 권리는 선거권과 함께 참여민주주의를 완
성하는 핵심 권리이자 요체”라며 “이러한 점에서 배심원의 자격 중 연령 요
건은 공직선거법상 선거권 연령과 동일한 관점에서 접근, 규정돼야 한다”고
했다.
미국·영국·호주·캐나다 등 다른 나라에서 배심원 자격을 18세 이상으로 정한
다는 점도 현재 배심원 연령 제한을 위헌으로 볼 수 있는 근거다. 국회에 배
심원 연령을 낮추는 내용의 법안이 발의됐지만 수년간 논의가 이뤄지지 않
아 헌재가 적극적으로 위헌 선고를 할 필요가 있다고 재판부는 판단했다.

(A) (B) (C)


① 법원 헌법소원심판 평등권
② 법원 위헌법률심판 자유권
③ 헌법재판소 민원제기 참정권
④ 헌법재판소 위헌법률심판 평등권
⑤ 국가 인원 위원회 헌법소원심판 참정권

23. (가)~(마)는 인권 발달 과정에서 등장한 사건 또는 문서이다. 이와 관련


된 설명으로 옳은 것은? (3.8점)

(가) (나) (다) (라) (마)


⇒ ⇒ ⇒ ⇒
(1689) (1789) (19C중반) (1919) (1948)

① (가)는 (다)와 달리 자유와 관련된 1세대 인권과 관련 있다.


② (나)는 인권의 천부성을 명시하고 국가 권력의 간섭에서 자유로울 권리를
강조하였다.
③ (다)의 결과 모든 사람이 정치에 참여할 수 있는 권리를 인정받았다.
④ (라)에서 최초로 명시된 인권에 인종이나 국적 등과 관계없이 인도주의적
구제를 받을 권리가 포함된다.
이 시험 문제의 저작권은 명덕외국어고등학교에 있습니다. 저작권법에 의해
⑤ (마)에는 다른 기본권 침해 시 이를 구제받기 위한 수단적 권리가 명시되 보호받는 저작물이므로 전재와 복제는 금지되며, 이를 어길 시 저작권법에
어 있다. 의거 처벌될 수 있습니다.

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