Professional Documents
Culture Documents
Tema:
Per tematiken ALGJEBRA DHE FUNKSIONI jane planifikuar 13 ore mesimore ne planin
vjetor te librit, nga te cilat vetem 2 ore jane parashikuar te zhvillohen per temen e inekuacioneve.
Informacioni teorik i dhene ne kete tekst mesimor eshte shume i vaket dhe konceptet nuk kane
nje shpjegim te mirefillte, por jepen vetem shembuj te zgjidhur dhe ne baze te tyre nxenesi dhe
mesuesi duhet te arrije vete ne perkufizimin e konceptit.
Per mendimin tim ky informacion nuk eshte i mjaftueshem per nxenesin, pasi qe ne klasen e 10
konceptet duhet te trajtohen me specifikisht, duhet te kete perkufizime me te hollesishme dhe
gjithashtu duhet te zgjerohen temat duke futur edhe sistemet e inekuacioneve me nje ndryshore.
Si fillim duhet te bejme nje rikujtim rreth inekuacioneve, se cfare quajme inekuacion dhe me tej
cfare quajme zgjidhje te nje inekuacioni me nje ndryshore, cfare quajme inekuacion te fuqise se
dyte me nje ndryshore
x >4
a+ 3←2
y−5 ≥ 0
Zgjidhje te nje inekuacioni me nje ndryshore quhet cdo vlere e ndryshores qe e kthen
inekuacionin ne mosbarazim te vertete me te njejtin kah.
Te zgjidhesh inekuacionin ne bashkesine E ,(E ⊂ R) do te thote te gjesh bashkesine e
zgjidhjeve te tij qe i perkasin E -se.
Përkufizim: “Dy inekuacione me të njëjtën ndryshore quhen të njëvlershëm në
bashkësinë E, në qoftë se ato kanë të njëjtën bashkësi zgjidhjesh në E”.
Sipas këtij përkufizimi, rrjedh: “Kur dy inekuacione janë të njëvlershëm në E, çdo
zgjidhje e inekuacionit të parë është zgjidhje edhe për inekuacionin e dytë dhe anasjelltas”.
Teoremë 1: “Në qoftë se në njërën anë të inekuacionit f ( x)> g(x ) kryejmë shndërrrime
identike në bashkësinë Q, atëherë marrim një inekuacion të njëvlershëm me të në Q”.
Teoremë 2: “Në qoftë se kalojmë kufizën nga njëra anë e inekuacionit në anën tjetër, duke
ndërruar shenjën e saj, marrim inekuacion të njëvlershëm me të parin”.
Teoremë 3: “Në qoftë se të dyja anët e një inekuacioni i shumëzojmë me të njëjtin numër
pozitiv, atëherë marrim një inekuacion të njëvlershëm me të parin në Q”.
Teoremë 4: “Në qoftë se të dyja anët e një inekuacioni i shumëzojmë me të njëjtin numër
negative dhe ndryshojmë kahun, atehërë marrim një inekuacion të njëvlershëm me të parin në
Q”.
1
Shembull A jane te njevlershem inekuacionet −2 x<−1 dhe x >
2
Shembull
Kemi a=1 dhe D=(−3 2) −4 ∙1 ∙ 0=9. √ D=3.Trinomi x 2−3 x ka dy rrenje: x 1=0 , x 2=3. Studiojme
shenjen e ketij trinomi, duke plotesuar tabelen.
x -∞ 0 3+∞
2
x −3 x + - +
Inekuacioni V
Rreshti i fundit i kesaj tabele tregon se bashkesia e zgjidhjeve te ekuacionit eshte ]0,3[.
Grafiku i funksionit y= a x 2 +bx+ c (a≠0) eshte nje parabole qe merret nga zhvendosja paralele e
−b −D
paraboles y= a x 2. Kulmi i kesaj parabole eshte ne piken K(m,n), ku m= dhe n= .
2a 4a
Parabola eshte e kthyer nga lart kur a>0 dhe e kthyer nga poshte kur a<0. Per ta ndertuar
parabolen mjaftojne tri pika: kulmi dhe nga nje pike ne secilen ane te tij.
1. Nese parabola y= a x 2 +bx+ c pret boshtin Ox, pikat e prerjes kane y=0, d.m.th. abshisat e
tyre vertetojne ekuacionin a x 2 +bx+ c=0 . Pra abshisat e pikave, ku parabola prêt boshtin
Ox jane rrenjet e ekuacionit a x 2 +bx+ c=0 .
2. Nese pika M(x,y) e paraboles y= a x 2 +bx+ c ndodhet mbi boshtin Ox, ajo ka y>0, prandaj
abshisa e saj verteton inekuacionin a x 2 +bx+ c> 0.
3. Nese pika M(x,y) e paraboles y= a x 2 +bx+ c ndodhet nen boshtin Ox, ajo ka y<0, prandaj
abshisa e saj verteton inekuacionin a x 2 +bx+ c< 0.
4. Nese pika M(x,y) e paraboles y= a x 2 +bx+ c ndodhet ne boshtin Ox, kemi y=0, prandaj
abshisa e saj verteton ekuacionin a x 2 +bx+ c=0.
Keshtu, zgjidhje te inekuacionit a x 2 +bx+ c> 0(a x 2 +bx +c <0)jane abshisat e pikave te paraboles
y= a x 2 +bx+ c qe jane mbi boshtin Ox(nen boshtin Ox).
Shembull
Zgjidhje
−b −(−2)
Grafiku i tij ka kulmin ne piken K(m,n), me abshise m= = =1 dhe me ordinate
2a 2 ∙1
−D
y 10 n= =0. K ( 1,0). Marrim edhe dy
4a
9
pika te tjera nga te dyja anet e K duke
8
plotesuar tabelen.
7
6 x -2
5 y 9
4 Ndertojme parabolen me kulm K dhe qe
3 kalon neper keto tri pika
2
Parabola prêt Ox ne piken me abshise
1 x=1. Parabola nuk ka pika nen boshtin
0 x Ox. Kemi 2 per x=1, kurse
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x −2 x+1=0
per cdo vlere te x kemi
2
x −2 x+1 ≥ 0. Pra bashkesia e zgjidhjeve te inekuacionit eshte R.
Shembull 1
2
Të zgjidhet inekuacioni (x −1) ( x +2 ) ≥0
Zgjidhje
Gjejmë rrënjët e ekuacioneve x 2−1=0 dhe . x +2=0
Ekuacioni i parë ka rrënjë x 1=−1 dhe x 2=1.
Ekuacioni i dytë ka rrënjë x=−2
Ndërtojmë tabëlen për studimin e shenjave të binomit dhe trinomit. Vlerat e gjetura të x-
it vendosen sipas rendit rritës.
Zgjidhje te sistemit te inekuacioneve me nje ndryshore quajme cdo vlere te ndryshoresqe eshte
zgjidhje per secilin nga inekuacionet e sistemit. Per te zjidhur sistemin e inekuacioneve me nje
ndryshore:
Shembull 1
Të zgjidhet sistemi i inekuacioneve 2 {
2 x−3> 0
x −14 x+ 45<0
Zgjidhje
1. Zgjidhim inekuacionin 2 x−3>0
2 x−3>0
2 x>3
3
x>
2
3
Pra, bashkesia e zgjidhjeve te ekuacionit 2 x−3>0 eshte A1=¿ ,+ ∞ ¿ .
2
2. Zgjidhim inekuacionin x 2−14 x +45< 0
2
x −14 x +45< 0
Per te zgjidhur inekuacionin do te studiojme shenjen e trinomit x 2−14 x +45
−(−14 )−4 10
Kemi a=1 dhe D=¿ Trinomi ka dy rrenje reale x 1= = =5
2 ∙1 2
−(−14 ) + 4 18
dhe x 2= = =9
2∙1 2
Pra x 1=5dhe x 2=9
Plotesojme tabelen
x −∞ 5 9+∞
2
x −14 x +45 + ○ - ○ +
Inekuacioni v
3
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 +∞
2
Pra, zgjidhja e sistemit është intervali A=¿ 5,9 ¿.
Problema me inekuacionet