ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 – MÔN TIẾNG ANH 6

A. GRAMMAR
1. Simple Present: Hiện tại đơn.
2. Simple Continuous:Hiện tại tiếp diễn.
3. Simple Past: Qúa khứ đơn.
4. Simple Future: Thì tương lai đơn
1. Cách dùng
Cách dùng Ví dụ
Dùng để diễn tả một hành động hay sự -She’ll be back at 6p.m to night.(tối nay
việc sẽ xảy ra trong tương lai cô ấy sẽ trở về vào lúc 6h.)
-They will help me do this exercise (họ sẽ
giúp tôi làm bài tập này.)
Dùng để diễn tả một suy nghĩ,quyết -I will drink water instead of milk.(tôi sẽ
định ngay lúc nói uống nước thay cho sữa.)
-I think I will teach here.(tôi nghĩ tôi sẽ
dạy ở đây.)
Dùng để diễn tả một lời hứa -I promise I will come here tomorrow.(tôi
hứa tôi sẽ đến đây vào ngày mai.)
-He promises he will mary me.(anh ấy
hứa sẽ cưới tôi)
Dùng để diễn tả một lời dề nghị,gợi ý -Will we go for a walk tonight?(tối nay
chúng ta sẽ đi dạo nhé?)
-What we do now?(Chúng ta sẽ làm gì
bây giờ nhỉ?)
2. Dạng thức của thì tương lai đơn
Thể khẳng định Thẻ phủ định
I/You/We/They Danh I/You/We/They Danh
từ số nhiều + will + V từ số nhiều + will not + V
He/She/It Danh từ số nguyên mẫu He/She/It Danh từ số nguyên mẫu
ít ( will = ’ll) ít
Ví dụ: Ví dụ:
I will visit Hue city.( Tôi sẽ đến thăm She won’t forget him.( Cô ấy sẽ không
Huế) quên anh ấy)
She will be fourteen years old on her Hung will not go camping next week(
next birthday( Cô ấy sẽ 14 tuổi vào sinh Tuần tới Hùng sẽ không đi cắm trại)
nhật kế tiếp). We won’t do some shopping tomorrow (
They will come to the party next Ngày mai chúng tôi sẽ không đi mua
Sunday( Chủ nhật tuần sau họ sẽ đến sắm)
bữa tiệc)
Thể nghi vấn Câu trả lời ngắn
 I/You/We/The I/You/We/The
Will y Danh từ số +V Yes, y Danh từ số will
nhiều nguyê nhiều
He/She/It D n He/She/It D
anh từ số ít mẫu No, anh từ số ít won’t

Ví dụ:
• Will you go to Ha noi city next month?( Tháng sau cậu sẽ đi thành phố Hà nội à?)
-Yes, I will./ No, I won’t.
• Will they arrive here next week?( Tuần tới họ sẽ đến đây à?)
-Yes, they will./ No, they won’t.
Dấu hiệu nhận biết:
- Trong câu tương lai thường xuất hiệncác từ chỉ thời gian như: tomorrow, next
day / week / month / year, some day, soon( chẳng bao lâu)...
- Ngoài ra các từ và cụm từ như: I think/ promise; perhaps= probably( có lẽ, có
thể)..... cũng được dùng trong tương lai đơn.
Động từ khuyết thiếu “might” ( có thể)
1. Động từ khuyết thiếu “might” ( có thể)
Might là động từ khuyết thiếu do đó nó không cần chia theo các ngôi và luôn
cần một động từ nguyên thể không “to” đi đằng su/
Thể Thể khẳng định
Cấu trúc S + might + V ...
Chức Dùng để nói về những hành động, sự việc có thể và có khả năng xảy ra
năng trong tương lai nhưng không chắc chắn.
Ví dụ; She might come here.
(Có thể cô ấy đến đây)
Take an umbrella with you when you go out. It might rain later.
( Nhớ mang theo ô khi bạn ra ngoài. Trời có thể mưa)

4. Câu điều kiện loại 1

1. Định nghĩa
- Câu điều kiện gồm có hai phần: mệnh đề chỉ điều kiện (if – clause) và mệnh đề
chỉ kết quả (result clause).
Example: If the weather is fine, I will go camping with my friends tomorrow.
( Nếu thời tiết đẹp thì ngày mai tôi sẽ đi cắm traij với bạn của tôi)
- Ở ví dụ trên, mệnh đề “ If the weather is fine” là mệnh đề chỉ điều kiện và mệnh
đề “ I will go camping with my friends tomorrow” là mệnh đề chỉ kết quả ( mệnh
đề chính).
- Mệnh đề IF và mệnh đề chính có thể đứng trước hay sau đều được.
Ví dụ: I will go camping with my friends tomorrow ì the weather í fine.
2. Cấu trúc:

Chức Dùng để diễn tả một hành động có thể xảy ra ở hiện tại hoăc tương lai.
năng
Cấu If + S + V(s/es) + O, S + will/ won’t + V nguyên mẫu + O
trúc (Thì hiện tại đơn) (Thì Tương lai đơn)
Mệnh đề IF dùng thì hiện tại đơn, mệnh đề chính dùng thì tương lai đơn.
Ví dụ - If I have enough money, I will buy a new computer. ( Nếu tôi có đủ
tiền thì tôi sẽ mua một chiếc máy tính mới.)
- Ì you work hard, you will make a lot of money. ( Nếu bạn làm việc
chăm chỉ thì bạn sẽ kiếm được nhiều tiền.)

5. Động từ khuyết thiếu “ Can” (có thể)

“Can” là động từ khuyết thiếu, do đó nó không cần chia theo các ngôi và luôn cần
một động từ nguyên thể không “to” đi đằng sau.
Thể Thể khẳng định + Thể phủ định Thể nghi vấn
Cấu S + can/ can’t + V + (các thành phần khác). Can + S + V + (các
trúc thành phần khác) ?
Yes, S + can.
No, S + can’t.
Chức Diễn tả khả năng của một người có thể/ không Dùng trong câu hỏi đè
năng thể làm được gì, hoặc một sự việc có thẻ/ không nghị, xin phép, yêu
thể xảy ra ở hiện tại. cầu.
Ví dụ - She can speak Spainish. - Can I ask you a
( Cô ấy có thể nói tiếng Tay Ban Nha) question?
- It can rain. (Tôi có thể hỏi bạn 1
(Trời có thể mưa) câu không?)
- Can you swim? ( Bạn
có thể bơi không?)
6. The superlative: So sánh hơn nhất. ( Unit 12)
B. Bài tập:
Section 1: Phonetics: Choose the word that has the underlined part
pronounced differently from the rest.

1. A. natural B. solar C. planet D. fact

2. A. window B. show C. grow D. allow
3. A. think B. bath C. clothes D. through
4. A. pollute B. reduce C. reuse D. future
5. A. laundry B. draw C. water D. laugh
6. A. wireless B. fridge C. hi-tech D. appliance

Section 2: Vocabulary and Grammar:

Part 1: Look at the picture and complete each sentence with an appropriate
word. The first letter of each word is given.
1. S energy is created by the heat and light of the sun.

2. R_______your glass, paper, metal and plastic products to reduce

pollution.

3. What a might you have in your future house?

4. N pollution can cause temporary deafness.

5. Future robots will be able to g your house while you are

away.

6. Pluto is the farthest p in the solar system.

Part 2: Complete the sentences with the correct form or tense of the verbs in
brackets.
1. I think people_____________(live) on Mars someday.
2.__________(you/ ever live) in a smart house?
3. I__________________(show) you the garden when it stops raining.
4. Phong__________________ (draw) his future house at the moment.
5. People in the future____________(not drive) normal cars. They____________
(have) flying cars.
6. Would you like (live) on the Moon?
7. You never know what might (happen) in the future.
8. Robots will do work around the house such as (cook) meals and
(clean) the floors.
9.We (stay) at home if it rains.
10. She will call you if she ____________(have) time.
11. If it (not rain) tomorrow, we will go for a picnic.
12. If everyone______(recycle) paper, metal and glass, we________(not produce)
so much rubbish.
Part 3: Choose the correct answer A, B, C or D
1.In the future, many cars will run____electricity, which doesn’t cause air
pollution.
 A. in B. on C. by D. with
2.You should turn________ the tap when you brush your teeth to save water.
A. up B. down C. on D.off
3. The people here are ………………
A. friendly B. delicious C. polluted D. long
4. He likes playing table tennis, ………………. he can’t play it.
A. and B. but C. so D. or
5. In the future, we won’t go on holiday to the beach but we ……go on holiday to
the moon.
A. must B. can’t C. might D. won’t
6. If we cut down more forests, there ………………… more floods.
A. are B. were C. have been D. will be
7. Tokyo is ………….. than Mexico City.
A. smaller B. smallest C. the smallest D. small
8. I don’t have ……… apples but I have ……………oranges.
A. any/some B. any/any C. some/any D. some/some
9. What color …………….her eyes?
A. is B. are C. do D. does
10. ………………… is a pen?. It is 5,000 dong.
A. How many B. How C. How often D. How much
11. She isn’t strong. She is ……………
A. weak B. tall C. short D. heavy
12. If the weather ……………… good, I ………………. camping with classmates.
A. is / go B. is / will go C. will be / go D. will be / will go
13. Walking to school will help ……………… air pollution.
A. reduce B. reuse C. recycle D. refill
14. My sister ……………… home for school yet.
A. didn’t leave B. don’t leave C. hasn’t left D. isn’t leaving
15. Amsterdam is one of the ……………… cities in the world.
A. peacefulest B. peacefuler C. most peaceful D. more peaceful
16. Which one is different?
A. running B. during C. swimming D. fishing
17. ________robots replace teachers in the classroom within the next ten years?
A. Do B. Could C. Are D. Will
replace ( v): thay thế
within (pre): trong vòng
18. In the future, we___________go on holiday to the Moon or other planets.
A. could B. must C. might D.should
19. Jupiter is ___________planet in the solar system.
A. the biggest B. the bigger C. bigger D. biggest
* Superlative of short adjectives : So sánh hơn nhất của tính từ ngắn
+ S + be ( am/is/are) + the + S-adj + est …
Solar System: Hệ mặt trời
Mars: Sao Hỏa
Neptune: Sao Hải Vương
Uranus: Sao Thiên Vương
Saturn: Sao Thổ
Jupiter: Sao Mộc
Venus: Sao Kim
Earth: Trái Đất
Mercury: Sao Kim
20. If the weather _______ good, I _______camping with classmates.
A. is / go B. is / will go C. will be / go D. will be / will go
21. The streets in the Old Quarter in Ha Noi are not wide. They are .
A. exciting B. noisy C. narrow D. quiet
22. A hi-tech robot will help us children while we are away.
A. look out B. look at C. look after D. look in
23.These three Rs reduce, reuse, and recycle.
A. stand up B. stand for C. ask for D. means
24. ___________ are you going to do this summer vacation?
A. What B. When C. Who D. Why
25. I bought _____ T.shirt._____ T.shirt is blue.
A. a - The B. The - a C. the - The D. a - A
Part 4: READING
Part 1: Choose the word or phrase among A, B, C or D that best fits the blank
space in the following passage.
Last month Lan's father (1) her to a glass factory. They visited the
recycling workshop where the broken glass was smashed (2) small
pieces, and the glass was washed with a particular detergent liquid. After that, it
was dried up and mixed (3) some chemicals. The mixture was put into a
very (4) temperature furnace to melt into liquid. The workers in the
factory used long pipes (5 ) the liquid into a variety of shapes. All the
glassware looks nice. Lan was very impressed by the journey.
1. A. asked B. took C. told D. gave
2. A. under B. into C. in D. on
3. A. in B. of C. up D. with
4. A. high B. strong C. low D. weak
5. A. change B. to make C. to blow D. to have
Part 2. Read the passage and choose the correct answers (A, B, C or D) to fill in the
blanks.
As you all know, tomorrow (1) ______ the first day of the annual Environmental
Awareness Month at South Middle School. Over the course of next month, there will be
many events (2) _______ awareness about different environmental issues and how to
“go green”. The teaching staffs at South Middle School ask students to (3) ______ this
opportunity seriously. Environmental issues are extremely important and affecting
every one of us. (4) ________ the end of the month, we hope you can learn something
new and apply them to your daily lives. If you have any questions (5) ______
suggestions, please contact Ms. Simon at her office.
1. A. will be B. is being C. is D. was
2. A. raise B. to raise C. raising D. raised
3. A. win B. look C. learn D. take
4. A. At B. Above C. On D. For
5. A. but B. or C. as D. so
Part 3:Read this passage carefully, then choose the correct answers.
Technology will allow homes in the future to be “smart.” Appliances will
communicate with each other - and with you. Your stove, for example, will tell you
when your food is cooked and ready to
eat. Refrigerators will suggest recipes based on food items you already have.
Futurologists predict that many homes will have robots in the future. Robots
already do many things such as building cars and vacuuming floors. But scientists
today are starting to build friendlier, more intelligent robots that will be able to
show feelings with their faces, just like humans. These robots will do work around
the house such as cooking and cleaning. They will even take care of children and
the elderly.
How soon will this smart home be a reality? There’s a good chance it will be a part
of your life in 25 or 30 years, perhaps sooner.
1. What will make future houses smart?
A. Technology B. Computers C. Humans D.
Scientists
2. According to the passage, the fridge of the future will be able to __________
A. keep food fresher and lasting longer.
B. tell you it’s time to buy more food.
C. give instructions on how to cook something.
D. look out for out-of-date food.
3. Robots nowadays are widely used in __________
A. house building B. car manufacturing
C. public transportation D. communications technology
4. Scientists are building robots that can __________
A. help take care of elderly people. B. do all household chores.
C. show feelings with their faces. D. all are correct.
5. Which of the followings is NOT mentioned in the passage?
A. Homes will be smart in 25 or 30 years time.
B. Smart appliances will be able to communicate with you.
C. So far robots have already done many things.
D. Robots will soon be more intelligent than humans.
Section 4: Writing
Part 1: Complete the second sentence so that it has the same meaning to the
first one. Use the word in brackets.
1.What are your plans for the weekend? (do)
What
2. Peter knew how to skate when he was 12. (could)
Peter
3. The last time they visited Europe was two years ago. (not)
They
4. Robbots are not as intelligent as humans. (than)
Humans
5. How long have you learned English? (start)
When
6.We make the air dirty because we use the car all the time. (Rewrite this sentence
with “If”)
->
7. The/ Sydney/ city/ is/ cleanest/ world/ the/ in. (Rearrange the words to make a
sentence)
->
8. He was lazy, so he got a bad mark. (Rewrite this sentence with “because”)
->
Part 2: Choose the sentence (A, B, C or D) that is closest in meaning to the
root sentence.
1. We are throwing too many glass bottles away. We are wasting a lot of
money.
A. if we throw away too many glass bottles, we will save a lot of money.
B. If we don't throw away too many glass bottles, we will waste a lot of money.
C. If we reuse glass bottles, we will save a lot of money.
D. If we reuse glass bottles, we will waste a lot of money.
2. Plastic bags should be banned to protect the environment
A. People should ban plastics bags to protect the environment.
B. People should protect the environment to ban plastic bags.
C. People should protect the environment and ban plastic bags.
D. Plastic bags should ban to protect the environment
3. Mai is eating breakfast too slowly. She will be late for school.
A. If Mai eats breakfast more quickly, she will be late for school.
B. If Mai doesn't eat breakfast more quickly, she will be late for school.
C. Unless Mai doesn't eat breakfast more quickly, she will be late for school.
D. Unless Mai eat breakfast slowly, she will be late for school.
Part 3: Write a paragraph (about 50 words) about what you do to go greener.