Republic of the Philippines

Department of Education
Region V (Bicol)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ALBAY
Guinobatan West District
DOŇA MERCEDES ELEMENTARY SCHOOL

FOURTH QUARTER TEST

MOTHER TONGUE 3
Name: _____________________________________________________Score: ____________________

Section: ________________________

I. Basahon an halipot na talata Simbagan an mga hapot.

An mangga nagtatalubo sa lugae na mainit. An prutas kaini bilognon an

porma. An kolor kaini berde saka yellow. Ini may mahibog na ubak. Dai
ma ini kaipohan lutoon. Pwede ining kakanon kun hinog o dawa hilaw pa.

1. Ano an mga pang-uri na ginamit sa talata?

A. nagtatalubo, mainit, nilognon, berde, yellow, mahibog, ubak, hinog, hilaw
B. mainit, bilognon, berde, yellow, mahibog, hinog
C. mangga, nagtatalubo, prutas, ubak, pigkakakan
2. Arin na pangungusap an naggamit nin pang-uri na nasa superlative degree?
A. Mahamis an mangga sa Davao.
B. Mas mahamis an mangga sa Cebu.
C. An mangga haling Guimaras an pinakamahamis.
3. Ano an antonym kan hilaw?
A. lapa B. labas C. hinog

4-5. Kumpetohon an outline.

I. Mangga
A. Nagtatalubo sa mainit na lugar
B. Bilognon
C. Berdeng-Yellow
D. _______________________
E. _______________________
 II. Bilugan an adverb sa kada pangungusap.
6. Naglakaw kami sa Roxas Boulevard bago kami nagpuli.
7. Alas sais na masirbi nin pamanggihan.
8. Nagdalagan an ibang aking lalaki pasiring sa plasa.
9. Mabisita kami sa samuyang mga pinsan sa masunod na semana.
10. Nagturog sa tent si Marilyn.

III. Pilion an tamang adverb of time o place tanganing makumpleto an pangungusap.

11. _______________ an maglaog si Plas sa eskwelahan. (amay na aga, udto, hapon

12. _______________ kitang nagsesepilyo nin ngipon. ( duwang beses sa sarong semana, pirmi, bihira )
13. An mga proyekto sa eskwelahan kaipohan itao _______________. (pakatapos kan deadline, bago an
deadline, sa deadline)
14. Kaipohan nang ipasa an proyekto. Deadline kaiyan _______________ (sa masunod na taon,
ngunyan, sa aga. )
15. Sabi kan samuyang paratukdo bawal maggamit nin cellphone sa laog kan klase. Kaya matext ako sa
sakuyang ina _________________ (habang nasa klase, pakatapos kan klase, sa masunod na semana)

IV. Kumpletuhon an talata gamit an mga signal words. Pilion an simbag sa laog kang kahon.

Sunod Inot Pagkatapos Huri

16.____________, nagdrowing ako nin dakulang puso sa cartolina. 17___________, luhay, luhay kong
pigdukot an mga ritrato kan sakong pamilya sa tahaw kaini. 18 ______________________, malinaw kung
piddisenyo an sarong anghel sa itaas na parte kan cartolina. An 19. ________, pigsurat ko digdi an
“Namumutan ko an sakuyang pamilya”.

V. Isurat kun an adverb na nakuritan ay positive, comparative, o superlative degree.

_____________________ 20. An puon kan mangga sa atubangan mas marikas magdakula kaysa sa mangga sa
likod.

____________________ 21. Si Sheena an pinakamagayon magkanta sa sampulong parakanta.

____________________ 22. Marikas akong magsurat lalo na kun sabot.

____________________ 23. Mas paspas na nakaluwas nin klasrum si Roman kaysa ki Harry.

____________________ 24. Marhay an pagkapunas ni Leni sa lamesa.

____________________ 25. Mas matibay akong magbasa nin nota sa sakuyang ama.
VI. Ikahon an prepositional phrase na ginamit sa pangungusap.

26. An mga kamatis nasa laog kan basket.

27. Nasa plato an kalabasa.

28. Nasa irarom kan tukawan an carrot.

29. An talong nasa tahaw kan duwang baso.

30. Nasa ibabaw kang lamesa ang ikos.

VI. Ikahon an prepositional phrase na ginamit sa pangungusap.

26. An mga kamatis nasa laog kan basket.

27. Nasa plato an kalabasa.

28. Nasa irarom kan tukawan an carrot.

29. An talong nasa tahaw kan duwang baso.

30. Nasa ibabaw kang lamesa ang ikos.

VI. Ikahon an prepositional phrase na ginamit sa pangungusap.

26. An mga kamatis nasa laog kan basket.

27. Nasa plato an kalabasa.

28. Nasa irarom kan tukawan an carrot.

29. An talong nasa tahaw kan duwang baso.

30. Nasa ibabaw kang lamesa ang ikos.