ДОПОЛНИТЕЛНА НАСТАВА

ПРЕДМЕТ: дигитални телекомуникации

ПАРАЛЕЛКА III-2
УЧЕБНА 2022/2023
ПРЕДМЕТЕН НАСТАВНИК :Ристоска Билјана

Ред. Име на темата ve`bi Време на

број реализација
1 Теорија на земање примероци 2 Октомври
(одбирање, квантизирање,
кодирање)
2 Дигитални модулациски и 2 Ноември
демодулациски техники
3 Ефекти на шум и детекција на 2 Декември
грешки
4 Кодирање и декодирање кај 2 Јануари
дигитални комуникациски
системи
5 Дигитални мултиплексни 2 Февруари
системи
6 Пренос на дигитални сигнали 2 Март
Vkupno 16

 
1. ЦЕЛИ НА ДОПОЛНИТЕЛНАТА НАСТАВА:
Да им се овозможи на послабите ученици часови кои
тие ќе прашуваат за оние задачи што им се потешки, тешко
ги разбираат. Сами да прашуваат и барааткои теми им се
тешки да им се објаснат. Да прашуваат ако им се нејасни
некоипоими. Наставникот да им објасни нејасни
содржини ,поими на некои ученици што начасовите за
поучување не ги разбрале доволно. Програмата за
дополнителна настава на учениците е концепирана
споредпотребите на учениците во изучувањето на темите и
соджините во текот на учебната година. Со програмата се
предвидува учениците кои недоволно ги разбрале
содржините и темите да добијаат дополнително
објаснување одстрана на наставникот и полесно го
совладаат материјалот.

2. Sogleduvawa od realizacija на дополнителната настава

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

ДОПОЛНИТЕЛНА НАСТАВА

ПРЕДМЕТ: Основи на дигитални системи

ПАРАЛЕЛКА III-3,4
УЧЕБНА 2022/2023
ПРЕДМЕТЕН НАСТАВНИК :Ристоска Билјана

Ред. Име на темата ve`bi Време на

број реализација
1 Логички кола 2 Октомври
2 Основни комбинациски кола и 2 Ноември
компоненти
3 Основни секвенцијални 2 Декември
компоненти
4 Регистри 2 Јануари
5 Бројачи 2 Февруари
6 Машини со конечен број на 2 Март
состојби
Vkupno 16

 
1. ЦЕЛИ НА ДОПОЛНИТЕЛНАТА НАСТАВА:
 Да им се овозможи на послабите ученици часови кои
тие ќе прашуваат за оние задачи што им се потешки, тешко
ги разбираат. Сами да прашуваат и барааткои теми им се
тешки да им се објаснат. Да прашуваат ако им се нејасни
некоипоими. Наставникот да им објасни нејасни
содржини ,поими на некои ученици што начасовите за
поучување не ги разбрале доволно. Програмата за
дополнителна настава на учениците е концепирана
споредпотребите на учениците во изучувањето на темите и
соджините во текот на учебната година. Со програмата се
предвидува учениците кои недоволно ги разбрале
содржините и темите да добијаат дополнително
објаснување одстрана на наставникот и полесно го
совладаат материјалот.

2. Sogleduvawa od realizacija на дополнителната настава

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
 ДОПОЛНИТЕЛНА НАСТАВА

ПРЕДМЕТ: Електроника
ПАРАЛЕЛКА II-3
УЧЕБНА 2017/2018
ПРЕДМЕТЕН НАСТАВНИК :Ристоска Билјана

Ред. Име на темата ve`bi Време на

број реализација
1 Полупроводнички диоди 2 Октомври
2 Транзистори 2 Ноември

3 2 Декември
Засилувачи
4 Интегрирани кола 2 Јануари
5 Хармониски осцилатори 2 Февруари
6 Извори за напојување 2 Март

7 Тиристори 2 Април
8 Специфични електронски 2 Мај
елементи
Vkupno 16

 
1. ЦЕЛИ НА ДОПОЛНИТЕЛНАТА НАСТАВА:
Да им се овозможи на послабите ученици часови кои
тие ќе прашуваат за оние задачи што им се потешки, тешко
ги разбираат. Сами да прашуваат и барааткои теми им се
тешки да им се објаснат. Да прашуваат ако им се нејасни
некоипоими. Наставникот да им објасни нејасни
содржини ,поими на некои ученици што начасовите за
поучување не ги разбрале доволно. Програмата за
дополнителна настава на учениците е концепирана
споредпотребите на учениците во изучувањето на темите и
соджините во текот на учебната година. Со програмата се
предвидува учениците кои недоволно ги разбрале
содржините и темите да добијаат дополнително
објаснување одстрана на наставникот и полесно го
совладаат материјалот.

2. Sogleduvawa od realizacija на дополнителната настава

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________