SET 2 - SKEMA GURU MODUL CEMERLANG MORAL 2021

JPN PERAK

Soalan Butiran Markah

SET 2
BAHAGIAN A
1 a) J1 Gembira/ Bangga/ Bersyukur/ Terharu/ Seronok 1
H1 Melahirkan generasi baharu yang berusaha mengekalkan 1
kepelbagaian budaya di Malaysia.
H1 Mengukuhkan perpaduan rakyat Malaysia. 1
H1 Menjadi kebanggaan negara 1
H1 Rakyat Malaysia saling menerima keunikan bangsa dan 1
budaya kaum lain.
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

1 b) N1 Nilai Baik Hati 1

N2 Nilai Kerjasama 1
N3 Nilai Bertanggungjawab 1
N4 Nilai Toleransi 1
N5 Nilai Rasional 1
N6 Nilai Hormat 1

1 c) J1 Makan Besar Tahun Baru Cina/ Pesta Tanglung/ Feng Shui/ 1

Chap Goh Mei/ Tradisi perkahwinan tradisional.
J1 Pemakaian pottu/ Tradisi perkahwinan tradisional/ adat 1
melenggang perut.
H1 Setiap amalan tradisi memberikan makna yang istimewa 1
kepada kehidupan seharian.
H1 Tidak akan dilupakan oleh genarasi yang akan datang. 1
H1 Adat dan tradisi tidak pupus dalam keluarga kita. 1
H1 Menunjukkan identiti/ keunikan pelbagai kaum. 1
H1 Generasi baharu tidak hilang jati diri mereka. 1
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

1 d) H1 Mengadakan aktiviti kebudayaan di peringkat sekolah dan 1

universiti.
H1 Seperti Malam Kebudayaan/ Konsert Kebudayaan 1
H1 Mengadakan Kempen Kebudayaan 1
H1 Mengadakan Pameran Kebudayaan/ Kesenian 1
H1 Mewujudkan lebih banyak Muzium Kebudayaan/ 1
Kesenian yang mempamerkan keunikan rakyat Malaysia.
H1 Mempromosikan kepelbagaian budaya dalam 1
media sosial.
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

2 a) J1 Sedih/Marah/Kecewa 1

N1 Rasional 1
H1 Boleh menggugat perpaduan dan ketenteraman awam 1
C1 : Menyebabkan perpecahan kaum 1
N2 Kejujuran 1
H2 Menyebarkan berita yang diketahui palsu 1
C2 Menjatuhkan nama baik seseorang 1
SET 2 - SKEMA GURU MODUL CEMERLANG MORAL 2021
JPN PERAK

N3 Kebebasan 1
H3 Penyalahgunaan kebebasan 1
C3 Boleh menyebabkan lebih banyak sekatan ke atas hak peribadi 1

N4 Harga diri 1
H4 Menjatuhkan nama baik diri sendiri 1
C4 Boleh diambil tindakan undang-undang 1

N5 Bertanggungjawab 1
H5 Sebagai warganegara yang patuh 1
C5 Menjaga keamanan masyarakat 1

N6 Hemah tinggi 1
H6 Bersopan santun dalam komunikasi 1
C6 Elakkan penyebaran fitnah 1

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

2 b) F1 Pastikan kesahihan sesuatu maklumat 1

H1 Tidak menyebarkan maklumat palsu 1

F2 Dapatkan pengesahan daripada pihak yang berkaitan 1

H2 Bertanya pada pihak yang berkenaan terlebih dahulu sebelum 1
menyebarkan maklumat

F3 Melaporkan kepada pihak berkuasa 1

H3 Pihak terbabit dapat ditangkap/didakwa 1
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

2 c) WhatsApp 1
Telegram 1
Facebook 1
Instagram 1
Blog 1
Website 1
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

3 a) Gembira / Teruja / Bangga 1

3 b) Menanam sekurang-kurangnya satu pokok bersama-sama keluarga 1

Mengurangkan kesan pemanasan global 1
Mengurangkan perubahan iklim kepada bumi 1

Membersihkan taman atau pesisir pantai bersama-sama rakan sekolah 1

Melakukan aktiviti gotong-royong 1
Membersihkan tapak di kawasan bandar atau kampung secara 1
bergotong-royong
SET 2 - SKEMA GURU MODUL CEMERLANG MORAL 2021
JPN PERAK

Melibatkan diri dalam aktiviti kitar semula 1

Menghasilkan kraf tangan dari bahan buangan alam sekitar 1
Mengitar semula akhbar dan plastik di sekolah 1

Membuat ikrar untuk menjaga alam sekitar 1

Meningkatkan kesedaran masyarakat untuk melindungi bumi dan alam 1
sekitar
Mengingatkan tanggungjawab manusia untuk menjaga alam sekitar yang 1
dikurniakan Tuhan
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

3 c) Pembuangan sampah ke dalam sungai/longkang 1

Aktiviti pertanian 1
Aktiviti perlombongan 1
Projek perumahan 1
Aktiviti pembalakan 1
Projek pembinaan lebuh raya 1
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

4 a) H1 Membantu OKU / Golongan kurang bernasib baik 1

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

4 b) N1Hormat 1
N2Hemah tinggi 1
N3 Rasional 1
N4 Kesederhanaan 1
N5 Baik Hati 1

4 c) J Saya berasa gembira/bangga/bersyukur 1

H1 Masih ada orang yang sanggup membantu 1
H2 Menambahkan kepercayaan saya terhadap orang lain 1
H3 Menyenangkan kehidupan saya 1
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

4 d) F1 Membina masyarakat yang harmoni 1

H1 Dapat menghindari sebarang perselisihan 1

F2 Membentuk masyarakat yang prihatin 1

H2 Individu yang membuat keputusan dan tindakan yang sesuai 1
dengan norma masyarakat.

F3 Menggembirakan hati kita 1

H3 Dapat saling bantu membantu 1
(Mana-mana jawapan yang munasabah)
SET 2 - SKEMA GURU MODUL CEMERLANG MORAL 2021
JPN PERAK

5 a) N1 Rasional 1
H1 membeli barangan yang diperlukan sahaja 1

N2 Kesederhanaan 1
H2 berbelanja mengikut kemampuan 1

N3 Bertanggungjawab 1
H3 merancang perbelanjaan 1
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

5 b) H1 tiada wang simpanan 1

H2 berhutang 1
H3 susah ketika waktu kecemasan 1
H4 pergaduhan antara suami isteri 1
H5 hidup susah 1
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

5 c) H1 senaraikan barangan yang hendak dibeli 1

H2 merancang perbelanjaan secara berhemah 1
H3 hanya membawa wang yang cukup saja 1
H4 membeli barangan yang perlu sahaja 1
H5 bandingkan harga 1
(Mana-mana jawapan yang munasabah)

SET 2
BAHAGIAN B
6) N1 Bertanggungjawab 1
N2 Kasih sayang 1
N3 Rasional 1
Maksimum 3 nilai sahaja

H1 hak kanak-kanak terabai dan tidak terbela 1

H2 hilangnya maruah dan harga diri 1
H3 kes penderaan dan penganiayaan kanak-kanak semakin bertambah 1
H4 masyarakat lebih bersikap mementingkan diri sendiri dan 1
materialistik
H5 berlaku tekanan jiwa dan emosi 1
H6 pegangan agama atau kepercayaan dalam kehidupan menjadi goyah 1
H7 kezaliman dan kekejaman terus berleluasa dalam masyarakat 1
H8 kehidupan kanak-kanak menjadi kucar kacir 1
H9 masa hadapan kanak-kanak gelap dan hancur 1
H10imej dan maruah kanak-kanak tercalar 1
H11mengancam keselamatan dan kesihatan golongan yang terabai 1
terutamanya kanak-kanak

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

Maksimum 9 huraian sahaja.
SET 2 - SKEMA GURU MODUL CEMERLANG MORAL 2021
JPN PERAK

7) J 1 Wajar 1

N1 Kesederhanaan 1
N2 Bertanggungjawab 1
N3 Rasional 1
N4 Berdikari 1
N5 Kerajinan 1
N6 Keberanian 1
N7 Kejujuran 1
Maksimum 3 nilai sahaja

H1 menggunakan wang ansuran pinjaman tersebut untuk keperluan asas

H2 memastikaan ahli keluarga tidak mengalami kekurangan makanan 1
H3 berjimat cermat dengan hanya membeli barangan perlu sahaja 1
H4 tidak boros semasa berbelanja 1
H5 menyimpan sejumlah wang untuk tujuan kecemasan seperti perubatan 1
H6 memastikan keselamatan dan kesihatan ahli keluarga sentiasa terjamin 1
H7 membuat tabungan daripada lebihan wang untuk jangka panjang 1
H8 sebagai langkah berjaga sekiranya tempoh PKP dilanjutkan untuk 1
tempoh masa yang lebih lama 1
H9 membayar ansuran yang lebih penting dan wajib seperti sewa rumah.
H10 menjamin tempat tinggal yang selamat untuk ahli keluarga 1
H11 menggunakan lebihan wang tersebut sebagai modal untuk 1
memulakan perniagaan kecil 1
H12 menjana pendapatan keluarga sementara keadaan kembali pulih.
H13 merancang untuk menyertai skim pelaburan yang sah sekiranya 1
mampu 1
H14 memastikan diri lebih berdisiplin semasa berbelanja apabila
mempunyai lebihan wang 1
H15 membeli barang mengikut kemampuan dan berkualiti, tanpa
mementingkan jenama. 1
H16 mengelakkan pembaziran wang
1
(Mana-mana jawapan yang munasabah)
Maksimum 9 huraian sahaja.

SET 2
BAHAGIAN C
8 a) N1 Nilai Kerjasama 1
N1 Nilai Berterima kasih 1
N1 Nilai Hormat 1
N1 Nilai Rasional 1
N1 Nilai Bertanggungjawab 1
N1 Baik hati 1

J1 Ya, masyarakat global memainkan peranan yang penting 1

dalam usaha menangani masalah penularan wabak penyakit
Covid-19.
SET 2 - SKEMA GURU MODUL CEMERLANG MORAL 2021
JPN PERAK

H1 Mengadakan kerjasama antarabangsa. 1

H1 Menjamin kesihatan masyarakat global. 1
H1 Mengawal pintu masuk sempadan negara. 1
H1 Berkongsi dan menyampaikan maklumat tentang 1
perkembangan penyakit Covid-19 terkini.
H1 Meningkatkan kesedaran masyarakat global tentang 1
peranan yang perlu dijalankan.
H1 Mematuhi SOP yang ditetapkan. 1
H1 Sentiasa memakai pelitup muka/ cecair pembasmi kuman. 1
H1 Mengamalkan penjarakan fizikal. 1
H1 Usaha bersama bagi memutuskan rantaian jangkitan. 1
H1 Meningkatkan dan berkongsi kepakaran/ teknologi/ hasil 1
penyelidikan.
H1 Mencipta/ mengkaji vaksin untuk wabak COVID 19 yang 1
dapat merawat penyakit Covid-19.
H1 Menderma/ mendapat/ berkongsi vaksin Covid-19 1
H1 Ini adalah hasil daripada hubungan mesra antarabangsa. 1
H1 Membantu negara-negara yang memerlukan bantuan 1
H1 Contoh seperti negara China menderma pelitup muka/ 1
vaksin kepada negara yang memerlukan.

(mana-mana jawapan yang munasabah) Maks 8m

* 3N + 1J + 6H = 10 markah
* 2N + 1J + 7H = 10 markah
* 1N + 1J + 8H = 10 markah [Jumlah
* 0N + 1J + 8H = 9 markah 10m]
* 0N + 0J + 9H = 8 markah

(N dan J WAJIB ADA)

8 b) J1 Tidak 1

H1 Setiap negara perlu mematuhi peraturan dan undang- 1

undang negara luar.
H1 Sekatan ini hanya bersifat sementara sahaja, bukan untuk 1
selama-lamanya.
H2 Masyarakat global saling memahami/ bekerjasama. 1
H3 Masyarakat global perlu memahami risiko keselamatan 1
rakyat negara masing-masing.
H4 Keutamaannya ialah menjaga keselamatan negara. 1
H5 Menjaga kesihatan rakyat/ keselamatan nyawa rakyat. 1
H6 Mengambil langkah yang efisien membuat pemeriksaan di 1
pintu masuk negara.
H7 Tujuannya juga mengurangkan bilangan kes jangkitan positif 1
yang baharu dan kes kematian.
H8 Masyarakat global perlu sedar bahawa peningkatan 1
bilangan kes akan meningkatkan kos perubatan.
H9 Keadaan ini akan menambah beban kerajaan. 1
H10 Kerajaan akan turut menanggung kerugian yang besar 1
SET 2 - SKEMA GURU MODUL CEMERLANG MORAL 2021
JPN PERAK

sekiranya pandemik Covid-19 tidak dibendung/ terus

menular. Maks 9m

(mana-mana jawapan yang munasabah) [Jumlah

10m]
(J WAJIB ADA)

Tahap Kriteria
(Markah)
4 - Jawapan menunjukkan pemahaman dan penghayatan yang sangat
(8 – 10) jelas tentang cara dan kepentingan kerjasama masyarakat global
dalam menangani masalah Covid-19.
- Huraian sangat lengkap dan sesuai dengan situasi soalan.
- Contoh sangat sesuai.
- Pengolahan sangat terperinci dan teratur.

3 - Jawapan menunjukkan pemahaman dan penghayatan yang jelas

(7 – 9) tentang cara dan kepentingan kerjasama masyarakat global dalam
menangani masalah Covid-19.
- Huraian lengkap dan sesuai dengan situasi soalan.
- Contoh yang sesuai.
- Pengolahan yang sistematik dan tersusun.

2 - Jawapan menunjukkan pemahaman dan penghayatan yang jelas

(4 – 6) tentang cara dan kepentingan kerjasama masyarakat global dalam
menangani masalah Covid-19.
- Huraian ringkas tetapi masih sesuai.
- Contoh yang terhad.
- Pengolahan sederhana.

1 - Jawapan ringkas
(1 – 3) - Jawapan tanpa huraian lengkap
- Contoh tidak diberi.
SET 2 - SKEMA GURU MODUL CEMERLANG MORAL 2021
JPN PERAK

9 a) Wajar 1
F1 Memberi pendidikan yang menyeluruh 1
F2 Memupuk kepimpinan 1
F3 Memupuk keyakinan diri 1
F4 Mengajar kebolehan penyelesaian masakah 1
F5 Mengajar organisasi 1
F6 Mengajar disiplin diri 1
F7 Mengajar kerja berpasukan 1
F8 Memupuk nilai-nilai murni dalam diri 1
F9 Mengajar perancangan aktiviti 1
F10 Mendapat markah kokurikulum 1
F11 Mengajar tatacara interaksi sesama manusia 1

Mana-mana jawapan lain yang munasabah

9 b) Menghasilkan warganegara yang:

F1 produktif 1
F2 berintegriti 1
F3 mengutamakan perpaduan 1
F4 melibatkan diri dalam pembangunan negara 1
F5 patriotik 1
F6 mengutamakan kepentingan negara 1
F6 menyokong dasar-dasar negara 1
F7 mematuhi peraturan dan undang-undang 1
F8 menyumbang masa dan tenaga dalam aktiviti sukarela 1
F9 mengamalkan prinsip2 Rukunegara 1
F10 menyumbang idea kepada negara 1
F11 berupaya menyelesaikan masalah 1
F12 mempunyai minda analitikal 1

Mana-mana jawapan lain yang munasabah