Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні
Запитання для самоконтролю
1. Становлення і розвиток наукового стилю української мови. 2. Особливості наукового тексту і професійного наукового викладу думки. 3. Мовні засоби наукового стилю. 4. Оформлювання результатів наукової діяльності. 5. План, тези, конспект як важливий засіб організації розумової праці. 6. Анотування і реферування наукових текстів. 7. Основні правила бібліографічного опису джерел.
Завдання для самостійної роботи
Вправа 1. Визначте, до якої групи термінологічної лексики належать слова. Алібі, аналіз, антагонізм, аргумент, бюджет, дисиміляція, діалектика, іонізація, категорія, коливання, кредит, лізинг, мезодерма, надвиробництво, молекула, октава, опортуніст, полоній, психомоторика, рефлексія, фікція, фонема, штифт.
Вправа 2. Схарактеризуйте наведені нижче терміни за схемою: 1) дефініція
(що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів) Аналіз, машина, амортизація, боковик, ретуш, санація, агрегат, теорія, надвиробництво, гальванокліше, дисиміляція, бартер, маркування, хорей, фланець, плюралізм, полімер, раціоналізація, цеоліт, люфт.
Вправа 3. Доберіть по 5 термінів, до складу яких входять інтернаціональні