EL MEU DIARI D’APRENENTATGE

QUÈ ÉS UN DIARI D’APRENENTATGE?

Un diari d'aula és un registre individual en el qual has d'escriure la teva experiència personal respecte les
qüestions plantejades i així fer-te conscient de quin és realment el teu progrés i la teva aportació al grup al qual
pertanys.

COM FUNCIONA?
Cada dia hauràs de respondre a les qüestions plantejades que trobaràs en aquest mateix dossier. Aquestes
preguntes les hauràs de contestar a l'inici (8:00h), a mig matí (11:25h) i al final (14:00h) de cada jornada. Les
respostes no poden limitar-se a monosíl·labs (Sí o No). Cal que les argumentis i justifiquis.

ESTÀS PREPARAT/DA?

Comencem!

∙ Aquest diari pertany a Judith Cunillera

∙ Aquest/a soc jo:

(pots enganxar una fotografia o fer
un autoretrat o un animal o planta
que et representi)

∙ Els meus companys son el Alberto i Pablo.

Què en sé?

Aquest trimestre realitzem el projecte:…..Party en saber......................................................................... (títol

del projecte) Penso que aquest projecte em pot servir per aprendre coses com: (anota tot allò que et
vingui al cap, com a mínim has d’escriure 5 paraules)
...Yo crec que ens ajudara a cara de la nostra imaginació i ampliarla .................................

Crec que d’aquest projecte sé:

MOLTES COSES BASTANTES COSES POQUES COSES RES O MOLT POC

(soc un expert/a) (em defenso prou (m’hauré de posar (espero aprendre
bé) les piles) moltes coses)
Aixo

DATA DIA 1 : ……………………………………………………………………

 En començar el dia
El meu rol del dia es coordinadora
I per tant les meves tasques són les següents: ...coordinar el grup per a tenir una millor coordinacióentre
nosaltres ......................

LLEGEIX LES TASQUES QUE HAURÀS DE FER AVUI I LES RÚBRIQUES CORRESPONENTS
Gens Poc Molt Bastant
Soc conscient de què he de fer? X
Comprenc totes les tasques? X
Sé com fer-ho? X

Procés de treball intermedi (abans del segon pati)

Gens Poc Molt Bastant
Comprenc bé el que estic fent? X
Entenc per a què serveix el que estic fent? X
M’interessa el contingut de les activitats? X

Final del dia

Gens Poc Molt Bastant
Què he après?

Justifico la meva resposta:

............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Gens Poc Molt Bastant
Podria explicar-ho a altres companys/es?
He organitzat el temps, els materials i el treball tan bé
com voldria?
He estat responsable de les tasques que m’han
assignat
Hi ha alguna cosa que pugui millorar?
Justifico la meva resposta:

Quins materials he de portar per demà? .........................................................................................

............................................................................................................................................................

DATA DIA 2: ……………………………………………………………………

En començar el dia
El meu rol dins del grup és de: ………………….................................................................
I per tant les meves tasques són les següents: ..................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Què recordo de la sessió anterior? (activació dels coneixements previs)
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

LLEGEIXO EL TÍTOL DE LES TASQUES QUE HAUREM DE FER AVUI

De què crec que 

tracten les  
activitats que  
comencem  
avui?  
Gens  Poc  Molt  Bastan
t
Quin grau d’interès tenen les activitats proposades per a avui

Procés de treball intermedi (abans segon pati)

INDICADORS SÍ NO JUSTIFICACIÓ
∙ Porto la feina al
dia?
∙ Acabaré a temps?

Final del dia

∙ Amb quina activitat he après més coses? Per què?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

Amb quina activitat m’ho he passat bé? Per què?

............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

Quins materials hem de portar per demà? ...........................................................................................

............................................................................................................................................................................

DATA DIA 3: ……………………………………………………………………

En començar el dia
El meu rol dins del grup és de: ………………….................................................................
I per tant les meves tasques són les següents: ..................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

LLEGEIXO LES TASQUES I LES RÚBRIQUES QUE HAUREM DE FER AVUI:

Comprenc en què consisteix la tasca?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Què es demana o exigeix?
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

Quins continguts necessito saber abans de començar?

............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

Procés de treball intermedi (abans del segon pati)

Assenyalo la cara que més s’identifiqui amb la resposta de la pregunta que em formulen.

Posem fil a l’agulla!

Hem trobat dificultats que no havíem previst?

Farem canvis organitzatius al grup per acomplir els objectius?

Considero que acabarem a temps totes les tasques?

Final del dia

El que considero més interessant de recordar com a conclusió de les tasques fetes avui és: (pots fer un
dibuix, esquema, mapa conceptual, escriure….)
Quins materials hem de portar per demà? ...........................................................................................
............................................................................................................................................................................
DATA DIA 4: ……………………………………………………………………

En començar el dia
El meu rol dins del grup és de: ………………….................................................................
I per tant les meves tasques són les següents: ..................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

LLEGEIXO LES TASQUES I LES RÚBRIQUES QUE HAUREM DE FER AVUI

Entenc les activitats i els objectius? 1 2 3 4 5

Seria capaç d’explicar en una frase què he de fer? Ho intento

Quines dificultats crec que ens podem trobar?

Procés de treball intermedi (abans segon pati)

M’han sorgit els següents dubtes i/o problemes:
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Els he solucionat de la següent manera:

SI NO JUSTIFICA
Els he preguntat al professor/a
No els he sabut solucionar
Els he solucionat canviant els
rols
Altres

Final del dia

INDICADORS JUSTIFICACIÓ
Què he après aquesta setmana? (de ben segur que algunes coses has après: un concepte nou, una
tècnica de treball, repartir les tasques, resoldre algun conflicte,...)
Aprenentatge 1:
 Aprenentatge 2:

Aprenentatge 3:

Com puc aplicar aquests aprenentatges al meu dia a dia?

Quin aspecte de la meva vida canviaré després d’haver treballat aquest projecte?

Quina activitat t'ha agradat més? Per què?

Crec que d’aquest projecte sé

MOLTES COSES BASTANTES POQUES COSES RES O MOLT POC

(sóc un expert/a) COSES (em (m’hauré de posar (espero aprendre moltes
defenso prou bé) les piles) coses)
 Valoro aquest projecte i el treball d’aquest dies amb: (tria una emoticona)

I ho justifico perquè .............................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

PUNTUA D’1 A 10 AQUESTES AFIRMACIONS (1 poc d’acord i 10 molt d’acord)

Estic realment satisfet de com ha quedat el meu treball (  )

He sabut superar les dificultats (  )
M’ha creat interessos sobre algun tema que abans no tenia (  )
La distribució de les tasques que he fet ha estat la més adequada (  )
He hagut de demanar ajuda sovint (  )
Ens hem complicat la vida a l’hora de fer el treball (  )
Treballo millor sol que en grup (  )

DIBUIXA LA IDEA CLAU QUE HAS EXTRET DEL PROJECTE