E

EC

Lİ
SA D

İÇİN
EK
T

ER
İS

İL
C
ÖĞREN

İŞLENEN
KONULAR
SINAVI
2
6. SINIF
İSTEKDEFTER
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF TÜRKÇE
E

İŞ 2

TÜRKÇE

1.


 

1944
10 Kasım’da İstanbul’da dünyaya
geldi.

1966
Kenter Tiyatrosunda Fadik Kız
oyununda birkaç farklı rol alarak
sahne hayatına başladı.

1972
Tarık Akan’ın basketbolcu arkadaşı rolünü
alması ile kariyerinde sinema dönemini
başlatmış oldu.

1999
Sanatçının rol aldığı son filmin çekildiği yıl oldu. Tıpkı diğer tüm mesle-
ki rollerinde olduğu gibi gümrük memuru rolünü benimsedi. İzleyici
karşısına dram yönü ağır basan bir Kemal Sunal ortaya koydu.

2000
Balalayka filminde rol almayı kabul etti. Filmin çekimleri için bindiği uçakta kalp
krizi geçirerek hayatını kaybetti.

Bu metinden Ali Kemal Sunal ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Sanat hayatına tiyatro ile başlamıştır.

B) Sinema haricinde basketbol kariyeri vardır.
C) Son filmi dram türündedir.
D) Balalayka filmini tamamlayamamıştır.

3
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF TÜRKÇE
E

İŞ 2

2. 1. Akşamlar çok serin oluyor. 5. Bir kelimenin başka bir kelimeyle anlam ilişkisi
(Çekim eki almış.) kurarak oluşturduğu söz gruplarına tamlama
2. Hemen koşarak okula gitti. adı verilir. Bir sıfat ve ismin birleşmesiyle oluşan
(Çekim eki almış.) tamlamalara sıfat tamlaması, iki ismin birleşme-
siyle oluşan tamlamalara isim tamlaması denir.
3. Kalabalık bize doğru geliyor.
Örneğin “güzel kız” söz grubu sıfat tamlaması
(Kök hâlindedir.)
iken “kızın saçları” söz grubu isim tamlamasıdır.
4. Esra oldukça görgülü bir kızdır.
(Çekim eki almış.) Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde
isim tamlaması yoktur?
Yukarıdakilerden hangisinde, altı çizili söz-
cük ile ilgili yanlış bir bilgi verilmiştir? A) Bu kalın kumaşı nasıl kullanacaksın?
B) Evin önünde dut ağacı vardı.
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
C) Şarkının sözlerini unuttum.
D) Masa saati çalışmıyordu.

3. Sorumsuz insan aslında kendine güveni olma-

yan korkak insandır.

Bu cümleden aşağıdakilerden hangisi çıka-

rılamaz?

A) Sorumluluk sahibi insan kendine güvenir.

B) Sorumsuz insanların bazı korkuları vardır.
6.
C) Sorumluluk sahibi insanlar başarılıdır.
D) Sorumluluk sahibi insan cesurdur.
4. 1. Kuşlar yerdeki yemlere üşüştüler.
2. Yalnızlık zor bir duygudur.
3. Vazodaki çiçekler teker teker soluyordu.
4. Mutluluklar paylaştıkça artar.
BİLGİ:
İsim tamlamalarının belirtili isim tamlaması
ve belirtisiz isim tamlaması olmak üzere iki
türü vardır. Belirtili isim tamlamaları “neyin,
kimin” sorularına, belirtisiz isim tamlamaları
ise “ne, kim” sorularına yanıt verir.
Örnek: araba anahtarı arabanın anahtarı
Belirtisiz İsim Belirtili İsim
Tamlaması Tamlaması
Verilen bilgiye göre, aşağıdaki cümlelerde
yer alan altı çizili tamlamalardan hangisinin
türü diğerlerinden farklıdır?

Yukarıdaki altı çizili kelimelerden hangisi A) Okulun bahçesinde seni bekliyorum.

çoğul ve soyut isimdir? B) Gömleğinin rengini çok beğendim.
C) Annem mutfağın kapısını açık bırakmış.
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
D) Duvar gazetenizi çok beğeniyorum.

4
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF TÜRKÇE
E

İŞ 2

7.
(1) Hiç ses yok. (2) Kimileri ürker ya ben severim. (3) Sessizlik olduğu için huzurluyum burada. (4) Gel
de anlat gücün varsa. (5) Dağ taş dostum olmuş, dinler beni, dertleşiriz bazı. (6) Can yoldaşı bulmak
güç iştir. (7) Benim de payıma düşen bu. (8) Şikâyetim de yok.

Bu metindeki cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) 2 numaralı cümlede karşılaştırma yapılmıştır.

B) 3 numaralı cümlede neden-sonuç ilişkisi kurulmuştur.
C) 4 numaralı cümlede olasılık anlamı vardır.
D) 6 numaralı cümle öznel bir cümledir.

8.
Sanat, yurttaşları birbirine yaklaştırmakla kalmaz, sesini sınırların dışına da duyurur. Bir ulus bütün
coşkusunu, heyecanını ve düşüncesini sanatında yaşatır. Sanatının sayesinde duyurur.

Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sanat ve Millet B) Sanatı Sevmek

C) Sanat Heyecanı D) Sanat ve Sanatçı

9.
Teknoloji, yaşam koşullarını olduğu kadar çocukların oyun şekillerini de değiştirdi. Çocuklar sokakta
koşup oynamak yerine bilgisayar başında oturup hiç hareket ihtiyacı içermeyen oyunları tercih ediyor.
Oysa birdirbir, körebe, saklambaç, istop gibi sokak oyunları; çocukların eğitimi ve kişiliği üzerinde
olumlu etkiler bırakıyor. Hem eğitimciler hem de aileler unutulan sokak oyunlarını yeniden çocuklarla
buluşturmak, onların sağlıklı bireyler olmalarını sağlamak için el ele vermelidir.

Bu parçada yakınılan durum nedir?

A) Çocukların teknolojiyi verimsiz kullanması

B) Sokak oyunlarının yerini bilgisayar oyunlarının alması
C) Gelişen çağa ayak uydurmanın zor olması
D) Eğitici sokak oyunlarına yer verilmemesi

5
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF TÜRKÇE
E

İŞ 2

10. Varlıklara Verilişine Varlıkların Oluşuna Varlıkların Sayılarına

Sözcükler
Göre Göre Göre
İstanbul özel somut tekil

Rüyalar cins soyut çoğul

Aliler özel somut topluluk

Hüzün cins soyut tekil

Yukarıdaki tabloda yer alan isimlerden hangisinin özelliği yanlış gösterilmiştir?

A) İstanbul B) Rüyalar C) Aliler D) Hüzün

6
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF SOSYAL BİLGİLER
E

İŞ 2

SOSYAL BİLGİLER

11.
DÖRT HALİFE DÖNEMİ
– Kur’an-ı Kerim kitap hâline getirilmiş,
daha sonra çoğaltılarak çeşitli merkezlere
gönderilmiştir.
– İlk donanma kurulmuş, fetihlere de devam
edilmiştir.
– Devlet yönetiminde teşkilatlanmaya gidilmiştir.
Devletin geniş sınırlara ulaşmasından dolayı
da illere valiler ve kadılar atanmıştır.

EMEVİLER DÖNEMİ
– Emeviler, kendilerini üstün görüp aşırı Arap
milliyetçisi bir politika izlemişlerdir.
– Emevilerle birlikte halifelik babadan oğula
geçerek saltanata dönüştürülmüştür.

ABBASİLER DÖNEMİ
– Abbasilerin, Emevilerin aksine Arap
milliyetçiliği yapmamaları, birçok milletin
Müslüman olmasını sağlamıştır.
– Abbasiler Dönemi’nde eğitim, bilim, kültür
ve sanata önem verilmiş, çeşitli şehirlerde
medreseler, kütüphaneler yapılmış, mimari
eserler ortaya konmuştur.

Bu bilgilere göre İslam tarihi ile ilgili,

I. Dört Halife Dönemi’nde idari ve hukuki alanda düzenlemeler yapılmıştır.
II. Emeviler Arap olmayan milletlere karşı ayrımcı yaklaşmıştır.
III. Abbasiler bilimsel faaliyetlerin gelişmesine önem vermiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

7
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF SOSYAL BİLGİLER
E

İŞ 2

12. Aşağıda 7. ve 10. yüzyılda İslamiyet’in yayıldığı alanları gösteren harita verilmiştir.

İSLAMİYETİN YAYILIŞI (MS 7-10 YY)

ÖLÇEK 1: 6.500.000

Hazreti Muhammed Dönemi (610-632)

İSLAMİYETİN YAYILIŞI (MS 7-10 YY)
Dört Halife Dönemi (632-661)
Emeviler Dönemi (661-750)
Abbasiler Dönemi (750-1258)

Bu haritadan hareketle aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Hz. Muhammed Dönemi’nde Arabistan dışında fetih yapılmamıştır.

B) Dört Halife Dönemi’nde İslamiyet Orta Asya’ya kadar yayılmıştır.
C) Emeviler Dönemi’nde İslamiyet Avrupa’da da hakim olmaya başlamıştır.
D) Türkler İslamiyet’i Dört Halife Dönemi’nde kabul etmiştir.

13. İpek Yolu doğuda Çin’i, Asya üzerinden Anadolu ve Avrupa’ya bağlayan tarihi kervan yoludur. Çoğunlukla
ipek ve ipekli kumaş taşındığı için 1870 yılında bu yola “İpek Yolu” adı verilmiştir. İpek Yolu toplumlar ara-
sında etkileşimlere, devletler arasında hakimiyet mücadelelerine ve savaşlara sebep olan döneminin en
önemli ticaret yoludur.

Bu bilgilere göre İpek Yolu ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) İpek Yolu hakimiyeti çatışmaların yaşanmasına neden olmuştur.

B) Çinlilerin hakim olduğu bir ticaret yoludur.
C) İpek Yolu, kültürel etkileşimin yaşanmasında etkili olmuştur.
D) Çin’den başlayarak Avrupa’ya uzanan bir kervan yoludur.

8
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF SOSYAL BİLGİLER
E

İŞ 2

14. Aşağıda ilk Türk İslam devleti olan Karahanlılara ait görseller ve bilgiler verilmiştir.

Türk – İslam edebiyatının Türkçe’nin bilinen ilk sözlüğü Ribat-ı Melik Kervansarayı -
eserlerinden biri olan olan Dîvânu Lugâti’t Türk’te Özbekistan
Kutadgu Bilig’den bir sayfa yer alan dünya haritası

Buna göre Karahanlılar ile ilgili,

I. İlk Türk - İslam eserlerini vermişlerdir.

II. İslamiyet’i Avrupa’ya taşımışlardır.
III. Türk dilini korumaya çalışmışlardır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) I, II ve III

15. Talas Savaşı sonrasında Çinlilerden Müslümanlara geçen matbaa, kağıt, pusula ve barut Haçlı Seferleri’nin
sonunda Avrupa’ya götürülmüştür.

Bu durumun aşağıdakilerden hangisine ortam hazırladığı söylenebilir?

A) Haçlı Seferleri’nin başarıyla sonuçlanmasına

B) Kilise ve din adamlarına duyulan güvenin artmasına
C) Merkezi krallıkların güç kaybetmesine
D) Avrupa’da düşünce, bilim, sanat ve teknik alanlarında ilerlemeler yaşanmasına

9
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF SOSYAL BİLGİLER
E

İŞ 2

16. Ünlü tarihçi Ahmet Taşağıl, Kök Tengri’nin Çocukları adlı kitabında Kök Türkler hakkında şu bilgileri ver-
mektedir:

“... Bilge Kağan’ın şehirlerin etrafını duvarlarla ve kalın surlarla çevirtmek, Budist tapınakları inşa etmek,
Budizm’i yaymak isteğine Tonyukuk karşı çıktı. Çünkü Kök Türklerin askerlik gücü, büyük ölçüde hayat
tarzlarına dayanmakta idi. Şayet surlu şehirler inşa edip, içinde otururlarsa gelenekleri değişirdi. Ülkede
Budizm propagandasına izin verilmesi ve bu dinin metotlarının uygulanmasına gelince, bu dinin insanları
zayıflatması söz konusu idi. Çünkü et yemenin yasak olduğu bu dinde Türklerin yiyecek bulması mümkün
değildi. Et yemeyen toplumun soğuğa dayanması ve diğer faaliyetlerde kendini göstermesi beklenemezdi.
Ayrıca Budistler az yerler ve az hareket ederlerdi. Sonuçta savaş hâlinde kuvvetli, dinamik olmak gerekirdi
ve Budizm Türklerin savaşçı olmalarını, kuvvetli olmalarını önlerdi. Dolayısıyla ülkede uygulanamazdı. Bu
nedenle eski inançlarını ve yaşam biçimlerini korumuşlardır.” diyen tarihçi Türklerin hangi özelliğine
vurgu yapmaktadır?

A) İnançlarının hayat tarzlarına uygun olmasına

B) Budizm’in Türk törelerine uymasına
C) Mimari tarzlarında değişiklik yaşanmasına
D) Türklerin yerleşik yaşama geçmesine

17. Aşağıda Anadolu’nun Malazgirt Savaşı öncesi ve sonrası durumunu gösteren haritalar verilmiştir.

Malazgirt Savaşı öncesi Anadolu Malazgirt Savaşı sonrası Anadolu

Verilen haritalara göre Anadolu ile ilgili,

I. Türkler Anadolu için Bizans ile mücadele etmiştir.

II. Anadolu Türkler tarafından fethedilmiştir.
III. Malazgirt Savaşı sonrası Anadolu’da Türk beylikleri kurulmuştur.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

10
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF SOSYAL BİLGİLER
E

İŞ 2

18. Aşağıda Anadolu’nun Türk yurdu olma sürecindeki önemli gelişmeler ve savaşlar verilmiştir. Bu gelişmeler
ve savaşların örnekte olduğu gibi doğru bir şekilde işaretlenmesi gerekmektedir.
Malazgirt Miryokefalon Pasinler
Anadolu’nun Yurt Olmasında Etkili Olan Gelişmeler
Savaşı Savaşı Savaşı

1 Anadolu’yu tanımamızı sağlayan ilk büyük mücadeledir. ✓

2 Anadolu’nun kapılarını Türklere açan savaştır.

3 Avrupalılar, Anadolu’ya Türkiye demeye başladı.

4 Bizans ile Büyük Selçuklu Devleti’nin ilk mücadelesidir.

Bizans’ın Anadolu için ümidi biterken Türklerin Anadolu’daki

5
hâkimiyeti kesinleşti.

Bu durumda aşağıdakilerden hangisi doğru olur?

A) Malazgirt Miryokefalon Pasinler B) Malazgirt Miryokefalon Pasinler

Savaşı Savaşı Savaşı Savaşı Savaşı Savaşı
1 ✓ 1 ✓
2 ✓ 2 ✓
3 ✓ 3 ✓
4 ✓ 4 ✓
5 ✓ 5 ✓

C) Malazgirt Miryokefalon Pasinler D) Malazgirt Miryokefalon Pasinler

Savaşı Savaşı Savaşı Savaşı Savaşı Savaşı
1 ✓ 1 ✓
2 ✓ 2 ✓
3 ✓ 3 ✓
4 ✓ 4 ✓
5 ✓ 5 ✓

11
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF SOSYAL BİLGİLER
E

İŞ 2

19.
En büyük paralel Dünyayı iki yarım
dairesidir. küreye ayırır.

Güneş ışınları
Gece - gündüz süreleri
dik ya da dike yakın yıl boyunca eşittir.
gelir.

Yukarıdaki diyagramda “?” ile gösterilen yere aşağıdaki kavramlardan hangisi getirilmelidir?

A) Yengeç Dönencesi B) Oğlak Dönencesi C) Ekvator D) Kutuplar

20. Türkler, yaptıkları birçok akınla Anadolu’yu kısa süre içerisinde İstanbul Boğazı’na kadar fethetmişti. Bizans
İmparatoru I. Aleksios Komnenos (Aleksi Komnen), ele geçirdikleri yerlerden Türkleri çıkarmak için hare-
kete geçti. Bir taraftan Anadolu’ya sefer düzenlemesi için Avrupalıları kışkırtırken bir taraftan da Papa’dan
yardım istedi. Bunun üzerine Papa II. Urban Hristiyan dünyasına sefer için çağrıda bulundu. Hristiyanların,
Müslümanlar üzerine yaptıkları bu seferlere Haçlı Seferleri denir.

Buna göre Haçlı Seferleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Bizans Haçlıları Türklere karşı kışkırtmıştır.

B) Hristiyanlar Türkleri Anadolu’dan atmak istemişlerdir.
C) Haçlı Seferleri sonrasında Türkler Anadolu’dan çıkarılmıştır.
D) Türklerin Anadolu’daki ilerleyişi Papayı rahatsız etmiştir.

12
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF MATEMATİK
E

İŞ 2

MATEMATİK

21.

–27 –9 0 18 42 –64 93 –17

Özkan Özer

Özkan ve Özer yukarıda verilen üzerinde farklı tam sayılar bulunan kartlardan rastgele üçer tane çekiyor.
Özkan kendi kartları ile ilgili
“Şansa bak çektiğim tüm kartlar pozitif”
Özer ise kendi kartları ile ilgili
“Benim kartlarım en küçük değere sahip üç kart” ifadelerini söylüyor.

Buna göre Özer ve Özkan’ın çekmediği kartlar aşağıdakilerden hangisidir?

A) 0 ve –9 B) –64 ve –27 C) –9, 18 D) –17, –27

13
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF MATEMATİK
E

İŞ 2

22.
–27 13

|–14| 12

|–8| 8

–5 –50

Yukarıda verilen oyuncak arabaların üzerlerinde yazan değerler için iki araba arasına >, < ya da = sembol-
leri yerleştirilecektir.

Buna göre doğru yerleştirme yapıldığında aşağıdaki seçeneklerden hangisi elde edilir?

A) < B) < C) < D) <

< > < >
< < = =
> > > >

23.

Can

–4 0

Eşit birim aralıklar ile çizilmiş sayı doğrusunda –4 noktasında bulunan Can 12 birim uzağında bulunan
arkadaşı Ahmet’e sesleniyor.

Buna göre Ahmet’in bulunduğu nokta aşağıda verilenlerden hangileri olabilir?

A) –12, +12 B) –8, 0 C) –16, +8 D) –8, +12

14
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF MATEMATİK
E

İŞ 2

24.
1 İki basamaklı en küçük tam sayı +99

2 İki basamaklı en büyük tam sayı –99

3 İki basamaklı en büyük negatif tam sayı +100

4 Üç basamaklı en küçük tam sayı –10

Yukarıda sol tarafta verilen ifadelere karşılık gelen sayılar sağ tarafta karışık olarak verilmiştir.

Buna göre sol taraftaki hangi ifadenin sağ tarafta bir karşılığı yoktur?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

25.

Martı

Deniz

Balık

Deniz seviyesinin sıfır olarak kabul edildiği bir yerde denizin 20 metre altında bir balık ve denizin 40 metre
üzerinde bir martı bulunmaktadır.

I. Martının bulunduğu konum +40 ile gösterilir.

II. Balığın bulunduğu konum –20 ile gösterilir.
III. Her ikisinin de deniz seviyesine uzaklıkları eşittir.
Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

A) I – II B) I – III C) II – III D) I – II – III

15
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF MATEMATİK
E

İŞ 2

26. 90 ve 120 sayılarını ortak bölen doğal sayılar kümesi A olsun. Yılın ayları kümesi B olsun.

Buna göre A ve B kümelerinin elemanları toplamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) 20 B) 18 C) 15 D) 14

27. A = {İSTEK OKULLARI kelimelerinin harfleri}

Yukarıda ortak özellik yöntemi ile verilen A kümesinin venn şeması ile gösterilişi aşağıdakilerden
hangisidir?

A) İSTEK B) İ S T E K
OKULLARI O U L A R I

C) İ S T E K D) İ S T E K
O K U L A R I O K U L L A R I

28. A = {1, 5, 7, a, b, c, H}
B = {1, 4, 8, c, n}
A ve B kümesinin elemanları aşağıda verilen Venn şemasına yerleştiriliyor.

A B

Buna göre kırmızı bölgede bulunan eleman sayısı kaçtır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

16
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF MATEMATİK
E

İŞ 2

29. A, B ve C kümeleri Venn şemasında gösterilmiştir.

A B C

1
4 6 7

2
5 8
3

Buna göre, aşağıda verilen ifadelerden kaç tanesi doğrudur?

I. s(A � B) = 6
II. s(A � B) = 2
III. C � B ={6, 7, 8}
IV. A � C = ∅
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

30. Aşağıdaki ifadelerin yanına Doğru ise D yanlış ise Y harfi yazınız

Uçan zürafalar küme belirtmez.

{∅} kümesi boş kümedir.

A B

Taralı bölge A � B ile gösterilir.

A B

a f
d
b
e
A � B’nin eleman sayısı 9’dur.
g
c

Buna göre etkinliğin tüm sorularını doğru cevaplayan bir öğrencinin cevapları aşağıdakilerden hangi-
sidir?

A) D B) D C) Y D) Y

D D Y D

Y D D D

Y Y Y Y

17
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
FEN BİLİMLERİ
E

6. SINIF

İŞ 2

FEN BİLİMLERİ

31. Esra, aşağıda verilen yönergeler doğrultusunda bileşke kuvvet ile ilgili bir etkinlik yapmak istiyor.
Kuzey
• Cisme kuzey – güney doğrultusunda aynı yönlü iki kuvvet uygulanıyor.
• Cisme doğu – batı doğrultusunda dengelenmiş kuvvetler etki ediyor.
Batı Doğu
• Net kuvvet güney yönünde 18 N’dur.

Buna göre Esra’nın yaptığı etkinlik düzeneği hangisi olmalıdır? Güney

A) B)
9N 9N 6N 6N
9N 9N 6N 6N

12 N 12NN
12 512NN 55NN 5N
12 N 12
12NN 5
12NN 55NN 5N

9N 9N 12 N 12 N
9N 9N 12 N 12 N

C) D)
3N 3N 5N 5N
3N 3N 5N 5N

6N 62NN 20
2 NN 20NN
20 20 N
6N 62NN 2 NN
20 20
20NN 20 N

7N 7N 5N 5N
7N 7N 5N 5N

32. Kan bağışı konusundaki Kızılay yönergesi “18 – 65 yaş arasında, kütlesi en az 50 kg olan her sağlıklı birey
kan verebilir.” şeklindedir.
Aşağıda bazı kişilere ait özellikler verilmiştir.

Kütlesi (kg) Yaşı Kan Grubu
Halis 52 17 0 Rh(+)
Muhsin 48 29 0 Rh(–)
Selin 65 48 0 Rh(–)
Kerim 90 60 0 Rh(+)

Buna göre, 0 Rh (–) kan grubuna sahip olan Tarık’a yukarıdaki kişilerden hangisi kan verebilir?

A) Halis B) Muhsin C) Selin D) Kerim

18
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF FEN BİLİMLERİ
E

İŞ 2

33.

D
C

Eşit aralıklı bölmelendirilmiş aynı düzlemde bulunan yukarıdaki kuvvetler ile ilgili bazı öğrenciler aşağıdaki
ifadeleri söylüyor.
Berkan: A ve B kuvvetlerinin doğrultuları farklıdır.
Şebnem: B ve D kuvvetlerinin yönleri aynıdır.
Özge: C ve D kuvvetleri eşit büyüklüktedir.
Erdem: Bir cisme A ve C kuvvetleri aynı anda uygulanırsa cisim dengelenmiş kuvvetlerin etkisinde olur.
Buna göre hangi öğrencilerin söylediği ifadeler doğrudur?

A) Berkan ve Şebnem B) Berkan ve Özge C) Özge ve Erdem D) Şebnem ve Erdem

34. Hareket yeteneği

Eklem
A B C

Yukarıdaki grafikte A, B, C eklemlerinin hareket yetenekleri verilmiştir.

I II III

Buna göre A, B ve C eklemleri yukarıdaki I, II ve III numaralı eklemlerden hangileri olabilir?

A B C
A) I III II
B) II I III
C) II III I
D) III I II

19
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF FEN BİLİMLERİ
E

İŞ 2

35.
ÖRNEK ETKİNLİK

Y borusunun ucu (Burun)

Mantar (Gırtlak)

Kavanoz içi
(Göğüs boşluğu)

Balonlar (Akciğerler)

Kesilmiş Balon (Diyafram kası)

Etkinliğin yapılışı:
Pet şişeyi alttaki ilk bombeli kısımdan yatay olarak kesin.
Y borunun iki dalına küçük lastik balonları, lastiklerle sıkıştırın.
Tek delikli lastik tıpayı kesik şişenin ağzına takın. Şişenin alt tarafından Y boruyu lastik tıpaya geçirin.
Büyük balonu yarısından kesin ve şişenin kesik yüzeyine gerin. Balonu bu şekilde sabit tutmak için
balonu şişeye bantlayın.

Etkinliğin sonucu:
Şişenin altındaki balonu gerip bırakın. Bu sırada şişenin içindeki küçük balonların nasıl hareket ettiğini
gözlemleyin. Diyafram, göğüs boşluğunun alt kısmını kaplayan yassı bir kastır. Aşağı – yukarı kasılıp
gevşeyerek göğüs boşluğunun hacmini değiştirir. Bu nedenle akciğerlere hava girişi ve çıkışı kolaylaşır.
Ayrıca göğüs kasları kasılıp gevşeyerek kaburgaların açılıp kapanmasını ve akciğerlere havanın girip
çıkmasını sağlar.

Yukarıda verilen etkinliğe göre,

I. Diyafram kası soluk alıp vermemizi sağlar.

II. Göğüs boşluğunun hacmi arttığında akciğerler hava ile dolar.
III. Burun, soluk alma sırasında havayı ısıtır.
ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III

20
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF FEN BİLİMLERİ
E

İŞ 2

36. Hücrelerde gerçekleştirilen metabolik faaliyetler sonucu çeşitli atık maddeler açığa çıkmaktadır. Bu atık
maddeler hücrelerden kan aracılığı ile toplanmakta ve ilgili organlara taşınmaktadır.
Vücutta açığa çıkan atık maddeler ve atıkların uzaklaştırılmasında görevli organlar karışık olarak verilmiştir.

1 İdrar A Deri

2 Ter B Kalın bağırsak

3 Sindirim atıkları C Akciğer

4 Karbondioksit D Böbrek

Tabloda verilen atık maddeler ve atığı uzaklaştırmada görevli organ eşleştirmesi hangi seçenekte
doğru verilmiştir?

A) 1 � A 2 � B 3 � C 4�D
B) 1 � B 2 � A 3 � D 4�C
C) 1 � D 2 � B 3 � A 4�C
D) 1 � D 2 � A 3 � B 4�C

37. Aşağıda kuvvet ile ilgili doğru yanlış etkinliği hazırlanmıştır.

İfadeler Doğru Yanlış

Kuvvetin büyüklüğü dinamometre ile ölçülür.

Hareket hâlinde olan cisim kuvvetin etkisiyle yavaşlayıp durabilir.

Kuvvet uygulanarak cisimlerin şekilleri değiştirilemez.

Masa üzerinde duran vazo dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındadır.

Buna göre hangi öğrencinin işaretlemesinde yalnızca bir soruda hata bulunur?

A) Özlem B) Kubilay C) Burak D) Neslihan

3 3 3 3
3 3 3 3
3 3 3 3
3 3 3 3

21
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF FEN BİLİMLERİ
E

İŞ 2

38.

K L

Oksijen bakımından Karaciğer Oksijen bakımından

fakir kan zengin kan

ak
ğırs
Ba Atardamar

Toplardamar

Böbrekler

Doku
N

Küçük kan dolaşımı ve büyük kan dolaşımı

Yukarıdaki şekilde büyük ve küçük kan dolaşımı gösterilmiştir.

Buna göre,

I. Kalbin K harfiyle gösterilen bölümünde oksijence zengin kan bulunur.

II. Kalbin L harfiyle gösterilen bölümünden çıkan kan vücuttaki doku ve organlara dağılır.
III. M harfiyle gösterilen organ kandaki oksijenin soluk verme ile dışarı atılmasını sağlar.
IV. N harfiyle gösterilen bölgede madde alışverişi gerçekleşir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) II ve III C) III ve IV D) II ve IV

22
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF FEN BİLİMLERİ
E

İŞ 2

39. Kuvvetin Büyüklüğü (N)

20

15

Kuvvetler
F1 F2 F3

Bir cisme etki eden kuvvetlerin büyüklükleri yukarıdaki grafikte verilmiştir.

Bir öğrenci grafikteki bilgiler ile ilgili aşağıdaki yorumları yapıyor.
1. Yorum: Bileşke kuvvet F1 yönünde olabilir.
2. Yorum: Bileşke kuvvet sıfırdan farklı olamaz.
3. Yorum: Bileşke kuvvet F2 yönünde olabilir.
4. Yorum: Cisim dengelenmiş kuvvetlerin etkisinde olabilir.

Öğrenci her doğru yorum için 20 puan kazanacak, her yanlış yorum için 5 puan kaybedeceğine
göre toplam kaç puan alır?

A) 5 B) 30 C) 55 D) 80

23
 UL AR
ON
LE N N K

SIN AVI-
6. SINIF FEN BİLİMLERİ
E

İŞ 2

40.

Yukarıda karbonhidrat, protein ve yağların kimyasal sindirimi ile ilgili bir şema verilmiştir.
Aşağıda ise bu besin içeriklerinin K, L ve M organlarındaki şematik gösterimleri verilmiştir.

K L M

Buna göre K, L ve M organları hangi seçenekte verilenler olabilir?

K L M
A) Ağız Mide İnce bağırsak
B) Mide Ağız İnce bağırsak
C) İnce bağırsak Ağız Mide
D) Mide İnce Bağırsak Ağız

24