Alava, Sheena Mae D.

11 St. Philip- ABM

SIMULAN NATIN (pahina 160-161)
Ang Aking Sarili
Introduksiyon:
I. Panimula
II. Ang aking pangalan at ibang bagay na patungkol sakin gaya na
lamang ng petsa ng aking kapanganakan at kung saan ako
pinanganak at iba pa.

Katawan :
I. Patungkol sa aking pamilya ( ina,ama,trabaho,kapatid at iba pa)
II. Mga pangyayari saking sarili na may dulot na aral
III. Edukasyon at mga nakamit kong parangal

Konklusiyon :
I. Mensahe para sa aking mambabasa
II. Pang wakas na salita.

 Sa iyong palagay makakatulong kaya ang nabuo mong balangkas

sa iyong pagsulat ? ipaliwanag ang iyong sagot.
 Makakatulong ang pagsulat ng balangkas sapagkat ito’y
magsisilbing gabay at nagsisilbing daloy ng ating sulatin para
sa mas maayos na pagkakasunod-sunod ng mga
impormasyon.
  Alin kaya ang magdudulot ng mas mahusay na resulta, ang
magsulat ng may balangkas o magsulat ng diretso sa papel at
walang balangkas? Ipaliwanag.
 Mas mahusay ang resulta ng sulating may balangkas dahil
mababasa mo ng maayos ang daloy ng mga impormasyons
nakalap. Dahil ang mga mahahalagang impormasyon ay
naisulat sa angkop na parte at ang mga impormasyong
proseso ay naka-detalye ng maayos .

PAGUSAPAN NATIN (pahina 163-164)

1. Ginamit ang salitang pansamantala sa balangkas na gagawin sapagkat hindi
pa ito pinal.
2. Habang dumarami kasi ang nababasang sanggunian ay nadaragdagan o
lumalawak ang kaalaman tungkol sa tesis kaya’t maaaring may mabago pa
sa balangkas na gagawin.
3. Mahalaga ang pansamantalang balangkas sa pagbibigay ng direksyon sa
mananaliksik dahil ditto makikita kung ang mga ideya ay konektado sa isa’t
isa, kung maayos ang daloy ng bawat bahagi, at kung walang puwang o gap
na dapat punan sa pagkakasunod-sunod ng mga ito.
4. Ang mahahalagang tanong ay :
 Ano-ano na ang mga bagay na alam ko na at maaari ko nang i-
organisa patungkol sa aking paksa?
 Ano-ano pang mga datos o impormasyon ang wala pa o kulang pa at
kailangan ko pang saliksikin?
5. Ang guro ay karaniwang nagbibigay ng takdaw araw o panahon ng pagpasa
ng Gawain, kung walong linggo ang ibinigay para maisagawa ang buong
sulatin, magagamit ng mananaliksik ang tentatibong balangkas upang
mahati-hati ang natitirang panahon o araw para sa bawat bahagi.
6. Mahalagang i-konsidera ang pagiging maayos ang daloy ng bawat bahagi.
Sa simula palang ay mahalaga na ang binuong matibay na pahayag ng tesis.
Dito kasi ihahanay o i-a-align ang iba pang bahagi o nilalaman ng iyong
balangkas.

PAGSULAT NG JOURNAL (pahina 164)

Ang pagsusulat ng pansamantalang balangkas ay mahalaga at

nakakatulong sa pamamaraan ng nakakapagpadali sa proseso ng pag
susulat. Dahil rito nakaplano na ang bawat bahagi ng sulatin ay
magiging para sa manunulat ang magpokus sa bawat bahagi ng
balangkas na isasagawa. Nakakatulong ang pansamantalang
balangkas sa pagpapalawak ng kaalaman tungkol sa paksang aaralin,
natutukoy rin ang mahihinang argumento kaya ay nabibigyang
diinang paksa. Nakakatulong rin ito sa pamamagitang pag-sasaayos
ng iskedyul sa pag-gawa upang mabalse ang oras at maiwasang
matambakan ng Gawain. Higit sa lahat nakakatulong ito upawang
maiwasan ang writer’s block.

PAG-USAPAN NATIN (pahina 167)

1. Ang konseptong papel ay unang mahalagang hakbang bago magpatuloy sa
pagsusulat. Isa rin itong gabay upang maipakita ang potensyal sa gagawing
pag-aaral.
2. Maihahalintulad ko ang konseptong papel sa social media sapagkat ang
social media ay tumutukoy sa sistema ng pakikipag-ugnayan ng mga tao na
kung saan sila ay lumilikha, nagbabahagi at nakikipagpalitan ng
impormasyon at mga ideya sa isang virtual na komunidad at mga network.
3. Makakatulong ang konseptong papel upang lalong magabayan o mabigyang
direksyon ang mananaliksik lalo na kung siya’y baguhan pa lang sa Gawain
na ito.
4. Upang sa ganon mapag-aralan o malaman ng mananaliksik kung may
bahagi ng konseptong papel na isinagawa ang kailangang maisaayos pa.
5. May apat na bahagi ang konseptong papel na binubuo ng rationale,
layunin, metodolohiya, at inaasahang output o resulta. Mahahalaga ang
mga bahagi nito dahil:
 Rationale =ito ang bahaging nagsasaad sa kasaysayan o dahilan kung
bakit napiling talakayin ang isang paksa. Mababasa rito ang kahalagahan
at kabuluhan ng paksa.
 Layunin = dito naman mababasa ang hangarin o tunguhin ng
pananaliksik base sa paksa.
 Metodolohiya = ilalahad dito ang pamamaraang gagamitin ng
mananaliksik sa pangangalap ng datos gayun din ang paraang gagamitin
sa pagsusuri naman niya sa mga nakalap na impormasyon.
 Inaasahang output o resulta = dito ilalahad ang inaasahang kalalabasan
o magiging resulta ng pananaliksik o pag-aaral. Dahil patuloy parin ang
pangangalap ng impormasyon ay maaring magkaroon parin ng
pagbabago ang inaasahang resulta sa pinal na papel depende sa
kalalabasan ng pagkalap ng datos.
6. Sapagkat madalas na hindi sapat ang Impormasyon o datos na makukuha sa
literature search kaya’t kinakailangang gamitin ang iba pang pamamaraan
ng pagkalap ng datos gaya ng sarbey, obserbasyon, questionnaire,
 interview, case study at iba pa dahil may iba’t ibang paraan ng pagsusuri o
pagbibigay kahulugan o interpretasyon sa tinatalakay.

PAGSULAT NG JOURNAL (pahina 168)

Oo, sapagkat ang konseptong papel napakahalaga. Ito rin ay ang gabay ng
isang mananaliksik sa kanyang gagawing proposal na pananaliksik. Malaking
tulong rin ito sapag papalawak ng kaisipin ng bawat mag aaral. Dahil sa
pamamagitan nito masusuri pa ng mga mag aaral o mananaliksik ang kanilang
isinasagawang pag aaral kung may mali ba sa kanilang nagawa o kulang ang
mga impormasyong nakapaloob. Sa konseptong papel din pinapaliwanag ng
mananaliksik ang  kanyang pakay o hangarin kung bakit niya gustong pagaralan
ang kanyang paksa. Ipinapahayag ng mananaliksik ang kanyang ispisipikong
pakay sa pananaliksik sa paksa. Sa pamamagitan ng konseptong papel
nalalaman ng isang mananaliksik  ang kanyang mga maaring gamitin  sa
pagkuha ng datos tulad ng sarbey, obserbasyon, questionnaire,case study,
interview at iba pa.Magkakaroon na din ng prediction ang isang mananaliksik
sa kanyang mga inaasahang bunga sa kanyang pananaliksik.
 PAYABUNGIN NATIN (pahina 168)

Salita Kahulugan Makabuluhang pangungusap

Literature Naghahanap ng impormasyon o datos Ang literature search ang

search sa kagamitang nasa aklatan at sa karaniwang ginagamit ng mga
internet mananaliksik sa pangangalap ng
impormasyon.
Digital tumutukoy sa mga tao o sa henerasyon Ang mga digital natives ay sanay
native na ipinanganak sa gitna ng pagsibol ng na sanay na sap ag-gamit ng
mga digital na teknolohiya gaya ng mga internet.
cellular phones, computer, at iba pang
high tech na mga kagamitan.
Digital mga indibiduwal ng ipinanganak bago Ang mga digital immigrants ay
immigrants kumalat ang paggamit ng digital nahihirapan sap ag gamit ng
technology. Kasama rin dito ang mga teknolohiya o internet.
hindi namulat sa paggamit nito kahit na
ipinanganak sila sa panahong matapos
kumalat ang digital technology.
Hi-tech Ang high-tech ay ito ang makabagong Sa panahon natin ngayon ay hi-
technolohiya, at ito ang ginagamit sa tech na kung tatawagin dahil
mga tao para mapabilis ang paggawa karamihan na sa ating kagamitan
sa mga Gawain. ay teknolohiya.

e-textbook ay isang makabagong teknolohiya na Ang e-textbook ay nakakatulong

ginagamit ng mga mag-aaral bilang sa kalikasan dahil mababawasan
libro. Ito ay ang libro na hindi na iprinta ang paggamit ng papel.
 sa papel ngunit ito ay makikita sa
screen o device.

SAGUTIN NATIN (pahina 169)

A.
1. TAMA
2. MALI
3. MALI
4. TAMA
5. TAMA
6. MALI
7. TAMA
8. MALI
9. MALI
10.TAMA

B.
1.
 1
 2
 4
 3
2.
 3
 1
 2
 4
3.
 2
  3
 1
 4
4.
 4
 3
 1
 2
5.
 1
 2
 4
 3

BUOIN NATIN (pahina 171-172)

Mga Salik sa Pag-pili ng Kursong Pang-kolehiyo sa ika-12 baitang ng SHS

(Pansamantalang Balangkas)
I. Introduksyon
A. Background ng mga salik sa pag-pili ng kursong pang-
kolehiyo
B. Layunin ng pag-aaral
C. Pahayag ng tesis
D. Kahalagahan ng pananaliksik

II. Kaugnay na pag-aaral o “REVIEW OF RELATED

LITERATURE”
A. Literature ukol sa mga salik sa pag-pili ng kursong pang-
kolehiyo
B. Proseso sa pagpili ng kurso
 C. Mga dapat isaalang-alang sa kursong pipiliin
D. Pagbubuo o “SYNTHESIS”

III. Metodolohiya
A. Disenyo ng pag-aaral
B. Research informant
C. Kagamitan sa pag-aaral
D. Key informants
E. Data gathering procedure
F. Data analysis

IV. Resulta
V. Konklusyon at rekomendasyon