‫التاســعة أســــاسي‬ ‫التربية التكنولوجية‬

‫الــــمحــور ‪ : 01‬التعــبير الوظيــفي‬

‫الـــــذرس ‪ : 01‬ترتيــب وظــائف الخـــذمات‬

‫األهـــذاف ‪ :‬يكون ال ُمتعل ُم قادرا على ترتيب وظائف خذمات ُمنتج ‪.‬‬
‫نشاط ‪ :‬ال ُمنتج عصارة برتقال كهربائية‬ ‫أتذكر ‪:‬‬ ‫‪)I‬‬

‫العمل المطلوب ‪:‬‬

‫‪ ) 1‬التعرف على وظائف خدمات عصارة برتقال كهربائية‬

‫لتحدّيد وظائف خدمات ُمنتج يجب القيام بالمهام التالية‪:‬‬

‫‪ )1‬وضع المنتج في محيط استعماله ‪ :‬تسمّى العناصر المحيطة بالمنتج‬
‫‪ )2‬ربط العناصر الخارجية عبر المنتج ‪ :‬لتحديد الوظيفة أو الوظائف الرئيسية‬
‫‪ )3‬ربط العناصر الخارجية بـالمنتج‪ :‬لتحديد الوظائف التكميلية‬
‫‪ )4‬صياغة الهدف من وراء كل عالقة ‪ :‬التعرف إلى وظائف الخدمات‬

‫المستعمل‬
‫البرتقال‬
‫ور‪1‬‬

‫صارة برتقال‬
‫ع ّ‬
‫وت‪2‬‬
‫التـيار الكهربائي‬ ‫كهربائ ّية‬ ‫الثمن‬
‫وت‪1‬‬

‫وت‪3‬‬
‫وت‪4‬‬

‫العين‬ ‫قواعد الحماية‬

‫أداة التعبير الوظيفي‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Tous droits réservés‬‬
‫©‬ ‫‪2018 Taki Academy‬‬
‫التاســعة أســــاسي‬ ‫التربية التكنولوجية‬

‫المستعمل‬
‫البرتقال‬
‫ور‪1‬‬

‫صارة برتقال‬
‫ع ّ‬
‫وت‪2‬‬
‫التـيار الكهربائي‬ ‫كهربائ ّية‬ ‫الثمن‬
‫وت‪1‬‬

‫وت‪3‬‬
‫وت‪4‬‬

‫العين‬ ‫قواعد الحماية‬

‫الـــوظــــيــفـــة‬ ‫الرمز‬

‫تم ّكن عصارة البرتقال الكهربائية المستعمل من ‪.....................................................‬‬ ‫ور‬

‫تشتغــل عصارة البرتقال الكهربائية بــ ‪...............................................................‬‬ ‫وت‪1‬‬

‫يكون لعصارة البرتقال الكهربائية ‪..........................‬مناسبا‪.‬‬ ‫وت‪2‬‬

‫تتوفرُ في عصارة البرتقال الكهربائية ‪.............................................................‬‬ ‫وت‪3‬‬

‫تعجب عصارة البرتقال الكهربائية ‪.................................................................‬‬ ‫وت‪4‬‬

‫‪2‬‬
‫‪Tous droits réservés‬‬
‫©‬ ‫‪2018 Taki Academy‬‬
‫التاســعة أســــاسي‬ ‫التربية التكنولوجية‬

‫تحديد خاصيات وظائف الخدمات باستعمال المقترحات التالية ‪:‬‬ ‫‪)2‬‬

‫السعة ‪ //‬الجهد ‪ 60 //‬صل ‪ // 0.1 A // 220 v //‬الشكل ‪ 5 ± // v 10 ± // 0.5 A //‬صل ‪ 2 ± //‬د ‪//‬‬

‫منصهر‪ //‬مادة عازلة ‪ //‬يتماشى مع التجهيزات المنزلية ‪ //‬اللون ‪ //‬حماية المستعمل ‪ //‬حماية الجهاز ‪ //‬جذاب‬

‫‪ 25 //‬د ‪ //‬شدة التيار ‪ //‬ثمن البيع ‪.‬‬

‫الليونة‬ ‫المستوى‬ ‫المعيار‬ ‫الـــوظــــيــفـــة‬ ‫الرمز‬

‫تم ّكن عصارة البرتقال الكهربائية المستعمل من‬

‫ور‬
‫عصر البرتقال‬

‫تشتغــل عصارة البرتقال الكهربائية بــواسطة‬

‫وت‪1‬‬
‫التيار الكهربائي‬

‫يكون لعصارة البرتقال الكهربائية ثمنا مناسبا‪.‬‬ ‫وت‪2‬‬

‫___‬
‫تتوفرُ في عصارة البرتقال الكهربائية شروط‬
‫وت‪3‬‬
‫الحماية‬
‫___‬

‫___‬
‫تعجب عصارة البرتقال الكهربائية عين الناظر ‪.‬‬ ‫وت‪4‬‬
‫___‬

‫‪3‬‬
‫‪Tous droits réservés‬‬
‫©‬ ‫‪2018 Taki Academy‬‬