HOẠT ĐỘNG TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN CHO HỌC SINH MỚI 2023 – 2024

1. Thời gian: 14:00 – 16:20 - 3/8/2023

2. Địa điểm: diễn ra tại mỗi family (GVCN quản lý và điều phối hoạt động)
3. Mục tiêu:
- HS mới được hợp tác với HS cũ trải nghiệm các phương pháp học tập dự án, làm việc nhóm, thuyết
trình….
- HS mới được làm quen với nền tảng Canvas, email trường trong quá trình học tập.
4. Nội dung: mỗi family tổ chức hoạt động nhóm thực hiện sản phẩm là mẫu chậu trồng cây tái chế từ các
bình nhựa, chai nhựa, hộp nhựa cũ để trồng xương rồng, mỗi house được cấp 01 khu vực trong vườn
trường để chăm sóc cho các chậu cây của nhà mình
5. Dụng cụ cần chuẩn bị:
- Học sinh: mang theo các chai nhựa, bình nhựa, hộp nhựa cũ đã không sử dụng nữa (đường kính dưới
15 cm) để làm sản phẩm tái chế, ít nhất mỗi family chuẩn bị 10 mẫu chai/chậu/lọ/hộp nhựa
- Giáo viên (Ban chuyên môn)
+ Cây xương rồng các loại (6-8 mẫu/family)
+ Màu vẽ (1 hộp/family)
+ Cọ vẽ (5 cây/family)
+ Đất
+ Sỏi
+ Dây nilong/ dây cước
6. Tiến trình cụ thể: Chủ đề hoạt động “VƯỜN NHÀ TÔI”
Thời gian Nội dung hoạt động / Ghi chú /
14:00 – GVCN chia nhóm: trong nhóm có HS cũ và HS mới, có HS có nhiều khối, PD tạo template
14:15 bình chọn nhóm trưởng./ trên Canvas =>
GVCN đặt vấn đề: khi xây dựng vườn trường, nhà trường có làm 01 tháp GVCN copy vào
trồng cây, hiện tháp chưa có cây, ban chuyên môn mời gọi HS các family Canvas của lớp
vào vai các nhà thiết kế cây cảnh để trang trí cho tháp cây này với tiêu chí chủ nhiệm và
và giới hạn dụng cụ như sau:/ hướng dẫn HS sử
- Dụng cụ:/ dụng Canvas
+ Cây xương rồng các loại (6-8 mẫu/family) trong quá trình
+ Màu vẽ (1 hộp/family) / làm việc nhóm .
+ Cọ vẽ (5 cây/family) /
+ Đất /
+ Sỏi/
+ Dây nilong/ dây cước
- Tiêu chí: (bảng phụ lục bên dưới)
GVCN yêu cầu HS các nhóm vào Canvas xem hướng dẫn và thực hiện lần
lượt các hoạt động.

14:15 – Mỗi family cử HS: GVCN giao

15:45 - 01 HS xuống vườn trường xem vị trí của tháp cây, đo kích nhiệm vụ cho
thước…. nhóm trưởng làm
- 02 HS nhận dụng cụ tại sảnh tầng 3 (nhà đỏ) mentor cho HS
Các nhóm bắt đầu từng giai đoạn: mới trong nhóm,
- Phân chia nhiệm vụ. hướng dẫn HS
- Lên ý tưởng cho thiết kế chậu tái chế mới sử dụng các
- Nghiên cứu phương pháp trồng các giống xương rồng đang có. chức năng trong
- Thực hiện sản phẩm Canvas, email
trường…
15:45 – Mỗi family cử HS mang sản phẩm xuống trang trí vào khu vực đã được GVCN tư vấn cho
16:15 phân chia trên tháp trồng cây./ Families bring the products to school garden điều phối viên
to display. family trao đổi
Các family trong cùng 1 house thảo luận phân công thành viên theo dõi và với nhau để cùng
chăm sóc cây trồng của nhà mình trong năm học. Sản phẩm được tính vào chăm sóc cho
điểm thi đua của các house và family vào cuối học kỳ 1./ “Vườn nhà tôi” /.

TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM SẢN PHẨM CHẬU CÂY XƯƠNG RỒNG / Criteria
Tiêu chí / Xuất sắc Giỏi (2.0đ)/ Khá (1.5đ)/ Cần cải thiện (1.0đ)/ Điểm/
Criteria (2.5đ)/
Hình thức / Chậu cây được Chậu cây được Chậu cây được Chậu cây được trang
Format trang trí với trang trí với trang trí với trí với những hình ảnh
những hình ảnh những hình ảnh những hình ảnh và màu sắc chưa phù
và màu sắc phù và màu sắc phù và màu sắc phù hợp, còn sơ sài./
hợp, thể hiện hợp, thể hiện hợp, chưa thể
nổi bật được nổi bật được hiện rõ được
đặc trưng của đặc trưng của đặc trưng của
House và của House và nhưng House và
family./. chưa thể hiện family./
rõ đặc trưng
của family./
Sản phẩm / Có từ 5 cây Có 4 cây xương Có 3 cây xương Có 2 cây xương rồng
products xương rồng rồng được trồng rồng được trồng được trồng vào 4 chậu
được trồng vào vào 4 chậu tái vào 4 chậu tái tái chế /
5 chậu tái chế/ chế / chế /
Bài thuyết Tất cả các chậu Tất cả các chậu Thiếu 1-2 bài Thiếu 1-2 bài thuyết
minh/ xương rồng đều xương rồng đều thuyết minh, nội minh, nội dung bài
Presentation có bài thuyết có bài thuyết dung bài thuyết thuyết minh chưa thể
minh, nội dung minh, nội dung minh đặc sắc, hiện rõ ý nghĩa của
bài thuyết minh bài thuyết minh thể hiện rõ ý các mẫu thiết kế./
 đặc sắc, thể chưa thể hiện nghĩa của các
hiện rõ ý nghĩa rõ ý nghĩa của mẫu thiết kế./
của các mẫu các mẫu thiết
thiết kế./ kế./.
Phong cách Trình bày lưu Trình bày tự tin, Trình bày lưu Trình bày có vài chỗ
thuyết trình/ loát, tự tin, làm có vài chỗ chưa loát, tự tin, chưa lưu loát, chưa
Presentation nổi bật sản lưu loát, làm nổi chưa làm nổi làm nổi bật sản phẩm /
style phẩm / bật sản phẩm / bật sản phẩm