ЈУ Основна школа „Свети Сава“, Бијељина
Школска 2021/ 2022. година
ГОДИШЊИ ПЛАН НАСТАВНОГ ГРАДИВА ЗА ПРЕДМЕТ СРПСКИ ЈЕЗИК
Број часова: 144
Наставник: Жељка Млађеновић
Разред: VII
Мјесец Књижевност
Умјетнички доживљај лирске пјесме. Народна лирска
пјесма: Дјевојка је под ђулом заспала
Умјетнички доживљај лирске пјесме. Народна лирска
пјесма: Љубавни растанак
Умјетнички доживљај лирске пјесме. Народна лирска
пјесма: Највећа је жалост за братом
Септембар
Облици казивања. Петар Кочић: Јаблан
18
Облици казивања. Петар Кочић: Јаблан
ЛЕКТИРА: Мирослав Антић, Плави чуперак
ЛЕКТИРА: Мирослав Антић, Плави чуперак
Приповијетка. Бранко Ћопић: Чудесна справа
Језик
Систематизација и понављање градива из
претходног разреда.
Просте и изведене ријечи.
Просте и изведене ријечи.
Творбена структура ријечи, творбена основа
и наставак.
Творбена структура ријечи, творбена основа
и наставак.
Разликовање граматичких и творбених
наставака.
Суфикси – разликовање суфикса од
граматичких наставака; творбена основа;
коријен ријечи.
Суфиксалне изведенице.
Префикси и префиксалне изведенице.
Језичка култура
Први домаћи писмени задатак
Провјеравање, понављање и
увјежбавање правописних правила
обрађених у претходним
разредима са посебним акцентом
на писању ријечце ли уз глаголе, не
уз глаголе, именице и придјеве.
Провјеравање, понављање и
увјежбавање правописних правила
обрађених у претходним
разредима са посебним акцентом
на писању ријечце ли уз глаголе, не
уз глаголе, именице и придјеве.
Припрема за први школски
 писмени задатак
Приповијетка. Бранко Ћопић: Чудесна справа Префикси и префиксалне изведенице.
Први школски писмени задатак
Умјетнички доживљај лирске пјесме. Мирослав Антић: Слагање и сложенице.
Плава звезда Исправак првог школског
Гласови српског језика. писменог задатка
Основни облици стиха и строфе (дистих, терцет и катрен).
Врсте риме. Алекса Шантић: О, класје моје. Самогласници и сугласници (особине)
Октобар
Вук Стефановић Караџић: Живот и обичаји народа
српског (избор)
16
Косовски циклус народних епских пјесама: Цар Лазар и
царица Милица

Косовски циклус народних епских пјесама: Цар Лазар и

царица Милица

Лирска пјесма. Милан Ракић: Наслеђе.

Ретроспективно причање догађаја

Облици казивања. Приповијетка. Исидора Секулић: Буре. Подјела ријечи на слогове и слоготворно Р. или доживљаја.

Облици казивања. Приповијетка. Исидора Секулић: Буре Подјела сугласника по мјесту и начину Хронолошко и ретроспективно
изговора. причање са употребом дијалога и
Приповијетка. Алекса Микић: Мој друг Стојан. монолога.
Подјела сугласника (сугласника) по
Новембар Приповијетка. Алекса Микић: Мој друг Стојан. звучности.

Мирослав Антић: Плава звезда Гласовне промјене и алтернације:

Једначење сугласника по звучности.
18
Мирослав Антић: Плава звезда
Једначење сугласника по мјесту творбе.
Косовски циклус народних епских пјесама: Смрт мајке
Југовића Губљење сугласника (одступања у писању).

Косовски циклус народних епских пјесама: Смрт мајке

Југовића
 ЛЕКТИРА: Петар Кочић, Приповијетке

ЛЕКТИРА: Петар Кочић, Приповијетке

Мотиви и пјесничке слике у лирском тексту. Алекса Припрема за други школски
Шантић: Неретва. Непостојано А. писмени задатак.

Мотиви и пјесничке слике у лирском тексту. Алекса Промјена Л у О. Други школски писмени задатак.
Шантић: Неретва.
Асимилација самогласника. Исправак другог школског
Основна језичко-стилска изражајна средства (епитет, писменог задатка.
поређење, контраст. Милован Данојлић: Шљива. Палатализација.

Карактеризација ликова, истицање моралних вриједности Сибиларизација.

књижевних јунака. Књижевно дјело по избору ученика
Децембар (нпр. Данило Киш – Прича о печуркама). Јотовање.
19 Карактеризација ликова, истицање моралних вриједности
књижевних јунака. Књижевно дјело по избору ученика
(нпр. Данило Киш – Прича о печуркама).

Михајло Пупин: Шта сам донео Америци.

Карактеризација ликова, истицање моралних вриједности

књижевних јунака. Антон П. Чехов: Вањка.

Карактеризација ликова, истицање моралних вриједности

књижевних јунака. Антон П. Чехов: Вањка

Карактеризација ликова, истицање моралних вриједности

књижевних јунака. Светозар Ћоровић: Богојављенска ноћ.

Карактеризација ликова, истицање моралних вриједности

књижевних јунака. Светозар Ћоровић: Богојављенска ноћ.

Основна језичко-стилска изражајна средства (епитет,

поређење, контраст): Војислав Илић, Свети Сава. Глаголи као врсте ријечи, граматичке
категорије глагола: лица, броја, вида
Јануар Основна језичко-стилска изражајна средства (епитет, (свршени и несвршени), рода (прелазни и
поређење, контраст): Војислав Илић, Свети Сава. непрелазни).
 4
Глаголи као врсте ријечи, граматичке
категорије глагола: лица, броја, вида
(свршени и несвршени), рода (прелазни и
непрелазни).

Градација, персонификација, ономатопеја и њихова Глаголски вид. Говорне вјежбе на задате теме.
функција у књижевноумјетничком тексту. Александар С.
Јесењин: Писмо мајци. Глаголски род. Други домаћи писмени задатак.

Градација, персонификација, ономатопеја и њихова Инфинитивна основа, инфинитив.

функција у књижевноумјетничком тексту. Александар С.
Јесењин: Писмо мајци. Презентска основа, презент.

Карактеризација ликова, истицање моралних вриједности Презентска основа, презент.

књижевних јунака. Драма. Миодраг Станисављевић, И ми
Фебруар коња за трку имамо. Аорист.
16 Карактеризација ликова, истицање моралних вриједности Аорист.
књижевних јунака. Драма. Миодраг Станисављевић, И ми
коња за трку имамо.

Љубомир Зуковић: Историјски краљ Марко и епски

Краљевић Марко (одломци);

Љубомир Зуковић: Историјски краљ Марко и епски

Краљевић Марко (одломци);

ЛЕКТИРА: Џонатан Свифт, Гуливерова путовања

ЛЕКТИРА: Џонатан Свифт, Гуливерова путовања

Градација, персонификација, ономатопеја и њихова Имперфекат. Читање и разумијевање

функција у књижевноумјетничком тексту. Добрица прочитаног.
 Цесарић: Воћка послије кише. Помоћни глаголи.
Припрема за трећи школски
Стеван Раичковић: Хвала сунцу, земљи, трави Глаголски придјев радни. писмени задатак.

Март Градација, персонификација, ономатопеја и њихова Глаголски придјев радни. Трећи школски писмени задатак.
функција у књижевноумјетничком тексту. Добрица Ерић,
20 Чудесни свитац. Глаголски придјев трпни. Исправак трећег школског
писменог задатка.
Градација, персонификација, ономатопеја) и њихова Глаголски придјев трпни.
функција у књижевноумјетничком тексту. Добрица Ерић,
Чудесни свитац. Перфекат.

Једно књижевно дјело по индивидуалном избору ученика. Перфекат.

ЛЕКТИРА: Радислав Милић, Дружина покварене Футур I.

славине или Хенрик Сјенкјевич, Кроз пустињу и
прашуму

ЛЕКТИРА: Радислав Милић, Дружина покварене

славине или Хенрик Сјенкјевич, Кроз пустињу и
прашуму

Основна језичко-стилска изражајна средства: епитет, Футур I. Читање и разумијевање

поређење, контраст. Бранислав Петровић, Говор дрвећа.
Десанка Максимовић: Пролећна песма
Април Народне мудрости: Загонетке, питалице, пословице и
брзалице (избор).
11
Народне мудрости: Загонетке, питалице, пословице и
брзалице (избор).
Миле Медић: Завештање о језику
Миле Медић: Завештање о језику
Футур II.
Плусквамперфекат.
Плусквамперфекат.
прочитаног.
Писање глаголских облика које
ученици често погрешно пишу
(радни глаголски придјев, аорист,
потенцијал, перфекат, футур I).
Провјеравање, понављање и
увјежбавање правописних правила
обрађених у претходним
разредима са посебним акцентом
на писању ријечце ли уз глаголе, не
уз глаголе, именице и придјеве.

Књижевност Првог и Другог свјетског рата: Десанка Говорне вјежбе на задате теме.
Максимовић, О пореклу. Глаголски начини: императив.
 Књижевност Првог и Другог свјетског рата: Добрица Глаголски начини: императив. Припрема за четврти школски
Мај Ерић, Сви моји преци. писмени задатак.
Потенцијал.
16 Народне мудрости: Загонетке, питалице, пословице и Четврти школски писмени задатак.
брзалице (избор). Потенцијал.
Исправак четвртог школског
ЛЕКТИРА: Урош Петровић, Деца Бестрагије Глаголски прилог прошли. писменог задатка.

ЛЕКТИРА: Урош Петровић, Деца Бестрагије Глаголски прилог садашњи. Писање глаголских облика које
ученици често погрешно пишу
(радни глаголски придјев, аорист,
потенцијал, перфекат, футур I).

Читање и разумијевање
Јун Народне приповијетке и бајке: Дјевојка цара надмудрила прочитаног.

9 Народне приповијетке и бајке: Аждаја и царев син Писање глаголских облика које
ученици често погрешно пишу
Петар Прерадовић: Роду о језику (радни глаголски придјев, аорист,
потенцијал, перфекат, футур I).

144 66 26
52

ДАТУМ ШКОЛСКИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАК

18 – 22. 10. I школски писмени задатак
13 - 17. 12. II школски писмени задатак
14 - 18. 3. III школски писмени задатак
16 - 20. 5. IV школски писмени задатак
 ЈЕЗИК 52 ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА 26 КЊИЖЕВНОСТ 66
Творба ријечи 10 Правопис 6 Лирика 28
Фонетика 15 Култура изражавања 20 Епика 28
Глаголски систем 27 Лектира 10

Наставно подручје/ Мјесец СЕПТЕМБАР ОКТОБАР НОВЕМБАР ДЕЦЕМБАР ЈАНУАР ФЕБРУАР МАРТ АПРИЛ МАЈ ЈУН
КЊИЖЕВНОСТ 7 8 10 10 2 8 7 6 5 3
66
ЈЕЗИК 8 5 6 6 2 6 9 4 6 /
52
ЈЕЗИЧКА 3 3 2 3 / 2 4 3 5 1
КУЛТУРА 26