You are on page 1of 4

Mataas na Paaralang Dr. Juan G.

Nolasco
#2252 Tioco St., Tondo Manila

Ikalawang Markahan – Ikatlong Linggo

Pangalan: _____________________________ Petsa:__________________ Marka:_______


Baitang at Pangkat:_____________________ Guro:___________________

Activity Worksheet 2.3

Kasanayang Pampagkatuto

 Naihahambing ang kultura ng bansang pinagmulan ng akda sa alinmang bansa sa


daigdig
 Naipaliliwanag ang kahulugan ng salita batay sa pinagmulan nito (etimolohiya)
 Naisusulat nang wasto ang sariling damdamin at saloobin tungkol sa sariling kultura
kung ihahambing sa kultura ng ibang bansa

A. Pagkakaiba!
Panuto: Paghambingin ang kultura sa pag-aasawa ng Inglatera at Pilipinas.

KULTURA NG PAG-AASAWA

Pagpili ng Iyong
Relihiyon Estado sa Magulang sa Sariling
Lipunan Mapapangasawa Damdamin/
ng Anak Reaksyon

Kultura ng
Pilipinas

Kultura ng
Inglatera

Mataas na Paaralang Dr. Juan G. Nolasco


#2252 Tioco St., Tondo Manila

Ikalawang Markahan – Ikatlong Linggo

Pangalan: _____________________________ Petsa:__________________ Marka:_______


Baitang at Pangkat:_____________________ Guro:___________________

Activity Awtput 2.3

B. Itanong Mo!
Panuto: Kapanayamin ang iyong mga magulang, ate o kuya, tiyo o tiya, hipag o bayaw at iba pang
kasama sa bahay na may karanasan sa pag-aasawa.

Alamin ang mga karanasang nangyari sa kanila pagpasok sa buhay may asawa batay sa mga
nakatala sa ibaba.

Panliligaw Pagpapakasal Pagharap sa mga Mga Plano sa


Pagsubok Hinaharap

1.

2.

Mula sa ginawang panayam, bumuo ng talata na maglalahad ng mga kaisipan, pananaw at saloobin kung
paano makakamit ang pagkakaroon ng Masayang Pamilya.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________.
C. Maghanap at panoorin ang maikling bidyu sa youtube ng sintahang Romeo
at Juliet at Ibigay ang inyong reaksyon.
Link:______________________________________________________
Reaksyon sa
napanood:_________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________.

Rubriks sa Pagmamarka
NAPAKAHUSAY MAHUSAY KATAMTAMAN Paghusayan pa Walang
(10) (8) (6) (4) Ibinahagi
(1)

Lubhang malinaw at Naging malinaw at Hindi gaanong Hindi malinaw at Walang


ang paglalahad ng ang paglalahad ng malinaw at ang ang paglalahad ng ibinigay na
mensahe at mensahe at paglalahad ng mensahe at gawain
lubos na nagpamalas naging malikhain sa mensahe at Hindi rin
ng pagkamalikhain paghahanda hindi rin gaanong malikhain sa
sa paghahanda. malikhain sa paghahanda
paghahanda

Binuo ni: Fatima B. Fontejon


Guro sa Filipino

You might also like