Mataas na Paaralang Dr. Juan G.

Nolasco
#2252 Tioco St., Tondo Manila

Ikalawang Markahan – Ikalimang Linggo

Pangalan: _____________________________ Petsa:__________________ Marka:_______

Baitang at Pangkat:_____________________ Guro:___________________

Activity Worksheet 2.5

Kasanayang Pampagkatuto

1. Naibibigay ang puna sa estilo ng nabasang tula;

2. Nasusuri ang iba’t ibang elemento ng tula,
3. Naibibigay ang kahulugan ng matatalinghagang pananalita na ginamit sa tula.

A. Ibigay Mo!
Panuto: Isulat ang angkop na kahulugan ng matalinghagang salita na may salungguhit sa pangungusap
at bumuo ng sariling pangungusap gamit ito.

1. Maging mabulaklak at maging mabungang higit kaysa Ngayon.

2. Malawig ang sining, at ang mga araw’y limbas ang kabagay,
3. At ang wakas nito’y hindi ang mapanglaw at ulilang libing;
4. Huwag maglulubay sa pagtataguyod ng ating adhika,
5. Kundi ang gumawa upang bawat Bukas ay maging mayabong,

Matalinghagang salita Kahulugan Sariling pangungusap

1. mabulaklak

2. malawig

3. mapanglaw

4. maglulubay

5. mayabong
 Mataas na Paaralang Dr. Juan G. Nolasco

#2252 Tioco St., Tondo Manila

Ikalawang Markahan – Ikalimang Linggo

Pangalan: _____________________________ Petsa:__________________ Marka:_______

Baitang at Pangkat:_____________________ Guro:___________________

Activity Awtput 2.5

B. Suriin Mo!
Panuto: Suriin ang tula batay sa mga nakalagay na pamantayan sa SURI-TULA Form

Pamagat ng Tula:____________________________________________________

May-akda :_________________________________________________________

Bilang ng Saknong: __________________________________________________

Kabuuang Sukat ng mga Taludtod: ______________________________________

Mga Salitang Magkatugma sa bawat Saknong: ____________________________

Matalinghagang Pagpapahayag: _______________________________________

Mga Damdaming Namayani: __________________________________________

 Rubriks sa Pagmamarka

NAPAKAHUSAY MAHUSAY KATAMTAMAN Paghusayan pa Walang

(10) (8) (6) (4) Ibinahagi
(1)

Lubhang malinaw at Naging malinaw at Hindi gaanong Hindi malinaw at Walang

ang paglalahad ng ang paglalahad ng malinaw at ang ang paglalahad ng ibinigay na
mensahe at mensahe at paglalahad ng mensahe at gawain
lubos na nagpamalas naging malikhain sa mensahe at Hindi rin
ng pagkamalikhain paghahanda hindi rin gaanong malikhain sa
sa paghahanda. malikhain sa paghahanda
paghahanda

Binuo ni: Fatima B. Fontejon

Guro sa Filipino