แบบวัด และบันทึกผลการเรียนรู

Êѧ¤ÁÈÖ¡ÉÒ ÈÒʹÒ
áÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁ ».
9
ตามมาตร านการเรียนรู้และตัวชี้วัด
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวั นธรรม สาระ ูมิศาสตร์ ( บับปรับปรง พ.ศ. 2 6 )
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น าน พุทธศักราช 2551

เอกรินทร์  สี่ม ำศำล

ค ะบรร ำธิกำรและ ้ตรวจ ฉบับ

เฉลย
กมล จันชีลอง
สาธิต นิจรมย์

พิมพครั้งที่ 3
สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติ
รหัสสินคา 1643050

ช่อ  .. ชั้น 
……………………………………………………………………… ้อง  ..
 ¤Óá¹Ð¹Ó㹡ÒÃ㪌ʄèÍ
แบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป.6 เปนสือ่
ที่มีจุดประสงคเพื่อวัดผล ประเมินผล และพัฒนาผูเรียนใหมีความรูความสามารถในดาน
สังคมศึกษา แลวนําไปใชในชีวิตประจําวันได
ÇÔ¸Õ㪌
ใชว้ ัดความรู้เพื่อปรับปรุงพัฒนาผู้
เรียนทั้งกอนเรียน ระหวางเรียน และสิ้น
สุดการเรียน
ใชประเมินเพื่อตัดสินผลการเรียนที่สะทอนระดับความกาวหนาทางการเรียน
ใชเปนหลักฐานบันทึกผลการเรียนรูแสดงคุณภาพผูเรียนเปนรายบุคคล
ฉบับ
เฉลย

ͧ¤»ÃСͺµ‹Ò§ æ ã¹áººÇÑ´Ï àÅ‹Á¹Õé Áմѧ¹Õé

กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน กิจกรรมตามตัวชี้วัด

ตัวชี้วัด
กิจกรรมเพื่อกระตุนความสนใจและ กิจกรรมที่สอดคลองกับตัวชี้วัด เพื่อเปน
ตรวจสอบพื้นฐานความรูของผูเรียน เครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู

แบบทดสอบ
กิจกรรม เรียนรูสูเปาหมาย
กิจกรรมที่มอบหมายใหผูเรียนปฏิบัติ เครื่องมือวัดความรูตามตัวชี้วัด
โดยนำความรูที่เรียนมาประยุกตใช
์
ÊÒúÑÞ
หนวยที่ 1 ศาสนากับการดำเนินชีวติ 1 หนวยที่ 2 หนาทีข่ องพลเมืองดี 26
บทที่ 1 พระพุทธศาสนา 1 บทที่ 1 กฎหมายที่เกี่ยวของกับ
 ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 1 ชีวิตประจำวัน 26
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕéÇÑ´ ส 1.1 ป.6/1 2  ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 26
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕéÇÑ´ ส 1.1 ป.6/2 3  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕéÇÑ´ ส 2.1 ป.6/1 27
 แบบทดสอบ 5  แบบทดสอบ 29
บทที่ 2 หลักธรรมนำความสุข 6 บทที่ 2 กิจกรรมประชาธิปไตย 30
 ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 6  ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 30
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.1 ป.6/4 7  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 2.2 ป.6/1 31
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.1 ป.6/7 8  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 2.2 ป.6/2 33
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.1 ป.6/8 9  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 2.2 ป.6/3 34
 แบบทดสอบ 11  แบบทดสอบ 35
ฉบับ
บทที่ 3 เรียนรูสิ่งที่ดี 12 บทที่ 3 รูเทาทันขอมูล ขาวสาร และ เฉลย
 ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 12 เหตุการณ 36
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.1 ป.6/3 13  ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 36
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.1 ป.6/5 15  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 2.1 ป.6/5 37
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.1 ป.6/6 16  แบบทดสอบ 39
 แบบทดสอบ 17
บทที่ 4 วัฒนธรรมและการเปลี่ยนแปลง 40
บทที่ 4 ศาสนิกชนที่ดีและศาสนพิธีนารู 18  ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 40
 ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 18  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 2.1 ป.6/2 41
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.2 ป.6/1 19  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 2.1 ป.6/4 42
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.2 ป.6/2 20  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 2.1 ป.6/3 42
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.2 ป.6/3 21  แบบทดสอบ 43
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.2 ป.6/4 22  กิจกรรมเรียนรูสูเปาหมาย 44
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 1.1 ป.6/9 23
 แบบทดสอบ 24
 กิจกรรมเรียนรูสูเปาหมาย 25
 หนวยที่ 3 เรียนรูเรื่อง หนวยที่ 4 ภูมศิ าสตรนา รู 59
เศรษฐศาสตร 45 บทที่ 1 เรียนรูป ระเทศไทย 59
บทที่ 1 ผูผ ลิตทีม่ คี วามรับผิดชอบและ  ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 59
ผูบ ริโภคทีร่ เู ทาทัน 45  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 5.1 ป.6/1 60
 ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 45  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 5.2 ป.6/1 66
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 3.1 ป.6/1 46  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕéÇÑ´ ส 5.2 ป.6/2 69
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 3.1 ป.6/2 47  แบบทดสอบ 70
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕéÇÑ´ ส 3.1 ป.6/3 48
บทที่ 2 ภัยพิบัติในประเทศไทย 71
 แบบทดสอบ 49
 ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 71
บทที่ 2 ความสัมพันธทางเศรษฐกิจ 50  ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 5.1 ป.6/2 72
 ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 50  แบบทดสอบ 77
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 3.2 ป.6/1 51
ฉบับ
เฉลย
บทที่ 3 มนุษยกับสิ่งแวดลอม 78
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 3.2 ป.6/2 55
 ¡Ô¨¡ÃÃÁàÃÕ¹ÃÙŒ»Ù¾×é¹°Ò¹ 78
 แบบทดสอบ 57
 ¡Ô¨¡ÃÃÁµÒÁµÑǪÕé ÇÑ´ ส 5.2 ป.6/3 79
 กิจกรรมเรียนรูสูเปาหมาย 58
 แบบทดสอบ 81
 กิจกรรม Geo-Literacy 82

แบบทดสอบประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประจำภาคเรียนที่ 1 83
แบบทดสอบประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประจำภาคเรียนที่ 2 87
แบบบันทึกผลการประเมินคุณภาพตามตัวชี้วัดชั้นป 91
˹‹Ç¡ÒÃàÃÕ Â¹ÃÙŒ·Õè 1 ศาสนากับการดําเนินชีวิต
บทที่ 1 พระพุทธศาสนา
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
ด ำพ ำพ แล้
แล้วพิจำร ำกับข้อควำม
ควำม จำกนั
จำกนัน้ ขีดเส้นใต้ขอ้ ควำมทีไ่ ม่ถกต้องง แล้
ทีถ่ กต้องลงในช่องว่ำงท้ำยข้อ
1. ชายไทยทีเ่ ป็นพุทธศาสนิกชน เมือ่
อายุ 2 ปบริบรู ณ์ สามารถบรรพชา
เป็นสามเณร ……………………………………………..
ÍØ»ÊÁº·à»š¹¾ÃÐÀÔ¡ÉØ
…………………………………………………………………………..
3. งานแต่งงาน งานท�าบุญต่าง เป็น
งานอวมงคลที่พุทธศาสนิกชนจะ
นิมนต์พระสงฆ์มาร่วมพิธี ………………
งานมงคล
…………………………………………………………………………
แบบวัดฯ
แล้วเขียนข้อควำม
(แนวค�าตอบ)
ฉบับ
2. การท�าบุญใส่บาตรเป็นข้อบังคับที่ เฉลย
พุทธศาสนิกชนต้องปฏิบตั ติ าม ………
¢ŒÍ¾Ö§»®ÔºÑµÔ
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………….
4. พระสงฆ์มบี ทบาทส�าคัญในการเป็น
ผู้ควบคุมจิตใจของพุทธศาสนิกชน
ให้ด�าเนินชีวิตได้อย่างถูกต้องและ
¼ÙŒ¹íÒ·Ò§¨Ô µã¨
มีความสุข ………………………………………………….
1
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/1
จกรรมาคัตามตั
• วิเคราะหคกิวามสํ วชี้วัดทธศาสนาในฐานะเปนศาสนาประจําชาติ หรือตัสความสํ
ญของพระพุ
วชี้วัด
1.1 ป.6/1าคัญของศาสนา
ที่ต•นนั บถือ ความสําคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะเปนศาสนาประจําชาติ หรือความสําคัญของศาสนา
วิเคราะห
ที่ตนนับถือ
กิจกรรมที่ 1.11.1
กิจกรรมที่
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/1
ตัวชี้วัด ส 1.1ไดป.6/1
คะแนน คะแนนเต็ม
วิเคราะห และเขี
วิเคราะห และเขียนอธิ
ยนอธิบบายความสํ
ายความสําาคัคัญญของพระพุ
ของพระพุทธศาสนาตามหั
ทธศาสนาตามหั วขอ วข.....................
อ ..................... 10
ไดคะแนน
10
คะแนนเต็ม

ที่กําทีหนด
่กําหนด (á¹Ç¤í
(á¹Ç¤í ҵͺ)ҵͺ)
1. พระพุ ทธศาสนาเป
1. พระพุ ทธศาสนาเปนนเอกลั
เอกลักกษณ
ษณของชาติ
ของชาติ
¤¹ä·ÂÊ‹
¤¹ä·ÂÊ‹ ǹãËÞ‹¹¹ÑºÑº¶×¶×Í;ÃоØ
ǹãËÞ‹ ¾Ãоط·¸ÈÒʹÒ
¸ÈÒʹҷíÒãËŒ
·íÒÁãËŒ
ÕÇÔ¶ÁÕªÕÕÇÇÔµÔ ¶¼ÊÁ¼ÊÒ¹¡Ñ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
º
ÕªÕ ÇÔµ¼ÊÁ¼ÊÒ¹¡Ñ º
¾ÃÐ¾Ø ¾ÃÐ¾Ø · ¸ÈÒÊ¹Ò áÅÐËÅÑ ¡ ¸ÃÃÁ¢Í§¾ÃÐ¾Ø · ¸ÈÒʹÒÂÑ
·¸ÈÒÊ¹Ò áÅÐËÅÑ¡¸ÃÃÁ¢Í§¾Ãоط¸ÈÒʹÒÂѧª‹Ç¢Ѵà¡ÅÒãËŒ¤¹ä·Â
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. § ª‹ Ç Â¢Ñ ´ à¡ÅÒãËŒ ¤ ¹ä·Â
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÁÕÅ¡Ñ É³Ð¹ÔÊÂÑ ·Õè໚¹àÍ¡Åѡɳ ઋ¹ ÁÕ¨Ôµã¨àÁµµÒ¡ÃØ³Ò àÍ×Íé à¿„Íœ à¼×Íè Ἃ «×Íè ÊÑµÂÊ¨Ø ÃÔµ
ÁÕÅ¡Ñ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÁÕɳйÔ
¤ÇÒÁ¢ÂÑʹÂÑ ËÁÑ
·Õèàè¹»šà¾Õ¹ÂàÍ¡Åѡɳ ઋ¹ ÁÕ¨Ô¾µ·Õã¨àÁµµÒ¡ÃØ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ã㹡ÒûÃСͺÍÒªÕ èÊبÃÔµ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ³Ò àÍ×Íé à¿„Íœ à¼×Íè Ἃ «×Íè ÊÑµÂÊ¨Ø ÃÔµ
ÁÕ¤ÇÒÁ¢ÂÑ ¹ËÁÑè¹à¾ÕÂÃ㹡ÒûÃСͺÍÒªÕ ¾·ÕèÊبÃÔµ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. พระพุทธศาสนาเปนมรดกทางวัฒนธรรม
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¤¹ä·ÂÊ‹
2. พระพุ ǹãËÞ‹ÁÈÕ นÃÑ·มรดกทางวั
ทธศาสนาเป ¸Ò·ÕèÁèѹ¤§ã¹¾ÃоØ
ฒนธรรม·¸ÈÒÊ¹Ò ¨Ö§ÊÌҧ¼Å§Ò¹´ŒÒ¹ÈÔÅ»ÇѲ¹¸ÃÃÁ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·Õèà¡ÕèÂÇ¢Œ
¤¹ä·ÂÊ‹ ͧ¡Ñº¾ÃоØ
ǹãËÞ‹ ÁÈÕ ÃÑ··¸Ò·Õ
¸ÈÒʹÒËÅÒÂÍ‹ Ò§ ·àª‹¸ÈÒʹÒ
èÁèѹ¤§ã¹¾ÃÐ¾Ø ¹ ¡Òá‹ÍÊÃŒ¨Ö§ÒÊÃŒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… §ÇÑÒ´§¼Å§Ò¹´Œ
¡Òû˜œ¹¾ÃÐ¾Ø Ò¹ÈԷŸÃÙ»ÇÑ» ²¹¸ÃÃÁ
ฉบับ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
เฉลย ¡ÒÃÇÒ´ÀÒ¾¨Ô µÃ¡ÃÃÁ½Ò¼¹Ñ§ ÇÃó¤´Õ ºÒ§àÃ×èͧÁÕà¹×éÍËÒà¡ÕèÂǡѺ¾ÃÐ¾Ø ·¸ÈÒʹÒ
·Õèà¡Õ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ઋè¹ǢŒÁËÒàÇÊÊÑ
ͧ¡Ñº¾ÃоØ
¹´ÃªÒ´¡ ·¸ÈÒʹÒËÅÒÂÍ‹
¾ÃÐÁËÒª¹¡ ÃÇÁ·ÑÒ駧»ÃÐླÕ
ઋ¹ ¡Òá‹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ä·Âµ‹ÍÒ§ÊÃŒæ Ò¡ç§ÇÑ
Á¾Õ ´ÃоØ
¡Òû˜ œ¹¾ÃÐ¾Ø ·¸ÃÙ»
·¸ÈÒʹÒ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡ÒÃÇÒ´ÀÒ¾¨Ô
ࢌÒÁÒà¡ÕÂè Ç¢ŒÍµ§ áÃÃÁ½Ò¼¹Ñ § ÇÃó¤´Õ
ઋ¹ »ÃÐླÕʧ¡ÃÒ¹µ Á¡Õ Ò÷íºÒºØÒ§àÃ×
޵ѡèͺҵÃ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… §ÁÕà¹×Êç¹í
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
éÍËÒà¡Õ èÂÇ¡Ñ·º¸ÃÙ¾ÃоØ
Òé ¾ÃÐ¾Ø » ·¸ÈÒʹÒ
ઋ3.¹พระพุ
ÁËÒàÇÊÊÑ ¹´ÃªÒ´¡
ทธศาสนาเป นศูนย¾ÃÐÁËÒª¹¡
รวมจิตใจ ÃÇÁ·Ñ駻ÃÐླÕä·Âµ‹Ò§ æ ¡çÁ¾Õ Ãоط¸ÈÒʹÒ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ࢌÒÁÒà¡Õ
ÇѴ໚Âè¹Ç¢Œ
Èٹ͏§¡Åҧ㹡ÒÃͺÃÁÊÑ
ઋ¹ »ÃÐླÕʧ¡ÃÒ¹µ Á¡Õ Ò÷íÒºØé§áµ‹
è§Ê͹¤¹ä·ÂÁÒµÑ ÞµÑÍ¡´ÕºÒµÃ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… µ ໚¹Êç¹í º‹Íà¡Ô´Òé ¢Í§ÈÔ
¾ÃоØÅ»-
·¸ÃÙ»
ÇÔ ·ÂÒµ‹
3. พระพุ ท Ò§ æ áÅÐ໚
ธศาสนาเป น ¹Ê¶Ò¹·Õ
ศู น ย ร è »ÃСͺ¾Ô
วมจิ ต ใจ ¸Õ¡ÃÃÁã¹à·È¡ÒÅÊíÒ¤ÑÞ·Ò§ÈÒÊ¹Ò â´ÂÁÕ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¾ÃÐʧ¦à»š¹¼ÙŒ¹íÒ㹡ÒûÃСͺ¾Ô¸Õ¡ÃÃÁ
ÇѴ໚ ¹Èٹ¡Åҧ㹡ÒÃͺÃÁÊÑè§Ê͹¤¹ä·ÂÁÒµÑé§áµ‹Í´Õ µ ໚¹º‹Íà¡Ô´¢Í§ÈÔÅ»-
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÇÔ ·ÂÒµ‹ Ò§ æ áÅÐ໚¹Ê¶Ò¹·Õè »ÃСͺ¾Ô¸Õ¡ÃÃÁã¹à·È¡ÒÅÊíÒ¤ÑÞ·Ò§ÈÒÊ¹Ò â´ÂÁÕ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¾ÃÐʧ¦
4. พระพุàท»šธศาสนาเป
¹¼ÙŒ¹íÒ㹡ÒûÃСͺ¾Ô
นหลักในการพัฒ¸นาชาติ
Õ¡ÃÃÁ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ËÅÑ ¡ ¸ÃÃÁ¢Í§¾ÃÐ¾Ø · ¸ÈÒʹÒÊ͹ãËŒ ¤ ¹à»š ¹ ¤¹´Õ »ÃÐ¾ÄµÔ » ¯Ô ºÑ µÔ ã¹·Ò§·Õè ´Õ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·Ò§·Õè ¶Ù¡µŒÍ§ àËÁÒÐÊÁ áÅÐ໚¹»ÃÐ⪹ àÁ×èͤ¹à»š¹¤¹´Õ ¡ç¨ÐÍÂًËÇÁ¡Ñº¼ÙŒÍ×è ¹ä´Œ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Í‹ҧÁÕ¤ÇÒÁÊØ¢áÅЪ‹ÇÂàËÅ×͡ѹ㹡ÒÃ¾Ñ ²¹ÒÊѧ¤ÁáÅлÃÐà·ÈãËŒà¨ÃÔÞÃØ‹§àÃ×ͧ
4. พระพุ ทธศาสนาเปนหลักในการพัฒนาชาติ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ËÅÑ ¡ ¸ÃÃÁ¢Í§¾ÃÐ¾Ø · ¸ÈÒʹÒÊ͹ãËŒ ¤ ¹à»š ¹ ¤¹´Õ »ÃÐ¾ÄµÔ » ¯Ô ºÑ µÔ ã¹·Ò§·Õè ´Õ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·Ò§·Õè ¶Ù¡µŒÍ§ àËÁÒÐÊÁ áÅÐ໚¹»ÃÐ⪹ àÁ×èͤ¹à»š¹¤¹´Õ ¡ç¨ÐÍÂًËÇÁ¡Ñº¼ÙŒÍ×è ¹ä´Œ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Í‹ҧÁÕ
เกณฑ ¤ÇÒÁÊØ
ประเมินกิจ¢กรรม
áÅЪ‹ÇÂàËÅ×͡ѹ㹡ÒÃ¾Ñ ²¹ÒÊѧ¤ÁáÅлÃÐà·ÈãËŒà¨ÃÔÞÃØ‹§àÃ×ͧ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

เขีย…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
นอธิบายความสําคัญของพระพุทธศาสนา (4 ขอ ขอละ 2.5 คะแนน)
• เขียนอธิบายความสําคัญของพระพุทธศาสนาไดถกู ตอง ชัดเจน ตรงประเด็นตามหัวขอทีก่ าํ หนด 2.5 คะแนน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/2
• สรุปพุทธประวัตติ งั้ แตปลงอายุสงั ขารจนถึงสังเวชนียสถาน หรือประวัตศิ าสดาทีต่ นนับถือตามทีก่ าํ หนด
กิจกรรมที่ 1.2 ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/2
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
1 เขียนอธิบายเหตุการณพุทธประวัติตามที่กําหนดใหสัมพันธกัน ..................... 10
(á¹Ç¤íҵͺ)

1. ปลงพระชนมายุสังขาร
ã¹¾ÃÃÉÒ·Õè 45 ¾ÃÐ¾Ø ·¸à¨ŒÒ·Ã§»ÃЪÇÃ˹ѡ ¾ÃÐͧ¤·Ã§»Å§¾ÃЪ¹ÁÒÂØÊѧ¢ÒÃÇ‹Ò
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

¨Ð»ÃÔ¹¾Ô ¾Ò¹ã¹ÍÕ¡ 3 à´×͹¢ŒÒ§Ë¹ŒÒ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. ปจฉิมสาวก
¾ÃÐ¾Ø ·¸à¨ŒÒàÊ´ç¨ÁÒ¶Ö§ÊÒÅÇâ¹·ÂÒ¹ ÊØÀÑ··Ð·ÃÒº¢‹ÒǨ֧à´Ô¹·Ò§ÁÒࢌÒà½‡Ò à¾×èÍ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

·ÙŶÒÁ¤ÇÒÁʧÊÑ ¾ÃÐ¾Ø ·¸à¨ŒÒµÃÑ Ê µÍº¢ŒÍʧÊÑ ÊØÀÑ··Ð¨Ö§à¡Ô´¤ÇÒÁàÅ×èÍÁãÊ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ฉบับ
·ÙÅ¢ÍÍØ»ÊÁº· áÅл¯ÔºÑµÔ¸ÃÃÁ¨¹ÊíÒàÃç¨à»š¹¾ÃÐÍÃËѹµ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. เฉลย
3. ปจฉิมโอวาท
¾Ãоط¸à¨ŒÒµÃÑÊàµ×͹àËÅ‹ÒÀÔ¡ÉØ¡Í‹ ¹¨Ð»ÃÔ¹¾Ô ¾Ò¹Ç‹Ò “ÀÔ¡ÉØ·Ñé§ËÅÒ ºÑ´¹Õé àÃÒ¢Íàµ×͹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

¾Ç¡à¸ÍÇ‹Ò Êѧ¢Ò÷Ñé§ËÅÒÂÁÕ¤ÇÒÁàÊ×Íè Áä»à»š¹¸ÃÃÁ´Ò ¾Ç¡à¸Í¨§Âѧ»ÃÐ⪹µ¹áÅÐ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

»ÃÐ⪹¼ÙŒÍ×è¹ãËŒ¶Ö§¾ÃŒÍÁ´ŒÇ¤ÇÒÁäÁ‹»ÃÐÁÒ·à¶Ô´”
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. การถวายพระเพลิงพระพุทธสรีระ
àÁ×è;ÃÐ¾Ø ·¸à¨ŒÒ»ÃÔ¹¾Ô ¾Ò¹áÅŒÇ ÁÑÅÅ¡ÉѵÃԏáÅоÃÐà¶Ãмٌ ãËދËÇÁ¡Ñ¹»ÃСͺ¾Ô¸Õ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¶ÇÒ¾ÃÐà¾ÅÔ§¾Ãоط¸ÊÃÕÃзÕèÁ¡Ø¯¾Ñ ¹¸¹à¨´Õ ¡Ãا¡ØÊ¹Ô ÒÃÒ ã¹ÇѹáÃÁ 8 ¤íÒè à´×͹ 6
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. แจกพระบรมสารีริกธาตุ
ËÅѧ¨Ò¡¡ÒöÇÒ¾ÃÐà¾ÅÔ§¾ÃÐ¾Ø ·¸ÊÃÕÃР਌Ҽٌ¤Ãͧ¹¤Ã·Ñé §ËÅÒÂ䴌ʋ§·ÙµÒ¹Ø·ÙµÁÒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¢Íʋǹẋ§¾ÃкÃÁÊÒÃÕÃÔ¡¸ÒµØ áŌǹíÒ仺ÃèØʶٻà¾×Íè ÊÑ¡¡Òú٪ҷÕèºÒŒ ¹àÁ×ͧ¢Í§µ¹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/2

2 อธิบายความหมาย บอกสถานที่ และบอกความสําคัญของ ได้คะแนน ตัวชี้วัด ส 1.1ได คะแนน
ป.6/2 คะแนนเต็ม
2 บายความหมาย บอกสถานที่ และบอกความส�าคัญของ
สังเวชนีอธิ 5
คะแนนเต็ม
สัยงเวชนี
สถานยสถาน (ตั(µÑ
วอย่ÇาÍ‹
งค�าÒตอบ)
§¤íҵͺ) .....................
..................... 5

1. สังเวชนี
1. สังยเวชนี
สถาน หมายถึ
ยสถาน งง
หมายถึ
ʶҹ·Õ è·สถานที
Õè·íÒãËŒ่ท¾ี่ทØ·�าให้¸ÈÒʹÔพุทธศาสนิ ¡ª¹à¡Ô กชนเกิ´ด¤ÇÒÁÃÐÅÖ ความระลึก¡ถึง¶Öพระพุ §¾ÃÐ¾Ø ทธเจ้·า¸à¨Œ มี 4Òแห่ÁÕง 4 áË‹§
.....................................................................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. สถานที่ในภาพนี้อยู่ที่
2. สถานที ่ในภาพนี
อิสิปตนมฤคทายวั น กรุ้องยูพาราณสี
ที่ แคว้นกาสี ปัจจุบันเรียกว่า
........................................................................................................................................

ÍÔ……………………………………………………………………………………………………………………….
Êสารนาถ
Ô»µ¹ÁĤ·ÒÂÇÑ ประเทศอินเดี ¹ย¡Ãا¾ÒÃÒ³ÊÕ á¤ÇŒ¹¡ÒÊÕ »˜¨¨ØºÑ¹àÃÕ¡NjÒ
........................................................................................................................................

มีความส�»ÃÐà·ÈÍÔ
ÊÒùҶ าคัญคือ ¹à´Õ Â
……………………………………………………………………………………………………………………….
เป็ นสถานที่ที่พระพุทธเจ้าแสดงปฐมเทศนา
........................................................................................................................................
มีความสําคัญคือ
3. ໚ ¹Ê¶Ò¹·Õ
สถานที è·Õè¾ÃоØ
่ในภาพนี ้อยู·่ท¸à¨Œ
ี่ ÒáÊ´§»°Áà·È¹Ò
……………………………………………………………………………………………………………………….
ลุ........................................................................................................................................
มพินวี ัน กึ่งกลางระหว่างกรุงกบิลพั สดุ์ แคว้นสักกะกับ
3. กรุ งเทวทหะ แคว้นโกลิยะ ปัจจุบนั เรียกว่า รุมมินเด ประเทศเนปาล
สถานที่ในภาพนี้อยูที่
........................................................................................................................................

มีความส�าคัญคือ
ÅØ……………………………………………………………………………………………………………………….
Áเป็¾Ôน¹สถานที
ÇÕ Ñ¹ ¡Ö่ป觡ÅÒ§ÃÐËÇ‹
ระสูติของพระพุทธเจ้า
Ò§¡Ãا¡ºÔÅ¾Ñ Ê´Ø á¤ÇŒ¹ÊÑ¡¡Ð¡Ñº
........................................................................................................................................
ฉบับ ¡ÃØ §à·Ç·ËÐ á¤ÇŒ¹â¡ÅÔÂÐ »˜¨¨Øº¹Ñ àÃÕÂ¡Ç‹Ò ÃØÁÁԹഠ»ÃÐà·È๻ÒÅ
……………………………………………………………………………………………………………………….
เฉลย 4.
มีคสถานที
วามสํ่ในภาพนี าคัญคื้ออยู่ที่
อุ........................................................................................................................................
รุเวลาเสนานิคม กรุงราชคฤห์ แคว้นมคธ ปัจจุบันเรียกว่า
໚ ¹Ê¶Ò¹·Õè»ÃÐÊٵԢͧ¾Ãоط¸à¨ŒÒ
……………………………………………………………………………………………………………………….
พุทธคยา ประเทศอินเดีย
........................................................................................................................................

มีความส�าคัญคือ
4. สถานที ่ในภาพนี
เป็นสถานที ้อยูาตรัที่ สรู้
่ที่พระพุทธเจ้
........................................................................................................................................

ÍØ……………………………………………………………………………………………………………………….
ÃØàÇÅÒàʹҹԤÁ ¡ÃاÃÒª¤Äˏ á¤ÇŒ¹Á¤¸ »˜¨¨ØºÑ¹àÃÕ¡NjÒ
5.
·สถานที
¸¤ÂÒ่ใ»ÃÐà·ÈÍÔ
นภาพนี้อยู¹่ทà´Õ
ี่ Â
¾Ø……………………………………………………………………………………………………………………….
สาลวโนทยาน กรุงกุสินารา แคว้นมัลละ ปัจจุบันเรียกว่า กาเซีย
........................................................................................................................................
มีคประเทศอิ
วามสํนาเดีคัยญคือ
........................................................................................................................................

໚
มี¹คʶҹ·Õ
วามส�าคัè·ญÕè¾คืÃоØ
อ ·¸à¨ŒÒµÃÑÊÃÙŒ
……………………………………………………………………………………………………………………….
เป็ นสถานที่ที่พระพุทธเจ้าปรินพิ พาน
........................................................................................................................................

5. สถานที่ในภาพนี้อยูที่
เกณฑประเมินกิจกรรม
ขอ 1 เขียนอธิบายเหตุการณพุทธประวัÊÒÅÇâ¹·ÂÒ¹
ติ (10 คะแนน) ¡Ãا¡ØÊÔ¹ÒÃÒ á¤ÇŒ¹ÁÑÅÅÐ »˜¨¨Ø ºÑ¹àÃÕÂ¡Ç‹Ò ¡Òà«ÕÂ
……………………………………………………………………………………………………………………….
• เขียนอธิบายไดถูกตอง ครบถวน»ÃÐà·ÈÍÔ
ชัดเจน ¹à´Õ  2 คะแนน
……………………………………………………………………………………………………………………….
• เขียนอธิบายไดถูกตองบางสวน ไมชัดเจน 1 คะแนน
ขอ 2 ตอบคําถาม (5 คะแนน) มีความสําคัญคือ
໚
• เขียนอธิบายความหมาย บอกสถานที ¹Ê¶Ò¹·Õè·าคัÕè¾ญÃоØ
่ และบอกความสํ ·¸à¨Œ
ของเวชนี Ò»ÃÔถ¹กู ต¾Ô อง¾Ò¹
ยสถานได
………………………………………………………………………………………………………………………. ชัดเจน สมบูรณ 1 คะแนน

4
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 1 บทที่ 1
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/1, 2
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 พระพุทธศาสนามีความสําคัญในฐานะเปนศาสนาประจําชาติไทย เพราะเหตุใด
1. เพราะคนไทยสวนใหญนับถือ 2. เพราะเผยแผในประเทศไทยมานาน
3. เพราะเปนหลักในการทํางาน 4. เพราะชวยสรางสรรคประเพณีวัฒนธรรม
2 ขอใดคือสิ่งที่ไดจากการนับถือพระพุทธศาสนา
1. เปนที่นับหนาถือตาของคนทั่วไป 2. ชวยใหรํ่ารวยเงินทอง
3. เปนหลักในการดําเนินชีวิต 4. ทําใหคนเห็นแกประโยชนสวนตน
3 พระพุทธศาสนามีความสําคัญตอคนไทยในหลายดาน ยกเวนขอใด
1. เปนศูนยกลางในการอบรมจริยธรรม 2. เปนแรงบันดาลใจในการสรางงานศิลปะ
3. เปนที่มาของภาษาไทยบางคํา 4. เปนกฎหมายที่ตองยึดถือปฏิบัติ
4 คนไทยนําหลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาปฏิบัติในชีวิตประจําวัน เพราะเหตุใด
1. เพราะเปนหนาที่ 2. เพราะกฎหมายบังคับ
3. เพราะชวยยึดเหนี่ยวจิตใจ 4. เพราะปฏิบัติสืบตอกันมา
ฉบับ
5 วัฒนธรรมในขอใดไดรับอิทธิพลจากการนับถือพระพุทธศาสนา เฉลย
1. การอุปสมบท 2. การบูชาเทพเจา
3. การทําบุญสะเดาะเคราะห 4. การตั้งศาลพระภูมิเจาที่
6 ใครคือปจฉิมสาวก
1. พระอนุรุทธะ 2. พระอานนท 3. สุภัททปริพาชก 4. โกณฑัญญะ
7 การถวายพระเพลิงพระพุทธสรีระของพระพุทธเจาจัดขึ้นที่ใด
1. กรุงกุสินารา 2. กรุงเทวทหะ 3. กรุงราชคฤห 4. กรุงพาราณสี
8 ปจฉิมโอวาทที่พระพุทธเจาตรัสแกเหลาภิกษุคือเรื่องใด
1. การเผยแผพระพุทธศาสนา 2. สังขารมีความเสื่อมเปนธรรมดา
3. การปกครองของเหลาภิกษุ 4. ความจริงอันประเสริฐ 4 ประการ
9 พุทธประวัติขอใดกลาวถูกตอง
1. พระพุทธเจาเสด็จสั่งสอนประชาชนเปนเวลา 80 ป
2. พิธีถวายพระเพลิงพระพุทธสรีระจัดขึ้นที่สาลวโนทยาน
3. พระพุทธเจาเสด็จดับขันธปรินิพพานในวันขึ้น 15 คํ่า เดือน 6
4. สุภัททะสําเร็จเปนพระอรหันตหลังจากพระพุทธเจาเสด็จดับขันธปรินิพพาน
10 สัญญาตองการเดินทางไปแสวงบุญในสถานทีท่ พี่ ระพุทธเจาแสดงปฐมเทศนา เขาควรไปทีใ่ ด
1. รุมมินเด-ประเทศเนปาล 2. พุทธคยา-ประเทศอินเดีย
3. กาเซีย-ประเทศอินเดีย 4. สารนาถ-ประเทศอินเดีย 5
แบบวัดฯ
บทที่ 2 หลักธรรมนําความสุข
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
นําขอความที่กําหนดใหเติมลงในตารางใหถูกตอง
คิดรายตอผูอื่น ขโมยของผูอื่น
พูดคําหยาบคาย ไปฟงเทศนที่วัด
อยากไดของของผูอื่น พูดยุยงใหคนเกลียดกัน
ตั้งใจเรียนหนังสือ พูดทักทายเพื่อน ๆ
พูดขอบคุณ ยินดีเมื่อเพื่อนไดรางวัล
ฉบับ กรรม กุศลกรรม
เฉลย คือ การกระทํา คือ การทําดี
กายกรรม ãËŒÍÒËÒÃáÁÇ·ÕèàÅÕé§äÇŒ
•………………………………………………………….
ẋ§¢¹ÁãËŒà¾×è͹
•………………………………………………………….
µÑé§ã¨àÃÕ¹˹ѧÊ×Í
•………………………………………………………….
การกระทําทางกาย 仿˜§à·È¹·ÕèÇÑ´
•………………………………………………………….
วจีกรรม • ¾Ù´¨Òä¾àÃÒÐ
………………………………………………………….
• ¾Ù´¢Íº¤Ø³
………………………………………………………….
• ¾Ù´·Ñ¡·ÒÂà¾×Íè ¹ æ
………………………………………………………….
การกระทําดวยการพูด ………………………………………………………….
มโนกรรม ÂÔ¹´ÕàÁ×èÍà¾×è͹䴌ÃÒ§ÇÑÅ
•………………………………………………………….
äÁ‹¤Ô´ÃŒÒ¡Ѻ¼ÙŒÍ×è¹
•………………………………………………………….
………………………………………………………….
การกระทําดวยการนึกคิด ………………………………………………………….
6
พูดจาไพเราะ
ใหอาหารแมวที่เลี้ยงไว
แบงขนมใหเพื่อน
ขีดเขียนโตะนักเรียน
ไมคิดรายกับผูอื่น
อกุศลกรรม
คือ การทําชั่ว
¢âÁ¢ͧ¼ÙŒÍ×è¹
•………………………………………………………….
¢Õ´à¢Õ¹ⵍйѡàÃÕ¹
•………………………………………………………….
………………………………………………………….
………………………………………………………….
¾Ù´¤íÒËÂÒº¤ÒÂ
•………………………………………………………….
¾Ù´ÂاãËŒ¤¹à¡ÅÕ´¡Ñ¹
•………………………………………………………….
………………………………………………………….
………………………………………………………….
¤Ô´ÃŒÒµ‹Í¼ÙŒÍ×è¹
•………………………………………………………….
ÍÂÒ¡ä´Œ¢Í§¢Í§¼ÙŒÍ×è¹
•………………………………………………………….
………………………………………………………….
………………………………………………………….
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/
• วิเคราะห์คกิวามส� าตามตั
คัญและเคารพพระรั ตั
ตนตรัย ปฏิบัติตามไตรสิกขาและหลัว ชี ว
้ ด
ั
ตัวชี้วัด กธรรมโอวาท 3
ในพระพุ กิจจกรรม
กรรมตามตั
ทธศาสนา วชีว้วชีัด้วัด ส 1.1 ป.6/
ความส�าคัหรื อหลักธรรมของศาสนาที
ตนตรัย ปฏิบัต่ติตนนั บถือกตามที ่ก�าหนด
ส 1.1 ป.6/
• วิเคราะห์ความส�าคัญและเคารพพระรัตนตรัย ปฏิบัติตามไตรสิกขาและหลักธรรมโอวาท 3 3
• วิเคราะห์ ญและเคารพพระรั ามไตรสิ ขาและหลั กธรรมโอวาท
ในพระพุททธศาสนา
ในพระพุ ธศาสนาหรืหรือหลั
อหลั กธรรมของศาสนาที
กธรรมของศาสนาที ่ตนนั่ตนนั
บถือบตามที
ถือตามที ่ก�าหนด
่ก�าหนด
กิจกรรมที่ 1.3
กิกิจจกรรมที
กรรมที่ ่ 1.3
1.3 ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/
1  บอกควำม
บอกควำม
บอกควำมมำย องค์
11 บอกควำม ปประกอบส�
ระกอบส�
มำย องค์ประกอบส�
มำย องค์ ญำของพระรั
คัญของพระรั
ำคัำญคัของพระรั ตนตรั
ตนตรั ตนตรัยได้ และ
ย และ
ย และ ได้คะแนนคะแนนเต็
คะแนนเต็
ม ม
ได้คะแนน คะแนนเต็ม ตัวชี้วัด ตัส 1.1 ส 1.1 ป.6/
วชี้วัดป.6/

10 10 ..................... 10
คะแนน
กำรแสดงควำมเคำรพพระรั
กำรแสดงควำมเคำรพพระรัตนตรั
กำรแสดงควำมเคำรพพระรั ตยนตรั
ตนตรั ย ย (แนวค� (แนวค� (แนวค�าตอบ)
าตอบ)
าตอบ) .....................
.....................

พระรั¾ÃÐÃÑ
¾ÃÐÃѵµ¹µÃÑ
ตพระพุ
นตรั ¹µÃÑÂÂá»ÅÇ‹
ย á»ÅÇ‹Ò ÒᡌᡌÇÍÑǹÍÑ»ÃÐàÊÃÔ
แปลว่ า แก้ ว ¹»ÃÐàÊÃÔ
อั น
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ประเสริ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ท ธเจ้ า มี ค วามส� า คั ญ
พระพุ ทธเจ้า มีความส�าคัญ ดังนี้ เป็นศาสดาของพระพุ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ดั ง นี
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ้ เป็
° 3° »ÃСÒÃ
น
3 »ÃСÒÃ
ศาสดาของพระพุ3 ä´Œáä´Œ¡‹á¡‹
ประการ ทธศาสนา ได้แก่พระองค์
ทธศาสนา พระองค์
พระพุ ท ธเจ้ า มี ค วามส� า คั ญ ดั ง นี ้ เป็ น ศาสดาของพระพุ ทธศาสนา พระองค์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ทรงน� า หลั ก ธรรมที ่ ได้ ต
ทรงน�าหลักธรรมที่ ได้ตรัสรู้มาสั่งสอนประชาชน รั ส รู ม
้
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… าสั
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ง
่
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
สอนประชาชน
ทรงน� พระธรรมาหลักมีธรรมที
พระธรรม มีคความส�
วามส�าคัา่ ได้
ญ
คัญต ดังดัรันีงส้ นีเป็
รู้ เป็้มนาสั
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ค�นาค�สอนของพระพุ
่งาสอนประชาชน
สอนของพระพุ ทธเจ้ ทธเจ้าที่เาราควรน�
ที่เราควรน� ามาามา
ปป ิบิบัตัติเพืิเพื่อ่อเป็เป็นนหลัหลักในการด�
กในการด� า เนิ
าเนิ น ชี ว
นนี ิ ต
ชี ว้ ิตเป็นค�าสอนของพระพุ ทธเจ้าที่ เราควรน�ามา
พระธรรม มี ค วามส�า คั ญ า คั
ดั งญนี
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………้ ดั
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
พระสงฆ์
พระสงฆ์ มีความส�าคัญ ดังนี้ เป็สาวกของพระพุ
มี ค วามส� เป็
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ง
น นสาวกของพระพุ ทธเจ้ทธเจ้า เป็า นเป็ู้ปน ิบู้ปัติติบาม ัติตาม
ป ค�ิบค�าาัตสัสั่งิเ่งสอนของพระพุ
พืสอนของพระพุ
่อเป็นหลัทกทธเจ้ ในการด�
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
า และน� า
า เนิ
ค� า น ชี
สอนมาเ
ธเจ้า และน�าค�าสอนมาเ ยแ ่แก่คนทั่ วไป
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ว ิ ต ยแ แ
่ ก่ ค นทั ่ ว ไป
การแสดงความเคารพพระรั
พระสงฆ์ มีความส�าการน�
การแสดงความเคารพพระรั คัญาตหลั ดันตรั
ตงนตรั
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ย้ สามาร
นีธรรมมาประพยเป็
สามาร ท�าท�ได้าได้เช่นเช่การสวดมนต์
นสาวกของพระพุ น การสวดมนต์ ธเจ้าการ
ทประจ� าวันเป็การน ู้ป ิบัติตาม
ไหว้
ไหว้พ ระ การกราบพระ ก ติ ป ิ บั ต ิ ในชี ว ิ ต
าสั่งพสอนของพระพุ
ค�การใส่ ระ การกราบพระ ท
าตร การเชื ่ อ ฟั ง ค� า
การน�
สั ง
่ ธเจ้ าาหลัและน�
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
บ สอนของพระสงฆ์
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
กธรรมมาประพ าค�การบวช
าสอนมาเ ติป ิบัตยแ ิ ในชี ว่แิ ตก่ประจ�คนทัาวั่นวไป
การใส่บาตร การเชื่ อฟังค�าสั่งสอนของพระสงฆ์ การบวช
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ฉบับ
การแสดงความเคารพพระรั
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ตนตรัยสามาร ท�าได้ เช่น การสวดมนต์ การ
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/
เฉลย
ไหว้
2พระ
2 ยกตัวอย่
ยกตั วการกราบพระ
ำำงกำรปฏิ
วอย่อย่งกำรปฏิบัตบิตัตนตำมไตรสิ
ำงกำรปฏิบัติติตนตำมไตรสิ การน�
2…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 ยกตั นตำมไตรสิ กาขำและ
หลั
กขำและ กกธรรมมาประพ
ขำและ
ลักธรรมโอวำท 3  ลักธรรมโอวำท 3 
ลักธรรมโอวำท 3  ติได้คะแนน
ปได้คะแนนิบคะแนนเต็
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/
ัติ คะแนนเต็
ใมนชี วมได้ิ ตคะแนน
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/ ประจ�คะแนนเต็ าวัน ม
5
การใส่ บาตร
มำอย่ การเชื
ำงละ 3 ข้ ออ่ อฟังค�(ตัาวสัอย่
อ (ตัว(ตั อย่ว่งอย่ าสอนของพระสงฆ์
างค� งค�าาตอบ)
างค�ตอบ) การบวช 5 ..................... 5
.....................
มำอย่
  มำอย่ ำงละ 3 ข้ ำงละ 3 ข้
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… าตอบ) .....................

ลักธรรม กำรปฏิบัติตน
ลักธรรม กำรปฏิบัติตน ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/
2 การพู
นตำมไตรสิ ดแต่เรื่องทีก่ดขำและี พูดจาไพเราะ
 ยกตัวอย่ำงกำรปฏิบ1.ัต1.ิต…………………………………………………………………………………………………………………… ลั ก ธรรมโอวำท 3  ได้คะแนน คะแนนเต็ม
ไตรสิกขำ การพูสมาธิดเป็แต่นประจ�
เรื่องทีา่ดี พูดจาไพเราะ
นั่ง……………………………………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………………………………… 5
ป(ตั วอย่
เป็ยนดึ าประจ�
งค�กเหตุ
าาตอบ)
มำอย่ำงละ 3 ข้อ 3.2.……………………………………………………………………………………………………………………
ไตรสิ ก ขำ นัอ่ มี่งสมาธิ .....................
เมื……………………………………………………………………………………………………………………
ญ
ั หาให้ หลั และ ล แก้ไขปัญหาอย่างมีสติ
เมือ่ มีปญ ั หาให้ยดึ หลักเหตุและ ล แก้ไขปัญหาอย่างมีสติ
3. ……………………………………………………………………………………………………………………
ไม่ ร ั ง แกสั ตว์
1. ……………………………………………………………………………………………………………………
ลักโอวำท 3
ธรรม ไม่ ร ั ง กำรปฏิ
แกสั ตว์ บแก่ัติตู้ยนากไร้
บริ……………………………………………………………………………………………………………………
จาคสิ่งของให้
2.1.……………………………………………………………………………………………………………………
โอวำท 3 บริ……………………………………………………………………………………………………………………
จาคสิเป็่งนดของให้
สวดมนต์ การพู แต่เแารืก่่องที
ประจ�
3.2.……………………………………………………………………………………………………………………
1. ู้ยากไร้
่ดี พูดจาไพเราะ
……………………………………………………………………………………………………………………
สวดมนต์เป็นประจ�า
3. ……………………………………………………………………………………………………………………
ไตรสิกขำ นั่งสมาธิเป็นประจ�า
2. ……………………………………………………………………………………………………………………
เกณฑประเมินกิจกรรม
เมือ่ มีปญ
ั หาให้ยดึ หลักเหตุและ ล แก้ไขปัญหาอย่างมีสติ
3. ……………………………………………………………………………………………………………………
ไม่
ข้อ 1 บอกความสําคัญของพระรัตนตรั ย 1รังคะแนน
แกสัตว์
1. ……………………………………………………………………………………………………………………
• บอกความส�าคัญของพระรัตนตรัยได้ถูกต้อง
โอวำท 3 1 คะแนน
2.
ข้อ 2 ยกตัวอยางการปฏิบัติตน 5 คะแนน
บริ จ าคสิ ง
่ ของให้ แ ก่ ย
้ ู ากไร้
……………………………………………………………………………………………………………………
สวดมนต์ เป็นประจ�
3 ได้ถูกาต้อง ครบตามที่ก�าหนด
3.ก……………………………………………………………………………………………………………………
• ยกตัวอย่างการปฏิบัติตนตามหลั ธรรมไตรสิกขาและโอวาท 5 คะแนน

7
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/7
กิจกรรมกตามตั
• ปฏิบัติตนตามหลั วชี้วัด ่ตนนับถือ เพื่อแกปญหาอบายมุขและสิ่งสเสพติ
ธรรมของศาสนาที ด
1.1 ป.6/7
• ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ เพื่อแกปญหาอบายมุขและสิ่งเสพติด
กิจกรรมที1.4
กิจกรรมที ่ ่ ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/7
1.4 ตัวชี้วัด ส 1.1ได
ไดคะแนน
ป.6/7
คะแนนเต็ม
คะแนน คะแนนเต็ม
อานบทความ
อานบทความแลแลววตอบคํ
ตอบคําาถาม
ถาม (µÑÒǧ¤íÍ‹ҵͺ)
(µÑÇÍ‹ Ò§¤íҵͺ) 10
..................... ..................... 10

ประเทศไทยมียยาเสพติ
ประเทศไทยมี าเสพติดแพร
ดแพร ระบาด เชน เชฝน น เฮโรอี
ระบาด ฝน นเฮโรอี
ยาบาน ยาบา
โดยเฉพาะยาบาาทีที่แ่แพร
โดยเฉพาะยาบ พรรระบาดมากในกลุ
ะบาดมากในกลุ มเยาวชน มเยาวชน
นักเรียน นักศึกษา ยาเสพติดเปนภัยตอสุขภาพรางกาย
นักและจิ
เรียนตนัใจกศึสกงษา ยาเสพติอดสังเปคมและเศรษฐกิ
ผลกระทบต นภัยตอสุขภาพร จของางกาย
และจิ ตใจ หากมี
ประเทศ สงผลกระทบต
ผูติดยาเสพติอดสัจํงานวนมากจะส
คมและเศรษฐกิ งผลใหจของ
ประเทศ หากมีผูติดนยาเสพติ
การพัฒนาประเทศเป ไปยากลําดบาก จํานวนมากจะสงผลให
การพัฒนาประเทศเปนไปยากลําบาก
1. นักเรียนคิดวา โทษของอบายมุขและสิ่งเสพติดมีอะไรบาง
1. ¡ÒÃàÅ‹¹¡Òþ¹Ñ¹·íÒãËŒàÊÕ·ÃѾ ¼Ô´¡®ËÁÒÂ
1. นัก……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
เรียนคิดวา โทษของอบายมุขและสิ่งเสพติดมีอะไรบาง
2. ¡ÒÃÊÙººØËÃÕè ໚¹ÍѹµÃÒµ‹Íµ¹àͧáÅФ¹ÃͺµÑÇ ÁÕ¡ÅÔè¹àËÁç¹ ·íÒãËŒà¨çº»†ÇÂ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ฉบับ 1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡ÒÃàÅ‹¹¡Òþ¹Ñ¹·íÒãËŒàÊÕ·ÃѾ ¼Ô´¡®ËÁÒÂ
3. ¡Òô×èÁÊØÃÒ·íÒãËŒ¢Ò´ÊµÔ ÍÒ¨¡‹ÍãËŒà¡Ô´ÍغѵÔà赯 áÅзíÒãËŒà¨çº »†ÇÂ໚¹âä
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
เฉลย
2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡ÒÃÊÙ ººØ§ ËÃÕè ໚¹ÍѹµÃÒµ‹Íµ¹àͧáÅФ¹ÃͺµÑÇ ÁÕ¡ÅÔè¹àËÁç¹ ·íÒãËŒà¨çº»†ÇÂ
µÑºá¢ç
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4.¡ÒÃ´× èÁÊØÃè§Ò·í
¡ÒÃàʾÊÔ ÒãËŒ´¢·íҴʵÔ
àʾµÔ ÒãˌËҧ¡Ò·ÃØ ÍÒ¨¡‹´Íâ·ÃÁ
ãËŒà¡Ô»ÃÐÊÒ·ËÅ͹
´ÍغѵÔà赯 áÅзí
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ÍÒ¨¡‹ÍÒÍÑãËŒ à¨çº »†ÍÇÂ໚¹âä
¹µÃÒµ‹
µÑºµ¹àͧáÅмÙ
á¢ç§ ŒÍ×è¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.4. จากสถานการณ
¡ÒÃàʾÊÔè§àʾµÔ นัก´เรี·íยÒนคิ
ãËŒดÃว‹Òา§¡Ò·ÃØ
สามารถนํ´าâ·ÃÁ
หลักธรรมของพระพุ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. »ÃÐÊÒ·ËÅ͹ ทธศาสนาหลั
ÍÒ¨¡‹ÍÍÑก¹µÃÒµ‹Í
ธรรมใดมาชวยแกไขปญหาอบายมุขและสิ่งเสพติด
µ¹àͧáÅмٌÍ×è¹
1. àºÞ¨ÈÕÅËÃ×ÍÈÕÅ 5 ¢ŒÍ·Õè 5 ¤×Í §´àÇŒ¹¨Ò¡¡Òô×èÁÊØÃÒáÅÐàʾÊÔè§àʾµÔ´
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. จากสถานการณ นักเรีย¤‹ ÇÒÁàÊ×
2. ͺÒÂÁØ¢ 6 ¤×Í ·Ò§ä»ÊÙ นคิดÍวè Á·Õ
า àสามารถนํ
è ÃÒ¤ÇÃËÅÕ¡àÅÕาÂè หลั
§ ä´Œกáธรรมของพระพุ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ทธศาสนาหลั
¡‹ ´×Áè ¹íÒé àÁÒ à·ÕÂè Ç¡ÅÒ§¤×
¹ ก
ธรรมใดมาช วยแก¹ไขป
à·ÕèÂÇ´Ù¡ÒÃÅÐàÅ‹ àÅ‹¹ญ หาอบายมุ
¡Òþ¹Ñ ¹ ¤º¤¹ªÑขÇè และสิ
໚¹ÁÔµ่งÃเสพติ
áÅÐà¡Õด¨¤ÃŒÒ¹¡Ò÷íÒ§Ò¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. ËÅÑ¡¡ÃÃÁ ·íÒ´Õ ä´Œ´Õ ·íÒªÑÇè ä´ŒªÇÑè ¶ŒÒàÃÒàËç¹Ç‹Ò¡ÒÃàÅ‹¹¾¹Ñ¹áÅÐàʾÊÔ§è àʾµÔ´à»š¹
1. àºÞ¨ÈÕÅËÃ×ÍÈÕÅ 5 ¢ŒÍ·Õè 5 ¤×Í §´àÇŒ¹¨Ò¡¡Òô×èÁÊØÃÒáÅÐàʾÊÔè§àʾµÔ´
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÊÔ§è äÁ‹´¢Õ ·í6Ò¤×ãËŒÍàÃÒàÊÕ Âà§Ô¹¤‹ àÊÕÇÒÁàÊ×
ÂàÇÅÒÍè áÅÐÍÒ¨¡‹
2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ͺÒÂÁØ ·Ò§ä»ÊÙ ÍãËŒà¡Ô´¡ÍÒªÞÒ¡ÃÃÁ
Á·Õàè ÃÒ¤ÇÃËÅÕ àÅÕÂè § 䴌ᡋËÃ×
´×Áè ͹í໚Òé ¹àÁÒ
¡Ò÷í
à·ÕÒÂè Ç¡ÅÒ§¤×¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¼Ô´¡®ËÁÒ àÃÒ¡çµÍŒ §äÁ‹ä»Âا‹ à¡ÕÂè ǡѺÊÔ§è àËŋҹѹé äÁ‹ÇÒ‹ ã¤Ã¨ÐªÑ¡ªÇ¹Í‹ҧäáçµÒÁ
à·ÕèÂÇ´Ù¡ÒÃÅÐàÅ‹¹ àÅ‹¹¡Òþ¹Ñ¹ ¤º¤¹ªÑÇè ໚¹ÁԵà áÅÐà¡Õ¨¤ÃŒÒ¹¡Ò÷íÒ§Ò¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3.ประเมิ
ËÅÑ¡น¡ÃÃÁ ·íÒ´Õ ä´Œ´Õ ·íÒªÑÇè ä´ŒªÇÑè ¶ŒÒàÃÒàËç¹Ç‹Ò¡ÒÃàÅ‹¹¾¹Ñ¹áÅÐàʾÊÔ§è àʾµÔ´à»š¹
เกณฑ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
กิจกรรม
ÊÔ(ข§è อäÁ‹ละ´5Õ ·íคะแนน)
ÒãËŒàÃÒàÊÕÂà§Ô¹ àÊÕÂàÇÅÒ áÅÐÍÒ¨¡‹ÍãËŒà¡Ô´ÍÒªÞÒ¡ÃÃÁ ËÃ×Í໚¹¡Ò÷íÒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ตอบคําถาม
¼Ô´¡®ËÁÒ ขàÃÒ¡ç
• บอกโทษของอบายมุ และสิµ ÍŒ §äÁ‹
่งเสพติ ดไดäถ»ÂØ
ูกตอ§‹ งà¡ÕÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. è ǡѺÊÔ§è àËŋҹѹé äÁ‹ÇÒ‹ ã¤Ã¨ÐªÑ¡ªÇ¹Í‹ Ò§äáçµÒÁ
5 คะแนน
• บอกหลักธรรมที่สามารถนํามาแกปญหาไดถูกตอง 5 คะแนน

8
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/8
• อธิบายหลักธรรมสําคัญของศาสนาอื่น ๆ โดยสังเขป
กิจกรรมที่ 1.5
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/8
เขียนอธิบายหลักคําสอนของศาสนาที่กําหนด (á¹Ç¤íҵͺ) ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 15
ÈÒʹҤÃÔʵ
……………………………….

¾ÃÐ਌Òͧ¤à´ÕÂÇ áµ‹ÁÕ 3 ¾Ãкؤ¤Å

1. หลักตรีเอกานุภาพ หมายถึง ……………………………………………………………………………………………………. ไดแก
¾ÃкԴÒ
1) …………………………………….. ¼ÙÊŒ ÌҧâÅ¡áÅмٌ ãËŒ¡Òí à¹Ô´á¡‹·¡Ø ªÕ ÇÔµ
(พระเยโฮวาห) คือ ………………………………………………………………………………………
¾ÃÐà«٠) คือ ¼Ù…………………………………………………………………………………………………
2) พระบุตร (…………………………………….. Œà¡Ô´ÁÒà¾×èÍ䶋ºÒ»ãˌᡋÁÇÅÁ¹Øɏ
¾ÃШԵ
3) …………………………………….. (พระวิญญาณศักดิส์ ทิ ธิข์ องพระบิดาและพระบุตรรวมกัน) คือ
ÇÔÞÞÒ³ÍѹºÃÔÊØ·¸Ôì à¾×èÍÁͺ¤ÇÒÁÃÑ¡áÅЪ‹ÇÂãËŒÁ¹Øɏ»ÃоĵԴÕ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. ขอปฏิบัติที่พระเจาทรงประทานใหกับคริสตศาสนิกชนมี 10 ขอ เรียกวา ……………………

ºÑ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÞÞÑµÔ 10 »ÃСÒÃ

ÈÒʹÒÍÔÊÅÒÁ
……………………………….
ฉบับ
เฉลย
1. หลักปฏิบัติ 5 ประการ
໚¹¡ÒûÃСÒÈÂÍÁÃÑºÇ‹Ò ÍÑÅÅÍΏ໚¹¾ÃÐ਌ÒÊÙ§ÊØ´à¾Õ§¾ÃÐͧ¤
1) การปฏิญาณตน …………………………………………………………………………………………………………………………………….
à´ÕÂÇ áÅÐÂÍÁÃѺNjҹºÕÁØÎÑÁÁѴ໚¹ÈÒʹ·Ùµ¢Í§ÍÑÅÅÍΏ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2) ໚¹¡ÒùÁÑÊ¡ÒþÃÐà¨ŒÒ ¨Ð·íÒÅÐËÁÒ´ÇѹÅÐ 5 àÇÅÒ

การละหมาด ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) ໚¹¡ÒúÃÔ ¨Ò¤·ÃÑ ¾ ËÃ× ÍãËŒ·Ò¹á¡‹¤¹·Õè àËÁÒÐÊÁµÒÁ·Õè
การบริจาคซะกาต ………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÈÒʹҡíÒ˹´ ¡ÒúÃÔ¨Ò¤«Ð¡Òµà»š¹¢ŒÍºÑ§¤Ñº·ÕèÁÊØ ÅÔÁµŒÍ§»¯ÔºµÑ Ô à¾×Íè ¢Ñ´à¡ÅÒ¨Ôµã¨
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Å´¤ÇÒÁàËç¹á¡‹µÑÇ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4) ໚¹¡ÒÃËÂØ´¡Ô¹ ËÂØ´´×èÁ ËÂØ´àʾ ËÂØ´¡ÒÃÁÕ¤ÇÒÁÊÑÁ¾Ñ ¹¸·Ò§à¾È

การถือศีลอด ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ËÂØ´ ´Ù ËÂØ´·íÒ ËÂØ´¤Ô´ã¹ÊÔ觷Õè äÁ‹´Õ µÑé§áµ‹´Ç§ÍҷԵ¢Ö鹨¹¶Ö§´Ç§ÍҷԵµ¡
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
㹪‹Ç§à´×͹àÃÒÐÁЮ͹ ໚¹àÇÅÒ 1 à´×͹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5) ໚¹¡ÒÃä»»ÃСͺÈÒʹ¡Ô¨·Õè ¹¤ÃàÁ¡¡Ð »ÃÐà·È

การประกอบพิธีฮัจญ ………………………………………………………………………………………………………………………….
«ÒÍØ´ÕÍÒÃÐàºÕÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. หลักศรัทธา 6 ประการ มีอะไรบาง

ÈÃÑ·¸Òµ‹ÍÍÑÅÅÍΏ ÈÃÑ·¸Òµ‹Íà·Ç·Ùµ¢Í§ÍÑÅÅÍΏ ÈÃÑ·¸Òµ‹Í¾ÃФÑÁÀÕÏ ÈÃÑ·¸Òµ‹Í
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÈÒʹ·Ùµ ÈÃÑ·¸Òã¹Çѹ¾Ô¾Ò¡ÉÒâÅ¡ áÅÐÈÃÑ·¸Òã¹ÅÔ¢Ôµ¢Í§ÍÑÅÅÍΏ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9
แบบวัดฯ

ศาสนา
ศาสนาินดูินดู
……………………………….
……………………………….

1. 1.พรหมจารี
พรหมจารี 2.2.ค คหัสหัถ์ สถ์

เป็น໚
วัย¹ทีÇÑ่ ต·Õ้อè µงศึŒÍ§ÈÖ ¡ÉÒàÅ‹าÒเรีàÃÕยÂน¹«Öึ่งè§à´ç
กษาเล่
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… เดก¡ เป็
เป็…เป็
น…วั…นย…วั…แห่ ง…การครองเรื
ย……แห่ ง…การครองเรือน แต่…ง…งาน
…………………………อ…น
……………………………………………………………………………………
…… …แต่
………ง…งาน
………
ชายทุ กคนที่ เกิดในวรร ะพราหม ์ แ…ละมี
และมี…………บ …ุ …ต…รไว้
………ส …ื…
บ…สกุ
………ล……และท�
………………า…หน้
………า…ที
…่
ชายทุ ก คนที ่ เกิดในวรร ะพราหม ์
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
กษัตริย์ แพศย์ เมือ่ อายุครบ 5 ป ป
…
และมี
…………บ
ู้………รองเรื …ุ …
ต…รไว้
………ส …ื…
บ…สกุ
………ล……และท�
………………า…หน้
………า…ที
…่
……ค ……………อ …นใน
……………านะหั……………ว…หน้
………า…ครอบครั
…………………ว
กษัตและ
ริย์ แพศย์ เมือ่องเข้
อายุาพิคธรบ 5 ป นป คู้ รองเรือนใน านะหัวหน้าครอบครัว
…………………………………………………………………………………… …

16 ป จะต้
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… ีมอบตนเป็ ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
และ ศิ16
ษย์เปพื่อจะต้ องเข้าพิธีมบอบตนเป็
ศึกษาพระเวทกั
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… อาจารย์ น ……………
…… …………………………………
…… …………………………………
…………………………………
…………………………………………
ศิษย์……………………………………………………………………………………
เพื่อศึกษาพระเวทกับอาจารย์
…………………………………………………………………………………… ……………
………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

ขัน้ ตอนการด�าเนิน
หลักอาศรม 4 คือ ………………………………………….
ฉบับ ชี……………………………………………………………………………………
วิตของ ทู้ ี่ นบั อื ศาสนา นิ ดู เพือ่ ให้
เฉลย หลัหลุ กดอาศรม
พ้นจากสั4 งคืสารวั
ขัน้ ตอนการด�
อ …………………………………………. าเนิน
คือ การเวียน
ชี……………………………………………………………………………………
วว่……………………………………………………………………………………
าิ ตยตายเกิ
ของ ทู้ ดี่ นบั อื ศาสนา นิ ดู เพือ่ ให้
……………………………………………………………………………………
ฉบับ
เฉลย
หลุ ดพ้นจากสังสารวั คือ การเวียน
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
ว่……………………………………………………………………………………
า……………………………………………………………………………………
ยตายเกิด
……………………………………………………………………………………

3. วานปรั……………………………………………………………………………………
สถ์ 4. สันนยาสี
เป็นช่วงเวลาท�าประโยชน์เพื่อสังคม
…………………………………………………………………………………… เป็นช่วงเวลาออกบวชเพือ่ บ�าเพญเพียร
……………………………………………………………………………………
และประเทศชาติ
3. วานปรัคือสถ์การออกบวชเข้า
…………………………………………………………………………………… ตามหลั
… …4. …ก
………สั…น …ของศาสนา
…นยาสี
…………………………… เพื……่อ…ให้
……ห……ลุ…ด
……พ้…น…
สู่ปา แสวงหาความสงบ กจิ ตใจให้
…………………………………………………………………………………… จากสั
… …………ง……สารวั
………………เพื
……่อ
……บรรลุ
…………… โมกษะ
…………………………
เป็น……………………………………………………………………………………
ช่วงเวลาท�
บริ สุทธิ าประโยชน์เพื่อสังคม
…………………………………………………………………………………… เป็นช่วงเวลาออกบวชเพือ่ บ�าเพญเพียร
……………
………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
และประเทศชาติ คือ การออกบวชเข้า
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… ตามหลั
………
…………
…………………………ก
…………ของศาสนา
……
… ……………………………
…… เพื
…………………
…………
…่อ……ให้
……………ห
………ลุ…ด
……พ้…น…
สู่ปา……………………………………………………………………………………
แสวงหาความสงบ กจิ ตใจให้
……………………………………………………………………………………
……จากสั
……………ง
…………………สารวั
……………………เพื
…………………………่อ
…………
……บรรลุ
……………โ…มกษะ ……………
………………………………………
ºÃÔเกณฑ
ÊØ·¸Ôปì ระเมินกิจกรรม
…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

เขียนอธิบายหลักคําสอนของศาสนาที่กําหนด 3 ข้อ ข้อละ

…………………………………………………………………………………… 5 คะแนน
……………………………………………………………………………………
• เขียนอธิบายหลักค�าสอนของศาสนาได้ถูกต้อง ชัดเจน
……………………………………………………………………………………
15 คะแนน
……………………………………………………………………………………

10
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 1 บทที่ 2
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/1, 2
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 ขอใดไมใชความเชื่อของศรัทธา 4
1. เชื่อวากรรมมีจริง 2. เชื่อวาผลกรรมมีจริง
3. เชื่อวานรก-สวรรคมีจริง 4. เชื่อวาสัตวมีกรรมเปนของตน
2 พุทธกิจ 5 ประการในขอใดสัมพันธกัน
1. ชวงเชา-ประทานโอวาทแกภิกษุ
2. ชวงเย็น-สนทนาธรรมกับผูที่เล็งเห็นวาสั่งสอนได
3. ชวงคํ่า-พิจารณาบุคคลที่จะเสด็จไปโปรด
4. ชวงเที่ยงคืน-ตอบปญหาธรรมแกเหลาเทวดา
3 “กองภพไมโตตอบเพื่อนที่แกลงตน” การกระทําของเขาตรงกับหลักธรรมขอใด
1. พละ 4 2. กุศลมูล 3 3. คารวะ 6 4. ไตรลักษณ
4 การปฏิบัติตามหลักเบญจศีลขอใดชวยทําใหมีสติสัมปชัญญะ
1. ขอ 2 2. ขอ 3 3. ขอ 4 4. ขอ 5
5 การกระทําของใครตรงกับพุทธศาสนสุภาษิตทีว่ า “ยถาวาที ตถาการี (พูดเชนไร ทําเชนนัน้ )” ฉบับ
1. สุชาติรดนํ้าดําหัวญาติผูใหญในวันสงกรานต เฉลย
2. มิ่งขวัญตั้งใจเรียนตามที่สัญญาไวกับพอแม
3. มะลิทํางานเปนอาสาสมัครกูภัยประจําชุมชน
4. กิ่งแกวและเพื่อน ๆ รวมกันทํางานจนสําเร็จตามเปาหมาย
6 บัญญัติ 10 ประการของศาสนาคริสต ขอ 7 อยาลักขโมย สอดคลองกับหลักธรรมใดใน
พระพุทธศาสนา
1. อริยสัจ 4 2. เบญจธรรม 3. เบญจศีล 4. อบายมุข 6
7 การบริจาคซะกาตตามหลักศาสนาอิสลามสงผลอยางไร
1. ชวยแกไขปญหาความขัดแยง 2. ทําใหรูจักแบงปนแกผูอื่น
3. ชวยใหผูปฏิบัติรํ่ารวยขึ้น 4. ทําใหเปนที่ยกยองของผูพบเห็น
8 ขอใดตรงกับหลักอาศรม 4 ของศาสนาฮินดู ขอ 2 คฤหัสถ
1. มนัสแตงงานกับแกวใจ 2. ปญญาบวชเปนพราหมณ
3. กริชชัยเขาเรียนชั้นอนุบาล 4. มาโนชเกษียณแลวจึงไปเปนครูอาสา
9 การกระทําของใครตรงกับหลักกรรมขอมโนกรรม
1. ตอมไลจับผีเสื้อ 2. แมนพูดจาไมสุภาพ
3. นุนอยากไดกระเปาของแจง 4. โชคเปนคนรักษาคําพูด
10 ขอใดไมใชขอปฏิบัติของไตรสิกขา
1. ศีล 2. โลภะ 3. ปญญา 4. สมาธิ
11
แบบวัดฯ

บทที่ 3 เรียนรูสิ่งที่ดี
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
ดูภาพ แลวตอบคําถาม (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
¤¹äËÇŒ¾ÃÐʧ¦
ภาพนี้เปนภาพ ………………………………………………………..
การกระทําดังกลาวเกิดผลดีอยางไร
໚ ¹ ¡Òû¯Ô ºÑ µÔ µ ¹à»š ¹ ÈÒʹԡ ª¹·Õè ´Õ
…………………………………………………………………………………………..
áÊ´§ÍÍ¡¶Ö §¡ÒÃÁÕÁÃÃÂÒ·ªÒǾط¸ áÅÐ
…………………………………………………………………………………………..
áÊ´§¶Ö §¡ÒÃà¤Òþ¾ÃÐÃѵ¹µÃÑÂ
…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

ฉบับ ¹Ñ¡àÃÕ¹¡íÒÅѧÊÇ´Á¹µ
ภาพนี้เปนภาพ ………………………………………………………..
เฉลย
การกระทําดังกลาวเกิดผลดีอยางไร
·í…………………………………………………………………………………………..
Ò ãËŒ ¨Ô µ ã¨Ê§º äÁ‹ ¤Ô ´ ¿Ø ‡ § «‹ Ò ¹ áÅÐ
໚ ¹¡Òû¯ÔºµÑ µÔ ¹µÒÁËÅÑ¡ÈÒÊ¹Ò áÊ´§
…………………………………………………………………………………………..
ãËŒ àË繶֧¡ÒÃ໚¹¾Ø·¸ÈÒʹԡª¹·Õè´Õ
…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

¤¹¡íÒÅѧà¡çº¢ÂÐ
ภาพนี้เปนภาพ ………………………………………………………..
การกระทําดังกลาวเกิดผลดีอยางไร
໚ ¹ ¡Ò÷í Ò¤ÇÒÁ´Õ ºí Ò à¾ç Þ »ÃÐ⪹
…………………………………………………………………………………………..
µ‹…………………………………………………………………………………………..
ÍʋǹÃÇÁ áÊ´§ãËŒàË繶֧¡ÒÃÁÕ¨Ô µ
ÊÒ¸ÒóÐ
…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

12
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/3
• เห็นคุณคาและประพฤติตนตามแบบอยางการดําเนินชีวิต และขอคิดจากประวัติสาวก ชาดก
เรื่องเลา และศาสนิกชนตัวอยางตามที่กําหนด
กิจกรรมที่ 1.6
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/3
เขียนสรุปใจความสําคัญของชาดกและประวัติสาวกตามที่กําหนด ไดคะแนน คะแนนเต็ม
แลวบอกขอคิดที่ไดและการนําไปประยุกตใชในชีวิตประจําวัน ..................... 10
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
1. เรือ่ ง สัพพทาฐิชาดก (ความโลภทําใหเสือ่ มลาภ)
มีเรื่องยอ ดังนี้
ã¹ÊÁѾÃÐ਌ҾÃËÁ·Ñµ ÁÕ»âØ ÃËÔµ·ÕèÁÁÕ ¹µÃÇÔàÈÉ
………………………………………………………………………………………………………………..

·íÒãËŒËŧ䴌 Çѹ˹Ö觻ØâÃËÔµ¹Ñ觷‹Í§Á¹µÃáÅŒÇÁÕ
………………………………………………………………………………………………………………

Êع¢Ñ ¨Ôé§¨Í¡ä´ŒÂ¹Ô Á¹µÃáÅз‹Í§¨íÒä´Œ µ‹ÍÁÒÊع¢Ñ

……………………………………………………………………………………………………………..

¨Ôé §¨Í¡µÑ駵¹à»š¹ãËÞ‹áÅÐ㪌Á¹µÃºÑ§¤ÑºÊѵǏ
…………………………………………………………………………………………………………….. ฉบับ
µ‹Ò§ æ ãËŒÍÂÙ‹ ã¹ÍíÒ¹Ò¨ áÅФԴ¨ÐªÔ§ÃÒªÊÁºÑµ¨Ô Ò¡¾ÃÐ਌ҾÃËÁ·Ñµ â´Â¡ÒÃãËŒ เฉลย
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÃÒªÊÕËà »Å‹§àÊÕ§¤íÒÃÒÁãËŒªÒÇàÁ×ͧᡌÇËÙᵡÊÔ¹é ªÕ ÇÔµ ᵋ»âØ ÃËÔµãËŒªÒÇàÁ×ͧàÍÒ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ệ§ÁÒÍØ´ËÙäÇŒ ·íÒãËŒäÁ‹ä´ŒÂÔ¹àÊÕ§¤íÒÃÒÁ¢Í§ÃÒªÊÕˏ ᵋºÃÔÇÒâͧÊعѢ¨Ôé §¨Í¡
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ä´ŒÂÔ¹¨Ö§¾Ò¡Ñ¹ÇÔè§Ë¹Õ àËÂÕºÊعѢ¨Ô駨͡¨¹µÒÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¼ÙŒÂÔè§ãËÞ‹áÅÐÁÕÍíÒ¹Ò¨ ¶ŒÒËŧãËÅã¹ÍíÒ¹Ò¨¨Ð·íÒãËŒ
ขอคิดที่ไดจากเรื่องนี้ คือ ………………………………………………………………………………………………………………………….
¾º¡Ñº¤ÇÒÁ¾Ô¹ÒÈ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

การนําไปประยุกตใชในชีวิตประจําวัน
¶ŒÒ©Ñ¹ä´Œà»š¹¼Ù¹Œ Òí ઋ¹ ໚¹ËÑÇ˹ŒÒ¡ÅØÁ‹ ËÃ×ÍËÑÇ˹ŒÒˌͧ ©Ñ¹¨Ð»¯ÔºµÑ µÔ ¹à»š¹¼Ù¹Œ Òí
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·Õè´Õ äÁ‹ 㪌ÍÒí ¹Ò¨ã¹·Ò§·Õè äÁ‹´Õ¡ºÑ à¾×Íè ¹ ©Ñ¹¨Ðª‹ÇÂàËÅ×Íà¾×Íè ¹ã¹¡ÒÃàÃÕ¹áÅСÒÃ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·íҧҹËÇÁ¡Ñ¹ ÃѺ¿˜§¤ÇÒÁ¤Ô´àË繢ͧà¾×è͹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

13
แบบวัดฯ

2. เรื่อง พระราธะ
2. เรื่อง พระราธะ
มีเรื่องยอ ดังนี้
¾ÃÐÃÒ¸Ðᵋ
งยอ ดังนี้ à´ÔÁ໚¹¾ÃÒËÁ³ ¶Ù¡ÅÙ¡·Í´·Ôé§
มีเรื่อ………………………………………………………………………………………………………………..
¨Ö § ÁÒÍÒÈÑ Âà ´ÔÍÂÙÁ‹ ໚
¾ÃÐÃÒ¸Ðᵋ ·Õè Ç¹Ñ ´ ¾ÃÒËÁ³
µŒ Í §¡ÒèкǪᵋ
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
ä Á‹ ÁÕ é §
¶Ù¡ÅÙ¡·Í´·Ô
ã¤ÃÃÑ º ºÇª¨Ö § àÊÕ Â ã¨¨¹«Ù º ¼ÍÁ ÇÑ ¹ ˹Öè §
¨Ö § ÁÒÍÒÈÑ Â ÍÂÙ ‹ ·Õè ÇÑ ´ µŒ Í §¡ÒèкǪᵋ ä Á‹ ÁÕ
……………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
¾ÃÐ¾Ø · ¸à¨Œ Ò ·Í´¾ÃÐ๵ÃàËç ¹¨Ö § µÃÑ Ê ¶ÒÁ
ã¤ÃÃÑ º ºÇª¨Ö
¤ ÇÒÁ §¾ÃÐͧ¤ àÊÕ Â ã¨¨¹«Ù ¨Ö § µÃÑ Êº¶ÒÁàËÅ‹
¼ÍÁ ÒÇÑÀÔ¹¡Ë¹Ö ÉØ Ç ‹ Òè §ã¤ÃÃÐÅÖ ¡ ¶Ö § ÍØ » ¡ÒÃТͧ
……………………………………………………………………………………………………………..
¨¹ä´Œ
……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¾ÃÐ¾Ø · ¸à¨Œ¼ÒÙŒ¹·Í´¾ÃÐ๵ÃàËç
¾ÃÒËÁ³ Õé ä´ŒºŒÒ§ ¾ÃÐÊÒÃպصÃÃÐÅÖ
…………………………………………………………………………………………………………….. ¹¨Ö §¡µÃÑ
ä´ŒÇÊ‹Òà¤Âä´Œ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¶ÒÁ ÃѺºÔ ³±ºÒµ¢ŒÒÇ 1 ·Ñ ¾ ¾Õ
¨¹ä´Œ ¤ ÇÒÁ
¾ÃÐ¾Ø ·¸à¨ŒÒ¾ÃÐͧ¤ ¨Ö§·Ã§Í¹ØÞ ¨Ö §ÒµãËŒ
µÃѾÊÃÐÊÒÃÕ
¶ÒÁàËÅ‹ Ò ÀÔ ¡ ÉØÃÒ¸¾ÃÒËÁ³
ºµØ úǪãËŒ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Ç ‹ Ò ã¤ÃÃÐÅÖ äÁ‹¹¡Ò¹¾ÃÐÃÒ¸Ð
¶Ö § ÍØ » ¡ÒÃТͧ
¾ÃÒËÁ³¡çÊÒí àÃ稼໚ٌ¹¹Õé ä´Œ
¾ÃÐÍÃËÑ ¹µ ËÅѧ¨Ò¡¹Ñ
ºŒÒ§ ¾ÃÐÊÒÃÕ ¹é ¾ÃÐÊÒÃÕ
ºØµÃÃÐÅÖ ¡ä´ŒºÇ‹ÒµØ à¤Âä´Œ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ÃࢌÒཇÒþÃоØ
ѺºÔ ³·±ºÒµ¢Œ
¸à¨ŒÒ ¾ÃÐͧ¤
ÒÇ 1 ·Ñ ¾ ¾Õ
µÃѷʸ਌
¶ÒÁ¶ÖÒ¨Ö§§¾ÃÐÃÒ¸Ð
·Ã§Í¹ØÞ¾ÃÐÊÒÃÕ ÒµãËŒ¾ºÃÐÊÒÃÕ
µØ áÃÒº·Ù
ºµØ ÅúǪãËŒ
¾Ãо؅………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ç‹Ò ¾ÃÐÃÒ¸Ð໚ ¹¤¹Ç‹Ò§‹ÒäÁ‹
ÃÒ¸¾ÃÒËÁ³ ÂÊ͹§‹ ÒÂ
¹Ò¹¾ÃÐÃÒ¸Ð
àÁ×èÍá¹Ð¹íÒÇ‹ÒÊÔ觹դé Ç÷íÒ ÊÔ觹Ñé¹äÁ‹¤Ç÷íÒ ¾ÃÐÃÒ¸ÐäÁ‹à¤Ââ¡Ã¸
¡çÊÒí àÃç¨à»š¹¾ÃÐÍÃËѹµ ËÅѧ¨Ò¡¹Ñ¹é ¾ÃÐÊÒÃÕºµØ ÃࢌÒཇҾÃоط¸à¨ŒÒ ¾ÃÐͧ¤
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
µÃÑÊ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¶ÒÁ¶Ö§¾ÃÐÃҸР¾ÃÐÊÒÃÕºµØ áÃÒº·ÙÅÇ‹Ò ¾ÃÐÃÒ¸Ð໚¹¤¹Ç‹Ò§‹ÒÂÊ͹§‹ÒÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
àÁ×èÍá¹Ð¹í ÒÇ‹ÒÊÔ觹դé Ç÷íÒ ÊÔ觹Ñé¹äÁ‹¤Ç÷íÒ ¾ÃÐÃÒ¸ÐäÁ‹à¤Ââ¡Ã¸
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ฉบับ
เฉลย …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¤ÇÃ໚¹¼ÙÇŒ Ò‹ ¹Í¹Ê͹§‹Ò äÁ‹ â¡Ã¸ÍÒ¨ÒÏ·Õèµ¡Ñ àµ×͹
ขอคิดที่ไดจากเรื่องนี้ คือ ………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÊÑè§Ê͹ áÅФÇáµÑސ١µàÇ·Õµ‹Í¼ÙŒ·ÕèÁÕºØޤسµ‹ÍàÃÒ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

การนําไปประยุกตใชในชีวิตประจําวัน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

©Ñด¹ที¨Ðàª×
่ไดจè Íากเรื
¿˜§¤í่อÒงนี ¤ÇÃ໚ ¹¼ÙÇŒ ҋ͹͹Ê͹§‹ Ò äÁ‹ â¡Ã¸ÍÒ¨ÒÏ
³¤ÃÙ ¨ÐäÁ‹ ⷡø
µÑ¡้ àµ×คือ͹ÊÑ………………………………………………………………………………………………………………………….
è§Ê͹¢Í§¾‹ áÁ‹ ÞÒµÔ¼ÙŒ ãËÞ‹
ขอคิ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. áÅÐ¤Ø Õèµ¡Ñ àµ×͹
àÁ×è;ǡ·‹
ÊÑè§Ê͹ ҹNjҡŋÞ
áÅФÇáµÑ Òǵѐ١¡àµ×µàÇ·Õ
͹ áÅШСµÑ
µ‹Í¼ÙŒ·ÕèÁÞÕºØÞ
Ù¡¤ØµàÇ·Õ
³µ‹ÍµàÃÒ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ‹Í¾Ç¡·‹Ò¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

การนําไปประยุกตใชในชีวิตประจําวัน
©Ñ¹¨Ðàª×
เกณฑ è Í¿˜น§กิ¤íจÒกรรม
ประเมิ µÑ¡àµ×͹ÊÑè§Ê͹¢Í§¾‹ÍáÁ‹ ÞÒµÔ¼ÙŒ ãËÞ‹ áÅФس¤ÃÙ ¨ÐäÁ‹ â¡Ã¸
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
เขีàÁ× è;ǡ·‹
ยนสรุ ҹNjҡŋ
ปชาดกและประวั ÒǵÑแล¡วบอกข
ติสาวก àµ×Íอ¹คิดáÅШСµÑ
ที่ไดและการนําÞ Ù¡กµàÇ·Õ
ไปประยุ ตใชในชีµว‹Í ¾Ç¡·‹
ิตประจํ าวัน Ò(2¹ขอ ขอละ 5 คะแนน)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• เขียนสรุปใจความสําคัญไดถูกตอง ชัดเจน ครบถวน สมบูรณ 3 คะแนน
• บอกขอคิดที่ไดจากเรื่องที่ถูกตอง 1 คะแนน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• บอกการนําไปประยุกตใชในชีวิตประจําวันได 1 คะแนน

14
 ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/5
• ชืน่ ชมการท�าความดีของบุคคลในประเทศตามหลักศาสนา พร้อมทัง้ บอกแนวปฏิบตั ใิ นการด�าเนินชีวติ แบบวัดฯ

กิจกรรมที ่ 1.7 ตัวชี้วัด

กิจกรรมตามตัวชี้วัด ตัวชี้วัดสส  1.1
1.1ป.6/5
ป.6/5
1   สืบค้นบุคคลตัวอย่างในสังคมทีช่ นื่ ชอบ เขียนบอกการท�าความดี  บตั ได้ใิ คนการดํ
• ชืน่ ชมการทําความดีของบุคคลในประเทศตามหลักศาสนา พรอมทัง้ บอกแนวปฏิ
ะแนน คะแนนเต็ม
าเนิ5นชีวติ
ที่สามารถน� ามาเป็วชีน้วัดแบบอย่างได้
กิจกรรมตามตั
ตัวชี้วัด ..................... (ตัวอย่างค�ส 1.1 ป.6/5
าตอบ)
1.7าความดีของบุคคลในประเทศตามหลักศาสนา พร้อมทัง้ บอกแนวปฏิบตั ใิ นการด�าเนินชีวติ
กิจกรรมที• ชื่ น่ ชมการท�
1.กิจบุกรรมที
คคลตั วอย่างที่ชื่นชอบ คือ
 ่ 1.7 ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/5
1 สื1บ........................................................................................................................................................................................................
ค  สืนบค้บุนครบุคลตั
นายสุ ะ ชูวววอย่อย
คิยคลตั
าปราชญ์
งศ์างในสั งในสั งคมที
งคมทีช่ เกษตรเศรษฐกิ
ช่ นื่ ชอบ เขีจยพอเพี นบอกการทําความดี ไดคะแนน คะแนนเต็ม
าความดีย ง ปี 2562
ตัวชี้วัด ส  1.1 ป.6/5
นื่ ชอบ เขียนบอกการท�
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
ได้คะแนน
5
คะแนนเต็ม

2.ที่สเหตุ
ามารถนํ ผลที่ชาื่นามาเป นแบบอย างได้บาใจงได (ตัวอย่างค�าตอบ) 5 .....................
ที่สามารถน� ชอบและประทั
มาเป็ นแบบอย่ .....................

เป็นคนดี มีความสามารถ เป็นเกษตรกรผูป้ ฏิบตั ติ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

........................................................................................................................................................................................................
1. บุค1.คลตั
บุคคลตัวอย่างที่ชื่นชอบ คือ
พอเพี
นายสุวรยอย ิยงะ ามี คงศ์วามเสี
ชูวงที ่ชปราชญ์
ื่นชอบ ยเสละ คือและมีจจิตพอเพี
กษตรเศรษฐกิ อาสาช่ ยง ปีวยถ่ 2562 ายทอดความรู้ ให้กับผู้ที่สนใจ
........................................................................................................................................................................................................
¹ÒÂÊØ เหตุÃผÔÂลทีÐท่ชี่บªÙื่นÇชอบและประทั
ุค§Èคลตั»ÃҪޏ ใจàา¡ÉµÃàÈÃÉ°¡Ô¨¾Íà¾Õ § »‚ 2562
........................................................................................................................................................................................................
3.2.ความดี วอย่าบงท�
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. เป็ผ........................................................................................................................................................................................................
เป็นนคนดี วิ ท่ชื่นยากรถ่
มีความสามารถ ายทอดความรู เป็นเกษตรกรผู ้เกี่ยป้ วกั ฏิบบ ตั ติ การท�
ามหลักาปรั การเกษตร
ชญาของเศรษฐกิ เป็จนที่ปรึ กษาให้ค�า
เหตุ........................................................................................................................................................................................................
ลที ชอบและประทั บ ใจ
พอเพียางเกษตรกร
แนะน� มีความเสียสละและน� และมีจาิตหลั อาสาช่ กปรัวยถ่ชญาของเศรษฐกิ
ายทอดความรู้ ให้กับจผูพอเพี ้ที่สนใจ
วอย่างท�า ໚¹à¡ÉµÃ¡Ã¼Ù» Œ ¯ÔºµÑ µÔ ÒÁËÅÑ¡ย»ÃÑงมาเป็
໚3.¹........................................................................................................................................................................................................
¤¹´ÕทÁÕี่บุค¤คลตั ÇÒÁÊÒÁÒö
........................................................................................................................................................................................................

ความดี
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
นต้นแบบ ¨
ªÞҢͧàÈÃÉ°¡Ô
¾Íà¾Õ ในการด�
เป็ นวิ§ทยากรถ่ ÁÕา¤เนิÇÒÁàÊÕ นายทอดความรู
ชี วิตÂÊÅÐ ้เáÅÐÁÕ กี่ยวกับการท� ¨ÔµÍÒÊÒª‹ าการเกษตร Ƕ‹เป็Òน·ʹ¤ÇÒÁÃÙ ที่ปรึ กษาให้ค�า Œ ãËŒ¡Ñº¼ÙŒ·Õèʹã¨
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
แนะน�
4. ถ้าในสั า เกษตรกร
งุคคมของเรามี และน� คงทํนดีาเช่นนี้จ�านวนมากจะส่งผลดีอย่านงไร
า หลั ก ปรั ช ญาของเศรษฐกิ จ พอเพี ย งมาเป็ ต้นแบบ
........................................................................................................................................................................................................
3. ความดี ในการด� ท
งคมของเราก็ บ
่ ี คลตั ว อย า
าเนินชี วิตจะเกิดความรัก ความสามัคคีกน
สั........................................................................................................................................................................................................
ั อยูร่ ว่ มกันอย่างมีความสุข และ
໚ ¹
4. ÇÔ า ·ในสั Âҡö‹ ง คมของเรามี Ò Â·Í´¤ÇÒÁÃÙ
คนดีเช่นนี้จ�านวนมากจะส่ Œ à ¡Õ è Â Ç¡Ñ งผลดีº ¡Ò÷í
อย่างไร Ò¡ÒÃà¡ÉµÃ ໚¹·Õè »ÃÖ ¡ÉÒãËŒ¤íÒ
........................................................................................................................................................................................................
ถ้
ช่........................................................................................................................................................................................................
สัวงยกั นท�าให้จสะเกิังคมเจริ ญก ความสามั
ก้าวหน้าคคีกนั อยูร่ ว่ มกันอย่างมีความสุข และ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
á¹Ð¹í คมของเราก็
Ò à¡ÉµÃ¡Ã ดความรั
áÅйí กับÒสัาËÅÑ ¡»ÃѪ่อÞҢͧàÈÃÉ°¡Ô งใด เพราะเหตุใด ¨¾Íà¾Õ §ÁÒ໚¹µŒ¹áºº
........................................................................................................................................................................................................

5. นั........................................................................................................................................................................................................
ช่กวยกั เรียนนจะท� ท�าให้สาังคมเจริ ความดีญก้ให้าวหน้
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
งคมในเรื ฉบับ
㹡Òôí
ฉันันกเรีจะเป็ ยÒนจะท� à¹Ôน¹าคนซื ªÕ ÇÔµ่อใสัห้กตับย์สังสคมในเรื ุจริ ต่องใด เพราะปั จจุใบด ันคนไม่ซื่อสัตย์ ในสังคมมีมากขึ้น
5.........................................................................................................................................................................................................
ความดี
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. เพราะเหตุ เฉลย
4. ถาในสั ฉั น
น จะเป็
ง ได้ จ
คมของเรามี น
ากข่คนซื า ่ อ สั
วการถูต ย์ คส ุ จ ริ
ก
นดี ต เพราะปั
โกงจากการซื
เ ช น นี จ
้ า
ํ จ จุ บ ั น
นวนมากจะสอ
้ คนไม่
สิ น ค้ซาื่อออนไลน์
สัตงย์ผลดี ในสังอต คมมี า
่
ย ง
า มงไร
ๆากขึ้น
เห็........................................................................................................................................................................................................
เห็นได้จากข่าวการถูกโกงจากการซื้อสินค้าออนไลน์ต่าง ๆ
........................................................................................................................................................................................................
Êѧ¤Á¢Í§àÃÒ¡ç¨Ðà¡Ô´¤ÇÒÁÃÑ¡ ¤ÇÒÁÊÒÁѤ¤Õ¡¹Ñ ÍÂÙË Ç‹ Á¡Ñ¹Í‹ҧÁÕ¤ÇÒÁÊØ¢ áÅÐ
........................................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ª‹Ç¡ѹ·íÒãËŒÊѧ¤Áà¨ÃÔÞ¡ŒÒÇ˹ŒÒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ตัวชี้วัด ส  1.1 ป.6/5 ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/5
ตัวชี้วัด ส  1.1 ป.6/5
2 2บอกความดี ทนี่ ทกั ี่นเรีักเรียยนปฏิ
นปฏิบบตั ัตติ ิตามหลั
2   บอกความดีที่นักเรียนปฏิบัติตามหลักศาสนามา 5 ข้อ ามหลักศาสนามา 5 ข้ ศาสนามา 5 ขออ
ไดคะแนน คะแนนเต็คะแนนเต็ ม
5. นัก เรีบอกความดี
ได้คะแนน คะแนนเต็ม ได้คะแนน ม
ย1. นจะทํ า ความดี (ตัวอย่างค�าตอบ) ..................... 5 .....................
ใ ห ก บ
ั สั ง คมในเรื อ
่ งใด เพราะเหตุ ใาดตอบ) 5
ฉันช่วยพ่อรดน�้าต้นไม้ (ตั(µÑวอย่ ÇÍ‹างค�Ò§¤í
.....................5 ҵͺ)
©Ñ¹¨Ð໚ ฉัฉันน¹ตัช่้งว¤¹«× อèÍรดน�
ยพ่านหนั ÊÑงµสือ้าต้Êนبไม้ÃÔ µ à¾ÃÒл˜¨¨Ø ºÑ¹¤¹äÁ‹«×èÍÊѵ ã¹Êѧ¤ÁÁÕÁÒ¡¢Öé¹
.................................................................................................................................................................................................
1.2. .................................................................................................................................................................................................
ใจอ่
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
àËç¹2.ä´Œ ฉัฉั¨นนÒ¡¢‹ ÒมกิÇ¡ÒöÙนหนั¡งา⡧¨Ò¡¡ÒÃ«× éÍÊÔม¹ชน¤ŒÒÍ͹䬏µ‹Ò§ æ
.................................................................................................................................................................................................
เข้ตัา้งร่วใจอ่ จากรรมท� สืความสะอาดบริ
อ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. เวณชุ
3. .................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................

ฉัฉันนเป็เข้นาผูร่้นว�ามกิ
ในการตัจกรรมท� ้งกลุ่มให้าคความสะอาดบริ
�าแนะน�าหรือสอนเพืเวณชุ ่อน ๆมเกีชน ่ยวกับการเรียน
3.4. .................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
ฉั น ไม่ พ ด
ู ค� า หยาบคาย
4.5. .................................................................................................................................................................................................
ฉันเป็นผู้น�าในการตั้งกลุ่มให้ค�าแนะน�าหรือสอนเพื่อน ๆ เกี่ยวกับการเรี ยนป.6/5
.................................................................................................................................................................................................
ตัวชี้วัด ส 1.1
2 บอกความดี
ฉันไม่พทูดี่นค�ักาเรีหยาบคาย ยนปฏิบัติตามหลักศาสนามา 5 ขอ ได ค ะแนน คะแนนเต็ม
5. .................................................................................................................................................................................................
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) 5 .....................
©Ñ¹ª‹Ç¾‹Íô¹íéÒµŒ¹äÁŒ
1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
เกณฑประเมินกิจกรรม
©Ñ¹µÑé§ã¨Í‹Ò¹Ë¹Ñ§Ê×Í
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอ 1 สืบคนบุคคลตัวอยางและบันทึกขอมูล (5 ขอ ขอละ 1 คะแนน)
©Ñ• ¹ยกตัࢌวÒอยËาÇงและบั
Á¡Ôน¨ทึ¡ÃÃÁ·í
กขอมูลไดถูกÒตอ¤ÇÒÁÊÐÍÒ´ºÃÔ
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ง ครบทุกประเด็น àdzªØÁª¹ 5 คะแนน
©Ñบอกความดี
¹à»š¹¼ÙทŒ¹ี่ปฏิíÒบ㹡ÒÃµÑ é§¡ÅØ‹Á(5ãËŒขอ¤ขíÒอá¹Ð¹í
ขอ 4.2 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ัติตามหลักศาสนา ÒËÃ×ÍÊ͹à¾×è͹ æ à¡ÕèÂǡѺ¡ÒÃàÃÕ¹
ละ 1 คะแนน)
• บอกความดีของตนเองได 5 คะแนน
©Ñ¹äÁ‹¾Ù´¤íÒËÂÒº¤ÒÂ
5. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
15
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/6
ตัวชี้วัด
กรรมตามตัวชีแผ
• เห็นคุณคกิาจและสวดมนต ้วัดเมตตาและบริหารจิต เจริญปญญาตัวมีชีสส้ว1.1ัดติทป.6/6
ี่เปนพื้นฐานของสมาธิใน
พระพุ คุณกิจคกรรม
• เห็ทนธศาสนาหรื ตามตั วชีแผฒ้วเัดนาจิ
อการพั
าและสวดมนต ตตามแนวทางของศาสนาที
มตตาและบริ หารจิต เจริญปญญา มีสติ่ตทนนั
ี่เปนบพืถื้สนอ1.1
ตามที
ป.6/6 ่กําหนด
ฐานของสมาธิ ใน
• พระพุ
เห็นคุทณธศาสนาหรื
คาและสวดมนต
อการพัแผ เมตตาและบริ
ฒนาจิ หารจิต เจริญปญ่ตญา
ตตามแนวทางของศาสนาที นนับมีถืสอติตามที
ที่เปน่กพืํา้นหนด
ฐานของสมาธิใน
พระพุทธศาสนาหรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กําหนด
กิจกรรมที ่ 1.8
กิจกรรมที่ 1.8
กิจกรรมที่ 1.8 ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/6 ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/6
1 เขี11 ยเขีเขีนบทสวดมนต
ยยนบทสวดมนต สรรเสริ
นบทสวดมนตสสรรเสริ รรเสริญญคุคุณญ คุณตพระรั
ณพระรั
พระรั ตแลนตรั
ตนตรัย ยแล
นตรั ยาถาม
วตอบคํ
วตอบคํ แล วตอบคํไดาคะแนนถามคะแนนเต็
าถาม
5
ม ไดคะแนน
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/6 คะแนนเต็ม
5
ไดคะแนน คะแนนเต็ม

บทสวดมนต ส รรเสริ
บทสวดมนตสรรเสริญคุณพระรัตนตรัย
บทสวดมนต ส รรเสริ ญญ คุ
คุ ณณ พระรั
พระรั ต ต นตรั
นตรั ย ย (á¹Ç¤í
(á¹Ç¤í Ò µÍº)(á¹Ç¤í
ҵͺ) Ò µÍº) 5.....................
.....................
.....................

ÍÐÃÐËÑ
ÍÐÃÐËѧ§ ÊÑÊÑÁÁÁÒÊÑ
ÁÒÊÑÁÁ¾Ø¾Ø··â¸â¸ÀФÐÇÒ
ÀФÐÇÒ ¾Ø·¾Ø¸Ñ·§¸ÑÀФÐÇÑ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..§ ÀФÐÇÑ
¹µÑ¹§µÑÍÀÔ
§ ÍÀÔ ÇÒà·ÁÔ
ÇÒà·ÁÔ
ÍÐÃÐËÑ § ÊÑÁÁÒÊÑ
ÊÇÒ¡¢Òâµ
ÊÇÒ¡¢Òâµ Á¾Ø·¸Ñâ¸
ÀФÐÇеÒ
ÀФÐÇÐµÒ ¸ÑÁÁâÁâÁÀФÐÇÒ ¸ÑÁ¸ÑÁÑÁ§ÁѹÐÁÑ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ¾ØÊÊÒÁÔ
§ ¹ÐÁÑ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·ÊÊÒÁÔ
¸Ñ§ ÀФÐÇѹµÑ§ ÍÀÔÇÒà·ÁÔ
ÊÇÒ¡¢ÒⵠЯԻ»˜¹˜¹ÀФÐÇеÒ
ÊØÊØ»»Ð¯Ô â¹ ÀФÐÇÐâµ
â¹ ÀФÐÇÐâµÊÒÇСÐÊÑ ¸ÑÁâÁ §â¦§â¦ ÊѧÊѦѧ§¦Ñ¹ÐÁÒÁÔ
ÊÒÇСÐÊÑ ¸ÑÁÁѧ ¹ÐÁÑÊÊÒÁÔ
§ ¹ÐÁÒÁÔ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ÊػЯԻ˜¹â¹ ÀФÐÇÐâµ ÊÒÇСÐÊѧ⦠Êѧ¦Ñ§ ¹ÐÁÒÁÔ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
บทสวดมนต
บทสวดมนตนี้มีคความสํ วามสําาคัคัญญอยอยาางไร งไร
໚
໚¹º·ÊÇ´Á¹µ
º·ÊÇ´Á¹µàà¾×¾×èÍè͹Œ¹ŒÍÍÁÃÐÅÖ ÁÃÐÅÖ¡¡¶Ö¶Ö§¤Ø§¤Ø³³¢Í§¾ÃÐÃÑ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ¢Í§¾ÃÐÃѵ¹µÃÑ µ¹µÃÑ ÂáÅзí áÅзí ÒãˌҼãˌٌʼǴʧº
ÙŒÊǴʧº
¨Ô…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¨Ôµã¨ äÁ‹¤น
บทสวดมนต Ô´¿Øี้ม‡§ีค«‹«‹Òวามสํ
Ò¹¹ าคัญอยางไร
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
นักเรียนคิดวา การสวดมนต
¡ÒÃÊÇ´Á¹µ
¡ÒÃÊÇ´Á¹µ ¹ŒÍÒทÒãËŒทุกÁÃÐÅÖ
·í
ุกวัวันนมีมีผผลดี¡ลดีต¶Öอต§นัอ¤Øกนัเรีก³เรีย¢Í§¾ÃÐÃÑ
໚¹นั…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
º·ÊÇ´Á¹µ ·Ø¡¡ÇÑÇѹ๾ת‹ª‹ÇèÍÇ·í
การสวดมนต
ãËŒÁÁÕÊÕÊÁÒ¸Ô ÁÒ¸Ô¨Ôµ¨Ôµã¨Ê§º
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ã¨Ê§ºäÁ‹äÁ‹
นอย างไร
¤Ô´¤¿ØÔ´‡§¿Ø«‹‡§Ò«‹¹µÒ¹¹µÃÑ áÅзíÒãËŒ¼ÙŒÊǴʧº
ยนอย างไร
¨Ôµã¨ äÁ‹¤Ô´¿Ø‡§«‹Ò¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ฉบับ
เฉลย นักเรียนคิดวา การสวดมนตทุกวันมีผลดีตอนักเรียนอยางไร ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/6
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/6
2…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
เขี
2 ย นบอกวิ
¡ÒÃÊÇ´Á¹µ
เขี ย ธ
นบอกวิ ธฝ
ี ก
 ก
 บริ
บริ ห ห ารจิ
2 เขียนบอกวิ·ธีฝØ¡กÇÑบริ¹หª‹ารจิ
Ç
ารจิ ·í
ต ต
Ò และเจริ
ãËŒ
และเจริ
ตและเจริ ญÁป ญ ญ
ญา ป
ญÕÊปญÁÒ¸Ô
แลญ
¨Ô
ญา แลว ญา
µ แล
ã¨Ê§º
บอกประโยชน
วบอกประโยชนว บอกประโยชน
äÁ‹ ¤ ´
Ô ¿Ø
ได §
‡ «‹
คะแนน Ò
5 ¹
คะแนนเต็ม
ัด ส 1.1 ป.6/6
ไดคะแนนตัวชี้วคะแนนเต็
ได ค ะแนน คะแนนเต็ม
ม
ของการฝกกก
ของการฝ
ของการฝ (µÑ(µÑ
ÇÍ‹ Ò§¤íÒ§¤í
ÇÍ‹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ò(µÑ
µÍº) Í‹ҧ¤íҵͺ)5 ..................... 5
Òǵͺ)
.....................
.....................

¡Òýƒ¡¡ºÃÔ
¡Òýƒ ºÃÔËËÒèÔ
ÒèԵµáÅÐà¨ÃÔ
áÅÐà¨ÃÔÞÞ»˜»˜ÞÞÞÒÞÒÊÒÁÒö·íÊÒÁÒö·íÒä´ŒÒä´Œ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ËÅÒÂÇÔ
ËÅÒÂÇÔ ¸Õ ઋ¸¹Õ ઋ¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÊÇ´Á¹µ ¡ÒùÑè§ÊÁÒ¸Ô¡íÒ˹´ÅÁËÒÂã¨à¢ŒÒÍÍ¡
ÊÇ´Á¹µ ¡ÒÃ¹Ñ ฝ
ี è§กÊÁÒ¸Ô
บริ ¡ารจิ
ห íÒ˹´ÅÁËÒÂã¨à¢Œ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2 เขี………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ย นบอกวิ ธ ต และเจริ ญ ÒปÍÍ¡
ญ ญา แล ว บอกประโยชน
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/6
¡Òýƒ¡ºÃÔËÒèԵáÅÐà¨ÃÔÞ»˜ÞÞÒÁÕ»ÃÐ⪹ ´Ñ§¹Õé ได ค ะแนน คะแนนเต็ม
¡Òýƒ ¡ ºÃÔ Ë ÒÃ¨Ô µ áÅÐà¨ÃÔ Þ »˜ Þ ÞÒÁÕ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
» ÃÐ⪹ ´Ñ § ¹Õ é
1. ·íÒãËŒ¨Ôµกã¨ÊºÒ äÁ‹à¤ÃÕ´ äÁ‹ÇÔ µ¡¡Ñ§ÇÅ
ของการฝ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
1.2. ·í¹Í¹ËÅÑ
ÒãËŒ¨Ôµºã¨ÊºÒ äÁ‹ à ¤ÃÕ Â ´ äÁ‹ Ç Ô µ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¡¡Ñ § ÇÅ (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5
§‹Ò ËÅѺʹԷ äÁ‹½˜¹ÃŒÒÂ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.……………………………………………………………………………………………………………………
¹Í¹ËÅÑ
3. ·íÒãËŒÁÕ»ÃÐÊÔ º §‹Ò·¸ÔËÅÑ ºÊ¹Ô· äÁ‹½Â˜¹¹ËÃ×
ÀҾ㹡ÒÃàÃÕ ÃŒÒÂÍ¡Ò÷íÒ§Ò¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡Òýƒ……………………………………………………………………………………………………………………
4.¡·íÁÕºÃÔ ËÁÕ»ÒèÔ
ÃÐÊÔµ ¸ÔáÅÐà¨ÃÔ ¤Å‹Þ
3.………………………………………………………………………………………………………………….
Ò¤ãËŒ
ÇÒÁ¡ÃÐ©Ñ º·¡ÃÐ੧ÀҾ㹡ÒÃàÃÕ »˜ÂÞ¹ËÃ×
ͧá¤Å‹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ÇÞÒÍ¡Ò÷í
ÊÒÁÒö·í
Ò§Ò¹ Òä´ŒËÅÒÂÇÔ ¸Õ ઋ¹
ÊÇ´Á¹µ ¡ÒùÑ觺ÊÁÒ¸Ô
4. ÁÕ¤ÇÒÁ¡ÃÐ©Ñ ¡ÃÐ੧¡¤Å‹ íÒ˹´ÅÁËÒÂã¨à¢Œ
…………………………………………………………………………………………………………………. ͧá¤Å‹Ç
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÒÍÍ¡
¡Òýƒ¡ºÃÔËÒèԵáÅÐà¨ÃÔÞ»˜ÞÞÒÁÕ»ÃÐ⪹ ´Ñ§¹Õé
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
1. ·íÒãËŒ¨Ôµã¨ÊºÒ äÁ‹à¤ÃÕ´ äÁ‹ÇÔ µ¡¡Ñ§ÇÅ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
เกณฑประเมินกิจกรรม
2. ¹Í¹ËÅѺ§‹Ò ËÅѺʹԷ äÁ‹½˜¹ÃŒÒÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ขอ 1 เขียนบทสวดมนตและตอบคําถาม (5 คะแนน)
3. ·íÒãËŒ• ÁเขียÕ»นบทสวดมนต
ÃÐÊÔ·¸ÔแÀละตอบคํ
Ҿ㹡ÒÃàÃÕ
าถามไดถูกตÂ
…………………………………………………………………………………………………………………… อง¹ËÃ×
ครบถวÍ
น ¡Ò÷í
สมบูรณ Ò§Ò¹ 5 คะแนน
4.ขอÁÕ2¤ÇÒÁ¡ÃЩÑ
บอกวิธีการบริº ¡ÃÐ੧
หารจิ ตเจริญปญ¤Å‹ ͧá¤Å‹Ç (5 คะแนน)
ญาและประโยชน
………………………………………………………………………………………………………………….
• บอกวิธีการบริหารจิตเจริญปญญาและประโยชนไดถูกตอง ชัดเจน 5 คะแนน

16
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 1 บทที่ 3
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/1, 2
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 ถานักเรียนเปนคนวานอนสอนงายอยางพระราธะจะสงผลดีตอใครมากที่สุด
1. พอแม 2. ครูอาจารย
3. ญาติพี่นอง 4. ตัวนักเรียนเอง
2 ใครปฏิบัติตามขอคิดที่ไดจากเรื่องทีฆีติโกสลชาดก
1. แจงอยากรวยจึงเลนการพนัน 2. ตั้มคบเพื่อนที่ดีชวยกันในเรื่องเรียน
3. ปอมไมโกรธที่ถูกเพื่อนรังแก 4. แพรวชวยพอแมทํางานบานทุกวัน
3 หากเราแผเมตตาเปนประจําจะชวยใหเราเปนคนเชนไร
1. มีความจําดี 2. มีบุคลิกภาพที่ดี
3. มีสุขภาพกายที่ดี 4. มีจิตใจโอบออมอารี
4 การกระทําของใครแสดงถึงการมีสติสัมปชัญญะ
1. ตูนปฏิเสธเพื่อนที่ชวนเลนพนันบอล 2. ฝนชวนเพื่อนไปเที่ยวกลางคืน
3. ตอมไมคบกับเพื่อนที่เรียนไมเกง 4. ปานเลือกเพือ่ นทีแ่ จกเงินเปนหัวหนาหอง
5 ประโยชนของการบริหารจิตและเจริญปญญามีหลายประการ ยกเวนขอใด ฉบับ
1. นอนหลับสนิท ไมฝนราย 2. มีอารมณฉุนเฉียว หงุดหงิดงาย เฉลย
3. ทําใหไมเครียดหรือวิตกกังวล 4. มีสติ ไมวอกแวกในการทํางาน
6 จุดประสงคหลักของการศึกษาประวัติของคนดีคือขอใด
1. ใชเปนแบบอยางในการดําเนินชีวิต 2. รูสึกชื่นชมตอผูที่ทําความดี
3. ไดความรูและความสนุกสนาน 4. มีขอมูลไปเลาใหผูอื่นฟงได
7 เมื่อเกิดปญหาความขัดแยง เราควรยึดหลักธรรมใดในการแกปญหา
1. กตัญู 2. การใหอภัย
3. การวางเฉย 4. ความเสียสละ
8 พระราชกรณียกิจดานศาสนาของพอขุนรามคําแหงคือขอใด
1. ชนชางชนะขุนสามชน 2. ทรงประดิษฐลายสือไทย
3. สรางพระแทนมนังคศิลาบาตร 4. ประชาชนรองทุกขตอพระองคไดโดยตรง
9 การสวดมนตเปนประจํามีผลดีอยางไร
1. ทําใหเปนคนเกง 2. ทําใหมีฐานะดี
3. ทําใหจิตใจสงบ 4. ทําใหคนยกยอง
10 ขอใดเปนการฝกกําหนดความรูสึก
1. กําหนดลมหายใจเขาออก 2. รับรูวาสิ่งใดเหม็นสิ่งใดหอม
3. การกาวเทาเดินอยางชา ๆ ทีละกาว 4. คิดพิจารณาหาเหตุและผลในเรื่องตาง ๆ
17
แบบวัดฯ

บทที่ 4 ศาสนิกชนที่ดีและศาสนพิธีนารู
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
ขีด ✓ ใน ของภาพที่เปนการปฏิบัติตนเปนศาสนิกชนที่ดี (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)

ฉบับ
เฉลย

✓ ✓

18
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/1
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ตั ว ชี ว
้ สัด1.2 ป.6/1
• อธิบายความรูกิ
จ กี่ยวกัตามตั
เกรรม ว
บสถานทีชี ว
้ ่ตัดาง ๆ ในศาสนสถาน และปฏิบัติตนไดอยาสงเหมาะสม
1.2 ป.6/1
• อธิบายความรูเกี่ยวกับสถานที่ตาง ๆ ในศาสนสถาน และปฏิบัติตนไดอยางเหมาะสม
• อธิบายความรูเกี่ยวกับสถานที่ตาง ๆ ในศาสนสถาน และปฏิบัติตนไดอยางเหมาะสม
กิจกรรมที 1.9่ 1.9
กิจ่ กรรมที
กิจกรรมที่ 1.9 ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/1
ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/1
1 ดูภ1าพดูดูภภเขีาพ
1 าพยเขีนอธิ บายความรู
เขียยนอธิ
นอธิ บายความรู เ
 เ
 กี
กี
ย ่ ย
่ วกั
วกั
บ บสถานที
สถานทีต่ า
 ต
่
ง า

ๆ ง ๆ ในศาสนสถาน
ในศาสนสถาน
บายความรูเ กีย่ วกับสถานทีต่ า ง ๆ ในศาสนสถาน
ตัวชี้วได
ัด สคะแนน
1.2 ป.6/1 คะแนนเต็
ได ค
5
ม
ะแนน คะแนนเต็ม
(á¹Ç¤í
(á¹Ç¤í ҵͺ)Ò.....................
Ò(á¹Ç¤í
µÍº)
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
µÍº) 5 ..................... 5
.....................

1. 1.เขตพุ
เขตพุ
1. ทเขตพุ ทธาวาส
ธาวาส ท อ คือ คือ
คืธาวาส
·Õ
§Ñé ¢Í§âºÊ¶ ÇÔËÒÃÇÔËÊíÒÃ
è µ §
é Ñ ¢Í§âºÊ¶
·Õèµ………………………………….…….………………………………………….. ÒËÃÑÊíºÒËÃÑ
»ÃÐ´Ô º»ÃдÔ
ɰҹɰҹ
¾ÃÐ¾Ø ·Õ·èµ¸ÃÙ·§Ñé »¢Í§âºÊ¶
………………………………….…….…………………………………………..
¾ÃÐ¾Ø ¸ÃÙáÅÐ㪌
» áÅÐ㪌 ໚ÇÔ¹Ëà·Õ»šÒÃ
………………………………….…….…………………………………………..
……………………………………….…….……………………………………..
……………………………………….…….……………………………………..
·ÕÊíè »ÒËÃÑ
è »¹ÃСͺ º»ÃдÔÉ°Ò¹
ÃСͺ
ÊѦ¡ÃÃÁ ¾ÃÐ¾Ø àª‹·¹àª‹¸ÃÙ
¹ »ÊÇ´¾ÃлүÔ
§……………………………………….…….……………………………………..
¦¡ÃÃÁ
ÊÑ §……………………………………….…….……………………………………..
……………………………………….…….…………………………………….. áÅÐ㪌â Á¡¢
ÊÇ´¾ÃÐ»Ò¯Ô à»šâ¹Á¡¢
·Õè » ÃСͺ
ÍØÊÁº·
»ÊÑÊÁº·
ÍØ……………………………………….…….……………………………………..
»……………………………………….…….……………………………………..
§ ¦¡ÃÃÁ ઋ ¹ ÊÇ´¾ÃÐ»Ò¯Ô â Á¡¢
……………………………………….…….……………………………………..
ÍØ»ÊÁº·
……………………………………….…….……………………………………..
……………………………………….…….……………………………………..
……………………………………….…….……………………………………..

2. 2.เขตสั
เขตสั ง……………………………………….…….……………………………………..
ฆาวาสงฆาวาส คือ คือ
·Õ………………………………….…….…………………………………………..
èµ………………………………….…….…………………………………………..
Ñ·Õé§è¢Í§¡Ø ¯ Ô ÈÒÅÒ¡ÒÃà»ÃÕ
µÑ駢ͧ¡Ø¯Ô ÈÒÅÒ¡ÒÃà»ÃÕ ÂÞ âçàÃÕÂÞ âçàÃÕ Â¹ ¹
¾ÃлÃÔ¾ÃлÃÔ ÂµÑ ¸Ô ÂÃÃÁ ËÍÃЦÑ
µÑ ¸Ô ÃÃÁ
……………………………………….…….…………………………………….. § 㪌໚§¹ãªŒ·Õàè¾»šÑ ¡¹áÅÐ
ËÍÃÐ¦Ñ ·Õè¾Ñ ¡áÅÐ
»¯Ô 2. เขตสั
À ÒÃ¡Ô ¨ง
……………………………………….…….…………………………………….. ฆาวาส
……………………………………….…….……………………………………..
»¯ÔºÑµÔÀÒáԨʋǹµÑǢͧ¾ÃÐÀÔÅÐ
º Ñ µ Ô Ê‹ Ç ¹µÑ Ç คื อ
¢Í§¾ÃÐÀÔ ¡ ÉØ á ¡ÉØáÅÐ
ÊÒÁà³Ã ·Õ è µ é Ñ § ¢Í§¡Ø ÊíÒËÃѯÊíÒºÔ ËÃÑ
……………………………………….…….……………………………………..
ÊÒÁà³Ã áÅÐ㪌 áÅÐ㪌
……………………………………….…….……………………………………..
………………………………….…….………………………………………….. ÈÒÅÒ¡ÒÃà»ÃÕ
»ÃСͺ¾Ô
º »ÃСͺ¾Ô ¸Õ ઋ¹¸Õ Âઋ޹ âçàÃÕ¹
ฉบับ
¿˜§¸ÃÃÁ »¯ÔºµÑ ¸Ô ÃÃÁ
……………………………………….…….……………………………………..
¾ÃлÃÔ
¸ÃÃÁ »¯Ôºµ Ñ µÑ ¸¸ÔÔ ÃÃÁ
¿˜§……………………………………….…….……………………………………..
……………………………………….…….……………………………………..
……………………………………….…….…………………………………….. ÃÃÁ ËÍÃЦѧ 㪌໚¹·Õè¾Ñ ¡áÅÐ เฉลย
»¯ÔºÑµÔÀÒáԨʋǹµÑǢͧ¾ÃÐÀÔ¡ÉØáÅÐ
……………………………………….…….……………………………………..
ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/1 ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/1
2 เมื22่อเขเมืเมืา่อ่อไปในศาสนสถาน
เขาไปในศาสนสถาน ควรปฏิ
เขาไปในศาสนสถาน ควรปฏิ
บัติตนอยิตานอย
ควรปฏิบบัตัติตนอย
งไร างไร
ÊÒÁà³Ã
า งไร áÅÐ㪌
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) Ê í Ò ËÃÑ
ไดคะแนน ตัวคะแนนเต็
º »ÃСͺ¾Ô
5 คะแนนเต็ม ¸Õ ઋ¹
ชี้วัด ส 1.2มไดป.6/1
คะแนน คะแนนเต็ม
5
ไดคะแนน
……………………………………….…….……………………………………..
(µÑÇ(µÑ
Í‹ÇÒ§¤í
Í‹Òҵͺ)
§¤íҵͺ)
.....................
¿˜À§Ò¾¸ÃÃÁ »¯ÔºµÑ é¸ÔÍᢹÊÑ
ÃÃÁ é¹ËÃ× Í 5
.....................
.....................
àÁ× è Í ä»ÇÑ ´ µŒ ͧᵋ § ¡ÒÂÊØ……………………………………….…….……………………………………..
¼Ù Œ ªÒÂÊÇÁàÊ×
……………………………………………………………………………………………………………………………..
การแตงกาย àÁ×
ᢹÂÒÇ è Í ä»ÇÑãÊ‹´¡µŒÒ§à¡§¢ÒÂÒÇ
ͧᵋ § ¡ÒÂÊØ Ê‹ÇÀ¹¼ÙÒ¾ŒËÞÔ¼Ù§Œ ªäÁ‹ÒÂÊÇÁàÊ×
……………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………….. é Í á¢¹ÊÑé¹é ¹ ËÃ× Í
¤Çù؋§¡ÃÐâ»Ã§ÊÑ
ᢹÂÒÇ
ËÃ× Í ãÊ‹ ¡ ãÊ‹
ҧࡧ¢ÒÊѡҧࡧ¢ÒÂÒÇ
¹
é Ê‹ Ç ¹¼Ù Œ Ë ÞÔ § äÁ‹ ¤ ÇÃ¹Ø ‹§¡ÃÐâ»Ã§ÊÑตัé¹วชี้วัด ส 1.2 ป.6/1
2 เมื่อเขการแต งกาย
าไปในศาสนสถาน……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
ËÃ×
¢³Ð¿˜ ควรปฏิ
ÍãÊ‹§ ¾ÃÐʧ¦ บ
¡Ò§à¡§¢ÒÊÑ ต
ั ต
ิ é¹นอย า งไร
áÊ´§¾ÃиÃÃÁà·È¹ÒËÃ× Í ãËŒ ÈÕ Å ãËŒ ¾ à ไดคะแนน คะแนนเต็ม
การสํารวมใจ
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
¤ÇõÑ
¢³Ð¿˜ é§ã¨¿˜ §Í‹ҧÊíÒÃÇÁáÅÐÁÕ
§ ¾ÃÐʧ¦ Ê(µÑ
ÁÒ¸ÔÇÍ‹
áÊ´§¾ÃиÃÃÁà·È¹ÒËÃ×
……………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………….. äÁ‹¤ÒÔ´§¤í
¿Ø‡§«‹ÒÒ¹µÍº)
Í ãËŒ ÈÕ Å ãËŒ ¾Ã
..................... 5
การสํารวมใจ ¤ÇÃµÑ é§ã¨¿˜§Í‹ҧÊíÒÃÇÁáÅÐÁÕÊÁÒ¸Ô äÁ‹¤Ô´¿Ø‡§«‹Ò¹
àÁ× è ÍÃзí
ä»ÇÑÒÊÔ´
觷յŒèú¡Ç¹¼Ù
ͧᵋŒÍ×蹧 ¡ÒÂÊØ
ઋ¹ ¾Ù´¤ØÀÂÒ¾
àÊÕ§´Ñ¼Ù§Œ ªÇÔÒÂÊÇÁàÊ× é Í á¢¹ÊÑé ¹ ËÃ× Í
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
äÁ‹¡……………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………….. è§àÅ‹¹
การสํารวมกาย ……………………………………………………………………………………………………………………………..
ᢹÂÒÇ
การแต งกาย
และวาจา äÁ‹ ¡ÃзíÒÊÔãʋ觷աèÃҧࡧ¢ÒÂÒÇ
º¡Ç¹¼ÙŒÍ×è¹ àª‹¹ ¾ÙÊ‹´Ç¤Ø¹¼Ù
……………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………….. ÂàÊՌ˧´ÑÞÔ§§ äÁ‹ ¤ÇùØ
ÇÔè§àÅ‹ ¹ ‹§¡ÃÐâ»Ã§ÊÑé¹
การสํ ารวมกาย ËÃ×
……………………………………………………………………………………………………………………………..
ÍãÊ‹¡Ò§à¡§¢ÒÊÑé¹
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
และวาจา ……………………………………………………………………………………………………………………………..

¢³Ð¿˜ § ¾ÃÐʧ¦ áÊ´§¾ÃиÃÃÁà·È¹ÒËÃ× Í ãËŒ ÈÕ Å ãËŒ ¾ Ã

……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
การสํประเมิ
เกณฑ ารวมใจ
นกิจกรรม ¤ÇÃµÑ é§ã¨¿˜§Í‹ҧÊíÒÃÇÁáÅÐÁÕÊÁÒ¸Ô äÁ‹¤Ô´¿Ø‡§«‹Ò¹
……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
ขอ 1 เขียนอธิบายเกี่ยวกับศาสนสถาน (5 คะแนน)
äÁ‹ ¡ÃзíถูกตÒอÊÔง è§ครบถ
·ÕèÃวº¡Ç¹¼Ù
น สมบูรณ ŒÍ×è¹ àª‹¹ ¾Ù´¤ØÂàÊÕ§´Ñ§ ÇÔè §5àÅ‹คะแนน
¹
การสํา• รวมกาย
เขียนอธิบายเกี่ยวกับศาสนสถานได
……………………………………………………………………………………………………………………………..
ขอ 2และวาจา
บอกการปฏิบัติตนเมื่อเขาไปในศาสนสถาน (5 คะแนน)
……………………………………………………………………………………………………………………………..
• บอกวิธีปฏิบัติตนเมื่อเขาไปอยูในศาสนสถานไดถูกตอง ครบถวน สมบูรณ
…………………………………………………………………………………………………………………………….. 5 คะแนน

19
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/2
กิจกรรมตามตั ววชีชี้ว้วกัดัดชนที่ดีตามที่กําหนด ตัวสชี้ว1.2ัด ป.6/2
กิจกรรมตามตั
• มีมรรยาทของความเป นศาสนิ ส 1.2 ป.6/2
• มีมรรยาทของความเปนศาสนิกชนที่ดีตามที่กําหนด
• มีมรรยาทของความเปนศาสนิกชนที่ดีตามที่กําหนด
กิจกรรมที่ 1.10
จกรรมที่ 1.10
กิจกิกรรมที ่
1.10 ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/2
1 อ1า1นสถานการณ
ออาานสถานการณ แล
แล ว
ว บอกการปฏิ
บอกการปฏิ
นสถานการณ แลวบอกการปฏิบัติตนของศาสนิกชนที่ดี บ ต
ั ต
ิ บ ต
ั ต
ิ นของศาสนิ
นของศาสนิ ก ชนที ด
่ กี ชนที ด
่ ไดี คะแนน คะแนนเต็
ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/2
ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/2 ไดคะแนน
ม คะแนนเต็ม
(á¹Ç¤íÒ(á¹Ç¤í ҵͺ) Ò.....................
µÍº) 5 ..................... 5
ได ค ะแนน คะแนนเต็ม
(á¹Ç¤í µÍº) .....................
5

วันนีวั้เวันปนนีนนี้เปวั้เปนนนวัพระ
วันนพระ
พระนินินิดดดจึจึจึงงงนํนํนําาาอาหารไปถวายเพลพระที
อาหารไปถวายเพลพระที
อาหารไปถวายเพลพระที ่วัด่วัดเมืเมื่อไปถึ
่อ่วไปถึ
ัด งวัเมืงดวันิ่อดดนิไปถึ
จึดงจึจังดงจัเตรี
วัดดเตรี
ยนิมดยมจึงจัดเตรียม
อาหารและยกไปถวายพระพร มกับบผูผูทที่มี่มาทําทําาบุบุญญคนอื
อาหารและยกไปถวายพระพรอมกั
อาหารและยกไปถวายพระพร อมกับผูที่มาทําคนอื บุ่นญ่นๆคนอื
ๆ
่น ๆ
การปฏิ ¼Ù………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¼ÙŒ·Œ·Õè¶ÇÒÂÊÔ觢ͧ¤ÇùÑ
¢Í§¤ÇùÑè§è§Ë‹Ë‹ÒÒ§¨Ò¡¾ÃÐÀÔ
§¨Ò¡¾ÃÐÀÔ¡¡ÉØÉØ»»ÃÐÁÒ³
การปฏิบบัตัติติตนน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÃÐÁÒ³1 ÈÍ¡ 1 ÈÍ¡ãËŒ¾ãˌ;Í
การปฏิ
àÍ×àÍ× ¼ÙŒ·Õè¶ÇÒÂÊÔ
Íé ÍéบÁ»ÃÐह¢Í§ä´Œ
Á»ÃÐह¢Í§ä´Œ 觢ͧ¤ÇùÑè§Ë‹Òº§¨Ò¡¾ÃÐÀÔ
¼ÙªŒ ÒÂÊÒÁÒö¶ÇÒ¢ͧ¡Ñ
ÒÂÊÒÁÒö¶ÇÒ¢ͧ¡Ñ ¾ÃÐÀÔ¡ÉØ¡ÉØä´Œ¡äà´ŒÅÂ
ัติตน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ºÁ×Á×Í;ÃÐÀÔ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÉØàÅ»ʋÃÐÁÒ³
ÇÊ‹¹¼ÙËŒ ÞÔËŒ §ÞÔ¨Ð1§¨ÐÈÍ¡ ãËŒ¾Í
ǹ¼Ù
àÍ×
Íé Á»ÃÐह¢Í§ä´Œ
ÍͧÇÒ§¢Í§·Õ ¼ÙªŒ ÒÂÊÒÁÒö¶ÇÒ¢ͧ¡ÑºÁ×;ÃÐÀÔ¡ÉØä´ŒàÅ ʋǹ¼ÙËŒ ÞÔ§¨Ð
µŒ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
§ÇÒ§¢Í§·Õè¼è¼ŒÒŒÒÃÑÃѺ»ÃÐह
µŒ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
µŒ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ͧÇÒ§¢Í§·Õ
หลวงพออเจเจาè¼าอาวาสกํ
หลวงพ
ŒÒÃѺ»ÃÐह
อาวาสกํ าาลัลังงจะแสดงพระธรรมเทศนา
จะแสดงพระธรรมเทศนา นินิดดและชาวบ
และชาวบานที ่มาทํ
านที าบุาญบุทีญ่วทีัด่วัด
่มาทํ
จึจึงเข
งเขาามานั
มานั่ง่งเพืเพื่อ่อรอฟ
รอฟงงเทศน
เทศน
หลวงพ อเจาอาวาสกํ าลั§à·È¹
งจะแสดงพระธรรมเทศนา นิดและชาวบ านทีæ่มาทําบุญที่วัด
¼Ù¼Ù·Œ ·Œ ÕèÁÕèÁÒ¿˜
Ò¿˜ §à·È¹ ¨ÐµŒ
¨ÐµŒÍͧµÑ
§µÑ§é §é 㨿˜
㨿˜§§´Œ´ŒÇǤÇÒÁà¤Òþ
การปฏิบบัตัติติตนน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
การปฏิ ¤ÇÒÁà¤ÒþäÁ‹äÁ‹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¡ÃзíÒ¡ÒÃã´
¡ÃзíÒ¡ÒÃã´ æ
ฉบับ จึงเขÍÑ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Íѹา¹à»š
มานั ่งเพื่อรอฟÍŒ งÍŒ ×è¹เทศน
໚¹¹¡ÒÃú¡Ç¹¼Ù
¡ÒÃú¡Ç¹¼Ù ×è¹ËÃ×
ËÃ×ÍÍ໚
¹ ¡ÒÃáÊ´§¤ÇÒÁäÁ‹ à¤Òþ¾ÃиÃÃÁáÅоÃÐÀÔ
໚¹¡ÒÃáÊ´§¤ÇÒÁäÁ‹à¤Òþ¾ÃиÃÃÁáÅоÃÐÀÔ¡ÉØ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¡ ÉØ
เฉลย ¼Ù………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ጠʴ§¸ÃÃÁ ÃÇÁ·Ñ駵ŒÍ§¾ÂÒÂÒÁ¨Ñºã¨¤ÇÒÁÊíÒ¤ÑޢͧàÃ×èͧ·Õ迧˜ à¾×Íè ¹íÒä»»¯ÔºµÑ Ô
การปฏิ ¼Ù………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ጠʴ§¸ÃÃÁ ¼ÙÃÇÁ·Ñ
·Œ ÕèÁÒ¿˜ 駵Œ§Íà·È¹
§¾ÂÒÂÒÁ¨Ñ
¨ÐµŒºã¨¤ÇÒÁÊí
ͧµÑ§é 㨿˜ Ҥѧ޴Œ¢Í§àÃ×
บัติตน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… èͧ·Õ迧˜ à¾×Íè ¹íÒä»»¯Ô
ǤÇÒÁà¤Òþ äÁ‹¡ÃÐ·í ºµÑ Ô Ò¡ÒÃã´ æ
Íѹ໚2¹¡ÒÃú¡Ç¹¼Ù
เขี่ขยนการปฏิ บตั ทติ ÍŒนตามพุ
×è¹ËÃ×ทÍธปณิ
໚¹ธาน¡ÒÃáÊ´§¤ÇÒÁäÁ‹
4าน ริงในชีาวàงติ ¤Òþ¾ÃиÃÃÁáÅоÃÐÀÔ
ทีป่ ฏิ4บตั มีไิ ดอจะไรบ ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/2 ¡ÉØ
2………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
หน า ที
2 เขีประจํ องชาวพุ
ยนการปฏิ ธตามพุ
มาบ4ตั ติ ขé §นตามพุ
ท ธปณิ ธ
ทธปณิธาน 4ºที㨤ÇÒÁÊí
ป่ ฏิบตั ไิ (á¹Ç¤í
ดจริÒง¤Ñในชี ไดคะแนนตัวชี้วัดคะแนนเต็
วติ èÍได§·Õ ม ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/2
ส 1.2 ป.6/2
¼Ù………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ጠʴ§¸ÃÃÁ าวันÃÇÁ·Ñ
ประจําวันมา 4 ขอ
อµŒÍ§¾ÂÒÂÒÁ¨Ñ Ò޵ͺ)
(á¹Ç¤í(á¹Ç¤í ¢Í§àÃ×
ҵͺ) ҵͺ) è ¿ §
˜
คะแนน 5คะแนนเต็
.....................
à¾× 5Í
è ¹í
ไดคะแนน
ม
Ò
.....................ä»»¯Ô
..................... 5ºµÑ Ô
คะแนนเต็ม

¡ÒÃÈÖ ¡ÉÒËÒ¤ÇÒÁÃÙต
ิ Œ µÑé§ã¨àÅ‹ทÒธปณิ
นตามพุ àÃÕ¹ ธà¾×านèÍ㪌4㹡Òôí
2 1.เขี1.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ย¡ÒÃÈÖ
นการปฏิ บตั ที ป
่ ฏิ
บ Òà¹Ôตั ไิ¹ดªÕ ÇจÔµริáÅлÃСͺÍÒªÕ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… งในชีวติ ¾ไดคตัะแนน
วชี้วัด ส 1.2 ป.6/2
¡ÉÒËÒ¤ÇÒÁÃÙ
¡Òû¯Ô ºÑµÔµÒÁËÅÑ¡Œ ¸ÃÃÁ
µÑé§ã¨àŋઋ¹ÒàÃÕÃÑ¡ÉÒÈÕ
¹ à¾×ÅèÍ㪌5 ããËŒ¹¡Òôí
¤Ãº¶ŒÒÇà¹Ô¹ ¹ªÕ ÇÔ µáÅлÃСͺÍÒªÕ ¾ คะแนนเต็ม

¤Ãº¶ŒÇ¹(á¹Ç¤íҵͺ) ..................... 5
2.
2.ประจํ าวันมา 4 ขอ¡º¸ÃÃÁ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡Òû¯Ô
¹íÒËÅÑ¡º¸ÃÃÁÁÒ»¯Ô
ѵԵÒÁËÅÑ ÑµÔ ºÃÔઋ¨Ò¤·ÃÑ
¹ ÃÑ¡¾ÉÒÈՏà¾×Åèͺí5ÒÃØãËŒ§ÈÒʹÒ
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¹í………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÒËÅÑ
ᨌ §à¨Œ¡Ò¸ÃÃÁÁÒ»¯Ô ºÑµÔ ºÃÔ
˹ŒÒ·ÕèàÁ×è;ºàËç ¨Ò¤·ÃѾҏ·Õàè·¾×íÒèÍãËŒºí¾ÒÃØÃоØ
¹¡ÒáÃзí
3.4.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. §ÈÒʹÒ
·¸ÈÒʹÒàÊ×èÍÁàÊÕÂ
ᨌ§à¨ŒÒ˹ŒÒ·ÕèàÁ×è;ºàË繡ÒáÃзíÒ·Õè·íÒãËŒ¾Ãоط¸ÈÒʹÒàÊ×èÍÁàÊÕÂ
4. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡ÒÃÈÖ¡ÉÒËÒ¤ÇÒÁÃÙŒ µÑé§ã¨àÅ‹ÒàÃÕ¹ à¾×èÍ㪌 㹡ÒôíÒà¹Ô¹ªÕ ÇÔµáÅлÃСͺÍÒªÕ ¾
1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡Òû¯Ô
2.เกณฑ ºÑµÔµÒÁËÅÑ¡¸ÃÃÁ ઋ¹ ÃÑ¡ÉÒÈÕÅ 5 ãËŒ¤Ãº¶ŒÇ¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ประเมินกิจกรรม
¹íอ Ò1ËÅÑบอกการปฏิ
¡¸ÃÃÁÁÒ»¯Ô ºÑµÔ ºÃÔ¨Ò¤·ÃѾà¾×èͺíÒÃاÈÒʹÒ
3.ข………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
บัติตนของศาสนิกชนที่ดี (5 คะแนน)
ᨌ§à¨Œ• Òบอกการปฏิ
˹ŒÒ·ÕบèàัตÁ×ิตèÍนได¾ºàËç ¹¡ÒáÃзí
วน สมบูรณ Ò·Õè ·íÒãËŒ¾ÃÐ¾Ø ·¸ÈÒʹÒàÊ×èÍÁàÊÕ
4. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ถูกตอง ครบถ 5 Â คะแนน
ขอ 2 บอกหนาที่ชาวพุทธ (5 คะแนน)
• บอกการปฏิบัติตนตามพุทธปณิธาน 4 ไดถูกตอง 5 คะแนน

20
 ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/3
• อธิบายประโยชน์ของการเข้าร่วมในศาสนพิธี พิธกี รรม และกิจกรรมในวันส�าคัญทางศาสนาตามทีก่ า� หนด แบบวัดฯ
และปฏิบัติได้ถูกต้อง
ตัวชี้วัด
กรรมตามตัวชี้วัด
กิจกรรมที่ กิจ1.11 ส 1.2 ป.6/3
ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/3
• อธิบายประโยชน์ของการเข้าร่วมในศาสนพิธี พิธกี รรม และกิจกรรมในวันส�าคัญทางศาสนาตามทีก่ า� หนด ได้คะแนน คะแนนเต็ม
1 และปฏิ
  ตอบค�บำัตถำมเกี ูกต้่ยอตามตั
ิไกิด้จถกรรม วกั
ง บพิวธชีีก้วรรมและวั
ัด นส�ำคัญทำงศำสนำ ตัส 1.2 ป.6/3 วชี้วัด
5
• อธิบายประโยชน์ของการเข้าร่วมในศาสนพิธี พิธกี รรม และกิจกรรมในวัน(แนวค� าตอบ) ก่ า� .....................
ส�าคัญทางศาสนาตามที หนด
กิ1.
จกรรมที ่ และปฏิ
1.11
การอาราธนาคื บัติได้ถูกต้อง
อการกล่าวเชือ้ เชิญให้พระสงฆ์ให้ศลี สวดพระปริตร หรือแสดงธรรม ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/3
กิจกรรมที่  1.11
แบ่ งออกเป็ น 3 กรณี่ วกั บอะไรบ้
พิ ธ ก
ี าง
1 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ตอบค� ำ ถำมเกี ย รรมและวั น ส� ำ คั ญ ทำงศำสนำ
ได้ ค ะแนน คะแนนเต็ม ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/3

¡ÒÃÍÒÃÒ¸¹Ò
1   ตอบค�ำถำมเกี ä´Œá่ยวกั¡‹ บÍÒÃÒ¸¹ÒÈÕ
พิธีกรรมและวัÅนส�ÍÒÃÒ¸¹Ò¸ÃÃÁ
ำคัญทำงศำสนำ áÅÐÍÒÃÒ¸¹Ò¾ÃлÃÔ
ได้คะแนน คะแนนเต็ม
µ.....................
à 5
(แนวค�าตอบ) (แนวค�าาตอบ)
(แนวค� ตอบ)
5 .....................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1. การอาราธนาคืออการกล่
1.2. การอาราธนาคื การกล่าวเชื
า อ้ เชิอ้ ญเชิ
วเชื ให้พญระสงฆ์
ให้พ ใระสงฆ์
ห้ศลี สวดพระปริ
ให้ศลี ตรสวดพระปริ
หรือแสดงธรรมตร หรือแสดงธรรม
การบรรพชาและการอุ ป สมบทเป็
แบ่งออกเป็น 3 กรณี อะไรบ้าง น การบวชของผู ใ
้ ด และผู ท
้ บี่ รรพชาและอุปสมบท
แบ่
แล้วงต้ออกเป็ น 3ลกีä´Œกรณี
อ¡ÒÃÍÒÃÒ¸¹Ò
งรักษาศี อะไรบ้าÅงÍÒÃÒ¸¹Ò¸ÃÃÁ áÅÐÍÒÃÒ¸¹Ò¾ÃлÃÔµÃ
่ขá้อ¡‹ ÍÒÃÒ¸¹ÒÈÕ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

การอาราธนา
¡ÒúÃþªÒ໚ได้ แก่ อาราธนาศีลµŒอาราธนาธรรม
¹¡ÒúǪÊÒÁà³Ã ͧÃÑ¡ÉÒÈÕÅ 10 และอาราธนาพระปริ
¢ŒÍ ʋǹ¡ÒÃÍØ»ÊÁº·ตร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
໚¹2.¡ÒúǪ¾ÃÐÀÔ
การบรรพชาและการอุ ¡ÉØ µŒปสมบทเป็ͧÃÑ¡ÉÒÈÕ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
แล้วต้องรักษาศีลกี่ข้อ
นการบวชของผู
Å 227 ¢Œใ้ Íด และผูท้ บี่ รรพชาและอุปสมบท
2.3. การบรรพชาและการอุ
วันขึ้น¡ÒúÃþªÒ໚
15 ค�่า เดือน¹¡ÒúǪÊÒÁà³Ã 3 มีปคสมบทเป็
วามส�าคัญµŒนอย่
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. §ÃÑา¡งไรต่
ÉÒÈÕÅอพระพุ
Íการบวชของผู 10 ¢ŒÍทใ้ Ê‹ดธศาสนา
ǹ¡ÒÃÍØ
และผู»ท้ ÊÁº·
บี่ รรพชาและอุปสมบท
เป็
แล้ น วั น
໚ ที
¹ ่
ว3.ÇÑต้¹วัอนÁÒ¦ºÙพ ระพุ
¡ÒúǪ¾ÃÐÀÔ
งรัขึ้นก15ษาศี ท ธเจ้ า
¡ ทรงแสดงโอวาทปาติ
ÉØ µŒ ͧÃÑ ¡ ÉÒÈÕ Å 227 ¢Œ Í โ มกข์
ค�Ò่า ลเดืกีอ่ขน ้อ3 มีความส�าคัญอย่างไรต่อพระพุทธศาสนา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
໚ ¹
การบรรพชาเป็ ª
เป็นวันที่พระพุนทธเจ้ การบวชสามเ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
าทรงแสดงโอวาทปาติ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ร ต้โมกข์ องรักษาศีล 1 ข้อ ส่วนการอุปสมบท
4. เป็
วันนวิสการบวชพระ
าขบู ช¹าตรงกั บวัิกนษุใดและมีต้ อ งรัค ก วามส� า คั ญ อย่ างไร
า่ เดืาคัอญนอย่6างไรเป็นข้วันอที่พระพุทธเจ้าประสูติ ตรัสรู้
ษาศี ล
໚ ¹ ÇÑ ÁÒ¦ºÙ ª Ò
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
วันวิ4.สวัาขบู นวิสชาขบู า ตรงกั ชาตรงกับบวัวัน ขึน้ 15คค�วามส�
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
นใดและมี
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ฉบับ
3. วั………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
นขึ้นวัน15
áÅлÃÔ ค�¾Ò¹
¹วิส¾Ô าขบู่าชาเดืตรงกั อนบ3วันขึมีน้ ค15วามส� ค�า่ เดืาอคันญ6 อย่
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. เป็นาวันงไรต่ อพระพุ
ที่พระพุ ทธศาสนา
ทธเจ้าประสู ติ ตรัสรู้ เฉลย
เป็
วันนที5.วั่พวันระสงฆ์
ที่พระพุ
áÅлÃÔ ¹
จะเริจทะเริ
¾
Ô ¾Ò¹
่มธเจ้ าทรงแสดงโอวาทปาติ
5. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
จ�่มาจ�พรรษาเรี ยกว่กว่าวัานวัอะไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
นอะไร เป็นโระยะเวลาเท่
มกข์ าใด และวันสิ้นสุด
เป็ นวัาการจ�
การจ� นพรรษาของพระสงฆ์
น มาฆบู
ที พ
่ ระสงฆ์ ช า า พรรษาเรี
เ รี ย
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
าพรรษาของพระสงฆ์เรียกว่าวันอะไร
ย
กว่ า วั น อะไร
เป็ น ระยะเวลาเท่ าใด และวันสิ้นสุด

นวิทีส่พาขบู
วัระสงฆ์ เริ่ มเริจ�่มบาจ�พรรษา
4. วั………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
นที่ พชระสงฆ์
าตรงกั วัาพรรษา
นใดและมี เรีเรียยกว่คกว่ าวันวัเข้นาาพรรษา
าวามส�
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. เข้
คัญาพรรษา
อย่เป็างไร เป็นระยะเวลา
นระยะเวลา 3 เดือน 3 เดือน
ส่นวนวั
วิสนาขบู
ส่ สิ้นสุชาดการจ�
ว นวั น สิ น
้ ตรงกัาพรรษา
สุ ด การจ� บวันขึน้ เรี15ยกว่ค�า่ วัเดืนออกพรรษา
วั………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
า พรรษา เรี ย กว่ า วั
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
น อน 6 เป็นวันที่พระพุทธเจ้าประสูติ ตรัสรู้
ออกพรรษา
และปริ   เขียนบ
เขีเขียย2นอธิ พิ ำยกำรปฏิ
นอธิ พาน
บำยกำรปฏิบบตั ตั ติ ตินและประโยชน์
22  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
นอธิ นและประโยชน์ ของกำรเข้ ำร่วมใน ำร่วมใน
ขวอย่
องกำรเข้ ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/3 ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/3

 ที่พศำสนพิบ ำยกำรปฏิ
ธ ี พิจธะเริ บต
ั ต
ิ
กี รรม และวั นและประโยชน์
นส�ำคัญทำงศำสนำ ข องกำรเข้
(ตั า ำ
งค�ร่
าว มใน
ตอบ)
ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/3
5คะแนน คะแนนเต็ ได้ ค ะแนน ม คะแนนเต็ม
ได้คะแนน คะแนนเต็ม

5. วั น ระสงฆ์ ม
่ จ� า พรรษาเรี ย กว่ า วั น อะไร เป็ น ระยะเวลาเท่
(ตัาวงค�อย่ไปเวี
างค�
ได้
า ใด และวั นสิ้น5สุด
ยนเทีาตอบ)
.....................
   ศำสนพิ
ศำสนพิท�ธาธบุ ี  ี พิญพิธตัธกี กกี รรม และวั
รรม และวั
บาตร รักษาศีนส�นลำคัส�นัญำ่งคัสมาธิ
ทำงศำสนำสวดมนต์(ตัฟัวงอย่
ญทำงศำสนำ ธรรม าตอบ) ยนที 5
่วัด .....................
.....................
การจ�าประโยชน์พรรษาของพระสงฆ์ ของการเข้ เรียกว่ธาี วัคืนอ อะไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
าร่วมในศาสนพิ ช่วยขัดเกลาจิฟั ตใจงธรรม
เป็นแบบอย่
ท� า บุ
วันที่ พของพุญ ตั ก
ระสงฆ์ บาตร รั
เริ่ มกชนก ษาศี
จ�าช่พรรษา ล นั่งสมาธิ ยกว่สวดมนต์ ไปเวีางทียนเที่ดี ยนที่ วัด
วยท�านุบ�ารุเรี ามีควัวามเจริ
นเข้าญพรรษา รุ่งเรือง เป็นระยะเวลา 3 เดือน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ทธศาสนิ งศาสนาให้
ประโยชน์ของการเข้าร่วมในศาสนพิธี คือ ช่วยขัดเกลาจิตใจ เป็นแบบอย่างที่ดี
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
..........................................................................................................................................................................................................

ส่………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
วนวันทสิธศาสนิ
ของพุ ้นสุดการจ� กชน าช่วพรรษายท�านุบ�าเรีรุยงศาสนาให้
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. กว่า วันออกพรรษา
มีความเจริญรุ่งเรือง
..........................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................

2เกณฑ
เขียปนอธิ
ระเมิบนำยกำรปฏิ
กิจกรรม บต ั ติ นและประโยชน์ของกำรเข้ำร่วมใน ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/3
ได้คะแนน คะแนนเต็ม
  ข้อ 1ศำสนพิ
ตอบคํธาถาม
 ี พิธกี 5 รรม และวั
คะแนน นส�ำคัญทำงศำสนำ (ตัวอย่างค�าตอบ) ..................... 5
ท�าบุ• ญตอบค�ตัากถามได้
บาตร รักษาศีล นั่งสมาธิ สวดมนต์ ฟังธรรม ไปเวีย5 นเที
ถูกต้อง ครบถ้วน สมบูรณ์
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
คะแนน
ยนที่วัด
ข้อ 2 บอกการปฏิบตั ติ นและบอกประโยชนของการเขารวมในศาสนพิธี พิธกี รรม และวันสําคัญทางศาสนา 5 คะแนน
ประโยชน์ ของการเข้ าร่วมในศาสนพิ ธี คือ ช่วยขัดเกลาจิตใจ เป็น5แบบอย่
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• บอกการปฏิ บัติตนและบอกประโยชน์ ได้ถูกต้อง คะแนน างที่ ดี
ของพุทธศาสนิกชน ช่วยท�านุบ�ารุงศาสนาให้มีความเจริญรุ่งเรือง
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
21
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/4
• แสดงตนเปกิจนกรรมตามตัหรืวชีอ้วแสดงตนเป
พุทธมามกะ ัด นศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนับถือ ส 1.2 ป.6/4
• แสดงตนเป็นพุทธมามกะ หรือแสดงตนเป็นศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนับถือ
กิจกรรมที่
กิจกรรมที่ 
1.12
1.12 ตัวชี้วัด ส 1.2 ป.6/4
บอกความหมายของการแสดงตนเป
1   บอกความหมายของการแสดงตนเป็ นพุนทพุธมามกะ และเขียยนนเรียงได้คะแนน คะแนนเต็ม คะแนนเต็ม
ทธมามกะ และเขี
ตัวชี้วัด ส 1.2
ไดคป.6/4
ะแนน
10 10
ลําดับขัน้ เรีตอนวิ
ยงล�าธดัแีบขัสดงตนเป
้นตอนวิธีแนสดงตนเป็
พุทธมามกะที น่ กั เรียนเคยเข
นพุทธมามกะที ี .....................
ารวมพิธ.....................
่นักเรียนเคย
เข้าร่วมพิธี (แนวค�าตอบ) (á¹Ç¤íҵͺ)

การประกาศตนว่ายอมรับนับถือพระพุทธศาสนา
การแสดงตนเป็นพุทธมามกะ คือ .......................................................................................................................
การแสดงตนเป
รวมทั ้งยอมรันบพุพระพุ ทธมามกะ ทธ พระธรรม
¡ÒûÃСÒȵ¹Ç‹
คือ ………………………………………………………………………………………………………..
และพระสงฆ์เป็นที่พงึ่ เป็นที่ยดึ เหนีย่ วจิตใจ
ÒÂÍÁÃѺ¹Ñº¶×;Ãоط¸ÈÒʹÒ
ÃÇÁ·Ñ é§ÂÍÁÃÑ กถึºง ¾Ãоط¸ ¾ÃиÃÃÁ áÅоÃÐʧ¦à»š¹·Õ辧Öè ໚¹·Õè嫅 à˹ÕÂè ǨԵã¨
...........................................................................................................................................................................................................
และระลึ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
...........................................................................................................................................................................................................
áÅÐÃÐÅÖ
วัตถุป¡ระสงค์ ¶Ö§ ของการแสดงตนเป็นพุทธมามกะ คือ .............................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. เพือ่ ให้มคี วามมั่นคงในการเป็น
ธบริษทั ขทีองการแสดงตนเป
่ดี เพือ่ ให้มจี ิตใจมั่นคงต่ นพุทอหลั ธมามกะ à¾×และเพื
Íè ãËŒÁอ่ ¤Õ เป็ÇÒÁÁÑ
กธรรมค�คืาอสอน………………………………………………………………….. นการปลู 蹤§ã¹¡ÒÃ໚
วัตถุพุ...........................................................................................................................................................................................................
ปทระสงค กฝัง ¹
นิ...........................................................................................................................................................................................................
สัยชาวพุ
É·Ñ ·Õทè´ธทีÕ à¾×่ดÍèี ให้ãËŒกÁับ¨Õ เด็Ôµกã¨ÁÑ蹤§µ‹ÍËÅÑ¡¸ÃÃÁ¤íÒÊ͹ áÅÐà¾×Íè ໚¹¡ÒûÅÙ¡½˜§
¾Ø…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·¸ºÃÔ
ฉบับ ¹Ô…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÊÑÂขัªÒÇ¾Ø ·¸·Õè´Õ ãËŒ¡Ñºนà´çพุท¡ธมามกะ
้นตอนการแสดงตนเป็
เฉลย 1. นิมนต์พระสงฆ์เข้าสู่พิธี
...........................................................................................................................................................................................................
ขั้นตอนการแสดงตนเป
2. ผู้แทนจุดธูปเทียนที นพุ่ โต๊ทะธมามกะ หมู่บูชา ทุกคนกล่าวค�าบูชาพระรัตนตรัย
1. ¹Ô Á ¹µ ¾ ÃÐʧ¦ à ¢Œ Ò ÊÙ ¾
‹ ¸
Ô Õ
...........................................................................................................................................................................................................
3. ผู้แทนถวายเครื่องสักการะและรายชื่ อของผู้เข้าร่วมพิธี
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
...........................................................................................................................................................................................................
2. ...........................................................................................................................................................................................................
¼Ù4.Œáทุ·¹¨Ø กคนกล่ ´¸Ùา»วค�à·ÕาÂนมั¹·Õ è ⵍÐËÁÙท‹ºธเจ้
สการพระพุ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ÙªÒ า·Øและกล่ ¡¤¹¡Å‹ าวค�ÒาǤí ÒºÙªÒ¾ÃÐÃÑนพุµท¹µÃÑ
ขอแสดงตนเป็ ธมามกะ Â
3. ...........................................................................................................................................................................................................
¼Ù5.Œáรั·¹¶ÇÒÂà¤Ã×
บฟังโอวาทจากประธานสงฆ์ èͧÊÑ¡¡ÒÃÐáÅÐÃÒª×è ͧ͢¼ÙŒà¢ŒÒËÇÁ¾Ô¸Õ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·Ø6.¡ผู¤¹¡Å‹ ้แทนกล่ ÒǤí าวค�Ò¹ÁÑ าอาราธนาศี
Ê¡ÒþÃоØ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ล 5 ·¸à¨ŒÒáÅСŋÒǤíÒ¢ÍáÊ´§µ¹à»š¹¾Ø·¸ÁÒÁ¡Ð
4. ...........................................................................................................................................................................................................
ÃÑ7.º¿˜พระสงฆ์ สมาทานศีล 5
5. ...........................................................................................................................................................................................................
§âÍÇÒ·¨Ò¡»Ãиҹʧ¦
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
8. พระสงฆ์กล่าวอานิสงส์ของศีล
6. ¼Ù 9.Œáผู·¹¡Å‹ ้ เข้ าร่ วÒมพิ ǤíธÒีรÍÒÃÒ¸¹ÒÈÕ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Å5
...........................................................................................................................................................................................................
ั บ บั ต รพุ ท ธมามกะและถวายเครื ่ องไทยธรรม พระสงฆ์
...........................................................................................................................................................................................................
7. ¾ÃÐʧ¦ อนุโมทนา Ê ÁÒ·Ò¹ÈÕ Å
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5
...........................................................................................................................................................................................................
8. 10.¾ÃÐʧ¦ ผู้ร่วมพิ¡ธÅ‹ีกÒรวดน� ÇÍÒ¹Ô้า Êรับ§Êพร¢Í§ÈÕÅ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
...........................................................................................................................................................................................................

9. ¼Ù Œ ࢌ ÒË Ç Á¾Ô ¸Õ ÃÑ º ºÑ µ Ã¾Ø · ¸ÁÒÁ¡ÐáÅжÇÒÂà¤Ã×è ͧä·Â¸ÃÃÁ ¾ÃÐʧ¦

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
͹ØâÁ·¹Ò
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
เกณฑประเมินกิจกรรม
10. ¼ÙŒÃ‹ÇÁ¾Ô¸Õ¡ÃÇ´¹íéÒนÃÑพุทºธมามกะและเรี
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
บอกความหมายการแสดงตนเป ¾Ã ยงลําดับขั้นตอนวิธีแสดงตนเปนพุทธมามกะ (10 คะแนน)
• บอกความหมายและวัตถุประสงคของการแสดงตนเปนพุทธมามกะไดถูกตอง ชัดเจน 5 คะแนน
• เรียงลําดับขั้นตอนของการแสดงตนเปนพุทธมามกะไดถูกตอง 5 คะแนน

22
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/9
• อธิบายลักษณะสํ าคัตามตั
กิจกรรม วชี้วัดธี พิธีกรรมของศาสนาอื่น ๆ และปฏิบัติตนไดส อ1.1ยาป.6/9
ญของศาสนพิ งเหมาะสมเมื่อตอง
เขาร• วอธิมพิ ธี กษณะสําคัญของศาสนพิธี พิธีกรรมของศาสนาอื่น ๆ และปฏิบัติตนไดอยางเหมาะสมเมื่อตอง
บายลั
เขารวมพิธี
กิจกรรมที่
กิจกรรมที่ 1.13
1.13 ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/9
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/9
อธิบายลัอธิบายลั กษณะสํ
กษณะสํ าคัาญคัญของศาสนพิ
ของศาสนพิธธี ี พิพิธีกธรรมของศาสนาอื ีกรรมของศาสนาอื ่น ๆ ่น ๆ
ไดคะแนน
ไดคะแนน คะแนนเต็ ม คะแนนเต็ม
10 10
ตามทีตามที ่กําหนด ่กําหนด (á¹Ç¤í
(á¹Ç¤í ҵͺ)ҵͺ) ..................... .....................
1. ศาสนาคริ
1. ศาสนาคริ สตสต
¾Ô¸·Õ ÕèªÒǤÃÔʵ¨ÐµŒÍ§ä»ÊÒÃÀÒ¾ºÒ»¡ÑººÒ·ËÅǧ 㹰ҹзÕè·Ò‹ ¹
พิธศี ลี แกบาป คือ¾Ô…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
าป
໚¹µÑÇá·¹¢Í§¾ÃÐ਌ คื อ ¸·Õ ÕèªÒÒǤÃÔ
·Õè¨Ð໚ʹµ¼Ù¨ŒÂеŒ
พิธศี ลี……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
แก บ ͧä»ÊÒÃÀÒ¾ºÒ»¡ÑººÒ·ËÅǧ 㹰ҹзÕè·Ò‹ ¹
¡ºÒ»ãËŒ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
໚¹µÑพิÇธีศá·¹¢Í§¾ÃÐ਌ ¾ÔÒ¸·ÕÕ ·èÕ訪ÒǤÃÔ
Ð໚¹Ê¼ÙµŒÂ¨¡ºÒ»ãËŒ
Ð仿˜ § ÁÔ Ê «Ò·Õè âºÊ¶ ·Ø ¡ ÇÑ ¹ÍÒ·Ô µ  áÅÐÁÕ
ีลมหาสนิท คือ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÊÑÞมหาสนิ ¾ÔÍ ¢¹Á»˜
¸Õ ·Õè ªÒǤÃÔ Ê µÒͧب¹‹ Ð仿˜
ÅѡɳÊทÒí ¤ÑคืÞอ ¤×……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
§áÅÐàËÅŒ
พิธีศีล…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… § ÁÔ Ê «Ò·Õè âºÊ¶ ·Ø ¡µÇѢͧ¾ÃÐà«Ù
á·¹¾ÃÐÇáÒÂáÅоÃÐâÅËÔ ¹ÍÒ·Ô µ  áÅÐÁÕ
ÊÑÞÅÑพิ¡ธɳ ีศีลบวช ÊÒí ¤ÑคืÞอ ¤×…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¾Ô͸պ¢¹Á»˜
ǪÊíÒËÃѧáÅÐàËÅŒ º¼ÙŒ·Õè¨Ð໚ҹͧغҷËÅǧ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¹‹ á·¹¾ÃÐÇáÒÂáÅоÃÐâÅËÔ
«Öè§à»š¹¼ÙŒ·Õè ä´ŒÃѺ¡ÒäѴàÅ×͵¡ãËŒ ¢Í§¾ÃÐà«Ù
·í Ò Ë¹Œ Ò ·Õ è ໚ ¹ ¼Ù »
Œ ÃСͺ¾Ô ¸ ¡
Õ ÃÃÁ·Ò§ÈÒʹÒ
¾Ô¸ÕºÇªÊíÒËÃѺ¼ÙŒ·Õè¨Ð໚¹ºÒ·ËÅǧ «Öè§à»š¹¼ÙŒ·Õè ä´ŒÃѺ¡ÒäѴàÅ×Í¡ãËŒ
พิธีศีล……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
บวช คือ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·íÒ˹Œ2.Ò·Õèàศาสนาอิ »š¹¼ÙŒ»สÃСͺ¾Ô ลาม ¸Õ¡ÃÃÁ·Ò§ÈÒʹÒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
พิธศาสนาอิ
ีถือศีลอดสคืลาม ¡ÒÃÅÐàÇŒ¹¨Ò¡¡ÒáԹ ¡Òô×èÁ ¡ÒûÃоĵԷÕè ¼Ô ´ºÒ»ã¹à´×͹
อ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ฉบับ
เฉลย
2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
àÃÒÐÁЮ͹ à¾×èÍ·íÒ¨Ôµã¨ãËŒºÃÔÊØ·¸Ôì áÅÐÍ´·¹µ‹Í¡ÔàÅÊ
พิธีถือพิศีธีฮลัจอด ¡ÒÃÅÐàÇŒ¹¨Ò¡¡ÒáÔ
ญ คืคืออ¡ÒÃä»»ÃСͺÈÒʹ¡Ô ¨·Õè ¹¹¤ÃàÁ¡¡Ð ¡Òô×èÁ»ÃÐà·È«ÒÍØ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ¡ÒûÃÐ¾ÄµÔ ·Õè ¼Ô ´Â ºÒ»ã¹à´×
´Õ ÍÒÃÐàºÕ à¾×èÍ Í¹
áÊǧºØÞµÒÁ¤í
àÃÒÐÁЮ͹ à¾×èÍ·íÒÒÊ͹¢Í§ÈÒʹÒÍÔ
¨Ôµã¨ãËŒºÃÔÊطʸÔÅÒÁ ì áÅÐÍ´·¹µ‹Í¡ÔàÅÊ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
การละหมาด ¡ÒÃáÊ´§¤ÇÒÁ¨§ÃÑ
¡ÒÃä»»ÃСͺÈÒʹ¡Ô
คื อ ¡¨ÀÑ·Õ¡è ¹´Õ ¤ÃàÁ¡¡Ð
µ‹ÍÍÑÅÅÍΏ µŒ»ÃÐà·È«ÒÍØ
ͧ»¯ÔºÑµÔ·Ø¡ÇÑ´¹ Õ ÍÇÑÒÃÐàºÕ ¹ÅÐ Â à¾×èÍ
พิธีฮัจ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ญ
5 àÇÅÒ คื อ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
áÊǧºØÞµÒÁ¤íÒÊ͹¢Í§ÈÒʹÒÍÔÊÅÒÁ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

การละหมาด 3. ศาสนาฮิ คือ น¡ÒÃáÊ´§¤ÇÒÁ¨§ÃÑ

ดู ¡ÀÑ¡ ´Õ µ‹ÍÍÑÅÅÍΏ µŒÍ§»¯ÔºÑµÔ·Ø¡Çѹ ÇѹÅÐ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5 àÇÅÒ ¾Ô¸Õ·íÒºØÞÍØ·ÔÈãˌᡋºÃþºØÃØÉ·ÕèŋǧÅѺä»áÅŒÇ ¡ÃзíÒã¹à´×͹ 10
พิธีศราทธ คือ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. พิธศาสนาฮิ ¾Ô¸Õ·Õè ¨Ñ ´¢Öé¹à¾×èͺ٪Òà·Ç´Ò «Ö觨л¯ÔºÑµÔᵡµ‹Ò§¡Ñ¹µÒÁª¹ªÑé¹

ีบูชาเทวดานดูคือ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ÇÃóÐ
คื¾Ôอ ¸¾Ô……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Õ·¸¡Õ íÒÃÃÁ·Õ
ºØÞÍØè··Òí ãËŒÔÈãËŒ
à¡Ô´á¤ÇÒÁºÃÔ
¡‹ºÃþºØÊ·Ø ¸ÔÃì ØɼٷŒ ·ÕÕèÍèÅÂÙ‹Ç‹ ã¹ÇÃóоÃÒËÁ³
§ÅѺä»áÅŒÇ ¡Ãзí
¡ÉÑÒµã¹à´×
Ãԏ ͹ 10
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
พิธีศราทธ คือ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
พิธีสัมสการ
áÅÐá¾ÈµŒÍ§»¯ÔºÑµÔ ÁÕ 12 Í‹ҧ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¾Ô¸Õ·Õè ¨Ñ ´¢Öé¹à¾×èͺ٪Òà·Ç´Ò «Ö觨л¯ÔºÑµÔᵡµ‹Ò§¡Ñ¹µÒÁª¹ªÑé¹
พิธีบูชาเทวดา คือ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ÇÃóÐ
เกณฑประเมินกิจกรรม
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

พิธอธิีสบัมายลั
สการกษณะสํคืาอคัญ¾Ô……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¸¡Õ ÃÃÁ·Õธี è·พิธÒí ีกãËŒ
ของศาสนพิ à¡Ô´¤ÇÒÁºÃÔ
รรมของศาสนาอื Ê·Ø คะแนน)
่น ๆ (10 ¸Ôì ¼Ù·Œ ÕèÍÂÙ‹ ã¹ÇÃóоÃÒËÁ³ ¡ÉѵÃԏ
• เขียนอธิบายลักษณะสําคัญของศาสนพิธี พิธกี รรมของศาสนาอืน่ ๆ ไดถกู ตอง ครบถวน สมบูรณ 10 คะแนน
áÅÐá¾ÈชัดµเจนŒÍ§»¯ÔºÑµÔ ÁÕ 12 Í‹ҧ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

23
แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 1 บทที่ 4
ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.6/9
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 สถานที่ใดอยูนอกเขตสังฆาวาส
1. กุฏิ 2. หอระฆัง 3. โบสถ 4. ศาลาการเปรียญ
2 เมื่ออยูในวัดไมควรปฏิบัติสิ่งใด
1. พูดคุยกันเบา ๆ 2. พูดคุยกันเสียงดัง
3. พูดคุยดวยวาจาสุภาพ 4. พูดคุยกันอยางสํารวม
3 ใครปฏิบัติตนเหมาะสมตอศาสนสถาน
1. หญิงสวมเครื่องประดับจํานวนมากไปวัด 2. แมนคุยเสียงดังขณะฟงพระเทศน
3. นุน สวมชุดรัดรูปไปทําบุญทีว่ ดั 4. จาสวมกางเกงขายาวและเสือ้ แขนยาวไปวัด
4 การถวายของแดพระสงฆ ผูหญิงตองปฏิบัติอยางไร
1. ฝากใหผูชายถวายแทน 2. ถวายเองใหถึงมือพระสงฆ
3. วางของบนผาที่พระสงฆทอดรับ 4. วางของบนพื้นใหพระสงฆหยิบเอง
ฉบับ
5 ในวันสําคัญทางพระพุทธศาสนา สิ่งที่ชาวพุทธพึงกระทํามากที่สุดคือขอใด
เฉลย 1. แตงกายดวยชุดสีขาว 2. ละเวนอบายมุขตาง ๆ
3. จัดงานเฉลิมฉลอง 4. ปลอยนก ปลอยปลา
6 ประโยชนของการเขารวมกิจกรรมในวันสําคัญทางพระพุทธศาสนาคือขอใด
1. ไดพบปะพูดคุยกับผูอื่น 2. ไดทําบุญตักบาตร
3. ทําใหผูพบเห็นเลื่อมใสศรัทธา 4. ทําใหเกิดความสามัคคีกัน
7 การแสดงตนเปนพุทธมามกะมีความสําคัญอยางไร
1. เปนการปฏิบัติตามประเพณีโบราณ 2. เปนการปฏิบัติธรรมของชาวพุทธ
3. การแสดงความศรัทธาตอพระสงฆ 4. การประกาศวายอมรับนับถือพระพุทธศาสนา
8 ขอใดเปนพิธีกรรมของศาสนาคริสต
1. พิธีละหมาด 2. พิธีศีลจุม 3. พิธีศราทธ 4. พิธีถือศีลอด
9 ขอใดเปนจุดมุงหมายของการทําละหมาด
1. ทําจิตใจใหบริสุทธิ์ 2. ขอพรจากพระเจา
3. นมัสการพระเจา 4. บูชาเทพเจาตาง ๆ
10 ใครปฏิบัติตนในการเขารวมศาสนพิธีและกิจกรรมในวันสําคัญทางศาสนาไดอยางเหมาะสม
1. มิ่งคุยกับเพื่อนเสียงดัง 2. ออยตั้งใจฟงพระสวดมนต
3. แมนเลนโทรศัพทขณะทําพิธี 4. ตอมสังเกตการทําพิธีอยูหาง ๆ

24
 แบบวัดฯ

กิจกรรม เรียนรูสูเปาหมาย
แบงกลุมตามความเหมาะสม เขารวมศาสนพิธี พิธีกรรม หรือวันสําคัญทางศาสนาที่ตน
นับถือ แลวบันทึกการปฏิบัติลงในแบบบันทึกการทํากิจกรรม (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
แบบบันทึกการทํากิจกรรม
ศาสนพิธี พิธีกรรม หรือวันสําคัญทางศาสนาที่กลุมของฉันเขารวม คือ
ÇѹÁÒ¦ºÙªÒ
……………………………………………………….. 8 เดือน …………………………………..
เมื่อวันที่ ………………… ¡ØÁÀÒ¾Ñ ¹¸ พ.ศ. ………………………..
2563
ความสําคัญของศาสนพิธีนี้ คือ
ÇѹÁÒ¦ºÙªÒ µÃ§¡ÑºÇѹ¢Öé¹ 15 ¤íèÒ à´×͹ 3 ໚¹Çѹ·ÕèÁÕ¾ÃÐÀÔ¡ÉØ ¨íҹǹ 1,250 ÃÙ»
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÁÒ»ÃЪØÁ¾ÃŒÍÁ¡Ñ¹â´ÂÁÔä´Œ¹´Ñ ËÁÒ «Ö§è ¾ÃÐÀÔ¡ÉØàËÅ‹Ò¹Õàé »š¹¼Ù·Œ Õè ä´ŒÃѺ¡ÒÃÍØ»ÊÁº·
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
â´ÂµÃ§¨Ò¡¾ÃÐ¾Ø ·¸à¨ŒÒ áÅÐä´ŒºÃÃÅØ໚¹¾ÃÐÍÃËѹµ·Ø¡Í§¤ áÅÐÂѧ໚¹Çѹ·Õè
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¾Ãоط¸à¨ŒÒ·Ã§áÊ´§âÍÇÒ·»ÒµÔâÁ¡¢
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

การปฏิบัติตนในศาสนพิธีนี้ คือ
·íÒºØ޵ѡºÒµÃ ÃÑ¡ÉÒÈÕÅ 5 ¿˜§¾ÃиÃÃÁà·È¹Ò ·íÒ¤ÇÒÁÊÐÍÒ´ÇÑ´ ¹Ñè§ÊÁÒ¸Ô
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ฉบับ
เฉลย
áÅÐàÇÕ¹à·Õ¹·ÕèÇÑ´
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ประโยชนของการเขารวมศาสนพิธีนี้ คือ
• ª‹ÇÂãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁÃÑ¡¤ÇÒÁÊÒÁѤ¤Õ 㹡ÅØ‹Á
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• ໚¹¡Òê‹Ç·íҹغíÒÃا¾Ãоط¸ÈÒʹÒãËŒÁÑ蹤§Ê׺ä»
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• ª‹Ç¢Ѵà¡ÅÒ¡ÔàÅÊ㹨Եã¨ãËŒàºÒºÒ§Å§
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

หลักธรรมที่ทางกลุมนํามาปฏิบัติในศาสนพิธีนี้มีอะไรบาง
ËÅÑ¡¸ÃÃÁ·Õè ¹íÒÁÒ»¯ÔºÑµÔ ¤×Í
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• àºÞ¨ÈÕÅ ÅÐàÇŒ¹¨Ò¡¡Ò÷íÒºÒ»
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• ËÅÑ¡¡ÃÃÁ ¤×Í ¡ØÈÅ¡ÃÃÁ ¡Ò÷íÒ´Õ ¾Ù´´Õ ¤Ô´ã¹ÊÔ觷Õè´Õ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• ËÅÑ¡âÍÇÒ· 3 ¡Ò÷íÒ¨Ôµã¨ãËŒ¼ ‹Í§ãÊ´ŒÇ¡ÒùÑè§ÊÁÒ¸Ô
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

25
แบบวัดฯ

˹‹Ç¡ÒÃàÃÕ Â¹ÃÙŒ·Õè 2 หนาที่ของพลเมืองดี

บทที่ 1 กฎหมายที่เกี่ยวของกับชีวิตประจําวัน
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
ขีด ✓ ใน ผูที่ปฏิบัติตนตามกฎหมายจราจร แลวตอบคําถาม (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)

โรงเรียน

✓
ฉบับ
เฉลย

✓
✓

การปฏิบัติตามกฎหมายจราจรสงผลตอนักเรียนอยางไร
¡Òû¯ÔºÑµÔµÒÁ¡®ËÁÒ¨ÃҨê‹Ç»‡Í§¡Ñ¹äÁ‹ ãËŒà¡Ô´ÍغѵÔà˵بҡ¡ÒèÃÒ¨Ã
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

áÅзíÒãˌ໚¹¤¹ÁÕÃÐàºÕºÇÔ¹ÑÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

26
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1
• ปฏิบตั ติ ามกฎหมายทีเ่ กีย่ วของกับชีวติ ประจําวันของครอบครัวและชุมชน
กิจกรรมที่ 2.1
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1
1 อานสถานการณที่กําหนดให แลวเขียนขอควรปฏิบัติตาม ไดคะแนน คะแนนเต็ม

กฎหมายจราจร (á¹Ç¤íҵͺ) ..................... 3

1. ขณะที่สมชายเดินมาถึงทางแยก และกําลังจะขามทางมาลาย เขาเห็นสัญญาณไฟ

จราจรเปนสีแดง สมชายควร
ÁͧãËŒ ṋ ã¨Ç‹ÒöËÂØ´ áŌǨ֧à´Ô¹¢ŒÒÁ¶¹¹Í‹ҧÃÐÁÑ´ÃÐÇѧ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. วาทินกําลังขับรถ เขาเห็นวาสัญญาณไฟจราจรกําลังเปลีย่ นเปนสีเหลือง วาทินควร

ªÐÅÍö áÅÐàµÃÕÂÁËÂشöàÁ×èÍÊÑÞÞҳ俨ÃÒ¨Ã໚¹ÊÕá´§
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. ขณะที่ปญญาหยุดรถเมื่อไฟจราจรเปนสีแดง เขาเห็นสาธิตกําลังเดินขามถนน
ทันใดนั้นสัญญาณไฟจราจรก็เปลี่ยนเปนสีเขียว ปญญาควร ฉบับ
เฉลย
ÃÍãËŒ ÊÒ¸Ôµà´Ô¹¢ŒÒÁ¶¹¹ãËŒàÃÕºÌÍ áŌǻ˜ÞÞÒ¨Ö§¢ÑºÃ¶ÍÍ¡Í‹ҧÃÐÁÑ´ÃÐÇѧ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1

2 ตอบคําถามจากสถานการณที่กําหนด ไดคะแนน คะแนนเต็ม
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5

“ฟาใสและแกวตากําลังเดินบนถนนเพือ่ ไปโรงเรียน เมือ่ เดินมาใกลจะถึงทางแยก

แกวตาเห็นสัญญาณไฟจราจรคนขามถนนเปนสีแดงและถนนไมมีรถ จึงชวนให
ฟาใสรีบขามถนนกอนถึงทางมาลาย”
ฟาใสและแกวตาปฏิบตั ติ นถูกตองตามกฎหมายจราจรหรือไม และควรปรับแกไข
อยางไร
¿‡ÒãÊáÅÐᡌǵһ¯ÔºµÑ µÔ ¹äÁ‹¶¡Ù µŒÍ§ ¿‡ÒãÊáÅÐᡌǵҤÇÃà´Ô¹º¹·Ò§à·ŒÒËÃ×ͶŒÒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
äÁ‹Á·Õ ҧ෌ҤÇÃà´Ô¹ÃÔÁ¶¹¹·Ò§´ŒÒ¹¢ÇÒ ¤ÇâŒÒÁ¶¹¹µÃ§·Ò§¢ŒÒÁ ઋ¹ ·Ò§ÁŒÒÅÒÂ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¤ÇâŒÒÁ¶¹¹¢³ÐÊÑÞÞҳ俨ÃÒ¨ÃÊíÒËÃѺ¤¹¢ŒÒÁ໚¹ÊÕà¢ÕÂÇ áÅÐÁͧãˌṋ ã¨Ç‹Ò
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
»ÅÍ´ÀѨ֧¢ŒÒÁ¶¹¹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

27
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1

3 33 อออ่า่าานสถานการณ์
นสถานการณ
นสถานการณ์ แล้ แล้วขีวดขี ✓ ใน ด ✓ ใน แลวขี หน้ดา หน้ค�า✓ าค�าตอบที
ตอบที ่ถูก ่ถูก หนาคําตอบที
ใน ได้คะแนน
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1
คะแนนเต็ม ่ถูก ไดคะแนน คะแนนเต็ม
(µÑÇÍ‹นÒใด§¤íҵͺ) ..................... 2
2
ได้คะแนน คะแนนเต็ม
.....................
..................... 2
1)1)3 แม่ แม่
อข่าของส้ องส้มมคลอดน้ คลอดน้ อวงเมื น่อทีวั่น25ที่ มี25นาคม มี หน้
นาคม พ่อของส้ ูก อมงแจ้จะต้งอเกิงแจ้ งเกิดภายในวั
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1
นสถานการณ์ อแล้งเมื ขี่อดวั ✓ ใน พ่าค�อาของส้
ตอบที ม่ถจะต้
ได้คะแนน คะแนนเต็ม ดภายในวั นใด
1) 1)แม25แม่25ขขมีองส้มีองส นาคมมคลอดน31อมีงเมื
นาคม 31นาคม มีน่อาคม วั น ที
.....................
่ 25
✓ 8✓มี
เมษายนน 8าคม เมษายน พนใดอของสมจะตองแจงเกิดภายในวันใด
2
ยายของหมิวเสีวมเสียคลอดน้ ชียวชีติ วเช้ติ าอเช้วังเมื
นาทีวั่อ่น13วัทีน่ เมษายน
ที่ 25เมษายน มีนาคม พ่หมิออของส้
จะต้งมอต่จะต้ องต่งแจ้ งยเกินภายในวั
ดภายในวั
2)2) ยายของหมิ
✓ ✓ 25
1313เมษายน 25
เมษายน มีนาคม มี น าคม
13
19 31
2) ยายของหมิวเสียชีวติ เช้าวันที่ 13 เมษายน หมิวจะต้องแจ้งต่อนายทะเบียนภายในวันใด
หมิวจะต้
19 มีเมษายน
เมษายน นาคม
วงแจ้ งแจ้
อนายทะเบี
✓2731
อนายทะเบี
8เมษายน มี
เมษายน
27 น าคม
เมษายน
ยนภายในวั
นใด นใด
✓ 8 เมษายน
4 44 สื2)แล้สสืบืบบวค้ค้ตอบค�
นนยายของหมิ วดเสีให้บดยโให้ทษ เขีชีโทษ เขี
วติ ย19เชนสรุเมษายน
ยาปนสรุ
วัดเนืนให ทีเนืโ่ 13 หาข่เมษายน เมษายนหมิวจะตองแจงตอนายทะเบีตัย วชีนภายในวั
้วัด ส 2.1 ป.6/1 นใด
คข่ข่นาาวเกี✓วเกี
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1

ขาถาม่ยา13วกั่ยวเกี
วกับเมษายน ่ยวกั ยาเสพติ ้อาทษ าว 27เขี ย นสรุ ป เนื อ
้ หาข า ว
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1
ยาเสพติ
บยาเสพติ ้อปหาข่
ได้คะแนน ได้คะแนนเต็ ว
คะแนน ม คะแนนเต็ม ไดคะแนน คะแนนเต็ม
สืบ✓
(ตัวอย่ 5
13 ่ยวกัเมษายน (ตัำวงค�ปอย่
ำตอบ)
เนื้อำหาข่
งค�ำาตอบ) ว 19 เมษายน 5 27 เมษายน
.....................
แล้4 ว ตอบค� ค้นข่าาถาม 5
ัด ส 2.1 ป.6/1
ตัวชี้ว.....................

แลวแล้ตอบคํ วเมื
ตอบค�
วเกี
อ่ วันาทีถาม
บยาเสพติดให้โทษ เขียนสรุ
่ า6 มีถาม
.ค.63 ทีห่ อ้ งเช่าไม่มเี ลขที(ตั่ ซอยเปรมฤทั
ได้คะแนน คะแนนเต็ม
วอย่ำงค�ำตอบ)
.....................
ย 8 ต�าบลเชียงรากน้ (µÑÇอÍ‹ ย 5 Ò§¤íҵͺ)
.....................

อ�าเภอบางปะอิ เมือ่ วันที่ 6น มีจั.ค.งหวั 63ดทีพระนครศรีห่ อ้ งเช่าไม่มอเี ยุลขที ่ ซอยเปรมฤทั

ธยา่ ซอยเปรมฤทั
ต�ารวจแถลงผลการปฏิ ย 8 ต�าบลเชีบยัตงรากน้ อย
เมือ่ วันที่ 6นมี.ค.จัง63หวั ทีห่ดอ้ พระนครศรี
งเช่าไม่มเี ลขที ยรวจแถลงผลการปฏิ
8 ต�าบลเชียงรากน้ อิ ย บัติ ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1
4 สืบจัจัคบบกุนกุมอ�มและตรวจค้
อ� า ขาและตรวจค้
เภอบางปะอิาวเกีน่ยในบ้นวกั
เภอบางปะอิ นในบ้ านหลัจังบ หวั
านหลั
ยาเสพติงกล่าว พบว่อาดยุมีธให
งดดัพระนครศรี อ ยุ ยยาาบ้โาต�ซุทษ
ธ ยา
า
ต�ซ่อนอยูเขี
า ่ 24ยกระสอบ
กรวจแถลงผลการปฏิ นสรุ บ ั ป
ต ิ เนื อ
้ หาข า ว ไดคะแนน คะแนนเต็ม
จ�านวนจับ5.5 ล้านเม็ด นและจั ในบ้าบนหลั กุมผูงงตดัดั้ งอ้ งกล่
กล่าว พบว่
งหาได้ 2 าคนมีายมีข้าบ้อยาหาร่าบ้าวซุมกักซ่นอมีนอยู
ซุกซ่อนอยู่ ย24าเสพติ
่ 24ดกระสอบ
5
แลให้วจ�าโตอบคํ นวน
ทษประเภท
กุมและตรวจค้
5.5 า ถาม
ล้
า
1 นเม็
ยาบ้ ดา และจั
ไว้ ใ บ กุ
นครอบครองเพื
จ�านวน 5.5 ล้านเม็ด และจับกุมผูต้ อ้ งหาได้ 2 คน ข้อหาร่วมกันมียาเสพติม ผูต
้ าว พบว่
อ
้ งหาได้
อ
่ จ�า หน่ 2า คน
ยโดยไม่ ข้อไหาร่
ด้ ร บ
ั ว (µÑ
มกั
อนุ ญ น าตมีÇยÍ‹
กระสอบ
ด Ò§¤í
าเสพติ ด ҵͺ) .....................
ให้โทษประเภท
ให้โทษประเภท1 1ยาบ้
ยาบ้าาไว้ไว้ใในครอบครองเพื
นครอบครองเพื อ่ จ�อ่ าจ�หน่าหน่ายโดยไม่
ายโดยไม่ ได้รบั ไอนุ
ด้รญบั าตอนุญาต
ที่มา : https://www.thairath.co.th/news/crime/1788786

ใจความส�
ประเภทที
เมือ่ วันที่ 6 มี.ค.63 ทีห่ อ งเชาไมมเี ลขที่ ซอยเปรมฤทัย 8 ตําบลเชียงรากนอย
าคัญของข่าวนี้คือ ต�………………………………………………………………………………………………………
่ 1 ยำบ้ ำ ไว้ ในครอบครองจ� ต� ำ
ที่มา : https://www.thairath.co.th/news/crime/1788786
ำรวจจั บกุ มผู้ตที่ม้อา งหำ 2 คน มี
ำ นวน 5.5 ล้
รวจจั บ กุ ม ผู ้ ต ำ้ นเม็
อ ด
งหำ 2 คน มี
ยำเสพติดให้โทษ
: https://www.thairath.co.th/news/crime/1788786

ยำเสพติ ดให้โทษ
ใจความส�
ใจความส� าคัญาคัของข่ ญของข่าวนี
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..าวนี้ค้คือือ ต�………………………………………………………………………………………………………
ำรวจจั บกุ มผู้ต้องหำ 2 คน มี ยำเสพติ ดให้โทษ
ประเภทที
ยาเสพติ อําเภอบางปะอิน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ตํารวจแถลงผลการปฏิบัติ
ประเภทที ด มี อ น
ั ่ 1 ยำบ้
ตรายอย่ ำ ไว้
า ใ
นครอบครองจ�
งไร
่ 1 ยำบ้ำ ไว้ ในครอบครองจ�ำนวน 5.5 ล้ำนเม็ด
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
ยำเสพติ ด ำส่ ง ผลเสี
นวน 5.5 ล้
…………………………………………………………………………………………………… ย ต่
ำ อ ร่
นเม็ ำ
ด งกำย ท� ำ ให้ ร ่ ำ งกำย
อ่อนแอ ทรุ
ดโทรม เจ็ บป่วยได้างไร ง่ำย ท� ำลำยสมอง ท� ำให้ยเต่ห็นอร่ภำพหลอน ส่ ำให้งผลเสี
ยาเสพติ ดมีดอมีันดอตรายอย่ ันตรายอย่ ยำเสพติ
จับกุมและตรวจคนในบานหลังดังกลาว พบวา มียาบาซุกซอนอยู 24 กระสอบ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ยำเสพติ ดส่งผลเสี
ดส่งผลเสี ยต่ำองกำย ท�
ร่ำงกำย ท� ำให้ยร่ำงกำย
ร่ำงกำย
ต่ยาเสพติ บาป่งไร
……………………………………………………………………………………………………
อผู้เ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
อ่สพและคนรอบข้
อนแอ ทรุ ำง อำจท�
โทรม เจ็ ำให้กง……………………………………………………………………………………………………
วยได้ ่ำอย ท�
เหตุำรลำยสมอง ท�
้ำยและประสบอุ ำให้เห็บนัตภำพหลอน ส่
ิเหตุได้ งผลเสีย
อ่อนแอ ทรุ ดโทรม เจ็บำป่ง อำจท�
…………………………….………..………………………………………………………………………………………………………………………………
ต่อบผูตั ้เติ สพและคนรอบข้
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ว ยได้ ดงำมี่ำให้ปย ท�
กระโยชน์ ำลำยสมอง ท�
่อเหตุ ร้ำอยและประสบอุ ำให้เบห็ัตบนิเตั หตุ
กำรปฏิ ภำพหลอน ส่
ได้
ติ ำมกฎหมำย งผลเสีย
การปฏิ
ต่ อ
ยำเสพติ ผู จํานวน 5.5 ลานเม็ด และจับกุมผูต อ งหาได 2 คน ขอหารวมกันมียาเสพติด
เ
้ สพและคนรอบข้
ดมีปบระโยชน์
การปฏิ
ามกฎหมายยาเสพติ
…………………………….………..………………………………………………………………………………………………………………………………
ำ ง อำจท�
ตอ่ สุขภำพ เพรำะผู
ตั ติ ามกฎหมายยาเสพติ
…………………………….………..………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ำ ให้ ก อ
่ เหตุ
ดมีท้ ปี่ ไม่ระโยชน์
เสพยำเสพติ ร
ย่างไร …………………………………………………..
ำ
้ ยและประสบอุ
อย่างไรดจะมี กำรปฏิ บ ต
ั เ
ิ หตุ
บตั ติ ำมกฎหมำย
สขุ ภำพแข็
…………………………………………………..
ไ
งแรง อยู่ ด้
วมกั……………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ที่ร ัง เกียดจของผู กำรปฏิ บตั งติแรง อยู
ำมกฎหมำย
ฉบับ
การปฏิ ใหโทษประเภท 1 ยาบา ไวในครอบครองเพือ่ จําหนายโดยไมไดรบั อนุญาต
ยำเสพติ
บผูอ้บื่นตั ได้ติ ดามกฎหมายยาเสพติ
ตมีำมปกติ
ประโยชน์ ไม่ตอ่เป็สุนขภำพ เพรำะผู
ร่….………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………
ยำเสพติ
ร่วมกัดบมีผูปอ้ ระโยชน์ ื่นได้ตำมปกติ ตอ่ สุ ขไม่ภำพ เพรำะผู
….………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………
……………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
มีปท้ ระโยชน์
เป็นที่รังเกียจของผู
ี่ ไม่อ้ เื่นสพยำเสพติ
และไม่
ท้ ี่ ไม่เอ้ สพยำเสพติ
อย่าถงไร กู ดลงโทษตำมกฎหมำย
จะมี สขุ ภำพแข็
…………………………………………………..
ดจะมีสขุ ภำพแข็งแรง อยู่
ื่น และไม่ถกู ลงโทษตำมกฎหมำย
่

เฉลย 5
ร่วมกัเ่ บกีผูย่ วข้
5 กฎหมายที อ้ ื่นอได้
กี ย
่
งกัตบำมปกติ
วข้
อ
ชุมชนและท้
งกั บ ชุม
ไม่เอป็งถินทีน่ มี่รอังเกี
….………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………
ก ฎหมายที เ
่ ชนและท้ อ งถิ น
่
ะไรบ้
มี
ยจของผู
อ ะไรบ้
าง และการปฏิ
า
อ้ ื่น และไม่
ง และการปฏิ
บตั ิ ถกู ได้ลงโทษตำมกฎหมำย
บ ต
ั ิ
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1
คะแนน ที่มาม : https://www.thairath.co.th/news/crime/1788786
คะแนนเต็
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1

5 กฎหมายทีเ่ กีย่ วของกับชุมชนและทองถิน่ มีอะไรบาง และการปฏิบตั ิ

ตามกฎหมายส่วนท้องถิ่นมีประโยชน์อย่างไร (ตัวอย่ำงค�ำตอบ) .....................
ตามกฎหมายส่วนท้องถิ่นมีประโยชน์อย่างไร (ตัวอย่ำงค�ำตอบ) ..................... ตัวชี้ว5ัด ส 2.1 ป.6/1
ได้คะแนน คะแนนเต็ 5 ม ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1

ือวญอย่µí………………………………………………………………………………………………………
ญัตÒ ิ ข้ÃǨ¨Ñ
อบัญญัตอิ º
งค์¡Ø Áนตำม
¼ÙหำรŒµÇŒÍÍ‹
§ËÒ 2ҵͺ)
¤¹ ÁÕÂÒàʾµÔ´ãËŒâ5·É
5 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
กฎหมายที
กฎหมำยที ่เกีเ่ กีย่ ยวข้่ วข้องกัองกั บชุบมชุชนและท้
มชนและท้ องถิอ่นงถิ ได้น่ แมีก่ อเทศบั ะไรบ้ญาญัง และการปฏิ ต ิ ข้อบัญญัตบอิ งค์ ตั ิ กำรบริหำร ไดคะแนน คะแนนเต็ม
งใจความสํ
ตามกฎหมายส ญัตอา บคัชุมญ
ว กนท ของข
อ องถิ่นา ได้วนี
งถิ วอ่น มี ก่ ้ค
ป ระโยชน อ ย า บงไร (µÑ Ò§¤í
ได้คะแนน คะแนนเต็ม
วนจักฎหมำยที
หวัด ข้อ่เบักีวญย่ นท้
ส่ตามกฎหมายส่ วข้องกั
ิองถิ
งค์น
่ ชนและท้
ำรบริ
มี ป หำรส่
ระโยชน์ นต�
ย่ ำแงไร
า เทศบั
(ตั
บล ประโยชน์ ำงค� ำ ตอบ)
ของกำรปฏิ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
ัตกิตำรบริ 5 .....................
»ÃÐàÀ··Õè 1 ÂÒºŒÒ äÇŒ 㹤Ãͺ¤Ãͧ¨íҹǹ 5.5 ŌҹàÁç´
.....................
ส่วนจั งหวัด ข้อบัญญัติองค์กำรบริ หำรส่วนต�ำบล ประโยชน์ของกำรปฏิบัติตนตำม
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
กฎหมำยส่ วนท้
่เกีย่อวงถิ ่น เช่นบ กำรเสี ยภำษีบอำ� งถิ รุงท้่นอ ได้
งถิ่นก่ ช่ วเทศบั
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
กฎหมำยที วข้ ยให้ทอ้ งถิต่นมี ิ ข้งอบประมำณในกำร
นท้อองกั ชุมนชนและท้ บำ� รุงท้อแงถิ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
กฎหมำยส่ งถิ่น เช่ กำรเสียภำษี
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
่น ช่วยให้ญทญัอ้ งถิ ่นมีบังบประมำณในกำร
ญญัตอิ งค์กำรบริหำร
พั ฒนำท้ องถิ ่ น ช่ ว ยให้ ป ระชำชนได้ ร ั บ บริ ก ำรที ่
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
ดจี
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
ำกท้ องถิอ่นงถิ่น
ยาเสพติดมีอันตรายอยางไร ÂÒàʾµÔ´Ê‹§¼ÅàÊÕµ‹ÍËҧ¡Ò ·íÒãˌËҧ¡ÒÂ
พั ฒ นำท้ อ งถิ ่ น ช่ ว ยให้ ป ระชำชนได้ ร ั บ บริ ก ำรที
ส่วนจั งหวัด ข้อบัญญัติองค์กำรบริ หำรส่วนต�ำบล ประโยชน์ของกำรปฏิบัติตนตำม่ ดจี ำกท้
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………………………………………
กฎหมำยส่วนท้องถิ่น เช่น กำรเสียภำษีบำ� รุงท้องถิ่น ช่วยให้ทอ้ งถิ่นมีงบประมำณในกำร
Í‹Íองถิ¹áÍ ·ÃØประชำชนได้
´â·ÃÁรับบริà¨çกºำรที»†่ดÇจี Âä´Œ
ำกท้อ§งถิ‹Ò่น ·íÒÅÒÂÊÁͧ ·íÒãËŒàËç¹ÀÒ¾ËÅ͹ Ê‹§¼ÅàÊÕÂ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
พั ฒนำท้ ่น ช่วยให้
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

µ‹Í¼ÙŒàʾáÅФ¹Ãͺ¢ŒÒ§ ÍÒ¨·íÒãËŒ¡‹Íà˵ØÃŒÒÂáÅлÃÐʺÍغѵÔà˵Øä´Œ
เกณฑป…………………………….………..………………………………………………………………………………………………………………………………
ระเมินกิจกรรม
การปฏิ บตั ติ ามกฎหมายยาเสพติดมีประโยชนอยางไร ………………………………………………….. ¡Òû¯ÔºµÑ µÔ ÒÁ¡®ËÁÒÂ
ขอ 1 เขียนขอควรปฏิบัติตามกฎหมายจราจร (3 ขอ ขอละ 1 คะแนน)
ÂÒàʾµÔ ´ÁÕ»บัตÃÐ⪹
• เขียนขอควรปฏิ µÍ‹ ÊØ¢ÀÒ¾ ถูกตอà¾ÃÒмÙ
ง ชัดเจน ·
……………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ิตามกฎหมายจราจรได Œ Õè äÁ‹àʾÂÒàʾµÔ´¨ÐÁÕ梯 ÀÒ¾á¢ç§áç ÍÂÙ‹
3 คะแนน
ËÇÁ¡Ñาถาม
ขอ 2 ตอบคํ º¼ÙÍŒ(5×è¹คะแนน)
ä´ŒµÒÁ»¡µÔ äÁ‹à»š¹·ÕèÃѧà¡Õ¨¢Í§¼ÙÍŒ ×è¹ áÅÐäÁ‹¶¡Ù ŧâ·ÉµÒÁ¡®ËÁÒÂ
….………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………
• ตอบคําถามไดถูกตอง ชัดเจน 5 คะแนน
5 ขอ กฎหมายที
3 ตอบคําถาม เ
่ (2
กี
ย ่ ขออขงกั
วข
• ตอบคําถามไดถูกตอง
อละบชุ1 มคะแนน)
ชนและท อ งถิน่ มี
อ ะไรบ
า ง และการปฏิ
บ ต
ั ิ ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1
2 คะแนน ะแนน คะแนนเต็ม
ได ค

ขอ ตามกฎหมายส
4 สืบคนขาวยาเสพติ วนท
ดใหโอทษและตอบคํ
งถิ่นมีประโยชน อยางไร (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5
าถาม (5 คะแนน)
¡®ËÁÒÂ·Õ èà¡ÕÂè Ç¢Œ
• ตอบคําถามเกี ่ยวกัÍบยาเสพติ
§¡ÑºªØดÁใหª¹áÅзŒ
โทษไดถูกตองͧ¶Ôè¹ ä´Œá¡‹ à·ÈºÑÞÞÑµÔ ¢ŒÍ5ºÑÞ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… ÞѵÍÔ §¤¡ÒúÃÔËÒÃ
คะแนน
ขอ Ê‹5ǹ¨Ñ §ËÇÑ´ ¢ŒกÍารปฏิ
บอกประโยชน ºÑÞบÞÑัติตµนตามกฎหมายส
Ôͧ¤¡ÒúÃÔวนท ËÒÃÊ‹
องถิ่นǹµí ҺŠ»ÃÐ⪹5¢Í§¡Òû¯Ô
(5 คะแนน) ºÑµÔµ¹µÒÁ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
• บอกกฎหมายสวนทองถิ่นและประโยชนไดถูกตอง ชัดเจน คะแนน
¡®ËÁÒÂʋǹ·ŒÍ§¶Ôè¹ àª‹¹ ¡ÒÃàÊÕÂÀÒÉÕºÒí Ãا·ŒÍ§¶Ôè¹ ª‹ÇÂãËŒ·ÍŒ §¶Ôè¹ÁÕ§º»ÃÐÁҳ㹡ÒÃ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
¾Ñ ²¹Ò·ŒÍ§¶Ôè¹ ª‹ÇÂãËŒ»ÃЪҪ¹ä´ŒÃѺºÃÔ¡Ò÷Õè´¨Õ Ò¡·ŒÍ§¶Ôè¹
28 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 2 บทที่ 1
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 ใครปฏิบัติตนตามกฎหมายจราจรไดเหมาะสมที่สุด
1. เล็กขามถนนหางจากทางขาม 50 เมตร
2. แมนรีบวิ่งขามถนนเมื่อไมมีรถวิ่งผานมา
3. นุนเรงความเร็วรถยนตเมื่อเห็นสัญญาณไฟจราจรสีเหลือง
4. เกงยืนรอสัญญาณไฟจราจรสําหรับคนขามเปนสีเขียวกอนขามถนน
2 เมื่อเห็นสัญญาณไฟจราจรสีเหลือง ผูขับขี่ยานพาหนะควรปฏิบัติอยางไร
1. หยุดรถทันที 2. ขับรถตอไป
3. ใหรีบจอดรถขางทาง 4. ชะลอความเร็วเตรียมหยุดรถ
3 บิ๊กขามถนนใตสะพานลอย บิ๊กทําผิดกฎหมายใด
1. กฎหมายแพง 2. กฎหมายอาญา
3. กฎหมายจราจร 4. กฎหมายทะเบียนราษฎร
4 เมื่อมีคนเกิดในบาน เจาบานตองแจงนายทะเบียนทองที่ภายในกี่วัน
1. 7 วัน 2. 15 วัน 3. 30 วัน 4. 45 วัน ฉบับ
5 หากพบเห็นผูเสพสารเสพติด นักเรียนควรทําเชนไรจึงจะเหมาะสม เฉลย
1. ไมสนใจและรีบเดินหนี 2. เขาไปตอวาผูเสพสารเสพติด
3. ถายรูปและโพสตลงโซเชียลมีเดีย 4. จดจํารูปรางหนาตาและแจงตํารวจ
6 ใครทําผิดกฎหมาย
1. ยุทธสูบบุหรี่บนรถโดยสารสาธารณะ 2. กอยทํารายงานเกี่ยวกับยาเสพติด
3. ทินหามบัญชาไมใหดื่มสุราแลวขับรถ 4. สมไปเยี่ยมเพื่อนที่กําลังเลิกเสพสารเสพติด
7 ขอใดคือยาเสพติดใหโทษชนิดรายแรง
1. ฝน 2. โคเคน 3. กัญชา 4. เฮโรอีน
8 เทศบัญญัติตรงกับขอใด
1. กฎหมายที่ออกโดยเทศบาล 2. กฎหมายที่ออกโดยเมืองพัทยา
3. กฎหมายที่ออกโดย อบต. 4. กฎหมายที่ออกโดย อบจ.
9 ขอใดเปนขอบัญญัติขององคการบริหารสวนตําบล
1. การเก็บภาษีบํารุง อบจ. 2. การกําจัดแหลงเพาะพันธุยุงลาย
3. การเก็บคาบริการเก็บขยะ 4. การคัดเลือกทหารเกณฑ
10 การปฏิบัติตนตามกฎหมายทองถิ่นกอใหเกิดผลดีอยางไร
1. เปนที่นับถือของคนในชุมชน 2. ทําใหเศรษฐกิจของทองถิ่นเจริญ
3. มีความรูเกี่ยวกับกฎหมายมากขึ้น 4. ทําใหชุมชนมีระเบียบและสงบสุข
29
แบบวัดฯ

บทที่ 2 กิจกรรมประชาธิปไตย
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
ดูภาพ แลวตอบคําถาม
1 2

ฉบับ
เฉลย

1. ภาพทั้ง 2 ภาพนี้เปนภาพอะไร (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)

ÀÒ¾¹Ñ ¡àÃÕ¹ࢌÒá¶Çà¾×èÍ«×éÍÍÒËÒÃ
……………………………………….…….………………………………….……………………………………….……………………………………………….……

2. นักเรียนคิดวา ภาพใดเกี่ยวของกับกิจกรรมประชาธิปไตย
✓ ภาพที่ 1 ภาพที่ 2
¡ÒÃࢌÒá¶ÇµÒÁÅíҴѺ à¾×èÍ«×éÍÍÒËÒà ໚¹¡Òû¯ÔºÑµÔµÒÁ¡®ÃÐàºÕº
เพราะ ………………………………….…….………………………………….……………………………………….………………………………………….
áÅÐà¤ÒþÊÔ·¸Ô¢Í§¼ÙŒÍ×è¹µÒÁËÅÑ¡»ÃЪҸԻäµÂ
……………………………………….…….………………………………….……………………………………….……………………………………………….……

……………………………………….…….………………………………….……………………………………….……………………………………………….……

30
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/1
• เปรียบเทียบบทบาทหนาที่ขององคกรปกครองสวนทองถิ่นและรัฐบาล
กิจกรรมที่ 2.2
ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/1
1 เติมขอความในแผนผังการจัดระเบียบบริหารราชการแผนดินไทย ไดคะแนน คะแนนเต็ม

ใหถูกตอง (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5

การจัดระเบียบบริหารราชการแผนดินไทย

การบริหารราชการสวนกลาง

Êí……………………………………….…….…………………………..……
ҹѡ¹Ò¡ÃÑ°Á¹µÃÕ ¡ÃзÃǧ ¡ÃÁ

ฉบับ
การบริหารราชการสวนภูมิภาค เฉลย

¨Ñ……………………………………….…….…………………………..……
§ËÇÑ´ ÍíÒàÀÍ

¡ÒúÃÔËÒÃÃÒª¡ÒÃʋǹ·ŒÍ§¶Ôè¹
……………………………………….…….………………………..

ͧ¤¡Ã»¡¤Ãͧʋǹ·ŒÍ§¶Ôè¹ÃٻẺ·ÑèÇä»
……………………………………….…….…………………………..………..…… องคกรปกครองสวนทองถิ่นรูปแบบพิเศษ

• องคการบริหารสวนจังหวัด •……………………………………….…….…………………………..……
¡Ãا෾ÁËÒ¹¤Ã
• เทศบาล •……………………………………….…….…………………………..……
àÁ×ͧ¾Ñ ·ÂÒ
• องคการบริหารสวนตําบล ……………………………………….…….…………………………..……

31
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/1

2 เขียนอธิ บนอธิ
ายความแตกต
22 เขีเขียยนอธิ ายความแตกตาางของการบริ
บบายความแตกต างของการบริ หารงานขององค
งของการบริหารงานขององค
หารงานขององค กรกร
กไดรคะแนน คะแนนเต็มไดคะแนน คะแนนเต็ม
้วัด สป.6/1
ตัวชี้วัดตัวสชี2.2 2.2 ป.6/1

ใจÇÍ‹ҧ¤í(µÑ
ไดคะแนน
5
คะแนนเต็ม
ปกครองสปกครองส
ปกครองส วนทววอนทนทงถิอองถิงถิ่น่นและรั
และรัฐฐบาลมาพอเข
่นและรั บาลมาพอเข
ฐบาลมาพอเข าÇÍ‹
าใจาใจ(µÑ(µÑ Ò§¤íÒǵͺ)
ÒÍ‹
µÍº)Ò§¤íҵͺ) 5 5 .....................
.....................
.....................

¨Ð´ÙááÅáÅоÑ
¨Ð´Ù ÅáÅоѲ²¹ÒÃдÑ
¹ÒÃдѺº»ÃÐà·Èã¹´Œ
»ÃÐà·Èã¹´ŒÒ¹µ‹
Ò¹µ‹Ò§Òæ§ æઋ¹àª‹¤Ø¹³¤ØÀÒ¾ªÕ
³ÀÒ¾ªÕ
รัฐบาล ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ÇԵǢͧ»ÃЪҪ¹
Ôµ¢Í§»ÃЪҪ¹
รัฐบาล รั¤ÇÒÁÁÑ
ฐ¨Ð´Ù
บาล áÅáÅÐ¾Ñ ²¹ÒÃдѺ»ÃÐà·Èã¹´ŒÒ¹µ‹Ò§ æ ઋ¹ ¤Ø³ÀÒ¾ªÕ ÇÔ µ¢Í§»ÃЪҪ¹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¤ÇÒÁÁÑ è¹è¹¤§
¤§¤ÇÒÁ»ÅÍ´ÀÑ
¤ÇÒÁ»ÅÍ´ÀÑÂÂàÈÃÉ°¡Ô
àÈÃÉ°¡Ô¨ ¨¡ÒÃÈÖ
¡ÒÃÈÖ ¡ÉÒ¡ÒÃÊÒ¸ÒóÊØ
¡ÉÒ ¡ÒÃÊÒ¸ÒóÊØ
¢¢
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¤ÇÒÁÁÑ蹤§ ¤ÇÒÁ»ÅÍ´ÀÑ àÈÃÉ°¡Ô¨ ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ ¡ÒÃÊÒ¸ÒóÊØ¢
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
องค
องคกกรปกครองส
รปกครองสววนท ໚…………………………………………………………………………………………………………………..
໚¹¹¡ÒáÃШÒÂÍí
¡ÒáÃШÒÂÍíÒ¹Ò¨¨Ò¡Ê‹ ǹ¡ÅÒ§
Ò¹Ò¨¨Ò¡Ê‹ ǹ¡ÅÒ§à¾×èÍà¾×ãËŒèÍáãËŒµ‹áŵ‹Ð Å Ð
นทอองถิงถิ่น่น…………………………………………………………………………………………………………………..
·Œ·ŒÍͧ¶Ô
§¶Ôè¹è¹ä´Œä´Œ´´ÙáÙáÅáÅкÃÔ
ÅáÅкÃÔËËÒçҹ㹷Œ
Òçҹ㹷ŒÍ§¶Ô
ͧ¶Ô蹢ͧµ¹
蹢ͧµ¹àª‹¹àª‹¹ÊÒ¸ÒóÊØ
ÊÒ¸ÒóÊØ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¢ ¡ÒÃÈÖ ¡ÉÒ¡ÉÒ
¢ ¡ÒÃÈÖ ÊÀÒ¾
ÊÀÒ¾
໚ ¹ ¡ÒáÃШÒÂÍí Ò ¹Ò¨¨Ò¡Ê‹ Ç ¹¡ÅÒ§ à¾×èÍ ãËŒ ᵋ Å Ð
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
องคกรปกครองส
áÇ´ÅŒ
áÇ´ÅŒÍÍÁÁ«Ö«Öè§è§¨ÐµŒ วนท
ÍͧÁÕ§ÁÕอ
¨ÐµŒ งถิ ่น …………………………………………………………………………………………………………………..
¡¡ÒûÃÐÊÒ¹¡Ò÷í
ÒûÃÐÊÒ¹¡Ò÷í Ò§Ò¹ãËŒ ÊÍ´¤ÅŒ
Ò§Ò¹ãËŒ ÊÍ´¤ÅŒ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ͧ¡Ñͧ¡Ñ
º¹âºÒ¢ͧÃÑ °ºÒÅ
º¹âºÒ¢ͧÃÑ °ºÒÅ
·ŒÍ§¶Ôè¹ä´Œ´ÙáÅáÅкÃÔËÒçҹ㹷ŒÍ§¶Ô蹢ͧµ¹ ઋ¹ ÊÒ¸ÒóÊØ ¢ ¡ÒÃÈÖ¡ตัวÉÒชี้วัด สÊÀÒ¾
2.2 ป.6/1
3…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
บอกบทบาทหน
33 บอกบทบาทหน
บอกบทบาทหน าทีาา่ขทีที่ขององค
่ขององค กรปกครองส
รปกครองส
ององคกกรปกครองส วนทองถิอวงถิ
วนท นท องถิ
่นและรั
ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/1
ฐ่นบาล
ฐบาล
่นและรั และรัฐไดบาล ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/1
คะแนน คะแนนเต็มไดคะแนน
ไดคะแนน คะแนนเต็ม คะแนนเต็ม
áÇ´ÅŒ Í Á «Ö §
è
มาอย¨ÐµŒ
า Í
งละ §ÁÕ
5 ข¡อ ÒûÃÐÊÒ¹¡Ò÷í Ò§Ò¹ãËŒ
(µÑ Ê
(µÑÇÍ‹(µÑ
Ç Í‹ Ò Í´¤ÅŒ
Ò§¤íÇÍ‹
§¤í Ò µÍº)
ҵͺ)ͧ¡Ñ º ¹âºÒ¢ͧÃÑ
10 10 °ºÒÅ 10
Ò§¤íҵͺ) .....................
มาอยามาอย
งละ า5งละข5อ ขอ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .....................
.....................

บทบาทหน
บทบาทหนาทีาที่ข่ขององค
ององคกรกร บทบาทหน
บทบาทหน าที่ าที่ ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/1
3 บอกบทบาทหนาปกครองส
ที่ขององค
ปกครองส ว วนทกอรปกครองส
นท อ งถิ น
่
งถิ่น วนทองถิ่นและรั
ของรัฐฐบาล
ของรั ฐ บาล
บาล ไดคะแนน คะแนนเต็ม
มาอย1.างละ 5 ขอ (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 10
´ÙáÅÃÑ¡ÉÒ¤ÇÒÁÊÐÍÒ´¢Í§¶¹¹áÅÐ
1. ´ÙáÅÃÑ¡ÉÒ¤ÇÒÁÊÐÍÒ´¢Í§¶¹¹áÅÐ
……………………………………………………………………………… 1.………………………………………………………………………………
ºÃÔºÃÔ
ËÒûÃÐà·ÈµÒÁº·ºÑ
1.………………………………………………………………………………
ËÒûÃÐà·ÈµÒÁº·ºÑ ÞÞÑÞµÞÑԢͧ µÔ¢Í§
………………………………………………………………………………
¾×é¹·ÕèÊÒ¸ÒóР¡íҨѴ¢ÂÐÁÙŽÍ ¡®ËÁÒÂ
¾×é¹·Õบทบาทหน
èÊÒ¸ÒóР¡íҨѴา¢ÂÐÁÙ
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2. ¨Ñ´ãËŒÁºÕ ÃÔ¡ÒôŒÒ¹ÊÒ¸ÒóٻâÀ¤á¡‹
ที่ขององค
ŽÍ กร ¡®ËÁÒÂ
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2.………………………………………………………………………………
´ÙáÅÃÑ¡ÉÒ¤ÇÒÁÁÑ蹤§¢Í§»ÃÐà·È
บทบาทหนาที่
ฉบับ 2. ¨Ñ´ãËŒÁºÕ ปกครองสÃÔ¡ÒôŒÒ¹ÊÒ¸ÒóٻâÀ¤á¡‹
………………………………………………………………………………
2.………………………………………………………………………………
´ÙáÅÃÑ¡ÉÒ¤ÇÒÁÁÑ蹤§¢Í§»ÃÐà·È
»ÃЪҪ¹ã¹·ŒÍ§¶Ôè¹ วนทองถิ่น áÅФÇÒÁ»ÅÍ´ÀÑ¢ͧ»ÃЪҪ¹ ของรัฐบาล
………………………………………………………………………………
เฉลย »ÃЪҪ¹ã¹·ŒÍ§¶Ôè¹
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… áÅФÇÒÁ»ÅÍ´ÀÑ¢ͧ»ÃЪҪ¹
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
3. Ê‹§àÊÃÔÁ¡ÒûÃСͺÍÒªÕ ¾¢Í§
……………………………………………………………………………… 3.………………………………………………………………………………
¾Ñ ²¹Ò»ÃÐà·ÈãËŒ ÁÕ ¤ ÇÒÁà¨ÃÔ Þ
3. Ê‹§àÊÃÔÁ¡ÒûÃСͺÍÒªÕ ¾¢Í§ 3.………………………………………………………………………………
¾Ñ ²¹Ò»ÃÐà·ÈãËŒ ÁÕ ¤ ÇÒÁà¨ÃÔ Þ
»ÃЪҪ¹
………………………………………………………………………………
¡ŒÒÇ˹ŒÒã¹·Ø¡ æ ´ŒÒ¹
Ê‹ § àÊÃÔ1. ºÃÔ »Ë
1. ´ÙáÅÃÑ4. ¡¤Ø»ÃЪҪ¹
ÉÒ¤ÇÒÁÊÐÍÒ´¢Í§¶¹¹áÅÐ ¡ÒûÃÐà·ÈµÒÁº·ºÑ ÞÞѵԢͧ
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… ¡ŒÒÇ˹Œ Òã¹·Ø æ ´ŒÒ¹Œ ¨Ñ ¡ 㪌 ÊÔ · ¸Ô
………………………………………………………………………………
4.………………………………………………………………………………
Á ãËŒ ÃЪҪ¹ÃÙ
ŒÁ¤Ãͧ´ÙáÅ ºíÒÃاÃÑ¡ÉÒ
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

4.
¾×é¹·ÕèÊ·ÃÑ ¤Ø ŒÁ¾¤Ãͧ´Ù
Ò¸ÒóРá¡íÅ Òºí¨ÑÒÃش᧢ÂÐÁÙ
ÂҡøÃÃÁªÒµÔ
……………………………………………………………………………… ÃÑÅÐÊÔ
¡ÉÒ§è áÇ´ÅŒ
ŽÍÂ
ÍÁ 4.………………………………………………………………………………
àÊÃÕÊ‹À§Ò¾áÅÐ˹Œ
àÊÃÔ¡®ËÁÒÂ
Á ãËŒ »Ò·ÕÃЪҪ¹ÃÙ
è¢Í§µ¹àͧ Œ ¨Ñ ¡ 㪌 ÊÔ · ¸Ô
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
·ÃÑ ¾ ÂҡøÃÃÁªÒµÔ á ÅÐÊÔ §
è áÇ´ÅŒ
ÍÁ 5. ÊÃŒàÊÃÕ ÀÒ¾áÅÐ˹Œ
Ò §¤ÇÒÁÊÑ Á ¾Ñ ¹Ò·Õ¸ 跢ͧµ¹àͧ
Õè ´Õ ¡Ñ º ¹Ò¹Ò
ÁÊ‹ã¹·Œ ͧ¶Ôè¹
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
2. ¨Ñ´ãËŒ5.………………………………………………………………………………
ºÕã¹·Œ ÃÔ ¡
§àÊÃÔͧ¶Ô
ÒôŒ Ò
………………………………………………………………………………
¹ÊÒ¸ÒóÙ
Á´Œè¹Ò¹¤Ø³¸ÃÃÁ ¨ÒÃÕµ
……………………………………………………………………………… » âÀ¤á¡‹ 2. ´Ù á ÅÃÑ
………………………………………………………………………………
5. ¡ ÉÒ¤ÇÒÁÁÑ
»ÃÐà·Èã¹´ŒÒ¹µ‹Ò§ æ ઋ·¹Õè ´¡Ò÷Ù
ÊÃŒ Ò §¤ÇÒÁÊÑ Á ¾Ñ ¹ ¸
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
蹤§¢Í§»ÃÐà·È
Õ ¡Ñ º ¹Ò¹Ò
µ
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
»ÃЪҪ¹ã¹·Œ Ê‹§àÊÃÔÁ´Œ·íÍÒÒ¹¤Ø
5. »ÃÐà¾³Õ §¶Ô
¹Øº³íÒè¹ÃظÃÃÁ
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
¨ÒÃÕµ
§ÈÒʹʶҹ ¡ÒÃÈÖ ÉÒáÅФÇÒÁ»ÅÍ´ÀÑ
»ÃÐà·Èã¹´Œ Ò¹µ‹¨Ò§ æ ઋ¹ ¡Ò÷Ù
¡………………………………………………………………………………
àÈÃÉ°¡Ô
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
¢ͧ»ÃЪҪ¹
µ
»ÃÐà¾³Õ ·íµÒ¶Ø¹ØºíÒÃاÈÒʹʶҹ ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ àÈÃÉ°¡Ô¨
3. Ê‹§àÊÃÔ ÁáÅÐÈÒʹÇÑ
¡ÒûÃСͺÍÒªÕ ¾¢Í§
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
áÅÐÈÒʹÇѵ¶Ø
3.………………………………………………………………………………
¾Ñ ²¹Ò»ÃÐà·ÈãËŒ ÁÕ ¤ ÇÒÁà¨ÃÔ Þ
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
»ÃЪҪ¹
……………………………………………………………………………… ¡ŒÒÇ˹ŒÒã¹·Ø¡ æ ´ŒÒ¹
………………………………………………………………………………
เกณฑประเมินกิจกรรม
4. ¤ØŒÁ¤Ãͧ´ÙáÅ ºíÒÃاÃÑ¡ÉÒ
……………………………………………………………………………… 4.………………………………………………………………………………
Ê‹ § àÊÃÔ Á ãËŒ » ÃЪҪ¹ÃÙ Œ ¨Ñ ¡ 㪌 ÊÔ · ¸Ô
ขอ 1 เติมขอความลงในชองวาง (5 ขอ ขอละ 1 คะแนน)
·ÃѾ• เติÂҡøÃÃÁªÒµÔ
มขอความลงในชองวá
……………………………………………………………………………… ÅÐÊÔ
างได ถูกต§è อáÇ´ÅŒ
ง ครบถวÍน Á àÊÃÕÀÒ¾áÅÐ˹Œ5 Ò·Õคะแนน
……………………………………………………………………………… è¢Í§µ¹àͧ
อ 2ã¹·Œ
อธิÍบ§¶Ô è¹
ข………………………………………………………………………………
ายความแตกต างของการบริหารงานขององคกรปกครองส 5. ÊÃŒ
วนทÒอ§¤ÇÒÁÊÑ Á ¾Ñ(5¹ คะแนน)
งถิ่นและรัฐบาล
……………………………………………………………………………… ¸ ·Õè ´Õ ¡Ñ º ¹Ò¹Ò
• อธิบายความแตกตางของการบริหารงานขององคกรปกครองสวนทองถิ่นและ
5. Ê‹§àÊÃÔรัฐบาลได
Á´ŒÒถ¹¤Ø
ูกตอ³
ง ชั¸ÃÃÁ
……………………………………………………………………………… ดเจน ¨ÒÃÕµ »ÃÐà·Èã¹´ŒÒ¹µ‹ Ò§ æ ઋ¹ ¡Ò÷ٵ
5 คะแนน
………………………………………………………………………………

อ 3»ÃÐà¾³Õ ·íҹغาทีíÒ่ขÃØององค
ข………………………………………………………………………………
เขียนบทบาทหน §ÈÒʹʶҹ ฐบาล¡ÒÃÈÖ ¡ÉÒ àÈÃÉ°¡Ô¨
กรปกครองสวนทองถิ่นและรั………………………………………………………………………………
(10 คะแนน)
• บอกบทบาทหนาที่ขององคกรปกครองสวนทองถิ่นและรัฐบาลไดถูกตอง 10 คะแนน
áÅÐÈÒʹÇÑ µ¶Ø วน
………………………………………………………………………………
ชัดเจน และครบถ ………………………………………………………………………………

32
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/2
ตัวชี้วัด
• จกรรมจตามตั
มีสวนรวกิมในกิ กรรมตวาชีง้วๆัด ที่สงเสริมประชาธิปไตยในทองถิ่นและประเทศ
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/2
ส 2.2 ป.6/2
•• มีมีสส่ว่วนร่
นร่ววมในกิ
มในกิจจกรรมต่
กรรมต่าางง ๆๆ ทีที่ส่ส่ง่งเสริ
เสริมมประชาธิ
ประชาธิปปไตยในท้
ไตยในท้อองถิ
งถิ่น่นและประเทศ
และประเทศ
กิจกรรมที่
กิกิจจกรรมที
2.2
2.3
กรรมที่่  2.22.2 ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/2
1 เขี
1   ยเขีนบอกกิ
ยนบอกกิจจกรรมที
กรรมที ่เป็น่เการส่
ปนการส งเสริมปประชาธิ
งเสริมประชาธิ ไตยมา   ปไตยมาได้ได้คคะแนน
ะแนน คะแนนเต็
คะแนนเต็มม
ตัตัววชีชี้ว้วัดัด ส 2.2 ป.6/2
ส 2.2 ป.6/2 ไดคะแนน คะแนนเต็ม

5 กิ5 กิจกรรม
จกรรม (ตัวอย่างค�(µÑ ÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)5
าตอบ) .....................
..................... ..................... 5
1) การใช้สิทธิเลือกตั้งเพื่อเลือกตัวแทน เช่น หัวหน้าห้อง ประธานนักเรียน
1) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡ÒÃ㪌
การร่ÊวÔ·
มมื¸ÔอàกัÅ×นÍท�¡µÑ é§à¾×่อèÍประโยชน์
àÅ×Í¡µÑส่วÇนรวม เช่
á·¹ นઋ ร่¹วมมืËÑÇอกั˹Œ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2) างานเพื
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
นเก็ÒบËŒขยะในชุ
ͧ »Ãиҹ¹Ñ
มชน ¡àÃÕ¹
¡ÒÃË
3) ÇÁÁ×
การเข้ ͡ѹอ·íเข้าÒคิ§Ò¹à¾×
าแถวหรื วเพื่อรับèÍบริ»ÃÐ⪹
การจากหน่วÊยงานต่
2) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ‹Ç¹ÃÇÁ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
าง ๆઋ¹ ËÇÁÁ×͡ѹà¡çº¢ÂÐã¹ªØ Áª¹
4) การร่วมมือกันอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในชุมชน
¡ÒÃࢌÒá¶ÇËÃ×ÍࢌҤÔÇà¾×èÍÃѺºÃÔ¡Òèҡ˹‹Ç§ҹµ‹Ò§ æ
3) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) การร่วมมือกันดูแลรักษาสาธารณสมบัติ ในชุมชน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡ÒÃËÇÁÁ×͡ѹ͹ØÃѡɏÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁ㹪ØÁª¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/2
25) ดู2…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ภ¡ÒÃË
  ดาพ แล ว
ว บอกว
บอกว่ า า
กิ จ กิ จ กรรมในภาพช
ÇÁÁ×͡ѹ´ÙáÅÃÑ¡ÉÒÊÒ¸ÒóÊÁºÑµÔ 㹪ØÁª¹ ได้คะแนน คะแนนเต็
ูภาพ แล้ กรรมในภาพช่ ว ยส่ ง เสริ ว
ม ยส ง เสริ
ประชาธิ ป ม
ไตย ประชาธิได้ ค ป
ะแนน ไตย
ตัตัววชีชี้ว้วัดัด ส 2.2 ป.6/2
คะแนนเต็ ม
ม ได คส 2.2 ป.6/2
ะแนน คะแนนเต็ม
อยอย่ างไรางไร (ตัวอย่างค�(µÑ ÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5
าตอบ) 5
.....................
.....................

จากภาพ เป็นการส่งเสริ มประชาธิปไตยผ่านการ ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/2

2 ดูภาพ แลวบอกวากิจกรรมในภาพช ว ยส ง เสริ ม ประชาธิ
……………………………………….…….…………………………….……………………..……
……………………………………….…….…………………………….……………………..……
เลือกตั้ง ซึ่งเป็นหน้าที่ ของประชาชนทุกคน โดย ป ไตย ไดคะแนน คะแนนเต็ม

อยางไร
……………………………………….…….…………………………….……………………..……
(µÑÇÍ‹ҧ¤íาเทีҵͺ)
……………………………………….…….…………………………….……………………..……
แต่ละคนมีสิทธิ ในการลงคะแนนเท่ ยมกัน เพื่อ
..................... 5 ฉบับ
……………………………………….…….…………………………….……………………..……
……………………………………….…….…………………………….……………………..…… เฉลย
เลื อกผู้แทนในการบริหารประเทศในระดับต่าง ๆ
¨Ò¡ÀÒ¾ ໚¹¡ÒÃÊ‹§àÊÃÔ Á»ÃЪҸԻäµÂ¼‹Ò¹¡ÒÃ
……………………………………….…….…………………………….……………………..……
……………………………………….…….…………………………….……………………..……
……………………………………….…….…………………………….……………………..……
ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/2
3 ในวั ย ของนั ก เรี ย นสามารถมี ส ว
 นรàÅ×
ว Í ¡µÑ
มปฏิ é §บ ต
ั «Öก
ิ è § ໚
จ
ิ ¹ ˹Œ
กรรมส Ò
3   ในวัยของนักเรียนสามารถมีส่วนร่วมปฏิ……………………………………….…….…………………………….……………………..……
บัติกิจกรรมส่งเสริม ได้ ค·Õ
งะแนน è
เสริ
ได้คะแนน คะแนนเต็ม ¢ ͧ»ÃЪҪ¹·Ø
ม
ตัตัววชีชี้ว้วัดัด ส 2.2 ป.6/2
ส 2.2 ป.6/2
คะแนนเต็ ม ได ค ¡¤¹คะแนนเต็
ะแนน â´Âม
à·ÕÂÁ¡Ñ¹ à¾×5èÍ
5
ประชาธิ
ประชาธิปปไตยอะไรบ าง วยกตั
ไตยอะไรบ้าง ยกตั วᵋ
วอยางมา
อย่างมา 5 ตั (ตัตัวอย่
อย่าÅง5Ф¹ÁÕ วอยาÊงค�Ô· (µÑ
าาง¸Ôตอบ)ÇÍ‹ Ò§¤íҵͺ) Ò.....................
㹡ÒÃŧ¤Ðṹ෋
.....................
.....................
……………………………………….…….…………………………….……………………..……

การเลือกตั้งหัวหน้าห้อง àÅ× Í¡¼ÙŒá·¹ã¹¡ÒúÃÔËÒûÃÐà·Èã¹ÃдѺµ‹Ò§ æ

1) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….…….…………………………….……………………..……
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
การเลือกตั้งประธานนักเรียน
2) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
การแสดงความคิดเห็นในห้องเรียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/2
3 ในวั เข้ยาของนั กเรียานสามารถมี
ร่วมกิจกรรมต่ ง ๆ ที่ โรงเรียนจัสดวขึ้นนรวมปฏิบัติกิจกรรมสงเสริม
4) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ไดคะแนน คะแนนเต็ม
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ประชาธิ
การเข้ปาแถวเพื
ไตยอะไรบ าง ยกตันวอยางมา 5 ตัวอยาง (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
5) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
่อซื้ออาหารกลางวั
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
..................... 5
เกณฑประเมินกิจกรรม
¡ÒÃàÅ×
บอกกิÍจ¡µÑ é§ËÑ่สÇง˹Œ
เสริมÒประชาธิ
ˌͧ ปไตย (5 ขอ ขอละ 1 คะแนน)
ข1)อ 1…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
กรรมที
¡ÒÃàÅ× Í¡µÑ 駻Ãиҹ¹Ñ ¡àÃÕปไตยได
¹ถูกตองและครบถวน
2) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• บอกกิ จกรรมที ่สงเสริมประชาธิ 5 คะแนน
¡ÒÃáÊ´§¤ÇÒÁ¤Ô ´àËç¹ã¹ËŒÍ§àÃÕ¹
ข3)อ 2…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ตอบคําถาม (5 คะแนน)
• ดูภาพ แลวตอบคําถามไดถูกตอง ชัดเจน 5 คะแนน
ࢌ ÒË Ç Á¡Ô ¨ ¡ÃÃÁµ‹ Ò§ æ ·Õ è âçàÃÕ Â ¹¨Ñ ´ ¢Ö ¹
é
ข4)อ 3…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
มีสวนรวมปฏิบัติกิจกรรมสงเสริมประชาธิปไตย (5 ขอ ขอละ 1 คะแนน)
¡ÒÃࢌ Òá¶Çà¾×สวนรèÍว«× éÍÍÒËÒáÅÒ§ÇÑ ¹ ปไตยไดถูกตองและครบถวน
5) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• บอกการมี มปฏิ บัติกิจกรรมสงเสริมประชาธิ 5 คะแนน

33
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/3
• อ ปิ รายบทบาทความส�
กิจกรรมตามตัาวคัชีญ้วในการใช้
ัด สทิ ธิออกเสียงเลือกตัง้ ตามระบอบประชาธิ ตัวชี้วัด ปไตย
ส 2.2 ป.6/3
กิจกรรมตามตั ้วัด สทิ ธิออกเสียงเลือกตัง้ ตามระบอบประชาธิปไตย ตัส 2.2 ป.6/3
าคัวญชีในการใช้
• อ ปิ รายบทบาทความส�
วชี้วัด
กิจกรรมที ่ 2.
• อ ปิ รายบทบาทความส�
าคัญในการใช้สทิ ธิออกเสียงเลือกตัง้ ตามระบอบประชาธิปไตย
กิจกรรมที่ 2. ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/3
1   ก1ำรใช้ สิท2.สิทธิธิอออกเสี
กิจกรรมที่
กำรใช้ อกเสียยงเลอกตั
งเลอกตั ้งตำมระบอบประชำธิ
้งตำมระบอบประชำธิ ปไตย  ปไตยได้คะแนน
ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/3 ได้คะแนน คะแนนเต็ม
5
คะแนนเต็ม
มี1ควำมส�
กำรใช้ สำิทคัำธิคัญ
มีควำมส� อย่
อย่ำยำงไร
อญอกเสี งไร ้งตำมระบอบประชำธิ
งเลอกตั (แนวค�าตอบ)
(แนวค�ปาไตย 
ตอบ) ได้คะแนน
ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/3
5
..................... คะแนนเต็ม .....................
มีควำมส�ำคัญอย่ำงไร (แนวค�าตอบ) ..................... 5
ÃÑ°¸ÃÃÁ¹ÙÞáË‹§ÃÒªÍҳҨѡÃä·Â ¾Ø·¸ÈÑ¡ÃÒª 2560 ¡íÒ˹´äÇŒÇÒ‹ ÍíҹҨ͸ԻäµÂ
ÃÑเป็…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
°น¸ÃÃÁ¹Ù ÞáË‹§ÃÒªÍҳҨѡÃä·Â ¾Ø·¸ÈÑ¡ÃÒª 2560 ¡íÒ˹´äÇŒÇÒ‹ ÍíҹҨ͸ԻäµÂ
ÃÑ°¸ÃÃÁ¹ÙÞáË‹§ÃÒªÍҳҨѡÃä·Â ¾Ø·¸ÈÑ¡ÃÒª 2560 ¡íÒ˹´äÇŒÇÒ‹ ÍíҹҨ͸ԻäµÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ของปวงชนชาวไทย และก�าหนดให้ประชาชนมีสว่ นร่วมในการปกครอง โดยให้ประชาชน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
เป็ นของปวงชนชาวไทย
เป็ Ëน¹Œของปวงชนชาวไทย
Ò·Õè ä»ãªŒÊÔ·¸ÔÍÍ¡àÊÕ และก�
และก� าหนดให้
าหนดให้
§àÅ× Í¡µÑ ประชาชนมี
é§ป¼Ùระชาชนมี
ÁÕ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Œá·¹ÃÒÉ®Ã໚
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… µÑÇส᷹㹡ÒõÃǨÊͺ¡ÒÃ㪌
ว่ นร่วมในการปกครอง
สว่ นร่ว¹มในการปกครอง โดยให้ประชาชน โดยให้ประชาชน
˹ŒÁÕอ�อ�…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÒาาË·Õนาจของรั
¹ŒÒ·Õè ä»ãªŒÊสอดส่
นาจของรั Ô·Ô·¸Ô¸ÔÍÍÍ¡àÊÕ
งดูแÂลให้
§àÅ×กÍารบริ
¡µÑé§ห¼Ùารประเทศเป็
§àÅ× Í Œá·¹ÃÒÉ®Ã໚
ÁÕ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
è ä»ãªŒÊสอดส่ อÍ¡àÊÕ Â ¡µÑ é § ¼Ù
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Œ á ¹µÑวÇยความโปร่
·¹ÃÒÉ®Ã໚
นไปด้ ᷹㹡ÒõÃǨÊͺ¡ÒÃ㪌
¹งµÑใสÇสุ᷹㹡ÒõÃǨÊͺ¡ÒÃ㪌
องดูแลให้การบริหารประเทศเป็นไปด้วยความโปร่งใส สุจริต ยุตธิ รรม
จริต ยุตธิ รรม
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
อ�…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
านาจของรั สอดส่องดูแลให้การบริหารประเทศเป็นไปด้วยความโปร่
2 อ่ำนสถำนกำร ์ที่ก�ำ นดใ ้ แล้วบอก ลที่เกิด
ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/3งใส สุจริต ยุตธ
ได้คะแนน คะแนนเต็ม
ิ รรม
ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/3
2   อ่อ2ำ่ นสถำนกำร
อ่ำนสถำนกำร ์ท์ที่ก�ำี่ก�ำนดในดใ ้ แล้วบอก ้ แล้วลทีบอก กิดวอย่ลที
่เ(ตั างค�่เกิาตอบ) ด ได้คะแนน คะแนนเต็5 ม ได้คะแนน คะแนนเต็ม
ตัวชี้วัด ส 2.2 ป.6/3

(ตัวอย่างค�(ตั วอย่างค�าตอบ)5 .....................

.....................
าตอบ) 5
วชี้วัด ส 2.2 ป.6/3
ามี่เขกิอ้ ดีดอะไรบ้าง และนโยบายนี้ ได้คตัะแนน
.....................
นารีรบั งนโยบายของผู
2   อำ่1.1.นสถำนกำร ท
์ ก
่ ี ำ
� ส้ มันดใ ครรับเลื้ แล้ อกตัวง้ บอก
แต่ละคนว่ลที คะแนนเต็ม
นารี รบั งนโยบายของผู
บัติได้จริงหรืส้ อมัไม่ ครรับเลือกตัง้ แต่ละคนว่ามีขอ้ ดีอะไรบ้าง และนโยบายนี้
สามารถปฏิ
สามารถปฏิบนารี ัติได้สจามาร
ริงหรือเลืไม่อก แู้ ทนตามนโยบายที่ป บิ ตั ไิ ด้ตามความเป็นจริง
(ตัวอย่างค�าตอบ) ..................... 5
ผลที่เกิดขึ้น ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1. นารี ดขึ้น นารีสามาร เลือส้ กมัแู้ คทนตามนโยบายที ่ป บิ ลตั ะคนว่
ไิ ด้ตามความเป็
ามีขออ้กตันดีจริ้งอใกล้
งะไรบ้าง และนโยบายนี้
2. สุรชบ ั าดาไปตรวจสอบรายชื
่เกิงนโยบายของผู
่อผู้มีสิทธิรรัลงคะแนนเลื
บเลือกตัอง้ กตัแต่
ฉบับ ผลที ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
เฉลย ้งที่หน่วยการเลื บ้าน
2. สุ
สามารถปฏิ ช าดาไปตรวจสอบรายชื หรืÃอÒª×ไม่èÍËÃ×ÍäÁ‹ ËÒ¡äÁ‹ÁÕÃÒª×èͨÐä´ŒµÔ´µ‹Í਌Ò˹ŒÒ·Õè ้าน
อ
่ ผู ม
้ ส
ี ท
ิ ธิ ลงคะแนนเลื อ กตั ง
้ ที ห
่ น่ ว ยการเลื อ กตั ง
้ ใกล้ บ
ผลที่เกิดขึ้นบÊØัตªิไÒ´ÒÃÙ ด้จŒÇริ‹Òงµ¹ÁÕ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ผลที่เกิดขึ้น ÊØนารี ªÒ´ÒÃٌNjҵ¹ÁÕÃÒª×è ÍËÃ×ÍäÁ‹ ËÒ¡äÁ‹ÁÕÃÒª×è ͨÐä´ŒµÔ´µ‹Í਌Ò˹ŒÒ·Õè
สามาร
ผลที เ
่ กิ ด ขึ น
้ ่หน่วยเลืเลืออกตัก้ง แู้ ตรวจสอบรายชื
ทนตามนโยบายที ่ป บิ ตั ไิ ด้ตามความเป็นจริง
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ในวันเลือกตั้งวินัยไปที ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ่อตนเองและหมายเลขของ
3. ในวั
ผู้สมันคเลืรรัอบกตัเลื้งอวิกตั
นัย้งไปที และจ� ่หน่าวไว้ยเลืก่ออนลงคะแนน
กตั้ง ตรวจสอบรายชื่อตนเองและหมายเลขของ
2. สุชาดาไปตรวจสอบรายชื
ผู้สมัครรับเลือกตั้ง และจ�าไว้ก่อ่อนลงคะแนน ผู้มีสิทธิลงคะแนนเลือกตั้งที่หน่วยการเลือกตั้งใกล้บ้าน
ผลที่เกิดขึ้น วินัยสามาร ลงคะแนนเสียงเลือกตั้ง ู้ที่ตนต้องการเลือกได้ ูกต้อง
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ผลที่เกิดขึ้น วิÊØนªัยÒ´ÒÃÙ สามาร ลงคะแนนเสี ÃÒª×ยองเลื อกตัÍ้งäÁ‹ู้ที่ตËÒ¡äÁ‹
นต้องการเลื อกได้è ͨÐä´Œ
ูกต้อง
ผลที อกตั้ง แล้ŒÇว‹Òน�µ¹ÁÕ
4. อารี่เกิเข้ดาขึคูห้นาเลื……………………………………………………………………………………………………………………………………………… è Íนลงในหี
ËÃ× ÁÕÃÒÂª× วยตนเองµÔ´µ‹Í਌Ò˹ŒÒ·Õè
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
าบัตรไปหย่ บต่อหน้ากรรมการด้
4. อารีเข้าคูหาเลือกตั้ง แล้วน�าบัตรไปหย่อนลงในหีบต่อหน้ากรรมการด้วยตนเอง
3. ในวัผลที ผลที
นเลื่เ่เกิอกิดดกตัขึ้น อารี
วินปปัยไปที บิ ตั ติ ามหลั ่หน่กวกประชาธิ
ประชาธิ
ยเลือปปกตั ไตยในการใช้ สทิ ธิลงคะแนนเสียงเลื อกตัง้
ขึ้น้งอารี ้ง ตรวจสอบรายชืสทิ ธิลงคะแนนเสีย่องเลื ตนเองและหมายเลขของ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
บิ ตั ติ ามหลั
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ไตยในการใช้ อกตัง้
ผู5.5.้สมัสุสุขขคใจจะติ
ใจจะติ
รรับดเลื ดตามการท�
อกตั้ง าาและจ�
ตามการท�
งานของผู
งานของผู าไว้้แ้แทนว่
ทนว่ าท�าตามนโยบายที่หาเสียงไว้หรือไม่
ก่อานลงคะแนน
ท�าตามนโยบายที่หาเสียงไว้หรือไม่
ผลที่เกิดขึ้น หาก หาก แู้ ทนไม่ทา� ตามนโยบายที่หาเสียงไว้ สุขใจสามาร น�ามาใช้ประกอบ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
นัยแดู้ สามาร
วิการตั ทนไม่
สินใจในการเลื ทา� ตามนโยบายที อกตัง้ ครั้ง่หต่าเสี
ลงคะแนนเสี
ผลทีผลที่เกิ่เดกิดขึขึ้น้น ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ยยงไว้งเลืสุขอใจสามาร
อไปได้ กตั้ง ู้ทน�ี่ตามาใช้
นต้ปอระกอบ งการเลือกได้ ูกต้อง
การตัดสินใจในการเลือกตัง้ ครั้งต่อไปได้
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. อารีเข้าคูหาเลือกตั้ง แล้วน�าบัตรไปหย่อนลงในหีบต่อหน้ากรรมการด้วยตนเอง
เกณฑประเมินกิจกรรม
อารีป บิ ตั ติ ามหลักประชาธิปไตยในการใช้สทิ ธิลงคะแนนเสียงเลือกตัง้
ผลที่เกิดขึ้น ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ข้อ 1 บอกความสําคัญของการใชสิทธิออกเสียงเลือกตั้งตามระบอบประชาธิปไตย 5 คะแนน
5. สุขใจจะติ • บอกความส� ดตามการท�
าคัญของการใช้าสงานของผู ิทธิออกเสียงเลือ้แ กตัทนว่ าท�าตามนโยบายที
้งตามระบอบประชาธิ ปไตย ่หาเสี ยงไว้หรือไม่
5 คะแนน
ข้อ 2 บอกความสําคัญของการปฏิบัติตนในการเลือกตั้ง 5 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน
ผลที• ่เบอกความส� หาก แู้ ทนไม่ทา� ตามนโยบายที่หาเสียงไว้ สุขใจสามาร
กิดขึ้น า………………………………………………………………………………………………………………………………………………
คัญของการปฏิบัติตนในการเลือกตั้งได้ถูกต้อง 5 คะแนน
น�ามาใช้ประกอบ
การตั ดสินใจในการเลือกตัง้ ครั้งต่อไปได้
..................................................................................................................................................................
34
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 2 บทที่ 2
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/1, 2, 3
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 หนวยงานใดจัดอยูในระเบียบบริหารราชการสวนทองถิ่น
1. กรม 2. เทศบาล 3. อําเภอ 4. กระทรวง
2 ขอใดคือความแตกตางของการบริหารงานของรัฐบาลกับองคกรปกครองสวนทองถิ่น
1. ขั้นตอนการปฏิบัติงาน 2. นโยบายและจุดมุงหมาย
3. ระยะเวลาในการบริหารงาน 4. อํานาจหนาที่และความรับผิดชอบ
3 ขอใดคือองคกรปกครองสวนทองถิ่นรูปแบบพิเศษ
1. เชียงใหม 2. อุบลราชธานี
3. นครศรีธรรมราช 4. กรุงเทพมหานคร
4 หลักประชาธิปไตยในขอใดกลาวไมถูกตอง
1. ใชเหตุผลในการแกปญหา 2. ปฏิบัติตอกันดวยความเคารพ
3. เสียงสวนนอยไมมีคา 4. ชวยเหลือซึ่งกันและกัน
5 การเลือกผูแทนในการออกเสียงควรเลือกผูที่มีลักษณะตรงกับขอใด
ฉบับ
1. คนที่มีความซื่อสัตย 2. คนที่มีชื่อเสียง เฉลย
3. คนที่มีฐานะดี 4. คนที่มีบุคลิกดี
6 หากพบผูที่กระทําผิดการเลือกตั้งควรทําอยางไร
1. เขาไปตักเตือน 2. แจงเจาหนาที่
3. คอยติดตามเฝาดู 4. เพิกเฉยไมสนใจ
7 ขอใดไมใชประโยชนของการเลือกตั้ง
1. ไดคนมีความสามารถไปบริหารประเทศ 2. สงผลใหระบอบประชาธิปไตยเขมแข็ง
3. เปนชองทางหารายไดจากผูสมัคร 4. ทําใหปญหาบางอยางไดรับการแกไข
8 กอนถึงวันเลือกตั้ง ผูที่มีสิทธิเลือกตั้งควรทําสิ่งใด
1. แจงหมายเลขกับเจาหนาที่ 2. ตรวจสอบรายชื่อผูมีสิทธิเลือกตั้ง
3. ติดตามการนับคะแนนการเลือกตั้ง 4. ติดตามการทํางานของผูแทน
9 ขอใดคือบทบาทหนาที่ขององคกรปกครองสวนทองถิ่น
1. เกณฑทหารเขาประจําการ 2. สรางโรงไฟฟาในชุมชน
3. เชื่อมความสัมพันธกับตางประเทศ 4. บรรเทาสาธารณภัยในชุมชน
10 การมีสวนรวมในกระบวนการประชาธิปไตยขอใดเหมาะสมที่สุด
1. เปนหัวคะแนนชวยหาเสียงเลือกตั้ง 2. พูดจาตอวาผูสมัครที่ตนไมชอบ
3. คัดคานนโยบายของผูสมัครคนอื่น ๆ 4. พูดชักชวนใหคนไปใชสิทธิเลือกตั้ง
35
แบบวัดฯ

บทที่ 3 รูเทาทันขอมูล ขาวสาร และเหตุการณ

กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
อานสถานการณ แลวตอบคําถาม

ฉันไดยินคนในตลาดพูดกันวา ชุมชน
ของเรามีคนปวยจากโรคโควิด-19 แตฉันดูขาวในโทรทัศน จังหวัด
หลายคนแลว นากลัวจัง ของเรายังไมมีผูติดเชื้อสักคนเลยนะ
เพราะผูวาฯ สั่งปดจังหวัดแลว

ฉบับ
เฉลย กอง
เจนนี่

จากสถานการณ นักเรียนคิดวา ขอมูลขาวสารของใครมีความนาเชื่อถือมากกวากัน

กอง ✓ เจนนี่ (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
ਹ¹Õ还§¢‹ÒǨҡâ·Ã·Ñ È ¹ «Öè§à»š¹Ê×èÍ·Õè ÁÕ¤ÇÒÁ¹‹Òàª×è Ͷ×ÍÁÒ¡¡Ç‹Ò¡ŒÍ§·Õè ¿˜§¨Ò¡¤íÒ
เพราะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ºÍ¡àŋҢͧ¤¹ã¹µÅÒ´
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

นักเรียนคิดวา การรูเทาทันขอมูลขาวสารมีประโยชนอยางไร
·íÒãËŒàÃÒÃÙŒ¢‹ÒÇÊÒõ‹Ò§ æ ÃÙŒ¤ÇÒÁ໚¹ä»¢Í§à˵ءÒó·Õèà¡Ô´¢Öé¹ÃͺµÑÇ áÅйíÒÁÒ»ÃѺ㪌 ã¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ªÕ ÇÔµ»ÃШíÒÇѹ䴌
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

36
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/5
• ติดตามขอมูลขาวสารเหตุการณตา ง ๆ ในชีวติ ประจําวัน เลือกรับและใชขอ มูลขาวสารในการเรียนรูไ ดเหมาะสม
กิจกรรมที่ 2.5
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/5
1 อานขาวที่กําหนด แลวตอบคําถาม ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10

แนะสรางเกราะคุม กันเด็กไทยยุค 4.0

เมือ่ วันที่ 16 กุมภาพันธ พ.ศ. 2563 ดร.อํานาจ วิชยานุวตั ิ เลขาธิการคณะ
กรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน (กพฐ.) กลาววา ตองจัดกระบวนการเรียนรูใ หเด็กได
เกิดการเรียนรูด ว ยตัวเอง โดยครูตอ งเปนผูน าํ ในการจัดกระบวนการเรียนรู เด็กตอง
คนหาองคความรูเ อง โดยมีครูเปนผูจ ดั การหรือเปนโคช ซึง่ จะทําใหเด็กสามารถเขาใจ
การเปลีย่ นแปลงของสังคมโลก สังคมปจจุบนั สิง่ สําคัญของการเรียนรูค อื การทีจ่ ะ
ตองจูงใจและเรียนรูร ว มกัน สงเสริมสนับสนุนใหเกิดกระบวนการเรียนรูใ นทุกชวงวัย
มุง พัฒนาศักยภาพของบุคคลทีม่ อี ยูอ ยางเต็มศักยภาพ นักเรียนตองสามารถเรียนรู ฉบับ
จากในหองและนอกหอง เชือ่ มโยงสิง่ ตาง ๆ ในโลกใบนีเ้ พือ่ ใหเกิดการเรียนรูร ว มกัน เฉลย
ยอมรับในศักยภาพความแตกตางของแตละบุคคล
ที่มา : https://www.dailynews.co.th/education/757852 วันอาทิตยที่ 16 กุมภาพันธ พ.ศ. 2563

1. ขาวนี้เกี่ยวกับเรื่องอะไร และมีเนื้อหาขาวอยางไร (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)

¢‹ÒǹÕàé »š¹¢‹ÒÇà¡ÕèÂǡѺ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ ÁÕà¹×éÍËÒ¢‹ÒÇ ¤×Í àÅ¢Ò¸Ô¡Òä³Ð¡ÃÃÁ¡ÒáÒÃ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………..
ÈÖ¡ÉÒ¢Ñé¹¾×é¹°Ò¹ (¡¾°.) ¡Å‹ÒÇÇ‹Ò µŒÍ§¨Ñ ´¡Ãкǹ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ ãËŒà´ç¡à¡Ô´¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
´ŒÇµ¹àͧ â´Â¤ÃÙ໚¹¼ÙŒ¹íÒ㹡ÒÃ¨Ñ ´¡Ãкǹ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒËÃ×Í໚¹â¤Œª µŒÍ§¨Ù§ã¨áÅÐ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
àÃÕ¹ÃٌËÇÁ¡Ñ¹ à¾×èÍ¾Ñ ²¹ÒÈÑ¡ÂÀÒ¾¢Í§ºØ¤¤Å ¹Ñ¡àÃÕ¹ÊÒÁÒöàÃÕ¹ÃÙŒ¨Ò¡ã¹ËŒÍ§áÅÐ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¹Í¡ËŒÍ§àÃÕ¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. ประโยชนของการติดตามขอมูลขาวสารเหตุการณตา ง ๆ ในชีวติ ประจําวันมีอะไรบาง

• ·íÒãËŒ·ÃÒºà˵ءÒóËÃ×Íʶҹ¡Ò󏵋ҧ æ ·Õèà¡Ô´¢Öé¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• ª‹ÇÂãËŒµÑ´ÊÔ¹ã¨ã¹Ê¶Ò¹¡Ò󏵋ҧ æ 䴌͋ҧ¶Ù¡µŒÍ§
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• ª‹ÇÂãËŒÁÕ¤ÇÒÁÃͺÃÙŒ ã¹àÃ×èͧµ‹Ò§ æ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• ·íÒãËŒ·ÃÒº¤ÇÒÁà¨ÃÔÞ¡ŒÒÇ˹ŒÒ¢Í§âÅ¡ Ãٌ෋ҷѹ¡ÒÃà»ÅÕè¹á»Å§µ‹Ò§ æ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

37
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/5

2 เขีย2 นบอกหลั
เขี ย
กการเลื
นบอกหลั ก
ออกรั
การเลื กรั
บขขอมูอลมูขลาวสารต
บ
ขาวสารต
า ง ๆ
าง 5ๆขมา
มา อ
5 ขอไดคะแนน คะแนนเต็ไดม คะแนน คะแนนเต็ม ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/5
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/5
2 เขียนบอกหลักการเลือกรับขอมูลขาวสารตาง ๆ มา(µÑ5ÇขÍ‹
(µÑ(µÑÇÇÍ‹Í‹ҧ¤í Ò
อ Ò§¤íҵͺ)
µÍº)
ไดคะแนน คะแนนเต็ ม
55..................... 5
Ò§¤íҵͺ)
.....................
.....................

¢ŒÍ1.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÁÙ¢ŒÅ¢ŒÍ¢‹ÍÁÙÁÙÒÅÅÇÊÒõŒ
¢‹¢‹ÒÒÇÊÒõŒ
ÇÊÒõŒÍÍͧ໚ §à»š
§à»š¹¹ ¹»˜»˜»˜¨¨¨Ø¨¨Øº¨ØºÑ¹Ñ¹ºáÅзÑ
1.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ¹¹ÊÁÑÊÁѹ ÊÁÑÂ
ѹáÅзÑ
áÅзÑ
2.2. àÅ×àÅ×ÍÍ¡ÃÑ¡ÃѺº¢Œ¢ŒÍÍÁÙÁÙÅÅ¢‹¢‹ÒÒÇÊÒèҡáËÅ‹ÇÊÒèҡáËÅ‹§§¢Œ¢ŒÍÍÁÙ§ÁÙÅ¢ŒÅ·ÕÍ·ÕèàÁÙª×èàè ͪ×Åè Ͷ׷Õ
¶×ÍÍä´Œ
2. àÅ×……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Í3.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡ÃÑ º ¢Œ Í ÁÙ Å ¢‹ Ò ÇÊÒèҡáËÅ‹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÈÖ èàª×ä´Œ§è Íà¾×¶×èÍÍ㪌䴌
ÈÖ¡ÉÒ¢ŒÍÁÙÅ¢‹ÒÇÊÒÃàÃ×èͧà´ÕÂǡѹ¨Ò¡ËÅÒÂáËÅ‹§ à¾×èÍ㪌»»ÃСͺ¡ÒõÑ
¡ ÉÒ¢Œ Í ÁÙ Å ¢‹ Ò ÇÊÒÃàÃ× è Í §à´Õ Â Ç¡Ñ ¹¨Ò¡ËÅÒÂáËÅ‹ ÃСͺ¡ÒõѴ´ÊÔ¹ÊÔ¹ã¨ã¨
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÈÖ¡4.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4.
ÉÒ¢Œ ͡㪌Á٢ŢŒÍŒÍÁÙ¢‹ÁÙÅÒÅ¢‹ÇÊÒÃàÃ×
àÅ×àÅ×Í͡㪌 ¢‹ÒÒÇÊÒ÷Õ
èͧà´Õ»ÃÐ⪹
ÇÊÒ÷Õè໚è໚¹¹»ÃÐ⪹
Âǡѹµµ¨Ò¡ËÅÒÂáËÅ‹
‹Í‹Í¡Òôí
¡ÒôíÒà¹Ô Òà¹Ô¹¹ªÕ ǪÕÔµÇÔµ
§ à¾×èÍ㪌»ÃСͺ¡ÒõѴÊÔ¹ã¨
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. àÅ×5.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Í‹
Í‹ҢÒàª×àª×ŒÍè Íè ÍÁÙËÃ×
ÅÍ¢‹ÍÊ‹Ê‹Ò§§ÇÊÒ÷Õ
µ‹µ‹ÍÍ¢Œ¢ŒÍÍÁÙÁÙÅÅ·Ñèà·Ñ»š¹¹¹
Í5.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡ãªŒ ËÃ×
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·Õ·Õ»ÃÐ⪹
¤ÇþÔ
¤ÇþԨ¨ÒóҤÇÒÁ¶Ù
µ‹Í¡Òôí
ÒóҤÇÒÁ¶Ù ¡¡µŒµŒÍÒͧ¢Í§¢Œ¹ªÕÍÇÁÙÍÔµÁÙÅÅàÊÕàÊÕ¡‹ÂÍ¡‹¹Í¹
à¹Ô§¢Í§¢Œ
5. Í‹……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Òàª×è ÍËÃ×ÍÊ‹§µ‹Í¢ŒÍÁÙŷѹ·Õ ¤ÇþԨÒóҤÇÒÁ¶Ù¡µŒÍ§¢Í§¢ŒÍÁÙÅàÊÕ¡‹Í¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/5
3 สืบ3ค3……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
นสืสืขบบาคควที
นนขขา่สาวทีวที
นใจ ่ส่สนใจแล
แลววบั
น น ทึ
ทึ ก ก
ข ข
อ มู อ
ล มู ล และบอกการใช
และบอกการใช ป
นใจ แลวบันทึกขอมูล และบอกการใชประโยชน ไดคะแนน คะแนนเต็ ระโยชน ป ระโยชน ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/5
ไดคะแนน คะแนนเต็ได
ม คะแนน คะแนนเต็ม
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/5
5
Ò§¤íҵͺ) 5..................... 5
ม
จากขอจากข มูลอขอมูามูลวสารในการดํ
จากข ลขขาาวสารในการดํ
วสารในการดําาาเนิเนิ
เนินนชีนชีวชีวติ ติ ประจําาวัวันน(µÑ
วประจํ
ติ ประจํ า(µÑวัÇนÇÍ‹Í‹(µÑ
Ò§¤í ÇÒÍ‹
Ò§¤í µÍº)
ҵͺ)
.....................
.....................
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/5
3 สืบคขนาวนีขา้เกีวที่ยวกั่สบนใจ แล
âäâ¤ÇÔ ´ว บั
-19น ทึ ก
ÃкҴ ข อ มู ล และบอกการใช ป ระโยชน ไดคะแนน คะแนนเต็ม
บ âäâ¤ÇÔ´-19 ÃкҴ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ขาวนี้เกี่ยวกัhttps://www.bangkokbiznews.com/news/detail/872534
จากขแหลอ มู งขลอขมูาลวสารในการดํ าเนินชีวติ ประจําวัน (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

แหลงขอมูล https://www.bangkokbiznews.com/news/detail/872534
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

เนื้อหาขาว 25 ÁÕ.¤. 63 ¼ÙŒÇ‹ÒÃÒª¡ÒÃ¨Ñ §ËÇÑ´¾ÔɳØâÅ¡ áÅФ³Ðᾷ á¶Å§

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

เนื อ
้ หาข า ว 25 ÁÕ.¤. 63 ¼ÙŒÇ‹ÒÃÒª¡ÒÃ¨Ñ §ËÇÑ´¾ÔɳØâÅ¡ áÅФ³Ðᾷ á¶Å§
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขาวนี้เ¢‹16กี¢‹ÒÒ่ยǾº¼Ù »Œ dž âäâ¤ÇÔ
Ââ¤ÇÔ´-19 ÃÒÂáá¢Í§¨Ñ ÃкҴ§§ËÇÑËÇÑ´´à»šà»š¹¹¼Ù¼Ù»Œ »Œ dž džÂËÞÔ §ä·ÂÍÒÂØ 43 »‚ Çѹ·Õè
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Ǿº¼Ù
วกั บ »Œ dž Ââ¤ÇÔ´-19 ´-19
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ÃÒÂáá¢Í§¨Ñ ÂËÞÔ§ä·ÂÍÒÂØ 43 »‚ Çѹ·Õè
ฉบับ ÁÕ.¤. 63 仵ÃǨ·Õè âç¾ÂÒºÒžÔɳØàǪ ´ŒÇÂÍÒ¡ÒÃ䢌 37.8 ͧÈÒà«Åà«ÕÂÊ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อมูÁÕล.¤.https://www.bangkokbiznews.com/news/detail/872534
16 63 仵ÃǨ·Õè âç¾ÂÒºÒžÔɳØàǪ ´ŒÇÂÍÒ¡ÒÃ䢌 37.8 ͧÈÒà«Åà«ÕÂÊ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
เฉลย แหลงขáÅÐËÒÂã¨äÁ‹ àµçÁ»Í´ Çѹ·Õè 24 ÁÕ.¤. 63 ·ÃÒº¼Å¡ÒõÃǨ໚¹ºÇ¡¨Ö§à¢ŒÒ¾Ñ ¡
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
áÅÐËÒÂã¨äÁ‹àµçÁ»Í´ Çѹ·Õè 24 ÁÕ.¤. 63 ·ÃÒº¼Å¡ÒõÃǨ໚¹ºÇ¡¨Ö§à¢ŒÒ¾Ñ ¡
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

เนื้อหาขÃÑÃÑ¡¡าÉÒµÑ ว 25 Ç·Õè âç¾ÂÒºÒÅ¾Ø ÁÕ.¤. 63 ·¼Ù¸ªÔŒÇ¹‹ÒÃÒª

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÉÒµÑ Ç·Õè âç¾ÂÒºÒžط¸ªÔ¹ÃÒª
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÃÒª¡ÒÃ¨Ñ §ËÇÑ´¾ÔɳØâÅ¡ áÅФ³Ðᾷ á¶Å§
¢‹ÒǾº¼Ù ขาวนี» อไม อยางไร ¹‹Òàª×è Íè Ͷ׶×ÍÍ´à¾ÃÒÐà¹× ¹¼Ù»Œ éÍéÍËҢͧ¢‹
ÂËÞÔÒ§Ç¹Õ éÁÕÇѹ·Õè
าวนีŒ ม้Êdž ¶Ò¹·Õ
ม้ คี Ââ¤ÇÔ
คี วามนèÃา´ÐºØ
วามนาเชือ่-19 ถือหรืÃÒÂáá¢Í§¨Ñ
ถือหรือไม อยางไร ¹‹ÍÒÁÙàª×§ÅËÇÑ à»š dž ËҢͧ¢‹ Òä·ÂÍÒÂØ
ǹÕéÁÕÇѹ·Õè 43 »‚ Çѹ·Õè
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ขáÅÐÁÕ
……………………………………………………………………………………………..
เชือ่ ÊÒÁÒöµÃǨÊͺ¢Œ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… à¾ÃÒÐà¹×
……………………………………………………………………………………………..
䴌
16 ÁÕ.¤. áÅÐÁÕ 63 Ê仵ÃǨ·Õ
¶Ò¹·ÕèÃÐºØ ÊÒÁÒöµÃǨÊͺ¢Œ è â
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ç¾ÂÒºÒžÔ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
นักเรียนนําขาวนี้มาใชประโยชนในการดําเนินชีวิตประจําวัน คือ
……………………………………..
ÍÉÁÙ³Ø
Åä´ŒàǪ ´ŒÇÂÍÒ¡ÒÃ䢌 37.8 ͧÈÒà«Åà«ÕÂÊ
áÅÐËÒÂã¨äÁ‹
»‡นัÍก§¡Ñ
»‡ Í
เรีย¹นนํ
§¡Ñ ¹
าàขµçาÁวนี»Í´
µ¹àͧäÁ‹
µ¹àͧäÁ‹
ËŒµปÔ´ÇÑระโยชน
้มãาใช
ãËŒ µ Ô
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… àª×¹é Í·Õâ´Â¡ÒÃÊÇÁ˹Œ
……………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
´ àª× é Í
è 24 ÁÕ.¤.าเนิ63
ในการดํ
â´Â¡ÒÃÊÇÁ˹Œ Ò
ว·ÃÒº¼Å¡ÒõÃǨ໚
นÒชี¡Ò¡Í¹ÒÁÑ
ิตประจําวัÂน ÅŒคืÒอ§Á×ÍãËŒÊÐÍÒ´ÍÂÙ
¡Ò¡Í¹ÒÁÑ Â ÅŒ Ò §Á× Í ãËŒ Ê
¹ºÇ¡¨Ö
ÐÍÒ´ÍÂÙ
‹
‹
§à¢ŒÒ¾Ñ ¡
ÃÑ¡ÉÒµÑàÊÁÍ Ç·ÕÃÑè âÃѺç¾ÂÒºÒÅ¾Ø »ÃзҹÍÒËÒûÃØ ·¸ªÔ§§ÊØÊع¡¡ãËÁ‹
ÃÒª â´ÂäÁ‹ 㪌ªŒÍ¹Ã‹ÇÁ¡Ñºã¤Ã äÁ‹à´Ô¹·Ò§ä»ã¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
àÊÁÍ º »ÃзҹÍÒËÒûÃØ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¾×¹é ·Õè·ÕèÁ¼Õ ¤ŒÙ ¹¾ÅØ¡¾Å‹Ò¹ ÍÍ¡¡íÒÅѧ¡ÒÂãËŒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ãËÁ‹ â´ÂäÁ‹ 㪌ªŒÍ¹Ã‹§Çáç
ÃÒ‹ §¡ÒÂá¢ç Á¡ÑºáÅеÔã¤Ã äÁ‹´µÒÁ¢‹
à´Ô¹·Ò§ä»ã¹
ÒÇÊÒÃ
¾× ¹
é ·Õ è · è Õ Á ¼
Õ ¤
Œ Ù ¹¾ÅØ ¡ ¾Å‹ Ò
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขาวนีม้ à¡Õคี èÂวามน ǡѺâäÃкҴ¹Õ าเชือ่ ถือหรื ¹
Íé ‹Òอ§µ‹
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÍÍ¡¡í ÒÅÑ §¡ÒÂãËŒ
ไมÍà¹×อยèͧางไร ¹‹
à Ò
‹ àª× è Í
§¡ÒÂá¢ç ¶× ͧ à¾ÃÒÐà¹×
áç áÅÐµÔ ´ é Í ËҢͧ¢‹
µÒÁ¢‹ ÒÇÊÒà ÒǹÕéÁÕÇѹ·Õè
áÅÐÁÕÊà¡Õ¶Ò¹·Õ èÂǡѺâäÃкҴ¹Õ Íé ‹ҧµ‹Íà¹×èͧ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
èÃÐºØ ÊÒÁÒöµÃǨÊͺ¢Œ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÍÁÙÅä´Œ
นัเกณฑ
กเรียปนนํ ระเมิ าขนากิวนีจกรรม
้มาใชประโยชนในการดําเนินชีวิตประจําวัน คือ ……………………………………..
»‡Í§¡Ñ¹µ¹àͧäÁ‹ ãËŒµÔ´àª×é Íâ´Â¡ÒÃÊÇÁ˹ŒÒ¡Ò¡Í¹ÒÁÑ ŌҧÁ×ÍãËŒÊÐÍÒ´ÍÂÙ‹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอ 1 ตอบคําถาม (2 ขอ ขอละ 5 คะแนน)
àÊÁÍ •ÃÑตอบคํ º»ÃзҹÍÒËÒûÃØ
าถามไดถูกตอง ชัดเจน §ÊØ¡ãËÁ‹ â´ÂäÁ‹ 㪌ªŒÍ¹Ã‹ÇÁ¡Ñºã¤Ã
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… äÁ‹à´Ô¹·Ò§ä»ã¹
10 คะแนน
ข¾×อ¹
é 2·Õè·บอกหลั
ÕèÁ¼Õ ¤ŒÙ กการเลื
¹¾ÅØอ¡กรั¾Å‹
บขอÒมู¹ลขาÍÍ¡¡í
วสาร (5ÒขÅÑอ§ข¡ÒÂãËŒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÃÒ‹ §¡ÒÂá¢ç§áç áÅеÔ
อละ 1 คะแนน) ´µÒÁ¢‹ÒÇÊÒÃ
• บอกหลักการเลือกรับขอมูลขาวสารไดถูกตอง 5 คะแนน
ขà¡Õ
อ èÂ3 Ç¡ÑสืบºคâäÃкҴ¹Õ
นขาว บันทึกขอมูลÍ é และบอกประโยชน
‹ҧµ‹Íà¹×èͧจากขอมูลขาวสาร (5 คะแนน)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• สืบคนขาว บันทึกขอมูล และบอกประโยชนไดถูกตอง ชัดเจน 5 คะแนน

38
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 2 บทที่ 3
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/5
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 ถานักเรียนพบวาขาวจากโซเชียลมีเดียและหนังสือพิมพไมตรงกัน ควรทําอยางไร
1. ไปคนหาจากสถานที่เกิดเหตุดวยตนเอง 2. เชื่อหนังสือพิมพเพราะมีนักขาวรายงาน
3. เชื่อตามที่มีการแชรในโซเชียลมีเดีย 4. ตรวจสอบจากแหลงขาวอื่น ๆ
2 การรับขอมูลขาวสารมีประโยชนอยางไร
1. ชวยใหเปนคนทันสมัย 2. ชวยใหรับรูเหตุการณรอบตัว
3. ทําใหเปนที่ยอมรับในสังคม 4. ทําใหมีเรื่องราวพูดคุยกับผูอื่น
3 การรับขอมูลขาวสารของใครจะไดขอมูลที่มีความนาเชื่อถือนอยที่สุด
1. กิ่งฟงคําบอกเลาจากคนในชุมชน 2. จุมดูขาวจากทางโทรทัศน
3. แบมอานขาวจากหนังสือพิมพ 4. ตอมเลาเหตุการณที่พบดวยตนเอง
4 ใครใชประโยชนจากขอมูลขาวสารไดเหมาะสมที่สุด
1. เกนําขาวซุบซิบดารามาคุยกับเพื่อน 2. ตอมสรุปขาวโรคระบาดใหเพื่อนฟง
3. แมนนําสถิติผลฟุตบอลมาเลนพนัน 4. แพรขึน้ ราคาสินคาเพราะมีขา ววาขาดแคลน
5 หากตองการสืบคนขอมูลขาวสารของเรือ่ งทีเ่ กิดขึน้ เมือ่ นานมาแลว ควรสืบคนจากแหลงขอมูลใด ฉบับ
1. วารสาร 2. โซเชียลมีเดีย เฉลย
3. จดหมายเหตุ 4. รายการทางโทรทัศน
6 ขาวประกาศเตือน เรื่อง พายุ มีประโยชนตอผูประกอบอาชีพใดมากที่สุด
1. พอคาแมคา 2. เกษตรกร
3. ชาวนา 4. ชาวประมง
7 ขอใดคือลักษณะของขาวสารที่มาจากคําบอกเลา
1. มีแหลงที่มาไมชัดเจน 2. เนื้อหามีความถูกตอง
3. มีขอเท็จจริงที่ชัดเจน 4. มีแหลงอางอิงที่เชื่อถือได
8 ขอใดไมใชแหลงที่มาของขอมูลขาวสาร
1. ละครโทรทัศน 2. สถานการณจริง
3. โซเชียลมีเดีย 4. หนังสือพิมพ
9 ขอใดไมใชหลักการเลือกรับขอมูลขาวสาร
1. เลือกรับขอมูลขาวสารที่เปนปจจุบัน 2. เลือกรับขอมูลขาวสารที่เชื่อถือได
3. เลือกรับขอมูลขาวสารทีเ่ ปนประโยชน 4. เลือกรับเฉพาะขอมูลที่ชื่นชอบ
10 เราควรปฏิบัติตามหลักการเลือกรับและใชขอมูลขาวสารอยางไร
1. เมื่อรับขาวสารแลวรีบเผยแพรทันที 2. เลือกรับขาวสารจากสื่อที่ตนชื่นชอบ
3. พิจารณาที่มาและความนาเชื่อถือ 4. ใสใจในขอคิดเห็นมากกวาขอเท็จจริง
39
แบบวัดฯ

บทที่ 4 วัฒนธรรมและการเปลี่ยนแปลง
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
ขีด ✓ ใน ของรูปที่เปนวัฒนธรรมไทย พรอมเขียนบอกวาเปนวัฒนธรรมดานใด
(á¹Ç¤íҵͺ)

✓ ÇѲ¹¸ÃÃÁ´ŒÒ¹¡ÒùѺ¶×ÍÈÒʹÒ
……………………………………………………………………. ✓ ÇѲ¹¸ÃÃÁ´ŒÒ¹¡ÒÃÅÐàÅ‹¹¾×¹é ºŒÒ¹
…………………………………………………………………….

ฉบับ
เฉลย

✓ ÇѲ¹¸ÃÃÁ´ŒÒ¹·ÕèÍÂÙ‹ÍÒÈÑÂ
……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….

✓ ÇѲ¹¸ÃÃÁ´ŒÒ¹ÍÒËÒÃ
……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….

40
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/2
• วิเคราะหกกิารเปลี
จกรรมย่ ตามตั
นแปลงวั
วชี้วฒัดนธรรมตามกาลเวลาและธํารงรักษาวัฒนธรรมอั
ตัตัววชีชี้ว้วัดัด นดีงาม
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/2
ส 2.1 ป.6/2
•• วิวิเเ่คราะห
คราะหกการเปลี
ารเปลียย่่ นแปลงวั
นแปลงวัฒ
ฒนธรรมตามกาลเวลาและธํ
นธรรมตามกาลเวลาและธําารงรั
รงรักกษาวั
ษาวัฒ
ฒนธรรมอั
นธรรมอันนดีดีงงาม
กิจกรรมที 2.6 าม
กิกิจจกรรมที
กรรมที่่ 2.6
1 เขี1 ยเขีนตัยนตัว2.6
อยาางประเภทของวั
งประเภทของวั ฒนธรรมลงในตารางอย างนอย ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/2
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/2
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
1 เขียนตัววอย อยางประเภทของวัฒ ฒนธรรมลงในตารางอย
นธรรมลงในตารางอยาางน งนออยย
วชี้วัด ส 2.1คะแนนเต็
ไดคตัะแนน ป.6/2 ม
5
§¤í(µÑ ÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) 55 ไดคะแนน คะแนนเต็ม
ประเภทละ
ประเภทละ 33 ตัตัตัววอย
ประเภทละ วอย
อย าางง าง (µÑ
(µÑÇÇÍ‹
Í‹ÒÒ§¤í Òҵͺ)
µÍº)
.....................
.....................
.....................

ประเภทของวั ฒ
ฒนธรรม ตัตัววอย
อยาางง ตัวอยาง
ประเภทของวั
ประเภทของวัฒ นธรรม
นธรรม
วัวัฒ ฒนธรรม
นธรรม ºŒºŒÒÒ¹·Ã§ä·Â
¹·Ã§ä·Â ¡ÃкǵѡÃкǵѡ¡¹í¹íéÒéÒ à¤Ã×
à¤Ã×èèÍͧ»˜
…………………………………………………………………………………………………………………….. §»˜œ¹œ¹´Ô´Ô¹¹à¼Ò
à¼Ò
วัฒทางวั
นธรรม ºŒ Ò ¹·Ã§ä·Â ¡ÃкÇ嵄 ¡ ¹í éÒ à¤Ã×èͧ»˜œ¹´Ô¹à¼Ò
……………………………………………………………………………………………………………………..
ทางวั ตตถุถุ à¡ÇÕ Â ¹ ¼Œ
à¡ÇÕ¹ ¼ŒÒ·ÍÁ×Í Ò·ÍÁ× Í
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………

ทางวั
วัวัฒ ฒนธรรม
ตถุ
นธรรม ¡ÒÃ¹Ñ à¡ÇÕ Â¹ ¼Œ»ÃÐླÕ
Ò·ÍÁ×ÅÅÍÍ¡Ãз§
¡ÒùѺº…………………………………………………………………………………………………………………
¶×¶×ÍÍÈÒʹÒ
ÈÒÊ¹Ò »ÃÐà¾³Õ Í¡Ãз§ ÀÒÉÒ¶Ô
……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….. ÀÒÉÒ¶Ôèè¹¹
ทีที่ไ่ไมมใใชชววัตัตถุถุ ¡ÒúÙ
¡Òú٪ªÒáÁ‹ ÒáÁ‹ ââ¾Ê¾
¾Ê¾
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
วัฒนธรรม ¡ÒùѺ¶×ÍÈÒÊ¹Ò »ÃÐླÕÅÍ¡Ãз§ ÀÒÉÒ¶Ô
…………………………………………………………………………………………………………………….. è¹
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/2
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/2
2 ดู22ภทีาพ
ดูดูภภาพ
ชแล
แลววววัตวิวิวิถุเเเคราะห
่ไมาพใแล คราะห
คราะห ผผลของการเปลี ่ย่ยนแปลง
¡ÒúÙ
ผลของการเปลี
ลของการเปลี นแปลง ่ย(µÑ(µÑนแปลง
ªÒáÁ‹ ÇÇâÍ‹
¾Ê¾
Í‹ ÒÒ§¤í
§¤íÒҵͺ)
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
µÍº)
………………………………………………………………………………………………………………… 55
วชี้วัด ส 2.1คะแนนเต็
ไดคตัะแนน
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
ป.6/2 ม

.....................
.....................
..................... 5
การเปลี ¡ÒÃÃѺºÇÑÇѲ
²¹¸ÃÃÁ´Œ
¹¸ÃÃÁ´ŒÒÒ¹¡ÒÃᵋ
¹¡ÒÃᵋ§§¡ÒÂ
¡ÒÂ
การเปลี่ย่ยนแปลงนี
นแปลงนี้เ้เกิกิดดจาก ¡ÒÃÃÑ
จาก …………………………………………………………………………….. ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/2
่ยนแปลง (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
……………………………………………………………………………..
ÁÒ¨Ò¡ªÒµÔ
2 ดูอดีภตาพ แลววิเคราะห µµÐÇÑ
ÐÇѹ¹µ¡
ผลของการเปลี
ÁÒ¨Ò¡ªÒµÔ µ¡ …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ไดคะแนน คะแนนเต็ม
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ฉบับ
อดีต ผลของการเปลี นแปลง ÁÕÁÕ¡¡ÒÃᵋ
ผลของการเปลี่ย่ยนแปลง ÒÃᵋ§§¡Ò·Õ
¡Ò·Õèè··ÐÁÑ
ÐÁÑ´´·ÐáÁ§
·ÐáÁ§ àÃÕ
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
àÃÕºÌ
ºÃŒÍÍÂÂ
..................... 5 เฉลย
µÒÁẺÊҡŠᵋ
µÒÁẺÊҡŠᵋÂÂѧѧ¤§ÁÕ
¤§ÁÕ¡¡ÒÃᵋ
ÒÃᵋ§§¡ÒÂẺä·ÂËÃ×
¡ÒÂẺä·ÂËÃ×ÍÍẺ·Œ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ẻ·ŒÍͧ¶Ô
§¶Ôèè¹¹
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ã¹ÇÑ ¹ Êí Ò
ã¹ÇÑการเปลี¤Ñ ޢͧªÒµÔ à¾× Í
è ໚ ¹ ¡ÒÃ͹ØÃ Ñ ¡ ɏ
Ãѡɏ ¡ÒÃÃѺÇѲ¹¸ÃÃÁ´ŒÒ¹¡ÒÃᵋ§¡ÒÂ
ปปจจจุจุบบันัน ่ยนแปลงนี
¹ÊíÒ¤ÑޢͧªÒµÔ ้เกิดจาก
à¾×èÍ໚¹¡ÒÃ͹Ø
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ÁÒ¨Ò¡ªÒµÔµÐÇѹµ¡
…………………………………………………………………………………………………………………………………………. ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/2 ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/2
3อดีต33เขียเขีเขีนบอกแนวทางในการรั
ยยนบอกแนวทางในการรั
นบอกแนวทางในการรักกษาวั
ษาวัฒฒกนธรรมไทยมา
ษาวัฒนธรรมไทยมา
นธรรมไทยมา 55 ขขออ
ÁÕ ¡ ÒÃᵋ 5¡Ò·Õ
ขอ è·5ÐÁÑ´·ÐáÁ§
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
วชี้วัด ส 2.1คะแนนเต็
ไดคตัะแนน ป.6/2 ม

ÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) .....................àÃÕºÌ5ÍÂ
§ ไดคะแนน คะแนนเต็ม
ผลของการเปลี่ยนแปลง (µÑ Ç Í‹ Ò§¤í
(µÑÇÍ‹ҧ¤íÒ(µÑ Ò µÍº)
µÍº) 5
………………………………………………………………………………….. .....................
.....................

㪌㪌ÊÊÔ¹Ô¹¤Œ¤ŒÒÒä·Â·Õ µÒÁẺÊҡŠᵋÂѧ¤§ÁÕ¡ÒÃᵋ§¡ÒÂẺä·ÂËÃ×ÍẺ·ŒÍ§¶Ôè¹

ä·Â·ÕèèááÊ´§¶Ö
Ê´§¶Ö§§ÈÔÈÔÅÅ»ÇÑ
»ÇѲ ²¹¸ÃÃÁä·Â
1) ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¹¸ÃÃÁä·Â
1) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÈÖÈÖ¡¡ÉÒËÒ¤ÇÒÁÃÙ ã¹ÇÑ
ǡѺºÇÑÇѹ²
²Êí¹¸ÃÃÁä·ÂáÅйí
Ò¤ÑޢͧªÒµÔÒÒä»»¯Ô
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
à¾×èͺºà»šÑµÑµÔÍÔ͹‹‹ÒÒ¡ÒÃ͹Ø
ÉÒËÒ¤ÇÒÁÃÙŒàŒà¡Õ¡ÕèÂèÂ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Ç¡Ñ
ปจจุบ2)2)ัน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¹¸ÃÃÁä·ÂáÅйí
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ä»»¯Ô §¶Ù¡¡µŒµŒÍͧ§Ãѡɏ
§¶Ù
3) à¼Âá¾Ã‹
à¼Âá¾Ã‹ÇÇѲ Ѳ¹¸ÃÃÁä·ÂãËŒ
¹¸ÃÃÁä·ÂãËŒà໚»š¹¹·Õ·Õèèáá¾Ã‹ ¾Ã‹ËËÅÒ·Ñ
ÅÒ·Ñé駧µ‹µ‹Íͤ¹ä·ÂáÅЪÒǵ‹
¤¹ä·ÂáÅЪÒǵ‹ÒÒ§ªÒµÔ §ªÒµÔ
3) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4) àÅ×
àÅ×Í¡ÃѺÇѲ¹¸ÃÃÁµ‹Ò§ªÒµÔ·Õè´ÕÁÒ»ÃÐÂØ¡µ 㪌¡ÑºÇѲ¹¸ÃÃÁä·ÂÍ‹ҧàËÁÒÐÊÁ
Í ¡ÃÑ º ÇÑ ² ¹¸ÃÃÁµ‹ Ò §ªÒµÔ · è Õ ´ Õ ÁÒ»ÃÐÂØ ¡ µ 㪌 ¡ º
Ñ ÇÑ ² ¹¸ÃÃÁä·ÂÍ‹ Ò §àËÁÒÐÊÁ ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/2
4) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3 เขี5)5) ย…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ê‹Ê‹นบอกแนวทางในการรั ก ษาวั ฒ นธรรมไทยมา 5 ข อ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
§§àÊÃÔ Á ãËŒ à ÂÒǪ¹¤¹ÃØ ¹
‹ ãËÁ‹ à Ëç ¹ ¤Ø ³ ¤‹ Ò áÅÐà¡Ô ´ ¤ÇÒÁÀÒ¤ÀÙ Á Ô ã¨ã¹ÇÑ ² ¹¸ÃÃÁä·Â ไดคะแนน คะแนนเต็ม
àÊÃÔÁãËŒàÂÒǪ¹¤¹ÃØ‹¹ãËÁ‹àË繤س¤‹ÒáÅÐà¡Ô´¤ÇÒÁÀÒ¤ÀÙÁÔ ã¨ã¹ÇѲ¹¸ÃÃÁä·Â
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5
เกณฑประเมินกิจกรรม
1) 㪌ยกตั
ÊÔ¹ว¤ŒอยÒä·Â·Õ èáÊ´§¶Öฒ§นธรรม ÈÔÅ»ÇÑ(5²คะแนน) ¹¸ÃÃÁä·Â
ขอ 1…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
างประเภทของวั
ÈÖ¡•ÉÒËÒ¤ÇÒÁÃÙ
ยกตัวอยางไดถูกตŒàอ¡Õง èÂชัดÇ¡Ñ
เจนºÇѲ¹¸ÃÃÁä·ÂáÅйíÒä»»¯ÔºÑµÔÍ‹ҧ¶Ù
2) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5 ¡คะแนน
µŒÍ§
ขอ 2 ดูภาพและวิเคราะหผลการเปลี่ยนแปลง (5 คะแนน)
à¼Âá¾Ã‹ ÇѲผลการเปลี
¹¸ÃÃÁä·ÂãËŒ ໚¹·Õèá¾Ã‹ËÅÒ·Ñ駵‹Í¤¹ä·ÂáÅЪÒǵ‹
3) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• วิเคราะห ่ยนแปลงไดถูกตอง ชัดเจน
Ò§ªÒµÔ
5 คะแนน
4) àÅ×Íบอกแนวทางการรั
¡ÃѺÇѲ¹¸ÃÃÁµ‹ กษาวัฒÒนธรรม §ªÒµÔ·(5Õè´ขÕÁอ Ò»ÃÐÂØ
ขอละ 1 ¡คะแนน)
ขอ 3………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… µ 㪌¡ÑºÇѲ¹¸ÃÃÁä·ÂÍ‹ҧàËÁÒÐÊÁ
Ê‹§àÊÃÔ ÁãËŒàÂÒǪ¹¤¹ÃØ
• บอกแนวทางการรั กษาวัฒนธรรมได‹¹ãËÁ‹ถูกàตËçอ¹ง ชั¤Øด³เจน¤‹ÒáÅÐà¡Ô´¤ÇÒÁÀÒ¤ÀÙÁÔ ã5¨ã¹ÇÑ
5) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ²¹¸ÃÃÁä·Â
คะแนน

41
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/4
• อธิบายคุณคาทางวัฒนธรรมที่แตกตางกันระหวางกลุมคนในสังคมไทย
ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด
• อธิ่ บายคุ2.7
ส 2.1 ป.6/4
กิจกรรมที ณคาทางวัฒนธรรมที่แตกตางกันระหวางกลุมคนในสังคมไทย
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/4
เขียนอธิ บ ายคุ
กิจกรรมที่ 2.7
กิ
จ ณ
กรรม ค า
ตามตัของวัว ฒ
ชี ว
้ ด
ั นธรรมที
เขียนอธิบายคุณคาของวัฒนธรรมที่แตกตางกันในสังคมไทย
แ
่ ตกต า งกั น ในสั ง คมไทย
ตัวชี้วัด
ส 2.1 ป.6/4
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/4 ไดคะแนน คะแนนเต็ม
และบอกแนวทางการรั
และบอกแนวทางการรักษาวัฒกนธรรม
• อธิ บ ายคุ ณ ค า ทางวั ฒ ษาวัฒ(µÑนธรรม
นธรรมที แ
่ ตกต า งกั นÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
ระหว า งกลุ ม

ไดคะแนน
คนในสั ง คมไทย 5
.....................
คะแนนเต็ม
..................... 5
กิจกรรมที่ 2.7
ÇѲ¹¸ÃÃÁ໚¹ÊÔ§è ·ÕèÁ¤Õ ³Ø ¤‹ÒáÅÐ໚¹à¤Ã×Íè §ÂÖ´à˹ÕÂè ǨԵ㨠ÇѲ¹¸ÃÃÁÁÕ¤ÇÒÁ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

เขีÇѲ¹¸ÃÃÁ໚¹ÊÔ§è ·ÕèÁ¤Õ ³Ø ¤‹ÒáÅÐ໚¹à¤Ã×Íè §ÂÖ´à˹ÕÂè ǨԵ㨠ÇѲ¹¸ÃÃÁÁÕ¤ÇÒÁ

ยËÅÒ¡ËÅÒÂ
นอธิ บายคุ·Ñณé§คÀÒÉÒ
าของวั ¡ÒÃᵋ
ฒนธรรมที §¡Ò ÈÒʹ¾Ô
่แตกต¸าÕ ¢¹º¸ÃÃÁà¹Õ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÂÁ áÅлÃÐà¾³Õ ไดคตัะแนน
งกันในสังคมไทย
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
µ‹Ò§æ ໚¹àÍ¡Åѡɳ¢Í§áµ‹ÅÐÊѧ¤Á ·íÒãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁÃÑ¡¤ÇÒÁࢌÒã¨áÅЪ‹ÇÂàËÅ×Í ..................... 5
วชี้วัด ส 2.1 ป.6/4
คะแนนเต็ม

¡Ñ¹¢Í§¤¹ã¹Êѧ¤Á áÅЪ‹ÇÂãËŒà¡Ô´¡ÒÃáÅ¡à»ÅÕÂè (µÑ

และบอกแนวทางการรั ก ษาวั ฒ นธรรม
ËÅÒ¡ËÅÒ ·Ñé §ÀÒÉÒ ¡ÒÃᵋ§¡Ò ÈÒʹ¾Ô¸Õ ¢¹º¸ÃÃÁà¹ÕÂÁ áÅлÃÐà¾³Õ ¹ÇÑDzÍ‹ Ò§¤íҵͺ)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¹¸ÃÃÁÃÐËÇ‹ Ò§¡ÅØÁ‹ ¤¹
á¹Ç·Ò§¡ÒÃÃÑ¡ÉÒÇѲ¹¸ÃÃÁä·Â Áմѧ¹Õé
µ‹Ò§æ ໚¹àÍ¡Åѡɳ¢Í§áµ‹ÅÐÊѧ¤Á ·íÒãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁÃÑ¡¤ÇÒÁࢌÒã¨áÅЪ‹ÇÂàËÅ×Í
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ÇÑÈÖ² ¹¸ÃÃÁ໚Œà¹¾×ÊÔèÍãËŒ§è ·Õà¡ÔèÁ´¤Õ ¤ÇÒÁࢌ
¡ÉÒËÒ¤ÇÒÁÃÙ ³Ø ¤‹ÒáÅÐ໚ ¹à¤Ã×Íè §ÂÖÒ§áÅÐàËç
Òã¨ã¹¤ÇÒÁᵡµ‹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ´à˹ÕÂè¹Ç¨Ô
¤Ø³µ¤‹Ò㨠ÇѲ¹¸ÃÃÁÁÕ¤ÇÒÁ
¡Ñ¹¢Í§¤¹ã¹Êѧ¤Á áÅЪ‹ÇÂãËŒà¡Ô´¡ÒÃáÅ¡à»ÅÕÂè ¹ÇѲ¹¸ÃÃÁÃÐËÇ‹Ò§¡ÅØÁ‹ ¤¹
• ª‹
ËÅÒ¡ËÅÒÂÇ Â¡Ñ ¹ ͹Ø
Ã Ñ ¡ ɏ Ê× º ÊÒ¹ áÅÐà¼Âá¾Ã‹ Ç ²
Ñ ¹¸ÃÃÁ
·Ñé §ÀÒÉÒ ¡ÒÃᵋ§¡Ò ÈÒʹ¾Ô¸Õ ¢¹º¸ÃÃÁà¹ÕÂÁ áÅлÃÐླÕ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ¨Ñ´¡Ô¨¡ÃÃÁÊ‹§àÊÃÔÁÇѲ¹¸ÃÃÁ ઋ¹ ¨Ñ´¹Ô·ÃÃÈ¡Òà ¨Ñ´§Ò¹áÊ´§ÇѲ¹¸ÃÃÁ
µ‹…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ò§æ
á¹Ç·Ò§¡ÒÃÃÑ à»šè¹¹àÍ¡Åѡɳ¢Í§áµ‹ÅÐÊѧ¤Á ·íÒãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁÃÑ¡¤ÇÒÁࢌÒã¨áÅЪ‹ÇÂàËÅ×Í
¡ÉÒÇѲ¹¸ÃÃÁä·Â Áմѧ¹Õé
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·ŒÍ§¶Ô
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡Ñ¹¢Í§¤¹ã¹Êѧ¤Á áÅЪ‹ÇÂãËŒà¡Ô´¡ÒÃáÅ¡à»ÅÕÂè ¹ÇѲ¹¸ÃÃÁÃÐËÇ‹Ò§¡ÅØÁ‹ ¤¹
• ÈÖá¹Ç·Ò§¡ÒÃÃÑ
เกณฑ ¡ปÉÒËÒ¤ÇÒÁÃÙ ²Œà¾×¹¸ÃÃÁä·Â
èÍãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁࢌ
Áմѧ¹Õé Òã¨ã¹¤ÇÒÁᵡµ‹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ระเมินกิ¡จÉÒÇÑ กรรม
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ตัวชี้วัด
Ò§áÅÐàË繤س¤‹Ò
• ยนอธิ
ª‹•Ç• แสดงออกถึ
Â¡Ñ ¹จกรรม ตามตั
ÃѡɏฒวชีŒàเนธรรมและบอกแนวทางการรั
¾×้วÊ×ัดèͺãËŒÊÒ¹
บÈÖายคุ ณ͹Ø
¡กิÉÒËÒ¤ÇÒÁÃÙ áÅÐà¼Âá¾Ã‹
à¡Ô´¤ÇÒÁࢌ กษาÇ(5Ѳคะแนน)
Òã¨ã¹¤ÇÒÁᵡµ‹ ¹¸ÃÃÁ
Ò§áÅÐàËç ¹¤Ø³¤‹Ò
ส 2.1 ป.6/3
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
เขี คาของวั
งมรรยาทไทยได หมาะสมถูกกาลเทศะ
ฉบับ • ¨Ñกิ•จ´กรรมที
ª‹¡Ô•Ç¡Ñ
่¨
¹Í¹ØÃѡɏ Ê×และบอกแนวทางการรั
¡ÃÃÁÊ‹
นอธิบายคุณ§คาàÊÃÔ
ºÊÒ¹ ÁÇÑáÅÐà¼Âá¾Ã‹
²¹¸ÃÃÁ Çઋ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
เขีย2.1
Ѳ¹ ¹¸ÃÃÁ
¨Ñถกู´ตอ¹Ôงครบถ
กษาวัฒนธรรมได
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ·ÃÃÈ¡ÒÃวนทุกประเด็น ¨Ñ ´§Ò¹áÊ´§ÇÑ
5 คะแนน ²¹¸ÃÃÁ
• ¨Ñ´¡Ô¨¡ÃÃÁÊ‹§àÊÃÔÁÇѲ¹¸ÃÃÁ ઋ¹ ¨Ñ´¹Ô·ÃÃÈ¡Òà ¨Ñ´§Ò¹áÊ´§ÇѲ¹¸ÃÃÁ
อ·Œ Í·Œ§¶Ô
ͧ¶Ôè¹è¹ แลวบอกวิธีปฏิบัติตนที่เหมาะสม (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
เฉลย …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
านสถานการณ
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/3
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ไดคะแนน คะแนนเต็ม
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
..................... 5

“คุตามตั
ณยายนั่งเกาว อี้อชียู ้วและ ตัวชี้วัด
กิจกรรม ัด ÊŒÁ©Ø¹¤ÇÃà´Ô¹à¢‹ÒËÃ×ͤÅҹࢌÒä»
……………………………………………………………………………
เรียกใหสมฉุนเขามาหา เพราะ ã¡ÅŒ¤Ø³ÂÒ áŌǹÑè§¾Ñ º à¾Õ º ¡ŒÁ ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/3
กิจกรรม ตามตัาวสมชีฉุ้วนัดเเรีหมาะสมถู ตัวชี้วัด
กิจ
• แสดงออกถึ กรรม ตามตั
งคุมรรยาทไทยได
ณยายทราบว
• แสดงออกถึเกรดสี
งมรรยาทไทยได วชีย้วนไดัด ŧ¡ÃÒº
่ จึงมีรางวัลเหมาะสมถู
จะมอบให”กกาลเทศะ
กกาลเทศะ
……………………………………………………………………………
1 ¤Ãѧé áŌǨ֧ÃѺ¢Í§¨Ò¡
……………………………………………………………………………
ส 2.1 ป.6/3
ส 2.1 ป.6/3
¤Ø……………………………………………………………………………
³ÂÒÂ
กิจ•กรรมที
แสดงออกถึ งมรรยาทไทยได
่ ่ 2.8
กิจกรรมที
สมฉุนควรปฏิบัติอยเาหมาะสมถู
2.1
งไร กกาลเทศะ
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/3 ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/3
กรรมที ่ 2.1 แล
อกิาจนสถานการณ
อานสถานการณ แลววบอกวิ
บอกวิธีปฏิธบีปัตฏิิตนที
บัต่เหมาะสม (µÑÇÍ‹ҧ¤í(µÑ
ิตนที่เหมาะสม ÇÍ‹Òได§¤í
ҵͺ) ҵͺ)
คะแนน คะแนนเต็ม ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 5 5
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.6/3
.....................
อานสถานการณ แล บอกวิ่งเกธาีปอีฏิ้อยูบ ัตและิตนที่เหมาะสม (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
“คุณวยายนั
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
Á©Ø¹¤ÇÃà´Ô¹à¢‹ÒËÃ×ͤÅҹࢌÒä» ..................... 5
ÊŒ……………………………………………………………………………
เรียกใหสมฉุนเขามาหา เพราะ ã¡ÅŒ¤Ø³ÂÒ áŌǹÑè§¾Ñ º à¾Õ º ¡ŒÁ
……………………………………………………………………………
คุณยายทราบวาสมฉุนเรียนได ŧ¡ÃÒº 1 ¤Ãѧé áŌǨ֧ÃѺ¢Í§¨Ò¡
“คุ่ ณจึงยายนั
มีรางวัล่งจะมอบให
เกาอี้อยู”  และ
³ÂÒ ʌ……………………………………………………………………………
Á©Ø¹¤ÇÃà´Ô¹à¢‹ÒËÃ×ͤÅҹࢌÒä»
……………………………………………………………………………
เกรดสี
¤Ø……………………………………………………………………………
เรียกใหสมฉุนเขามาหา เพราะ
ส ม ฉุ น ควรปฏิ บ ต
ั อ
ิ ย า งไร
ã¡ÅŒ ¤Ø³ÂÒ áŌǹÑè§¾Ñ º à¾Õ º ¡ŒÁ
……………………………………………………………………………
คุณยายทราบวาสมฉุนเรียนได ŧ¡ÃÒº 1 ¤Ãѧé áŌǨ֧ÃѺ¢Í§¨Ò¡
เกณฑประเมินกิจกรรม
เกรดสี่ จึงมีรางวัลจะมอบให” ……………………………………………………………………………
บอกการปฏิบัติตนตามมรรยาทไทย
ส ม ฉุ น (5บคะแนน)
ควรปฏิ ต
ั อ
ิ ย า งไร ¤Ø……………………………………………………………………………
³ÂÒÂ
• บอกการปฏิบัติตนตามมรรยาทไทยไดถูกตอง เหมาะสม 5 คะแนน

42
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 2 บทที่ 4
ตัวชีว้ ดั ส 2.2 ป.6/2, 3, 4
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 ขอใดคือวัฒนธรรมไทยที่ไมใชวัตถุ
1. ผาไหมแพรวา 2. บานเรือนไทย 3. เรือกอและ 4. ภาษาถิ่นภาคเหนือ
2 สิ่งใดมีผลตอการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมในปจจุบันมากที่สุด
1. เทคโนโลยีการสื่อสาร 2. ความเจริญทางเศรษฐกิจ
3. ศาสนาและความเชื่อ 4. การเพิ่มขึ้นของจํานวนประชากร
3 วินัยยืนคุยกับหลวงพอที่หนาโบสถ วินัยควรปฏิบัติตามมรรยาทไทยอยางไร
1. ยืนตัวตรงเอามือเทาสะเอว 2. ยืนตัวตรงเอามือไขวหลัง
3. ยืนตัวตรง มือประสานกันไวขางหนา 4. ยืนตัวตรงเอามือกอดอก
4 วัฒนธรรมในขอใดแสดงใหเห็นถึงความสามัคคีของคนในสังคมไดชัดเจนที่สุด
1. ประเพณีลอยกระทง 2. การบวช
3. การลงแขกเกี่ยวขาว 4. ประเพณีวิ่งควาย
5 ความแตกตางทางวัฒนธรรมในแตละภูมิภาคมีสาเหตุจากขอใด
ฉบับ
1. ลักษณะทางกายภาพของพื้นที่ 2. ความเจริญกาวหนาทางเศรษฐกิจ เฉลย
3. การเพิ่มขึ้นของจํานวนประชากร 4. ความเจริญกาวหนาทางเทคโนโลยี
6 ใครแสดงมรรยาทที่เหมาะสมที่สุด
1. โดงหยิบแกวนํ้าของเพื่อนมาดื่ม 2. แพรโอบกอดแสดงความยินดีกับหนุม
3. กิ่งนั่งพับเพียบเพื่อสวดมนต 4. มิ่งโบกมือลาครูกอนกลับบาน
7 วัฒนธรรมในขอใดที่คนไทยรับมาจากวัฒนธรรมจีน
1. การยกมือไหว 2. การใชชอนสอม
3. การนุงโจงกระเบน 4. การใชตะเกียบ
8 การปฏิบัติของใครชวยรักษาวัฒนธรรมไทย
1. กอยใสเสื้อลายดอกไมไปงานศพ 2. หนิงสวมกระโปรงยาวไปทําบุญที่วัด
3. นุนโบกมือลาพอแมกอนไปโรงเรียน 4. แกวไปเที่ยวชมวัดที่จังหวัดอยุธยา
9 ผลจากความแตกตางทางวัฒนธรรมของคนในภาคตาง ๆ คือขอใด
1. ผูคนขาดเครื่องยึดเหนี่ยวจิตใจ 2. เกิดเอกลักษณเฉพาะของแตละทองถิ่น
3. เกิดการแบงแยกของคนในประเทศ 4. ผูคนละเลยวัฒนธรรมหลักของชาติ
10 เราควรอนุรักษวัฒนธรรมไทยอยางไร
1. ผสมผสานกับวัฒนธรรมตางชาติ 2. เปลี่ยนวัฒนธรรมไทยใหเปนสากล
3. เขารวมประเพณีทองถิ่นเมื่อมีโอกาส 4. เปรียบเทียบขอมูลเกีย่ วกับวัฒนธรรมไทยกับสากล
43
แบบวัดฯ

กิจกรรม เรียนรูสูเปาหมาย
แบงกลุม ตามความเหมาะสม สืบคนขาวทีเ่ กีย่ วของกับวัฒนธรรมไทย บันทึกขอมูล และ
ติดภาพ

• เขียนสรุปเนื้อหาของขาว
¨Ñ §ËÇÑ´ÃÒªºØÃ¨Õ Ñ ´¾Ô¸Õŧ¹ÒÁºÑ¹·Ö¡¤ÇÒÁËÇÁÁ×Í Ê׺ÊÒ¹ ͹ØÃѡɏ ÈÔÅ»Š¼ŒÒ¶Ôè¹ä·Â
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
´íÒçäÇŒ ã¹á¼‹¹´Ô¹¨Ñ §ËÇÑ´ÃÒªºØÃÕ Ê‹§àÊÃÔÁáÅÐà¼Âá¾Ã‹¼ŒÒä·Â ó礏 ãËŒ¤¹ä·Â
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·Ø¡à¾È·Ø¡ÇÑÂÊÇÁãÊ‹¼ŒÒä·ÂãËŒÁÒ¡¢Öé¹ à»š¹¡ÒÃ͹ØÃѡɏÇѲ¹¸ÃÃÁä·Â¼‹Ò¹¡ÒÃÊÇÁ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ãÊ‹¼ŒÒ·ŒÍ§¶Ôè¹ áÅÐãËŒ¡ÒÃʹѺʹعʋ§àÊÃÔÁ¡ÒÃ͹ØÃѡɏ¼ŒÒä·Â¨Ò¡ÀÙÁÔ»˜ÞÞÒä·Â
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ฉบับ
เฉลย

• ขาวนี้มาจากแหลงขอมูลใด
https://mgronline.com/local/detail/9630000005492
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

• ขาวนี้เกี่ยวของกับวัฒนธรรมใด
¢‹ÒǹÕàé ¡ÕèÂÇ¢ŒÍ§¡ÑºÇѲ¹¸ÃÃÁä·Â´ŒÒ¹¡ÒÃᵋ§¡ÒÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

• นักเรียนมีแนวทางในการอนุรักษวัฒนธรรมนี้อยางไร
ÈÖ¡ÉÒËÒ¤ÇÒÁÃÙàŒ ¡ÕÂè ǡѺ¼ŒÒä·Â áŌǨѴ·íÒ໚¹á¼‹¹¾Ñ ºËÃ×Í·íÒàÇçºä«µà¾×Íè à¼Âá¾Ã‹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¢ŒÍÁÙÅãËŒ¤¹·ÑèÇä»·ÃÒº ᵋ§¡Ò´ŒÇ¼ŒÒä·Âã¹ÇѹÊíÒ¤ÑÞËÃ×͵ÒÁâÍ¡Òʵ‹Ò§ æ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

44
˹‹Ç¡ÒÃàÃÕ Â¹ÃÙŒ·Õè 3 เรียนรูเรื่องเศรษฐศาสตร แบบวัดฯ

บทที่ 1 ผูผลิตที่มีความรับผิดชอบและผูบริโภค
ที่รูเทาทัน
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
อานสถานการณ แลวตอบคําถาม
แมใหเงินจํานวนหนึ่งกับนิดหนอยเพื่อซื้อขาวโพดที่ตลาดกลับไปใหแมที่บาน แตที่
ตลาดมีรานขายผักอยู 2 ราน นิดหนอยกลัววาเงินจะไมพอ จึงเกิดความลังเลวา
จะซื้อขาวโพดจากรานใดดี
รานลุงตอม รานนายดี
ขาวโพดฝกละ ผักสด ๆ ราคา ฉบับ
10 บาท เปนกันเองครับ เฉลย

1. ถานักเรียนเปนนิดหนอย นักเรียนจะเลือกซื้อขาวโพดจากรานใด (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)

¶ŒÒ©Ñ¹à»š¹¹Ô´Ë¹‹Í ¡‹Í¹µÑ´ÊԹ㨫×éͩѹ¨ÐÊͺ¶ÒÁÃÒ¤Ò¢ŒÒÇâ¾´¨Ò¡ÃŒÒ¹¹Ò´ա‹Í¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

áŌǹíÒÁÒà»ÃÕºà·ÕºÃҤҡѺÌҹÅاµŒÍÁ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

¨Ðä´Œà»ÃÕºà·ÕºÃÒ¤Ò¢ŒÒÇâ¾´Ç‹Ò ÃŒÒ¹ã´¢Ò¶١ÁÒ¡¡Ç‹Ò¡Ñ¹¡‹Í¹µÑ´ÊԹ㨫×éÍ
เพราะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
à¾×èͪ‹Ç»ÃÐËÂÑ´ÃÒ¨‹ÒÂ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. นักเรียนจะนําความรูจากสถานการณนี้ไปใชในชีวิตประจําวันอยางไร
¡‹Í¹·Õè©Ñ¹¨ÐµÑ´ÊԹ㨫×éÍÊÔ¹¤ŒÒ ©Ñ¹¨ÐÊíÒÃǨÃÒ¤ÒÊÔ¹¤ŒÒ¹Ñ鹨ҡËÅÒ æ Ìҹ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
à¾×èÍà»ÃÕºà·ÕºÃÒ¤Ò¡‹Í¹µÑ´ÊԹ㨫×éÍ áÅÐ໚¹¡Òê‹Ç»ÃÐËÂÑ´ÃÒ¨‹ÒÂ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

45
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ตัวชี้วสัด 3.1 ป.6/1
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 3.1 ป.6/1
• อธิบายบทบาทของผูผลิตที่มีความรับผิดชอบ
• อธิบายบทบาทของผู้ผลิตที่มีความรับผิดชอบ
3.1่
กิจกรรมทีกิจ่ กรรมที
  3.1 ตัวชี้วัด ส 3.1 ้วัด ส 3.1 ป.6/1
ตัวชีป.6/1
ได้คะแนนไดคะแนน
คะแนนเต็มคะแนนเต็ม
อานสถานการณ แลว แล้
อ่านสถานการณ์ ตอบคํ าถาม
วตอบค� าถาม (ตั(µÑวอย่
ÇÍ‹างค�Ò§¤íҵͺ).....................
าตอบ) 10 10
.....................

สมหมายเปิดดร้รานขายอาหารทะเลสดและตาก
สมหมายเป านขายอาหารทะเลสดและตาก
แห ง มี ทั้ ง ขายที่ห่ หน้านร้าารนและบริ
แห้ ง มี ท ้ ั ง ขายที า นและบริ การส่กงารส ถึ ง ที่ง ถึ ง ที่
ในช่วงแรกมีลกู ค้าสัง่ ซือ้ อาหารทะเลตากแห้งจาก
กิโ ลล ะ 6 0 ในช วงแรกมีลกู คาสัานวนมาก
ร้านของสมหมายจ� ง่ ซือ้ อาหารทะเลตากแห
ต่อมาเศรษฐกิจ งจาก
กิโลละ 60 กิโลละ 320 รานของสมหมายจํานวนมาก ตอมาเศรษฐกิจ
กิโลละ 320
ไม่ด ี สมหมายจึงลดปริมาณอาหารทะเลตากแห้ง
ไมที่บดรรจุ
ี สมหมายจึ
ถุงให้น้อยลง แต่ งลดปริขมายราคาเดิ
าณอาหารทะเลตากแห
ม และไม่ได้ ง
ทีแจ้่บรรจุ
งให้ลถูกุงค้ใหาทราบ
นอยลง แตขายราคาเดิม และไมได
แจงใหลูกคาทราบจ
1. จากสถานการณ์ สมหมายคือใครในระบบเศรษฐกิ
✓ ผู้ผลิต สมหมายคือใครในระบบเศรษฐกิ
1. จากสถานการณ ผู้บริโภค จ ผู้ซื้อ
2. การกระท�าของสมหมายเหมาะสมหรือไม่ เพราะเหตุใด
ฉบับ ✓ ผู......................................................................................................................................................................................................
ไม่ผเลิหมาะสม
ต เพราะสมหมายลดปริ ผูบริโมภค าณอาหารทะเลบรรจุถผูุงซให้ื้อน้อยลง แต่ขายราคา
เฉลย
2. การกระทํ
เดิมาและไม่ ของสมหมายเหมาะสมหรื
แจ้งให้ลูกค้าทราบ แสดงว่อาไม สมหมายคิ เพราะเหตุ ดเอาเปรี ใดยบและไม่มีความซื่อสัตย์
......................................................................................................................................................................................................
äÁ‹àËÁÒÐÊÁ à¾ÃÒÐÊÁËÁÒÂÅ´»ÃÔÁÒ³ÍÒËÒ÷ÐàźÃèضاãËŒ¹ŒÍÂŧ ᵋ¢ÒÂÃÒ¤Ò
ต่อลูกค้า
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
......................................................................................................................................................................................................

à´Ô
Á3. ถ้
áÅÐäÁ‹
านักเรีáย¨Œนเป็ §ãËŒนÅสมหมายจะท�
Ù¡¤ŒÒ·ÃÒº าáÊ´§Ç‹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… เช่นไร ÒÊÁËÁÒ¤ԴàÍÒà»ÃÕºáÅÐäÁ‹ÁÕ¤ÇÒÁ«×èÍÊѵ
น�¤ŒาÒอาหารทะเลตากแห้งมาแปรรูปเป็นสินค้าอื่น ๆ เพือ่ เพิม่ มูลค่า เช่น น�า้ พริกกุง้ เสียบ
µ‹ÍÅÙ¡......................................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ปลาหวาน หมึกสามรส ปลาเส้น และขายในราคาที่ เหมาะสมตามจริ ง ถ้าต้องลด
3. ถานักเรี......................................................................................................................................................................................................
ปริยมนเป าณสินนสมหมายจะทํ
ค้าแต่ขายราคาเดิามเชก็จนะติ ไรดป้ายแสดงปริมาณและราคาสินค้าให้ชัดเจน
......................................................................................................................................................................................................
¹í ÒÍÒËÒ÷ÐàŵҡáËŒ
4. นักเรียนคิดว่า ผู้ผลิ§ตÁÒá»ÃÃÙ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ที่มีคุณภาพต้ »à»š¹องมี ÊÔ¹ค¤ŒุณÒสมบั Í×è¹ æติอà¾×ย่าÍè งไร à¾ÔÁè ÁÙŤ‹Ò ઋ¹ ¹íÒé ¾ÃÔ¡¡Ø§Œ àÊÕº
»ÅÒËÇÒ¹ • ค�านึËÁÖ งถึง¡สิÊÒÁÃÊ ่งแวดล้อม»ÅÒàÊŒ¹ áÅТÒÂã¹ÃÒ¤Ò·Õè àËÁÒÐÊÁµÒÁ¨ÃÔ § ¶ŒÒµŒÍ§Å´
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
......................................................................................................................................................................................................

»ÃÔÁÒ³ÊÔ • มี¹ค¤Œวามซื Òᵋ่อสั¢ตÒÂÃÒ¤Òà´Ôย์ต่อผู้บริโภค Á¡ç¨ÐµÔ´»‡ÒÂáÊ´§»ÃÔÁÒ³áÅÐÃÒ¤ÒÊÔ¹¤ŒÒãËŒªÑ´à¨¹

......................................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
•นคิมีจดิตวส�าานึผูกผทีลิ่ดตี ในการผลิ ที่มีคุณตภาพต สินค้าอและบริ งมีคุณการสมบัติอยางไร
4. นักเรีย......................................................................................................................................................................................................
• มีจรรยาบรรณและรับผิดชอบต่อสังคมส่วนรวม
• ¤íÒ¹Ö......................................................................................................................................................................................................
§¶Ö§ÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• มีการวางแผนก่อนเริ่มลงมือท�าการผลิต
• ÁÕ¤ÇÒÁ«×èÍÊѵµ‹Í¼ÙŒºÃÔâÀ¤
......................................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ปÁÕระเมิ
เกณฑ ¨ÔµÊíนÒกิ¹Öจ¡กรรม ·Õè´Õ 㹡ÒüÅÔµÊÔ¹¤ŒÒáÅкÃÔ¡ÒÃ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ÁÕา¨ถามÃÃÂÒºÃóáÅÐÃÑ
การตอบคํ (4 ขอ ขอละ 2.5 คะแนน) º¼Ô´ªÍºµ‹ÍÊѧ¤ÁʋǹÃÇÁ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ตอบคําถามไดถูกตอง ชัดเจน ครบถวน สมบูรณ
• ÁÕ¡ÒÃÇҧἹ¡‹Í¹àÃÔèÁŧÁ×Í·íÒ¡ÒüÅÔµ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10 คะแนน

46
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรม ตามตั
กิจกรรมตามตัววชีชี้ว้วัดัด ตัวชี้วัดส 3.1 ป.6/2
ส 3.1 ป.6/2
• อธิบ•ายบทบาทของผู บริบโภคที
อธิบายบทบาทของผู ริโภคที่รูเ่รทูเทาาทัทันน
กิจกรรมที ่ 3.2
กิจกรรมที ่ 3.2 ้วัด ส 3.1 ป.6/2
ตัวชีป.6/2
ตัวชี้วัด ส 3.1
ไดคะแนนไดคะแนน คะแนนเต็มคะแนนเต็ม
ตอบคํตอบคํ าถามต
าถามต อไปนี
อไปนี ้ ้ (µÑ(µÑ
ÇÍ‹ÇÍ‹
Ò§¤íÒÒ§¤í
µÍº)
ҵͺ)..........................................
10 10

1. ในฐานะที
1. ในฐานะที น
่ ก
ั น่ เรีกั ยเรีนเป
ยนเปนนผูผูบ บ ริริโโภค
ภค นันักกเรีเรียยนคินคิดวดาวผูาบ ผูริบ โภคที
ริ
โ ด่ ตี อ ด่ งมีตี อคณ
ภคที ุงมีสมบั
คณ
ุ ตสมบั
อิ ยางไร
ตอิ ยางไร
• ÃÙŒ¨Ñ¡ÇҧἹ¡‹Í¹àÅ×Í¡«×éÍÊÔ¹¤ŒÒËÃ×ͺÃÔ¡ÒÃ
• ÃÙ•Œ¨Ñ¡àÅ×ÇҧἹ¡‹
Í¡«×éÍÊÔ¹¤ŒÍÒ¹àÅ× ËÃ×ÍͺÃÔ ¡«×¡éÍÒõÒÁ¤ÇÒÁ¨í
ÊÔ¹¤ŒÒËÃ×ͺÃÔ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ò໚¡¹Òë×éÍÊÔ¹¤ŒÒËÃ×ͺÃÔ ¡Ò÷Õè ÁÕ»ÃÐ⪹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• àÅ×……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Í»ÃÐËÂÑ
¡«×éÍÊÔ´¹¤ŒáÅÐ㪌 ÒËÃ×ÊÍÔ¹ºÃÔ ¡ÒõÒÁ¤ÇÒÁ¨í
¤ŒÒáÅкÃÔ ¡Ò÷Õè໚¹ÁÔҵ໚
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… áѹºÊÔ«×è§éÍáÇ´ÅŒ
ÊÔ¹¤ŒÍÒÁËÃ×ͺÃÔ ¡Ò÷Õè ÁÕ»ÃÐ⪹
»ÃÐËÂÑ
• ÃÙŒ¨Ñ¡Êí´ÒÃǨà»ÃÕáÅÐ㪌ÊÂÔ¹ºà·Õ ¤ŒÒÂáÅкÃÔ
ºÃÒ¤ÒáÅÐ¤Ø ¡Ò÷ճèàÀÒ¾ÊÔ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… »š¹ÁÔµ¹¤ŒÃ¡ÑÒ¨Ò¡ËÅÒÂ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ºÊÔè§áÇ´ÅŒæ ÍÃŒÁÒ¹
• ÃÙ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
•Œ¨Ñ ¡äÁ‹ÊíËÒŧàª×
ÃǨà»ÃÕ Âºà·ÕºÃÒ¤ÒáÅФØ
è ͤíÒâ¦É³ÒÊÔ ¹¤ŒÒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………³ÀÒ¾ÊÔ¹¤ŒÒ¨Ò¡ËÅÒ æ Ìҹ
• Ëᨌ §Ë¹‹è ÍǤí§ҹ·Õ èà¡ÕèÂÇ¢Œ¹Í¤Œ§Òઋ¹ 1556 ÊÒ´‹Ç¹ ÍÂ. 1166 ÊÒ´‹Ç¹ ʤº. ËÒ¡
• äÁ‹……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ŧàª× Òâ¦É³ÒÊÔ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
§¶Ù˹‹
¡àÍÒà»ÃÕ ÂºËÃ×
èà¡ÕÍèÂäÁ‹Ç¢Œä´ŒÍçѺઋ¤ÇÒÁ໚ ¹¸ÃÃÁ¨Ò¡¡Òë×
ÊÒ´‹Ç¹ ÍÂ.éÍËÃ×1166
• ᨌ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ǧҹ·Õ ¹ 1556
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Í㪌ÊÔ¹ÊÒ´‹
¤ŒÒáÅкÃÔ ¡Òà ËÒ¡
ǹ ʤº.
2.¶Ùพฤติ
¡àÍÒà»ÃÕกรรมของผู ºËÃ×บ ÍริโäÁ‹ภคที
ä´ŒÃบ่ Ѻกพร องในการเลื
¤ÇÒÁ໚ อกบริโภคสินคéÍาËÃ×
¹¸ÃÃÁ¨Ò¡¡Òë×
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
และบริ
Í㪌ÊกÔ¹ารเป
นอยางไร¡ÒÃ
¤ŒÒáÅкÃÔ
«×éÍÊÔ¹¤ŒÒã¹ÃÒ¤Òᾧ¡Ç‹Ò»¡µÔËÃ×Íä´ŒÃѺÊÔ¹¤ŒÒ·ÕèÁդسÀÒ¾µíèÒ¡Ç‹ÒÁҵðҹ à¾ÃÒÐ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. พฤติ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
กรรมของผู
¢Ò´¤ÇÒÁÃÙ àŒ ¡ÕÂè บ Ç¡Ñริºโภคที
ÊÔ¹¤ŒÒบ่ áÅкÃÔ
กพรอ¡งในการเลื
Òà 㪌¨Ò‹ Âà§Ôอ¹à¡Ô
กบริโภคสินÍคà¡Ôา¹และบริ
¹°Ò¹ÐËÃ× การเปนอยางไร
ÃÒÂÃѺ¢Í§µ¹àͧ ฉบับ
«×éÍÊÔ¹¤ŒÒã¹ÃÒ¤Òᾧ¡Ç‹Ò»¡µÔËÃ×Íä´ŒÃѺÊÔ¹¤ŒÒ·ÕèÁդسÀÒ¾µíèÒ¡Ç‹ÒÁҵðҹ à¾ÃÒÐ
·íÒãËŒà¡Ô´Ë¹ÕÊé Ô¹ Ëŧàª×è ͤíÒâ¦É³ÒÊÔ¹¤ŒÒáÅкÃÔ¡ÒÃ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
เฉลย
¢Ò´¤ÇÒÁÃÙ
3. การเปนàŒ ผู¡ÕบÂè ริÇ¡Ñ ºÊÔ่ร¹ูเท¤ŒาÒทัáÅкÃÔ
โภคที ¡Òà 㪌อ¨ยÒ‹ าÂà§Ô
นมีประโยชน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… งไร ¹à¡Ô¹°Ò¹ÐËÃ×Íà¡Ô¹ÃÒÂÃѺ¢Í§µ¹àͧ
·íÒãËŒ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• à¡Ôä´Œ´Ã˹Õ
ѺÊÔ¹Êé ¤ŒÔ¹ÒáÅкÃÔ
Ëŧàª×è¡ÍÒÃ·Õ ¤íÒâ¦É³ÒÊÔ ¹¤ŒÒáÅкÃÔ
è ä´ŒÁҵðҹáÅÐÁÕ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¡ÒÃ
»ÃÐ⪹
• ä´Œ
3. การเป นผูÃѺบ¤ÇÒÁ»ÅÍ´ÀÑ
ริโภคที่รูเทÂา¨Ò¡ÊÔ
ทันมี¹ป¤Œระโยชน
ÒáÅкÃÔอ¡ÒÃ
ยางไร
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ê‹ÑºÇÊÔ»ÃÐËÂÑ ´ÃÒ¨‹¡ÒÒ÷Õ
¹¤ŒÒáÅкÃÔ Â¢Í§µ¹àͧáÅФÃͺ¤ÃÑ
è ä´ŒÁҵðҹáÅÐÁÕÇ»ÃÐ⪹
• ä´Œ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ä´ŒÃѺÊÔ¹¤ŒÒáÅкÃÔ¡ÒÃàËÁÒÐÊÁ¡Ñº à§Ô¹·ÕèÇҧἹ㪌¨‹ÒÂ
• ä´Œ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÃѺ¤ÇÒÁ»ÅÍ´ÀѨҡÊÔ¹¤ŒÒáÅкÃÔ¡ÒÃ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ª‹ÇÂÅ´»˜ÞËÒ˹ÕÊé Ô¹
•4.ª‹อÇา»ÃÐËÂÑ ´ÃÒ¨‹แลÒว¢ͧµ¹àͧáÅФÃͺ¤ÃÑ Ç
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
นสถานการณ ตอบคําถาม
• ä´ŒÃѺÊÔ¹¤ŒÒáÅкÃÔ¡ÒÃàËÁÒÐÊÁ¡Ñº à§Ô¹·ÕèÇสมใจเป ҧἹ㪌
นผูบ ¨ริ‹Òโภคที
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Â ด่ หี รือไม อยางไร
สมใจสั ง เกตเห็ น อาหารบรรจุ กระป อ งมี ทั้ ง
• ª‹กระป
ÇÂÅ´»˜ ÞËÒ˹Õ
องปกติ Êé Ô¹องที่บวม สมใจจึงอาน ÊÁã¨à»š
และกระป ¹¼ÙŒºÃÔâÀ¤·Õè´Õ ÃÙŒ¨Ñ¡Êѧࡵ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
4. อานสถานการณ
ฉลากสินคา ดูวนั ทีแล
ผ่ ลิวตและวั
ตอบคํนหมดอายุ
าถาม แลวจึง ÊÔ………………………………………………………………………….
¹¤ŒÒáÅÐÍ‹Ò¹©ÅÒ¡ÊÔ¹¤ŒÒà¾×èÍ´Ù
ไปแจงเจาของรานวามีสนิ คาหมดอายุปะปนอยู ………………………………………………………………………….
สมใจสั ง เกตเห็ น อาหารบรรจุ กระป อ งมี ทั้ ง ÃÒÂÅÐàÍÕ
สมใจเป´µ‹
นผูÒบ § ริæโภคทีด่ หี รือไม อยางไร
กระปองปกติและกระปองที่บวม สมใจจึงอาน ÊÁã¨à»š ¹¼ÙŒºÃÔâÀ¤·Õè´Õ ÃÙŒ¨Ñ¡Êѧࡵ
………………………………………………………………………….

เกณฑฉลากสิ ดูวนั ทีผ่ ลิตและวันหมดอายุ แลวจึง ÊÔ………………………………………………………………………….

ประเมินนคกิาจกรรม ¹¤ŒÒáÅÐÍ‹Ò¹©ÅÒ¡ÊÔ¹¤ŒÒà¾×èÍ´Ù
ไปแจงเจาของรานวามีสนิ คาหมดอายุปะปนอยู ÃÒÂÅÐàÍÕ Â´µ‹Ò§ æ
………………………………………………………………………….
การตอบคําถาม (4 ขอ ขอละ 2.5 คะแนน)
• ตอบคําถามไดถูกตอง ชัดเจน ครบถวน สมบูรณ 2.5 คะแนน

47
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ตัวสชี้ว3.1ัด ป.6/3
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 3.1 ป.6/3
• บอกวิธีและประโยชนของการใชทรัพยากรอยางยั่งยืน
• บอกวิธีและประโยชนของการใชทรัพยากรอยางยั่งยืน
3.3 ่
กิจกรรมทีกิ่ จกรรมที
3.3 ตัวชี้วัด ส 3.1 ป.6/3
ตัวชี้วัด ส 3.1 ป.6/3
ไดคได คะแนนคะแนนเต็ คะแนนเต็
ม ม
ตอบคําถามต
ตอบคําอถามต
ไปนีอ้ ไปนี้ (µÑ(µÑÇÇÍ‹
Í‹ÒÒ§¤í
§¤íÒҵͺ)
µÍº) ะแนน
10
.....................10
.....................

1. ทรัพ1.ยากรในการผลิ
ทรัพยากรในการผลิ
ตหรืตอหรืปจอจัปยจจัการผลิ
ยการผลิตตมีมีออะไรบ
ะไรบาง
·ÃÑ ·ÃÑ ¾ÂÒ¡Ã㹡ÒüÅÔ
¾ÂÒ¡Ã㹡ÒüÅÔ µËÃ×µÍËÃ×
»˜¨Í¨Ñ»˜Â¨¨Ñ¡ÒüÅÔ
¡ÒüÅÔµµáº‹
ẋ§§à»š
໚¹¹ 44 »ÃÐàÀ·
»ÃÐàÀ·ä´Œä´Œá¡‹á¡‹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·Õè´Ô¹•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·Õè´Ô¹
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
áç§Ò¹
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
áç§Ò¹ •……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·Ø¹
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·Ø¹ •……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¼ÙŒ»ÃСͺ¡ÒÃ
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¼ÙŒ»2.ÃСͺ¡ÒÃ
หลักการและวิธีการใชทรัพยากรใหเกิดประโยชนสูงสุดควรปฏิบัติอยางไร
¡ÒÃ㪌
2. หลักการและวิ·ÃѾธÂÒ¡ÃãËŒ
ีการใชทà¡Ôรั´พ»ÃÐ⪹
ยากรใหÊÙ§เกิÊØ´ด¤Çû¯Ô ºÑµÔ ´Ñส§ูง¹Õสุé ดÇҧἹ¡ÒüÅÔ
ประโยชน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ควรปฏิบัติอµยÇ‹าÒงไร
¨Ð¼ÅÔµ
¡ÒÃ㪌 ·ÍÐäà 㪌·ÃѾÂÒ¡Ãã´
ÃѾÂÒ¡ÃãËŒ »ÃÔÁҳ෋ÊÙ§ÒäÃ
à¡Ô´»ÃÐ⪹ ÊØ´¨Ö¤Çû¯Ô
§¨Ðà¡Ô´»ÃÐ⪹
ºÑµÔ ´Ñ§¹Õáé ÅФØ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ŒÁ¤‹ÒÁÒ¡·ÕèÊØ´ µ«Öè§Ç‹¡ÒÃ㪌
ÇҧἹ¡ÒüÅÔ Ò¨Ð¼ÅÔµ
ÍÐäà 㪌·ÃÑ
·ÃѾ¾ÂÒ¡ÃãËŒ
ÂÒ¡Ãã´ ¤ØŒÁ¤‹»ÃÔ
Ò¹ÑÁé¹Ò³à·‹
ÁÕËÅÑ¡Ò¡ÒÃÊí
äà ¨Ö§Ò¨Ðà¡Ô
¤ÑÞ 4´»ÃСÒÃ
»ÃÐ⪹¤×ÍáÅ´»ÃÔ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÅФ،ÁÁ¤‹Ò³¡ÒÃ㪌
ÒÁÒ¡·Õ¡Òùí
èÊØ´ «ÖÒè§ÁÒ¡ÒÃ㪌
㪌……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
«íéÒ ¡Òë‹ÍÁá«Á áÅСÒÃá»ÃÊÀÒ¾à¾×è͹íÒ¡ÅѺÁÒ㪌 ãËÁ‹
ฉบับ
เฉลย
·ÃÑ ¾ÂÒ¡ÃãËŒ ¤ØŒÁ¤‹Ò¹Ñé¹ ÁÕËÅÑ¡¡ÒÃÊíÒ¤ÑÞ 4 »ÃСÒà ¤×Í Å´»ÃÔÁÒ³¡ÒÃ㪌 ¡ÒùíÒÁÒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. การสรางจิตสํานึกใหรคู ณ ุ คาของทรัพยากรทีม่ อี ยูอ ยางจํากัดสามารถทําไดอยางไร
㪌……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
«íéÒ ¡Òë‹
บาง Í Áá«Á áÅСÒÃá»ÃÊÀÒ¾à¾× è͹íÒ¡ÅѺÁÒ㪌 ãËÁ‹
3. การสร•า……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
งจิÊÃŒตÒสํ§¤ÇÒÁÃÙ
านึกใหŒ¤รÇÒÁࢌ
คู ณุ คÒã¨ã¹¡ÒÃ㪌
าของทรัพ·ÃÑยากรทีม่ อèี¶Ù¡ยูµŒอ Íย§ãËŒ
¾ÂÒ¡Ã·Õ างจํáา¡‹กั·ดØ¡¤¹
สามารถทําไดอยางไร
บาง •……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ê‹§àÊÃÔÁãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁÃÙŒÊ֡໚¹à¨ŒÒ¢Í§·ÃѾÂÒ¡ÃáÅÐËÇÁÁ×͡ѹ´ÙáÅÃÑ¡ÉÒ
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÊÌҧ¤ÇÒÁÃÙ
ÃÇÁ¡ÅØŒ¤‹ÁÇÒÁࢌ Òã¨ã¹¡ÒÃ㪌
¡Ñ¹ÈÖ¡ÉÒ¤Œ ·ÃÑ´¾µÒÁ¢‹
¹¤ÇŒÒáÅÐµÔ ÂÒ¡Ã·Õ è¶Ù¡µŒÒ¹¡ÒÃ͹Ø
ÒÇÊÒôŒ ͧãˌᡋ÷ѡɏء·¤¹ÃѾÂÒ¡Ã
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡íÁÒãËŒ
˹´ÁҵáÒÃ
à¡Ô´¤ÇÒÁÃÙŒÊáÅÐŧâ·É¼Ù ¡Œ ÃзíÒ¾¤ÇÒÁ¼Ô ´Í‹ҧ¨ÃÔ
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ê‹§àÊÃÔ Ö¡à»š¹à¨ŒÒ¢Í§·ÃÑ ÂÒ¡ÃáÅÐË ÇÁÁק¨Ñͧ¡ÑµÒÁ¡®ËÁÒ¡í
¹´ÙáÅÃÑ¡ÉÒÒ˹´
4. ยกตั‹Áว¡Ñอย¹ÈÖางการวางแผนการใช
¡ÉÒ¤Œ¹¤ÇŒÒáÅеÔท´รัµÒÁ¢‹
พยากรโดยประยุ กตเทคนิคÃและวิ
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÃÇÁ¡ÅØ ÒÇÊÒôŒÒ¹¡ÒÃÍ¹Ø Ñ¡É·ธÃÑกี ¾ารใหม
ÂÒ¡Ãๆ มา
5 ตัวอยาง áÅÐŧâ·É¼Ù¡Œ ÃзíÒ¤ÇÒÁ¼Ô ´Í‹ҧ¨ÃÔ§¨Ñ §µÒÁ¡®ËÁÒ¡íÒ˹´
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡íÒ˹´ÁҵáÒÃ
1. 㪌¤ÍÁ¾ÔÇàµÍϪ‹ÇÂ㹡ÒÃÍ͡ẺÅÇ´ÅÒ¼ÅÔµÀѳ±µ‹Ò§ æ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ยกตัวอย
2. า㪌งการวางแผนการใช
à¤Ã×èͧ¨Ñ¡Ã㹡ÒÃà¡ÕèÂÇ¢ŒทÒรัÇá·¹¡ÒÃ㪌
พยากรโดยประยุ กตเทคนิคและวิธกี ารใหม ๆ มา
áç§Ò¹¤¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5 ตัวอย3.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
า㪌ง ö䶹Òá·¹¡ÒÃ㪌¡Ãк×Í䶹Ò
1.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
㪌¤4.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÍÁ¾Ô¡ÒüÅÔ
ÇàµÍÏ ª‹ÇÂ㹡ÒÃÍ͡ẺÅÇ´ÅÒ¼ÅÔ
µäºâÍ´Õ à«Å¨Ò¡»ÒŏÁ¹íéÒÁѹ µÀѳ±µ‹Ò§ æ
2. 5.
㪌à¤Ã× èÍ¡ÒÃ㪌
§¨Ñ¡àÃ㹡ÒÃà¡Õ
¤Ã×èͧ»Í¡·ØèÂàÃÕÇ¢ŒÂ¹á·¹¡Òû͡´Œ
ÒÇá·¹¡ÒÃ㪌áÇç§Ò¹¤¹
ÂÁ×Í
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
㪌ö䶹Òá·¹¡ÒÃ㪌¡Ãк×Í䶹Ò
เกณฑ4. ¡ÒüÅÔ
ประเมิ นกิจµกรรม
äºâÍ´Õà«Å¨Ò¡»ÒŏÁ¹íéÒÁѹ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.
การตอบคํ ¡ÒÃ㪌
าถาม (4 àข¤Ã×
อ ขèÍอ§»Í¡·Ø àÃÕ¹᷹¡Òû͡´ŒÇÂÁ×Í
ละ 2.5 คะแนน)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ตอบคําถามไดถูกตอง ชัดเจน ครบถวน สมบูรณ 2.5 คะแนน

48
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 3 บทที่ 1
ตัวชี้วัด ส 3.1 ป.6/1, 2, 3
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 ในการผลิตสินคาหรือบริการ ผูผลิตตองคํานึงถึงสิ่งใดเปนขอแรก
1. ผลิตอะไร 2. ผลิตเทาไร 3. ผลิตที่ไหน 4. ผลิตอยางไร
2 ขอใดเปนลักษณะของผูผลิตที่มีคุณภาพ
1. ไดกําไรมาก 2. มีความซื่อสัตย 3. ชอบการแขงขัน 4. ใชทรัพยากรใหมาก
3 ใครเปนผูผลิตที่ขาดจิตสํานึกที่ดี
1. บอมใชเทคโนโลยีชวยเพิ่มมูลคาสินคา 2. เกงผลิตสินคาที่เปนมิตรกับสิ่งแวดลอม
3. ชัยใชสารเคมีชวยใหสินคานารับประทาน 4. แมนใชทรัพยากรอยางประหยัดและคุมคา
4 ใครเปนผูบริโภคที่ดี
1. จิ๋วซื้อรองเทาใหมทุกเดือน 2. เกนําเงินออมมาซื้อเครื่องสําอาง
3. เอกซื้อเฉพาะสินคาจําเปน 4. เพชรจะซื้อแตสินคาจากตางประเทศ
5 หากไมไดรับความเปนธรรมจากการใชสินคาและบริการ สามารถรองเรียนไปที่หมายเลขใด
1. 1166 2. 1655 3. 1616 4. 1234
6 ใครใชจายที่เกินฐานะหรือเกินรายรับของตนเอง ฉบับ
เฉลย
1. วิภาซื้อสินคาที่ลดราคา 2. วิมลกูเงินนอกระบบมาซื้อรถยนต
3. วิไลนําเงินออมมาซื้อกระโปรงตัวใหม 4. วินัยแบงเงินเดือนสวนหนึ่งฝากธนาคาร
7 ทรัพยากรในการผลิตตรงกับขอใด
1. ที่ดิน แรงงาน ผูผลิต สินคา 2. ผูผลิต ผูบริโภค สินคา บริการ
3. ผูประกอบการ ทุน สินคา บริการ 4. ทุน แรงงาน ผูประกอบการ ที่ดิน
8 ขอใดถูกตอง
1. ทุน หมายถึง เงินลงทุนที่ใชในการผลิตสินคาและบริการตาง ๆ
2. ที่ดิน หมายถึง พื้นที่ที่ใชในการประกอบกิจการตาง ๆ รวมทั้งทรัพยากรธรรมชาติ
3. ผูประกอบการ หมายถึง ผูที่ใชกําลังแรงกายและสติปญญาในการผลิตสินคาและบริการ
4. แรงงาน หมายถึง เครื่องมือ เครื่องจักร อุปกรณตาง ๆ ที่ใชในการผลิตสินคาและบริการ
9 ใครใชทรัพยากรอยางยั่งยืน
1. ชัยใชปุยเคมีเพื่อปรับสภาพดิน
2. แบมซื้อสัตวปาคุมครองมาเลี้ยง
3. เกงใชอวนตาถี่จับปลาในฤดูวางไข
4. ตอมตัดตนไมมาใชแลวปลูกทดแทน
10 การใชทรัพยากรอยางคุมคาเปนหนาที่ของใคร
1. หนวยงานรัฐบาล 2. ผูบริโภคสินคา 3. ประชาชนทุกคน 4. ผูผลิตสินคา
49
แบบวัดฯ

บทที่ 2 ความสัมพันธทางเศรษฐกิจ
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
ขีด ✓ ใน ของภาพที่เปนหนวยครัวเรือน แลวตอบคําถาม (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)

ฉบับ
เฉลย

✓ ✓

✓
นักเรียนคิดวา หนวยครัวเรือนคืออะไร
˹‹Ç¤ÃÑÇàÃ×͹ ¤×Í ºØ¤¤ÅËÃ×ÍÊÁҪԡ㹤Ãͺ¤ÃÑÇ·ÕèÁÕÃÒÂä´Œ¨Ò¡¡Ò÷íÒ§Ò¹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

50
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 3.2 ป.6/1
• อธิบายความสัมพันธระหวางผูผลิต ผูบริโภค ธนาคาร และรัฐบาล
กิจกรรมที่ 3.4
ตัวชี้วัด ส 3.2 ป.6/1
1 ลากเสนแสดงความสัมพันธของหนวยเศรษฐกิจ แลวเขียน ไดคะแนน คะแนนเต็ม

อธิบายความสัมพันธของหนวยเศรษฐกิจตามประเด็นที่กําหนด ..................... 10
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
หนวยรัฐบาล

การใชจาย การใชจาย
ภาษี ของรัฐบาล ของรัฐบาล ภาษี

คาตอบแทนปจจัยการผลิต
หนวยครัวเรือน ปจจัยการผลิต หนวยธุรกิจ
ฉบับ
การออม การลงทุน เฉลย

ธนาคาร
คาใชจายในการซื้อสินคาและบริการ
สินคาและบริการ
ãËŒ»¨˜ ¨Ñ¡ÒüÅԵᡋ˹‹Ç¸ØáԨáÅÐä´Œ¤Ò‹ µÍºá·¹»˜¨¨Ñ¡ÒüÅÔµ
หนวยครัวเรือน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¨Ò¡Ë¹‹Ç¸ØáԨ ˹‹Ç¤ÃÑÇàÃ×͹àÊÕÂÀÒÉÕ ãËŒ¡ºÑ ˹‹ÇÂÃÑ°ºÒÅ áÅйíÒà§Ô¹ÍÍÁ份ҡ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡Ñº¸¹Ò¤Òà ˹‹Ç¤ÃÑÇàÃ×͹«×éÍÊÔ¹¤ŒÒáÅкÃÔ¡Òèҡ˹‹Ç¸ØáԨ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

¹íÒ»˜¨¨Ñ ¡ÒüÅÔµÁÒ¼ÅÔµÊÔ¹¤ŒÒáÅкÃÔ¡ÒâÒÂãËŒ¡ÑºË¹‹Ç¤ÃÑÇàÃ×͹
หนวยธุรกิจ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
˹‹Ç¸ØáԨàÊÕÂÀÒÉÕ ãËŒ¡ÑºË¹‹ÇÂÃÑ°ºÒÅ áÅСٌÂ×Áà§Ô¹¨Ò¡¸¹Ò¤ÒÃà¾×èÍÁÒŧ·Ø¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

¨Ñ ´à¡çºÀÒÉըҡ˹‹Ç¤ÃÑÇàÃ×͹áÅÐ˹‹Ç¸ØáԨ áÅйíÒà§Ô¹ÀÒÉÕÁÒ
หนวยรัฐบาล ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¾Ñ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
²¹Ò»ÃÐà·È
ÃѺ½Ò¡à§Ô¹¨Ò¡Ë¹‹Ç¤ÃÑÇàÃ×͹ áŌǹíÒà§Ô¹ä»ãˌ˹‹Ç¸ØáԨ¡ÙŒÂ×Á
ธนาคาร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
51
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 3.2 ป.6/1

2 เติมขอความลงในแผนผังแสดงประเภทของภาษีใหถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
แลวตอบคําถาม ..................... 10

ประเภทของภาษี
ภาษีทางตรง ภาษีทางออม

ภาษีเงินได ภาษีมูลคาเพิ่ม
ภาษีเงินไดบุคคลธรรมดา เรียกเก็บจาก
เรียกเก็บจาก ¼Ù……………………………………….….…….……………………….
Œ«×éÍÊÔ¹¤ŒÒáÅкÃÔ¡Òõ‹Ò§ æ
¼Ù……………………………………….….…….……………………….
ÁŒ ÃÕ ÒÂä´Œ ઋ¹ ¢ŒÒÃÒª¡Òà ¾‹Í¤ŒÒ áÁ‹¤ÒŒ
ภาษีเงินไดนิติบุคคล เรียกเก็บจาก
¡ÅØ ‹ÁºØ¤¤ÅËÃ×Íͧ¤¡Ã ઋ¹ ºÃÔÉÑ·
……………………………………….….…….……………………….

ฉบับ
เฉลย ภาษีทรัพยสิน ภาษีสรรพสามิต
เรียกเก็บจาก เรียกเก็บจาก
¼Ù……………………………………….….…….……………………….
ŒÁÕà§Ô¹ä´Œ·Õèà¡Ô´¨Ò¡¡ÒèѴ¡Òà ¼Ù……………………………………….….…….……………………….
Œ·Õè¼ÅÔµËÃ×͹íÒࢌÒÊÔ¹¤ŒÒ ઋ¹ ºØËÃÕè
·ÃÑ ¾ÂÊÔ¹·ÕèÁÕÍÂÙ‹
……………………………………….….…….………………………. ÊØ……………………………………….….…….……………………….
ÃÒ ¹íéÒÁѹ

ภาษีมรดก ภาษีศุลกากร
เรียกเก็บจาก เรียกเก็บจาก
¼Ù……………………………………….….…….……………………….
ŒÁÕà§Ô¹ä´Œ¨Ò¡¡ÒÃä´ŒÃѺÁô¡ ¼Ù……………………………………….….…….……………………….
·Œ Õè ¹Òí ࢌÒÊÔ¹¤ŒÒ¨Ò¡µ‹Ò§»ÃÐà·ÈËÃ×Í
Ê‹……………………………………….….…….……………………….
§ÊÔ¹¤ŒÒ仨íÒ˹‹ÒÂÂѧµ‹Ò§»ÃÐà·È

นักเรียนคิดวา รัฐบาลนําเงินภาษีไปใชประโยชนอะไรบาง
ÃÑ°ºÒŹíÒà§Ô¹ÀÒÉÕä»ãªŒ 㹡Ԩ¡Òõ‹Ò§ æ à¾×èÍ¾Ñ ²¹Ò»ÃÐà·È ઋ¹ ¡ÒÃÊÌҧÊÒ¸ÒóٻâÀ¤
……………………………………….…….……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¶¹¹ âç¾ÂÒºÒÅ âçàÃÕ¹ ¹íÒ仨‹ÒÂ໚¹à§Ô¹à´×͹¢Í§¢ŒÒÃÒª¡Ò÷Õè·Òí ˹ŒÒ·ÕèºÃÔ¡ÒûÃЪҪ¹
………………………………………….…….…………………………………………………………………………………………………………………………………………
¹íÒ仪íÒÃÐ˹շé ÕèÃÑ°ºÒÅ¡ÙŒÂ×ÁÁÒ¨Ò¡µ‹Ò§»ÃÐà·È
……..……………………………………….…….………………………………………………………………………………………………………………………………….

52
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 3.2 ป.6/1

3 นําขอความสิทธิของผูบริโภคเติมลงในชองวางใหสัมพันธกับ ไดคะแนน คะแนนเต็ม
สถานการณ (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5

สิทธิที่จะไดรับขาวสารรวมทั้งคําพรรณนาคุณภาพที่ถูกตองและเพียงพอเกี่ยวกับ
สินคาหรือบริการ
สิทธิที่จะมีอิสระในการเลือกหาสินคาหรือบริการ
สิทธิที่จะไดรับความปลอดภัยจากการใชสินคาหรือบริการ
สิทธิที่จะไดรับความเปนธรรมในการทําสัญญา
สิทธิที่จะไดรับการพิจารณาและชดเชยความเสียหาย
1. อารีซื้อตูเย็นมาใชได 1 สัปดาห ตูเย็นก็เสีย เมื่อสอบถามกับผูจําหนาย ผูจําหนาย
ก็ไมรบั ผิดชอบ อารีจงึ แจงเรือ่ งไปยังสํานักงานคณะกรรมการคุม ครองผูบ ริโภค (สคบ.)
ใหชวยเหลือ
จากขอความนี้ ตรงกับสิทธิของผูบริโภคใด
ÊÔ·¸Ô·Õè¨Ðä´ŒÃѺ¡ÒþԨÒóÒáÅЪ´àªÂ¤ÇÒÁàÊÕÂËÒÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. มานพเลือกซือ้ เครือ่ งปรับอากาศทีม่ ฉี ลากประหยัดไฟและเปนมิตรกับสิง่ แวดลอมจาก ฉบับ

รานที่นาเชื่อถือ เฉลย
จากขอความนี้ ตรงกับสิทธิของผูบริโภคใด
ÊÔ·¸Ô·Õè¨Ðä´ŒÃѺ¤ÇÒÁ»ÅÍ´ÀѨҡ¡ÒÃ㪌ÊÔ¹¤ŒÒËÃ×ͺÃÔ¡ÒÃ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. สุดาตองการซื้ออุปกรณออกกําลังกายจึงไปสอบถามรายละเอียดสินคาจากพนักงาน
ขายที่รานขายอุปกรณกีฬา
จากขอความนี้ ตรงกับสิทธิของผูบริโภคใด
ÊÔ·¸Ô·Õè¨Ðä´ŒÃѺ¢‹ÒÇÊÒÃÃÇÁ·Ñ駤íÒ¾Ãó¹Ò¤Ø³ÀÒ¾·Õè¶Ù¡µŒÍ§áÅÐà¾Õ§¾Í
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
à¡ÕèÂǡѺÊÔ¹¤ŒÒËÃ×ͺÃÔ¡ÒÃ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. ขณะที่กิ่งแกวเดินอยูในหางสรรพสินคาก็มีพนักงานขายประกัน เดินเขามาพูดจา
หวานลอมชักจูงใหกิ่งแกวซื้อประกันกับตน
จากขอความนี้ ตรงกับสิทธิของผูบริโภคใด
ÊÔ·¸Ô·Õè¨ÐÁÕÍÔÊÃÐ㹡ÒÃàÅ×Í¡ËÒÊÔ¹¤ŒÒËÃ×ͺÃÔ¡ÒÃ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. วินัยคาขายกับบัญชาและไดทําสัญญาวา จะสงมอบสินคาใหกับบัญชาในอีก 1 เดือน

ขางหนา เมื่อถึงเวลาวินัยก็สงมอบสินคาไดตรงเวลา
จากขอความนี้ ตรงกับสิทธิของผูบริโภคใด
ÊÔ·¸Ô·Õè¨Ðä´ŒÃѺ¤ÇÒÁ໚¹¸ÃÃÁ㹡Ò÷íÒÊÑÞÞÒ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
53
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 3.2 ป.6/1

4   อ่ำนข้อควำม ขีด ✓  รอ ✗ ลงในตำรำง  ำกข้อควำมใด ได้คะแนน คะแนนเต็ม
10
ตัวชี้วัด ส 3.2 ป.6/1
อ่ำนข้อควำม ขีด ✓  รอ ✗ ลงในตำรำง  ำกข้อควำมใด
ไม่4ถกต้
ไม่ถอกต้ง ใ
อง ใ ้เ้เขีขียยนแก้
นแก้ไขใ ไ้ถขใ (ตัวอย่างค�10าตอบ)
กต้อง้ถกต้อง (ตัวอย่างค�าตอบ)
ได้คะแนน
.....................
คะแนนเต็ม
.....................

ข้อควำมนีข้้ อควำมนี้
ข้อควำม ข้อควำมที่ถกต้อง
ข้อควำม ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง ข้อควำมที่ถกต้อง
ตัวอย่าง ถูกต้อง ห้ไม่ ถูกต้าอง งจ้างเดกอายุ
ามนายจ้
ห้ามนายจ้าง จ้างเดกอายุ
ตัวอย่างต�่ากว่า 1 ป เป็นลูกจ้าง ✗ ต�่ากว่า 15 ป เป็นลูกจ้าง
ห้ามนายจ้าง จ้างเดกอายุ
ห้ามนายจ้
1. ผู้ใช้แรงงาน
ผู ท
้ ต
่ ี
าง จ้หมายถึ
กลงท� า
างเดกอายุ
งานให้
ง ✗-
……………………………………………………… ต�่ากว่า 15 ป เป็นลูกจ้าง
ต�่ากว่าโดยจะได้ นลูกจ้าาง ง
1 ปรับค่เป็าตอบแทน นายจ้ ✓ ………………………………………………………

……………………………………………………….
1. ผู้ใช้แตามที
รงงาน ่ตกลงกัหมายถึ
น ง -
………………………………………………………
2. ผู้ใช้แรงงานทั่วไปมีเวลา ¼Ù………………………………………………………
Œ 㪌 áç§Ò¹·Ñè Ç ä»ÁÕ àÇÅÒ
ผู้ที่ตกลงท�
ท�างานไม่าเงานให้
กิน ชั่วโมงนายจ้าง ✓✗ ท�………………………………………………………
างานไม่เกิน ชัว่ โมงต่………………………………………………………
อวัน
โดยจะได้ต่อวันรและไม่
ับค่าเตอบแทน
กิน และไม่ เกิน ชั่วโมงต่อ
……………………………………………………….
42 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ……………………………………………………….
ตามที่ตกลงกัน สั……………………………………………………….
ปดาห์

2. ผู้ใช้3.แลูมีรงงานทั
กจ้างหญิงมี่วคไปมี
รร ์ เวลา
สิทธิลาเพื่อคลอดบุตร
ลู………………………………………………………
กจ้างหญิงมีครร ์มีสิทธิ
¼Ù………………………………………………………
Œ 㪌์ áç§Ò¹·Ñè Ç ä»ÁÕ àÇÅÒ
ลาเพื ่ อ คลอดบุ ต รครร
ท�างานไม่ครร ์หเนึกิ่งไม่
นเกิน ชั12่วโมง
วัน ✗ ………………………………………………………
หนึ ่ง ไม่เกิน วัน ท� างานไม่เกิน ชัว่ โมงต่อวัน
ฉบับ ต่อวัน และไม่เกิน ✗
………………………………………………………. ………………………………………………………
และไม่ เกิน ชั่วโมงต่อ
เฉลย 42 4.ชัห้่วาโมงต่
……………………………………………………….
……………………………………………………….
มนายจ้อางสัจ้ปางเดกอายุ
ดาห์ -
ต�่ากว่า 15 ป เป็นลูกจ้าง ✓
สัปดาห์
………………………………………………………
……………………………………………………….
………………………………………………………

3. ลูกจ้างหญิงมีครร ์ ……………………………………………………….
ลู………………………………………………………
กจ้างหญิงมีครร ์มีสิทธิ
มีส5.ิทธิหากจ้
ลาเพืางเดกอายุ ต�่ากว่า ตร
่อคลอดบุ ✗ หากจ้ า งเดกอายุ ต�่ า กว่ า
ลาเพื
าง ่ อ คลอดบุ ต รครร ์
………………………………………………………
1 ป เป็นลูกจ้าง นายจ้าง
ครร ต้์หองแจ้
นึ่งงไม่ เกิกนงานตรวจ
ต่อพนั 12 วัน ✗
1………………………………………………………
ป เป็นลูกจ้าง นายจ้
ต้……………………………………………………….
องแจ้งต่อพนักงานตรวจ
………………………………………………………
หนึ ่ง ไม่เกิน วัน
แรงงาน ายใน 3 วัน ……………………………………………………….
นับแต่วันที่เดกเข้าท�างาน แรงงาน ายใน 15 วัน นับ
………………………………………………………
แต่ วันที่เดกเข้าท�างาน……………………………………………………….
………………………………………………………

4.เกณฑ
ห้ามนายจ้
ประเมิานงกิจจ้กรรม
างเดกอายุ -
………………………………………………………
ข้อ 1ต�่ากว่ า 15น ละเขี
ลากเส ป เป็ยนอธิ
นลูบกายความสั
จ้าง ม ✓
ันธของ นวยเ ร กิ 1 คะแนน ………………………………………………………
• ลากเส้นแสดงความสัมพันธ์ของหน่วยเศรษ กิจถูกต้อง ทุกจุด 5 คะแนน
• เขียนอธิบายความสัมพันธ์ของหน่วยเศรษ กิจถูกต้อง ครบถ้วน 5 คะแนน
……………………………………………………….

5.ข้อ 2หากจ้
เติมาขงเดกอายุ
อความ ละตอบคํ ต�่ากว่าา าม เติมข้อความ ต�าแหน่ง คะแนน และตอบค� าถาม 3 คะแนน
หากจ้ 1 า งเดกอายุ ต�่ า กว่ า
1
• เติมข้อความและตอบค�าถามถูกต้อง
ป เป็ น ลู ก จ้ า ง นายจ้ า ง ✗ คะแนน
………………………………………………………
ข้อ 3 เติมขอความเกียวกับสิทธิ บริ ค 5 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน 1………………………………………………………
ป เป็นลูกจ้าง นายจ้าง
ต้องแจ้
• เติงมต่ข้ออความเกี
พนัก่ยงานตรวจ
ายในขี 3✓ วันรือ ✗ ลงในตาราง ากขอความใ ไม กตอง ใ เ ขียน กไขใ  กตองงต่อ5 พนั
ต้ อ งแจ้ กงานตรวจ
วกับสิทธิผู้บริโ คได้ถูกต้อง 1 คะแนน
……………………………………………………….
ข้อ 4แรงงาน
อานขอความ ข้อ ข้อละ 2 คะแนน
นับแต่• ขีวดัน✓ที่เหรืดกเข้ แรงงาน ายใน 15 วัน นับ
อ ✗ าลงในตารางและเขี
ท�างาน ยนแก้ไขให้ถูกต้อง ………………………………………………………
2 คะแนน
แต่ วันที่เดกเข้าท�างาน
………………………………………………………
54
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 3.2 ป.6/2
• ยกตัวอยางการรวมกลุมทางเศรษฐกิจภายในทองถิ่น
กิจกรรมที่ 3.5
ตัวชี้วัด ส 3.2 ป.6/2
1 สืบคนขอมูลการรวมกลุม ทางเศรษฐกิจภายในทองถิน่ ของตนเอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม

มา 1 อยาง บันทึกขอมูลและติดภาพ (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 10

¡ÅØ‹ÁáÁ‹ºŒÒ¹à¡ÉµÃ¡ÃºŒÒ¹ËÑǽÒÂ
ชื่อกลุม ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
114 ¤¹
จํานวนสมาชิก ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·Í¼ŒÒäËÁ
สินคาที่ผลิต …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
สถานที่ตั้ง ËÁÙ ‹ 2 ºŒÒ¹ËÑǽÒ µíҺŻÍá´§ ÍíÒàÀͪ¹º· ¨Ñ§ËÇÑ´¢Í¹á¡‹¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ÊÁҪԡʋǹãËÞ‹ÁÕÍÒªÕ ¾·íÒ¹Ò »ÅÙ¡ËÁ‹Í¹àÅÕé§äËÁ áÅÐ
วัตถุประสงคของการรวมกลุม …………………………………………………………………………………………………………………..
·Í¼Œ ÒäËÁ à¡Ô´ÀÑÂáÅŒ§·íÒ¹ÒäÁ‹ä´Œ¼Å´Õ ÍÕ¡·Ñé §ÃҤҼżÅÔµµ¡µíèÒ ¨Ö§ÁÕÃÒÂä´ŒäÁ‹à¾Õ §¾Í
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
㹡Òôí ÒçªÕ ÇÔµ ¤¹ã¹ËÁÙº‹ ÒŒ ¹ºÒ§Ê‹Ç¹¨Ö§Í¾Â¾ä»·íÒ§Ò¹ÃѺ¨ŒÒ§·Õè¡Ãا෾ÁËÒ¹¤Ã ¨Ö§ä´Œ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÁÕ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡ÒÃÃÇÁµÑǡѹáÅШѴµÑ§é ໚¹¡ÅØÁ‹ áÁ‹ºÒŒ ¹à¡ÉµÃ¡Ã à¾×Íè µŒÍ§¡ÒÃÊÌҧÍÒªÕ ¾ ÊÌҧÃÒÂä´Œ ฉบับ
áÅÐá¡Œ 䢻˜ÞËÒ¤ÇÒÁÂÒ¡¨¹ãËŒ¡Ñº¤Ãͺ¤ÃÑÇáÅЪØÁª¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
เฉลย
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
»˜ ¨ ¨Ø ºÑ ¹ ÁÕ ¡Òôí Ò à¹Ô¹ ¡Ô ¨ ¡ÃÃÁ»ÅÙ ¡ ËÁ‹ Í ¹àÅÕé  §äËÁáÅÐ
ผลที่เกิดจากการรวมกลุม ……………………………………………………………………………………………………………………
·Í¼Œ ÒäËÁẺ¤ÃºÇ§¨Ã â´Â㪌ÀÙÁÔ»˜ÞÞÒ·ŒÍ§¶Ôè ¹Ã‹ÇÁ¡Ñº à·¤â¹âÅÂÕÊ ÁÑÂãËÁ‹ à¾×èÍ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
à¾Ô èÁÁÙŤ‹Ò¼ÅÔµÀѳ± ÁÕ¡Ò÷ͼŒÒäËÁÁÑ´ËÁÕèÅÒµ‹Ò§ æ ·Õè ÁÕª×è ÍàÊÕ§໚¹·Õè ÂÍÁÃѺ ¤×Í
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÅÒÂ᤹ᡋ ¹¤Ù³ ÅÒ¼ŒÒäËÁ»ÃШíÒ¨Ñ §ËÇÑ´¢Í¹á¡‹¹ áÅÐÁÕÅÒ¼ŒÒäËÁÁÑ´ËÁÕè·Õè ໚¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
àÍ¡ÅÑ ¡É³¢Í§ºŒÒ¹ËÑǽÒ ¤×Í ÅÒÂËÁÕè
………………………………………………………………………………
¹í………………………………………………………………………………
éҾͧ ÃÇÁ·Ñé §ä´Œ¹íÒËÅÑ¡»ÃѪÞҢͧ
àÈÃÉ°¡Ô ¨¾Íà¾Õ §ÁÒ໚¹á¹Ç·Ò§¡ÒÃ
………………………………………………………………………………
´í………………………………………………………………………………
Òà¹Ô¹¡Ô¨¡ÃÃÁ¨¹»ÃÐʺ¤ÇÒÁÊíÒàÃç¨
ÊÒÁÒö¡ÃÐ´Ñ ºàÈÃÉ°¡Ô¨áÅФسÀÒ¾
………………………………………………………………………………
ªÕ………………………………………………………………………………
ÇÔ µ·Õè ´Õ ¢Öé¹ãËŒá¡‹Ê ÁÒªÔ¡¡ÅØ‹Á¤ÃÑÇàÃ×͹
áÅÐªØ Áª¹ ·íÒãËŒÊÁÒªÔ¡ÁÕÃÒÂä´Œà¾ÔÁè ¢Ö¹é
………………………………………………………………………………
ÃÒ¨‹ ÒÂŴŧ áÅÐÁÕà§Ô¹ÍÍÁ
………………………………………………………………………………
(ติดภาพ) ………………………………………………………………………………

55
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 3.2 ป.6/2

2 จากตัวอยางการรวมกลุมทางเศรษฐกิจในขอ 1 บอกเหตุและ ไดคป.6/2
ตัวชี้วัด ส 3.2 ะแนน คะแนนเต็ม
2 จากตัวอย่างการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจในข้อ 1 บอกเหตุและ ได้คะแนน .....................
คะแนนเต็ม
10
เปาหมายหลั กของการรวมกลุ
เป้าหมายหลั กของการรวมกลุม่มทางเศรษฐกิ จมาอย
ทางเศรษฐกิจมาอย่ างละ อ5 ข.....................
างละ 5 ข้ อ 10

เหตุผลหลั เหตุผกลหลั ของการรวมกลุ

กของการรวมกลุม่มทางเศรษฐกิ ทางเศรษฐกิจ จ
1. การขาดความรู
1. ¡ÒâҴ¤ÇÒÁÃÙ àŒ Ã×èÍเ้ รื§¡ÒõÅÒ´
่องการตลาด เนื à¹×อ่ Íè งจากผู
§¨Ò¡¼Ù ผ้ ลิ¼Œ ตÅÔในท้ µã¹·Œ องถิ่นÍมั§¶Ô กประสบปั
è¹ÁÑ¡»ÃÐʺ»˜ ญหา ÞËÒ
.............................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
äÁ‹ ÁÕáไม่ ËÅ‹ มีแหล่งจ�าหน่ายสินค้า จึงถูกพ่อค้าคนกลางกดราคาผลผลิตให้ต�่าลง
§¨íÒ˹‹ÒÂÊÔ¹¤ŒÒ ¨Ö§¶Ù¡¾‹Í¤ŒÒ¤¹¡ÅÒ§¡´ÃҤҼżÅÔµãËŒµíèÒŧ
.............................................................................................................................................................................................

2. ปั.............................................................................................................................................................................................
ญหาเงินทุนและเทคโนโลยีที่ทั นสมัย เนื่องจากผู้ผลิตในท้องถิ่ นเป็น
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. »˜………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÞËÒà§Ô ้ ผลิ¹ต·Øรายย่ ¹áÅÐà·¤â¹âÅÂÕ
อ ย มี เ งิ นทุ น ไม่·มากนั Õè·Ñ ¹ÊÁÑ ก จึÂง ไม่à¹×สèÍามารถใช้ §¨Ò¡¼ÙเŒ¼ครืÅÔ่ อµงมืã¹·Œ ͧ¶Ôè ¹à»š¹
ผู.............................................................................................................................................................................................
อ และ
¼Ù………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Œ ¼ÅÔเครื µ ÃÒ‹ ่องจักรที Í Â่ทันÁÕสมัà §Ôย¹ได้·Øเพราะมี ¹ äÁ‹ ÁรÒ¡¹Ñ าคาสู¡ง ¨Ö § äÁ‹ Ê ÒÁÒö㪌 à ¤Ã×è ͧÁ× Í áÅÐ
.............................................................................................................................................................................................

à¤Ã× 3.èÍผลผลิ §¨Ñ¡Ã·Õ ตทางการเกษตรตกต�

è·Ñ ¹ÊÁÑÂä´Œ à¾ÃÒÐÁÕ ่า มีสÃาเหตุ Ò¤ÒÊÙมาจากภั § ยธรรมชาติต่าง ๆ ส่งผล
.............................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ให้ µผ·Ò§¡ÒÃà¡ÉµÃµ¡µí
ลผลิตมีคุณภาพไม่ดี เก็บèÒเกีÁÕ่ยวได้ ผลผลิÁตÒ¨Ò¡ÀÑ น้อย ¸ÃÃÁªÒµÔµ‹Ò§ æ Ê‹§¼Å
3. ¼Å¼ÅÔ ÊÒà˵Ø
............................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ปั.............................................................................................................................................................................................
ญหาต้นทุนในการผลิตที่สูงขึ้น เพราะค่าใช้จ่ายปัจจั ยการผลิตที่สูงขึ้น
ãËŒ ¼ żÅÔ น µค่าÁÕพั¤นسธุ์พÀÒ¾äÁ‹ ืช ค่าปุ´๋ย Õ ค่à¡çาสารก� º à¡ÕèÂาจัÇä´Œ ¼Å¼ÅÔตµรูพ¹ŒืชÍค่Âาแรงงาน ส่งผลให้
เช่............................................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ดแมลงศั
4. »˜………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÞËÒµŒ นค้¹าและบริ ·Ø¹ã¹¡ÒüÅÔ µ·ÕงèÊขึÙ§้น¢Öตามไปด้ é¹ à¾ÃÒФ‹ วย Ò㪌¨‹Ò»˜¨¨Ñ ¡ÒüÅÔµ·ÕèÊÙ§¢Öé¹
สิ............................................................................................................................................................................................
การมีราคาสู
ઋ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¹5. ¤‹การคมนาคมขนส่ Ò¾Ñ ¹¸Ø¾×ª ¤‹Ò»Øงที‰Â่ ไม่¤‹สÒะดวก ÊÒáíเนืÒอ่ ¨Ñงจากแหล่ ´áÁŧÈÑ งผลิµตÃÙสิ¾นתค้า¤‹อยูÒáç§Ò¹ ห่ า่ งไกลจากÊ‹§¼ÅãËŒ
.............................................................................................................................................................................................
ฉบับ
เฉลย ¹¤ŒÒตลาดผู ้ผลิ¡ตÒÃÁÕ ที่ ไม่ÃมÒ¤ÒÊÙ
ÊÔ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
áÅкÃÔ ียานพาหนะ § ¢Öé¹µÒÁä»´Œ จึงต้องขายผลผลิ Ç ตให้กับพ่อค้าคนกลาง
............................................................................................................................................................................................
ก่............................................................................................................................................................................................
อนที่ผลผลิตจะเสียหาย
5. ¡ÒäÁ¹Ò¤Á¢¹Ê‹ §·Õè äÁ‹Êдǡ à¹×Íè §¨Ò¡áËÅ‹§¼ÅÔµÊÔ¹¤ŒÒÍÂÙË‹ Ò‹ §ä¡Å¨Ò¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
เขียนเป้าหมายหลักของการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจ
µÅÒ´¼Ù • เพืŒ¼่อÅÔแก้ µ·Õไขปัè äÁ‹ญÁหาราคาสิ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ÕÂÒ¹¾Ò˹Рนค้า ¨Ö§µŒÍ§¢Ò¼żÅÔµãËŒ¡Ñº¾‹Í¤ŒÒ¤¹¡ÅÒ§
...................................................................................................................................................................................................
¡‹……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Í...................................................................................................................................................................................................
¹·Õ• è¼เพืżÅÔ ่อแก้µไขปั¨ÐàÊÕ ÂËÒÂ
ญหาระบบชลประทาน
า•หมายหลั เพื่อแก้ไขปักญของการรวมกลุ หาที่ดินท�ากิน มทางเศรษฐกิจ
เขียนเป...................................................................................................................................................................................................
• à¾× èÍ• á¡Œ เพื่อ䢻˜ แก้ไÞ ขปัËÒÃÒ¤ÒÊÔ
ญหาตลาดรั¹บ¤ŒซืÒ้อสินค้า
...................................................................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• เพื่อแก้ไขปัญหาพ่อค้าคนกลาง
• à¾× è...................................................................................................................................................................................................
Í• á¡Œ เพื่อ䢻˜ แก้ไÞ ขปัËÒÃкºªÅ»Ãзҹ
...................................................................................................................................................................................................
ญหาเงินทุน
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• à¾× Í
è á¡Œ ä ¢»˜ Þ ËÒ·Õ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… è´Ô¹·íÒ¡Ô¹
...................................................................................................................................................................................................

• à¾× èÍᡌ䢻˜ÞËÒµÅÒ´ÃѺ«×éÍÊÔ¹¤ŒÒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
...................................................................................................................................................................................................

• à¾×èÍᡌ䢻˜ÞËÒ¾‹Í¤ŒÒ¤¹¡ÅÒ§
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

เกณฑป•ระเมิ à¾×èÍนá¡Œ กิจกรรม 䢻˜ÞËÒà§Ô¹·Ø¹

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ขอ 1……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
บันทึกขอมูลการรวมกลุมทางเศรษฐกิจในชุมชนของตนเอง (10 คะแนน)
• สืบคนและบันทึกขอมูลไดถูกตอง ครบถวน สมบูรณ 10 คะแนน
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอ 2 เขียนอธิบายเหตุผลและเปาหมายหลักของการรวมกลุมทางเศรษฐกิจ (2 ขอ ขอละ 5 คะแนน)
• เขียนอธิบายเหตุผลและเปาหมายของการรวมกลุมทางเศรษฐกิจไดถูกตอง ชัดเจน 10 คะแนน

56
 แบบวัดฯ

น 3 2
ตัวชี้วัด ส 3.2 ป.6/1  2
วง   ล้อมรอบตัวเลข น้ำค�ำตอบที่ถกต้อง ได้คะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 ข้อใดคือหน่วยเศรษ กิจ
1. หน่วยครัวเรือน หน่วยธุรกิจ 2. ผู้ ื้อ ผู้ขาย สินค้าและบริการ
3. ผู้ผลิต ผู้บริโ ค สินค้าและบริการ 4. หน่วยครัวเรือน หน่วยธุรกิจ หน่วยรั บาล
2 หน้าที่ของหน่วยเศรษ กิจข้อใดกล่าวถูกต้อง
1. หน่วยรั บาลเป็นผู้เสีย าษี 2. หน่วยครัวเรือนเป็นเพียงผู้ผลิต
3. หน่วยครัวเรือนเป็นเพียงผู้บริโ ค 4. หน่วยธุรกิจเป็นผู้ผลิตและผู้บริโ ค
3 ลุงวินัยปลูกล�าไยส่งให้โรงงานผลิตผลไม้กระปอง ลุงวินัยถือว่าเป็นหน่วยเศรษ กิจใด
1. หน่วยธุรกิจ 2. หน่วยผู้ผลิต 3. หน่วยรั บาล 4. หน่วยครัวเรือน
4 ข้อใดเป็น าษีทางอ้อม
1. าษีมรดก 2. าษีเงินได้ 3. าษีทรัพย์สิน 4. าษีมูลค่าเพิ่ม
5 สุชาติเปดร้านขายเสื้อผ้า สุชาติจะต้องเสีย าษีข้อใด
1. าษีเงินได้ 2. าษีศุลกากร 3. าษีมูลค่าเพิ่ม 4. าษีสรรพสามิต
6 หน่วยงานที่มีหน้าที่จัดเกบ าษีจากผู้ที่ส่งสินค้าไปจ�าหน่ายต่างประเทศคือหน่วยงานใด ฉบับ
เฉลย
1. กรมศุลกากร 2. กรมสรรพากร 3. กรมสรรพสามิต 4. กรมการปกครอง
7 วิไลถูกพนักงานร้านเสริมความงามดึงให้ไปเสริมความงามที่ร้านโดยที่ไม่เตมใจ วิไลถูกละเมิด
สิทธิผู้บริโ คใด
1. สิทธิที่จะได้รับความเป็นธรรมในการท�าสัญญา
2. สิทธิที่จะมีอิสระในการเลือกหาสินค้าหรือบริการ
3. สิทธิที่จะได้รับการพิจารณาและชดเชยความเสียหาย
4. สิทธิที่จะได้รับความปลอด ัยจากการใช้สินค้าหรือบริการ
8 สิทธิของผู้ใช้แรงงานข้อใดกล่าวถูกต้อง
1. ลาคลอดบุตรได้ไม่เกิน 12 วัน
2. เดกอายุต�่ากว่า 15 ป สามารถเป็นลูกจ้างได้
3. เวลาท�างานปกติไม่เกิน 4 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
4. ห้ามลูกจ้างที่มีอายุต�่ากว่า 1 ป ท�างานล่วงเวลา
9 เปาหมายของการรวมกลุ่มทางเศรษ กิจในท้องถิ่นคือข้อใด
1. แก้ไขปญหาราคาสินค้า 2. แก้ไขปญหา ัยธรรมชาติ
3. แก้ไขปญหาการส่งออกสินค้า 4. แก้ไขปญหาขาดแคลนแรงงาน
1 ข้อใดไม่
ไม่ใช่ขข้้อดีของการรวมกลุ่มทางเศรษ กิจ
1. มีอ�านาจต่อรองราคาสินค้า 2. มีอ�านาจผูกขาดราคาสินค้า
3. เศรษ กิจชุมชนมีความเข้มแขง 4. สมาชิกกลุ่มมีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น 57
แบบวัดฯ

กิจกรรม เรียนรูสูเปาหมาย
แบงกลุม ตามความเหมาะสม สํารวจทรัพยากรทีม่ ใี นทองถิน่ ของตนเอง บันทึกลงในแบบ
บันทึก (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
แบบบันทึกการทํากิจกรรม
1. ทองถิ่นของนักเรียนมีทรัพยากรอะไรบาง
·ÃѾÂҡ÷ÕèÁÕÁÒ¡ã¹·ŒÍ§¶Ô蹢ͧ©Ñ¹ ¤×Í ÁоÌÒÇ ä¼‹ ÁÐÁ‹Ç§
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. ใหนักเรียนเลือกทรัพยากรในทองถิ่นมา 1 ชนิด เพื่อผลิตสินคา นักเรียนจะเลือก

ทรัพยากรใด และจะผลิตสินคาอะไร พรอมติดภาพประกอบ
·ÃѾÂҡ÷ÕèàÅ×Í¡¹íÒÁÒ¼ÅÔµÊÔ¹¤ŒÒ ¤×Í ÁоÌÒÇ
……………………………………………………………………………………………………………….
ÊÔ¹¤ŒÒ·Õè¨Ð¼ÅÔµ ¤×Í äÁŒ¡ÇÒ´·Ò§ÁоÌÒÇ
……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….

(ติดภาพ) ……………………………………………………………………………………………………………….

ฉบับ
เฉลย 3. เพราะเหตุใดจึงเลือกผลิตสินคานี้
ÊÒà˵طÕèàÅ×Í¡¼ÅÔµÊÔ¹¤ŒÒ¹Õé à¾ÃÒÐã¹·ŒÍ§¶Ô蹢ͧ©Ñ¹ÁÕ¡ÒûÅÙ¡ÁоÌÒǨíҹǹÁÒ¡
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
à¾×Íè ¢ÒÂãËŒ¡ºÑ âç§Ò¹áÅо‹Í¤ŒÒ¤¹¡ÅÒ§ ·íÒãËŒÁ·Õ Ò§ÁоÌÒÇ·Õè äÁ‹ä´Œ 㪌»ÃÐ⪹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¨íҹǹÁÒ¡ ¡ÅØÁ‹ ¢Í§©Ñ¹¨Ö§¤Ô´·Õè¨Ð¹íÒ·Ò§ÁоÌÒÇÁÒ¼ÅԵ໚¹äÁŒ¡ÇÒ´·Ò§ÁоÌÒÇ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
à¾ÃÒмÅԵ䴌äÁ‹ÂÒ¡ áÅÐã¹·ŒÍ§¶Ô蹢ͧ©Ñ¹ÂѧäÁ‹ÁÕ¡ÒüÅÔµäÁŒ¡ÇÒ´·Ò§ÁоÌÒÇ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¢ÒÂ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. นักเรียนคิดวา ทําอยางไรจึงจะใชทรัพยากรทีน่ กั เรียนเลือกมาใหเกิดประโยชนและคุม คา

มากที่สุด
àÃÒ¤ÇùíÒʋǹµ‹Ò§ æ ¢Í§ÁоÌÒÇÁÒ㪌»ÃÐ⪹ ãˌ䴌ÁÒ¡·Õè ÊØ´ ઋ¹ ¼Å¢Í§
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ÁоÌÒÇ㪌ÃѺ»ÃзҹáÅлÃاÍÒËÒà ʡѴ·íÒ¹íÒé ÁѹÁоÌÒÇ à»Å×Í¡ÁоÌÒǹíÒ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

àÍÒàÊŒ¹ãÂÁÒ·íÒàª× Í¡ ÇÑÊ´Ø·íÒàºÒÐáÅзÕè ¹Í¹ ·íÒÇÑÊ´Øà¾ÒЪíÒ ¡ÐÅÒÁоÌÒÇ㪌·íÒ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ÀÒª¹Ð ઋ¹ ¡ÃкÇ ·íÒà¤Ã×èͧ´¹µÃÕ ·Ò§ÁоÌÒÇ㪌Á§Ø ËÅѧ¤Ò ·íÒà¤Ã×èͧ¨Ñ¡ÊÒ¹

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

äÁŒ¡ÇÒ´·Ò§ÁоÌÒÇ ÅíÒµŒ¹ãªŒ·íÒà¤Ã×èͧàÃ×͹µ‹Ò§ æ ÃÒ¡ÁоÌÒÇ㪌·íÒÊÕÂŒÍÁ¼ŒÒ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

áÅÐ໚¹àª×é Íà¾ÅÔ§
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

58
˹‹Ç¡ÒÃàÃÕ Â¹ÃÙŒ·Õè 4 ภูมิศาสตรนารู แบบวัดฯ

บทที่ 1 เรียนรูประเทศไทย
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
เติมชื่อจังหวัดลงในแผนที่ใหสมบูรณ (á¹Ç¤íҵͺ)
แผนที่แสดงเขตการปกครองของประเทศไทย
100 ํE 104 ํE
น.

เมียนมา แมฮอ งสอน ลาว เวียดนาม

àªÕ §ÃÒÂ
………………………………
พะเยา
นาน อาวตังเกี๋ย
ลำพูน ลำปางแพร เวียงจันทน บึงกาฬ
18 ํN หนองคาย 18 ํN
อุตรดิตถ
อุดรธาน� นครพนม
àªÕ §ãËÁ‹
เลย
สุโขทัย พิษณุโลก หนองบัวลำภู สกลนคร
………………………………
ขอนแกน กาฬสินธุ มุกดาหาร
กำแพงเพชร พิจติ ร เพชรบูรณ
ชัยภูมิ รอยเอ็ด อำนาจเจริญ ฉบับ
อาวเมาะตะมะ
มหาสารคาม
ยโสธร เฉลย
µÒ¡
………………………………
อุทยั ธาน�
ชัยนาท
สิงหบรุ ี ลพบุรี
บุรรี มั ย
สุรนิ ทร ศรีสะเกษ
สุพรรณบุรี 5 สระบุรี
กาญจนบุรี 4 นครนายก
14 ํN นครปฐม2 3 14 ํN
1 ปราจีนบุรี สระแกว
ราชบุรี 8 7 6 ฉะเชิงเทรา
¹¤ÃÊÇÃä
……………………………… เพชรบุรี
ชลบุรี
ระยอง จันทบุรี
กัมพูชา
อาวไทย
ก.ชาง
พนมเปญ
1. กรุงเทพมหานคร ก.กูด
»ÃШǺ¤ÕÃբѹ¸
……………………………………
2. นนทบุรี
3. ปทุมธาน�
4. พระนครศรีอยุธยา
ทะเลอันดามัน ชุมพร 5. อางทอง
ระนอง ก.เตา 6. สมุทรปราการ คำอธิบายสัญลักษณ
10 ํN ก.พะงัน 7. สมุทรสาคร เมืองหลวง 10 ํN
8. สมุทรสงคราม
มก.สุรินทร ก.สมุย ที่ตั้งจังหวัด
เสนแบงเขตประเทศ
ÀÙà¡çµ
สุราษฎรธาน�
มก.สิมิลัน เสนแบงเขตจังหวัด
……………………………… พังงา
กระบี่ นครศรีธรรมราช เขตภูมิภาคทางภูมิศาสตร
ภาคเหน�อ
ตรัง พัทลุง
สงขลา ภาคตะวันออกเฉ�ยงเหน�อ
มก.ตะรุเตา สตูล
ภาคกลาง
ปตตาน�
ยะลา ภาคตะวันออก
มาตราสวน 1 : 10,000,000
6 ํN ภาคตะวันตก 6 Nํ
0 50 100 200 กม.
มาเลเซีย ภาคใต
100 ํE 104 ํE

¹ÃÒ¸ÔÇÒÊ
……………………………… µÃÒ´
……………………………… ¹¤ÃÃÒªÊÕÁÒ
……………………………… ÍغÅÃÒª¸Ò¹Õ
………………………………

59
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/1
• สืบคนและอธิบายลักษณะทางกายภาพของประเทศไทยดวยแผนที่ รูปถายทางอากาศ
ภาพจากดาวเทียม
กิจกรรมที่ 4.1
ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/1
1 สืบคนและอธิบายลักษณะทางกายภาพของประเทศไทยดวยแผนที่ ไดคะแนน คะแนนเต็ม
พรอมติดแผนที่ลงในกรอบและอธิบายขอมูล (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5
1. แผนที่นี้เปนแผนที่
แผนที่ปาไมของประเทศไทย ประเภทใด และให
99 Eํ 102 Eํ 105 Eํ
น.
ขอมูลเกี่ยวกับเรื่องใด
เ มี ย น ม า á¼¹·Õ è ¹àÕé »š¹á¼¹·Õè
…………………………………………………
ลาว
੾ÒÐàÃ× èͧ ãËŒ¢ŒÍÁÙÅ
…………………………………………………
à¡Õ èÂǡѺ·ÃѾÂÒ¡Ã
เ วี

18 Nํ
…………………………………………………
18 Nํ
ยด

»†…………………………………………………
ÒäÁŒ¢Í§»ÃÐà·Èä·Â
นา
ม

ฉบับ
เฉลย 2. เขียนอธิบายขอมูลที่ได
จากแผนที่
¨Ò¡á¼¹·Õ è ãËŒ¢ŒÍÁÙÅ
15 Nํ 15 Nํ
…………………………………………………
à¡Õ…………………………………………………
èÂǡѺ¾×é¹·Õ軆ÒäÁŒ
กั ม พู ช า
¢Í§»ÃÐà·Èä·Â
………………………………………………… 䴌ᡋ
อาวไทย
12 Nํ
คำอธิบายสัญลักษณ
12 Nํ
»†…………………………………………………
ÒäÁŒ¼ÅÑ´ãº
ทะเลอันดามัน
ปาไมผลัดใบ ¤×…………………………………………………
Í »†ÒàºÞ¨¾Ãó
ปาเบญจพรรณ
ปาเต็งรัง »†…………………………………………………
Òàµç§Ãѧ áÅл†ÒäÁŒäÁ‹
9 Nํ ปาไมไมผลัดใบ
ปาดิบชื้น
9 Nํ
¼ÅÑ ´ãº 䴌ᡋ »†Ò´Ôºà¢Ò
…………………………………………………
ปาดิบแลง
ปาดิบเขา
»†…………………………………………………
Ò´Ôºª×é ¹ »†Ò´ÔºáÅŒ§
ปาสน
ปาพรุ
»†…………………………………………………
Òʹ »†Ò¾ÃØ »†ÒªÒÂàŹ
áÅл† ÒªÒÂËÒ´ «Ö觻†Ò
มาตราสวน 1 : 11,500,000
6 Nํ กม. ปาชายเลน 6 Nํ …………………………………………………
0 50 100 200
ม า เ ล เ ซี ย ปาชายหาด
ที่มา : กรมปาไม
99 Eํ 102 Eํ 105 Eํ àËÅ‹ Ò¹ÕÁé Õ¡ÃШÒÂ
…………………………………………………

(ติดแผนที่) ÍÂÙ ‹µÒÁÀÙÁÔÀÒ¤µ‹Ò§ æ

…………………………………………………
¢Í§»ÃÐà·Èä·Â
…………………………………………………
60
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/1

2 ดูรูปถายทางอากาศที่กําหนด แลวตอบคําถาม ไดคะแนน คะแนนเต็ม
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5
รูปถายทางอากาศบริเวณตัวเมือง จังหวัดภูเก็ต

ฉบับ
เฉลย
รูปถายทางอากาศคืออะไร
ÃÙ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
» ¶‹ Ò Â·Ò§ÍÒ¡ÒÈ໚ ¹ÃÙ » ¶‹ Ò Â·Õè ¶ ‹ Ò Â¨Ò¡¡ÅŒ ͧ·Õè µÔ ´ ¡Ñ º ÍÒ¡ÒÈÂÒ¹ ઋ ¹
à¤Ã× èͧºÔ¹ â´Ã¹ ÁÕ·Ñé §ÃÙ»·Õ趋ÒÂã¹á¹Ç´Ôè§ áÅÐá¹Çà©Õ§¡Ñº¾×é¹¼ÔÇâÅ¡
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

รูปถายทางอากาศนี้ใหขอมูลอะไรบาง
ÃÙ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
» ¶‹ Ò Â·Ò§ÍÒ¡ÒȺÃÔ àdzµÑ Ç àÁ× Í § ¨Ñ § ËÇÑ ´ ÀÙ à ¡ç µ ãËŒ ¢ Œ Í ÁÙ Å áËÅ‹ § ªØ Á ª¹
·Õ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
è ˹Òṋ¹ ÁÕ¶¹¹ÂÒÇ仵ÒÁ¾×é¹·Õè ºÃÔ àdzÁØÁ¢ÇÒº¹¢Í§ÃÙ»¶‹Ò·ҧÍÒ¡ÒÈ
ÁÕ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
»†ÒäÁŒ¢Öé¹ÍÂً˹Òṋ¹
พื้นที่บริเวณนี้มีลักษณะภูมิประเทศอยางไร
àÁ× Íè ¾Ô¨ÒóÒÃÙ»¶‹Ò·ҧÍÒ¡ÒȹÕé ¾×¹é ·ÕèºÃÔàdz¹ÕÁé ÅÕ ¡Ñ ɳÐÀÙÁ»Ô ÃÐà·È໚¹·ÕèÃÒº
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

61
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/1

3 ดูภาพจากดาวเทียมที่กําหนด แลวตอบคําถาม ไดคะแนน คะแนนเต็ม
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 5
ภาพจากดาวเทียมทาเรือนํ้าลึก จังหวัดภูเก็ต
ทางหลวงช น บท

4129

เบลแอรพันวารีสอรต
ซอยกอบโกย ทาเรือน้ำลึกภูเก็ต

ซอยย างมัน

บ.ไทยแลนดสเมลติ้ง
ซอย นาคราช
แอนดรีไฟนิ�ง จำกัด
มัสยิด
นูรุลอิสลามียะฮ

ฉบับ ซอย โรงเรียนแหลมพันวา

อา วยน-เขาขาด
เฉลย
ภาพจากดาวเทียมคืออะไร 4129
ÀÒ¾¨Ò¡´ÒÇà·Õ  Á໚ ¹ ÀÒ¾·Õ è ä´Œ ¨Ò¡¡ÒÃºÑ ¹·Ö¡´ŒÇ´ÒÇà·ÕÂÁáÅŒÇÊ‹§ÊÑÞÞÒ³
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÁÒÂѧ¾×é¹âÅ¡ ÀÒ¾·Õè ä´Œ¤Ãͺ¤ÅØÁ¾×é¹·Õè ໚¹ºÃÔ àdz¡ÇŒÒ§ËÃ×Í์¹¶‹ÒÂ੾ÒÐ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ºÒ§¾×é¹·Õè
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ภาพจากดาวเทียมนี้ใหขอมูลอะไรบาง
ÀÒ¾¨Ò¡´ÒÇà·Õ ÂÁºÃÔ àdz·‹ÒàÃ×͹íéÒÅÖ¡ ¨Ñ §ËÇÑ´ÀÙà¡çµ ÁÕáËÅ‹§ªØ Áª¹Ë¹Òṋ¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÁÕ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÍÒ³ÒࢵµÔ´µ‹Í¡Ñº·ÐàŠʋǹºÃÔàdz¾×é¹·ÕèÊÕà¢ÕÂÇ໚¹»†ÒäÁŒÁÕµŒ¹äÁŒË¹Òṋ¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

พื้นที่บริเวณนี้มีลักษณะภูมิประเทศอยางไร
àÁ× è;ԨÒóÒÀÒ¾¨Ò¡´ÒÇà·ÕÂÁ¹Õé ¾×¹é ·ÕèºÃÔàdz¹ÕÁé ÅÕ Ñ¡É³ÐÀÙÁ»Ô ÃÐà·È໚¹·ÕèÃÒº
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ªÒ½˜ ›§·ÐàÅ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

62
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/1

4 นําตัวเลข 1-15 หนาขอความที่กําหนดเติมลงในชองวางหนา ไดคะแนน คะแนนเต็ม
ขอใหสัมพันธกัน ..................... 15
1 ภาคเหนือ 2 ประเทศเมียนมา 3 เกาะภูเก็ต 4 แมนํ้าเจาพระยา
5 แองโคราช 6 1,640 กิโลเมตร 7 เกาะชาง 8 แมนํ้ามูลและแมนํ้าชี
9 ภาคกลาง 10 แองสกลนคร 11 ภาคใต 12 อําเภอเบตง จังหวัดยะลา
13 ประเทศลาว 14 780 กิโลเมตร 15 อําเภอแมสาย จังหวัดเชียงราย

15
………..……. 1. จุดเหนือสุดของประเทศไทยอยูที่ใด
13
………..……. 2. ดานทิศตะวันออกของประเทศไทยมีอาณาเขตติดตอกับประเทศใด
6
………..……. 3. ระยะทางจากเหนือสุดถึงใตสดุ ของประเทศไทยเปนระยะทางเทาใด ฉบับ
14
……..……. 4. ระยะทางจากตะวันตกสุดถึงตะวันออกสุดของประเทศไทยเปน เฉลย
ระยะทางเทาใด
2 5. ประเทศที่อยูทางทิศตะวันตกของประเทศไทยคือประเทศใด
………..…….

12 6. จุดใตสุดของประเทศไทยอยูที่ใด
………..…….

1 7. แมนํ้าปง วัง ยม นาน เปนแมนํ้าสําคัญของภาคใด

………..…….

5 8. แองที่อยูทางตอนลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือคือแองใด
………..…….

10 9. แองที่อยูทางตอนบนของภาคตะวันออกเฉียงเหนือคือแองใด
………..…….

9 10. ภูมิภาคที่มีพื้นที่ราบลุมแมนํ้ากวางใหญคือภูมิภาคใด
………..…….

11 11. ภูมิภาคที่มีลักษณะเปนคาบสมุทรคือภูมิภาคใด
………..…….

3 12. เกาะที่อยูในทะเลอันดามันคือเกาะใด
………..…….

7 13. เกาะที่อยูในอาวไทยคือเกาะใด
………..…….

4 14. แมนํ้าสายหลักของภาคกลางคือแมนํ้าอะไร
………..…….

8 15. แมนํ้าที่ไหลผานแองโคราชคือแมนํ้าอะไร
………..…….

63
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/1

5 ดูแผนที่ แลวตอบคําถาม (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
แผนที่แสดงทิศทางลมมรสุมและพายุหมุนเขตรอน
เขาสูประเทศไทย
96 Eํ 99 Eํ 102 Eํ 105 Eํ 108 Eํ
1. จากแผนที่ ที่ ตั้ ง
ของประเทศไทย

าค ม
ม กร
ถ ุน ิก า ย น
ถึง ส ง ผลต อ ลั ก ษณะ

มิ
รอง า ยน
พฤศจ
ควา ถ ึง
มกด ภูมิอากาศอยางไร
าค ม

กรก ฎ
18 Nํ ตุ ล อากา าคม 18 Nํ
ถึง ศ กนั
»ÃÐà·Èä·ÂµÑé§ÍÂÙ‹
ม
พฤ ษภาค ยายนแ
ละมถิ นุ า ………………………………………..
ยน
คม ถ
สงิ หา
งึ กันย
ÃÐËÇ‹Ò§ÅеԨٴ 5
………………………………………..
15 Nํ รอ งคว
ามกดอ
ากาศ พ
ายน 15 Nํ
¶Ö§ 21 ͧÈÒà˹×Í
………………………………………..
ฤษภาคม
ÍÂÙ‹ ã¹à¢µÃŒÍ¹
………………………………………..

าคม
ตลุ าคม
Ê‹§¼ÅãËŒÅѡɳÐ
………………………………………..
พฤษภ
ÀÙÁÔÍÒ¡ÒÈâ´Â·ÑèÇä»
12 Nํ 12 Nํ

รอ งความกดอากาศ ตุลาคม ………………………………………..

พฤศจ
กิ ายน
ถงึ ธันวาค
ÁÕÊÀÒ¾ÍÒ¡ÒÈÌ͹
………………………………………..
ม
ฉบับ ………………………………………..
คม

9 Nํ 9 Nํ
ตุล า
เฉลย
าค ม

ถ ึง กร
พฤษ ภาคม ึง ม คำอธิบายสัญลักษณ ………………………………………..
าย นถ
น. พฤศจิก พายุดีเปรสชันและไตฝุน
พายุไซโคลน ………………………………………..
มาตราสวน 1 : 12,000,000 ลมมรสุมตะวันออกเฉ�ยงเหน�อ
6 Nํ กม. 6 Nํ
0 50 100 200 ลมมรสุมตะวันตกเฉ�ยงใต ………………………………………..
96 Eํ 99 Eํ 102 Eํ 105 Eํ 108 Eํ
………………………………………..

2. ลมมรสุมและพายุหมุนเขตรอนที่พัดเขาสูประเทศไทยมีลมอะไรบาง
ÅÁÁÃÊØ ÁµÐÇѹÍÍ¡à©Õ§à˹×Í ÅÁÁÃÊØÁµÐÇѹµ¡à©Õ§㵌 ¾ÒÂØ´Õà»Ãʪѹ ¾ÒÂØä«â¤Å¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
áÅÐ䵌 ½Ø†¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. ลมมรสุมที่พัดมาจากทะเลอันดามันเขาสูประเทศไทยคือลมใด และสงผลอยางไร
ÅÁÁÃÊØ ÁµÐÇѹµ¡à©Õ§㵌¾Ñ ´¨Ò¡·ÐàÅÍѹ´ÒÁѹࢌÒÊÙ»‹ ÃÐà·Èä·Â Ê‹§¼ÅãËŒ»ÃÐà·Èä·Â
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÁÕ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
½¹µ¡ªØ¡ â´Â੾Òо×é¹·ÕèºÃÔàdz´ŒÒ¹ÃѺÅÁÁÃÊØÁ
4. ลมที่พัดความหนาวเย็นและแหงแลงเขามายังประเทศไทยคือลมใด และลมที่พัด
ความชุมชื้นเขามายังประเทศไทยคือลมใด
ÅÁÁÃÊØÁ·Õè¾Ñ ´¤ÇÒÁ˹ÒÇàÂç¹áÅÐáËŒ§áÅŒ§à¢ŒÒÁÒÂѧ»ÃÐà·Èä·Â¤×ÍÅÁÁÃÊØÁµÐÇѹÍÍ¡
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
à©Õ
§à˹×Í Ê‹Ç¹ÅÁ·Õè¾Ñ ´¤ÇÒÁªØÁ‹ ª×é ¹à¢ŒÒÁÒÂѧ»ÃÐà·Èä·Â¤×ÍÅÁÁÃÊØÁµÐÇѹµ¡à©Õ§㵌
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

64
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/1

6 สืบคนข6อมูสืบลคลันขกอษณะทรั พยากรธรรมชาติในประเทศไทย ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/1
ไดคะแนน คะแนนเต็ม

แลวเขียนอธิ
แลวบ
มูลลักษณะทรัพยากรธรรมชาติในประเทศไทย
เขียายตามหั
นอธิบายตามหัววขขออทีที
่กํา่ก ําหนด(µÑÇÍ‹ҧ¤íÒ(µÑ
หนด µÍº)ÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
10
ไดคะแนน
.....................
คะแนนเต็ม
..................... 10
ดิน ´Ô…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¹ã¹»ÃÐà·Èä·ÂµÒÁÀÙÁÔÀÒ¤µ‹Ò§ æ ẋ§Í͡໚¹
. ดิน• ´Ô ¹
.

´Ô¹ã¹»ÃÐà·Èä·ÂµÒÁÀÙÁÔÀÒ¤µ‹Ò§ æ ẋ§Í͡໚¹
à˹Õ
 ǾººÃÔ àdz·ÕèÃÒºÅØ‹ÁáÁ‹¹íéÒáÅзÕèÃÒº´Ô¹´Í¹ÊÒÁàËÅÕèÂÁ»Ò¡áÁ‹¹íéÒ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
´Ô¹Ã‹Ç¹¾ººÃÔàdz·Õè´Í¹ ·Õèà¹Ô¹ ´Ô¹·ÃÒ¾ººÃÔàdzàªÔ§à¢ÒáÅЪÒ½˜›§·ÐàÅ
• ´Ô¹à˹ÕÂǾººÃÔàdz·ÕèÃÒºÅØ‹ÁáÁ‹¹íéÒáÅзÕèÃÒº´Ô¹´Í¹ÊÒÁàËÅÕèÂÁ»Ò¡áÁ‹¹íéÒ
• ´Ô¹ÍÔ¹·ÃՏ¾ººÃÔàdz»†ÒªÒÂàŹáÅл†Ò¾ÃØ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

• ´Ô¹Ã‹Ç¹¾ººÃÔàdz·Õè´Í¹ ·Õèà¹Ô¹ ´Ô¹·ÃÒ¾ººÃÔàdzàªÔ§à¢ÒáÅЪÒ½˜›§·ÐàÅ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ´Ô¹ÍÔ¹·ÃՏ¾นํººÃÔ àdz»†ÒªÒÂàŹáÅл†
้า »ÃÐà·Èä·ÂÁÕ
.
Ò¾ÃØ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
»ÃÔÁÒ³½¹à©ÅÕèÂÊÙ§à¾ÃÒÐä´ŒÃѺÍÔ·¸Ô¾Å¨Ò¡ÅÁÁÃÊØÁ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
â´Â੾ÒÐ㹪‹Ç§Ä´Ù½¹ ᵋËÅѧ¨Ò¡¹Ñ鹨ÐÁÕ½¹µ¡¹ŒÍÂŧ ¨Ö§¨íÒ໚¹µŒÍ§ÁÕ¡ÒÃ¨Ñ ´¡ÒÃ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
·ÃѾÂҡùíéÒãËŒà¾Õ§¾Í ઋ¹ ÊÌҧ½Ò ÊÌҧà¢×è͹¡Ñ¡à¡çº¹íéÒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

. นํ้า»ÃÐà·Èä·ÂÁÕ »ÃÔÁÒ³½¹à©ÅÕèÂÊÙ§à¾ÃÒÐä´ŒÃѺÍÔ·¸Ô¾Å¨Ò¡ÅÁÁÃÊØÁ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ปาไม »ÃÐà·Èä·ÂÁÕ¾×é¹·Õ軆ÒäÁŒ¡ÃШÒÂÍÂÙ‹·Ø¡ÀÙÁÔÀÒ¤ ẋ§Í͡໚¹ 2 »ÃÐàÀ·
â´Â੾ÒÐ㹪‹ ǧĴٽ¹ ᵋËÅѧ¨Ò¡¹Ñ鹨ÐÁÕ½¹µ¡¹ŒÍÂŧ ¨Ö§¨íÒ໚¹µŒÍ§ÁÕ¡ÒÃ¨Ñ ´¡ÒÃ
ãËÞ‹ æ ¤×Í
. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

·ÃѾÂҡùí•éÒãËŒ
»†ÒäÁŒà¾Õ
¼ÅÑÂ
´ãº§¾Í
䴌ᡋ ઋ
»†Ò¹ ÊÌҧ½ÒÂ
àºÞ¨¾Ãó »†Òàµç§ÃÑÊÃŒ
§ Ò§à¢×è͹¡Ñ¡à¡çº¹íéÒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• »†ÒäÁŒäÁ‹¼ÅѴ㺠䴌ᡋ »†Ò´Ôº à¢Ò »†Ò´Ôºª×é ¹ »†Ò´Ôº áÅŒ§ »†Òʹà¢Ò »†ÒªÒÂàŹ »†Ò¾ÃØ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
áÅл†ÒªÒÂËÒ´
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ฉบับ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
แร เฉลย
. áË ໚¹ÊÔ觷Õèà¡Ô´¢Öé¹àͧµÒÁ¸ÃÃÁªÒµÔ ¡ÃШÒÂÍÂÙ‹·Ø¡ÀÙÁÔÀÒ¤¢Í§»ÃÐà·Èä·Â
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ẋ §Í͡໚¹ 3 »ÃÐàÀ· 䴌ᡋ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
áË âÅËРઋ¹ ·Í§á´§ àËÅç¡ ´ÕºØ¡ áÁ§¡Ò¹ÕÊ
.
ปาไม »ÃÐà·Èä·ÂÁÕ¾×é¹·Õ軆ÒäÁŒ¡ÃШÒÂÍÂÙ‹·Ø¡ÀÙÁÔÀÒ¤ ẋ§Í͡໚¹ 2 »ÃÐàÀ·
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
áËÍâÅËРઋ¹ ¿ÍÊ࿵ ¿ÅÙÍÍäõ ËÔ¹»Ù¹ â¾á·ª
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
•…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
áËàª×é Íà¾ÅÔ§áÅоÅѧ§Ò¹ 䴌ᡋ ¶‹Ò¹ËÔ¹ »âµÃàÅÕÂÁ áÅÐᡍʸÃÃÁªÒµÔ
ãËÞ‹ æ ¤×Í
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
•เกณฑ
»†ÒäÁŒป¼ระเมิ
ÅÑ´ãºนกิä´Œจกรรม
á¡‹ »†ÒàºÞ¨¾Ãó »†Òàµç§Ãѧ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
•ขอ»†1ÒäÁŒสืบäÁ‹คน¼แผนที
ÅÑ´ãº่และตอบคํ
䴌ᡋาถาม
»†Ò´Ô(5ºคะแนน)
à¢Ò »†Ò´Ôºª×é ¹ »†Ò´Ôº áÅŒ§ »†Òʹà¢Ò »†ÒªÒÂàŹ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… »†Ò¾ÃØ
• ติดแผนที่และตอบคําถามไดถูกตอง ชัดเจน 5 คะแนน
ขอáÅл†
2 ดูรÒูปªÒÂËÒ´
ถายทางอากาศ แลวตอบคําถาม (5 คะแนน)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• ตอบคําถามไดถูกตอง ชัดเจน 5 คะแนน
ขอ 3 ดูภาพจากดาวเทียม แลวตอบคําถาม (5 คะแนน)
.
แร • ตอบคํáË ໚¹ถÊÔูกตè§อ·Õง èชัà¡Ôดเจน´¢Öé¹àͧµÒÁ¸ÃÃÁªÒµÔ ¡ÃШÒÂÍÂÙ‹·Ø¡ÀÙÁÔÀÒ¤¢Í§»ÃÐà·Èä·Â
าถามได 5 คะแนน
ขอ 4 เติมตัวอั…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
กษรลงในชองวาง (15 ขอ ขอละ 1 คะแนน)
ẋ §Í͡໚ • เติม¹ตัวอั3กษรถู
»ÃÐàÀ·
กตอง 䴌ᡋ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1 คะแนน
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอáË5 âÅËÐ
ดูแผนทีઋ่แ¹ลว·Í§á´§
ตอบคําถาม àËÅç (4 ขอ¡ข´Õอละ
ºØ¡2.5áÁ§¡Ò¹Õ
คะแนน) Ê
• ตอบคําถามไดถูกตอง ชัดเจน 2.5 คะแนน
•……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
áË Í âÅËРઋ ¹ ¿ÍÊ࿵ ¿ÅÙ Í Íäõ ËÔ ¹
ขอ 6 เขียนอธิบายทรัพยากรธรรมชาติในประเทศไทย (4 ขอ ขอละ 2.5 คะแนน)
»Ù ¹ â¾á·ª
•…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
áËàª×é Í• à¾ÅÔ §áÅоÅÑ
เขียนอธิ บายตามหัว§ข§Ò¹ ä´Œáถ¡‹ูกต¶‹องÒชั¹ËÔ
อที่กําหนดได ดเจน¹สมบู
»âรµÃàÅÕ
ณ ÂÁ áÅÐᡍʸÃÃÁªÒµÔ2.5 คะแนน

65
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/1
• วิเคราะหปฏิสัมพันธระหวางสิ่งแวดลอมทางกายภาพกับลักษณะกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคม
ในประเทศไทย
กิจกรรมที่ 4.2 ตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/1
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
1 ดูภาพ แลวเขียนวิเคราะหปฏิสัมพันธระหวางสิ่งแวดลอมทาง ..................... 5
กายภาพกับลักษณะการตั้งถิ่นฐานของประชากรในประเทศไทย (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)

ฉบับ
เฉลย

»ÃЪҡÃÊ‹ ǹãËÞ‹¢Í§»ÃÐà·Èä·ÂÁÑ¡µÑ駶Ôè ¹°Ò¹ÍÂÙ‹ºÃÔ àdz·Õè ÃÒºÅØ‹ÁáÁ‹¹íéÒ áŌǨ֧

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¤‹…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÍÂ æ ¢ÂÒªØÁª¹ÍÍ¡ä»ÂѧºÃÔàdz·ÕèÃÒºÅØÁ‹ à¹×Íè §¨Ò¡ÁÕ¤ÇÒÁÍØ´ÁÊÁºÙóàËÁÒе‹Í¡ÒÃ
·í…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Òà¡ÉµÃ¡ÃÃÁ áÅÐÁÕ¤ÇÒÁÊдǡ㹡ÒäÁ¹Ò¤Á¢¹Ê‹§ ᵋ¡Áç »Õ ÃЪҡúҧʋǹÍÒÈÑÂ
ÍÂÙ º‹ ÃÔàdzÀÙà¢ÒáÅзÕÊè §Ù àª‹¹ ã¹ÀÒ¤à˹×ÍáÅÐÀÒ¤µÐÇѹµ¡ ʋǹã¹ÀҤ㵌áÅÐÀÒ¤µÐÇѹÍÍ¡
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·Õ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
èÍÂÙ‹µÔ´·ÐàÅ¡çÁÕ»ÃЪҡúҧʋǹÍÒÈÑÂÍÂÙ‹º¹à¡ÒÐ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

66
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/1

2 เขียนวิเคราะหลักษณะทางเศรษฐกิจของประเทศไทยตาม ไดคะแนน คะแนนเต็ม
หัวขอที่กําหนด (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 10
เกษตรกรรม
. »ÃÐà·Èä·ÂÁÕ ¾×é¹·Õè ÍØ´ÁÊÁºÙóàËÁÒÐá¡‹¡ÒÃà¾ÒлÅÙ¡µÒÁÀÙÁÔÀÒ¤
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
µ‹……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ò§ æ ¨Ö§ÁÕ¡ÒûÅÙ¡¾×ªàÈÃÉ°¡Ô¨ ઋ¹ ͌͠ÂÒ§¾ÒÃÒ »ÒŏÁ¹íéÒÁѹ ¢ŒÒÇ ÁѹÊíÒ»ÐËÅѧ
¾×……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ª ¼Ñ¡¼ÅäÁŒµ‹Ò§ æ ÁÕ¡ÒÃàÅÕé§ÊѵǏ·Ñé §â¤à¹×éÍ â¤¹Á Êءà ໚´ ä¡‹ «Öè§Ê‹Ç¹ãËÞ‹àÅÕé§
à¾× èÍ㪌§Ò¹áÅкÃÔ âÀ¤ã¹¤ÃÑÇàÃ×͹ áÅÐÁÕ¡Ò÷íÒ»ÃÐÁ§ à¾ÒÐàÅÕé§ÊѵǏ¹íéÒ ·Ñé §¹íéҨ״
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
áÅйí éÒà¤çÁ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

อุตสาหกรรม
. ÍØ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
µÊÒË¡ÃÃÁ໚¹¡Ô¨¡ÃÃÁ·Ò§àÈÃÉ°¡Ô¨·Õè ÊíÒ¤Ñޢͧ»ÃÐà·È «Öè§ÁÕ
¤ÇÒÁᵡµ‹ Ò§¡Ñ¹ä»µÒÁÇѵ¶Ø´Ôº áÅзÃѾÂÒ¡Ãã¹áµ‹Åо×é¹·Õè ÍصÊÒË¡ÃÃÁÊíÒ¤ÑÞ àª‹¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÍØ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
µÊÒË¡ÃÃÁÂҹ¹µ ÍصÊÒË¡ÃÃÁà¤Ã×èͧ㪌俿‡ÒáÅÐÍÔàÅç¡·Ã͹ԡʏ ÍصÊÒË¡ÃÃÁ
ÂÒ§¾ÒÃÒ ÍصÊÒË¡ÃÃÁÍÑÞÁ³ÕáÅÐà¤Ã×èͧ»ÃдѺ ÍصÊÒË¡ÃÃÁà¤ÁÕÀѳ±
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ฉบับ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. เฉลย

พาณิชยกรรม
. ໚¹¡ÒäŒÒ¢ÒÂáÅ¡à»ÅÕè¹ÊÔ¹ ¤ŒÒ·Ñé §ã¹»ÃÐà·ÈáÅÐÃÐËÇ‹Ò§»ÃÐà·È
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
»˜¨¨Ø ºÑ¹¡ÒÃÊ‹§ÊÔ¹¤ŒÒ仢ÒÂÂѧµ‹Ò§»ÃÐà·È໚¹ÃÒÂä´ŒËÅÑ¡¢Í§»ÃÐà·È ÊÔ¹¤ŒÒÊ‹§ÍÍ¡
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÊíÒ¤ÑÞ àª‹¹ ö¹µáÅÐÍØ»¡Ã³Ã¶Â¹µ ¤ÍÁ¾ÔÇàµÍÏáÅÐÍØ»¡Ã³ÍàÔ Åç¡·Ã͹ԡʏ ÍÑÞÁ³Õ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¼ÅÔµÀѳ±ÂÒ§ àÁç´¾ÅÒʵԡ â´ÂÁÕµÅÒ´Ê‹§ÍÍ¡ËÅÑ¡ ¤×Í ¨Õ¹ ÊËÃÑ°ÍàÁÃÔ ¡Ò ÞÕè»Ø†¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
àÇÕ´¹ÒÁ ΋ͧ¡§
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

การทองเที่ยว
และบริ
. »ÃÐà·Èä·ÂÁÕ · ÃÑ ¾ ÂҡøÃÃÁªÒµÔ á ÅÐÊÔè § áÇ´ÅŒ Í Á·Õè Ê Ç§ÒÁ໚ ¹
การ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
áËÅ‹§·‹Í§à·ÕèÂÇ·ÕèÊÌҧÃÒÂä´Œ ãËŒ¡Ñº»ÃÐà·È ¨Ñ §ËÇÑ´·Õè໚¹áËÅ‹§·‹Í§à·ÕèÂÇÊíÒ¤ÑÞ àª‹¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡Ãا෾ÁËÒ¹¤Ã àªÕ §ÃÒ àªÕ §ãËÁ‹ ¢Í¹á¡‹¹ ªÅºØÃÕ ÀÙà¡çµ ¡ÃкÕè ʶҹ·Õ跋ͧà·ÕèÂÇ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÊíÒ¤ÑÞ àª‹¹ ·ÐàÅ ÀÙà¢Ò ¹Í¡¨Ò¡¹Õé ÂѧÁÕ¡Ò÷‹Í§à·ÕèÂÇáÅкÃÔ¡ÒÃÍÕ¡ËÅÒÂÃٻẺ ઋ¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡Ò÷‹Í§à·ÕèÂÇàªÔ§¹Ñ¹·¹Ò¡Òà ¡Ò÷‹Í§à·ÕèÂÇàªÔ§ÊØ¢ÀÒ¾
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

67
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/1

3 ดูภ3าพที ่กําหนด
ดูภาพที ่กําหนดแลแลววเขีเขียยนวินวิ เคราะห
เคราะห ลักษณะสั
ลักษณะสั งคมและงคมและ ไดคะแนน คะแนนเต็ม
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
ตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/1

วัฒนธรรมกั
วัฒนธรรมกับลับกลักษณะทางกายภาพ
ษณะทางกายภาพ (µÑÇÍ‹Ò(µÑ Í‹ҧ¤íҵͺ) 10 ..................... 10
§¤íÒǵͺ) .....................

ลักษณะสัลังกคมและ
ษณะสังคมและ
ภาพ วัฒนธรรมกับลักษณะทางกายภาพ
ภาพ วัฒนธรรมกับลักษณะทางกายภาพ
ºÃÔàdz¹ÕÁé ÕÊÀÒ¾ÍÒ¡ÒÈ˹ÒÇàÂç¹ ¡ÒÃÃѺ»ÃзҹÍÒËÒÃ
……………………………………………………………………………………………………………………

ºÃÔ
¨Ð์ ¹àÍÒËÒ÷Õ
dz¹ÕÁé èÕÊÁÕ äÀÒ¾ÍÒ¡ÒÈ˹ÒÇàÂç ¹ ¡ÒÃÃÑ
¢Áѹ ãËŒ¾Åѧ§Ò¹¡ÑºÃ‹Ò§¡ÒÂ
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………… à¾×èÍãËŒº»ÃзҹÍÒËÒÃ
Ë……………………………………………………………………………………………………………………
Ò§¡ÒÂͺÍØ‹¹ ¹ÔÂÁ㪌Çѵ¶Ø´Ôº·Õè ËÒä´Œ§‹ÒÂã¹¾×é¹·Õè ઋ¹
¨Ð์ ¹ÍÒËÒ÷Õè ÁÕ ä¢Áѹ ãËŒ¾Åѧ§Ò¹¡ÑºÃ‹Ò§¡Ò à¾×èÍãËŒ
……………………………………………………………………………………………………………………
¾×……………………………………………………………………………………………………………………
ª¼Ñ¡µ‹Ò§ æ ÁÒ»ÃاÍÒËÒÃ
Ëҧ¡ÒÂͺÍØ‹¹ ¹ÔÂÁ㪌Çѵ¶Ø´Ôº·Õè ËÒä´Œ§‹ÒÂã¹¾×é¹·Õè ઋ¹
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
ภาคเหนือ
¾×……………………………………………………………………………………………………………………
ª¼Ñ¡µ‹Ò§ æ ÁÒ»ÃاÍÒËÒÃ
ºÃÔ àdz¹ÕéÁÕ¤ÇÒÁáËŒ§áÅŒ§ à¹×èͧ¨Ò¡ÁմԹ໚¹´Ô¹·ÃÒÂ
……………………………………………………………………………………………………………………

ภาคเหนือ äÁ‹……………………………………………………………………………………………………………………
ÍØ Œ Á ¹íé Ò Ê‹ § ¼Å¡Ãзºµ‹ Í ¡Ò÷í Ò à¡ÉµÃ¡ÃÃÁ ¨Ö § ÁÕ
……………………………………………………………………………………………………………………
»ÃÐླշÕè à¡ÕèÂÇ¢ŒÍ§¡Ñº¡ÒâÍãËŒ½ ¹µ¡ ઋ¹ »ÃÐླÕ
……………………………………………………………………………………………………………………

ºÃÔ
¹Ò§áÁÇàdz¹Õ»ÃÐླÕéÁÕ¤ÇÒÁáËŒ
ºØÞºÑé§ä¿§áÅŒ§ à¹×èͧ¨Ò¡ÁմԹ໚¹´Ô¹·ÃÒÂ
áË‹……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ äÁ‹ ÍØ Œ Á ¹íé Ò Ê‹ § ¼Å¡Ãзºµ‹ Í ¡Ò÷í Ò à¡ÉµÃ¡ÃÃÁ ¨Ö § ÁÕ

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
»ÃÐà¾³Õ ·Õè à¡ÕèÂÁԻǢŒÃÐà·È໚
ͧ¡Ñº¹¡ÒâÍãËŒ
·Õè ÃÒºÅØ‹ÁáÁ‹½¹¹µ¡
ºÃÔ……………………………………………………………………………………………………………………
àdz¹ÕéÁÕÅѡɳÐÀÙ
…………………………………………………………………………………………………………………… éíÒ ÁÕ àª‹¹ »ÃÐླÕ
ฉบับ
เฉลย ¹íéÒáË‹
·‹ÇÁã¹Ä´Ù
¹Ò§áÁÇ ¹íéÒËÅÒ¡ »ÃЪҡèÖ
»ÃÐà¾³Õ ºØÞ§¹ÔºÑÂÁÊÃŒ
……………………………………………………………………………………………………………………
é§ä¿Ò§ºŒÒ¹Â¡¾×é¹
……………………………………………………………………………………………………………………
ÊÙ§ áÅÐÁÕ˹ŒÒµ‹Ò§¡ÇŒÒ§ à¾×èÍÃѺÅÁáÅÐÃкÒ¤ÇÒÁÌ͹
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
ภาคกลาง
ºÃÔ àdz¹ÕéÁÕÅѡɳÐÀÙÁÔ»ÃÐà·È໚¹·Õè ÃÒºÅØ‹ÁáÁ‹¹íéÒ ÁÕ
……………………………………………………………………………………………………………………
ºÃÔàdz¹Õé ä´ŒÃѺÍÔ·¸Ô¾Å¡Ò÷ͼŒÒÁÒ¨Ò¡ÍÔ¹à´Õ  áÅÐÍÂÙ‹
¹í»ÃÐà·ÈÁÒàÅà«Õ
éÒ·‹ÇÁã¹Ä´Ù¹íéÒÁÕËÅÒ¡ »ÃЪҡè֧¹ÔÂÁÊÌҧºŒÒ¹Â¡¾×é¹
……………………………………………………………………………………………………………………

µÔ´……………………………………………………………………………………………………………………
»ÃЪҡêÒÇÁØÊÅÔÁ¨íҹǹÁÒ¡
……………………………………………………………………………………………………………………
ÊÙ§ÂÍÂÙáÅÐÁÕ
ÍÒÈÑ ‹¨Ö§ÁÕ¡Ë ¹ŒÒ§µ‹¡ÒµÒÁËÅÑ
ÒÃᵋ Ò§¡ÇŒÒ§ ¡à¾×ÈÒʹÒ
èÍÃѺÅÁáÅÐÃкÒ¤ÇÒÁÃŒ
ʋǹªÒÇä·Â
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………… ͹
·Õè……………………………………………………………………………………………………………………
¹Ñº¶×;Ãоط¸ÈÒʹҨÐᵋ§¡Ò¤ŌÒ¤¹ÀÒ¤¡ÅÒ§
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
ภาคใต ……………………………………………………………………………………………………………………
ภาคกลาง
เกณฑประเมินกิจกรรม
ºÃÔàอdz¹Õ
ขอ 1 วิเคราะหปฏิสัมพันธระหวางสิ่งแวดล é ä´ŒÃѺÍÔ·บลั¸Ôก¾ษณะการตั
มทางกายภาพกั Å¡Ò÷ͼŒ ÒÁÒ¨Ò¡ÍÔ¹à´Õ  áÅÐÍÂÙ‹
้งถิ่นฐานของประชากรในประเทศไทย
……………………………………………………………………………………………………………………
(5 คะแนน) µÔ´»ÃÐà·ÈÁÒàÅà«Õ ÁÕ»ÃЪҡêÒÇÁØÊÅÔÁ¨íҹǹÁÒ¡
• เขียนวิเคราะหไดครบถวน ชัดเจน ……………………………………………………………………………………………………………………
สมบูรณ 5 คะแนน
ÍÒÈÑÂÍÂÙ‹¨Ö§(4ÁÕ¡ขอÒÃᵋ
ขอ 2 วิเคราะหลักษณะทางเศรษฐกิจของประเทศไทย ขอละ §2.5
¡ÒµÒÁËÅÑ
คะแนน) ¡ÈÒÊ¹Ò Ê‹Ç¹ªÒÇä·Â
……………………………………………………………………………………………………………………

·Õวนè ¹ชัѺดเจน
¶×Íสมบู
¾ÃоØรณ ·¸ÈÒʹҨÐᵋ§¡Ò¤ŌÒ¤¹ÀÒ¤¡ÅÒ§
• เขียนวิเคราะหตามประเด็นไดครบถ…………………………………………………………………………………………………………………… 2.5 คะแนน
ขอ 3 เขียนวิเคราะหลักษณะสังคมและวัฒนธรรมกับลักษณะทางกายภาพ (4 ขอ ขอละ 2.5 คะแนน)
รบถวน ชัดเจน ……………………………………………………………………………………………………………………
• เขียนวิเคราะหไดคภาคใต 2.5 คะแนน

68
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/2
กรรมตามตั
• วิเคราะหกิกจารเปลี วชี้วัด
่ยนแปลงทางกายภาพของประเทศไทยในอดี ตกับปจจุบันส 5.2
และผลที
ป.6/2 ่เกิดขึ้นจากการ
เปลี
• วิ่ยเคราะห
นแปลงการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของประเทศไทยในอดีตกับปจจุบันและผลที่เกิดขึ้นจากการ
เปลี่ยนแปลง
กิจกรรมที่
กิจกรรมที่ 4.3
4.3 ตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/2
ดูภดูาพอดี
ภาพอดีตและป
ตและปจจจุจุบบนันั เขีเขียยนวินวิเคราะห
เคราะหการเปลี
การเปลี ย่ นแปลงทางกายภาพไดคตัะแนน
ย่ นแปลงทางกายภาพ
วชี้วัด ส 5.2ไดป.6/2
คะแนน คะแนนเต็ม
คะแนนเต็ม
10 10
ของประเทศไทย
ของประเทศไทย และผลที
และผลที่เกิ่เกิดดจากการเปลีจากการเปลี (µÑÇÍ‹(µÑÒǧ¤íÍ‹ҵͺ)
่ยนแปลง
่ยนแปลง Ò§¤íҵͺ)
..................... .....................

อดีอดีตต ปจจุบัน ปจจุบัน

1. การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของประเทศไทย
ฉบับ
ã¹Í´Õ
1. การเปลี µ่ยªØนแปลงทางกายภาพของประเทศไทย
Áª¹µ‹Ò§ æ ÁÕ»ÃЪҡÃÍÒÈÑÂÍÂÙ‹àºÒºÒ§ ¡ÒõÑ駶Ôè ¹°Ò¹ÁÑ¡ÍÂÙ‹ ã¡ÅŒáËÅ‹§¹íéÒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. เฉลย
à¾× èÍ㪌¹íéÒ㹡ÒÃÍØ»âÀ¤ºÃÔ âÀ¤ àÁ×èÍÁÕ¡ÒâÂÒµÑǢͧªØ Áª¹ ¾×é¹·Õè ·íÒ¡ÒÃà¡ÉµÃ¨Ö§
ã¹Í´Õ µªØ Áª¹µ‹Ò§ æ ÁÕ»ÃЪҡÃÍÒÈÑÂÍÂÙ‹àºÒºÒ§ ¡ÒõÑ駶Ôè ¹°Ò¹ÁÑ¡ÍÂÙ‹ ã¡ÅŒáËÅ‹§¹íéÒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¶Ù………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡»ÃѺ à»ÅÕè¹à¾×èÍ໚¹¾×é¹·ÕèÍÂÙ‹ÍÒÈÑ ¨íҹǹ»ÃЪҡ÷Õèà¾ÔèÁÁÒ¡¢Öé¹áÅСÒâÂÒµÑÇ
à¾× èÍ㪌¹íéÒ㹡ÒÃÍØ
·Ò§àÈÃÉ°¡Ô ¨ ·í»ÒâÀ¤ºÃÔ âÀ¤
ãËŒ ÁÕ ¡Òùí Ò·ÃÑàÁ× èÍÁÕ¡ÒâÂÒµÑÁÇÒ㪌
¾ ÂҡøÃÃÁªÒµÔ ¢Í§ªØ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Áª¹ ¾×鹫ַÕè §èÊ‹·§íÒ¼ÅãËŒ
¨í Ò ¹Ç¹ÁÒ¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡ÒÃà¡ÉµÃ¨Ö§
¶Ù………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡·ÃÑ»ÃѾºÂҡøÃÃÁªÒµÔ
à»ÅÕè¹à¾×èÍ໚
àÊ×è͹Áâ·ÃÁáÅÐÅ´¹Œ
¾×é¹·ÕèÍÂÙ‹ÍÒÈÑÂÍÂŧ
¨íҹǹ»ÃЪҡ÷Õèà¾ÔèÁÁÒ¡¢Öé¹áÅСÒâÂÒµÑÇ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·Ò§àÈÃÉ°¡Ô ¨ ·í Ò ãËŒ ÁÕ ¡Òùí Ò·ÃÑ ¾ ÂҡøÃÃÁªÒµÔ ÁÒ㪌 ¨í Ò ¹Ç¹ÁÒ¡ «Öè § Ê‹ § ¼ÅãËŒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

·ÃÑผลที
¾ÂҡøÃÃÁªÒµÔ
่เกิดจากการเปลีàÊ×่ยนแปลง
èÍÁâ·ÃÁáÅÐÅ´¹ŒÍÂŧ
2.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡ÒÃà»ÅÕè¹á»Å§·Ò§¡ÒÂÀҾʋ§¼ÅãËŒ·ÃѾ ÂÒ¡ÃàÊ×èÍÁâ·ÃÁ ¢Ò´¤ÇÒÁÍØ´ÁÊÁºÙó
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ê‹………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
§¼ÅãËŒ»ÃЪҡÃ;¾à¤Å×è͹ŒÒÂä»Âѧ¾×é¹·Õè Í×è ¹·Õè ÁÕ¤ÇÒÁÍØ´ÁÊÁºÙóÁÒ¡¡Ç‹Ò
2. ผลที ่เกิดจากการเปลี่ยนแปลง
ËÃ×ÍÁÕ¤ÇÒÁà¨ÃÔ ÞÁÒ¡¡Ç‹Ò »ÃЪҡÃã¹ÀÒ¤à¡ÉµÃ¡ÃÃÁËѹÁÒ»ÃСͺÍÒªÕ ¾ã¹ÀÒ¤
¡ÒÃà»ÅÕ è¹á»Å§·Ò§¡ÒÂÀҾʋ §¼ÅãËŒ ·ÃѺ¾à»ÅÕÂÒ¡ÃàÊ×
è¹໚¹è;×Áâ·ÃÁ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÍØ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
µÊÒË¡ÃÃÁÁÒ¡¢Ö é¹ ¾×é¹·Õè¡ÒÃà¡ÉµÃ¶Ù ¡»ÃÑ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
é¹·Õè âç§Ò¹ÍØ¢Ò´¤ÇÒÁÍØ
µÊÒË¡ÃÃÁ ´ÁÊÁºÙó
Ê‹………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
§………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ËÁÙ¼ÅãËŒ
‹ºŒÒ¹¨Ñ»´ÃЪҡÃ;¾à¤Å×
ÊÃà ·íÒãËŒÁÕ¤ÇÒÁà¨ÃÔè Í޹Œ
ÁÒ¡¢ÖÒ Âä»ÂÑ §¾×Ò鹧·Õ·ÕèÍè ÍÂÙ×è ¹‹ÍÒÈÑ
é¹ ¡ÒÃÊÃŒ ·Õè ÁÂÕ¤¡çÁÇÒÁÍØ
Õ¡ÒûÃÑ´ºÁÊÁºÙ óÁÒ¡¡Ç‹Ò
à»ÅÕè¹ãËŒ
ËÃ× Í¹ÁÕÊÁѤÇÒÁà¨ÃÔ
 ໚¹ºŒÒÞ¹à´Õ
ÁÒ¡¡Ç‹ Ò »ÃЪҡÃã¹ÀÒ¤à¡ÉµÃ¡ÃÃÁËÑ
·Ñ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
èÂÇ ÍÒ¤ÒÃ¾Ò³Ô ª  ¤Í¹â´ÁÔà¹ÕÂÁ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ¹ÁÒ»ÃСͺÍÒªÕ ¾ã¹ÀÒ¤
ÍØ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
µÊÒË¡ÃÃÁÁÒ¡¢Öé¹ ¾×é¹·Õè¡ÒÃà¡ÉµÃ¶Ù¡»ÃѺ à»ÅÕè¹໚¹¾×é¹·Õè âç§Ò¹ÍصÊÒË¡ÃÃÁ
ËÁÙ
เกณฑ ‹ºปŒÒระเมิ
¹¨Ñ ´นÊÃà ·íÒãËŒÁÕ¤ÇÒÁà¨ÃÔÞÁÒ¡¢Öé¹ ¡ÒÃÊÌҧ·ÕèÍÂÙ‹ÍÒÈÑ¡çÁÕ¡ÒûÃѺ à»ÅÕè¹ãËŒ
กิจกรรม
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·Ñาพและเขี
¹ÊÁÑÂยนวิ໚เคราะห
¹ºŒÒก¹à´Õ
ารเปลีè Â่ยÇนแปลงทางกายภาพและผลจากการเปลี
ÍÒ¤ÒþҳԪ  ¤Í¹â´ÁÔà¹ÕÂÁ่ยนแปลง (2 ขอ ขอละ 5 คะแนน)
ดูภ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• เขียนวิเคราะหการเปลี่ยนแปลงและผลการเปลี่ยนแปลงไดถูกตอง ชัดเจน สมบูรณ 5 คะแนน

69
แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 4 บทที่ 1
ตัวชีว้ ดั ส 5.1 ป.6/1 ส 5.2 ป.6/1, 2
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 เครื่องมือทางภูมิศาสตรที่เหมาะสําหรับศึกษาขอมูลทิวเขาในประเทศไทยคือขอใด
1. รูปถายทางอากาศ 2. ภาพจากดาวเทียม
3. แผนที่ภูมิประเทศของประเทศไทย 4. แผนที่ปาไมของประเทศไทย
2 รูปถายทางอากาศไมสามารถใชศึกษาขอมูลเรื่องใด
1. พื้นที่ปาไม 2. แหลงนํ้า
3. สภาพอากาศ 4. อาคารบานเรือน
3 ภูมิภาคใดมีลักษณะภูมิประเทศเปนชายฝงทะเลและเกาะ
1. ภาคกลางและภาคใต 2. ภาคใตและภาคเหนือ
3. ภาคกลางและภาคตะวันตก 4. ภาคตะวันออกและภาคใต
4 ลักษณะภูมิประเทศแบบใดพบไดเฉพาะในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
1. ทิวเขาสูง 2. ที่ราบสูง
3. ที่ราบลุมแมนํ้า 4. ที่ราบชายฝงทะเล
ฉบับ
เฉลย 5 เพราะเหตุใดภาคใตจึงไมมีฤดูหนาว
1. มีทิวเขาเปนแนวขวางกั้นลมมรสุม 2. อยูติดทะเลมีความชื้นสูงตลอดป
3. พื้นที่เปนที่สูงมีดินปนทรายไมอุมนํ้า 4. ไมไดรับอิทธิพลจากลมมรสุม
6 ลักษณะภูมิประเทศกับภูมิภาคในขอใดสัมพันธกัน
1. ทิวเขาสูง-ภาคตะวันออก 2. ที่ราบลุมแมนํ้า-ภาคตะวันตก
3. ชายฝงทะเล-ภาคตะวันออก 4. เกาะและหมูเกาะ-ภาคกลาง
7 ภาคกลางเปนแหลงปลูกขาวที่สําคัญของประเทศเพราะเหตุใด
1. เปนที่ราบสูงมีแมนํ้าไหลผานหลายสาย 2. เปนที่ราบหางไกลทะเลไมมีนํ้าทวม
3. เปนที่ราบลุมแมนํ้ากวางใหญอุดมสมบูรณ 4. เปนที่ราบชายฝงทะเลนํ้าทวมถึง
8 ปจจัยสําคัญที่ทําใหภาคตะวันตกมีประชากรอาศัยอยูเบาบางคือขอใด
1. ดินและนํ้าขาดความอุดมสมบูรณ 2. พื้นที่เปนที่ราบลุมเกิดนํ้าทวมบอยครั้ง
3. เปนพื้นที่สูงมีอากาศหนาวจัดตลอดป 4. มีพื้นที่เปนทิวเขาสูงและมีเขตเงาฝน
9 ประเพณีของภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่เกิดจากสภาพอากาศคือขอใด
1. แหปราสาทผึ้ง 2. แหเทียนพรรษา
3. ไหลเรือไฟ 4. แหนางแมว
10 การลดลงของพื้นที่เกษตรกรรมในปจจุบันมีสาเหตุจากขอใด
1. การพัฒนาทางเทคโนโลยี 2. การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม
3. การขยายตัวทางเศรษฐกิจภาคเกษตร 4. การขยายตัวของชุมชนและเมือง
70
 แบบวัดฯ

บทที่ 2 ภัยพิบัติในประเทศไทย
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
ดูรูปถายที่กําหนด แลวตอบคําถาม (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)

ฉบับ
เฉลย

1. ภาพนี้คือภัยพิบัติใด
¨Ò¡ÀÒ¾ ÀѾԺѵԹÕé ¤×Í ÍØ·¡ÀÑÂ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. จากภาพ นักเรียนคิดวา สาเหตุเกิดจากอะไร

• à¡Ô´¨Ò¡½¹µ¡Ë¹Ñ¡µ‹Íà¹×èͧÂÒǹҹ¨¹¹íéÒ㹪ØÁª¹ÃкÒÂÍÍ¡äÁ‹·Ñ¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• à¡Ô´¨Ò¡ÁÕ¾ÒÂؽ¹µ¡Ë¹Ñ¡¨¹¹íéÒã¹áÁ‹¹íéÒàÍ‹ÍÅŒ¹à¢ŒÒ·‹ÇÁ¾×é¹·ÕèªØÁª¹
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. ผลกระทบจากภัยพิบัตินี้มีอะไรบาง
• ¹íéÒ·‹ÇÁºŒÒ¹àÃ×͹ ÍÒ¤Òõ‹Ò§ æ ·íÒãËŒ¢ŒÒǢͧàÊÕÂËÒÂ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• ¹íÒé ·‹ÇÁ¶¹¹·íÒãËŒ¡ÒèÃҨõԴ¢Ñ´ ÁͧäÁ‹àËç¹¾×¹é ¶¹¹ÍÒ¨¡‹ÍãËŒà¡Ô´ÍغµÑ àÔ ËµØä´Œ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• ¹íéÒ·‹ÇÁ¾×é¹·Õè¡ÒÃà¡ÉµÃ·íÒãËŒ¾×ª¼ÅàÊÕÂËÒÂ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• ¹íéÒ·Õè·‹ÇÁ¢Ñ§à»š¹àÇÅÒ¹Ò¹¨Ðà¡Ô´¡ÒÃ๋ÒàÊÕÂ໚¹áËÅ‹§à¾ÒÐàª×é Íâ䵋ҧ æ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

71
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/2
• อธิบายความสัมพันธระหวางลักษณะทางกายภาพกับภัยพิบัติในประเทศไทยเพื่อเตรียมพรอม
รับมือภัยพิบัติ
กิจกรรมที่ 4.4 ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/2
1 ดูรูปถายแลวบอกภัยพิบัติที่อาจเกิดขึ้นในบริเวณนี้ พรอมเหตุผล ไดคะแนนคะแนนเต็ม
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 10
ภัยพิบัติที่อาจเกิดขึ้นในบริเวณนี้ คือ
´Ô…………………………………………………………………………………………………………………..
¹â¤Å¹¶Å‹Á
ÁÕÅѡɳо×é¹·Õè ໚¹ÀÙà¢ÒÊÙ§ ÁÕ¹íéÒµ¡ áÅÐ
เพราะ …………………………………………………………………………………………………..
ÁÕ¤ÇÒÁÅÒ´ªÑ¹ËÒ¡à¡Ô´½¹µ¡Ë¹Ñ¡ ÍÒ¨à¡Ô´´Ô¹â¤Å¹
…………………………………………………………………………………………………………………..
¶Å‹Áä´Œ
…………………………………………………………………………………………………………………..

ภัยพิบัติที่อาจเกิดขึ้นในบริเวณนี้ คือ
ฉบับ ÇÒµÀÑÂ
…………………………………………………………………………………………………………………..
เฉลย Êѧࡵ¨Ò¡ÊÀÒ¾ºŒÒ¹àÃ×͹·ÕèàÊÕÂËÒ µŒ¹äÁŒ
เพราะ …………………………………………………………………………………………………..
Ëѡ⤋¹ «Öè§ÇÒµÀÑÂã¹»ÃÐà·Èä·ÂʋǹãËÞ‹à¡Ô´¨Ò¡
…………………………………………………………………………………………………………………..
¾ÒÂØËÁعࢵÌ͹
…………………………………………………………………………………………………………………..

ภัยพิบัติที่อาจเกิดขึ้นในบริเวณนี้ คือ
ÍØ…………………………………………………………………………………………………………………..
·¡ÀÑÂ
ÁÕÅѡɳо×é¹·Õè໚¹·ÕèÃÒºÅØ‹ÁáÁ‹¹íéÒ ÁÕáÁ‹¹íéÒ
เพราะ …………………………………………………………………………………………………..
äËż‹Ò¹ ËÒ¡à¡Ô´½¹µ¡Ë¹Ñ¡µ‹Íà¹×èͧÂÒǹҹÍÒ¨
…………………………………………………………………………………………………………………..
·íÒãËŒà¡Ô´ÍØ·¡ÀÑÂã¹¾×é¹·Õè ä´Œ
…………………………………………………………………………………………………………………..

ภัยพิบัติที่อาจเกิดขึ้นในบริเวณนี้ คือ
ÊÖ…………………………………………………………………………………………………………………..
¹ÒÁÔ
໚¹·ÕèÃÒºªÒ½˜›§·ÐàÅ ËÒ¡à¡Ô´á¼‹¹´Ô¹äËÇ
เพราะ …………………………………………………………………………………………………..
Ãعáç㵌ÁËÒÊÁØ·ÃÍÒ¨·íÒãËŒà¡Ô´ÊÖ¹ÒÁÔ ºÃÔàdz¹Õé
…………………………………………………………………………………………………………………..
ÍҨ䴌ÃѺ¼Å¡Ãзºà¾ÃÒÐÍÂÙ‹µÔ´·ÐàÅ
…………………………………………………………………………………………………………………..

72
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/2

2 เขียนอธิบายความสัมพันธระหวางลักษณะทางกายภาพกับ ไดคะแนน คะแนนเต็ม
ภัยพิบัติในประเทศไทยตามหัวขอที่กําหนด (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 20
1. อุทกภัย
ä´ŒÃѺÍÔ·¸Ô¾Å¨Ò¡ÅÁÁÃÊØÁ·íÒãËŒ½¹µ¡µ‹Íà¹×èͧ໚¹àÇÅÒ¹Ò¹ äÁ‹ÊÒÁÒö
สาเหตุ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÃкÒ¹íéÒÍÍ¡¨Ò¡¾×é¹·Õè ä´Œ·Ñ ¹ ·íÒãËŒ¹íéÒäËź‹Òࢌҷ‹ÇÁ¾×é¹·Õèà¾ÒлÅÙ¡áÅÐáËÅ‹§
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·ÕèÍÂÙÍ‹ ÒÈÑÂ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÍØ·¡ÀÑÂÊ‹§¼ÅãËŒ¾¹×é ·ÕèºÃÔàdz·Õèà¡Ô´ÍØ·¡ÀѶ١¹íÒé ·‹ÇÁ ¾×ª¼Å ºŒÒ¹àÃ×͹
ผลกระทบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
»ÃЪҪ¹ä´ŒÃѺ¤ÇÒÁàÊÕÂËÒ àÊŒ¹·Ò§¤Á¹Ò¤Á¶Ù¡µÑ´¢Ò´ ÍØ·¡ÀÑ·ÕèÃعáçÍÒ¨
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·íÒãËŒÁÕ¼ÙŒàÊÕÂªÕ ÇÔµ¨íҹǹÁÒ¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¤×Í ºÃÔàdz·ÕèÃÒºÅØ‹ÁáÁ‹¹íéÒ ºÃÔàdz·Õè
ลักษณะภูมปิ ระเทศทีเ่ สีย่ งตอการเกิดอุทกภัย ……………………………………………………………………………………
ÅÒ´àªÔ§à¢Ò ºÃÔàdz·ÕèÃÒºÃÔÁ½˜›§áÁ‹¹íéÒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ཇÒÃÐÇѧáÅÐÊѧࡵÃдѺ¹íéÒã¹áÁ‹¹Òíé ËÒ¡à¾ÔÁè ÊÙ§
การเตรียมตัวปองกันและรับมือ …………………………………………………………………………………………………………………
¡Ç‹ Ò»¡µÔ ãËŒàµÃÕÂÁ¾ÃŒÍÁÃѺÁ×ÍÍØ·¡ÀÑ ºÃÔàdz·ÕèÅÒ´àªÔ§à¢ÒãËŒÊѧࡵÊբͧ¹íéÒ·Õè
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ฉบับ
äËÅÁÒµÒÁÅí Ò¸Òà ËÒ¡ÁÕÊÕá´§ËÃ×ÍÊÕâ¤Å¹ãËŒÃÐÇѧ¹íéÒ»†ÒäËÅËÅÒ¡
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. เฉลย

2. สึนามิ
à¡Ô´¨Ò¡á¼‹¹´Ô¹äËÇ㵌ÁËÒÊÁØ·ÃËÃ×ÍÁÕÀÙà¢Òä¿ÃÐàºÔ ´Í‹ҧÃØ ¹áçã¹
สาเหตุ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÁËÒÊÁØ·Ã ·íÒãËŒ¹Òíé ã¹ÁËÒÊÁØ·Ãà¡Ô´¡ÒÃÊÑè¹ÊÐà·×͹¡ÅÒÂ໚¹¤Å×蹡ÃШÒÂÍÍ¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ä»·Ø¡·ÔÈ·Ò§ áÅÐà¤Å×è͹ࢌÒÊÙ‹ªÒ½˜›§Í‹ҧÃÇ´àÃçÇ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÊÖ¹ÒÁÔÊ‹§¼Å¡ÃзºÍ‹ҧÃعáçµ‹ÍªÕ ÇÔ µáÅзÃѾ ÊÔ¹ ·íÒãËŒÍÒ¤ÒÃ
ผลกระทบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ºŒÒ¹àÃ×͹áÅоת¼Å¡ÒÃà¡ÉµÃàÊÕÂËÒÂ໚¹Ç§¡ÇŒÒ§
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ºÃÔ àdzªÒ½˜›§·ÐàÅ·Õè ÁÕÅѡɳÐ໚¹
ลักษณะภูมิประเทศที่เสี่ยงตอการเกิดสึนามิ ……………………………………………………………………………………
·ÐàÅແ´ äÁ‹ÁÕà¡ÒÐÍÂÙ‹ 㹺ÃÔàdzã¡ÅŒà¤Õ§
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ËÒ¡¾ºÇ‹ÒÃдѺ¹íéÒ·ÐàÅŴŧàÃçÇ¼Ô ´»¡µÔ ãËŒÃÕº
การเตรียมตัวปองกันและรับมือ …………………………………………………………………………………………………………………
;¾ä»ÂÑ §¾×¹é ·Õèʧ٠·Ñ¹·Õ µÔ´µÒÁ¡ÒûÃСÒÈᨌ§àµ×͹ÀÑÂÊÖ¹ÒÁÔáÅл¯ÔºµÑ µÔ ÒÁ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Í‹ҧà¤Ã‹§¤ÃÑ´ «ŒÍÁἹ;¾áÅÐÈÖ¡ÉÒàÊŒ¹·Ò§¡ÒÃ;¾ àÁ×Íè à¡Ô´à˵ة¡Ø à©Ô¹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

73
แบบวัดฯ

3. วาตภัย
໚¹ÀÑ·Õèà¡Ô´¨Ò¡ÅÁ¾ÒÂØ àª‹¹ ¾ÒÂØËÁعࢵÌ͹ 䴌ᡋ ¾ÒÂØä«â¤Å¹ 䵌½¹†Ø
สาเหตุ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
áÅоÒÂØ´Õà»Ãʪѹ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÇÒµÀÑÂÊ‹§¼Å¡Ãзºà»š¹Ç§¡ÇŒÒ§ ÊÌҧ¤ÇÒÁàÊÕÂËÒµ‹ÍÍÒ¤ÒÃ
ผลกระทบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ºŒÒ¹àÃ×͹ áÅоת¼Å¡ÒÃà¡ÉµÃ ÇÒµÀÑ·ÕèÃعáçÍҨʋ§¼ÅãËŒÁÕ¼ÙŒàÊÕÂªÕ ÇÔµ¨íҹǹ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÁÒ¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ºÃÔàdz·ÕèÁÕ¤ÇÒÁàÊÕ觵‹Í¡ÒÃà¡Ô´
ลักษณะภูมิประเทศที่เสี่ยงตอการเกิดวาตภัย ……………………………………………………………………………………
ÇÒµÀÑ Â ¤×Í ºÃÔàdz·ÕèËͧÅÁÁÃÊØÁ¾Ñ ´¼‹Ò¹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¤ÇÃËÁÑè¹µÔ´µÒÁ¢‹ÒÇÊÀÒÇÐÍÒ¡ÒȨҡ˹‹Ç§ҹ
การเตรียมตัวปองกันและรับมือ …………………………………………………………………………………………………………………
·Õ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
èà¡ÕèÂÇ¢ŒÍ§à»š¹»ÃШíÒ àÁ×èÍà¡Ô´¾ÒÂؤÇÃËźÍÂÙ‹ ã¹Ê¶Ò¹·Õè·èÕÁÕ¤ÇÒÁá¢ç§áçáÅÐ
»ÅÍ´ÀÑ Â äÁ‹ÍÂÙ‹ ã¡ÅŒµŒ¹äÁŒ 㹪‹Ç§·Õèà¡Ô´½¹¿‡Ò¤Ð¹Í§ à¾ÃÒÐÍÒ¨¶Ù¡¿‡Ò¼‹Òä´Œ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ฉบับ
เฉลย
4. ดินโคลนถลม
໚¹ÀѾԺµÑ ·Ô Õèà¡Ô´¤Çº¤Ù¡‹ ºÑ ½¹µ¡Ë¹Ñ¡ËÃ×ͽ¹µ¡µÔ´µ‹Í¡Ñ¹à»š¹ÃÐÂÐàÇÅÒ
สาเหตุ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¹Ò¹ËÅÒÂÇѹ Ê‹§¼ÅãËŒ´Ô¹ËÃ×ÍËÔ¹ºÃÔ àdzÀÙà¢ÒáÅзÕèÊÙ§¾Ñ §·ÅÒÂŧÁÒµÒÁáç
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
⹌Á¶‹Ç§¢Í§âÅ¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
´Ô¹â¤Å¹¶Å‹ÁÊ‹§¼ÅãËŒºÒŒ ¹àÃ×͹㹺ÃÔàdz»ÃÐʺÀÑÂàÊÕÂËÒ ¾Ñ §·ÅÒÂ
ผลกระทบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÍÒ¨·íÒãËŒÁÕ¼ÙŒºÒ´à¨çºáÅÐàÊÕÂªÕ ÇÔµ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลักษณะภูมปิ ระเทศทีเ่ สีย่ งตอการเกิดดินโคลนถลม ºÃÔ àdz·ÕèÁ¤Õ ÇÒÁÅÒ´ªÑ¹ÁÒ¡ ઋ¹

………………………………………………………………………..
ÀÙà¢Ò äËÅ‹à¢Ò·ÕèÁ¡Õ ÒúءÃءἌǶҧà¾×èÍ·íÒ¡ÒÃà¡ÉµÃËÃ×ÍÊÌҧ·ÕèÍÂÙ‹ÍÒÈÑ ºÃÔàdz
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·ÕèÊÙ§·ÕèÁÕµŒ¹äÁŒËÃ×ÍÁվת¤ÅØÁ´Ô¹¹ŒÍÂ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
àÁ×Íè ÁÕ½¹µ¡Ë¹Ñ¡µÔ´µ‹Í¡Ñ¹à»š¹àÇÅÒ¹Ò¹ãËŒÊ§Ñ à¡µ¹íÒé
การเตรียมตัวปองกันและรับมือ …………………………………………………………………………………………………………………
ã¹Åí Ò¸Òà ËÒ¡ÁÕÊáÕ ´§¢Ø¹‹ áÊ´§Ç‹ÒÁյС͹´Ô¹äËÅÁÒãËŒÃÐÇѧ¡ÒÃà¡Ô´´Ô¹â¤Å¹¶Å‹Á
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
äÁ‹ µÑ´äÁŒ·íÒÅÒ»†Ò »ÅÙ¡µŒ¹äÁŒà¾×èÍÂִ˹ŒÒ´Ô¹áÅдٴ«Ñº¹íéÒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

74
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/2

3 สืบคนขาวภัยพิบัติในประเทศไทยมา 1 ขาว เขียนสรุป ไดคะแนน คะแนนเต็ม

เนื้อหาขาวลงในกรอบ แลวตอบคําถาม (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) ..................... 10

สรุปเนื้อหาขาว
Çѹ·Õè 13 ¡Ñ¹ÂÒ¹ ¾.È. 2562 ʶҹ¡Òó¹Òíé ·‹ÇÁã¹¾×¹é ·Õè¨Ñ§ËÇÑ´ÍغÅÃÒª¸Ò¹Õ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÇÔ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡ÄµÔ˹ѡã¹Ãͺ 17 »‚ ÊÒà˵طÒí ãËŒà¡Ô´¹íÒé ·‹ÇÁ à¹×Íè §¨Ò¡à»š¹¾×¹é ·ÕèÃÇÁáÁ‹¹Òíé ÊÒÂ
ËÅÑ ¡·Ñé §áÁ‹¹íéÒÁÙÅáÅÐáÁ‹¹íéÒªÕ «Öè§ÃͧÃѺ¹íéÒ·Õè äËÅÁÒ¨Ò¡¾×é¹·ÕèÀÒ¤ÍÕÊÒ¹µÍ¹º¹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
áÅÐÀÒ¤ÍÕ ÊÒ¹µÍ¹Å‹Ò§ ¡‹Í¹äËÅŧÅíÒ¹íÒé ⢧ ¤Ò´Ê¶Ò¹¡Òó¨Ð¡ÅѺÊÙÀ‹ ÒÇл¡µÔ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ËÅÒÂÊÑ »´Òˏ à¹×èͧ¨Ò¡ÂѧÁÕ¹íéÒ¤ŒÒ§·Ø‹§»ÃÐÁÒ³ 5 áʹäË ÁÕºŒÒ¹àÃ×͹䴌ÃѺ¼Å
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡Ãзº 2 ËÁ×蹡NjҤÃÑÇàÃ×͹ »ÃЪҪ¹à´×ʹÌ͹ 1 áʹ¡Ç‹Ò¤¹ »˜¨¨Øº¹Ñ »ÃСÒÈ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
໚ ¹¾×é¹·ÕèÀѾԺѵԷÑé§ÊÔé¹ 19 ÍíÒàÀÍ ¨Ò¡à´ÔÁ 25 ÍíÒàÀÍ «Öè§ä´ŒÃѺ¼Å¡Ãзº¨Ò¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¾ÒÂØ ¤Ò¨Ô¡Ô
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
https://www.thairath.co.th/news/local/northeast/1659261
แหลงที่มา ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1. ขาวนี้คือภัยพิบัติใด และเกิดขึ้นบริเวณใดของประเทศไทย ฉบับ

¢‹Òǹդé ×Í¢‹ÒÇÍØ·¡ÀÑ à¡Ô´¢Öé¹·Õè¨Ñ§ËÇÑ´ÍغÅÃÒª¸Ò¹Õ เฉลย
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. สาเหตุการเกิดภัยพิบัตินี้คืออะไร
ÍØ·¡ÀѤÃÑ駹Õàé ¡Ô´¨Ò¡¼Å¡Ãзº¢Í§¾ÒÂؤҨԡÔ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. ลักษณะทางกายภาพของพื้นที่ประสบภัยพิบัตินี้เปนอยางไร
¾×é¹·Õè»ÃÐʺÍØ·¡ÀѹÕÁé ÕÅѡɳо×é¹·Õè໚¹·ÕèÃÒº ໚¹¾×é¹·ÕèÃͧÃѺ¹íéÒ¨Ò¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ÀÒ¤ÍÕÊÒ¹µÍ¹º¹áÅÐÀÒ¤ÍÕÊÒ¹µÍ¹Å‹Ò§ ¡‹Í¹äËÅŧÊÙ‹áÁ‹¹íéÒ⢧
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. ความเสียหายที่เกิดจากภัยพิบัตินี้เปนอยางไร
ÍØ·¡ÀѤÃÑ駹ÕÊé ‹§¼ÅãËŒÁÕºŒÒ¹àÃ×͹»ÃЪҪ¹ä´ŒÃѺ¼Å¡Ãзº 2 ËÁ×蹡NjÒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¤ÃÑÇàÃ×͹ »ÃЪҪ¹à´×ʹÌ͹ 1 áʹ¡Ç‹Ò¤¹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. แนวทางเตรียมพรอมรับมือภัยพิบัตินี้มีอะไรบาง
• ¢¹ÂŒÒÂÊÔ觢ͧà¤Ã×èͧ㪌µ‹Ò§ æ ¢Ö鹺¹·ÕèÊÙ§
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• àµÃÕÂÁ¢ŒÒǢͧà¤Ã×èͧ㪌 ã¹Ê¶Ò¹¡Òó©Ø¡à©Ô¹ ઋ¹ ¹íéÒ´×èÁ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
à¤Ã×èͧÍØ»âÀ¤ºÃÔâÀ¤ ÍØ»¡Ã³»°Á¾ÂÒºÒÅãËŒ¾ÃŒÍÁ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• äÁ‹µÑ´äÁŒ·íÒÅÒ»†ÒáÅЪ‹Ç¡ѹ»ÅÙ¡µŒ¹äÁŒ ãËŒÁÒ¡ à¾×èͨÐä´ŒÁÕµŒ¹äÁŒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
äÇŒ¤Íª‹Ç´ٴ«Ñº¹íéÒáÅЪ‹ÇÂÅ´¤ÇÒÁàÃçÇ㹡ÒÃäËŢͧ¡ÃÐáʹíéÒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

75
แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/2

4 เลือ4กภัเลืยอกภั
พิบยพิัตบิหัติหรืรืออภัภัยยธรรมชาติ
ธรรมชาติ ที่เกิดในประเทศไทยมา 1 ภัย
ที่เกิดในประเทศไทยมา 1 ภัย ตัวชี้วัด ส 5.1 ป.6/2 ไดคะแนน คะแนนเต็ม
10
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
ติดภาพลงในกรอบ
ติดภาพลงในกรอบ แลแล วบัวนบัทึกนขทึ
อมูกลขอมูล 10
..................... .....................

(ติดภาพ)
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
ภัยที่เลือกเปน ภัยพิบัติ ✓ ภัยธรรมชาติ
ภัยที่เลือก คือ อุทกภัย สึนามิ วาตภัย
✓ ภัยแลง ดินโคลนถลม แผนดินไหว (ติดภาพ)
สาเหตุ
à¡Ô´¨Ò¡ËÅÒÂÊÒàËµØ àª‹¹ ½¹äÁ‹µ¡µÒÁÄ´Ù¡ÒÅ ¡ÒõѴäÁŒ·Òí ÅÒ»†Ò ÀÒÇÐâšÌ͹ (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
กเป ภัยพิดภับยัติ ✓
ภัยที่เลือ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลักษณะภูนมิประเทศที่เสี่ยงตอการเกิ ภัยธรรมชาติ
ภัยที่เลือºÃÔ
กàdz·Õ
คือèÁմԹ໚¹´Ô¹·ÃÒÂäÁ‹อุทÍØŒÁกภั¹íéÒยºÃÔàdz·ÕèÁÕ¡ÒõѴสึäÁŒน·ามิ
íÒÅÒ»†Ò¨íҹǹÁÒ¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… วาตภัย
ºÃÔ àdz·Õè໚¹à¢µà§Ò½¹ áÅкÃÔàdz·Õè ä´ŒÃѺÍÔ·¸Ô¾Å¨Ò¡ÅÁÁÃÊØÁ¹ŒÍÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ฉบับ
✓ ภัยแลง ดินโคลนถลม
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
แผนดินไหว
เฉลย สาเหตุ ÀÑผลกระทบ
ÂáÅŒ§Ê‹§¼Å¡ÃзºãËŒà¡Ô´¡ÒâҴá¤Å¹¹íéÒ㹡ÒÃÍØ»âÀ¤ºÃÔâÀ¤ ¢Ò´á¤Å¹¹íéÒ
à¡Ô´¨Ò¡ËÅÒÂÊÒàËµØ àª‹¹´¹Ô ½¹äÁ‹ µÁ‹¡µÒÁÄ´Ù ¡ÒÅ ·í¡ÒõÑ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
㹡ÒÃà¾ÒлÅÙ¡ Ê‹§¼ÅãËŒ ¢Ò´¤ÇÒÁªØ ª×é ¹ ´Ô¹àÊ×Íè ÁÊÀÒ¾
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
´äÁŒ
ÒãËŒ¼Å¼ÅÔ ·Òí ÅÒ»†Ò ÀÒÇÐâšÌ͹
µ·Ò§¡ÒÃ
ลักษณะภูà¡ÉµÃàÊÕ
มิประเทศทีÂËÒÂ ่เสี่ยงตอการเกิดภัย
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ºÃÔ àdz·Õ è Á¡Õ´µŒÔ¹¹äÁŒà»š·´á·¹ãËŒ

¹´Ô¹·ÃÒÂäÁ‹
การเตรียมตัวปองกันและรับมือ
• »ÅÙ ÁÒ¡à¾×èÍãËŒàÍ¡Ô´ØŒÁ¤ÇÒÁªØ
¹íéÒ ‹ÁºÃÔ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… àdz·Õ
ª×é ¹áÅзí
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÒãËŒè ½Á¹µ¡µÒÁÄ´Ù
Õ¡ÒõѴäÁŒ
¡ÒÅ·íÒÅÒ»†Ò¨íҹǹÁÒ¡
ºÃÔ àdz·Õ
• ¨Ñèà´»šËÒ¾×
¹à¢µà§Ò½¹
é¹·Õè¡Ñ¡à¡çº¹íéÒäÇŒ áÅкÃÔ
㪌¹Í¡Ä´Ù½à¹Ç³·Õ ઋ¹ ÊÃŒè ä´Œ
Ò§à¢×ÃèÍѺ¹ÍÔÊÃŒ·Ò¸Ô§½ÒÂ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¾Å¨Ò¡ÅÁÁÃÊØÁ¹ŒÍÂ
äÁ‹µÑ´äÁŒ·íÒÅÒ»†Ò
•…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
·íÒ½¹à·ÕÂÁà¾×èÍá¡Œ»˜ÞËÒ¡ÒâҴá¤Å¹¹íéÒ ËÒ¡à¡Ô´ÀÑÂáÅŒ§ÂÒǹҹ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
•…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ผลกระทบ
เกณฑประเมินกิจกรรม
ÀÑ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ÂáÅŒ§Ê‹§¼Å¡ÃзºãËŒà¡Ô´¡ÒâҴá¤Å¹¹íéÒ㹡ÒÃÍØ»âÀ¤ºÃÔâÀ¤ ¢Ò´á¤Å¹¹íéÒ
ขอ 1 ดูรูปถายและเขียนอธิบาย (4 ขอ ขอละ 2.5 คะแนน)
㹡ÒÃà¾ÒлÅÙ• เขียนอธิบ¡ ายถูÊ‹กต§อ¼ÅãËŒ
ง ชัดเจน ´¹ Ô ¢Ò´¤ÇÒÁªØÁ‹ ª×é ¹ ´Ô¹àÊ×Íè ÁÊÀÒ¾ ·íÒãËŒ¼2.5żÅÔคะแนน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… µ·Ò§¡ÒÃ
à¡ÉµÃàÊÕ ÂËÒÂ
ขอ 2 เขียนอธิ บายเกี่ยวกับภัยพิบัติในประเทศไทย (4 ขอ ขอละ 5 คะแนน)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

การเตรีย• มตั เขียนอธิบายถูกตอง ชัดเจน สมบูรณ

วปองกันและรับมือ 5 คะแนน

»ÅÙ¡µŒ• ¹เขียäÁŒนสรุ·ปข´á·¹ãËŒ ÁÒ¡à¾×èÍãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁªØ‹Áª×é ¹áÅзíÒãËŒ½¹µ¡µÒÁÄ´Ù

ขอ 3 สืบคนขาว สรุปขาว และตอบคําถาม (10 คะแนน)
•…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
าวถูกตอง ชัดเจน 5 คะแนน
¡ÒÅ
¨Ñ´ËÒ¾× é¹·Õาถามถู
è¡Ñ¡à¡ç
กตอº ง ชั¹íดéÒเจนäÇŒ 㪌¹Í¡Ä´Ù½¹ ઋ¹ ÊÌҧà¢×è͹ ÊÌҧ½Ò 5 คะแนน
•…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ตอบคํ
ขäÁ‹
อ 4µÑ´ติดäÁŒ ·íÒÅÒ»† นทึกขÒอมูลเกี่ยวกับภัยพิบัติ (10 คะแนน)
•…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ภาพและบั
• ติดภาพและบันทึกถูกตอง ชัดเจน 10 คะแนน
·íÒ½¹à·ÕÂÁà¾×èÍá¡Œ»˜ÞËÒ¡ÒâҴá¤Å¹¹íéÒ ËÒ¡à¡Ô´ÀÑÂáÅŒ§ÂÒǹҹ
•…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
76
 แบบวัดฯ

น 4 2
ตัวชี้วัด ส  .1 ป.6/2
วง   ล้อมรอบตัวเลข น้ำค�ำตอบที่ถกต้อง ได้คะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 ยั ในข้อใดสัมพันธ์กับการเกิดวาต ัยมากที่สุด
1. อุทก ัย 2. สึนามิ 3. ัยแล้ง 4. แผ่นดินไหว
2 อุทก ัยในประเทศไทย เมื่อ พ.ศ. 2554 มีสาเหตุมาจากพายุใด
1. พายุไต้ ุน 2. พายุดีเปรสชัน 3. พายุโ นร้อน 4. เ อร์ริเคน
3 พื้นที่บริเวณใดเสี่ยงต่อการเกิดดินโคลนถล่มมากที่สุด
1. ที่ราบสูงใน าคตะวันออกเ ียงเหนือ 2. ชาย งทะเลใน าคตะวันออก
3. ที่ลาดเชิงเขาใน าคเหนือ 4. ที่ราบลุ่มแม่น�้าใน าคกลาง
4 สาเหตุที่ท�าให้เกิดวาต ัยในประเทศไทยคือข้อใด
1. ตั้งอยู่ในเขตร่องมรสุม 2. ตั้งอยู่ในเขตเงา น
3. ตั้งอยู่ในแนววงแหวนไ 4. ตั้งอยู่ในเขตรอยเลื่อน
5 เพราะเหตุใดพื้นที่ าคตะวันออกเ ียงเหนือจึงประสบปญหา ัยแล้งบ่อยครั้ง
1. พืน้ ทีท่ วั่ ทัง้ มู ิ าคเป็นแอ่งกระทะ 2. พื้นดินบางส่วนเป็นดินปนทรายไม่อุ้มน�้า
3. มีพื้นที่ปาไม้น้อยไม่มีแหล่งต้นน�้าล�าธาร 4. มีแหล่งน�้าใน ูมิ าคไม่มาก มี นตกน้อย เฉลย ฉบับ

6 สมชายก�าลังนั่งรับประทานอาหารอยู่ในครัวหากเกิดแผ่นดินไหวรุนแรง สมชายควรปฏิบัติ
อย่างไร
1. รีบวิง่ ออกมานอกบ้านทันที 2. รีบไปทีห่ น้าต่างเพือ่ ตะโกนขอความช่วยเหลือ
3. นั่งอยู่กับที่รอจนแผ่นดินไหวสงบ 4. หลบใต้โตะอาหารและจับยึดโตะให้มั่นคง
7 หากเกิด ูเขาไ ระเบิดอย่างรุนแรงใต้มหาสมุทรจะส่งผลให้เกิด ัยใดตามมา
1. ดินโคลนถล่ม 2. อุทก ัย 3. สึนามิ 4. ัยแล้ง
8 หากพบว่าน�้าในล�าห้วยมีความขุ่นมากหรือมีสีแดงขุ่น แสดงว่าอาจเกิด ัยพิบัติใด
1. ดินโคลนถล่ม 2. แผ่นดินไหว 3. สึนามิ 4. อุทก ัย
9 บริเวณชาย งทะเลใน าคใต้มักจะประสบ ัยพิบัติใดมากที่สุด
1. ดินโคลนถล่ม 2. แผ่นดินไหว 3. สึนามิ 4. วาต ัย
10 หากมีการประกาศจากหน่วยงานราชการว่าจะเกิด ัยแล้งในชุมชนของนักเรียน นักเรียนควร
ปฏิบัติอย่างไร เหมาะสมที่สุด
1. ช่วยกันปลูกต้นไม้เพื่อให้เกิดความชุ่มชื้นในพื้นที่
2. เตรียม าชนะกักเกบน�้าไว้ใช้ยามขาดแคลน
3. ไม่ใช้น�้าจนกว่า ัยแล้งจะหมดไป
4. ร่วมกันแห่นางแมวเพื่อขอให้ นตก
77
แบบวัดฯ

บทที่ 3 มนุษยกับสิ่งแวดลอม
กิจกรรม เรียนรูปูพื้นฐาน
ดูรูปถาย แลวบอกวาเปนภาพอะไร เกี่ยวของกับการจัดการสิ่งแวดลอมอยางไร
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
໚ ¹ ÀÒ¾¡ÒûÅÙ ¡ »† Ò ªÒÂàŹ ໚ ¹ ¡ÒÃ
………………………………………………………………………………………………..
Í¹Ø Ãѡɏ»†ÒªÒÂàŹâ´Â¡ÒûÅÙ¡µŒ¹äÁŒ ã¹
………………………………………………………………………………………………..
¾×………………………………………………………………………………………………..
é¹·Õ軆ҪÒÂàŹ à¾×èͤ׹¤ÇÒÁÊÁºÙó ãËŒ
¡Ñ………………………………………………………………………………………………..
º»†ÒªÒÂàŹ
………………………………………………………………………………………………..

ฉบับ
เฉลย ໚ ¹ ÀÒ¾¢ÂкÃÔ àdzªÒÂËÒ´ ໚ ¹ ¡ÒÃ
………………………………………………………………………………………………..
·í………………………………………………………………………………………………..
Ò ÅÒÂÊÔè § áÇ´ÅŒ Í Á ·í Ò ãËŒ ÊÔè § áÇ´ÅŒ Í Á
àÊ× èÍÁâ·ÃÁ
………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

໚ ¹ÀÒ¾¤¹à¡çº¢ÂзÕè ÁÕ¤¹·Ôé§äÁ‹à»š¹·Õè

………………………………………………………………………………………………..
໚ ¹·Ò§ ໚¹¡Ò÷íÒ¤ÇÒÁÊÐÍÒ´¾×é¹·Õè
………………………………………………………………………………………………..
ÊÒ¸ÒóÐäÁ‹ ãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁÊ¡»Ã¡ áÅÐ໚¹
………………………………………………………………………………………………..
áËÅ‹ §à¾ÒÐàª×é Íâä
………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

78
 แบบวัดฯ

ตัวชี้วัด
กิจกรรมตามตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/3
• นําเสนอตัวอยางที่สะทอนใหเห็นผลจากการรักษาและทําลายทรัพยากรและสิ่งแวดลอม
และเสนอแนวทางในการจัดการที่ยั่งยืนในประเทศไทย
กิจกรรมที่ 4.5
ตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/3
1 สืบคนขอมูลชุมชนที่ประสบความสําเร็จในการจัดการทรัพยากร ไดคะแนน คะแนนเต็ม
ธรรมชาติและสิ่งแวดลอม เขียนบันทึกขอมูลในกรอบ ..................... 10
แลวตอบคําถาม (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
ขอมูลชุมชน …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ªØÁª¹µŒ¹áºººŒÒ¹ãËÁ‹ ËÁÙ‹ 4 µíҺŹÒäËËÅǧ ÍíÒàÀÍÊͧá¤Ç
¨Ñ§ËÇÑ´¹‹Ò¹ ÁÕÊÀÒ¾»˜ÞËÒ ¤×Í ·íÒ¡ÒÃà¡ÉµÃàªÔ§à´Õè ÂÇ»ÅÙ¡¢ŒÒÇ⾴㪌ÊÒÃà¤ÁÕ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Ê‹§¼Åµ‹ÍÊØ¢ÀÒ¾¢Í§¤¹ã¹ËÁÙº‹ ÒŒ ¹áÅÐÁÕÃÒÂä´ŒäÁ‹à¾Õ§¾Í ·íÒãËŒÁËÕ ¹ÕÊé ¹Ô ¤ÃÑÇàÃ×͹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ʶҺѹÇÔ ¨Ñ ÂáÅÐ¾Ñ ²¹Ò¾×é¹·ÕèÊ٧䴌¹íÒͧ¤¤ÇÒÁÃÙŒáÅЧҹÇÔ ¨Ñ ¨ҡâ¤Ã§¡ÒÃËÅǧ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ÁÒ»ÃѺ㪌 ãËŒàËÁÒÐÊÁ㹡ÒÃ¾Ñ ²¹Ò¾×é¹·Õè¢Í§ËÁÙ‹ºŒÒ¹áË‹§¹Õé µÅÍ´ÃÐÂÐàÇÅÒ¡Ç‹Ò
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
10 »‚ ÁÕ¡ÒûÃѺ»Ãا á¡Œä¢ ¾Ñ ²¹ÒÍ‹ҧµ‹Íà¹×èͧ¨¹·íÒãËŒËÁÙ‹ºŒÒ¹ãËÁ‹ÊÒÁÒö
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Å´¾×é¹·Õè ¡ÒûÅÙ¡¢ŒÒÇâ¾´áÅÐàÅԡ㪌ÊÒÃà¤ÁÕ ä´ŒÊíÒàÃç¨ ÁÕ¡ÒûÃѺ¾×é¹·Õè »ÅÙ¡¼Ñ¡
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ฉบับ
»ÅÍ´ÀÑÂà¾×èÍ¡ÒúÃÔâÀ¤ã¹ªØÁª¹áÅТÒ¼żÅÔµÍÍ¡ä»Âѧ¾×é¹·Õè ã¡ÅŒà¤Õ§ ·íÒãËŒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
เฉลย
¤¹ã¹ªØ Áª¹ÁÕÊØ¢ÀÒ¾·Õè ´Õ ¢Öé¹ áÅÐ˹ÕÊé Ô¹¤ÃÑÇàÃ×͹Ŵŧ áÅÐÁÕÃÒÂä´ŒàÊÃÔ Á¨Ò¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¡ÒùíҼżÅÔµ¼Ñ¡»ÅÍ´ÀÑ ¼Å¼ÅÔµäÁŒ¼Å ¾ÃÔ¡ËÇÒ¹ ͧ؋¹ ÁйÒÇ ä»¨íÒ˹‹Ò·Õè
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
µÅҴÌҹ¤ŒÒªØÁª¹ ·íÒãËŒªØÁª¹ºŒÒ¹ãËÁ‹ ໚¹ªØÁª¹·Õè·Ñé§ËÁÙº‹ ÒŒ ¹¾ÃŒÍÁ㨡ѹŴ ÅÐ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
àÅԡ㪌ÊÒÃà¤ÁÕ áÅлÃѺ à»ÅÕ蹡ÒÃ㪌¾×é¹·Õè¡ÒÃà¡ÉµÃ䴌͋ҧ¤ØŒÁ¤‹ÒáÅÐÂÑè§Â×¹
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
·ÕèÁÒ : ÊÂÒÁÃÑ°Í͹䬏 Çѹ·Õè 16 Á¡ÃÒ¤Á ¾.È. 2563
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1. ปญหาที่เกิดในชุมชนนี้คืออะไร
»˜ÞËÒ¡ÒûÅÙ¡¢ŒÒÇâ¾´â´Â㪌ÊÒÃà¤ÁÕ »˜ÞËÒ˹ÕÊé Ô¹¤ÃÑÇàÃ×͹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. ชุนชนนี้มีแนวทางการแกไขปญหาอยางไร
ÁÕ¡ÒÃËÇÁÁ×͡ѺʶҺѹÇÔ ¨Ñ ÂáÅÐ¾Ñ ²¹Ò¾×é¹·ÕèÊÙ§ ¹íÒͧ¤¤ÇÒÁÃÙŒáÅЧҹÇÔ ¨Ñ Â
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¨Ò¡â¤Ã§¡ÒÃËÅǧÁÒ»ÃѺ㪌ᡌ䢻˜ÞËÒ â´ÂÅ´ ÅÐ àÅԡ㪌ÊÒÃà¤ÁÕ ã¹¡ÒûÅÙ¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¢ŒÒÇâ¾´
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. ผลจากการแกไขปญหาเปนอยางไร
àÅԡ㪌ÊÒÃà¤ÁÕ ã¹¡ÒûÅÙ¡¢ŒÒÇâ¾´áÅÐËѹÁÒ»ÅÙ¡¼Ñ¡»ÅÍ´ÊÒþÔÉ ·íÒãËŒ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ªÒǺŒÒ¹ÁÕ˹ÕÊé Ô¹¤ÃÑÇàÃ×͹ŴŧáÅÐÁÕÊØ¢ÀÒ¾·Õè´Õ¢Öé¹
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 79
 1. คิ..................................................................
ดใหม่ (rethink) หั......................................................................................................................
นมาบริโภคสินค้าที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
แบบวัดฯ .................................................................. ใช้......................................................................................................................
สินค้าที่ผลิตจากวัสดุธรรมชาติ

22. ลดการใช้
บอกแนวทางการอนุ (reduce) รักษทรัพยากรธรรมชาติ
..................................................................
2 บอกแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติตามหลัก 7R
เปิ ดไฟเฉพาะบริ ต เวณทีก่ต้อ7R
ามหลั งใช้งาน ไดคตัะแนน วชี้วัด ส 5.2 ป.6/3
......................................................................................................................
คะแนนเต็ม ตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/3

พร อพร้มยกตั
อมยกตัววอย อย่าางประกอบ ไม่ เปิ ด น� า
้ ทิ ง
้ ไว้ ข ณะแปรงฟั
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) น
งประกอบ ......................................................................................................................
.................................................................. (ตัวอย่างค�าตอบ) 7 ..................... 7
ได้คะแนน
.....................
คะแนนเต็ม

ใช้ซ�้า (reuse) หลัก 7 R

3. ..................................................................
หลัก 7 R ขวดน� า้ ทีตั่ดวมื่ อย่น�าา้ง หมดแล้ตัววน�อย ามาท�าง าความสะอาดและ
......................................................................................................................
1. คิ..................................................................
ดใหม่ (rethink) หันมาบริกรอกน� โภคสินค้าที้า่เไว้ ป็นดมิตื่มรกั อีบกสิ่งแวดล้อม
........................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................
ใช้......................................................................................................................
สินค้าที่ผลิตจากวัสดุธรรมชาติ
1. ¤Ô…………………………………………………………
´ãËÁ‹ (rethink) ËÑ……………………………………………………………………………………………………….
¹ÁÒºÃÔâÀ¤ÊÔ¹¤ŒÒ·Õè໚¹ÁԵáѺÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁ
..................................................................

4. น�..................................................................
า2.กลัลดการใช้
บมาใช้(reduce)
…………………………………………………………
ใหม่ (recycle)เปิดไฟเฉพาะบริ ขายขวดแก้ Ò·Õ่ตè¼้อวงใช้ÅÔให้µงานโ¨Ò¡ÇÑ
รงงานเพื
㪌……………………………………………………………………………………………………….
ÊÔ¹เ¤Œวณที ʴظอ่ ÃÃÁªÒµÔ
น�าไปผ่านกระบวนการ
......................................................................................................................
.................................................................. ......................................................................................................................
ไม่ เปิดน�้าทิ้งไว้ขณะแปรงฟัน
.................................................................. แปรสภาพเป็
..................................................................
นสิ่งใหม่
......................................................................................................................
......................................................................................................................
2. Å´¡ÒÃ㪌3. ใช้ซ�้า (reuse)
………………………………………………………… (reduce) ขวดน�า้ ที่ดແ
มื่ น�´า้ หมดแล้
ä¿à©¾ÒкÃÔ àdz·Õ赌ͧ㪌§Ò¹
วน�ามาท�าความสะอาดและ
……………………………………………………………………………………………………….
.................................................................. ......................................................................................................................

5. ซ่..................................................................
อมแซม (repair)
…………………………………………………………
กรอกน�้าซ่ไว้......................................................................................................................
äÁ‹
.................................................................. อดื่มมแซมปกหนั
àอี»ก´¹íéÒ·Ôé§äÇŒ¢งสื³Ðá»Ã§¿˜ อที่ฉกี ขาด¹เย็บเสือ้ ที่มรี อยขาด
......................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
4. น�ากลับมาใช้ ใหม่ (recycle) ขายขวดแก้เล็
.................................................................. กโน้รงงานเพื
วให้ อย อ่ น�าไปผ่านกระบวนการ
......................................................................................................................
.................................................................. ......................................................................................................................

㪌«íéÒ (reuse)
3. ………………………………………………………… แปรสภาพเป็ ¢Ç´¹í
.................................................................. Òé ·Õè´Á×è ¹íÒé ËÁ´áŌǹíÒÁÒ·íÒ¤ÇÒÁÊÐÍÒ´áÅÐ
นสิ่งใหม่
......................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
6. ปฏิ 5.เสธ
ซ่อมแซม (reject)
………………………………………………………… (repair)
.................................................................. ซ่อมแซมปกหนัไม่
¡ÃÍ¡¹í ใช้งภสือาชนะบรรจุ
ทีéÒ่ฉäÇŒ ´×èÁเย็ÍÕบ¡เสืออ้ ทีาหารที
กี ขาด ่มรี อยขาด่ท�าจากโฟม
......................................................................................................................
..................................................................
……………………………………………………………………………………………………….
......................................................................................................................

ไม่รับถุงพลาสติกเมื่อไปซื้อของ
เล็กน้อย ......................................................................................................................
..................................................................
.................................................................. ......................................................................................................................

4. ¹í…………………………………………………………
Ò6.¡ÅÑปฏิºเสธÁÒ㪌(reject)ãËÁ‹ (recycle)ไม่ ใช้ภาชนะบรรจุ ¢Ò¢Ǵᡌ อาหารทีÇ่ทãËŒ âç§Ò¹à¾×Íè ¹íÒ仼‹Ò¹¡Ãкǹ¡ÒÃ
�าจากโฟม
……………………………………………………………………………………………………….
.................................................................. ......................................................................................................................
ตอบแทน (return)
7. ..................................................................
…………………………………………………………
ปลู
á»ÃÊÀҾ໚
ไม่รับถุงพลาสติ ก ต้ น ไม้ ใ
กเมื่อไปซื้อของนชุ¹มÊÔชน è§ãËÁ‹ช่วยกันดูแลรักษา
......................................................................................................................
.................................................................. ......................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….

ฉบับ 7. ตอบแทน (return)

.................................................................. ความสะอาดของแม่
.................................................................. ในชุมชน ช่วยกันดูแลรักษาน�้าล�าคลอง
ปลูกต้นไม้......................................................................................................................
......................................................................................................................

เฉลย 5. «‹…………………………………………………………
ÍÁá«Á (repair) «‹……………………………………………………………………………………………………….
ความสะอาดของแม่
.................................................................. ÍÁá«Á»¡Ë¹Ñ น�้าล�าคลอง§Ê×Í·Õè©¡ Õ ¢Ò´ àÂçºàÊ×Íé ·ÕèÁÃÕ Í¢Ҵ
......................................................................................................................

………………………………………………………… àÅç ¡¹ŒÍÂ

………………………………………………………………………………………………………. ตัตัววชีชี้ว้วัดัด สส 5.2
ได้คะแนน คะแนนเต็มม
ได ค ะแนน
5.2 ป.6/3
ป.6/3
คะแนนเต็
ตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/3

33 บอกประโยชน์
บอกประโยชน
3 บอกประโยชน์ขขของการอนุ
องการอนุ
องการอนุรกั ษ์ทรรรัก
ั พกั ยากรธรรมชาติ
ษ์ษททรัรัพพยากรธรรมชาติ
ยากรธรรมชาติ
และสิง่ แวดล้อม แและสิ
ละสิง่ ง่ แวดล้
แวดล อม ..................... 33
3 อม .....................
ได้คะแนน คะแนนเต็ม

6. »¯Ô àการอนุ
ʸ (reject)
รักษ์ทรัพ ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้
…………………………………………………………
(ตั วอย่ างค�าตอบ)
äÁ‹ ãอªŒมÀช่Òª¹ÐºÃÃ¨Ø (µÑวÍÇอย่
วยให้มีทรั(ตั
Í‹าÒงค�
ÒËÒ÷Õ
พ ยากรในการอุ
……………………………………………………………………………………………………….
§¤íปาè·Òโภค
µÍº)
ตอบ)
íÒ¨Ò¡â¿Á
.....................

การอนุรักษ์ทรัพ ยากรธรรมชาติแäÁ‹ละสิ ÃѺ¶Ø่งแวดล้ อม¡àÁ× ช่วèÍยให้

仫×มéÍีท¢Í§ รัพ ยากรในการอุปโภค
........................................................................................................................................................................................................

………………………………………………………… §¾ÅÒʵÔ
บริ โ ภค เมื่ อ มี ท รั พ ยากรธรรมชาติ มากขึ้………………………………………………………………………………………………………. น ก็ จ ะกลายเป็ นที่ อ ยู ่ อาศั ย ของสิ่ ง มี ชี วิ ต
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................

บริ โ ภค ต่าง ๆ เมื ่ อ มี้งเป็ทนรัแหล่

รวมทั พ ยากรธรรมชาติ
งต้นน�้าล�าธาร การมีทรัมพากขึ ้ น ก็ จ ะกลายเป็
ยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อนมมาก ที่ อ ยู ่ อาศั ย ของสิ่ ง มี ชี วิ ต
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................

ต่µÍºá·¹ ยั ง ช่ ว ยให้ (return)

เ ศรษฐกิ จ ของประเทศดี
แหล่ ง ต้ น ข ้
น� ึ น
้ า ล� า»ÅÙ
เพราะทรั
ธาร ¡µŒการมี
พ ¹äÁŒ ท㹪ØรัพÁยากรธรรมชาติ
ยากรเป็ น ส่ ว นหนึ ª¹ ª‹Ç¡ѹของ
่ ง ในการผลิ ต ´ÙáÅÃÑและสิ ¡ÉÒ่งแวดล้อมมาก
7. ........................................................................................................................................................................................................
าง ภาคอุ
ๆ รวมทั ้ ง เป็ น
........................................................................................................................................................................................................
………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….
ตสาหกรรม และยังเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่ช่วยดึงดูดนักท่องเที่ยวให้มาเที่ยว
ยั…………………………………………………………
งช่วยให้เศรษฐกิจของประเทศดี………………………………………………………………………………………………………. ¤ÇÒÁÊÐÍÒ´¢Í§áÁ‹
ขึ้น เพราะทรัพ ยากรเป็ ¹íéÒÅíÒน¤Åͧ
........................................................................................................................................................................................................
ส่วนหนึ่งในการผลิตของ
........................................................................................................................................................................................................
ภาคอุตสาหกรรม และยังเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่ช่วยดึงดูดนักท่องเที่ยวให้ตัมวชีาเที ่ยวป.6/3
........................................................................................................................................................................................................
้วัด ส 5.2
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
3 เกณฑ
บอกประโยชน
ประเมินกิจขกรรม
องการอนุรกั ษทรัพยากรธรรมชาติและสิง่ แวดลอม 3
(µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ) .....................

¡ÒÃ͹Ø
1 สืบคนÃขÑ ¡อมูɏล·
ชุมÃÑชน
¾ ÂҡøÃÃÁªÒµÔ áÅÐÊÔ
าถามè§(10
áÇ´ÅŒ ÍÁ ª‹ÇÂãËŒÁÕ·ÃѾ ÂÒ¡Ã㹡ÒÃÍØ»âÀ¤
ขอ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
บันทึกขอมูล และตอบคํ คะแนน)
• สืบคนขอมูลชุดบันทึกขอมูลและตอบคําถามไดถูกตอง ชัดเจน 10 คะแนน
ºÃÔ â À¤ àÁ×è Í ÁÕ · ÃÑ ¾ ÂҡøÃÃÁªÒµÔ ÁÒ¡¢Öé ¹ ¡ç ¨ СÅÒÂ໚ ¹·Õè Í ÂÙ ‹ ÍÒÈÑ Â ¢Í§ÊÔè § ÁÕ ªÕ ÇÔ µ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ขอ 2 เขียนอธิบายหลัก 7R (7 คะแนน)
µ‹Ò§•æเขียÃÇÁ·Ñ
นหลัก 7Ré §à»š ¹áËÅ‹
และยกตั วอยา§งได
µŒถ¹ูก¹íตอéÒง ÅíÒ¸Òà ¡ÒÃÁÕ·ÃѾÂҡøÃÃÁªÒµÔáÅÐÊÔ7è§áÇ´ÅŒ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. คะแนนÍÁÁÒ¡
ÂÑ3§ª‹บอกประโยชน
ÇÂãËŒàÈÃÉ°¡Ô ¨¢Í§»ÃÐà·È´Õ ¢Öé¹ à¾ÃÒзÃÑ
และสิ่งแวดล¾อÂÒ¡Ã໚
ขอ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ของการอนุ รักษทรัพยากรธรรมชาติ ม (3 คะแนน)¹Ê‹Ç¹Ë¹Öè§ã¹¡ÒüÅÔµ¢Í§
• บอกประโยชนไดถูกตอง ชัดเจน 3 คะแนน
ÀÒ¤ÍØ µ ÊÒË¡ÃÃÁ áÅÐÂÑ § ໚ ¹ áËÅ‹ § ·‹ ͧà·Õ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..è Â Ç·Õ è ª Ç
‹ 嫅 § ´Ù ´ ¹Ñ ¡ ·‹ ͧà·Õ è  ÇãËŒ ÁÒà·ÕèÂÇ
80
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบ
หนวยที่ 4 บทที่ 3
ตัวชี้วัด ส 5.2 ป.6/3
วง ลอมรอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกตอง ไดคะแนน คะแนนเต็ม
..................... 10
1 สาเหตุที่ทําใหสิ่งแวดลอมเสื่อมโทรมคือขอใด
1. เกิดภัยพิบัติในพื้นที่บอยครั้ง 2. ความกาวหนาทางการศึกษา
3. การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ 4. การขยายตัวของชุมชนและเมือง
2 ปญหามลพิษตกคางในดินมีสาเหตุมาจากขอใด
1. การขุดเจาะบอบาดาล 2. การไถกลบวัชพืช
3. การฉีดพนสารเคมีในการเพาะปลูก 4. การเผาพื้นที่เพื่อเตรียมการเพาะปลูก
3 แนวทางการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิง่ แวดลอมในขอใดทีเ่ หมาะสมกับวัยของนักเรียน
1. กําหนดนโยบายเกี่ยวกับการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม
2. เขารวมฝกอบรมเกี่ยวกับการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม
3. เขารวมชุมนุมขับไลผูที่บุกรุกพื้นที่ที่เปนแหลงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม
4. ใชมาตรการทางกฎหมายที่เครงครัดกับผูที่ทําลายทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม
4 การกระทําของใครสงผลใหปาชายเลนเสื่อมโทรม
1. มนัสทํานากุงใกลกับปาชายเลน 2. ธํารงเก็บเศษไมจากปาชายเลนมาทําฟน ฉบับ
3. มาลีตัดกิ่งไมจากปาชายเลนมาทําเกาอี้ 4. วาสนาจับปูแสมในปาชายเลนมาปรุงอาหาร เฉลย
5 วิธีแกปญหาสิ่งแวดลอมอยางยั่งยืนในขอใดเหมาะสมที่สุด
1. เพิ่มบทลงโทษผูทําผิดอยางรุนแรง 2. ปลูกจิตสํานึกรูคุณคาแกประชาชน
3. เพิ่มจํานวนเจาหนาที่ดูแลสิ่งแวดลอม 4. กําหนดนโยบายอนุรักษสิ่งแวดลอม
6 การกระทําของใครสงผลกระทบตอสิ่งแวดลอมมากที่สุด
1. แพรใชแตเครื่องใชไฟฟาราคาแพงและมีคุณภาพดี
2. โกใชสินคาที่มีฉลากเขียวที่ไดรับการรับรองจากภาครัฐ
3. ดิวเปดเครื่องปรับอากาศตลอดทั้งวันเพื่อใหมีความเย็นทั่วถึง
4. อารมซื้อหลอดไฟประหยัดพลังงานมาเปลี่ยนแทนหลอดไฟเกา
7 ขอใดไมใชหลัก 7R
1. ใชขวดนํ้าซํ้า 2. ซอมแซมเกาอี้ 3. ปฏิเสธกลองโฟม 4. ไดรับถุงพลาสติก
8 การปลูกปาเพื่อคืนพื้นที่สีเขียวใหธรรมชาติตรงกับหลัก 7R ขอใด
1. คิดใหม (rethink) 2. ตอบแทน (return) 3. ลดการใช (reduce) 4. ปฏิเสธ (reject)
9 แนวทางการอนุรักษสิ่งแวดลอมอยางถูกวิธีคือขอใด
1. ใชทรัพยากรใหหมด 2. ไมใชทรัพยากรเลย
3. ใชทรัพยากรใหคุมคา 4. ใชทรัพยากรใหมากที่สุด
10 การดูแลรักษาสิ่งแวดลอมเปนหนาที่ของใคร
1. รัฐบาล 2. ทหาร 3. กรมปาไม 4. ทุกคนในสังคม
81
แบบวัดฯ

กิจกรรม Geo-Literacy
ใหนักเรียนสืบคนขอมูลเกี่ยวกับประเทศไทยที่สนใจ แลวปฏิบัติกิจกรรมตามขั้นตอน ดังนี้
1 ตั้งคําถามเชิงภูมิศาสตร (µÑÇÍ‹ҧ¤íҵͺ)
คําถามเชิงภูมิศาสตร คือ
ÀѾԺѵԷÕèà¡Ô´ã¹»ÃÐà·Èä·ÂÊ‹§¼Å¡Ãзºµ‹Í¤¹ä·ÂÍ‹ҧäÃ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2 รวบรวมขอมูล
ฉันรวบรวมขอมูลจากแหลงตาง ๆ ดังนี้
ˌͧÊÁØ´ ÍÔ¹à·ÍÏà¹çµ Êͺ¶ÒÁ¨Ò¡¼ÙÃŒ ŒÙ «Ö§è ¢ŒÍÁÙÅ·ÕèÃǺÃÇÁ 䴌ᡋ Åѡɳзҧ¡ÒÂÀÒ¾
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

¢Í§»ÃÐà·Èä·Â áÅÐÀѾԺѵԵ‹Ò§ æ ·Õèà¡Ô´ã¹»ÃÐà·Èä·Â

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3 จัดการขอมูล
ฉบับ
เฉลย ฉันนําขอมูลที่รวบรวมมาจัดการขอมูล ดังนี้
¹í Ò¢Œ Í ÁÙ Å ÁÒ¤Ñ ´ ᡤÇÒÁ¹‹ Ò àª×è Í ¶× Í â´ÂÂÖ ´ àÍÒ¢Œ Í ÁÙ Å ·Õè ä´Œ ¨Ò¡Ë¹‹ Ç Â§Ò¹¢Í§ÃÑ °
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
໚¹ËÅÑ¡
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4 วิเคราะหและแปลผลขอมูล
ÀÑ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¾ԺµÑ µÔ Ò‹ § æ ·Õèà¡Ô´ã¹»ÃÐà·Èä·Â¹Ñ¹é ÁÕËÅÒÂÀѾԺµÑ Ô áµ¡µ‹Ò§¡Ñ¹ä»µÒÁÅѡɳзҧ
¡ÒÂÀÒ¾¢Í§áµ‹ ÅÐ¾×¹é ·Õè ÀѾԺµÑ áÔ µ‹ÅÐÀѾԺµÑ ÅÔ ÇŒ ¹Ê‹§¼Å¡Ãзºµ‹ÍªÕ ÇÔµáÅзÃѾʹÔ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¢Í§¼Ù Œ¤¹ã¹¾×é¹·Õè·Õè»ÃÐʺÀÑÂ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5 สรุปเพื่อตอบคําถามในขอ 1
ÀÑ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¾ԺѵԵ‹Ò§ æ ·Õèà¡Ô´ã¹»ÃÐà·Èä·Â 䴌ᡋ ÍØ·¡ÀÑ ÇÒµÀÑ ´Ô¹â¤Å¹¶Å‹Á áÅÐÊÖ¹ÒÁÔ
ÀÑ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¾ԺѵÔàËÅ‹Ò¹ÕÊé ‹§¼Å¡Ãзºµ‹ÍªÕ ÇÔ µáÅзÃѾÊÔ¹¢Í§¼ÙŒ¤¹ã¹¾×é¹·Õè»ÃÐʺÀÑ ·íÒãËŒ
¾×………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
é¹·Õè¡ÒÃà¡ÉµÃ äË¹Ò ºŒÒ¹àÃ×͹ ÍÒ¤Òà âç§Ò¹ àÊŒ¹·Ò§¤Á¹Ò¤ÁàÊÕÂËÒÂ

82
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบประเมินผลสัมฤทธิท์ างการเรียน
ประจําภาคเรียนที่ 1
ตัวชีว้ ดั ส 1.1, ส 1.2, ส 2.1, ส 2.2
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
คําชี้แจง วง รอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกที่สุด ..................... 30
1 ขอใดคือความสําคัญของพระพุทธศาสนา
1. เปนหลักในการทําความดี 2. เปนกฎหมายที่ทุกคนตองปฏิบัติ
3. เปนเครื่องชวยใหหลุดพนจากบาป 4. เปนสิ่งเตือนใจใหระลึกถึงพระพุทธเจา
2 ใครคือปจฉิมสาวก
1. พระมหากัสสปะ 2. พระสารีบุตร
3. พระอานนท 4. พระสุภัททะ
3 ขอใดคือสถานที่ปรินิพพานของพระพุทธเจา
1. ลุมพินีวัน 2. สาลวโนทยาน
3. อุรุเวลาเสนานิคม 4. อิสิปตนมฤคทายวัน ฉบับ
4 ปุมเชื่อวาหากทําความดีก็จะไดรับแตสิ่งที่ดี ความเชื่อของปุมตรงกับขอใดของศรัทธา 4 เฉลย
1. เชื่อวากรรมมีจริง 2. เชื่อวาผลกรรมมีจริง
3. เชื่อวาสัตวมีกรรมเปนของตน 4. เชือ่ พระปญญาและการตรัสรูข องพระพุทธเจา
5 การกระทําของใครตรงกับกุศลกรรม ขอวจีกรรม
1. แปงนําอาหารไปใหสุนัขจรจัดที่วัด 2. แพรชอบพูดจาวารายคนอื่นใหเพื่อนฟง
3. ผึ้งพูดจาไพเราะจึงมีแตคนรักใครเอ็นดู 4. หมิวรูสึกยินดีกับโตงที่สอบไดที่หนึ่ง
6 การกระทําของใครตรงกับอบายมุข 6
1. บอลพูดจาไพเราะกับเพื่อนทุกคน
2. เกาไมยุงเกี่ยวกับสิ่งเสพติดทุกชนิด
3. โชคเปนเด็กเกียจคราน ไมชอบทําการบาน
4. แจนทําตนเปนประโยชนโดยการชวยเหลือผูอื่น
7 ใครปฏิบัติตนตามพุทธศาสนสุภาษิตที่วา ยถาวาที ตถาการี
1. สุธีเปนคนขยันขันแข็งและตั้งใจทํางาน
2. มนัสคบเพื่อนไมดีจึงทําตัวเกเรตามเพื่อน
3. วีระบริจาคสิ่งของชวยเหลือผูที่ตกทุกขไดยาก
4. อาทิตยบอกแมวาจะตั้งใจเรียน แลวเขาก็สอบผานทุกวิชา
83
แบบวัดฯ

8 หลักตรีเอกานุภาพเปนหลักคําสอนของศาสนาใด
1. ศาสนาคริสต 2. ศาสนาอิสลาม
3. ศาสนาฮินดู 4. พระพุทธศาสนา
9 พระราธะเปนแบบอยางที่ดีในเรื่องใด
1. เปนผูที่มีความกลาหาญ อดทน 2. เปนผูที่มีความเฉลียวฉลาด รอบรู
3. เปนผูวานอนสอนงาย ไมโกรธผูที่ตักเตือน 4. เปนผูที่ยึดมั่นในคําสั่งสอนของบิดามารดา
10 เพราะเหตุใดทีฆาวุกุมารจึงบอกความจริงกับพระเจาพรหมทัต
1. เพราะสงสารพระเจาพรหมทัต 2. เพราะถูกทรมานใหสารภาพ
3. เพราะหลงกลพระเจาพรหมทัต 4. เพราะระลึกถึงคําสอนของบิดามารดา
11 วัตถุประสงคของการสวดมนตไหวพระคือขอใด
1. ระลึกถึงคุณพระรัตนตรัย 2. ขัดเกลาจิตใจใหออนโยน
3. รักษาวัฒนธรรมอันดีงาม 4. เพื่อความเปนสิริมงคลแกตนเอง
12 ขอใดเปนสิ่งที่ตั้งอยูในเขตพุทธาวาส
ฉบับ
1. กุฏิ 2. หอระฆัง
เฉลย 3. โบสถ 4. ศาลาการเปรียญ
13 สุดาไปทําบุญตักบาตรที่วัดและอยูฟงเทศนที่วัด สถานที่ที่สุดาไปทําบุญคือบริเวณสวนใดของวัด
1. ศาลาการเปรียญ 2. กุฏิ
3. หอระฆัง 4. หอพระไตรปฎก
14 ขณะฟงพระภิกษุแสดงธรรมเทศนาควรปฏิบัติตนอยางไรเหมาะสมที่สุด
1. พูดคุยกันเบา ๆ 2. ฟงธรรมอยางตั้งใจ
3. ฟงและจดบันทึกตาม 4. ลุกเดินไปมา
15 การแสดงตนเปนพุทธมามกะมีจุดประสงคหลักคือขอใด
1. ใหพอแมเกิดความภาคภูมิใจ
2. ปฏิบัติตามประเพณีนิยม
3. เปนที่ยอมรับของชาวพุทธคนอื่น
4. ประกาศตนวายอมรับนับถือพระพุทธศาสนา
16 สิ่งที่ชาวพุทธควรปฏิบัติในวันสําคัญทางศาสนาคือขอใด
1. ปลอยนกปลอยปลา 2. ทําความสะอาดวัด
3. บริจาคทรัพยบํารุงวัด 4. ไปเวียนเทียนที่วัด
84
 แบบวัดฯ

17 จุดมุ่งหมายในการประกอบพิธีกรรมทางศาสนาคือข้อใด
1. หารายได้บ�ารุงศาสนา 2. ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
3. ก่อให้เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ 4. เพื่อให้ท�าความดีละเว้นความชั่ว
18 ข้อใดคือพิธีกรรมของศาสนาคริสต์
1. พิธีถือศีลอด 2. พิธีคลอดบุตร
3. พิธีศราทธ์ 4. พิธีศีลสมรส
19 พิธีกรรมใดที่มุสลิมต้องปฏิบัติวันละ 5 เวลา
1. พิธี ัจญ์ 2. พิธีถือศีลอด
3. การละหมาด 4. การจ่าย ะกาต
20 ใครปฏิบัติตนตามก หมายจราจรได้เหมาะสม
1. ดาวข้ามถนนใต้สะพานลอย 2. าเล่นกับเพื่อนขณะข้ามถนน
3. เมฆเดินขึ้นสะพานลอยเพื่อข้ามถนน 4. รุ้งข้ามถนนนอกทางข้าม
21 ใครปฏิบัติถูกต้องตามก หมายทะเบียนราษ ร
1. สุชาติต้องแจ้งเจ้าหน้าที่ ายใน 3 วัน หลังจากพ่อของเขาเสียชีวิต ฉบับ
เฉลย
2. วิชัยต้องแจ้งเจ้าหน้าที่ ายใน วัน หลังจาก รรยาของเขาคลอดลูกชาย
3. วันนี้มาลีย้ายออกไปอยู่ที่อื่น พ่อของมาลีต้องแจ้งเจ้าหน้าที่ ายใน 15 วัน
4. วันนี้ปาของมาลีย้ายเข้ามาอยู่ด้วย พ่อของมาลีต้องแจ้งเจ้าหน้าที่ ายใน วัน
22 ก หมายที่องค์การบริหารส่วนต�าบลออกมาบังคับใช้คือข้อใด
1. ก องค์การบริหารส่วนต�าบล 2. ข้อบังคับองค์การบริหารส่วนต�าบล
3. ข้อบัญญัติองค์การบริหารส่วนต�าบล 4. ระเบียบองค์การบริหารส่วนต�าบล
23 ข้อใดตรงกับหลักการของประชาธิปไตยมากที่สุด
1. เชื่อ งผู้มีอ�านาจสูงสุด 2. ใช้เหตุผลยุติความขัดแย้ง
3. ค�านึงถึงประโยชน์ส่วนตนเป็นหลัก 4. ยึดเสียงข้างมากไม่สนใจเสียงข้างน้อย
24 ใครปฏิบัติกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียน
1. ต้อมเข้าเรียนเ พาะวิชาที่ชอบ
2. หม่อนลงสมัครเป็นหัวหน้าห้อง
3. ปองสั่งให้เพื่อนไป ื้อขนมมาให้
4. ก้องเลือกรับประทานแต่อาหารที่ตนเองชอบ
85
แบบวัดฯ

25 กอนวันเลือกตั้งเพื่อใหแนใจวาตนเองมีสิทธิในการเลือกตั้งควรปฏิบัติตามขอใด
1. ไปตรวจสอบชื่อในบัญชีรายชื่อ
2. ไปดูสถานที่ตั้งของหนวยเลือกตั้ง
3. สอบถามจากผูใหญบานหรือกํานัน
4. ติดตอขอรับบัตรเลือกตั้งจากเจาหนาที่
26 กิจกรรมในขอใดเปนการสงเสริมประชาธิปไตยมากที่สุด
1. หยุดงานประทวงนายจางเพื่อขอขึ้นคาจาง
2. ชมนิทรรศการเกี่ยวกับประชาธิปไตยของไทย
3. ชักชวนคนรอบตัวที่มีสิทธิใหไปใชสิทธิเลือกตั้ง
4. วิจารณการทํางานของพรรคการเมืองที่ตนเองไมชอบ
27 ผูที่รับฟงขอมูลขาวสารที่ดีควรมีลักษณะเชนไร
1. รับฟงขอมูลขาวสารแลวรีบบอกตอทันที
2. รับฟงขอมูลขาวสารจากคนใกลตัวและเชื่อทันที
ฉบับ 3. รับฟงขอมูลขาวสารจากแหลงขาวที่ชื่นชอบเทานั้น
เฉลย
4. รับฟงขอมูลขาวสารจากหลาย ๆ แหลงเพื่อแยกแยะขอเท็จจริง
28 ถานักเรียนเปนพอคาควรรับขอมูลขาวสารใดเหมาะสมที่สุด
1. ขาวการศึกษา 2. ขาวบันเทิง
3. ขาวเศรษฐกิจ 4. ขาวกีฬา
29 ใครมีมรรยาทที่เหมาะสมที่สุด
1. ปอกอดลาคุณครูกอนกลับบาน
2. ปานนําพวงมาลัยมากราบแม ในวันแม
3. มิ่งใสเสื้อลายดอกสีสันสดใสไปงานศพ
4. แกวสวมกระโปรงสั้นเหนือเขาไปทําบุญที่วัด
30 การปฏิบัติของใครมีสวนชวยในการเผยแพรวัฒนธรรมไทย
1. ตั้มชอบรับประทานขนมไทย
2. กอยแสดงรําสี่ภาคใหนักทองเที่ยวชม
3. รุงเขารวมงานประเพณีประจําปของชุมชน
4. บอมแตงกายดวยเสื้อลายดอกไปทํางานทุกวันศุกร
86
 แบบวัดฯ

แบบทดสอบประเมินผลสัมฤทธิท์ างการเรียน
ประจําภาคเรียนที่ 2
ตัวชีว้ ดั ส 3.1, ส 3.2, ส 5.1, ส 5.2
ไดคะแนน คะแนนเต็ม
คําชี้แจง วง รอบตัวเลขหนาคําตอบที่ถูกที่สุด ..................... 30

1 ผูผลิตที่มีคุณภาพตรงกับขอใด
1. คํานึงถึงแตกําไร 2. ผลิตสินคาจํานวนมาก
3. ใชทรัพยากรใหมาก 4. ผลิตสินคาที่มีมาตรฐาน
2 ในการเลือกซื้อสินคาและบริการผูบริโภคที่ดีควรคํานึงถึงสิ่งใดนอยที่สุด
1. คุณภาพสินคา 2. ประโยชน
3. ความสวยงาม 4. ความจําเปน
3 ใครเปนผูผลิตที่มีความรับผิดชอบ
1. พลอยปลูกผักปลอดสารพิษเพื่อนํามาทําสลัดขาย
2. โหนงปรับตาชั่งเพื่อใหชั่งนํ้าหนักสินคาไดมากกวาที่ควรจะเปน ฉบับ
เฉลย
3. สมนําอาหารที่เหลือจากการขายเมื่อวานมาอุนขายใหกับลูกคา
4. กองฉีดยาฆาแมลงใสตนมะมวงเพื่อไมใหผลผลิตเสียหายกอนเก็บขาย
4 ขอใดเปนพฤติกรรมการเลือกบริโภคสินคาและบริการที่บกพรอง
1. ศึกษาขอมูลสินคากอนตัดสินใจซื้อ 2. เปรียบเทียบราคาสินคาจากหลายราน
3. เลือกซือ้ สินคาตามความจําเปนของตนเอง 4. กูยืมเงินจากแหลงเงินกูเพื่อมาซื้อสินคา
5 การผลิตและการบริโภคขอใดกลาวถูกตอง
1. การบริโภคตองนึกถึงความจําเปน 2. ปจจัยการผลิตคือทุนเทานั้น
3. การบริโภคสินคาไมมีผลตอการผลิต 4. การผลิตตองผลิตสินคาใหมากที่สุด
6 ใครปฏิบัติตนเปนผูบริโภคที่ดี
1. หนองซื้อแตสินคาจากตางประเทศ 2. นํ้าซื้อสินคาตามคําโฆษณา
3. ปองอานฉลากสินคากอนซื้อ 4. ปอมซื้อแตสินคาแบรนดเนม
7 หลักการใชทรัพยากรที่ถูกตองคือขอใด
1. ใชทรัพยากรใหหมด 2. ใชทรัพยากรใหนอย
3. ใชทรัพยากรใหมาก 4. ใชทรัพยากรใหคุมคา
87
แบบวัดฯ

8 การใชทรัพยากรใหเกิดประโยชนสูงสุดคือขอใด
1. ใชกระดาษเพียงหนาเดียว 2. ใชกระบอกนํ้าแทนแกวพลาสติก
3. ใชกลองโฟมใสอาหาร 4. ใชภาชนะแบบใชครั้งเดียวทิ้ง
9 ปจจัยการผลิตประเภททุนคือขอใด
1. เจาของโรงงาน 2. สินคาที่โรงงานผลิต
3. พนักงานของโรงงาน 4. เครื่องจักรและอาคารโรงงาน
10 ขอใดไมใชหนวยเศรษฐกิจ
1. หนวยครัวเรือน 2. หนวยธุรกิจ
3. หนวยเอกชน 4. หนวยรัฐบาล
11 ในชีวิตประจําวันนักเรียนมีบทบาททางเศรษฐกิจขอใดมากที่สุด
1. เปนผูผลิต 2. เปนผูบริโภค
3. เปนผูประกอบการ 4. เปนเจาของปจจัยการผลิต
12 หนวยงานที่มีหนาที่ในการจัดเก็บภาษีโดยตรงคือหนวยงานใด
ฉบับ
1. กรมบัญชีกลาง 2. กรมธนารักษ
เฉลย 3. กรมแรงงาน 4. กรมสรรพากร
13 ใครใชสิทธิของผูบริโภคไมเหมาะสม
1. ปุมเลือกซื้อสินคาตามความพอใจ
2. ชัยสอบถามขอมูลสินคากับพนักงานขาย
3. พิมถายรูปรานคาที่ไมชอบใจโพสตลงโซเชียลมีเดีย
4. ตั้มฟองรองเรียกคาเสียหายจากผูผลิตสินคาที่ไมไดคุณภาพ
14 นายจางหามจางแรงงานเด็กที่มีอายุเทาไรทํางาน
1. เด็กอายุตํ่ากวา 15 ป 2. เด็กอายุตํ่ากวา 16 ป
3. เด็กอายุตํ่ากวา 17 ป 4. เด็กอายุตํ่ากวา 18 ป
15 การรวมกลุมทางเศรษฐกิจในทองถิ่นมีเปาหมายตามขอใด
1. เพื่อกักตุนสินคา 2. เพื่อผูกขาดทางการคา
3. เพื่อพัฒนาสิ่งแวดลอม 4. เพื่อแกไขความยากจน
16 แผนที่ในขอใดตางจากพวก
1. แผนที่ปาไม 2. แผนที่ปริมาณนํ้าฝน
3. แผนที่ทางหลวงแผนดิน 4. แผนที่ลักษณะภูมิประเทศ
88
 แบบวัดฯ

17 หากตองการศึกษาทิศทางของลมพายุควรใชเครื่องมือทางภูมิศาสตรขอใดเหมาะสมที่สุด
1. รูปถายจากกลองถายรูป 2. รูปถายทางอากาศ
3. ภาพจากดาวเทียม 4. แผนที่ภูมิประเทศ
18 ตําแหนงที่ตั้งของประเทศไทยขอใดกลาวถูกตอง
1. ตั้งอยูบริเวณใตเสนศูนยสูตร
2. ตั้งอยูที่ละติจูด 97 องศาเหนือ
3. ตั้งอยูในภูมิภาคเอเชียตะวันตกเฉียงใต
4. ตั้งอยูบริเวณคาบสมุทรอินโดจีนและคาบสมุทรมลายู
19 แผนที่ แสดงลักษณะภูมิประเทศของประเทศไทย
96 Eํ 99 Eํ

ว
102 Eํ 105 Eํ
น. ขอใดไมใชทิวเขาที่กั้นพรมแดน
เ มี ย น ม า น.สาละวิน าแด น ล า น.โขง
กับประเทศเพื่อนบาน
ทวิ เข

ลาว
ท ิว เข า ผปี น นำ้

ทวิ เขาหลวง
ทิว เ ข า ผปี น นำ้

อาวตังเกีย๋
ทิ ว เ ข า ถ น

น.นา น พระบางทวิ เขาเพชรบรู ณต ะวนั ตก

ขง
น.สง น. 1. ทิวเขาถนนธงชัย
เ วี

น.ยม
น.โ

คราม
น.ปง ธ ง ชั นย.เมย

18 Nํ
โขง

18 Nํ
ยด
น.วงั

ทวิ เขาเพชรบรู ณต ะวนั ออทิว เข า ด ง

แองสกลนคร
2. ทิวเขาพนมดงรัก
นา
น

ทิ ว
ม
น.สาละวนิ

เข
น . น า น

าภ
น.ช ี ูพ
3. ทิวเขาสันกาลาคีรี
น.ป

อาวเมาะตะมะ าน
ฉบับ
ง

แองโคราช
ก

เฉลย
น . ป า ส ั ก

น . มูล
4. ทิวเขาดงพญาเย็น
น.เจ น.ทา จี น

15 Nํ 15 Nํ
ทิวเข าเย็น
พญ
า พระยา

ท ิ ว เข า พ น ม ด ง ร ั ก
ทิ ง า ส ั นก ำ แ พ ง
น.แ ปะก
กรุงเทพฯ
วเ
มก ลอง

ง
น.บา
ขาต ะ

ท ิ ว เ ข า จันทบรุ ี
ท ิ ว เข า

กั ม พู ช า
บรรท

น.โขง
นาวศร

ัด

12 Nํ อาวไทย ก.ชาง 12 Nํ
ี ก.กูด
ทะเลอันดามัน

ก.เตา
ทิว

ก.พะงัน คำอธิบายสัญลักษณ
เขาภ

มก.สุรนิ ทร ก.สมุย เมืองหลวง

ูเก็ต

ท ิ ว เข า น ค ร ศ รีธ ร ร

9 Nํ เสนแบงเขตประเทศ 9 Nํ
น.ตา ป 

มก.สิมลิ นั แหลมตะลุมพุก
เสนแบงเขตภูมิภาค
แมน้ำ, แหลงน้ำ
ระดับความสูง (เมตร)
แหลมพรหมเทพ 1,500
มรา

แหลมโพธิ์ 1,000
ช

500
มก.ตะรุเตา 200
น.ปตตาน�

ทวิ เข 100 20
มาตราสวน 1 : 8,500,000 าส ระดับน้ำทะเล
0 50 100 200 กม. ปานกลาง
ลาคี
นั กา

-ล ก

6 Nํ 6 Nํ
น.โ ก
รี

ที่มา : สำนักงานพัฒนาเทคโนโลยีอวกาศ
และภูมิสารสนเทศ (องคการมหาชน) ม า เ ล เ ซี ย
96 Eํ 99 Eํ 102 Eํ 105 Eํ

20 ลักษณะภูมิประเทศกับภูมิภาคขอใดสัมพันธกัน
1. คาบสมุทร-ภาคใต 2. ที่ราบสูง-ภาคเหนือ
3. ทิวเขาสูง-ภาคตะวันออก 4. ที่ราบสูง-ภาคตะวันตก
21 ปจจุบันพื้นที่ทําการเกษตรในประเทศไทยลดลงเนื่องจากสาเหตุใด
1. เกิดภัยพิบัติในพื้นที่บอยครั้ง 2. ความเจริญกาวหนาทางเทคโนโลยี
3. มีการตัดไมทําลายปาในพื้นที่จํานวนมาก 4. การขยายตัวของชุมชนและเมือง
89
แบบวัดฯ

22 ลักษณะสังคมและวัฒนธรรมในภาคเหนือและภาคใตแตกตางกันเพราะเหตุใด
1. จํานวนประชากรตางกัน 2. กิจกรรมทางเศรษฐกิจตางกัน
3. ลักษณะทางกายภาพของพื้นที่ตางกัน 4. ความเจริญทางเทคโนโลยีตางกัน
23 ภัยพิบัติและสาเหตุการเกิดในขอใดสัมพันธกัน
1. อุทกภัย-แผนดินไหว 2. สึนามิ-แผนดินไหวใตมหาสมุทร
3. สึนามิ-วาตภัย 4. ดินโคลนถลม-สึนามิ
24 ตนฟงประกาศแจงเตือนภัยวา อีกสองถึงสามวันนํา้ ในแมนาํ้ จะเออลนตลิง่ ไหลเขาทวมชุมชน
ของตน ตนควรเตรียมรับมือกับอุทกภัยนี้อยางไรเหมาะสมที่สุด
1. ปดประตูหนาตางหลบอยูแตในบาน 2. ปลูกตนไมใหมากเพื่อชวยดูดซับนํ้า
3. เคลื่อนยายบานไปยังพื้นที่ปลอดภัย 4. ขนยายสิ่งของเครื่องใชขึ้นบนที่สูง
25 ขอใดเปนการเตรียมตัวปองกันและรับมือภัยแลงไดเหมาะสมและยั่งยืนที่สุด
1. หาภาชนะมากักเก็บนํ้าไวใช 2. ขอใหทางรัฐทําฝนเทียม
3. ปลูกตนไมใหมากขึ้น 4. อพยพไปอาศัยยังบริเวณอื่น
26 การตัดไมทําลายปาบริเวณเชิงเขาและไหลเขาสงผลใหเกิดภัยพิบัติใดมากที่สุด
ฉบับ 1. ดินโคลนถลม 2. แผนดินไหว
เฉลย 3. วาตภัย 4. ภัยแลง
27 การเตรียมพรอมรับมือวาตภัยควรปฏิบัติตนอยางไร
1. เก็บสิ่งของตาง ๆ ไวบนที่สูง
2. หลบใตโตะเพื่อปองกันสิ่งของหลนใส
3. อยูใหหางจากตนไมใหญเพราะอาจถูกฟาผา
4. วางกระสอบทรายเปนแนวกั้นลดแรงปะทะของนํ้า
28 จุมนําแกวนํ้าของตนเองไปใสนํ้าผลไมแทนการใชแกวของที่ราน การกระทําของจุมตรงกับ
หลัก 7R ขอใด
1. นํากลับมาใชใหม (recycle) 2. ตอบแทน (return)
3. ซอมแซม (repair) 4. ปฏิเสธ (reject)
29 การปฏิบัติตนของใครตรงกับการตอบแทน (return) ของหลัก 7R
1. บอยใชถุงผาใสสิ่งของตาง ๆ 2. จอยนําขวดแกวขายใหโรงงาน
3. ดอนไมรับหลอดดูดนํ้าเมื่อซื้อนํ้าดื่ม 4. มิ่งปลูกตนไมทดแทนในพื้นที่ชุมชน
30 การกระทําของใครชวยอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม
1. ใชถุงผาใสสิ่งของแทนถุงพลาสติก 2. เกงใชกลองพลาสติกใสอาหาร
3. มุกซื้อนกหายากมาเลี้ยง 4. เดชชวยพอตัดหญาที่สนามหนาบาน
90
 แบบวัดฯ
แบบบันทึกผลการประเมินคุณภาพตามตัวชี้วัดชั้นป
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป.6
คําชี้แจง ใหผูสอนนําผลคะแนนของกิจกรรมตามตัวชี้วัดในแตละหนวยการเรียนรูมารวมคะแนน
แลวสรุปผลการประเมิน
หนวยที่ บทที่ เครื่องมือวัด
มาตรฐานการเรียนรูและตัวชี้วัด และประเมิ คะแนน สรุปผล
นผล ที่ได การประเมิน
มฐ. ส 1.1 ป.6/1 ก. 1.1
บทที่ 1 มฐ. ส 1.1 ป.6/2 ก. 1.2 ขอ 1
ก. 1.2 ขอ 2
แบบทดสอบ
มฐ. ส 1.1 ป.6/4 ก. 1.3 ขอ 1
บทที่ 2 ก. 1.3 ขอ 2
มฐ. ส 1.1 ป.6/7 ก. 1.4
มฐ. ส 1.1 ป.6/8 ก. 1.5
แบบทดสอบ
มฐ. ส 1.1 ป.6/3 ก. 1.6
หนวยที่ มฐ. ส 1.1 ป.6/5 ก. 1.7 ขอ 1
บทที่ 3 ก. 1.7 ขอ 2
1 มฐ. ส 1.1 ป.6/6 ก. 1.8 ขอ 1
ก. 1.8 ขอ 2
แบบทดสอบ
ก. 1.9 ขอ 1 ฉบับ
มฐ. ส 1.2 ป.6/1 ก. 1.9 ขอ 2 เฉลย
มฐ. ส 1.2 ป.6/2 ก. 1.10 ขอ 1
บทที่ 4 ก. 1.10 ขอ 2
มฐ. ส 1.2 ป.6/3 ก. 1.11 ขอ 1
ก. 1.11 ขอ 2
มฐ. ส 1.2 ป.6/4 ก. 1.12
มฐ. ส 1.1 ป.6/9 ก. 1.13
แบบทดสอบ
ก. 2.1 ขอ 1
ก. 2.1 ขอ 2
บทที่ 1 มฐ. ส 2.1 ป.6/1 ก. 2.1 ขอ 3
ก. 2.1 ขอ 4
ก. 2.1 ขอ 5
หนวยที่ แบบทดสอบ
ก. 2.2 ขอ 1
2 มฐ. ส 2.2 ป.6/1 ก. 2.2 ขอ 2
บทที่ 2 ก. 2.2 ขอ 3
ก. 2.3 ขอ 1
มฐ. ส 2.2 ป.6/2 ก. 2.3 ขอ 2
ก. 2.3 ขอ 3
มฐ. ส 2.2 ป.6/3 ก. 2.4 ขอ 1
ก. 2.4 ขอ 2
แบบทดสอบ

91
แบบวัดฯ

หนวยที่ บทที่ เครื่องมือวัด

มาตรฐานการเรียนรูและตัวชี้วัด และประเมิ คะแนน สรุปผล
นผล ที่ได การประเมิน
ก. 2.5 ขอ 1
บทที่ 3 มฐ. ส 2.1 ป.6/5 ก. 2.5 ขอ 2
ก. 2.5 ขอ 3
แบบทดสอบ
ก. 2.6 ขอ 1
มฐ. ส 2.1 ป.6/2 ก. 2.6 ขอ 2
บทที่ 4 ก. 2.6 ขอ 3
มฐ. ส 2.1 ป.6/4 ก. 2.7
มฐ. ส 2.1 ป.6/3 ก. 2.8
แบบทดสอบ
แบบทดสอบประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประจําภาคเรียนที่ 1
มฐ. ส 3.1 ป.6/1 ก. 3.1
บทที่ 1 มฐ. ส 3.1 ป.6/2 ก. 3.2
มฐ. ส 3.1 ป.6/3 ก. 3.3
แบบทดสอบ
หนวยที่ ก. 3.4 ขอ 1
ก. 3.4 ขอ 2
3 บทที่ 2
มฐ. ส 3.2 ป.6/1 ก. 3.4 ขอ 3
ก. 3.4 ขอ 4
มฐ. ส 3.2 ป.6/2 ก. 3.5 ขอ 1
ก. 3.5 ขอ 2
แบบทดสอบ
ก. 4.1 ขอ 1
ก. 4.1 ขอ 2
ฉบับ มฐ. ส 5.1 ป.6/1 ก. 4.1 ขอ 3
เฉลย ก. 4.1 ขอ 4
ก. 4.1 ขอ 5
บทที่ 1 ก. 4.1 ขอ 6
ก. 4.2 ขอ 1
มฐ. ส 5.2 ป.6/1 ก. 4.2 ขอ 2
ก. 4.2 ขอ 3
หนวยที่ มฐ. ส 5.2 ป.6/2 ก. 4.3
แบบทดสอบ
4 ก. 4.4 ขอ 1
บทที่ 2 มฐ. ส 5.1 ป.6/2 ก. 4.4 ขอ 2
ก. 4.4 ขอ 3
ก. 4.4 ขอ 4
แบบทดสอบ
ก. 4.5 ขอ 1
บทที่ 3 มฐ. ส 5.2 ป.6/3 ก. 4.5 ขอ 2
ก. 4.5 ขอ 3
แบบทดสอบ
แบบทดสอบประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประจําภาคเรียนที่ 2
เกณฑการประเมิน เกณฑการตัดสินระดับคุณภาพ
ไดคะแนน 50% ชวงคะแนน ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ
ผาน 84-100 4 ดีมาก
ของคะแนนเต็ม
67-83 3 ดี
ไดคะแนนไมถึง 50% 50-66 2 พอใช
ไมผาน
ของคะแนนเต็ม ตํ่ากวา 50 1 ปรับปรุง
92