Darba lapa_MĪTI_3

1. Lasi grieķu mītus ,,Dafne” un ,,Hiakints”, Annas Sakses

pasaku ..Hiacinte”! (Mācību grāmatā 115.-119.lpp.)
2. Salīdzini, kurus grieķu mītu elementus (sižets, tēli, detaļas) izmantojusi
A.Sakse literārajā pasakā!

Anna Sakse savās literārajās izmanto šādus grieķu mītu elementus:

 Dafne, Apollons, Hiakints, diska mešanu, nimfas, lauru koku, hiacintes,
Hiakinta nāvi.

3. Pasvītro teksta fragmentā tēlainos izteiksmes līdzekļus- salīdzinājumus,

epitetus, metaforas, personifikācijas! Izraksti, tavuprāt, trīs spilgtākos
salīdzinājumus, trīs vārdu savienojumus ar epitetiem, divas metaforas!
Stalto skaistuli Hiakintu Apolons bija iemīlējis kā brāli, un visi viņus uzskatīja par
nešķiramiem. Zeva dēls mīlēja skaistumu un katru rītu uzkāpa kalna galotnē, lai sveiktu
sauli, kad tā pieceļas no jūras gultas, kur bija atdusējusies no garā ceļa ap zemi. [..]
Apolons nolaida metienam pacelto roku un pagriezās uz upes pusi. Ko viņš tur
ieraudzīja — skaistuli, kādas nebija pat starp dievu meitām! Seja balta kā piens, mati zaļi
kā ūdens zāles, krūtis kā dzidri āboli. [..]
Dafne papurināja slapjos matus, un saulē zvīļojošās ūdens lāses apvija mirdzošu kroni
ap viņas galvu. [..]
—Tu esi pārāk karsts, tāpat kā tava saule, — nimfa paslēpās zem ūdens, un tikai viņas
seja šūpojās straumē kā balta ūdensroze. [..]
— Pagaidi, neplunkšķini ūdeni, mans tēvs guļ, un, ja viņu nelaikā uzmodina, viņš kļūst
nikns un sabango upi tā, ka visas laivas gāžas apkārt, — Dafne nobrīdināja Apolonu un
domāja, kā paķircināt ugunīgo dievu, lai atvēsinātu viņa versmīgo mīlestību. [..]
Hiakints saļima un aizmiga mūžīgā miegā. [..]
Vakarā, kad pār cipresēm uzausa apaļš mēness, Dafne ar draudzenēm izkāpa no upes
un ar svecītēm rokās gāja uz nelaimes vietu, lai aizvadītu mūžībā Hiakinta dvēseli. Viņas
nesa baltas un sarkanas, zilas, rožainas un dzeltenas svecītes, aizdedza tās pret mēness
stariem un sasprauda zemē, kas bija piemirkusi ar Hiakinta asinīm.
Pēkšņi viņas pamanīja no netālās birzes izskrienam gaišu stāvu. Tas skrēja vēja ātrumā
un jau pa lielu gabalu izstaroja ugunīgu versmi. [..]
Šeit viņš vairs neatgriezās un tāpēc nezināja, ka svecītes uzziedēja kā puķes un liesmu
vietā tās virmoja smaržas, spēcīgas kā neizdzīvotas jaunības sauciens pēc laimes.
Hiacintes.
Salīdzinājumi
1. iemīlējis kā brāli
2. Seja balta kā piens
3. krūtis kā dzidri āboli
 Epiteti
1. zvīļojošās ūdens lāses
2. gaišu stāvu
3. ugunīgo dievu
Metaforas
1. aizmiga mūžīgā miegā
2. skrēja vēja ātrumā
4. Izraksti no iepriekšējā fragmenta vārdu savienojumus, kas izmantoti
sajūtu gleznu radīšanā! Secini, kāda ir dažādo sajūtu gleznu loma Annas
Sakses pasakā ,,Hiacinte”!

Redzes gleznas Taustes gleznas Ožas gleznas

1. salto skaistuli 1. liesmu vietā tās virmoja
2. seja balta kā piens smaržas
3.mati zaļi kā ūdens zāles 1.Tu esi pārāk karsts
4.krūtis kā dzidri āboli 2.Zeme, kas bija piemirkusi ar
5.slapjos matus Hiakinta asinīm
6.zvīļojošās lāses apvija kroni 3.izstaroja ugunīgu versmi
7.seja šūpojās ūdenī kā balta
ūdensroze
8.uzausa apaļš mēness
9. baltas un sarkanas, zilas,
rožainas un dzeltenas svecītes
10.svecītes uzziedēja kā puķes
11.Zeme, kas bija piemirkusi ar
Hiakinta asinīm
12.izskrienam gaišu stāvu
13.tas skrēja vēja atrumā

Sajūtu gleznu loma pasakā

Ar sajūtu gleznu palīdzību var spilgtāk iztēloties un iedziļināties pasakā.
Cilvēki ar sajūtu gleznu palīdzību var pat izjust pasakas notikumus, gaitu.

5. Raksturo A.Sakses literārās pasakas varoņus!

Apollons- iedomīgs, domā tikai par sevi, nerūp citi, izturās pret Dafni kā pret
lietu, kaislīgs, gatavs zaudēt visu tikai Dafnas dēļ.
Hiakints- skaists, stiprs, laba sirds un iedomi, lētticīgs par draudzību ar
Apollonu.
Dafne- skaista, bezrūpīga, nepārdomā kādas sekas var radīt viņas izteiktā
sacensība.

6. Kāda, tavuprāt, ir literārās pasakas pamatdoma?

 Pirms dari, padomā par šīs rīcības sekām.
 Izvērtē savas prioritātes.
 Mīlestība dara aklus.