‫ﮔﺮوه ﻃﺮاﺣﻲ و ﺑﺎزﻧﮕﺮي )ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺣﺮوف اﻟﻔﺒﺎ(‬ ‫ﺳﺮﮔﺮوه‬ ‫ﻧﺎم درس‬ ‫ردﻳﻒ‬

‫ﻣﺤﻤﺪاﻣﻴﻦ زﻣﺎن وزﻳﺮي‬ ‫ﻓﺎرﺳﻲ‬ ‫‪1‬‬

‫آﻣﻨﻪ روزﺑﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﺮﺿﺎ ﺑﺨﺖور‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫‪2‬‬

‫ﺣﺴﺎم ﺧﻠﺞ ﻃﻬﺮاﻧﻲ ـ ﻣﻬﺪي اﻣﻴﻦزاده‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﻫﻴﺪ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬

‫رﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺣﺴﺎم ﺧﻠﺞ ﻃﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎس اﻟﻬﻲ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ روﺳﺘﺎﻳﻲ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪه رﻣﻀﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ ـ ﺷﻴﻤﻲ‬

‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺷﻴﻮا ﻣﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﭘﻴﻤﺎن ﻻﻳﻖ‬ ‫زﻳﺴﺖ و زﻣﻴﻦ‬

‫ﮔﺮوه ﺗﺎﻳﭗ و وﻳﺮاﺳﺘﺎري )ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺣﺮوف اﻟﻔﺒﺎ(‬

‫زﻫﺮا اﺣﺪي ـ رﻗﻴﻪ اﺳﺪﻳﺎن ـ اﻣﻴﺮﻋﻠﻲ اﻟﻤﺎﺳﻲ ـ زﻫﺮا ﭘﺮوﻳﻦ ـ ﻣﻌﻴﻦاﻟﺪﻳﻦ ﺗﻘﻲزاده ـ زﻫﺮا ﺧﺮﻣﻲ‬

‫ﺑﺮاي اﻃﻼع از اﺧﺒﺎر ﻣﺮﻛﺰ ﺳﻨﺠﺶ آﻣﻮزش ﻣﺪارس ﺑﺮﺗﺮ‪ ،‬ﺑﻪ ﻛﺎﻧﺎل ﺗﻠﮕﺮام ‪ @taraaznet‬ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ‪.‬‬
 ‫ﭘﺎﻳﻪ ﻧﻬﻢ )دوره اول ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ( ‪ .‬ﭘﺎﺳﺨﻨﺎﻣﻪ ﭘﻴﺶ آزﻣﻮن ‪5‬‬

‫‪ .13‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻓﺎرﺳﻲ‬

‫»ﺣ‪‬ﻔﻆ‪ ‬اﻟﻤ‪‬ﻮاد‪ «‬ﺗﺮﻛﻴﺐ اﺿﺎﻓﻲ اﺳﺖ و »اﻟﻤﻮاد‪ ‬اﻟﻐ‪‬ﺬاﺋﻴ‪‬ـﺔِ« ﺗﺮﻛﻴـﺐ وﺻـﻔﻲ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫وارﻫﻴﺪن‪ :‬رﻫﺎ ﺷﺪن‪ ،‬آزاد ﺷﺪن ‪ /‬ﻣﻔﺘـﻮن‪ :‬ﺷـﻴﻔﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺮﻳﻔﺘـﻪ‪ /‬ﻓﻘﻴـﻪ‪ :‬داﻧـﺎ‪،‬‬
‫ﺑﺮرﺳﻲ ﺳﺎﻳﺮ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ‪:‬‬ ‫داﻧﺸﻤﻨﺪ دﻳﻨﻲ‪ ،‬ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺬﻫﺒﻲ‬
‫‪ (1‬ﻓﻘﻂ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﺿﺎﻓﻲ دارﻳﻢ‪ .‬ﻓﺮﻳﻘﻨﺎ‪ ،‬ﺟ‪‬ﻤﻴﻊِ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‪‬‬ ‫)ﻓﺎرﺳﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 150‬ﺗﺎ ‪(154‬‬
‫‪ (2‬ﻓﻘﻂ ﺗﺮﻛﻴﺐ وﺻﻔﻲ دارﻳﻢ‪ .‬اﺧﺘﺮاﻋﺎت ﻣﻬﻤ‪‬ﺔً‬
‫ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ (4‬ﻓﻘﻂ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﺿﺎﻓﻲ دارﻳﻢ‪ .‬ا‪‬ﺣﺪي اﻟﺰّﺟﺎﺟﺎت‪ ،‬ﻛُﻞﱡ اﻷَﺷﻴﺎء‪‬‬
‫اﻣﻼي درﺳﺖ ﻛﻠﻤﺎت »ﻣﺴﺌﻮل‪ ،‬ﻟﻬﺠﻪ‪ ،‬ﺧﺴﻴﺲ« ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﺳﺖ‪.‬‬
‫)ﻋﺮﺑﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬درس ‪(7‬‬
‫)ﻓﺎرﺳﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 150‬ﺗﺎ ‪(154‬‬
‫‪ .14‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ﺳﻪ ﺣﺮف اﺻﻠﻲ ﺗَﻌﺎﻣ‪‬ﻞ‪» :‬ع م ل« اﺳـﺖ‪ .‬وﻟـﻲ ﺳـﻪ ﺣـﺮف اﺻـﻠﻲ ﺳـﺎﻳﺮ‬
‫اﻟﻬﻲﻧﺎﻣﻪ اﺛﺮي از ﻋﻄﺎر اﺳﺖ‪ .‬ﺑﻘﻴﺔ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻣﺠﺪ ﺧﻮاﻓﻲ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ »ع ل م« ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫)ﻓﺎرﺳﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(104‬‬
‫)ﻋﺮﺑﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(28‬‬
‫ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ .15‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫»ﻟﺴﺎن ﻏﻴﺐ« در اﻳﻦ ﺑﻴﺖ‪ ،‬ﺗﺨﻠﺺ ﺣﺎﻓﻆ ﻧﻴﺴـﺖ‪ .‬ﺿـﻤﻨﺎً ﺳـﺮاﻳﻨﺪة اﻳـﻦ‬
‫اﻟﻄّﺎﻟﺒﺎت‪ :‬ﺟﻤﻊ ﻣﻮﻧﺚ ﺳﺎﻟﻢ اﺳﺖ‪ .‬و اَﺻﻮات‪ :‬ﺟﻤﻊ ﻣﻜﺴﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻴﺖ‪ ،‬ﺷﻬﺮﻳﺎر اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺮرﺳﻲ ﺳﺎﻳﺮ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ‪:‬‬
‫)ﻓﺎرﺳﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(59‬‬
‫‪ (1‬اﻟﺒﺎﻗﻴﺎت و اﻟﺼ‪‬ﺎﻟﺤﺎت ﻫﺮدو ﺟﻤﻊ ﻣﻮﻧﺚ ﺳﺎﻟﻢ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ (3‬اﻷَﺑﻴﺎت ﺟﻤﻊ ﻣﻜﺴﺮ اﺳﺖ ﻣﻔﺮدش ﺑ‪‬ﻴﺖ‪.‬‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪ (4‬اﻟﺴ‪‬ﻤﺎوات ﺟﻤﻊ ﻣﻮﻧﺚ ﺳﺎﻟﻢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﭘﻴﺮ و ﺟﻮان‪ :‬ﺗﻀﺎد ‪ /‬ﺟﺎن و ﺟﺎﻧﺎ‪ :‬ﺟﻨﺎس ‪ /‬از ﺟﺎن ﺑﻴﺸﺘﺮ دوﺳـﺖ داﺷـﺘﻦ‬
‫)ﻋﺮﺑﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(26‬‬ ‫ﭘﻨﺪ‪ :‬ﻣﺒﺎﻟﻐﻪ‬
‫)ﻓﺎرﺳﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(66‬‬
‫‪ .16‬ﮔﺰﻳﻨﻪ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫»ﻻ ﺗَﺬﻫ‪‬ﺒﻦَ‪ :‬ﻧﺮوﻳﺪ« ﻓﻌﻞ ﻧﻬﻲ اﺳﺖ و »ا‪‬ذﻫ‪‬ﺒﻦَ‪ :‬ﺑﺮوﻳﺪ« ﻓﻌﻞ اﻣﺮ‪.‬‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ﺑﺮرﺳﻲ ﺳﺎﻳﺮﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ‪:‬‬ ‫»ﺑﻴﺎن« ﻛﻠﻤﻪاي ﺳﺎده اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (1‬اُﻛﺘُﺒﻲ و ا‪‬ﺣﻔَﻈﻲ ﻫﺮ دو ﻓﻌﻞ اﻣﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫)ﻓﺎرﺳﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(129‬‬
‫‪ (2‬ﻻ ﺗَﻌﻠَﻢ‪ ‬ﻣﻀﺎرع ﻣﻨﻔﻲ اﺳﺖ و اُﻋﻠّﻢ ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ (3‬ﺳﺄذﻫﺐ‪ ‬و ﺳ‪‬ﺄَرﺟِﻊ ﻓﻌﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫»روزﻫﺎ« ﻗﻴﺪ زﻣﺎن اﺳﺖ‪.‬‬
‫)ﻋﺮﺑﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(49‬‬ ‫)ﻓﺎرﺳﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(116‬‬
‫‪ .17‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫ﺗﺮﺟﻤﻪ آﻳﻪ‪﴿ :‬اي ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ اﻳﻤﺎن آوردﻳﺪ ﭼﺮا ﻣﻲﮔﻮﻳﻴﺪ آﻧﭽﻪ را ﻛﻪ اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻓﻌﻞﻫﺎي ﻣﺎﺿﻲ‪ :‬ﺑﻮدﻧﺪ‪ ،‬دﻳﺪم‪ ،‬ﻧﺸﺎن ﻣﻲداد‪ ،‬ﻣﻲﺑﻠﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺑﻮدﻧﺪ‬
‫ﻧﻤﻲدﻫﻴﺪ؟﴾ ﻣﻨﻈﻮر از اﻳﻦ آﻳﻪ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ رﻳﺎﻛﺎر و دورو ﻧﺒﺎﺷﻴﺪ و ﺣﺮف‬ ‫)ﻓﺎرﺳﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(102‬‬
‫و ﻋﻤﻠﺘﺎن ﻳﻜﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫)ﻋﺮﺑﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(33‬‬
‫ﻣﻔﻬﻮم اﻳﻦ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺑﺮﺧﻼف ﺳﺎﻳﺮ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ‪ ،‬ﭘﻨﺪﭘﺬﻳﺮي اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ .18‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫)ﻓﺎرﺳﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(110‬‬
‫ﻓﻌﻞ اﻣﺮ ﺗَﺮﺳ‪‬ﻤﻴﻦَ ﻣﻲﺷﻮد‪ :‬اُرﺳ‪‬ﻤﻲ )ﺻﻴﻐﻪ‪ :‬ﻣﻔﺮد ﻣﻮﻧﺚ ﻣﺨﺎﻃﺐ(‬
‫‪ .10‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫)ﻋﺮﺑﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(54‬‬
‫ﻣﻔﻬﻮم ﻣﺸﺘﺮك ﺳﻪ ﮔﺰﻳﻨﺔ دﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺑﻲﭘﺎﻳﺎﻧﻲ ﻣﺴﻴﺮ آﻣﻮﺧﺘﻦ ﻋﻠﻢ اﺳـﺖ؛ در‬
‫‪ .19‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺔ ‪ 3‬ﺷﺎﻋﺮ ﻣﻲﮔﻮﻳﺪ دوري ﻧﺎدان از داﻧﺶ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺚ ﺑـﻲاﻋﺘﺒـﺎري داﻧـﺶ‬
‫ﻗﺎﻃﻊ‪ ‬اﻟﺮﱠﺣﻢ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﻲ‪» :‬ﺑ‪‬ﺮﻧﺪه ﭘﻴﻮﻧﺪ ﺧﻮﻳﺸﺎن« ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ در اﻳﻨﺠـﺎ ﺑـﻪ‬ ‫ﻧﻤﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫اﺷﺘﺒﺎه اﻧﺴﺎن ﺑﻲرﺣﻢ ﺗﺮﺟﻤﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬ ‫)ﻓﺎرﺳﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(70‬‬
‫)ﻋﺮﺑﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(40‬‬
‫‪ .20‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ‬
‫دونَ ا‪‬ذﻧ‪‬ﻜﻢ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﻲ‪» :‬ﺑﺪون اﺟﺎزه ﺷﻤﺎ« ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫‪ .11‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫)ﻋﺮﺑﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 127‬و ‪(128‬‬ ‫ﻛﺎنَ ﺑﺎ ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﺑﻌﺪ از ﺧﻮدش ﺑﻪ ﺻﻮرت »ﻣﺎﺿﻲ اﺳﺘﻤﺮاري« ﺗﺮﺟﻤـﻪ‬
‫ﻣﻲﺷﻮد‪» .‬ﻛﺎنَ‪....‬ﻳ‪‬ﺮﻛَﺒﻮنَ«‪ :‬ﺳﻮار ﻣﻲﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬
‫)ﻋﺮﺑﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 106 ،105 ،102‬و ‪(109‬‬
‫‪ .12‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺤﺚ و ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺘﺮادف ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻧﻪ ﻣﺘﻀﺎد! و ﻫﺮ دو ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎي »ﭘـﮋوﻫﺶ«‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺗﺮﺟﻤﻪ ﺳﺎﻳﺮ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ‪:‬‬
‫‪ (1‬ﺑﺮﮔﺸﺖ ≠ رﻓﺖ ‪ (2 /‬ﮔﺮان ≠ ارزان ‪ (4 /‬دوﺳﺘﻲ ≠ دﺷﻤﻨﻲ‬
‫)ﻋﺮﺑﻲ ﻧﻬﻢ‪ ،‬درس ‪(8‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ﭘﺎﻳﻪ ﻧﻬﻢ )دوره اول ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ( ‪ .‬ﭘﺎﺳﺨﻨﺎﻣﻪ ﭘﻴﺶ آزﻣﻮن ‪5‬‬

‫‪ .25‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ‬

‫‪xy‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪29  x  y  (x  y)  3xy(x  y‬‬ ‫‪ .21‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ x 3  y3  ( 29)3  15 ( 29)  29 29  15 29  14 29‬‬ ‫ﭼﻮن ﺑﺰرگﺗﺮﻳﻦ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻋﺪد ‪ 8‬ﻣـﻲﺑﺎﺷـﺪ‪ ،‬ﭘـﺲ اﻧﺘﺨـﺎب اﻋـﺪاد‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 86‬ﺗﺎ ‪(89‬‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ از ‪ 1‬ﺗﺎ ‪ 7‬ﻣﻮردﻧﻈﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬اﻋﺪاد ‪ 4 ،2 ،1‬ﻧﺒﺎﻳﺪ اﻧﺘﺨـﺎب ﺷـﻮﻧﺪ‬
‫ﭼــﻮن ﺑــﻪ ﻋــﺪد ‪ 8‬ﺑﺨــﺶﭘﺬﻳﺮﻧــﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨــﻴﻦ در ﺑــﻴﻦ زﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋــﻪﻫــﺎ‪،‬‬
‫‪ .26‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫زﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻫﻤﺰﻣﺎن ‪ 6‬و ‪ 3‬را ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﻲدﻫﻨﺪ ﻧﻴﺰ ﭼﻮن ﺑﻪ ﻫـﻢ‬
‫راه ﺣﻞ اول‪:‬‬
‫ﺑﺨﺶﭘﺬﻳﺮﻧﺪ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻞ ﻗﺒﻮل ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‪:‬‬
‫‪x  2x  1  0  x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ 1  2x ‬‬
‫ﺗﻌﺪاد ﻛﻞ زﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎي ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﺷـﺪه از ‪ 3, 6, 5 , 7‬را ﻛـﻪ ‪24  16‬‬
‫‪x  1  2  (x  1  2)  x  12  2  4  x  12  2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﻣﻲﺷﻮد را ﺑﺎﻳﺪ از زﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻫﻤﺰﻣﺎن ‪ 6‬و ‪ 3‬را دارﻧﺪ ﻛﻢ ﻛﻨﻴﻢ‪:‬‬
‫راه ﺣﻞ دوم‪:‬‬ ‫}‪{3, 6, 8‬‬ ‫‪‬‬
‫‪{3, 6, 5 , 8} ‬‬
‫‪ IU 4‬‬
‫‪{3, 6, 5 , 7, 8}‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x  2x  1  0  (x  1)  0‬‬
‫‪ x  1  x  12  2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪{3, 6, 7, 8} ‬‬
‫‪x‬‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ دﻗﺖ ﺷﻮد ﻛﻪ در ‪ 16‬زﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋـﻪ از اﻋﻀـﺎي ‪ : 7, 5 , 6, 3‬ﻳﻜـﻲ‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 79‬و ‪(80‬‬
‫ﺗﻬﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺑـﺎ ﻋـﺪد ‪ 8‬ﺑـﻪﺻـﻮرت زﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻳـﻚ ﻋﻀـﻮي }‪{8‬‬
‫‪ .27‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﮔﺮدد‪ .‬ﭼﻮن زﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎ ﺣﺪاﻗﻞ ‪ 2‬ﻋﻀـﻮي ﻫﺴـﺘﻨﺪ ﭘـﺲ‬
‫اﺑﺘﺪا ﻋﺒﺎرت را ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﺗﺤﺎد ﺟﻤﻠﻪ ﻣﺸﺘﺮك ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬ ‫}‪ {8‬ﻧﻴﺰ ﻗﺎﺑﻞ ﻗﺒﻮل ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬
‫‪16x 4  16x 2  45  (4x 2 )2  4(4x 2 )  45‬‬ ‫‪16  (4  1)  11‬‬
‫)‪ (4x  9)(4x  5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 7‬ﺗﺎ ‪(9‬‬
‫ﺣﺎل ‪ 4x 2  9‬ﻧﻴﺰ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﺗﺤﺎد ﻣﺰدوج ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻣـﻲﺑﺎﺷـﺪ ﭘـﺲ‬ ‫‪ .22‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺧﻮاﻫﻴﻢ داﺷﺖ‪:‬‬ ‫‪ a‬ﺣﺘﻤﺎً ﮔﻮﻳﺎ اﺳﺖ و ﺟﻤﻊ ﮔﻮﻳﺎ و ﻋﺪد ﮔﻨﮓ‪ ،‬ﻗﻄﻌﺎً ﻋﺪدي ﮔﻨﮓ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬
‫‪c‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪16x  16x  45  (2x  3)(2x  3)(4x  5‬‬ ‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 68‬ﺗﺎ ‪(77‬‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 86‬ﺗﺎ ‪(89‬‬
‫‪ .23‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ .28‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪6a  b  6a  9  b‬‬
‫‪| x  3 |  4  4  x  3  4  7  x  1‬‬ ‫‪99 11‬‬
‫‪9‬‬
‫ﻋﺪد ﺣﺴﺎﺑﻲ‪ 1 :‬و ‪0‬‬ ‫ﭘﺲ ‪ a  3‬و ‪b  7‬‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 90‬ﺗﺎ ‪(93‬‬ ‫‪63  9  7‬‬
‫‪ .29‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫)‪7  3  3  3    1  3( 1  1  1  ‬‬
‫‪7 2 4 8‬‬ ‫‪2 4 8‬‬
‫‪2x  y  876  KÃ{ : 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A  1  1  1 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 4 8‬‬ ‫‪ 2A  A  1  A  1‬‬
‫‪4x  6y  1248  KÃ{ : 4  2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6 3‬‬ ‫‪2A  1     ‬‬
‫زﻣﺎﻧﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﺜﻠﺚ ﻣﻲدﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﺷﻴﺐﻫﺎ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺮاﺑـﺮ ﻧﺒﺎﺷـﺪ و ﺧﻄـﻮط‬ ‫‪2 4 8‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1  3(1)  4‬‬
‫ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻫﻢ ﻣﻮازي ﻧﺒﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 19‬ﺗﺎ ‪(27‬‬
‫‪1 ¾â¹Äq¬ KÃ{ : 2‬‬ ‫‪2 ¾â¹Äq¬ KÃ{ : 24  2‬‬
‫‪36 3‬‬ ‫‪ .24‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪3 ¾â¹Äq¬ KÃ{ : 2‬‬ ‫‪4 ¾â¹Äq¬ KÃ{ : 6  3‬‬
‫‪4 2‬‬ ‫از آﻧﺠــﺎﻳﻲ ﻛــﻪ ‪ a 2  a‬ﭘــﺲ ‪ a  0‬و ﻧﻴــﺰ ‪ 4b  2b‬ﭘــﺲ‬
‫‪2‬‬

‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 102‬ﺗﺎ ‪(105‬‬ ‫‪ b  0‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬آﻧﮕـﺎه ‪ | b | b‬و ‪ ، | a | a‬ﺑﻨـﺎﺑﺮاﻳﻦ ﻓﻘـﻂ ﮔﺰﻳﻨـﻪ ‪3‬‬
‫‪ .30‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ 2  0‬‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ ﺳﺎﻳﺮ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ‪:‬‬
‫‪1 ‬‬
‫‪OA ôw» â¾õ£º :  2    ‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪ 8  0 4‬‬
‫‪ 2 ‬‬ ‫‪a  2‬‬
‫‪| a  b | a  b  ‬‬ ‫‪| 2  (3) |  | 1 | 1  2  (3)  1‬‬
‫‪OA KÃ{ : 8  0  4 ‬‬ ‫‪j¼μø‬‬
‫‪ m   1‬‬ ‫‪b  3‬‬
‫‪2 0‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪a  2‬‬
‫‪ôi ¾â²jI÷¶ : y  4   (x  1)  y   1 x  1  4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪| ab | ab  ‬‬ ‫‪ | 2 (3) |  | 6 | 6  2 (3)  6‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪b  3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪HákL¶ pH ϼö‬‬
‫‪y   x   y  0  x   x  17‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪a  2‬‬
‫‪| a  2b | 2b  a  ‬‬
‫‪b  1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪(4‬‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 105‬ﺗﺎ ‪(112‬‬ ‫‪ | 2  2(1) | | 4 | 4  2 (1)  2  4‬‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 28‬ﺗﺎ ‪(31‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﭘﺎﻳﻪ ﻧﻬﻢ )دوره اول ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ( ‪ .‬ﭘﺎﺳﺨﻨﺎﻣﻪ ﭘﻴﺶ آزﻣﻮن ‪5‬‬

‫)‪(x  3)(x  4‬‬ ‫‪ .31‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻃﻮل‬ ‫)‪ (x  3‬‬
‫)‪(x  4‬‬
‫دو ﺧﻂ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ﻣﻮازي ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺷﻴﺐ آﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺮاﺑﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‪:‬‬
‫‪  2  ( ϼö  Æoø )  2  (x‬ﻣﺤﻴﻂ‬
‫‪ 3  x  3)  4x‬‬
‫‪y2  y1 2  m  2‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪ ‬ﺷﻴﺐ ﺧﻂ‬ ‫‪‬‬ ‫‪ m‬‬
‫‪x 2  x1 m  (3) m  3‬‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 126‬ﺗﺎ ‪(129‬‬
‫‪2y  4x  3  2y  4x  3  y  2x  3‬‬
‫‪ .36‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪m  2  m  2m  6‬‬
‫ج( ﻫﺮ ﭼﻬﺎرﺿﻠﻌﻲ ﻛﻪ ﻓﻘﻂ دو زاوﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﻪ دارد ﻟﺰوﻣﺎً ذوزﻧﻘﺔ ﻗﺎﺋﻢاﻟﺰاوﻳﻪ ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬ ‫‪m3‬‬
‫ﺑﻪﻃﻮر ﻣﺜﺎل‪:‬‬ ‫‪ 3m  6‬‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‪:‬‬
‫‪m  2‬‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 106‬و ‪(107‬‬
‫‪ .32‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫)ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،3‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 33‬ﺗﺎ ‪(40‬‬ ‫ﺑــﺮاي آﻧﻜــﻪ دو ﺧــﻂ ‪ y  a  3‬و ‪ (a  1)x  (a  2)y  4‬ﺑــﺮ ﻫــﻢ‬
‫ﻋﻤﻮد ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺧﻂ ‪ (a  1)x  (a  2)y  4‬ﻣﻮازي ﻣﺤﻮر ‪y‬ﻫﺎ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪ .37‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻳﺪ ‪ a  2  0‬اﺳﺖ‪ .‬ﭘﺲ ‪ a  2‬و ﻣﻌﺎدﻟﻪﻫﺎي ﺧـﻂ ﻋﺒﺎرﺗﻨـﺪ از‪:‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﻜﻞ ﺧﻮاﻫﻴﻢ داﺷﺖ‪:‬‬
‫‪ y  2  3  1‬و ‪ x  4‬اﺳﺖ‪.‬‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 105‬ﺗﺎ ‪(107‬‬
‫‪ .33‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪y  x  8‬‬ ‫]‪ÁnHm«ÄI‬‬
‫‪() ‬‬ ‫‪ 3y  12  y  4 ‬‬ ‫‪ x  4‬‬
‫‪2y  x  4‬‬
‫‪ 4 ‬‬
‫‪AB  AC ‬‬ ‫‪¾õ£º :  ‬‬
‫)‪ (Æ p Æ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ˆ A‬‬ ‫ˆ‬
‫‪A‬‬ ‫‪2  ‬‬ ‫‪ ABM  ACM  BM  CM‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4y  8x  16  y  2 x  4‬‬
‫‪AM  AM ‬‬ ‫‪‬‬
‫{‪KÃ‬‬
‫)ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،3‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(52‬‬ ‫ﭼﻮن ﻣﻮازي ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺷﻴﺐﻫﺎ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺮاﺑﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ .38‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪y  4  2(x  4)  y  2x  12‬‬
‫ﺑﺮاي اﺛﺒﺎت اﻳﻨﻜﻪ در ﻫﺮ داﻳـﺮه ﻛﻤـﺎنﻫـﺎي‬ ‫¶‪ y  2x  12 : (y  x) ³¼w » Ï»H pIvμú IM ôi ¸ÄH jn¼ioM ®d‬‬
‫‪y  x‬‬
‫ﻧﻈﻴﺮ دو وﺗﺮ ﻣﺴﺎوي ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺮاﺑﺮﻧﺪ از ﺣﺎﻟـﺖ‬ ‫‪‬‬
‫ض ض ض ﺑﺎﻳﺪ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﻮد‪.‬‬ ‫‪ 2x  12  x  x  12  y  12‬‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 110‬ﺗﺎ ‪(112‬‬
‫‪ .34‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪OA  OC  ÌI÷{ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫از آﻧﺠﺎﻳﻲ ﻛﻪ اﻳﻦ ﻋﺒﺎرت ﺑﻪ ازاي ‪ x  1‬و ‪ x  1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻧﺸﺪه اﺳـﺖ‬
‫)‪ (Æ Æ Æ‬‬
‫‪OB  OD  ÌI÷{  ‬‬ ‫‪OAB  OCD‬‬
‫ﭘﺲ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺨﺮج اﻳﻦ ﻋﺒﺎرت ﺑﻪ ازاي اﻳﻦ دو ﻣﻘﺪار ﺻﻔﺮ ﺷﻮد‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‪:‬‬
‫‪AB  CD ÆoÎ ‬‬
‫‪x  1  2a(1)  b(1)  3  0  2a  b  3  0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ˆ O‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪  CD‬‬
‫‪ˆ  AB‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x  1  2a(1)  b(1)  3  0  2a  b  3  0‬‬
‫‪2‬‬
‫)ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،3‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 48‬ﺗﺎ ‪(51‬‬
‫ﺣﺎل دارﻳﻢ‪:‬‬
‫‪ .39‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪2a  b  3  0‬‬
‫‪‬‬
‫‪2a  b  3  0‬‬
‫دو ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ زﻣﺎﻧﻲ ﻣﺘﺸﺎﺑﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﻃﻮل و ﻋﺮض آﻧﻬﺎ ﺑﺮاﺑﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫)ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،3‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 53‬ﺗﺎ ‪(58‬‬ ‫‪4a  6  0  a   3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .40‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2 ( )  b  3  0   3  b  3  0  b  0‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﻜﻞ و ﺑﺮاﺑﺮي اﺿـﻼع‬ ‫‪2‬‬
‫)ﺣﺴﺎب ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 114‬ﺗﺎ ‪(117‬‬
‫داده ﺷﺪه ﺧﻮاﻫﻴﻢ داﺷﺖ‪:‬‬
‫‪ .35‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ راﺑﻄﻪ ﻣﺴﺎﺣﺖ در ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﺧﻮاﻫﻴﻢ داﺷﺖ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪S  ϼö  Æoø  x  9  x  x  12  Æoø‬‬
‫‪2‬‬
‫‪CB  BD , Cˆ  BDC‬‬
‫‪ˆ  a  ABD‬‬ ‫‪ˆ D‬‬
‫‪ˆ C‬‬ ‫‪ˆ  a  a  2a‬‬ ‫‪x 4‬‬
‫‪AD  BD  ABD‬‬ ‫‪ˆ  2a‬‬
‫‪ˆ  BAD‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(x  x  12) (x  3)(x  3‬‬ ‫)‪(x  4‬‬
‫‪Æoø  (x 2  9) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ˆ C‬‬
‫‪ˆ A‬‬ ‫‪ˆ  2a  a  3a  3BCD‬‬
‫ˆ‬ ‫)‪(x  4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪(x  4)(x  3‬‬
‫‪ÂÎoö pH ADy‬‬
‫)ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،3‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 49‬ﺗﺎ ‪(52‬‬ ‫‪  x  3‬ﻋﺮض‬

‫‪3‬‬
 ‫ﭘﺎﻳﻪ ﻧﻬﻢ )دوره اول ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ( ‪ .‬ﭘﺎﺳﺨﻨﺎﻣﻪ ﭘﻴﺶ آزﻣﻮن ‪5‬‬

‫ﻣﺤــﻴﻂ ﻗﺎﻋــﺪه ﻣﺨــﺮوط ﺑﺮاﺑــﺮ ﻣﺤــﻴﻂ‬ ‫‪ .41‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﻗﺴﻤﺘﻲ از داﻳﺮه اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑـﺎ آن ﻣﺨـﺮوط‬ ‫اﻟﻒ(‬
‫درﺳﺖ ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪r  1 r  V  V‬‬
‫‪2‬‬
‫‪V  1 r2h  1 (1 r)2 h  1 ( 1 r2 )h‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3 2‬‬ ‫‪3 4‬‬
‫‪ó»oh¶ ÂLºI] SeIv¶  a  ½oÄHjSeIv¶  S  a R 2‬‬ ‫)‪ h  4h  V  1 ( 1 r2 )(4h‬‬
‫‪360‬‬ ‫‪360‬‬ ‫‪3 4‬‬
‫‪ó»oh¶ â½køI¤ ôÃd¶ ‬‬ ‫‪a‬‬ ‫¶‪ ½oÄHjôÃd‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪V  r h‬‬
‫‪2‬‬
‫‪360‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 2r  2R ‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪ r  a‬‬ ‫ب(‬
‫‪360 R 360‬‬
‫‪3‬‬
‫‪SeIv¶ nj ÁnHm«ÄI] IM‬‬
‫‪ S  r R 2  rR  6  10  60‬‬ ‫‪r  6  V  4 r  4 (6) ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪4(6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ S ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪V 4 (6)3 2‬‬
‫)ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻛﺎر در ﻛﻼس ﺻﻔﺤﺔ ‪(139‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪S  4r  4(6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫)ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،8‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 133 ،132‬و ‪(139‬‬
‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫‪ .42‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ .46‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺖ ﻛﻞ ﺣﺎﺻﻞ از دوران ﺣﻮل ﻗﻄﺮ ﺑﺮاﺑﺮ اﺳﺖ ﺑﺎ‬
‫در ﺑﻴﻦ ﻓﻠﺰات‪ ،‬واﻛﻨﺶﭘﺬﻳﺮي ﻣﻨﻴﺰﻳﻢ از ﺳﺎﻳﺮ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪S   (4r )  r2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪360‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،1‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(3‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪r 6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .47‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(4(6) )  (6‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮي ﻛﻪ در ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻣﻮﻟﻜﻮﻟﻲ ﺷﺮﻛﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻧﺎﻓﻠﺰ ﻫﺴـﺘﻨﺪ‪ .‬ﻋﻨﺎﺻـﺮ‬ ‫‪360‬‬
‫ﻓﻠﺰي ﻛﻪ در ﮔﺮوه ‪ 17‬ﺟﺪول ﺗﻨﺎوﺑﻲ ﻗﺮار دارﻧـﺪ ﺑﻴﺸـﺘﺮﻳﻦ ﺗﻤﺎﻳـﻞ را ﺑـﻪ‬ ‫‪ 1  4(36)  (36)  48  36  84‬‬
‫‪3‬‬
‫ﺷﺮﻛﺖ در ﭘﻴﻮﻧﺪ ﻛﻮواﻻﻧﺴﻲ دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫)ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،8‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 140‬ﺗﺎ ‪(143‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،2‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(23‬‬ ‫‪ .43‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ .48‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪½o¨ ´\e  4 R  4 (6)  288‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻫﺮ ﭼﻪ ﺗﻌﺪاد ﻛﺮﺑﻦﻫﺎي ﻳﻚ ﻫﻴﺪروﻛﺮﺑﻦ‪ ،‬ﺑﻴﺸـﺘﺮ ﺑﺎﺷـﺪ‪ ،‬ﻧﻘﻄـﺔ ﺟـﻮش و‬
‫‪¾Ã²»H JA ´\e  r 2h‬‬ ‫)‪¾Ä¼ºIY JA ´\e  r 2 (h  8‬‬
‫ﮔﺮاﻧﺮوي آن ﻧﻴﺰ ﺑﻴﺸﺘﺮ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪½o¨ ´\e  V‬‬ ‫‪2  V1  288  r (h  8)  r h‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻋﻨﺼﺮ ‪ A‬ﮔﺮاﻧﺮوي ﻛﻤﺘﺮي دارد ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ راﺣﺖﺗﺮ ﺟﺎري ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫‪¾ºH¼TwH‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،3‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(30‬‬
‫‪ 288  r (h  8  h)  288  r  8‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ .49‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪r2  288  36  r  6‬‬
‫اﺑﺘﺪا ﺑﺎﻳﺪ زﻣﺎن ﺣﺮﻛﺖ را ﺣﺴﺎب ﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫)ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،8‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 131‬و ‪(133‬‬
‫‪  12  20  8  40m‬‬
‫‪ .44‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪S4m‬‬ ‫‪S    4  40  t  10s‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪ÍMo¶ SeIv¶  10 10  100‬‬
‫ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﻧﻴﺰ ﺧﻄﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ‪ A‬را ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺑﻪ ‪ B‬وﺻﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ ÂLºI] ¾]» nI¿a SeIv¶  360  100  260cm‬‬
‫‪2‬‬

‫‪d  16  8  24 m‬‬ ‫‪ÂLºI] ¾]» oÀ SeIv¶  260  4  65 cm 2‬‬

‫‪V  d  24  2/ 4 m‬‬ ‫‪S  x  10  65‬‬
‫‪t 10‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪x  2  65  13‬‬
‫‪16 m‬‬ ‫‪8m‬‬ ‫‪10‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،4‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 42‬و ‪(44‬‬ ‫ﭘﺲ ارﺗﻔﺎع ﻫﺮ وﺟﻪ ﺟـﺎﻧﺒﻲ ‪ 13‬ﻣـﻲﺑﺎﺷـﺪ‪ .‬اﻛﻨـﻮن‬
‫ﺑﺎﻳﺪ ارﺗﻔﺎع ﺧﻮد ﻫﺮم را ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬
‫‪ .50‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪h 2  132  52  169  25  144  h  12‬‬
‫‪V1  108  10  30 m  V  5  30  25 m‬‬
‫‪³oÀ ´\e  1  S  h  1 10012  400cm‬‬
‫‪3‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪s‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪V2  18  10  5 m ‬‬ ‫‪t  5 s‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪s ‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬‫‪25‬‬ ‫‪ 5 m2‬‬
‫)ﻫﻨﺪﺳﻪ ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،8‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 135‬و ‪(136‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪ .45‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺰرﮔﻲ ﺷﺘﺎب ﺑﺮاﺑﺮ ‪ 5 m2‬اﺳﺖ‪.‬‬ ‫اﺑﺘﺪا ﺷﻌﺎع ﻗﺎﻋﺪه را ﺑﻪدﺳﺖ ﻣﻲآورﻳﻢ‪.‬‬
‫‪s‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،4‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(49‬‬ ‫‪½køI¤ ÌI÷{  12  2  6‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﭘﺎﻳﻪ ﻧﻬﻢ )دوره اول ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ( ‪ .‬ﭘﺎﺳﺨﻨﺎﻣﻪ ﭘﻴﺶ آزﻣﻮن ‪5‬‬

‫‪ .59‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪ .51‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬

‫وﺟﻮد زﻏﺎلﺳﻨﮓ در ﻳﻚ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ وﺟﻮد ﺟﻨﮕﻞ و آب و ﻫﻮاي ﮔﺮم و‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻋﺒﺎرت »اﻟﻒ« ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻣﺮﻃﻮب در ﮔﺬﺷﺘﻪ آن ﻣﻨﻄﻘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ ﺳﺎﻳﺮ ﻋﺒﺎرتﻫﺎ‪:‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،7‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(82‬‬ ‫ب( اﮔﺮ ﻧﻴﺮوي ﺧﺎﻟﺺ ﺑﺮ ﺟﺴﻢ وارد ﺷﻮد‪ ،‬ﺑﺪون ﺗﻮﺟﻪ ﺑـﻪ ﺟﻬـﺖ ﻧﻴـﺮوي‬
‫‪ .60‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ‪ ،‬ﺣﺮﻛﺖ ﺷﺘﺎﺑﺪار ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬
‫ﻃﺒﻖ ﺷﻜﻞ ‪ 6‬ﺻﻔﺤﺔ ‪ ،114‬ﻛﻮﭼﻚﺗﺮﻳﻦ ﺳﻴﺎره ﻋﻄـﺎرد و دورﺗـﺮﻳﻦ آﻧﻬـﺎ‬ ‫ج( در ﺻﻮرﺗﻲ ﻛﻪ ﺣﺮﻛﺖ ﺟﺴﻢ ﺷﺘﺎﺑﺪار ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻧﻴﺮوي ﺧﺎﻟﺺ وارد ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻧﭙﺘﻮن اﺳﺖ‪.‬‬ ‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،5‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 52‬و ‪(55‬‬

‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،10‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(114‬‬ ‫‪ .52‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺣﺮﺖ‬
‫‪ .61‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ f k‬اﺻﻄﺎك‬
‫ﻧﻮﻋﻲ ﻗﺎرچ ﻣﻴﻜﺮوﺳﻜﻮﭘﻲ در ﺑﻴﻦ اﻧﮕﺸﺘﺎن ﭘﺎ رﺷـﺪ ﻣـﻲﻛﻨـﺪ ﻛـﻪ ﺳـﺒﺐ‬
‫زﺧﻤﻲ ﺷﺪن ﭘﻮﺳﺖ آن ﻗﺴﻤﺖ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،11‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(129‬‬ ‫‪a  V  0  25  6 /25 m2‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪s‬‬
‫‪ .62‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪f k  ma  f k  900 (6 / 25)  5625N‬‬
‫ﻛﺮمﻫﺎي ﭘﻬﻦ در ﺑﻴﻦ ﺳﻪ ﮔﺮوه ﻛﺮمﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ زﻧﺪﮔﻲ اﻧﮕﻠﻲ را دارﻧـﺪ‪.‬‬ ‫‪f k  5625 N‬‬
‫ﻟﻴﺴﻪ ﺟﺰ ﻧﺮمﺗﻨﺎن اﺳﺖ‪.‬‬ ‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،5‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 55‬و ‪(61‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،13‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(144‬‬ ‫‪ .53‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ .63‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،8‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(87‬‬
‫ﺷﻜﻞ ﻣﻨﻘﺎر ﭘﺮﻧﺪه ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ ﻛﻪ ﭘﺮﻧﺪه ﭼﻪ ﻣﻲﺧﻮرد )ﻧـﻮع ﺗﻐﺬﻳـﻪ( و‬ ‫‪ .54‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺷﻜﻞ ﭘﺎﻫﺎ ﻧﺸﺎندﻫﻨﺪة ﻣﺤﻞ زﻧﺪﮔﻲ ﭘﺮﻧﺪه اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺖ ﻛﻒ ﻇﺮف ‪ 9‬ﺑﺮاﺑﺮ و ﺣﺠـﻢ و ﺟـﺮم آب داﺧـﻞ ﻇـﺮف ‪ 27‬ﺑﺮاﺑـﺮ‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،14‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(159‬‬ ‫ﻣﻴﺸﻮد‪.‬‬
‫‪ .64‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 3‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪P1  F‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3F‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪ P2 A‬‬
‫رﻗﺎﺑﺖ‪ ،‬ﺑﺮﺳﺮ ﻧﻴﺎزﻫﺎي ﻣﺸﺘﺮك ﺑﻪ وﺟﻮد ﻣﻲآﻳـﺪ‪ ،‬وﻗﺘـﻲ اﻳـﻦ دو ﮔﻮﻧـﻪ از‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪P2  27F  3F  P1‬‬ ‫‪F‬‬
‫ﻣﻜﺎنﻫﺎي ﻣﺘﻔﺎوت ﺗﻐﺬﻳﻪ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﭘﺲ رﻗﺎﺑﺖ ﺑﻴﻦ آﻧﻬﺎ ﻛﻢ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬ ‫‪9A A ‬‬ ‫‪A‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،15‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(170‬‬ ‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،8‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(88‬‬

‫‪ .65‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪ .55‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 2‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺗﻨﻬﺎ ﻋﺒﺎرت »د« ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ اﻓﺰاﻳﺶ دﻣﺎي ﮔﺎز‪ ،‬ﺟﻨـﺐ و ﺟـﻮش ذرات ﮔـﺎز اﻓـﺰاﻳﺶ ﻣـﻲﻳﺎﺑـﺪ و در‬
‫ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﺒﺎرتﻫﺎ‪:‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻓﺸﺎر ﮔﺎز داﺧﻞ ﻛﭙﺴﻮل ﻧﻴﺰ اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫اﻟﻒ( دﺳﺘﻪاي از آوﻧﺪﻫﺎي ﭼﻮﺑﻲ و آﺑﻜﺸﻲ در رﮔﺒﺮگﻫﺎ وﺟﻮد دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،8‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(90‬‬
‫ب( در ﺧﺰه‪ ،‬ﺳﻠﻮلﻫﺎي ﺷﺒﻴﻪ ﺑﻪ ﻫﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻧﺪامﻫﺎي ﺑﺮگ و ﺳﺎﻗﻪ ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫‪ .56‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫را ﻣﻲدﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫‪2F1‬‬ ‫‪B‬‬
‫ج( ﻛﺮﺑﻮﻫﻴﺪرات در ﻃﻲ ﻓﺮاﻳﻨﺪ ﻓﺘﻮﺳﻨﺘﺰ در اﻧﺪامﻫـﺎي ﺳـﺒﺰ ﻛـﻪ ﺣـﺎوي‬
‫ﻛﻠﺮوﭘﻼﺳﺖ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬ ‫‪A = 2F1‬‬
‫‪F1‬‬
‫د( ﻗﺪﻳﻤﻲﺗﺮﻳﻦ ﮔﻴﺎﻫﺎن‪ ،‬ﺧﺰهﻫﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ارﺗﻔﺎع ﻛﻤﻲ دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫‪F1‬‬ ‫‪B = 2F1‬‬
‫‪F1‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،12‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 138 ،135 ،132‬و ‪(139‬‬
‫‪40 kg‬‬
‫‪2F1‬‬ ‫‪A‬‬

‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،9‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(102‬‬

‫‪ .57‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪Rd R  Ed E  R  3  15  8  R  40N‬‬
‫‪m  4 kg‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،9‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(105‬‬
‫‪ .58‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺳﺴﺖﻛﺮه ﺑﻪ دﻟﻴﻞ ﺷﺮاﻳﻂ دﻣﺎ و ﻓﺸﺎر ﻣﻌﻴﻦ ﺣﺎﻟﺖ ﺧﻤﻴﺮي دارد‪.‬‬
‫)ﻋﻠﻮم ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺼﻞ ‪ ،6‬ﺻﻔﺤﺔ ‪(68‬‬

‫‪5‬‬