YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG

- Vật lý, không gian:

+ Ảnh hưởng môi trường bên ngoài trường: nơi học tập, hàng nước, chỗ gửi xe,
đường xá,...
Lớp CTXH K41 hiện nay đang học tập tại tòa B15 nằm bên ngoài khuôn viên
trưởng học, tại ngõ 81 Nguyễn Phong Sắc. Do không nằm trong khuôn viên trường
học nên không gian học tập bị ảnh hưởng rất nhiều bởi những yếu tố bên ngoài tác
động vào khiến cho việc học tập của sinh viên lớp CTXH K41 bị ảnh hưởng theo.
Trước cổng của tòa B15 có một hàng nước, điều này khiến cho thời gian học
tập bị ảnh hưởng. Sinh viên có thể chạy ra ngoài mua nước bất cứ lúc nào, ngay cả
khi đang trong giờ dạy, điều này khiến cho chất lượng giờ học bị giảm sút, giáo
viên không thể hoàn thành tiến độ bài giảng cho sinh viên.
Khi học tập ở tòa B15, không có tiếng chuông, giáo viên không thể căn giờ
nghỉ chính xác cho sinh viên. Thời gian nghỉ giữa những tiết học không đảm bảo,
có những lúc sinh viên ngồi học liền 2 tiếng sau đó mới có giờ nghỉ, hay đôi khi
giáo viên sẽ giảng bài liên tiếp không nghỉ. Sinh viên trải qua những giờ học như
thế sẽ mệt mỏi, uể oải, không tích lũy được tri thức.
Bên cạnh đó, ngay cạnh lớp học có một chỗ để xe được mở, áp sát với mặt
đường lớn khiến cho âm thanh xe cộ rất rõ ràng, âm thanh lớn át đi cả tiếng giảng
bài của giảng viên, sinh viên mất tập trung trong giờ giảng.
Các yếu tố trên là những ảnh hưởng lớn đến chất lượng giờ học của sinh viên
lớp CTXH K41 và các lớp học khác. Chất lượng giờ học giảm kéo theo chất lượng
sinh viên giảm. Đây là yếu tố cần phải được khắc phục để sinh viên có được những
giờ học chất lượng nhất, tạo môi trường học tập thoải mái cho sinh viên, việc giảng
viên truyền tải kiến thức đến sinh viên cũng hiệu quả hơn.
+ Lớp XHHK4: cũng giống như lớp CTXH K41 thì bị ảnh hưởng và có những tiết
học, những giờ học không hiệu quả. Học tập ở B15 cả 2 lớp đều không có chuông
báo hết 1 tiết học. Vậy nên thời gian nghỉ giải lao giữa giờ của 2 lớp là trái nhau,
hoặc một lớp tiếp tục học trong khi một lớp được nghỉ. Lớp học sẽ bị ảnh hưởng
bởi tiếng ồn, mất tập trung, sao nhãng, mất kiến thức ở những lúc như vậy. Nhìn
thấy mọi người nghỉ giải lao trong khi mình vẫn học cũng khiến cho tinh thần học
tập của mọi người giảm sút nghiêm trọng.
- CTXHK41:
+ Các lớp CTXH K40, 39, và K42 ms vào trg
 Đối với các lớp cùng ngành như CTXH K40, 39, sinh viên ở lớp CTXH K41
có thể tìm đến các anh chị khóa trên để hỏi về kiến thức chuyên ngành, học tập,
nhận tài liệu, kinh nghiệm học tập từ các anh chị để vận dụng vào kiến thức mình
đang học.
Với K42 mới vào trường, có thể hộ trợ các em tìm hiểu và biết thêm kiến thức,
định hướng ngành học để các em có cái nhìn đúng nhất và yêu thích ngành học. Để
lại tài liệu cho các em, trau dồi lại kiến thức bằng cách truyền đạt lại những hiểu
biết của bản thân.
+ XHH K41, 40, 39
XHH K41: cùng với lớp CTXH K41 đều học tại tòa B15, chịu sự giám sát của
Học viện nói chung và khoa Xã hội học và phát triển nói chung.
XHH K40, 39: là các đàn anh đàn chị khó trên có thể đưa thêm những kinh
nghiệm, cách học, lời khuyên cho lớp CTXH K41 để học tập một cách hiệu quả
các môn học liên quan nhiều đến mảng XHH như xã hội học đại cương, cơ cấu xã
hội,...
+ Trong trường: có thư viện, có chuông, cantin, khuôn viên trường, ghế đá, các tòa,
lớp khác xung quanh.
Trường học đáp úng đủ mọi cơ sở vật chất cho chất lượng học tập của sinh
viên. Khi học tập ở trong trường, sinh viên có thể dễ dàng đến thư viện đọc sách
hay tìm kiếm và mượn tài liệu. Rút ngắn khoảng cách và thời gian đi lại giữa các
tòa nhà học.
Trong các buổi học đều có chuông báo giờ vào lớp, giờ ra chơi, giờ tan học
theo chuẩn quy định của nhà trường.
Có khuôn viên trường rộng lớn với rất nhiều ghế đá và cây xanh được bố trí ở
khắp nơi trong trường. Sinh viên có thể đi dạo, vui chơi, giải trí, trường còn bố trí
một số ghế đá ghép quây vào nhau cho sinh viên có thể ngồi học, chạy deadline,...
Và có nhiều những hoạt động ngoại khóa thú vị, hoạt động của các câu lạc bộ cũng
được tổ chức trong khuôn viên trường.
Trong trường còn có canteen phục vụ mọi nhu cầu ăn uống cho sinh viên.
+ Trường Đảng và các khoa có liên quan
Học viện Báo chí và tuyên truyền là tường đại học trọng điểm quốc gia của
Việt Nam, trực thuộc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
Do xuất phát điểm như vậy nên có một phần các môn học trong trường hướng
về các môn học đại cương như lịch sử đảng, xây dựng đảng, triết học, tư tưởng Hồ
Chí Minh,... Điều này để củng cố lại kiển thức về chính trị, kinh tế, xã hội,...; rèn
luyện tư tưởng lý luận chính trị cho sinh viên; giúp sinh viên hiểu thêm và có cái
nhìn đúng đắn hơn về đường lối chính trị, tư tưởng mà đảng hướng tới; đồng thời
bảo vệ và đấu tranh với tư tưởng sai lệch, dễ lôi kéo lòng tin của sinh viên...
Tuy nhiên xem xét đến mức độ thì các môn học này đều là các văn bản với nội
dung đa số chỉ có chữ khiến sinh viên cảm thấy dễ chán nán, khó khan khi học tập
các môn học này. Điều đó kéo theo điểm số trong các kì thi của các môn học đại
cương thấp hoặc các khi nhiều sinh viên phải thi lại, học lại môn học.
+ Các trường có ngành CTXH
Trong hệ thống các trường đại học ở Việt Nam cũng có một số trường đào tạo
ngành CTXH: Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội,
Đại học Lao động Xã hội (cơ sở Hà Nội), Đại học Công đoàn, Học viện Phụ nữ
Việt nam, Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên, Đại học Hòa Bình, Đại học
Y tế Công cộng.
Như vậy nếu xem xét thì đây có thể là một ngành có ít sự lựa chọn trong các
trường đại học, nó xuất hiện ở số ít các trường đại học có mặt ở Việt Nam, tình
hình giảng dạy ngành CTXH cũng rất ít gặp. Tại đây là một ngành mới, chưa có
nhiều sinh viên biết đến là lựa chọn ngành học này. Việc đào tạo ra được các nhân
viên CTXH cũng là những khó khăn nhất định khi số lượng giảng viên được đào
tạo chuyên sâu trong ngành không quá nhiều như những ngành học khác như Kinh
tế, quản trị kinh doanh,...
Lớp CTXH K41 chúng em có thể dễ dàng tìm được các bạn học cùng ngành
với mình ở trong những trường đại học kể trên để có thể lấy thêm kinh nghiệm,
kiến thức, học hành và thực hành hỗ trợ CTXH với nhau,...
- Mạng lưới Internet:
Mạng xã hội hiện nay phát triển rất mạnh mẽ. Điều này giúp cho những nhân
viên CTXH ở trên CTXH K41 sẽ có thêm những trang bị về kiến thức, kĩ năng khi
tìm hiểu tài liệu, các tiến trình đã được thực hiện, rút ra được kinh nghiệm từ các
nhân viên CTXH đã hành nghề trước đó để lại.
Mạng xã hội cung cấp lượng thông tin lớn, bổ ích để học tập dễ dàng hơn với
ngành CTXH. Tuy nhiên cần phải tìm hiểu có chọn lọc thông tin để có thể hiểu
đúng nhất về các lý thuyết, cách thực hiện tiến trình.
Đồng thời, nhờ có Internet, việc tìm các công việc liên qua đến ngành CTXH
cũng dễ dàng hơn.
 Khung tổ chức
NHIỆM VỤ, CHỨC NĂNG CỦA BAN CÁN SỰ LỚP HỌC

1. Nhiệm vụ của lớp trưởng.

Lớp trưởng là người điều hành, quản lý toàn bộ các hoạt động của lớp và của
từng thành viên trong lớp, thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Tổ chức, quản lý lớp thực hiện các nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình
đào tạo của Nhà trường và tham gia các hoạt động xã hội do các tổ chức đoàn thể
phát động;
- Tham dự đầy đủ, đúng giờ các phiên họp theo quy định hoặc theo giấy mời;
- Theo dõi, đôn đốc lớp chấp hành đầy đủ và nghiêm chỉnh nội quy, quy chế,
quy định về học tập và sinh hoạt của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của Nhà trường.
Xây dựng và thực hiện nề nếp tự quản đối với các thành viên trong lớp;
- Truyền đạt và tổ chức lớp thực hiện các chỉ thị, thông báo, văn bản của Nhà
trường, Khoa, Phòng Công tác HSSV;
- Phản ánh tình hình của lớp, đề xuất những kiến nghị của lớp về những vấn đề
liên quan đến quyền và nghĩa vụ của HSSV trong lớp với GVCN - CVHT, Khoa,
Phòng công tác HSSV và Nhà trường để giải quyết những vấn đề có liên quan đến
quyền lợi và nghĩa vụ của HSSV trong lớp. Tổ chức động viên những HSSV trong
lớp gặp khó khăn trong học tập, rèn luyện và đời sống;
- Chịu sự điều hành, quản lý trực tiếp của GVCN - CVHT, của Khoa chủ quản;
thường xuyên liên hệ với phòng chức năng, Khoa để báo cáo về tình hình lớp; xin
ý kiến tư vấn nhằm giải quyết những vấn đề liên quan đến diễn biến tư tưởng, học
tập, rèn luyện và sinh hoạt của HSSV trong lớp.
- Tổ chức và chủ trì sinh hoạt lớp theo thời khóa biểu, mời GVCN - CVHT dự để
kiểm điểm tình hình thực hiện nhiệm vụ học tập, thực hiện các nội quy, quy định
của Trường trong tháng, bình xét Điểm rèn luyện tháng, đề ra nhiệm vụ cho tháng
tiếp theo; tổ chức họp lớp đột xuất theo yêu cầu của Khoa, Trường;
- Chủ trì các cuộc họp lớp để đánh giá kết quả học tập, rèn luyện, bình xét thi đua
khen thưởng đối với cá nhân và tập thể;
- Liên hệ với giáo viên để chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho học
tập; đôn đốc các HSSV trong lớp đi học đầy đủ, đúng giờ, nghiêm túc. Phối hợp
cùng giáo viên để điểm danh và ghi sổ theo dõi giảng dạy;
- Liên hệ với phòng Đào tạo, phòng Đảm bảo chất lượng đào tạo, Khoa để nhận kế
hoạch học tập và thời khóa biểu;
- Phối hợp với chi Đoàn TNCSHCM và Hội Sinh viên trong các hoạt động của lớp
cũng như hoạt động của Trường.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Ban Giám hiệu, Phòng, Khoa và GVCN -CVHT
trực tiếp giao cho.
2. Nhiệm vụ của lớp phó phụ trách học tập
Lớp phó phụ trách học tập là người giúp lớp trưởng điều hành, quản lý các hoạt
động liên quan đến học tập của lớp và của từng thành viên trong lớp, cụ thể:
- Giúp lớp trưởng điều hành và quản lý lớp, đôn đốc lớp thực hiện nghiêm túc Quy
chế và các Quy định của Nhà trường;
- Liên hệ với phòng Ðào tạo, phòng Đảm bảo chất lượng đào tạo, Khoa, giáo viên
phụ trách môn học để nhận kế hoạch học tập (lý thuyết, thực hành, danh sách dự
thi và lịch thi kết thúc học kỳ, kết quả thi học phần, kết quả xét lên lớp, danh sách
học lại, lịch thi lại, kế hoạch thực tập, thực tập nghề nghiệp, thực tập tốt nghiệp, thi
tốt nghiệp…), tổ chức lớp thực hiện đầy đủ và hoàn thành kế hoạch học tập;
- Liên hệ với phòng HC-QT, tổ giảng đường và giáo viên phụ trách môn học để
chuẩn bị giảng đường, thiết bị phục vụ cho môn học;
- Ðôn đốc HSSV đi học đầy đủ, đúng giờ, đảm bảo học tập nghiêm túc; điểm danh,
ghi sổ theo dõi giảng dạy đầy đủ, kịp thời;
-Tổng kết lại kết quả học tập của các bạn trong lớp sau khi kết thúc mỗi học kỳ
- Liên hệ với Trung tâm thư viện để đăng ký mượn tài liệu học tập và phân bổ tài
liệu cho HSSV của lớp.
3. Nhiệm vụ của lớp phó phụ trách đời sống
Lớp phó phụ trách đời sống là người giúp lớp trưởng điều hành, quản lý các
hoạt động liên quan đến đời sống, sinh hoạt của lớp và từng thành viên trong lớp,
cụ thể:
- Lập danh sách HSSV thuộc diện đối tượng ưu tiên, hoàn cảnh khó khăn báo cáo
với GVCN - CVHT, Khoa, Phòng Công tác HSSV để thực hiện các chế độ chính
sách ưu đãi theo quy định.
- Tổ chức và quản lý HSSV thực hiện lao động nghĩa vụ và các hoạt động liên
quan đến sinh hoạt đời sống, vật chất và tinh thần của lớp;
- Tổ chức chăm lo đời sống, vật chất, tinh thần cho HSSV trong lớp; động viên,
thăm hỏi những HSSV có hoàn cảnh khó khăn, ốm đau, tai nạn...
- Theo dõi việc thực hiện các quy định về HSSV nội, ngoại trú; tổ chức đời sống
cho HSSV của lớp trong các đợt đi thực tập ngoài Trường;
4. Nhiệm vụ của các tổ trưởng
- Tổng hợp hoạt động của tổ và nộp cho lớp trưởng vào cuối tuần.
-Theo dõi tình hình thực hiện nề nếp học tập, rèn luyện của các thành viên trong
nhóm:
+ Kiểm tra việc học bài, soạn bài vào vở tự học trước khi đi học.
+ Nhắc nhở các bạn học yếu kém, mất trật tự,
+ Phân công trực nhật lớp,khu vực khi đến phiên của nhóm.
+ Thông báo các hoạt động của lớp đến các thành viên trong tổ
5. Nhiệm vụ của các thành viên trong lớp
-Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của
nhà trường.
- Kính trọng cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi;
đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà
trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
-Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền
phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình,
tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật
tự an toàn giao thông.
-Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ
và phát huy truyền thống của nhà trường.
Bí thư chi đoàn
Bí thư chi đoàn là người thay mặt Đảng làm công tác thanh niên, tham gia thực
hiện các chủ trương, đường lối của Đảng; Bí thư chi đoàn là cán bộ chính trị của
Đảng làm công tác vận động đoàn viên, thanh niên, sinh viên.

1. Tiêu chuẩn của bí thư chi đoàn:

– Là đoàn viên.

– Có một quá trình sinh hoạt, hoạt động Đoàn, trong thời gian hoạt động tỏ ra vượt
trội hơn các đoàn viên khác một số điểm:

+ Có trình độ hiểu biết.

+ Có phẩm chất đạo đức.

+ Có kỹ năng hoạt động Đoàn.

+ Có vài tố chất của người lãnh đạo (tổ chức, quản lý, điều hành).

– Có sự tín nhiệm của tập thể đoàn viên, được đoàn viên lựa chọn thông qua bầu
cử trong đại hội chi đoàn.
 2. Chức năng và nhiệm vụ của bí thư chi đoàn:

v Chức năng:

+ Chịu trách nhiệm trước Ban chấp hành Chi đoàn và Chi đoàn về toàn bộ hoạt
động của Ban Chấp hành và của Chi đoàn.

+ Điều hành mọi hoạt động của BCH Chi đoàn và Chi đoàn. Lãnh đạo BCH Chi
đoàn tổ chức thực hiện nghị quyết của Đại hội Chi đoàn và các chủ trương công tác
của Đoàn cấp trên.

Nhiệm vụ:

- Phải nắm bắt kịp thời các chủ trương công tác của đoàn cấp trên, của Chi bộ,
chính quyền, tình hình đoàn viên thanh niên thông qua việc:

+ Thường xuyên tiếp xúc với đoàn viên thanh niên, tiếp thu và giải thích những
vấn đề ĐVTN quan tâm.

+ Định kỳ làm việc với các phân đoàn và cán bộ chi đoàn, chi hội thanh niên.

+ Báo cáo tình hình công tác TN với chi uỷ xin ý kiến lãnh đạo chỉ đạo.

+ Làm việc có chương trình, kế hoạch, đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ,
thường xuyên tranh thủ ý kiến của tập thể BCH chi đoàn và tập thể đoàn viên.

+ Thường xuyên sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm kịp thời những nội dung, hình
thức, biện pháp công tác, mở rộng giao lưu kết nghĩa, học tập những kinh nghiệm
đơn vị bạn.

+ Thực hiện tự phê bình, phê bình, giữ nguyên ý thức tổ chức kỷ luật đối với cán
bộ và đoàn viên thanh niên.

+ Đảm bảo chế độ định kỳ họp BCH chi đoàn và sinh hoạt. Phân công trách nhiệm
và kiểm tra công tác cụ thể đói với từng uỷ viên chấp hành.

- Đối với chi đoàn:

Nhiệm vụ là điều hành công việc của chi đoàn:

– Quản lý đoàn viên (tư tưởng, nhu cầu, sở thích);

– Xây dựng lực lượng nòng cốt, tập hợp đoàn viên, thanh niên;
– Định hướng cho các hoạt động nhóm đoàn viên, thanh niên;

Phó Bí thư Chi đoàn

- Là người giúp việc cho Bí thư, thay mặt cho Bí thư điều hành công việc trong
Ban Chấp hành khi Bí thư vắng mặt.

- Trực tiếp phụ trách công tác tổ chức, đoàn vụ cùng với Bí thư quan hệ với các lực
lượng xã hội khác trên địa bàn.

Đoàn viên
Đoàn viên Đoàn thanh niên Cộng sản là thanh niên Việt Nam là những thanh
niên Việt Nam tiên tiến, có tinh thần yêu nước, có tính tự cường dân tộc, lối sống
lành mạnh, cần kiệm, trung trực, tích cực và gương mẫu trong học tập, lao động
cũng như trong các hoạt động xã hội, bảo vệ Tổ quốc, có mối quan hệ mật thiết với
thanh niên và chấp hành nghiêm chỉnh các quy định của pháp luật, quy định của
Đoàn.

Đoàn viên là những thành viên của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, là
tổ chức chính trị – xã hội của thanh niên Việt Nam, có vị trí, vai trò nhất định trong
sự nghiệp xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nước.

1. Vị trí, vai trò của người đoàn viên:

Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là thành viên trong hệ thống chính trị, hoạt động
trong khuôn khổ Hiến pháp và Pháp luật của nước Cộng hoà XHCN Việt Nam.
Trong hệ thống này Đảng là người lãnh đạo, Đoàn là một trong các tổ chức thành
viên.

- Đối với Đảng: Đoàn hoạt động dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng, là đội dự bị
tin cậy của Đảng, nguồn cung cấp cán bộ theo yêu cầu nhiệm vụ chính trị của
Đảng.

- Đối với Nhà nước: Đoàn là chỗ dựa vững chắc của Nhà nước trong công cuộc
xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. Đoàn phối hợp với
các cơ quan Nhà nước, các đoàn thể và tổ chức xã hội chăm lo giáo dục, đào tạo và
bảo vệ thanh thiếu nhi.

- Đối với Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh: Đoàn giữ vai trò là người phụ
trách Đội và có trách nhiệm xây dựng tổ chức Đội, lựa chọn, đào tạo, bồi dưỡng
cán bộ làm công tác thiếu nhi, tạo điều kiện về cơ sở vật chất và tài chính cho hoạt
động của Đội.

2. Nhiệm vụ của người đoàn viên:

- Phấn đấu theo mục tiêu lý tưởng của Đảng và Bác Hồ. Đoàn Thanh niên Cộng
sản Hồ Chí Minh do Đảng, Bác Hồ sáng lập và rèn luyện, do đó, trong bất cứ hoàn
cảnh nào, Đoàn luôn lấy mục tiêu, lý tưởng của Đảng và Bác Hồ làm mục tiêu
phấn đấu của mình, đó là: Phấn đấu vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội và vì
mục tiêu: “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng và văn minh”. Tích cực học
tập và rèn luyện, tham gia các hoạt động xã hội, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

- Phát huy chức năng Đoàn là trường học xã hội chủ nghĩa của thanh niên.

- Tiên phong trong việc thực hiện các phong trào hành động cách mạng. Tích cực
tham gia thực hiện xuất sắc các nội dung của phong trào thanh niên xung kích
trong phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ Tổ quốc. Tạo điều kiện cho thanh niên
phát huy tài năng với tinh thần trách nhiệm cao các phong trào phát triển kinh tế -
xã hội, đóng góp tích cực cho tập thể và cộng đồng.

- Chăm lo, bảo vệ quyền lợi, lợi ích hợp pháp cho thanh niên.

- Tích cực tham gia công tác xây dựng Đoàn

Tuyên truyền, giáo dục cho thanh niên nhận thức, hiểu biết cơ bản về Đoàn, giúp
đỡ họ rèn luyện phấn đấu trở thành đoàn viên. Liên hệ mật thiết với thanh niên,
tích cực xây dựng Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam,
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

- Tham gia xây dựng Đảng, chính quyền và các đoàn thể nhân dân.

3. Quyền của đoàn viên:

1. Yêu cầu tổ chức Đoàn đại diện, bảo vệ quyền lợi hợp pháp của mình, được giúp
đỡ và tạo điều kiện để phấn đấu trưởng thành.

2. Ứng cử, đề cử và bầu cử cơ quan lãnh đạo các cấp của Đoàn .

3. Được thông tin, thảo luận, chất vấn, phê bình, biểu quyết, đề nghị và bảo lưu ý
kiến của mình về công việc của Đoàn.

4. 5 tiêu chí rèn luyện của Đoàn viên

- Giàu lòng yêu nước, yêu chế độ xã hội chủ nghĩa.

- Đoàn kết, thân ái, vì cộng đồng.

- Sống văn hóa, tuân thủ pháp luật.

- Giàu tri thức, có sức khỏe, kỹ năng.

- Tự tin, bản lĩnh trong hội nhập.

Phó bí thư
Vị trí

– Là người giúp việc cho Bí thư, thay mặt cho Bí thư điều hành công việc trong
Ban Chấp hành khi Bí thư vắng mặt.
– Trực tiếp phụ trách công tác tổ chức, đoàn vụ cùng với Bí thư quan hệ với các
lực lượng xã hội khác trên địa bàn.
Nhiệm vụ, chức năng của một phó bí thư trong lớp học:

 Đề xuất tổ chức các hoạt động có ích, giúp phát triển tư tưởng của đảng
trong lớp học. Đương nhiên để có thể hoàn thành nhanh chóng, hiệu quả
hoạt động này thì đòi hỏi các đồng chí Bí thư phải chủ động đề xuất, phân
công nhiệm vụ với chi ủy những nhiệm vụ của chi ủy viên chi bộ, giúp các
ủy viên nắm rõ những công việc để từ đó phát huy hết vai trò và trách nhiệm
của mình.
 Làm tốt công tác tư tưởng cho các ủy viên. Để làm tốt công tác tư tưởng thì
yêu cầu các đồng chí bí thư chi bộ phải bám sát tình hình tư tưởng của Đảng
viên. Từ đó Đưa ra những dự báo để chủ động có những giải pháp phù hợp.
 Ngoài ra trong hoạt động chi bộ thì phó bí thư nên thường xuyên tiếp xúc
với các đảng viên, quần chúng, gần gũi quần chúng, lắng nghe những ý kiến,
phản ánh của quần chúng, kịp thời nắm bắt được tư tưởng của quần chúng,
nếu có những lệch lạc, sai phạm chưa đúng sẽ kịp thời uốn nắn, thay đổi phù
hợp.
 Trong hoạt động phó bí thư phải thể hiện sự cởi mở, vui vẻ với các chi ủy
viên, hòa mình, đặt cá nhân mình vào vị trí của mỗi ủy viên để tạo nên sự
đồng thuận, thấu hiểu và đoàn kết. Thường xuyên cập nhật và phổ biến các
nghị quyết của Đảng và Nhà nước đến các chi Ủy viên và quần chúng

Ủy viên
Vị trí và nhiệm vụ: Là người giúp cho Bí thư quản lý các hoạt động, phong trào
của Chi đoànCông việc cụ thể: Cùng với Chi hội phó 2 quản lý các phong trào. Có
thể quản lý mảng Thể thao hoặc Văn nghệ. Thông qua Bí thư, liên hệ với các Chi
đoàn khác để tổ chức các phong trào cho lớp.
Tiêu chuẩn: Là người có năng khiếu về mặt thể thao hoặc văn nghệ, biết cách tổ
chức cho tập thể các hoạt động đó.