‫ورقة عمل صفية‬ ‫الوحدة‬ ‫السبوع‬ ‫الفترة‬ ‫التاريخ‬ ‫الصف‬ ‫المادة‬

‫واجب‬ ‫الحياة االجتماعية‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المغة العربية الساِس ‪9ِ-ِ24‬‬

‫يتعرف مضمون النص‬ ‫ناتج التعمم‪ /‬الهدف‬
‫الصف‬ ‫‪…………………………………………………………………………………………………….‬‬ ‫اسم الطالب‬

‫ي‬ ‫التّ َرا ُبطُ األُ َ‬

‫سر ّ‬

‫الزحِامِِ َّ‬
‫الشدِيِ‪ِ،‬والأع أبَاءِالِيِ ِومَِّيدةِِالِتديِ أنتأ أكالأَبِعِمِيِيدا‪ِ،‬‬ ‫فِيِظِلِِالتِكِنِولِوجِيِا‪ِ،‬و ِ‬
‫تِغَِّيدبِِعَِّنداِال أعديََدِمددنِِالِشديِاءِِال أجو أهريَة‪ِ،‬وبِمد ِرورِِالَِّيدامِِنِجدِِأِنِفِسدنِاِنبتعددِِِعدنِِ‬
‫َّ‬ ‫تِقِالِي دِنِا‪ِِ،‬وعِاِِتِن د َِّ‬
‫اِالت ديِتِِرَِّبيِن داِعِمِيِي دا‪ِ،‬وم دنِِأِى دمِِالِش ديِاءِِ ِالت ديِفِق دِنِاِالش دعِورِِبجماليددا‪ِ،‬ول دمِِنِع دِِنولي أه َاِاىتم ً‬
‫امدداِ‬
‫كبي ًار‪ِ:‬الِتَِّرابِطِِالِسِِريِ‪ِ .‬‬

‫‪ِ،‬وصدمِةِِال َِّدرحِمِ‪ِ،‬‬ ‫اؤنِاِ‪-‬ومِنِِقِبِمِيِمِأِجِِاِِنِا‪ِ ِ-‬روحِِالتآلفِوالِمِحَِِّبةِِواالتِحِاِِ‪ِ،‬ولأمِ أ‬

‫شَملِالِسدِرةِ ِ‬ ‫لِقِِِ ِزِرعِِفِينِاِآبِ ِ‬
‫شتى‪ِ،‬بِحِيِثِِأِصدبِحِِكدلِِشدخِصِِالِ‬ ‫سال أكِ أ‬
‫صفأتِبِنِاِالِحِيِاةِِفِيِ أم أ‬‫الزمِنِِوالِتَّقِِمِِالتِكِنِولِوجِي‪ ِ،‬أع أ‬
‫إالِأَِِّنوِِمِعِِتِطِِورِِ َِّ‬
‫طرتوِإِلد ِتِنِاسديِمدنِحِ ِولدوِ‪ِ،‬واالِكِتِفداءِِبِاالِطِمُِِندانِِعِمد ِ‬ ‫اضد ِ‬ ‫ييتمِإ َّالِبأفكارهِوطموحاتو‪ِ،‬ومسدُولَّياتوِفقدطِ؛ِم َّمداِ َّ‬
‫ِالطَّعدامِ‪ِ،‬أِوِِلِمِشداىِِةِِ‬
‫ِ‬ ‫أصدحابوِِعِبدرِِالِيداِتفِ‪ِ،‬أوِالِنِتِِرندتِبديِنِِالِحدينِِواآلخدرِ‪ِ،‬حِتَّد ِوانِِاجِتِمِعدتِالِسدِرةِِعِمد‬
‫سجمِمدعِِحدِيثِِ‬ ‫التِمفِازِ‪ِ،‬فإماِأِنِِيِكِونِِكِلِِشِخِصِِمِنِغِمِقًاِعِمِ ِنِفِسِوِ‪ِ،‬أِوِِمن أدمجاِمِعِِىِاتِفِوِِ َِّ‬
‫الذكِيِ‪ِ،‬أِوِِغِيِرِِمن أ‬
‫بِاقِيِأِفِِراِِِالِسِِرةِ‪.‬‬

‫اولِِجِاى دِيِنِِتِخِص ديصِِ ِوق دتِ؛ِ‬ ‫ولك ديِنِعِيددِِِىددذاِالتَّ د لفِِم دنِِجِِي دِِعِمِيِن دا‪ِ:‬إِعِط داءِِأِنِفِس دنِاِفِِرص د ِةً ِ‬
‫‪ِ،‬وأِنِِنِح د ِ‬
‫ورىِمِالِيِ ِومَِّيدةِِفديِح أيادي َة‪ِ،‬وأِنِِنِمِمدسِِِرأيِاآلِخددرِِكِمداِلد ِ‬
‫وِوضدعِنِاِأِنِفِسدنِاِ‬ ‫اركِةِِآبِاُِنداِوأِبِنِاُِنداِمِشدكِلِتِيِمِوأِمد ِ‬
‫لِمِشد ِ‬
‫َِِّبِالسَّدعِاِِةِِالِحِقِيقَِّيدةِِفديِالتِفِافِنداِفديِجدوِِأِسدِريِ‬
‫ارنداِمدنِِجِِيدِِ؛ِلدنِحِس‬
‫مِ ِوضِعو‪ِ،‬ونستمعِإليوِباىتمدام‪ِ،‬ونِِرتدبِِأِفِكِ ِ‬
‫تأغمرهِ ِروحِِالِتَّعِاونِِوالِلِفِةِِوالِمِحَِِّبةِ‪ِ .‬‬

‫ومن َّ‬
‫ِالضروريِتبداِلِالزيداراتِفديِالعيداِِوالمناسدباتِمدنِأجدلِتأوطيَدِصدمةِال َّدرحمِواالتصدالِبديِنِأفدراِِ‬
‫العاُمددةِبعضدياِبددبع ِ‪ِ،‬ومددنِحسددنِالحددظِوجددوِِِالكثيددرِمددنِالعيدداِِوالمناسددباتِعمد ِمددِارِالعددامِمثددل‪ِ:‬عيددِِ‬
‫َهاِالخاصدةِ‬ ‫الفطرِوعيِِالضح ِوعيِِالمِومناسبةِشمِِ َّ‬
‫النسيمِوعيدِِاليتديمِ‪ِ،‬ولكدلِمدنِىدذهِالمناسدباتِطقوس أ‬
‫بياِوالَّتيِيجبِأنِنستغمياِفيِإث أراءِروحِالسَّعاِةِبيِنِأفراِِالعاُمةِبعضِياِببع ‪ِ ِِ.‬‬
‫ضدداِمدنِِالِعِنِايدةِِالسددتفِناِمددنِثمددارهِطددوالِحياتندداِفِالِسدِرةِِمصددنعِ‬ ‫َّ‬
‫فِيدذِاِمِشدروعِِالِعِمدرِ‪ِ،‬الدذِيِلدوِِ أولأي أنَاهِبِعِ ً‬
‫ون»‪ِ،‬تِعبِي د ًارِ‬
‫ون‪ ،‬أب َل يصََ أنع أ‬
‫الرجددال‪ِ،‬والنََواةِالِول د ِلِمِمِجِتِم دعِِ ِوم دنِِىِن داِجدداءتِمقِول دةِ‪«ِِ:‬إن الر أجََا أل ال يولأ َد أ‬
‫صاِِقًاِعِنِِِورِِالِسِرةِِالِمِحِِوِريِفِيِصِنِاعةِِمِجِتِمِعِِآمنِمتقِمِ‪ِ .‬‬

‫المغويات ‪:‬‬

‫ِِ ِ‬ ‫ِِِتكاليفِ‪ِ/‬أحمالِ‬ ‫ِ ‪ِ:‬‬ ‫ِ‬ ‫الأع أباءِ‬

‫ِِِنتسارعِ‪ِ/‬نحرصِ‪ِ/‬نِقبلِ ِِِ ِ‬ ‫ِِِِِِ ِِ‪ِ:‬‬ ‫نتكالبِِ‬
‫ِِالكثيرِِ ِ‬ ‫ِ‪ِ:‬‬ ‫العديدِِِِِِِِِ‬
‫ِِ ِ‬ ‫ِ‪ِِِِِِِِ:‬الساسيةِ‪ِ/‬الضروريةِ‬ ‫ِ‬ ‫الجوهرية‬
‫ِ نعطييا ِ‬ ‫ِ‪ِ:‬‬ ‫نوليهاِِِِِِِِِِ‬
‫ِ االجتماعِعم ِالمحبةِوالخاء ِ‬ ‫ِِِِِِِِ‪ِ:‬‬ ‫التآلف ِ‬
‫ِِجمعِ ِِ ِ‬ ‫ِِِِِِِِ‪ِ:‬‬ ‫لأم ِ ِ‬
‫ِِاشتِتِ‪ِ/‬شغمتيمِ‪ِ/‬أىمكتيم ِِ ِ‬ ‫عصفتِِِِِِِِِِِِِِِ ‪ِ:‬‬
‫ِِطرقِعِيِةِِِ ِ‬ ‫مسالك شتى ِِِِِِِ ‪ِ:‬‬
‫‪ِِ:‬مستغرِقًاِ‪ِ/‬مختمطًِاِ ِِ ِ‬ ‫ِِِِِِِِِ‬ ‫مندمجاِ‬
‫ِِ ِ‬ ‫ِِمتوافقِ‬ ‫‪ِ:‬‬ ‫منسجمِِِِِِِِِ‬
‫ِِ ِ‬ ‫ِِغيرِتحيذ(عِالة)ِ‬ ‫‪ِ:‬‬ ‫حياديةِِِِِِِِِ‬
‫تغمرهِِِِِِِِِِِِِِِ ‪ِِِِِِِِِِ:‬تممؤهِ‪ِ/‬تسيطرِعميوِ‪ِ/‬تشمموِِِِِِِِِِ ِ‬
‫تأوطيدِِِِِِِِِِِِِِِ‪ِِِِِِِِِِ:‬تثبيتِ‪ِ/‬تقويةِِِِِِِِِِ ِ‬
‫طرقِ‪ِ/‬نظمِ‪ِ/‬ترتيب‬ ‫‪:‬‬ ‫طقوسها‬
‫‪ِِِِِِِِِ:‬أعطيناه ِ‬ ‫أوليناه‬
 ‫تدريبات وأنشطة‬

‫أجب عن األسئلة التبلية من خالل النص السببق‪:‬‬

‫س‪ِ1‬أفقِتناِالتكنولوجياِشيءِىامِفيِحياتناِوضحو‪ِ .‬‬

‫‪ِ ........................................................................................................................................‬‬

‫س‪ِ2‬ىناكِأشياءِكثيرةِزرعياِبِاخمناِآباؤناِوأجِاِنا‪ِ،‬اذكرِثلثةِمنيا‪ِ .‬‬

‫‪ِ ............................................/............................................/...............................................‬‬

‫س‪ِ3‬ماِالذيِيجبِعميناِمنِأجلِتوطيِِصمةِالرحم؟ ِ‬

‫‪ِ ........................................................................................................................................‬‬

‫س‪ 4‬هات من النص ما يمي‪:‬‬

‫من الفقرةالولى‪ِِ:‬مضاِِلكممةِاالنفصالِ‪.....................................‬‬ ‫ِأ‪-‬‬

‫ِ‪.....................................‬‬ ‫ب‪ -‬من الفقرة الثانية‪ِ:‬مضاِِكممةِمتشابية‬

‫ِ‬

‫ِ‪ِ .....................................‬‬ ‫ِ‬ ‫جد‪ِِ-‬من الفقرة الثالثة‪ِِ:‬كممةِبمعن ِنتقبل‬

‫ِ‪ِ .....................................‬‬ ‫ِ‪ِِ-‬من الفقرة الرابعة‪ِِ:‬كممةِمعناىاِكثرةِوزياِة‬

‫ىد‪ِ-‬من الفقرة الخامسة‪ِ:‬كممةِمعناىاِأعطيناه ِ‪ِ .....................................‬‬