Department of Education

Pampanga High School

City of San Fernando, (P)
S.Y. 2015-2016
FILIPINO DEPARMENT

Petsa: Ika- 12 ng Hulyo, 2015

I. Layunin:

A. Nakikilala ang pagkakaugnay –ugnay ng mga salita ayon sa antas o

hindi ng kahulugang ipinapahayag nito

II. Paksang-Aralin:

Deskripsiyon ng Modyul

1.5
Panitikan : Ang Kuba ng Notre Dame (Buod)
Isinulat ni Victor Hugo
Isinalin sa Filipino ni Willita A. Enrijo
Uri ng Teksto : Nagsasalaysay
Gramatika at Retorika : Mga hudyat ng Pagkakasunud-sunod
ng Pangyayari

III. Yugto ng Pagkatuto

1. Panimula
Pagpapakita ng mga magagandang tanawin na makikita sa
bansang Francia

A. Pokus naTanong (Ipaskil sa pisara)

Panitikan: Paano naiiba ang nobela sa iba pang uri ng akdang
pampanitikan sa pagkilala sa kultura at kaugalian ng isang bansa.

Gramatika: Paano nakakatulong sa pagsasalaysay ang mga panandang

hudyat sa pagsusunod-sunod ng mga pangyayari sa sa buod ng isang
nobela?

B. Pagkilala sa may akda- Victor Hugo at nagsalin sa tagalog-

Willita Alondoy – Enrico

C. Pagsagot sa mga Gawain 1 p.75- Katangian ko…Diyalogo ko

D. Pangkatang Gawain 2 ph.75- Nabasako…itala ko

E. Banggitin ang mga paksang tatalakayin sa Modyul 1.5

IV. Takdang Aralin/Kasunduan

Magsaliksik ng tungkol sa alituntunin sa pagsulat ng isang

Nobela.
 Department of Education
Pampanga High School
City of San Fernando, (P)
S.Y. 2015-2016
FILIPINO DEPARMENT

Petsa: June 13, 2015

I. Layunin:
Naibibigay ang katangian ng isang tauhan batay sa napakingang diyalogo.

II. PaksangAralin:
Panitikan : Ang Kuba ng Notre Dame (Buod)
Isinulat ni Victor Hugo
Isinalin sa Filipino ni Willita A. Enrijo
Uri ng Teksto : Nagsasalaysay
Gramatika at Retorika : Mga hudyat ng Pagkakasunud-sunod
ng Pangyayari

III. Yugto ng Pagkatuto

TUKLASIN
A. Panimulang Gawain
Pagpapalabas ng isang Video Clip na may kinalaman sa mahika o
pantasya.

B. Pagpapaskil ng pokus na tanong

➢ Panitikan: Paano naiiba ang nobela sa iba pang uri ng akdang
pampanitikan sa pagkilala sa kultura at kaugalian ng isang bansa.

➢ Gramatika: Paano nakatutulong sa pagsasalaysay ang mga

panandang hudyat sa pagsusunod-sunod ng mga pangyayari sa
buod ng isang nobela?

C. Pagsagot sa mga Gawain

Gawain 3 Paglalahad sa mga dapat tandaan sa Pagsulat ng Nobela
p.76
Gawain 2 – Paglalahad sa akda- Video Clip

IV. Takdang Aralin/Kasunduan:

➢ Pag-aralan ang akda kung paano ito ilalahad muli sa anyong paawit o
patula ng bawat pangkat.
➢ Pagbabahagi ng gawain para sa mga pangkat
 Department of Education
Pampanga High School
City of San Fernando, (P)
S.Y. 2015-2016
FILIPINO DEPARMENT

Petsa: Ika-15 ng Hulyo, 2015

I. Layunin:
A. Naihahambing ang Video Clip sa pagtatanghal na isinasagawa ng
mga mag-aaral –akdang aralin.
B. Nailalarawan ang prinsipyo at pananaw ng mga tauhan na
masasalamin sa kabanata.

II. PaksangAralin:
Panitikan : Ang Kuba ng Notre Dame (Buod)
Isinulat ni Victor Hugo
Isinalin sa Filipino ni Willita A. Enrijo
Uri ng Teksto : Nagsasalaysay
Gramatika at Retorika : Mga hudyat ng Pagkakasunud-sunod
ng Pangyayari

III. Yugto ng Pagkatuto

Linangin

1. Pagganyak: Brainstorming ( likha ng guro )

2. Pagbibigay ng Rubric ng guro para sa isasagawang pagtatanghal
ng bawat pangkat.
3. Paghahanda ng mga pangkat para sa isasagawa pagtatanghal.
4. Pagtatanghal ng bawat pangkat sa akda sa pamamagitan ng
patula o awit.
(maging malikhaing ang guro kung paano niya ipapalalahad ang
teksto)
Pagbibigay ng komento sa mga naganap na pagtatanghal
5. Ipasagot ang Gawain 4 p. 79- Paglinang sa
talasalitaan Pagpapakahulugan sa salita at ipagamit
ang mga ito sa makabuluhang pangungusap.
6. Gawain 5 : Pag-unawa sa binasa ph. 80
7. Gawain 6 : Suring Tauhan ph. 81
8. Pagwawasto ng sinagot sa gawain
IV. Takdang Aralin/KASUNDUAN:

Magsaliksik tungkol sa Dekada’70

➢ Mga larawan at paliwanag
➢ Mga mahahalagang kasaysayan o pangyayari
 Department of Education
Pampanga High School
City of San Fernando, (P)
S.Y. 2015-2016
FILIPINO DEPARMENT

Petsa: Ika-16 ng Hulyo, 2015

I. Layunin:
A. Naisusulat ang isang pangyayari sa tunay na buhay na may
pagkakatulad sa mga piling pangyayari sa akda.
B. Nagagamit ang angkop na mga hudyat sa pagsusunud-sunod ng
mga pangyayari.

II. PaksangAralin:
Panitikan : Dekada ’70 (Buod)
Isinulat ni Luwalhati Baustista
Uri ng Teksto : Nagsasalaysay
Gramatika at Retorika : Mga hudyat ng Pagkakasunud-sunod ng
Pangyayari
Pangyayari

III. Yugto ng Pagkatuto

Linangin
1. Pagganyak: Pagpapaskil sa pisara ng mga larawan mula sa
Dekada ’70 at pagpapaliwanag sa mga ito.
2. Pagpapalabas ng Video Clip Tungkol sa Dekada ‘70
3. Pagpapasulat sa napiling pangyayari sa video clip na patuloy pa
rin na nagaganap sa makabagong panahon at ipaliwanag.
4. Pagpapasagot sa mga Gawain at Pagsasanay:
➢ Gawain 7 ph. 83
➢ Gawain 8 ph. 83
➢ Pagsasanay 1 ph. 84
➢ Pagsasanay 2 ph. 84
➢ Pagsasanay 3 ph. 85

IV. Takdang Aralin/KASUNDUAN:

Pagbibigay ng Rubric ng guro para sa isasagawang Movie
Trailer
Magsagawa ng 2 minutong Movie Trailer ang bawat pangkat
sa mapipiling Nobela.
 Department of Education
Pampanga High School
City of San Fernando, (P)
S.Y. 2015-2016
FILIPINO DEPARMENT

Petsa: Ika- 17, 2015

I. Layunin:
A. Nakalilikha ng Movie Trailer sa napiling Nobela at naipapalabas ito sa
klase

II. Paksang-Aralin:

Panitikan: Pagpapalabas sa Obra ng mga pangkat- Movie

Trailer (Nobela)

III. Yugto ng Pagkatuto

Paglilipat

Rubric para sa Movie Trailer:

4 3 2 1
Orihinal ng iskrip
Pagganap ng mga Tauhan
Produksiyon
Daloy ng mga Pangyayari
Paglalapat ng Musika at Tunog

INTERPRETASYON:
NAPAKAHUSAY - 20 -
➢ Pagbibigay puna sa mga ipinalabas na Movie Trailer
15
MAHUSAY➢ Pagmamarka
- 14 -sa mga ipinalabas na Movie Trailer ng
11 bawat pangkat

IV. Takdang Aralin/KASUNDUAN

Magsaliksik ng mga larawan at mga mahahalagang pangyayari sa

Bansang Ehipto.

Inihanda ni:

CHANDI T. SANTOS
Guro- Grade 10