DAILY LESSON LOG (DLL)

FILIPINO

Inihanda ni: Oras ng Pagtuturo:

Lunes: 8:00-9:00 VII-Responsibility, 9:20-10:20 VII-Joy,10:20-11:20 VII-SPA L. Kasilag
Rodelyn B. Bunda Martes: 7:00-8:00 VII-Joy, 11:20-12:20 VII-SPA L. Kasilag
Miyerkules: 11:20-12:20 VII-Responsibility

Baitang at Seksyon: VII- Responsibility, Joy, SPA L. Kasilag Aralin: 3 Asignatura: Filipino Markahan: UNA
Petsa: Hunyo 24, 2019 Petsa: Hunyo 25/26, 2019
Yugto ng Pagkatuto
Una: Tuklasin Ikalawa: Linangin

I. Layunin

A. Pamantayang Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa Panitikang Mindanao.

Pangnilalaman:

B. Pamantayan sa Pagganap:
Nakasusulat ng iskrip na nagpapakita ng kakaibang katangian ng pangunahing tauhan mula sa epikong “Tulalang” na ginagamitan ng
mga pang-ugnay sa pagbibigay ng sanhi at bunga.

C. Mga Tiyak na Kasanayan
sa Pampagkatuto:
1. Naipapahayag ang sariling pakahulugan sa kahalagahan ng tauhan
sa napanood ng videoclip (F7DD-Id-e-3)
2. Naiuugnay ang napanood na video clip sa araling tatalakayin.
3. Nakabubuo ng mahalagang kaisipan mula isinagawang gawain.
1. Naibibigay ang kahulugan ng salita sa tulong ng mga pahiwatig.
2. Nakikilala ang katangian ng mga tauhan batay sa tono at paraan
ng kanilang pananalita. (F7PN-Id-e-3)
3. Naihahambing ang katangian ng tauhan sa tunay na buhay.
II. NILALAMAN:

A. Panitikan: Tulalang

B. Retorika/Gramatika:
Mga Pang-ugnay na Ginagamit sa Pagbibigay ng Sanhi at Bunga

III. KAGAMITANG
PANTURO / SANGGUNIAN

1. Gabay ng guro Curriculum Guide: Unang Markahan Curriculum Guide: Ikatlong Markahan
2. Kagamitang Pang-mag-aaral Pinagyamang Pluma 7 p. 50-70 Pinagyamang Pluma 7 p. 50-70
3. Teksbuk
4. Learning Resources
B. Iba pang Kagamitang
Panturo: Visual aid Visual aid
Laptop Laptop

IV. PROSESO NG A. Pre – test : A. Balik-aral :

PAGKATUTO: Isulat ang Tama at Mali para malaman ang kaalaman sa susunod 1. Anong aral ang napulot sa binasang epiko kahapon?
na aralin.
_____1. Ang epiko ay isang akdang pampanitikang nagmula sa B. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin:
iba’t ibang pangkat-etniko, rehiyon, o lalawigan ng bansa. a. Pangganyak
_____ 2. Napatay ni Tulalang ang kanyang kapatid. Ibigay ang iba’t ibang pananaw tungkol sa kabayanihan.
_____ 3. Ang Tulalang ay isang epiko na nagsasalamin sa Gawin ito sa pamamagitan ng word association.
kabayanihan ng isang lider ng isang bayan.
_____ 4. Isa sa pinakalitaw na katangian ng epiko ay ang
pagkakaroon nito ng mga pangyayaring di kapani-kapaniwala o
puno ng kababalaghan.
_____5. Sa bandang huli, nalaman ni Tulalang na kapatid niya si
Heneral Agio.
Kabayanihan
B. Pag – uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin:

a. Pangganyak
Panonood ng video clip ng isang trailer ng “Encantandia”
 b. Paglinang ng talasalitaan
Kompletuhin ang mga salita sa loob ng kahon gamit ang mga
pantulong na salita o mga salita.

1. Hesukristo sa Kristiyano, anong panginoon naman sa

Muslim.
l h
2. Tanikala; metal na ginagamit na panali upang hindi
makahulagpos o makalaya
k d n
3. Hindi pisikal na bahagi ng tao; aspektong pangkaisipan at
b. Pangkatang Gawain pandamdamin; espiritu ng tao
 Pagpapangkatin ang klase sa limang pangkat. Gumuhit k l l w a
o ilarawan ang kanilang paboritong superhero at 4. Maliit na uri ng loro
ipaliwanag kung bakit nito ang napili nila. k u l s i i
5. Pangkat ng mga tao, pamilya o angkang nagmula sa isang
ninuno at bumubuo sa isang komunidad.
C. Pagbasa ng akda: Tulalang t r b
Mga gabay na tanong: C. Paglalahad ng Akda:
 Sino si Tulalang? Paano natapos ang kahirapan ng kanyang Kilalanin kung ano ang katangian ng tauhan batay sa kanyang sinabi
pamilya? sa akda. Lagyan ng tsek ang napiling sagot at saka ipaliwanag sa linya
 Paano lalong nanagana at napabantog sa karamihan ang kung bakit ito ang iyong sagot.
pamilya ni Tulalang? 1. “Huwag kayong mag-alala, hindi tayo pababayaan ni Allah at
 Sa iyong palagay, epektibo pa rin ba hanggang sa hindi ko kayo pababayaang magutom.” (Tulalang)
kasalukuyang panahon ang paraan nilang ginamit upang  Matapang na kapatid
lalong umunlad ang kanilang buhay? Ipaliwanag.  Mapagmahal na kapatid
 Ano ang ipinakita o pinatunayan ng pagtatapos ng labanan  Mapagpanggap na kapatid
nina Tulalang at Agio? Paliwanag:_________________________________________
 Kung ikaw ay isa kina Tulalang at Agio, ano ang gagawin _________________________________________________
mo sa oras na matuklasang kamag-anak mo pala ang iyong 2. “Simula sa araw na ito ay huwag kayong mag-aalala sa iyong
mahigpit na kaaway? pagkain. Simula ngayon ay hindi na kayo magugutom. Anumang
 Batay sa mga pangyayari sa buhay ni Tulalang, paano bagay ang inyong gugustuhin ay mapapasainyo.” (Mahiwagang
naipakitakung anong uri ng pinuno siya? matanda
 Makapangyarihan
D. Paglalahat / Sintesis:  Mayabang
 Natutunan ko sa araling ito na ang panlilinlang sa kapwa ay……..  Masipag
Paliwanag:______________________________________
______________________________________________
 3. “Tulalang nais naming manirahan sa iyong kaharian. Handa
kaming magpasakop sa iyong kapangyarihan.” (mga tao)
 Pagsasamatala
 Pagbubunyi
 Pagpapakumbaba
Paliwanag:______________________________________
______________________________________________
4. “Tulalang, hinahamon kita! Kung hindi ka makikipaglaban sa akin
ay sasakupin ko ang buo mong kaharian.”(Heneral Agio)
 Mahilig na makipag-away
 Likas na matapang
 Tunay na makapangyarihan
Paliwanag:______________________________________
______________________________________________
5. “Tulalang, papaya akong pakasal sa iyo upang magkaroon ng
bagong hari an gaming kaharian.” (Macaranga)
 Mapagmahal sa kaharian
 Mapagmahal sa sarili
 Mapagmahal sa kalikasan
Paliwanag:______________________________________
_______________________________________________

D. Pagtalakay sa nilalaman ng aralin

Gamit ang T-Chart ay ihambing si Tulalang at ang isang lider sa
kasalukuyang panahong sa palagay mo ay may katulad niyang
katangian. Ilahad ang iyong mga dahilan at patunay na siya nga ay
nakatutulad ng katangian ni Tulalang. Sa nakalaang mga linya sa ibaba
ay isulat ang mga nagawa o maaari pang gawin ng lider na napili mo
upang maging maayos at maunlad ang buhay ng gma taong kanyang
nasasakupan.

Ang mga Katangian ni

Ang mga Katangian ni Tulalang _______________________
(Isang lider sa kasalukuyang
panahon)
Mga patunay ng mga naitalang katangian
________________________________________________________
_______________________________________________________

Mga nagawa at maaari pang gawin para sa mamamaya at sa bayan

________________________________________________________
_______________________________________________________

E. Input ng guro tungkol sa panitikan:

Epiko
Ang epiko ay isang akdang pampanitikang nagmula sa iba’t ibang
pangkat-etniko, rehiyon, o lalawigan ng bansa. Ito ay isang uri ng
panitikang pasalindila. Nangangahulugang ito ay nailipat o naibahagi
sa pamamagitan ng pasalin-saling pagkukwento o pagsasalaysay
lamang. Isa sa pinakalitaw na katangian ng epiko ay ang pagkakaroon
nito ng mga pangyayaring di kapani-kapaniwala o puno ng
kababalaghan. Karaniwan itong may tauhang lubos na malakas at
makapangyarihang kinikilalang bayani ng rehiyong pinagmulan nito.

F. Pagsusuri sa Panitikan
Mga Gabay na Tanong:
1. Ano-ano ang mga katangian ng isang epiko na makikita sa
“Tulalang?
2. Bakit nasabing hindi kapani-paniwala ang mga pangyayari sa
epiko?
3. Ano at paano ba makatutulong sa iyo at sa iyong mga karehiyon
ang pag-aaral ng epiko?
G. Paglalapat ng Aralin sa pang-araw-araw na buhay:

Bilang kabataan, paano mo maibabahagi sa kapwa

at sa bayan ang iyong munting kabayanihan?
Ipaliwanag.
 H. Paglalahat ng Aralin/ Sintesis
 Natutunan ko sa araling ito na ang tunay na ang epiko ay…

I. Pagtataya:
( Optional kung may oras pa. )

J. Takdang – Aralin
V. Takdang Aralin E. Takdang- Aralin Magsaliksik ng mga salita o kataga na ginagamit sa pagbibigay ng
Magsaliksik tungkol sa epiko. sanhi at bunga.

VI. Tala:

PAGNINILAY:
Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya sa pagsusuri
ng panitikan.
Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa pangkatang gawain.
Nakatutulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
Bilang ng mag-aaral na magpatuloy
sa remediation
Alin sa mga estratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatutulong?

Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyon sa tulong ng
aking punungguro at superbisor?

Anong kagamitang panturo ang

aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa guro?