You are on page 1of 4

HỌC VIỆN NGOẠI GIAO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


--------***------- --------***-------
Hà Nội, ngày 09 tháng 09 năm 2022

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN KINH TẾ VI MÔ


(Sử dụng cho giảng dạy bậc Đại học, hệ Chất lượng cao)
1. Tên học phần
- Tiếng Việt: Kinh tế vi mô
- Tiếng Anh: Micro economics
2. Mã học phần:
3. Hình thức đào tạo (hệ đào tạo): Chính quy
4. Thông tin giảng viên:

STT Họ và tên Email Đơn vị công tác

1 TS. Nguyễn Minh Trang trangdav@gmail.com Khoa Kinh tế quốc tế,


Học viện Ngoại giao
Việt Nam

5. Điều kiện tiên quyết của học phần


- Các học phần đã học:
- Các học phần song hành:
6. Số tín chỉ của học phần: .... tín chỉ
7. Thời lượng: 45 tiết
- Nghe giảng lý thuyết: 18 tiết
- Bài tập, thảo luận, thuyết trình trên lớp: 27 tiết
8. Mô tả tóm tắt về học phần
Học phần giúp người học hiểu hơn về các chỉ số vĩ mô của các quốc gia và nguyên nhân,
cách thức đưa ra quyết định của chính phủ trong những giai đoạn phát triển khác nhau của
nền kinh tế.
9. Mục tiêu/chuẩn đầu ra của học phần
Sau hoàn thành học phần, người học có thể:
- Giải thích được nguyên nhân của các biến động kinh tế
- Phân tích được tác động, ảnh hưởng qua lại giữa các chỉ số kinh tế
1/4
- Đưa ra dự báo chính sách trong tương lai
10. Tài liệu học tập
 Giáo trình chính: G. Mankiw, Principles of Economics

 Tài liệu tham khảo: Richard H. Thaler; Cass Sunstein, Nudge; Vũ Kim Dũng,
Giáo trình kinh tế học vi mô - Bộ giáo dục & đào tạo - trường ĐH kinh tế quốc
dân

11. Phương pháp đánh giá học phần


Để hoàn thành học phần, người học phải đạt được các chuẩn đầu ra của học phần thông
qua hoạt động đánh giá của giảng viên. Sinh viên sẽ tham gia thuyết trình nhóm và tóm tắt
đề án cá nhân để tích lũy điểm giữa kỳ và làm bài tiểu luận nhóm để tích lũy điểm kết thúc
học phần. Tỷ trọng các lần đánh giá được quy định và công bố rõ, cụ thể như sau:

STT Hình thức Tỷ trọng Tiêu chí đánh giá

- Đi học đầy đủ (Điểm danh)


1 Chuyên cần 10%
- Tích cực tham gia xây dựng bài

- Đáp ứng yêu cầu kiến thức


2 Thi giữa kì 30%
- Đáp ứng yêu cầu kỹ năng

- Đáp ứng yêu cầu kiến thức


3 Xây dựng đề án theo nhóm 60% - Đáp ứng yêu cầu kỹ năng phân tích,
đánh giá và tính toán

Cộng 100%

12. Nội dung học phần

Buổi Nội dung buổi học Nhiệm vụ của GV&TG Nhiệm vụ của SV

1 Giới thiệu nội dung, - Cung cấp cho sinh viên Tham gia giờ học
phương pháp, yêu cầu của các nguồn tài liệu tham nghiêm túc, tích cực
môn học. khảo cho môn học. tham gia vào các hoạt
động thảo luận.

2/4
Buổi Nội dung buổi học Nhiệm vụ của GV&TG Nhiệm vụ của SV

2 Cung, cầu trên thị trường- Phân biệt cung và cầu, Tham gia giờ học
cách tính cung cầu nghiêm túc, tích cực
tham gia vào các hoạt
Nghiên cứu: Lý thuyết - Cung cấp cho sinh viên động thảo luận.
cung-cầu áp dụng vào thị các nguồn tài liệu tham
trường thực tế ntn? khảo cho môn học.

3 Bài tập vận dụng

4 Thuế và chi phí của việc - Giảng dạy kiến thức về Đọc: Chương 8, 9, 12,
đánh thuế thuế. Giáo trình G. Mankiw
Nghiên cứu: Vai trò và tác - Tổ chức thảo luận các
động của chính sách thuế case study thực tế cho
đối với kiểm soát cung-cầu sinh viên.
hàng hóa

5 Bài tập vận dụng

6 Chi phí sản xuất - Giảng dạy kiến thức.


Nghiên cứu: Chi phí sản - Tổ chức thảo luận các
xuất của các hãng case study thực tế cho
sinh viên.
7 Bài tập vận dụng

8 Các mô hình thị trường - Giảng dạy kiến thức. Đọc: Chương 14, 15
(TT cạnh tranh hoàn hảo - Tổ chức thảo luận các Giáo trình G. Mankiw
và độc quyền) case study thực tế cho
sinh viên.

9 Các mô hình thị trường - Giảng dạy kiến thức. Đọc: Chương 16, 17,
(TT cạnh tranh độc quyền - Tổ chức thảo luận các Giáo trình G. Mankiw
và độc quyền nhóm) case study thực tế cho
sinh viên.

10 Thi giữa kì

11 Thực hành kinh doanh - Đưa chủ đề và hướng Thảo luận trên lớp về
dẫn SV thành lập mô case study theo sự
hình kinh doanh giả hướng dẫn của giảng
định. viên

12 Thực hành kinh doanh - Đưa chủ đề và hướng Thảo luận trên lớp về
dẫn SV thành lập mô case study theo sự
hình kinh doanh giả hướng dẫn của giảng
định. viên

3/4
Buổi Nội dung buổi học Nhiệm vụ của GV&TG Nhiệm vụ của SV

13 Thực hành kinh doanh - Đưa chủ đề và hướng Thảo luận trên lớp về
dẫn SV thành lập mô case study theo sự
hình kinh doanh giả hướng dẫn của giảng
định. viên

14 Thực hành kinh doanh - Đưa chủ đề và hướng Thảo luận trên lớp về
dẫn SV thành lập mô case study theo sự
hình kinh doanh giả hướng dẫn của giảng
định. viên

15 Thực hành kinh doanh - Đưa chủ đề và hướng Thảo luận trên lớp về
dẫn SV thành lập mô case study theo sự
hình kinh doanh giả hướng dẫn của giảng
định. viên

Cộng 15 buổi

Giảng viên
(Đã ký)

4/4

You might also like