lh FILIPINO 9- Unang Markahan hor Pangalan: Baitang/Pangkat: ee Petsa PANUTO: Basahin at unawain ang bawat tanong. Pilin at isulat ang letra ng tamang sagot saiyong sgutang papel. 1. Ito ay isang akdang pampanitikan na nag-liwan ng isang kakintalan. Kadalasang natatapos itong mabasa sa Isang upuan fang, A. Dula B, Maikling Kuwento C. Nobela D. Sanaysay 2. Ito ay isang uri ng maikling kuwentong nakatuon sa maayos na pagkakabuo ng pagkakasunod-sunod ng mga Pangyayari- ‘A. Kuwento ng Katutubong Kulay 8, Kuwentong Makabanghay C. Kuwento ng Tauhan D. Kuwento ng Katatakutan. 3. Ang mea pangatnig at transitional devices ay nakatutulong sa A pag-uugnay at pagsusunod -sunod ng mga pangyayar sa isang kuwento. 8. pegbibigay-kahulugan sa konotasyon at denotasyong kahulugan ng mga saita. CC. pagtukoy sa mga tauhan sa matkling kuwento. D. pagkiala kung saan at kallan naganap ang pangyayarl sa kuwento. 4, Ang ___ ay bahagi ng kuwentong keilangang makaakit aged sa interes ng mambabasa. A,simula B.gitna C-tauhan D. wakes Para sa mga bilang 5-7, basahin ang maikling bahagi ng kuwento. ito na ‘Madalas na masapok ang mukha ng kanilang ina sa tuwing darating na lasing ang kanilang ama. Isang gabing umuwt lui Mui ay nasa gitna ng isang mahabang halinghing ‘masamang-masama ang timpla dahil nasisante sa trabaho, kaya ang kamao ng ama ay bumagsak sa nakangusong mukha ng bata na tumalsik sa kabila ng Kuwarto. ‘5, Anong suliraning panlipunan sa Asya o sa buong daigdig ang umiiral sa bahaging kuwento? ‘A. Walang laban ang mga anak sa mapanakit na ama, 8 Pisikal na pang-aabuso sa kababalhan at kabataan sa mga tahanan o domestic violence, Berbal na pang-aabuso mula sa taong dapat na mangalaga sa mga anak at ina, D. Kahinaan ng mga kababaihang makipaglaban sa mga mapang-abusong asawa, 6. Ito ang simula ng akdang “Ang Ama’ A. pinakilala na ang ama ay mapanakit sa asawa at mga anak. B. Inilarawan ang malaking takot ng magkakapatid sa kanilang ama. GMapagbigay ang ama sa kaniyang mga anak at asawa. . Ang ama ay nagpakita ng tapang sa mga anak. 7. Ang ama ay makasarili sapagkat siya lamang ang kumakain ng kaniyang uwing pagkain. Ang pang-ugnay na ginamit. ayisang__ ‘A. pang-angkop B. pangatnig . pang-ukol D. pang-abay . Nakarating sa amo ang malungkot na balita, isang matigas ang loob pero mabait na tao. Ang salitang may salungguhit ay nangangahulugang A, hindi madaling maawa 8. matibay ang dibdib .mahirap magpatawad D. matatagang puso 9, Natatandaan ng mga bata ang isa 0 dalawang okasyon na sinorpresa sila ng ama ng kaluwagang-palad nito. Ang salitang may ie D.maalalahanin salungguhit ay nangangahulugang A. malaking kamay B. mapagbigay C. mabuting kalooban ‘Ayusin ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari. 41, Mapalad sila kung hindi ito umuuwing lasing at nanggugulpi ng kanilang ina. 2. Ang halinghing ni Mui Mui ay parang kudkuran na nagpapangilo sa nerbiyos ng ama. 3. Ang pananabik ay sa pagkain na paminsan-minsa’y inuuwi ng ama. 4, Lumuhod at dinukot ang mga laman ng supot na dahan-dahang inilapag sa puntod. 5, Tinuyo ng nagdadalamhating ama ang kaniyang mga luha at saka tumayo, a re ers oat 10. Ang tamang ayos ng mga pangyayari ay. A123-45 B5-4-3-2-1 Para sa aytem 11-13, ibigay ang angkop na pangatnig sa bawat bilang. Unti-unti nang nalalagas ang mga buhok ni Rebo__11___pinipilit pa riya kaya pang tumayo. Huling Sabado nang pumanaw ang aking anah pa lang ng pintua’y pinakawalan na niya ang sunod-sunod na palahaw 11. A. dahil sa 12. A. kung gayon 3. A,dahil 4, Uri ng akdang pampanitikan na b . Oula15. "Dumating ang isang bagong Cadillac at ipinarada na lamang’ ito sa rarap re ipahiwag ng pahayag. {A Nais ipagyabang ng may-ari ang kotse upang makita ng lahat. 'B, Walang ibang maparadahan ang may-ari ng sasakyan. . Nats ng may-arina ibenta ang kaniyang sasakyan. . Walang takot ang may-ari na baka manakaw ang kaniyang kotse. 16. Ipaliwanag ang nais ipahiwatig ng pangungusap: “Matapos masuri ang banggaan nangyari sa Cadillac at kalese, nagpalipatlipat ang tingin ng pulis kay Pak idjo, Kay Raden Kaslan, at kay Fatima, na mukhang napakarangye.” |. Hindi siya interesadone lutasin ang kaguluhan. B. Nalilito ang pulis kung paano lulutasin ang suliraning | kinasangkutan ng tatlo. C. Alam na ng pulis kung sino ang may kasalanan at nagsasabi ng totoo. D, Tumitingin ang pulls ng ebidensivang magdidiin sa may kasalanan. 17. sa tunggaliang ito, ang kalaban ng pangunahing tauhan ay isa pang tauhan. Ito ang klasikong bida laban sa kontrabida na eksena. A, Tao laban sa tao 8. Tao laban sa Lipunan C.Tao laban sa sail 18, Hindi kaagad tumugon si Andres. Tila tnitimbang niya sa marami niyang karanasan ang pinakatampok. Ang totoo SY Mt aalangan si Andres na sariwain pa ang malungkot na bahagi ng kaniyang_ ‘buhay. Anong uri ng tunggalian ang pahayag? A, Tao laban sa tao B.Tao laban sa Lipunan G Tao laban sa sarili D. Tao laban sa kalikasan 19. Aminin natin na minsan o madalas ay nakagagawa tayo ng paghuhusga sa ating kapwa.Ano ang iyong gagawin kung ta ka ng iyong kapwa na isang “Timawa"? A. Masasaktan at gaganti. _B. Pababayaan ko lang sila c 20. Paano nakatutulong ang mga pahayag na katotohanan sa isang pangyayari? af ‘A. Nakapagdaragdag ng impormasyon. a B, Mga pahayag batay sa sariling paniniwala lamang. ee ay . Nakapagpapaisip sa mga taong nakakokita sa mga pangyayart Ye " , Mga pahayag na maaaring maging tulong bilang mga ebidensiya. 21, Ayon sa Department of Social Welfare and Development (DSWD), ing kaba ang ng tahanan, Ang pahayag ay sang j ‘A. Opinyon 'B. Kasinungalingan C-katotohanan Wala 22. Ang sumusunod ay mga wastong parirala na maaaring gamitin sa sane pein 1D. Tao laban sa kalikasan {indi ko papansinin. _D. Maging positibo sa pagharap nito, e409 ale A. Ayon sa pag-aaral 8, Pinaniniwalaan ko C. Mabel vi = ‘Ngunit tingnan ninyo ang aking narating, "Natuyo, namatay sa saniing ali. 23, Ang tula ay may sukat na ‘A. wawalohin‘Ang persona Persona o nagsasalitasatulang “Ang Guryon ni idefonso Santos. P A,Amang na a bibigay ng pangaral sa anak 8, Batang nagpapali Ingangarap sa buhay. D. Amang nagpapalipad "i jad ng sarangeo!? ye saranggol®. 29. Angi F pam aeeonivat ing hangin sa tulang “Ang Guryon” ni Ildefonso Santos a¥ Csekskaroon ng tbay ng loob B, maabot ang mga Panera? C-mga pagsubok sa buhay D, sagabal sa buhay Para s bitang 30 Mas problema sadyangmapenghamon sess oy sapere nan lang humpay ang panslangin ko sa Poon, sigaw ko ngayon, buhay ay malanon! 30. Anong kahalagahan sa buhay ang nais ituro ng saknong ng tula? AA. Maging matatag sa buhay. 'B. Maging kontento sa buhaV. Reacamiaerencupang mabubey- Lumaban at magsumikap $8 BUM yon ng sumulat na may layuning magbahagi ng 31. Ito ay isang uring sulatin o komposisyon na nagpapahayag ng pananaw 0 opin impormasyon, magpahayes ng nararamdaman, omanghikayat ng ibang 12°. Dule C. Maikling Kuwento B, Nobela by Sanaysay Sa sanaysay na ‘Kay Estella Zechandelaar”,ipinakilala ng prinsesa ang kanivang sorit 0% : istang anak na babae ng Regent ng Japara 'B bunso sa tatlong babaeng anak ng Regent ng Japara Havanese na gustong makalaya sa lumangtradisyon _D. radikal na ferninist at may pagmamahal sa pamilya 2 mga lumang tradisyon na kung saan nakatall ang mga babaeng Muslim, MALIBAN 3 Isa. sat magtrabeho. ng pagkakataon na magkaroon ng mataas na pinag-aralan. mga babae sa kanilang mapapangasawa- i ang mga babae ng kanilang mapapangasawa. lavanese ay pagkakaroon ng pantay na karapatan ng kababaihan at kalalakihan. Bilang Isang Asyano na intay-pantay, paano mo ipapaalam sa mga kababaihan ang kanilang karapatan? fiolence Against Women and Their Children. ang mga problemang pangkababaihan. pagkamit ng mga kababaihan sa kanilang mga karapatan. D. itago, ing salitang emansipasyon. Ang salitang ‘may salungguhit B. pagpapalaya sa mga babaeng Muslim. D. pagpapalaya sa nakaugaliang | para sa kababaihan. Ang pang-ugnay na ginamit1a sa iba pang uring dula? smon sa buhay. 442. Pano naiiba ang dulang melodram: lungkot na pangyayar, ul ‘A. Ang melodrama ay nagtatglay ne na fang melodrama ay nastateeley nal ee yak sa mambabas2. buhay 2 pag2s2. y C Ang melodrama ay nagpapai 1. Ang melodrama ay nagbiblgay "8 Tyo Simon ay_— ‘A.nabithiya kay Boy ‘C may pakikisama sa mag-ina 144, Si Boy ay madalas magdabog sa nang makausap siya ni Tiyo Simon. Ang ‘Acnaiwan si Boy sa bahay ‘ .lumaban at sumasagot-sagot si Boy sa kaniyang in 45, Kallangang mal ‘A. mapalapitang loob sa Diyos. ‘G mapukaw ang kaniyang pananalig s2 Diyos. 1 Saag 98 46. Tunay ngang may kulturang Pilipino ang inilarawan sa dulang “Tiyo Sit ‘AL pananampalataya at pananaligngtaosa Diyos 8. pagkakaisa ng bawat pamilya C. pagpapaalala ng ina sa anak en lig Seles . pagpapahalaga sa tunog ng batingaw ng simbahan 47. Ang salitang ginamitsa bilang 46 na ekspresiyong nagpapahayat Aytunay B.nga Te 48, Ang gamit sa pagbabago ng estruktura ng salita ay. ‘A-nababanghay ang salita 8. tahasan itong nagsasaad ng katotohanan . nagagamit ang mga salita at ang kahulugan 2 naipaliianag ang kahulugan ng salita haban Apnaglaho 50. Ang Asya ay isang kontin ‘A.Astrano An0gR