Các em học sinh có thể: - Chủ động tạo sản phẩm cá nhân và sử dụng tiếng Anh đã được làm quen để giới thiệu, miêu tả về sản phẩm dự án của mình. - Rèn luyện óc sáng tạo, tư duy khoa học, khả năng quan sát, trí tưởng tượng, khiếu thẩm mỹ và kỹ năng giao tiếp tốt với các bạn. - Có thái độ tốt và ý thức chủ động hợp tác và tích cực tham gia hoạt động lớp học. 1. Từ vựng: ôn tập 2. Mẫu câu: ôn tập 3. Hỗ trợ tổ chức hoạt động lớp học: Thẻ từ, tranh từ vựng, bài hát.
LÀM QUEN TIẾNG ANH MẪU GIÁO – QUYỂN 2
Thứ Ba (10/10/2023)
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LỚP HỌC
UNIT 6 – FEELINGS – Let’s Listen
I. MỤC TIÊU CÁC HOẠT ĐỘNG
Các em học sinh có thể: - Nhận biết và hiểu được khái niệm của các từ vựng mới happy, hungry, thirsty, great. - Nghe hiểu và biết hỏi đáp How do you feel? I’m happy/ hungry/ thirsty/ great. - Phát triển khả năng quan sát, trí tưởng tượng và giao tiếp tốt. - Có thái độ tốt và ý thức chủ động hợp tác và tích cực tham gia hoạt động lớp học. 1. Từ vựng: happy, hungry, thirsty, great. 2. Mẫu câu: How do you feel? I’m happy/ hungry/ thirsty/ great. 3. Hỗ trợ tổ chức hoạt động lớp học: Thẻ từ, tranh từ vựng LÀM QUEN TIẾNG ANH MẪU GIÁO – QUYỂN 2
Thứ Năm (12/10/2023)
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LỚP HỌC
UNIT 6 – FEELINGS – Let’s chant
II. MỤC TIÊU CÁC HOẠT ĐỘNG
Các em học sinh có thể: - Nhận biết và hiểu được khái niệm của các từ vựng mới happy, hungry, thirsty, great. - Nghe hiểu và biết hỏi đáp How do you feel? I’m happy/ hungry/ thirsty/ great. - Phát triển khả năng quan sát, trí tưởng tượng và giao tiếp tốt. - Có thái độ tốt và ý thức chủ động hợp tác và tích cực tham gia hoạt động lớp học. 1. Từ vựng: ôn tập 2. Mẫu câu: ôn tập 3. Hỗ trợ tổ chức hoạt động lớp học: Thẻ từ, tranh từ vựng LÀM QUEN TIẾNG ANH MẪU GIÁO – QUYỂN 3
KẾ HOẠCH DẠY TỪ NGÀY 09/10-13/10/2023
(LỚP CHỒI+LÁ)
Thứ Hai (09/10/2023)
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LỚP HỌC
UNIT 5 – ACTIONS – Let’s play
II. MỤC TIÊU CÁC HOẠT ĐỘNG
Các em học sinh có thể: - Chủ động tạo sản phẩm cá nhân và sử dụng tiếng Anh đã được làm quen để giới thiệu, miêu tả về sản phẩm dự án của mình. - Rèn luyện óc sáng tạo, tư duy khoa học, khả năng quan sát, trí tưởng tượng, khiếu thẩm mỹ và kỹ năng giao tiếp tốt với các bạn. - Có thái độ tốt và ý thức chủ động hợp tác và tích cực tham gia hoạt động lớp học. 1. Từ vựng: ôn tập 2. Mẫu câu: ôn tập 3. Hỗ trợ tổ chức hoạt động lớp học: Thẻ từ, tranh từ vựng, bài hát.
LÀM QUEN TIẾNG ANH MẪU GIÁO – QUYỂN 3
Thứ Ba (10/10/2023)
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LỚP HỌC
UNIT 6 – SPORTS – Let’s Listen
III. MỤC TIÊU CÁC HOẠT ĐỘNG
Các em học sinh có thể: - Nhận biết và hiểu được khái niệm của các từ vựng running, swimming, playing football/ basketball/ tennis. - Nghe hiểu và nói mẫu câu “I’m running/ swimming/ playing football/ basketball/ tennis.” - Phát triển khả năng quan sát, trí tưởng tượng và giao tiếp tốt. - Có thái độ tốt và ý thức chủ động hợp tác và tích cực tham gia hoạt động lớp học. 1. Từ vựng: running, swimming, playing football/ basketball/ tennis. 2. Mẫu câu: I’m running/ swimming. I’m playing football/ basketball/ tennis. 3. Hỗ trợ tổ chức hoạt động lớp học: Thẻ từ, tranh từ vựng, bài hát. LÀM QUEN TIẾNG ANH MẪU GIÁO – QUYỂN 3
Thứ Năm (12/10/2023)
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LỚP HỌC
UNIT 6 – SPORTS – Let’s chant
I. MỤC TIÊU CÁC HOẠT ĐỘNG
Các em học sinh có thể: - Nhận biết các từ vựng và cấu trúc mới vừa làm quen ở Let’s listen trong tình huống một bài hát có giai điệu vui nhộn, sinh động. - Hát và minh họa cử chỉ, điệu bộ theo ý nghĩa của lời bài hát. - Nghe hiểu và biết hỏi đáp dựa vào tranh có sẵn. - Phát triển khả năng quan sát, trí tưởng tượng, giao tiếp và khiếu thẩm mỹ. - Có thái độ tốt và ý thức chủ động hợp tác và tích cực tham gia hoạt động lớp học. 1. Từ vựng: ôn tập 2. Mẫu câu: ôn tập 3. Hỗ trợ tổ chức hoạt động lớp học: Thẻ từ, tranh từ vựng, bài hát.