CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN

HỌC PHẦN LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Nhóm 1: Phân tích nội dung, giá trị lý luận và thực tiễn của Cương lĩnh chính
trị đầu tiên của Đảng (2/1930)?
Nhóm 2: Phân tích hoàn cảnh lịch sử, nội dung, ý nghĩa quá trình chuyển
hướng chiến lược cách mạng giai đoạn 1939 - 1941? Liên hệ với thực tiễn học tập,
rèn luyện của sinh viên trường ĐHCNHN hiện nay?
Nhóm 3: Phân tích nghệ thuật chớp thời cơ, diễn biến Cách mạng tháng Tám
năm 1945?
Nhóm 4: Trong báo cáo chính trị ĐH III (9/1960), chủ tịch HCM khẳng
định: “Đại hội lần này là Đại hội xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu
tranh thực hiện hòa bình thống nhất nước nhà”. Qua phân tích nội dung ĐH III
hãy chứng minh nhận định trên?
Nhóm 5: Văn kiện ĐH III (9/1960) khẳng định: "Công cuộc cách mạng xã
hội chủ nghĩa ở miền Bắc phải là một quá trình cải biến cách mạng về mọi mặt
nhằm đưa miền Bắc từ nền kinh tế chủ yếu dựa trên sở hữu cá thể về tư liệu sản
xuất tiến lên nền kinh tế xã hội chủ nghĩa…”. Phân tích kế hoạch 5 năm lần thứ
nhất để làm rõ nhận định trên?
Nhóm 6: Phân tích nội dung ĐH V và các bước đột phá trong đổi mới kinh tế
thời kỳ trước đổi mới?
Nhóm 7: Từ quá trình Đảng lãnh đạo xây dựng nền KTTT định hướng
XHCN, hãy làm rõ kết quả thực hiện trên các mặt sau: Hoàn thiện nhận thức về
KTTT; Hoàn thiện thể chế KTTT; Hoàn thiện các thành phần kinh tế; Hội nhập
kinh tế quốc tế?
Nhóm 8: Làm rõ tính tất yếu và nội dung đổi mới HTCT từ 1989 - nay?
 Nhóm 9: Phân tích tầm quan trọng, nội dung của chiến lược xây dựng con
người mới giai đoạn hiện nay? Sinh viên phải làm gì để xây dựng, phát triển con
người toàn diện hướng tới chân, thiện, mỹ?
Bài 10: Phân tích chủ trương, quá trình chỉ đạo thực hiện giữ vững ANQP của
Đảng Cộng sản Việt Nam? Liên hệ trách nhiệm của sinh viên?