‫مقياس التنمر‬

‫أكالن‪ :‬البيانات األكلية‪:‬‬

‫الصؼ‬ ‫االسـ أك الرمز‬

‫‪%‬‬ ‫المستكل التحصيمي‬ ‫العمر‬
‫منخفض‬ ‫متكسط‬ ‫جيد‬ ‫المستكل‬
‫االقتصادم‬

‫ثانيان‪ :‬مقياس التنمر‪:‬‬

‫التنمػػػػر النفسػػػػي‪ :‬ويقصػ ػػد بػ ػػو المواقػ ػػؼ واألسػ ػػاليب والسػ ػػموكيات الموجيػ ػػة تجػ ػػاه اآلخ ػ ػريف مػ ػػف‬
‫قب ػ ػػؿ المتنم ػ ػػر األق ػ ػػؿ ق ػ ػػوة بي ػ ػػدؼ إيق ػ ػػاع األل ػ ػػـ النفس ػ ػػي بي ػ ػػـ د ػ ػػحايا المتنم ػ ػػر ‪ ،‬وتتد ػ ػػح ف ػ ػػي‬
‫كافػ ػػة أشػ ػػكاؿ العػ ػػدواف النفسػ ػػي تجػ ػػاه اآلخ ػ ػريف‪ ،‬مثػ ػػؿ الر بػ ػػة فػ ػػي االنتقػ ػػاـ‪ ،‬والتخويػ ػػؼ‪ ،‬وفقػ ػػداف‬
‫السيطرة‪.‬‬
‫أبدان‬ ‫أحيانان‬ ‫دائمان‬ ‫العبارة‬ ‫ـ‬
‫لدي ر بة في االنتقاـ مف اآلخريف‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫أمارس العنؼ كوسيمة لمتخمص مف الممؿ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫أمارس العنؼ لمحصوؿ عمى االىتماـ بيف أقراني‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫أشعر بالغيرة مف زميمي كونو المفدؿ لدى اآلخريف‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫أجد صعوبة في التحكـ بغدبي‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫أشعر بالخوؼ مف نبذ زمتئي لي‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫أفقد السيطرة عند الغدب‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫أشعر بالذنب لمقياـ ببعض السموكيات الغريبة‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫أشعر بطاقة في داخمي تدفعني إليذاء اآلخريف‬ ‫‪9‬‬
‫أشعر أف التخويؼ وسيمة ميمة لحؿ أي مشكمة‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪002‬‬
‫التنمػػػػػر االجتمػػػػػاعي‪ :‬ويقص ػ ػػد ب ػ ػػو السػ ػ ػموكيات والمواق ػ ػػؼ االجتماعي ػ ػػة الموجي ػ ػػة تج ػ ػػاه اآلخػ ػ ػريف‬
‫م ػ ػػف قب ػ ػػؿ المتنم ػ ػػر األق ػ ػػؿ ق ػ ػػوة بي ػ ػػدؼ تقمي ػ ػػؿ قيم ػ ػػتيـ االجتماعي ػ ػػة وحرم ػ ػػانيـ م ػ ػػف المش ػ ػػاركة‬
‫االجتماعي ػ ػ ػ ػػة دػػ ػ ػ ػػحايا المتنمػػ ػ ػ ػػر ‪ ،‬مثػ ػ ػ ػ ػػؿ إذالؿ اآلخ ػ ػ ػ ػ ػريف‪ ،‬نوافشػ ػ ػ ػ ػػاء أس ػ ػ ػ ػ ػرارىـ‪ ،‬والتح ػ ػ ػ ػ ػريض‪،‬‬
‫والغيرة‪ ،‬والتسمط‪ ،‬وافتعاؿ المشكتت‪.‬‬
‫أبدان‬ ‫أحيانان‬ ‫دائمان‬ ‫العبارة‬ ‫ـ‬
‫أتعمد إفشاء أسرار زمتئي‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫أتصرؼ بإسموب يتسـ بإذالؿ اآلخريف‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫أكثر مف الحديث عف نقاط دعؼ زمتئي‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫أحرض اآلخريف عمى إستبعاد بعض الزمتء مف المشاركة‬ ‫‪4‬‬
‫في األنشطة‪.‬‬
‫أشعر بالغيرة مف نجاح اآلخريف‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫اتخذ ق اررات نيابة عف الطمبة الدعفاء‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫أفتعؿ أسباباً لمتشاجر مع الطمبة الدعفاء‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫أشعر بقوة شخصيتي مف ختؿ السيطرة عمى اآلخريف‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫أستمر في إزعاج اآلخريف‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫أطرد بعض األشخاص بالقوة مف المجموعة التي أكوف‬ ‫‪10‬‬
‫فييا‪.‬‬

‫التنمػػػػػػػر الجسػػػػػػػمي‪ :‬ويقصػ ػ ػػد بػ ػ ػػو السػ ػ ػػموكيات الجسػ ػ ػػدية الموجيػ ػ ػػة تجػ ػ ػػاه اآلخ ػ ػ ػريف مػ ػ ػػف قبػ ػ ػػؿ‬
‫المتنمػ ػػر األقػ ػػؿ قػ ػػوة بيػ ػػدؼ إيقػ ػػاع األذى بيػ ػػـ دػ ػػحايا المتنمػ ػػر ‪ ،‬وتتدػ ػػح فػ ػػي كافػ ػػة أشػ ػػكاؿ‬
‫الع ػ ػ ػػدواف الجس ػ ػ ػػدي تج ػ ػ ػػاه اآلخػ ػ ػ ػريف‪ ،‬مث ػ ػ ػػؿ االعت ػ ػ ػػداء الجس ػ ػ ػػمي‪ ،‬واس ػ ػ ػػتخداـ الق ػ ػ ػػوة‪ ،‬واس ػ ػ ػػتخداـ‬
‫اآلالت الحادة‪ ،‬واإليذاء عمى اآلخريف‪.‬‬
‫أبدان‬ ‫أحيانان‬ ‫دائمان‬ ‫العبارة‬ ‫ـ‬
‫أتشاجر مع زمتئي بعنؼ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫أستعرض قوتي الجسمية أماـ اآلخريف إلرىابيـ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫أشارؾ زمتئي في االعتداء بالدرب عمى اآلخريف‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ألجأ لألسمحة البيداء في المشاكؿ التي تواجيني‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫أمارس بعض العادات الجسدية الغريبة‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫أر ب في تحقيؽ قوة وسيطرة عمى اآلخريف‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪003‬‬
 ‫إيذاء اآلخريف وسيمة ميمة لحؿ المشكتت‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫أعتدي عمى مف أرى أنيـ أدعؼ مني‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ما أقوـ بو مف درب لزمتئي ىو حؽ مشروع لي‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫التنمػػػػر المفظػػػػي‪ :‬ى ػػو عب ػػارة ع ػػف ألف ػػاظ الجارح ػػة والمزعج ػػة موجي ػػة تج ػػاه اآلخػ ػريف م ػػف قب ػػؿ‬
‫المتنمػ ػػر األقػ ػػؿ قػ ػػوة بيػ ػػدؼ إذالليػ ػػـ نوايػ ػػذاء مشػ ػػاعرىـ دػ ػػحايا المتنمػ ػػر ‪ ،‬وتتدػ ػػح فػ ػػي كافػ ػػة‬
‫أشػ ػ ػ ػػكاؿ العػ ػ ػ ػػدواف المفظػ ػ ػ ػػي تجػ ػ ػ ػػاه اآلخ ػ ػ ػ ػريف‪ ،‬مثػ ػ ػ ػػؿ الشػ ػ ػ ػػتـ‪ ،‬والمقاطعػ ػ ػ ػػة‪ ،‬ونشػ ػ ػ ػػر الشػ ػ ػ ػػائعات‪،‬‬
‫واأللقاب‪ ،‬والتيديد‪.‬‬
‫أبدان‬ ‫أحيانان‬ ‫دائمان‬ ‫العبارة‬ ‫ـ‬
‫أقاطع اآلخريف أثناء حديثيـ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫أشتـ الطمبة بألفاظ نابية‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫أرفع صوتي عمى اآلخريف إلفزاعيـ‬ ‫‪3‬‬
‫أبتدع الشائعات حوؿ اآلخريف‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫أسخر مف اآلخريف واستيزئ بيـ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫أطمؽ بعض األلقاب عمى اآلخريف إلزعاجيـ‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫أشجع اآلخريف عمى المشاجرات‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫اتيـ اآلخريف بأفعاؿ لـ يقوموا بيا‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫أتحدث مع اآلخريف بألفاظ ير مناسبة إلزعاجيـ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫أىدد وأتوعد اآلخريف باإليذاء‬ ‫‪10‬‬

‫‪004‬‬