You are on page 1of 1

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الرقم‪-------------------------------------‬‬

‫وزارة التعليم‬
‫إلدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوك‬ ‫التاريخ‪-----------------------------------‬‬
‫مكتب التعليم بمحافظة‬
‫الشئون التعليمية‪/‬القيادة المدرسية‬ ‫المرفقات‪----------....---------------------‬‬
‫مدرسة ‪................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫الصحة‬
‫بيانات بعض الظواهر الصحية‬
‫عدد الحاالت في كل مؤشر حسب الصفوف‬ ‫مؤشرات الصحة‬ ‫م‬

‫‪ %‬إلى إجمالي‬ ‫العدد‬ ‫‪ %‬إلى إجمالي‬ ‫العد‬ ‫‪ %‬إلى إجمالي‬ ‫العدد‬


‫طالب الصف‬ ‫طالب الصف‬ ‫د‬ ‫طالب الصف‬
‫الثالث‬ ‫الثاني‬ ‫األول‬
‫زيادة وزن الطالب‬ ‫‪1‬‬

‫المحافظة على اللياقة‬ ‫‪2‬‬


‫البدنيه‪.‬‬

‫حاالت سهر الطالب‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫تناول الوجبات السريعة‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫تناول الغذاء الصحي‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫فريق التقويم الذاتي ‪:‬‬

‫التاريخ‬ ‫التوقيع‬ ‫االسم‬

‫التاريخ‬ ‫التوقيع‬ ‫االسم‬

‫التاريخ‬ ‫التوقيع‬ ‫االسم‬

‫التاريخ‬ ‫التوقيع‬ ‫االسم‬

‫الحقيبة الذهبية "‬ ‫(الدليل)‬ ‫‪‬‬

You might also like