Professional Documents
Culture Documents
Đề cương chi tiết học phần Đồ án cơ sở
Đề cương chi tiết học phần Đồ án cơ sở
KHOA: Khoa Công nghệ Thông tin Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Bắt buộc
Học phần Tự chọn
Không tính điểm
Thuộc khối kiến thức hoặc kỹ năng
[ ] Giáo dục đại cương [ ] Giáo dục chuyên nghiệp
[ ] Kiến thức bổ trợ [X] Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp
Học phần này giúp sinh viên củng cố và mở rộng kiến thức chuyên môn. Liên kết kiến thức
của một nhóm học phần để xây dựng một ứng dụng hoặc nghiên cứu cụ thể. Bước đầu rèn luyện
và phát triển các kỹ năng chuyên nghiệp (lập trình, kiểm thử, viết báo cáo, trình bày và phản
biện), phát huy năng lực làm việc theo nhóm.
3. Thông tin chung về giảng viên
trang.maixuan@phenikaa-
1 TS. Mai Xuân Tráng 0965590406
uni.edu.vn
son.ngohong@phenikaa-
2 PGS. TS. Ngô Hồng Sơn 0983896802
uni.edu.vn
hoang.haminh@phenikaa-
3 TS. Hà Minh Hoàng 0933528386
uni.edu.vn
CĐR của
Mục tiêu
Miêu tả (mức độ tổng quát) CTĐT cấp
(MT)
độ 2
Sử dụng kiến thức đã học thực hiện báo cáo khảo 2.2.1 (1);
2.1 T
sát một vấn đề trong lĩnh vực công nghệ thông tin. 2.2.1 (2);
2.2.1 (3);
2.2.1 (4)
2.3.1 (1);
Thiết kế được giải pháp, kiến trúc hệ thống để giải 2.3.1 (2);
2.2 U
quyết vấn đề đặt ra. 2.3.1 (3);
2.3.1 (4)
3.1.1 (1);
Tổ chức làm việc nhóm một cách hiệu quả để triển 3.1.1 (2);
3.1 T
khai đồ án thành công. 3.1.1 (3);
3.1.1 (4)
3.1.2 (1);
Thể hiện được nhiệm vụ của mình trong nhóm để
3.1.2 (2);
3.2 hoàn thành các tác vụ, đóng góp cho sự thành công T
3.1.2 (3);
của dự án.
3.1.2 (4)
Phát triển được các sản phẩm (phần mềm, bài báo) 4.3.1 (1);
đơn giản, thông qua việc áp dụng quá trình chuẩn 4.3.1 (2);
4.1 U
hoá từ tìm hiểu nhu cầu, thiết lập mục tiêu đến mô 4.3.1 (3);
hình hoá và thiết kế sản phẩm. 4.3.1 (4)
Điểm tối
Trọng số Trọng số
đa của
Bài đánh tính điểm Hình thức Tiêu chí CĐR được đánh giá
CĐR
giá học phần đánh giá đánh giá đánh giá theo CĐR
trong lần
(%) (%)
đánh giá
2.1 2 100%
BCDA.
Báo cáo đồ 60% - Báo cáo - Rubric R1 2.2 3 100%
án
4.1 5 100%
Giải thích
Giải Không giải
Giải thích rõ ràng,
thích các thích được, Giải thích Giải thích
được phần chính xác,
vấn trả lời sai, được 30% được 70% số 40%
lớn các vấn rõ ràng tất
đề/trả lời không hiểu số vấn đề vấn đề
đề. cả các vấn
câu hỏi về dự án.
đề.
Báo cáo dự
Báo cáo dự Báo cáo dự Báo cáo dự Báo cáo dự
án không
án không có, án đầy đủ, có án đầy đủ, có án rõ ràng,
Nội dung đầy đủ,
không có demo dự án demo dự án đầy đủ + có 60%
đồ án không có
demo sản nhưng chưa nhưng chưa demo sản
demo sản
phẩm thật đầy đủ thật đầy đủ phẩm
phẩm
Tiêu Trọng
chí Điểm (4.0- Điểm (5.5- Điểm (7.0- Điểm (8.5- số
Điểm (0-3.9)
đánh 5.4) 6.9) 8.4) 10)
giá
Có trao đổi
Chủ động
Không tích nhưng chưa Tích cực Rất tích cực
trao đổi, có
cực trao đổi, hiệu quả, khả trong trao trong trao
khả năng sử
Giao năng lực sử năng sử dụng đổi, sử dụng đổi, sử dụng
dụng các 40%
tiếp dụng công cụ số công cụ hiệu quả các rất hiệu quả
công cụ khác
giao tiếp giao tiếp ở công cụ giao các công cụ
nhau trong
kém mức độ hạn tiếp giao tiếp
giao tiếp
chế
Bài
TT (tiết Nội dung bài học - Tài CĐR Hoạt động dạy và Hoạt động
đánh
số) liệu tham khảo HP phương pháp học
giá
2.1
Báo cáo và đánh giá dự Sinh viên
2.2 ;
4 án Giáo viên đánh giá dự thuyết trình
3.1 ;
(0;10;10) Tài liệu tham khảo án và minh
3.2
[1] 1 họa dự án
4.1
10. Cấp phê duyệt