‫الخطة الزمنية المقترحة لمقرر التفكير الناقد‪ -‬الصف الثالث متوسط‬

‫املرحلة الدراسية‪ :‬املتوسطة‬

‫عدد الحصص في الخطة الدراسية‪2 :‬‬ ‫املادة‪ :‬التفكير الناقد‬ ‫الصف‪ :‬الثالث متوسط‬
‫الفصل الدراس ي الثالث‬ ‫الفصل الدراس ي الثاني‬ ‫الفصل الدراس ي األول‬
‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫م‬
‫الحصص‬ ‫الدرس‬ ‫الوحدة‬ ‫الحصص‬ ‫الدرس‬ ‫الوحدة‬ ‫الحصص‬ ‫الدرس‬ ‫الوحدة‬

‫‪4‬‬ ‫الدرس األول‪ :‬االستدالل‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرس األول‪ :‬التفكير الناقد ومهارات القراءة‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرس األول‪ :‬التفكير ومستوياته‬
‫االستنباطي‬
‫الدرس الثاني‪ :‬االستدالل‬ ‫التفكير الناقد‬
‫‪4‬‬ ‫االستقرائي‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرس الثاني‪ :‬التفكير الناقد واإلعالم‬ ‫وبعض‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرس الثاني‪ :‬معنى التفكير الناقد وخطواته‬
‫تطبيقاته‬
‫‪4‬‬ ‫الدرس الثالث‪ :‬القياس شروطه‬ ‫تطبيقات‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرس الثالث‪ :‬التفكير الناقد والصورة‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرس الثالث‪ :‬معايير التفكير الناقد‬
‫وأشكاله‬ ‫التفكير‬
‫املنطقي‬
‫‪6‬‬ ‫الدرس الرابع‪ :‬اختبار صدق‬ ‫‪4‬‬ ‫الدرس الرابع‪ :‬التفكير املنهجي حاجة إنسانية‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرس الرابع‪ :‬صفات املفكر الناقد‬ ‫التفكير الناقد‬
‫القضايا‬ ‫ومهاراته‬ ‫‪1‬‬
‫الدرس الخامس‪ :‬تطبيقات‬
‫‪4‬‬ ‫التفكير املنطقي في حياة‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرس الخامس‪ :‬التفكير املنطقي وأهميته‬ ‫‪4‬‬ ‫الدرس الخامس‪ :‬مهارات التفكير الناقد‬
‫اإلنسان‬ ‫العقل والتفكير‬
‫املنطقي‬
‫‪3‬‬ ‫الدرس السادس‪ :‬قوانين الفكر األساسية‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرس السادس‪ :‬التفكير الناقد وطرح األسئلة‬

‫‪3‬‬ ‫الدرس السابع‪ :‬القضايا املنطقية وأنواعها‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرس السابع‪ :‬محددات التفكير الناقد‬
‫وضوابطه‬
‫‪22‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪22‬‬ ‫اإلجمالي‬