Professional Documents
Culture Documents
توازبع التربية التشكيلية والموسيقيةسنة6
توازبع التربية التشكيلية والموسيقيةسنة6
المحتويات
للسنةالممّيزةالسادسة
األهداف الكفاية
تعبير عن األحاسيس واّلتصّو رات واألفكار والمواقف واّلتواصل بصيغ مختلفة. كفايةّو نات
المجال :اّل مك
الخط واألشكال بمختلف ّاتجاهاتها وأوضاعها إدراك العالقات الخطّية وتوظيفها لهيكلة موضوع على
وخصائصها..
مشاريع وفق تقنيات تستجيب لمبادئ تشكيلّية بإنجازاألبعاد. واّل ثنائي
تواصلأو ثالثي كفاية اّلتربية الموسيقّية :اّلتعبير
فضاء
الخطوط بأنواعها وخاصّياتها المقارنة بين الملء والفراغ على الفضاء المستعمل
األشكال المقطعة. لتحقيق
الكتل البسيطة. توازن العناصر المهيكلة للعمل المنجز عند اّلتعبير عن إنجاز مشروع
الكتلة البسيطة. الحركة تشكيلّي باعتماد
الكتلة المر كبة. إدراك العالقة بين الكتلة البسيطة والكتلة المر كبة
الحذف /اإلضافة. مبدأْي الحركة
وتوظيفها حسب خاصّياتها المختلفة لتحقيق الحركة
الحذف واإلضافة معا. واّلتوازن. واّلتوازن بالخط
اّلتمليس. واّللون والشكل
عناصر مجّم عة من المحيط.
والكتلة
السنة الدراسية 2016 – 2015 : المدرسة اإلبتدائية البطومة
األلوان الحاّر ة :اّلتدّر ج فيما بينها إقامة عالقة بين فضاء الحامل واألشكال المقطعة لتحقيق
األلوان الباردة :اّلتدّر ج فيما بينها اّلتوازن بين الملء والفراغ. إنجاز مشروع
الخطوط حسب خاصّياتها :اّلتباين /اّلتقارب توليد األلوان وفق عالقة تدّر ج وتوظيفها لتحقيق إيقاعات
الشكل والخط. على مسطح أو مجّس م.
تشكيلّي
عناصر المحيط :الورق /القماش /الجلد باعتماد مبدإ اإليقاع
إدراك العالقات الخطّية وتوظيفها إلثراء فضاء باعتماد
الطبيعي اإليقاع
بالخط واّللون والشكل
/الجلد االصطناعي توظيف األشكال المقطعة بمختلف خصائصها لتحقيق
والكتلة
كتل ذات أشكال وأحجام مختلفة اّلتداول
واإليقاع والملء والفراغ.
توظيف كتل متنّو عة إلنجاز مجّس م باعتماد اإليقاع الكتلي
األلوان الفاتحة ،األلوان الّداكنة ،األلوان إقامة عالقات تقارب وتباعد بين األلوان في مجال فرو
الوسيطة باعتبار الفروق الضوئّية واّللونّية. قها إنجاز مشروع
خاصّيات الخطوط :الّر قيق /الّس ميك . الّض وئّية واّللونّية.
إقامة عالقات تباين بين مختلف الخطوط .
تشكيلّي
الكتلة البسيطة /الكتلة المر كبة
إقامة عالقات تضاّد بين الكتل البسيطة والكتل المر ّ كبة
باعتماد مبدإ اّلتضاّد
اّلتباعد واّلتقارب في الخصائص اّللمسّية
والبصرّية إلنجاز عمل تشكيلي مجّس م. بالخط واّللون والشكل
إقامة عالقة بين األشكال المقطعة لتوظيفها حسب
والكتلة
خصائص خاماتها الحسّية