‫ﻣﺪوﻧﺔ اﻟﺤﺴﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪h-onec.

com‬‬

‫التمرين األول ‪:‬‬

‫‪ )1‬عين قيم العدد ‪ x‬في كل حالة من الحاالت اآلتية ‪ ( :‬باستعمال المستقيم المدرج )‬
‫ج) ‪x  1 2‬‬ ‫ب) ‪3  x  1‬‬ ‫ا) ‪x  8  x  3‬‬
‫‪ )2‬أنقل وأتمم الجدول اآلتي ‪:‬‬
‫المسافة‬ ‫القيمة المطلقة‬ ‫الحصر‬ ‫المجال‬
‫‪d  x ;5  10‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪x 3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪x  3;5‬‬

‫التمرين الثاني ‪:‬‬

‫‪ x‬عدد حقيقي أكمل الجدول ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫القيمة المطلقة‬ ‫المسافة‬ ‫الحصر‬ ‫المجال‬ ‫التمثيل‬
‫‪x 2  4‬‬
‫‪d  x ;1  5‬‬
‫‪2x 6‬‬
‫‪x  1; ‬‬

‫التمرين الثالث ‪:‬‬

‫‪ ‬أكمل الجدول اآلتي ‪:‬‬
‫المســــــــــــــــــافــة‬ ‫القيــــــــمة المطلـــــقة‬ ‫الحــــــــــــصـــــــر‬ ‫المجـــــــــــــــــــــال‬
‫‪d x;5  4‬‬
‫‪x3 3‬‬
‫‪x  1;3‬‬
‫التمرين الرابع ‪ :‬ا‪ /‬أكمل الجدول‬
‫‪I‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪I J‬‬ ‫‪I J‬‬
‫‪2;6‬‬ ‫‪5;10‬‬
‫‪ ;3  3;‬‬ ‫‪ 1;1‬‬
‫‪ ;0‬‬ ‫‪ 5;‬‬

‫ب‪ x /‬و ‪ y‬عددان حقيقيان موجبان حيث ‪ : x  y‬ضع مكان الفراغ أحد الرمزين > أو < ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪...‬‬ ‫و‬ ‫‪ 2 y  9...  2 x  9‬‬ ‫و‬ ‫‪y  7... x  7‬‬
‫‪2x 2 y‬‬
‫ج‪ /‬أحصر ‪ S‬مساحة شبه منحرف قاعدتاه ‪ B‬و ‪ b‬وارتفاعه ‪ h‬حيث ‪:‬‬
‫‪ 19  b  20‬و ‪ 29  B  30‬و ‪10  h  11‬‬
‫(الوحدة هي ‪) cm‬‬

‫تذكر جيدا‪:‬‬
‫األستاذ ‪ :‬مباركي‬ ‫" أنك (تستطيع النجاح) في حياتك الدراسية ولو كان الناس جميعا يعتقدون أنك غير ناجح ‪.‬‬
‫ولكنك (لن تنجح) أبدا إذا كنت تعتقد في نفسك أنك غير ناجح"‪.‬‬