You are on page 1of 1

‫لكل استفسار يمكن االتصال‬ ‫تمرين اليوم‪2023-10-01 :‬‬ ‫ثانوية عبد الـمـ ــجيد بومادة ورقلة‬

‫التال‬ ‫ثالثة علوم تجريبية‪-‬رياضيات‪-‬رياضيات‬ ‫السنة الدراسية ‪2024 -2023:‬‬


‫بالتيد ي‬
‫ر‬
‫‪bekhtimath@yahoo.fr‬‬ ‫تقنية‬ ‫الفصل األول‬

‫الت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمرين‬
‫‪ f‬الدالة المعرفة عىل ‪ IR‬بـ‪:‬‬
‫‪  f ( x)  xx²39 ; x  3‬نبي أن ‪ f‬مستمرة عند ‪ a  3‬خاص‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ f (3)  6‬‬

‫حل الت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمرين‬

‫الـ ـ ـ ـطريقة‬
‫ن ن‬
‫بي أن‪lim f ( x)  f (3) :‬‬
‫‪x  3‬‬

‫‪0‬‬
‫ويجب إزالتها‬ ‫ن‬
‫تعيي من الشكل‬ ‫وبالتال نحصل عىل حالة عدم‬
‫ي‬ ‫بالحساب نجد‪lim ( x ²  9)  0; lim ( x  3)  0 :‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬

‫)‪x ²  9 ( x  3)( x  3‬‬ ‫نحلل البسط ثم ن‬


‫‪( f ( x) ‬أنظر التذكت(‪))1‬ثم نعيد حساب النهاية من جديد فنجد‬ ‫‪‬‬ ‫نختل فنجد‪ x  3 :‬‬
‫‪x3‬‬ ‫‪x3‬‬
‫)‪lim f ( x)  lim ( x  3)  6  f ( 3‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬

‫ومنه ‪ f‬مستمرة عند ‪a  3‬‬

‫تذكي(‪a²  b²  (a  b)(a  b) : )1‬‬


‫ر‬

‫تمرين للتدريب(‪)1‬‬
‫‪ f‬الدالة المعرفة عىل ‪ IR‬بـ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x²  3x‬‬
‫‪ f ( x) ‬‬ ‫‪; x  3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ f (3)  a; a  IR‬‬
‫عي قيمة العدد ‪ a‬بحيث تكون ‪ f‬مستمرة عىل ‪ IR‬رمترا إجابتك‪.‬‬ ‫ن‬

‫عت الـشبكة الداخلية للقسم‪WeZeeDisk :‬‬


‫الحل ر‬

You might also like