‫لكل استفسار يمكن االتصال‬ ‫تمرين اليوم‪2023-10-06 :‬‬ ‫ثانوية عبد الـمـ ــجيد بومادة ورقلة‬

‫التال‬ ‫ثالثة علوم تجريبية‪-‬رياضيات‪-‬رياضيات‬ ‫السنة الدراسية ‪2024 -2023:‬‬

‫بالبيد ي‬
‫ر‬
‫‪bekhtimath@yahoo.fr‬‬ ‫تقنية‬ ‫الفصل األول‬

‫الت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمرين‬
‫‪ax²  0.5ax  8‬‬
‫‪ f ( x ) ‬حيث ‪ a  0‬و ‪ C f‬منحناها‬ ‫‪ f‬دالة معرفة عىل * ‪ IR‬بـ‬
‫التال‬
‫البيان ي‬
‫ي‬
‫خاص‬ ‫‪2ax‬‬

‫مايىل‪:‬‬
‫برر صحة أو خطأ ي‬
‫من أجل ‪f ( x)  f ( x)  0.5 )4. x   2,0  0,2‬‬ ‫‪ f ' )2. f ' (2)  1 )1‬تغري إشارهتا عند ‪f ' ( x)  0 )3. x  2‬‬

‫حل الت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمرين‬

‫خ‬ ‫‪f ' (2)  1‬‬ ‫‪1‬‬
‫عند ‪x  2‬‬ ‫‪ f ' (2)  0‬ألن ‪ f‬تقبل قيمة حدية‬ ‫التبير‬
‫ر‬
‫ص‬ ‫تغب إشارتها عند ‪x  2‬‬
‫'‪ f‬ر‬ ‫‪2‬‬
‫ألن ‪ f‬تقبل قيمة حدية عند ‪x  2‬‬ ‫التبير‬
‫ر‬
‫ص‬ ‫‪ f ' ( x)  0‬من أجل ‪x   2,0  0,2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ألن ‪ f‬متناقصة عىل ‪ 2,0  0,2‬‬ ‫التبير‬
‫ر‬
‫ص‬ ‫‪f ( x)  f ( x)  0.5‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ax ²  0.5ax  8 ax ²  0.5ax  8‬‬
‫‪f ( x)  f ( x) ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2ax‬‬ ‫‪2ax‬‬
‫التبير‬
‫ر‬
‫‪ax ²  0.5ax  8  ax ²  0.5ax  8 ax 1‬‬
‫‪f ( x)  f ( x) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  0.5‬‬
‫‪2ax‬‬ ‫‪2ax 2‬‬
 ‫تمرين للتدريب(‪)6‬‬
‫التال هو لدالة ‪ u‬معرفة و قابلة لالشتقاق عىل ‪.  2; 2‬‬
‫البيان ي‬
‫ي‬ ‫المنحن‬
‫ي‬

‫عي بيانيا إشارة ‪ u  x ‬ثم إشارة ‪u '  x ‬‬

‫‪ .1‬ر‬
‫‪ .2‬لتكن الدالة ‪ f‬حيث ‪f  u 2‬‬
‫عب عن ' ‪ f‬بداللة ‪ u‬و ' ‪u‬‬
‫أ) ر‬
‫تغبات ‪. f‬‬
‫ب)استنتج إشارة ' ‪ f‬و جدول ر‬

‫عب الـشبكة الداخلية للقسم‪WeZeeDisk :‬‬

‫الحل ر‬