SHFMU Mësimdhënësi Aktivi i klasëve të III-ta Klasa III-të Lënda/moduli Edukimi për shëndet 3 Kohëzgjatja, periudhaat mwsimore Tri periudha /37 orë Numri i orëve në javë 1 orë në javë Përshkrimi i lëndës Mësojmë për shqisat tona , disa organe të brendshme të njeriut dhe funksionet e tyre, si dhe faktorë të tjerë që ndikojnë në shëndetin tonë. Qëlllimi i lëndës •Nxënësi përfiton njohuri të përgjithshme për shqisat tona, sepse përmes shqisave njeriu njeh më mirë botën që e rrethon. •Mëson edhe për disa nga organet e brendshme të trupit. •Mëson për faktorët e tjerë që ndikojnë në shëndetin e njeriut. Rezultatet mësimore •Dallon secilen shqisë trupore dhe organet e tyre. Gjithashtu dallon edhe funksionin e seilit organ shqisor. •Tregon mënyrat e kujdesit për këto organe. •Ilustron në libër këto organe shqisore. •Mëson vjershën për shqisat dhe lexon njohuri të tjera për shqisat. •Plotëson ushtrimet e dhëna në liber. •Përshkruan disa nga organet e brendshme të trupit të njeriut. •Dallon disa nga nga faktorët e jashtëm, të dobishëm që ndikojnë në shëndetin tonë. •Lexon dhe, nëse don, meson edhe vjershat për to. •Plotëson edhe ushtrimet përkatëse të përshtatshme për secilën temë mësimore.
Njësitë tematike –orët mësimore •Shqisat
•Organizmi ynë -Pjesë të kokës -Gjymtyrët e lëvozjes -Organe të brendshme •Faktorë të dobishëm të shëndetit tonë Prezantim i qasjeve/metodave të punës Mësimdhënia dhe të nxënit e integruar , MNQ; Mësimdhënia dhe të nxënit e bazuar në arritjen e kompetencave. Teknikat të ndryshme MKLSH-së . Diskutimi dhe të nxënit në bashkëpunim .( në grupe të vogëla , grupe më të mëdha me gjithë nxënësit . E kemi paraparë të angazhojmë edhe komunitetin e prindërve por edhe ndonjë ligjërues që është përkatës për këtë lëndë.
Format e angazhimit të nxënësve Punë individuale, dyshe, grupore, projekte dhe
aktivitete te ndryshme Format e angazhimit të prindërve/komunitetit Bashkëpunimi ,kontributi profesional Vlerësimi( për të nxënë/ i të nxënit) Vlerësimi vazhdueshëm, test, detyrat grupore dhe individuale