ข้อสอบผู้บริหารปี 66

ผอ.
หนุ่ม ครับ 1
ข้อสอบผู้บริหารสถานศึกษา ปี 2566 คืนก่อนสอบ ชุดที่ 1
1. ในฐานะที่ท่านเป็นผูบ้ ริหารสถานศึกษา จะจัดการสิ่งแวดล้อมภายในสถานศึกษา ข้อใดเป็นอันดับแรก
ก. ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาเพือ่ ขอความเห็นชอบ
ข. ประชุมชี้แจงสร้างความตระหนักให้กับครูและนักเรียน
ค. กำหนดเกณฑ์ตัวชี้วัดการประเมินโครงการบริการจัดการสิ่งแวดล้อมภายในสถานศึกษา
ง. แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบโครงการ
2. การบริหารจัดการตามโครงการสถานศึกษาปลอดภัย (MOE Safety Center) ข้อใดคือขั้นตอนแรก
ก. จัดทำคู่มือตามโครงการสถานศึกษาปลอดภัย
ข. ประชุมชี้แจงผู้ที่รับผิดชอบโครงการสถานศึกษาปลอดภัย
ค. กำหนดผู้รับผิดชอบโครงการสถานศึกษาปลอดภัย
ง. ชี้แจงเกณฑ์การประเมินให้ผู้มีส่วนเกีย่ วข้องทราบ
3. ท่านคิดว่า “โครงการพาน้องกลับมาเรียน” จะเกิดความต่อเนื่องอย่างยั่งยืน ข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. สถานศึกษาดำเนินการตามโครงการที่เข้มแข็ง
ข. ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความเข้าใจระเบียบที่เกี่ยวกับโครงการ
ค. นักเรียนและผู้ปกครองเข้าใจสิทธิและหน้าทีข่ องตนตามกฎหมาย
ง. หน่วยงานต้นสังกัดมีนโยบายบังคับที่ชัดเจน
4. ข้อใดคือสิ่งที่พัฒนายากที่สุดในการบริหารงานบุคลากรภายในสถานศึกษา
ก. ให้บุคลากรพัฒนาบุคลิกภาพของความเป็นครูมอื อาชีพ
ข. ให้บุคลากรมีความรัก และศรัทธาในวิชาชีพ
ค. ให้บุคลากรตระหนักในการรักษาวินัย และไม่ผิดจรรยาบรรณวิชาชีพ
ง. ฝึกบุคลากรมีทักษะในการปฏิบัติงาน
WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

Krunoomtutor62
ผอ.หนุ่ม ครับ 2
5. ในฐานะที่ท่านผู้บริหารสถานศึกษา พบว่าผู้ใต้บังคับบัญชา ลาบ่อย และมาโรงเรียนสายอยู่เนือง ๆ

ท่านจะดำเนินการอย่างไรเหมาะสมทีส่ ุด
ก. ตั้งคณะกรรมการสอบสวนเอาผิดทางวินยั
ข. มอบหมายงานให้ปฏิบัติ และติดตามการปฏิบัติงานอย่างใกล้ชิด
ค. เชิญวิทยากรมาให้ความรู้เกี่ยวกับวินัยและการรักษาวินยั
ง. เชิญตัวมาพบแล้วตักเตือน พร้อมทั้งชี้แจงกฎ ระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการเป็นข้าราชการ
6. การบริหารจัดการทีเ่ ป็นเลิศด้านนวัตกรรม ในฐานะที่ท่านผู้บริหารสถานศึกษา
จะต้องดำเนินการอย่างไรจึงจะเกิดผลสัมฤทธิ์มากที่สดุ
ก. จัดโครงการอบรมสัมมนาโดยเชิญวิทยากรทีม่ ีความรู้มาให้ความรู้
ข. จัดการแข่งขันผลงานทางด้านนวัตกรรม
ค. มีระบบบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ และการจัดการความรูอ้ ย่างต่อเนือ่ ง
ง. มีเป้าหมายร่วมกันในองค์กร โดยทุกคนในองค์กรมีส่วนร่วม
7. ข้อใดแสดงถึงมีการควบคุมคุณภาพการจัดการศึกษาในสถานศึกษาอย่างยั่งยืน
ก. มีแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้รับบริการที่เกี่ยวข้องกับการประกันคุณภาพภายในของ
สถานศึกษาอย่างยั่งยืน
ข. มีการกำหนดมาตรฐานการเรียนรู้โดยการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนและผู้มีสว่ นได้เสียในการจัด
การศึกษาของสถานศึกษา
ค. มีการกำหนดผูร้ ับผิดชอบโครงการ/กิจกรรมอย่างเป็นระบบ และมีการติดตามการปฏิบัติงาน
อย่างต่อเนื่อง
ง. การจัดทำแผนปฏิบัตริ าชการประจำปีและแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาโดยความเห็นชอบ
ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

Krunoomtutor62
8. ข้อใดไม่สอดคล้องกับเกณฑ์ในการประเมินการบริหารงานแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์
ก. มีการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐานอย่างต่อเนื่องอย่างน้อย 2 ครั้งต่อปี
ข. มีการกำหนดเป้าหมายครบทุกตัวชี้วัดในการประเมิน
ค. มีเครื่องมือหรือนวัตกรรมในการบริหารจัดการ
ง. ได้รับรางวัลเหรียญทอง ในการแข่งขันระดับชาติ
9. ในฐานะที่ท่านเป็นผูบ้ ริหารสถานศึกษา มีแนวคิดอย่างไรในการปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ให้กับผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม และยั่งยืน
ก. ประสานความร่วมมือทุกภาคส่วนในการดำเนินการ
ข. ประสานหน่วยงานต้นสังกัด ให้เข้ามาช่วยส่งเสริม สนับสนุน
ค. วางแผนการกำกับ นิเทศ ติดตาม อย่างต่อเนือ่ ง
ง.จัดทำโครงการโดยมีวตั ถุประสงค์ที่ชัดเจน
10. ในฐานะที่ท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษา
จะแนะนำให้ครูนำสิ่งใดเป็นตัวกำหนดเนื้อหาการจัดการเรียนการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem
Base Learning : PBL)
ก. มาตรฐานการเรียนรู้
ข. ตัวชี้วัด
ค. แผนการสอน
ง. กิจกรรม
11. รัฐสนับสนุนการศึกษา เรียนฟรี 15 ปี สอดคล้องกับข้อใด
ก. มติคณะรัฐมนตรี
ข. อาศัยความตามมาตรา 44 แห่งรัฐธรรมนูญ (ฉบับชั่วคราว พ.ศ. 2557)
ค. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
ง. พระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545

Krunoomtutor62
12. ข้อใด ไม่ใช่ คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

ก. ผู้ทรงคุณวุฒิ
ข. ผู้แทนผู้ปกครอง
ค. ผู้แทนชุมชน
ง. ผู้แทนนักเรียน
13. การศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มีกรี่ ูปแบบ
ก. 1 รูปแบบ
ข. 2 รูปแบบ
ค. 3 รูปแบบ
ง. 4 รูปแบบ
14. การศึกษาในระบบตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ มีกี่ระดับ
ก. 1 ระดับ
ข. 2 ระดับ
ค. 3 ระดับ
ง. 4 ระดับ
15. ข้อใด ไม่ใช่ หลักการจัดการศึกษา (มาตรา 8 พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542)
ก. เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
ข. ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
ค. การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนือ่ ง
ง. รัฐต้องจัดการศึกษาบุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการจัดการศึกษา

Krunoomtutor62
16. การจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษารูปแบบการจัด ในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย
สามารถจัดได้แบบใด
ก. ทุกรูปแบบ
ข. ในระบบ
ค. นอกระบบ
ง. ตามอัธยาศัย
17. ผู้สอนสามารถวิจยั เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ จัดอยู่ในมาตราใด ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พ.ศ. 2542
ก. มาตรา 8
ข. มาตรา 10
ค. มาตรา 24
ง. มาตรา 30
18. ผู้กำหนดมาตรฐานงานครูและบุคลากรทางการศึกษา คือข้อใด
ก. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. คณะรัฐมนตรี
ค. สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา
ง. คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
19. ข้อใดไม่จัดเป็นสถานศึกษาในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

ก. สถานรับเลีย้ งเด็ก
ข. สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
ค. ศูนย์การเรียน
ง. มหาวิทยาลัย

Krunoomtutor62
20. ข้อใด ไม่ใช่ แหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

ก. ห้องเรียน
ข. สวนสัตว์
ค. สวนสาธารณะ
ง. ห้องสมุด
21. เป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
คือข้อใด
ก. สมรรถนะสำคัญผู้เรียน
ข. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
ค. มาตรฐานการเรียนรู้
ง. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
22. ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ องค์ประกอบของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
ก. มาตรฐานการเรียนรู้
ข. โครงสร้างเวลาเรียน
ค. คำอธิบายรายวิชาพืน้ ฐาน
ง. เกณฑ์การจบหลักสูตร
23. “เป็นความสามารถการแก้ปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ ที่เผชิญได้อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐาน
ของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์
และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ”
ก. ความสามารถในการสื่อสาร
ข. ความสามารถในการแก้ปัญหา
ค. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
ง. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
Krunoomtutor62
24. ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการบริการให้คำปรึกษา
ก. การสร้างสัมพันธภาพ
ข. การสำรวจปัญหา
ค. การเข้าใจปัญหา สาเหตุ ความต้องการ
ง. การวางแผนแก้ปัญหา
25. “วิจัยเรื่อง การพัฒนาบทเรียนสื่อประสม วิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”
ข้อใดคือตัวแปรตาม
ก. การสอนโดยบทเรียนสื่อประสม
ข. ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน
ค. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ง. วิชาภาษาไทย
26. ข้อใดคือเครื่องมือวัดและประเมินผลที่เหมาะสมที่สดุ
ก. แบบทดสอบ
ข. ฝึกปฏิบัติ
ค. สอบถาม
ง. แฟ้มสะสมงาน
27. ข้อใดไม่ถูกต้องเกีย่ วกับหลักสูตรอิงมาตรฐาน
ก. มีลักษณะการกำหนดมาตรฐานการเรียนรูเ้ พื่อเป็นเป้าหมายในการพัฒนาการศึกษา
ข. หน่วยการเรียนรู้จะมีรายละเอียดของเนื้อหา กิจกรรมการเรียนการสอน สื่อการเรียน
การวัดและประเมินผล
ค. กระบวนการ และขัน้ ตอนการจัดทำหลักสูตร มีโครงสร้างที่กำหนดแน่นอน
ยึดกรอบโครงสร้างหลักสูตรจากแกนกลางกำหนด
ง. องค์ประกอบของหลักสูตรเชื่อมโยงกับมาตรฐาน ทุกองค์ประกอบของหลักสูตร

Krunoomtutor62
28. ข้อใดเป็นผู้กำหนดรูปแบบทะเบียนคุมการเงินของสถานศึกษา
ก. เป็นไปตามรูปแบบที่กระทรวงการคลังกำหนด
ข. เป็นไปตามรูปแบบที่หน่วยงานต้นสังกัดกำหนด
ค. เป็นไปตามรูปแบบทีส่ ถานศึกษากำหนด
ง. เป็นไปตามรูปแบบที่กรมบัญชีกลางกำหนด
29. กรณีสถานศึกษาขอเบิกเงินเพื่อซื้อทรัพย์สิน หรือจ้างทำของจากงบประมาณจัดสรรจากสำนักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ต้องจัดทำหรือลงใบสั่งซื้อตามข้อใด
ก. จัดทำใบสั่งซื้อสั่งจ้างในระบบ Electronic Government Procurement : e-GP
ข. เมื่อสถานศึกษาได้รบั การโอนงบประมาณเข้าสู่ระบบ
ค. เมื่อมีการแจ้งเลขที่ตามโครงการที่ได้รับจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ง. เมื่อได้รับการอนุมัติจดั สรรงบประมาณจากกรมบัญชีกลาง
30. หลักประกันสัญญา ให้สถานศึกษาที่ได้รบั จากผู้ประกอบการต้องนำส่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ก. ภายใน 3 วันทำการ
ข. ถัดจากวันที่ได้รับหลักประกันสัญญาจากผู้ประกอบการ
ค. วันที่ได้รับหรืออย่างช้าภายในวันทำการถัดไป
ง. ภายใน 15 วันนับจากการได้รับหลักประกันสัญญาจากผู้ประกอบการ
31. ผู้มีอำนาจหน้าที่พจิ ารณาอนุมัติ บรรจุ ย้าย เลื่อนวิทยฐานะ ของข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศึกษา
ก. อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา
ข. ผู้ว่าราชการจังหวัด
ค. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ง. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
Krunoomtutor62
32. ใครเป็นผู้กำหนดมาตรฐานตำแหน่ง ครู/ครูผู้ช่วย/ครู คศ.1-5/ผู้อำนวยการสถานศึกษา/ศึกษานิเทศก์
ข. กระทรวงศึกษาธิการ
ค. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
33. ผู้ที่จัดทำมาตรฐาน ภาระงานสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา คือข้อใด
ก. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ข. อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา
34. ข้อใด ไม่ใช่ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. ตัวแทนศิษย์เก่า
ข. ผู้บริหารองค์การส่วนท้องถิ่น
ค. พระภิกษุหรือผู้แทนองค์กรศาสนา
ง. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
35. ผู้ลงนามแต่งตั้งกรรมการสถานศึกษา คือข้อใด
ก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ข. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ค. ประธาน อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา

Krunoomtutor62
36. ผู้พิจารณาอนุมตั ิการเลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ก. ก.ค.ศ.
ข. ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา
ค. อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา
ง. ศึกษาธิการจังหวัด
37. ผู้ดำเนินกาารจัดสอบแข่งขันครูผู้ช่วย (ประกาศรับสมัคร จัดสอบ ประกาศผลบรรจุแต่งตั้งอนุมตั ิโดย)
ก. คณะกรรมการคุรุสภา
ข. ศึกษาธิการจังหวัด
ค. อ.ก.พ. กระทรวงศึกษาธิการ
ง. อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา
38. ตามคำสั่งคณะรักษาความสงบแห่งชาติ สั่งให้รัฐจัดการศึกษาขัน้ พื้นฐานจำนวนกี่ปี
ก. 10 ปี
ข. 12 ปี
ค. 14 ปี
ง. 15 ปี
39. ข้อใด ไม่ใช่ รายการที่จัดฟรี ตามนโยบายเรียนฟรี อย่างมีคุณภาพ
ก. ค่าเล่าเรียน
ข. หนังสือเรียน
ค. อุปกรณ์การเรียน
ง. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

Krunoomtutor62
40. มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายใน พ.ศ. 2561 มี 3 มาตรฐาน
ข้อใดไม่ถูกต้อง
ก. คุณภาพของผู้เรียน
ข. กระบวนการบริหารจัดการ
ค. กระบวนการจัดการเรียนการสอนทีเ่ น้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ง. ระบบประกันคุณภาพภายในทีม่ ีประสิทธิผล
41. ค่าตอบแทนวิทยากรในการอบรมสัมมนาเบิกจ่ายได้ชั่วโมงละไม่เกินกี่บาท
(กรณีเป็นเจ้าหน้าที่ของรัฐ)
ก. ชั่วโมงละไม่เกิน 600 บาท
ข. ชั่วโมงละไม่เกิน 800 บาท
ค. ชั่วโมงละไม่เกิน 1,200 บาท
ง. ชั่วโมงละไม่เกิน 1,500 บาท
42. งบประมาณใดที่ไม่เกี่ยวข้องกับสถานศึกษาที่ได้รับจากกระทรวงศึกษาธิการ
ก. เงินงบประมาณ
ข. เงินนอกงบประมาณ
ค. เงินรายได้สถานศึกษา
ง. เงินรายได้แผ่นดิน
43. ค่าเช่าบ้าน เป็นงบประมาณรายจ่ายของส่วนราชการและรัฐวิสาหกิจ ตามข้อใด
ก. งบบุคลากร
ข. งบดำเนินงาน
ค. งบลงทุน
ง. งบเงินอุดหนุน

Krunoomtutor62
44. รายจ่ายของส่วนราชการและรัฐวิสาหกิจ ตามงบประมาณใดที่ไม่เข้าพวก
ก. ค่าเช่าบ้าน
ข. ค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
ค. ค่าเบีย้ ประชุมคณะกรรมการ
ง. ค่าตอบแทนวิทยากร
45. หน่วยงานย่อยสามารถเก็บเงินสดไว้ในมือได้ไม่เกินกี่บาทต่อวัน
ก. ไม่เกิน 5,000 บาทต่อวัน
ข. ไม่เกิน 10,000 บาทต่อวัน
ค. ไม่เกิน 20,000 บาทต่อวัน
ง. ไม่เกิน 30,000 บาทต่อวัน
46. รายจ่ายของส่วนราชการและรัฐวิสาหกิจ สำหรับงบดำเนินงาน กรณีใดไม่สามารถเบิกได้
ก. ค่าประกันสังคม (ส่วนนายจ้าง)
ข. ค่าเช่ารถ
ค. ค่าตอบแทนพนักงานราชการ
ง. ค่าจ้างนอกเวลา
47. ค่าปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ข้อใดไม่สามารถนำไปใช้จ่ายได้
ก. เสื้อผ้าหรือวัสดุเครื่องแต่งกาย
ข. แจกเป็นเงินสดให้กับนักเรียนยากจน
ค. ค่าอาหารนักเรียน
ง. กิจกรรมวิชาการของสถานศึกษา

Krunoomtutor62
48. ในกรณีงบประมาณค่าหนังสือเรียนยังไม่ได้รับการจัดสรร ในฐานะที่ท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษา
จะแก้ไขปัญหานี้อย่างไร
ก. อนุมัติเงินรายได้สถานศึกษาจัดซื้อให้ทันเปิดภาคเรียน
ข. รอการจัดสรรงบประมาณก่อนดำเนินการ
ค. อนุมัติเงินค่าจัดการเรียนการสอนเพื่อจัดซื้อให้ทันเปิิดภาคเรียน
ง. ดำเนินการก่อหนี้ผูกพันกับทางผู้ประกอบการร้านค้า เมือ่ งบประมาณตกมาก็รีบดำเนินการล้างหนี้
49. แผนกลยุทธ์ (Strategy) การจัดการศึกษาของสถานศึกษา จะต้องจัดทำเป็นแผนจำนวนกี่ปี

ก. ล่วงหน้า 3 ปี
ข. ล่วงหน้า 5 ปี
ค. ล่วงหน้า 10 ปี
ง. ล่วงหน้า 20 ปี
50. ขอบข่ายการบริหารงานบุคคล ข้อใดทีต่ อ้ งขอความเห็นชอบต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

ก. การวางแผนอัตรากำลัง
ข. การสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง
ค. การดำเนินการเกี่ยวกับการเลื่อนเงินเดือน
ง. การออกจากราชการ
51. ข้อใด ไม่เป็น นิติบคุ คล

ก. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
ค. สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ง. สำนักงานรัฐมนตรี

Krunoomtutor62
52. ผู้ประเมินความพร้อมในการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น คือข้อใด
ก. กระทรวงมหาดไทย
ง. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
53. ผู้ทำผิดจรรยาบรรณ โดยไม่มใี บประกอบวิชาชีพมีโทษสถานใด
ก. จำคุกไม่เกิน 1 ปี ปรับไม่เกิน 20,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
ข. จำคุกไม่เกิน 3 ปี ปรับไม่เกิน 60,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
ค. จำคุกไม่เกิน 1 ปี ปรับไม่เกิน 30,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
ง. จำคุกไม่เกิน 2 ปี ปรับไม่เกิน 60,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
54. ครู มีวิทยฐานะสูงสุด คือข้อใด
ก. ชำนาญการ
ข. ชำนาญการพิเศษ
ค. เชี่ยวชาญ
ง. เชี่ยวชาญพิเศษ
55. ใบอนุญาตปฏิบัตหิ น้าที่ครู มีอายุคราวละกี่ปี
ก. คราวละ 2 ปี
ข. คราวละ 5 ปี
ค. คราวละ 7 ปี
ง. คราวละ 10 ปี
56. ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูชั้นต้น มีอายุคราวละกี่ปี
ก. คราวละ 2 ปี
ข. คราวละ 5 ปี
ค. คราวละ 7 ปี
ง. คราวละ 10 ปี
Krunoomtutor62
57. การต่ออายุใบอนุญาตล่าช้า ต้องชำระค่าดำเนินการเดือนละกีบ่ าท
ก. 100 บาท
ข. 200 บาท
ค. 300 บาท
ง. 500 บาท
58. ข้อใดกล่าวถูกต้องในการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
ก. ก่อน 90 วันที่ใบอนุญาตจะหมดอายุ
ข. ไม่น้อยกว่า 180 วันที่ใบอนุญาตหมดอายุ
ค. ภายใน 180 วันที่ใบอนุญาตหมดอายุ
ง. ภายใน 180 วันก่อนวันที่ใบอนุญาตหมดอายุ
59. การยื่นขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ให้ยื่นคำขอต่อข้อใด
ก. ประธานกรรมการคุรสุ ภา
ข. คณะกรรมการคุรสุ ภา
ค. คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
ง. เลขาธิการคุรสุ ภา
60. ผู้ที่ถูกเพิกถอนใบอนุญาต เมื่อพ้นกำหนด 5 ปี ประสงค์จะขอรับใบอนุญาตให้ยื่นขอต่อข้อใด
ก. คุรุสภา
ข. คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
ค. คณะกรรมการคุรุสภา

Krunoomtutor62
61. ในช่วงที่สถานการณ์ของโลกที่มีเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
ในฐานะที่ท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษาควรส่งเสริมและพัฒนาในเรื่องใดมากที่สดุ
ก. การจัดการเรียนการสอนของครู
ข. การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม
ค. ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ง. การวัดและประเมินผลในระดับชั้นเรียน
62. ข้อใดบ่งบอกถึงความเป็นรูปธรรมในการจัดทำวิสัยทัศน์มากที่สดุ
ก. สอดคล้องกับนโยบายของหน่วยงาน
ข. มีการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมขององค์กร
ค. มีแผนงานโครงการหรือกิจกรรมรองรับอย่างครอบคลุมและชัดเจน
ง. มีส่วนร่วมและร่วมตัดสินใจในกระบวนการพัฒนาองค์กรอย่างต่อเนืื่อง
63. การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมองค์กรทั้งภายในและภายนอก (SWOT Analysis)

อยู่ในขั้นตอนใดของกระบวนการเชิงกลยุทธ์
ก. กำหนดวิสัยทัศน์
ข. กำหนดวัตถุประสงค์
ค. นำกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ
ง. การวางแผนกลยุทธ์
64. ผลผลิต (Output) ของสถานศึกษา คือข้อใด
ก. จำนวนนักเรียนที่จบการศึกษาในปีการศึกษา 2566
ข. ผลสัมฤทธิ์การอ่าน การเขียน ของนักเรียนในปีการศึกษา 2566
ค. ผลการสอบเข้าเรียนต่อโรงเรียนประจำจังหวัด
ง. ความสะอาด ปลอดภัย ภายในโรงเรียน

Krunoomtutor62
65. ในฐานะที่ท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษา จะกำหนดปัจจัยใดเป็นแรงกระตุ้นให้เกิดความพึงพอใจใน
การปฏิบัติงานอย่างมีความสุขและมีประสิทธิภาพ
ก. เลื่อนเงินเดือนแบบขั้นพิเศษ
ข. จัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนให้น่าทำงาน
ค. ให้รับผิดชอบในงานกิจกรรมที่สำคัญ
ง. จัดอบรมสัมมนาพาครูเที่ยว
66. การนำนักเรียนไปทัศนศึกษาโดยทางโรงเรียนจัดทำประกันชีวิตหมู่ให้กับนักเรียนทุกคน
สอดคล้องกับความเสี่ยงในข้อใด
ก. การลดหรือควบคุมความเสีย่ ง
ข. การแบ่งปันหรือการโอนความเสีย่ ง
ค. การหลีกเลีย่ งความเสี่ยง
ง. การยอมรับความเสี่ยง
67. TQM (Total Quality Management) สอดคล้องกับเรือ่ งใดมากที่สุด
ก. การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมในองค์กร
ข. การคิดอย่างมีระบบ
ค. การประกันคุณภาพทางการศึกษา
ง. การยกระดับการบริหารจัดการองค์กร
68. การวินิจฉัยพักใช้ใบอนุญาตได้ ไม่เกิน 60 วัน โดยไม่ตอ้ งรอผลการสืบสวนหรือสอบสวนก็ได้

ในกรณีข้อใด
ก. ถูกฟ้องคดีอาญาในความผิดเกี่ยวกับทรัพย์หรือทุจริตต่อหน้าที่
ข. เกี่ยงข้องกับยาเสพติด
ค. ล่วงละเมิดทางเพศต่อผู้เรียน
ง. ถูกทุกข้อ
Krunoomtutor62
69. ใครมีหน้าที่ให้ความรู้เกี่ยวกับภาษาไทย วัฒนธรรมไทยและกฎหมายเกี่ยวกับการประกอบวิชาชีพ
แก่ครูชาวต่างประเทศ ที่เข้ามาประกอบวิชาชีพในสถานศึกษา
ก. สถานศึกษา
ค. คุรสุ ภา
ง. คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
70. จรรยาบรรณที่สำคัญและควรตระหนักถึงมากที่สุด คือข้อใด
ก. ต่อตนเอง
ข. ต่อวิชาชีพ
ค. ต่อสังคม
ง. ต่อผู้รับบริการ
71. วิชาชีพควบคุมข้อใด ที่กำหนดโดยกฎกระทรวง
ก. ครู
ข. ศึกษานิเทศก์
ค. ผู้บริหารสถานศึกษา
ง. บุคลากรทางการศึกษาอื่น
72. ข้อใดเป็นผู้ขาดคุณสมบัติของผู้บรรจุเข้ารับเป็นข้าราชการครู
ก. ตาบอดสนิททั้ง 2 ข้าง
ข. เคยทุจริตข้อสอบ ก.พ.
ค. เคยทำงานเอกชนแล้วถูกเลิกจ้าง
ง. ถูกดำเนินคดีข้อหาหมิ่นประมาท

Krunoomtutor62
73. การจัดเรียงลำดับอาวุโส ในราชการของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
พิจารณาสิ่งใดว่าเป็นผูอ้ าวุโสกว่าเป็นอันดับแรก
ก. วิทยฐานะ
ข. เงินเดือน
ค. อายุราชการ
ง. เครื่องราชอิสริยาภรณ์
74. ข้อใด ไม่ใช่ สมาชิกคุรุสภา
ก. สามัญ
ข. กิตติมศักดิ์
ค. วิสามัญ
ง. ใช่ทุกข้อ
75. ผู้อำนวยการสมชาย ส่งเสริมและพัฒนาครูในการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
ผู้อำนวยการสมชาย มีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ในข้อใด
ก. จรรยาบรรณต่อตนเอง
ข. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
ค. จรรยาบรรณต่อผูร้ ับบริการ
ง. จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ
76. รองผู้อำนวยดวงใจ มายืนหน้าประตูโรงเรียนทุกวันจันทร์ และวันอังคาร เพราะเป็นเวรประจำวัน
เพื่อดูแลนักเรียน รองผู้อำนวยการดวงใจ มีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ในข้อใด
ก. จรรยาบรรณต่อตนเอง
ข. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
ค. จรรยาบรรณต่อผูร้ ับบริการ
ง. จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ

Krunoomtutor62
77. ผู้ทรี่ ับรองมาตรฐานความรู้ของผู้ประกอบวิชาชีพครู คือข้อใด
ก. คุรุสภา
ค. ก.ค.ศ.
ง. คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
78. ผู้อำนวยการสถานศึกษา มีอำนาจในการสั่งปิดสถานศึกษาในกรณีพิเศษ/เหตุพิเศษ ได้จำนวนกี่วัน
ก. 7 วัน
ข. ไม่เกิน 7 วัน
ค. 15 วัน
ง. ไม่เกิน 15 วัน
79. กรณีใด ไม่มีสิทธิได้รับบำเหน็จบำนาญ
ก. ลดเงินเดือน
ข. ให้ออก
ค. ปลดออก
ง. ไล่ออก
80. กรณีใดมีสิทธิได้รบั บำเหน็จบำนาญเสมือนว่าลาออกจากราชการ
ก. ลดเงินเดือน
ข. ให้ออก
ค. ปลดออก
ง. ไล่ออก

Krunoomtutor62
81. ครูเอนก ยื่นใบลาต่อผู้บังคับบัญชาวันที่ 15 กันยายน เพื่อจะไปสมัครนายกองค์การบริหารส่วนตำบล
การลาออกให้มีผลตั้งแต่วันที่ใด
ก. 15 กันยายน
ข. 16 กันยายน
ค. 1 ตุลาคม
ง. 1 พฤศจิกายน
82. ถ้าเด็กเสพยาถึงขั้นค้ายาเสพติด ต้องได้รบั ความช่วยเหลือแบบใด
ก. สงเคราะห์
ข. บำบัดฟื้นฟู
ค. ควบคุม
ง. คุ้มครองสวัสดิภาพ
83. เด็กพึงได้รับการสงเคราะห์ ยกเว้นข้อใด

ก. เด็กกำพร้า
ข. เด็กต่างด้าว
ค. เด็กเร่ร่อน
ง. เด็กที่ผู้ปกครองทำผิดกฎหมาย
84. ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ข้อใดคือ บุคลากรทางการศึกษา

ก. ครููผู้ช่วย
ข. ครู คศ.1
ง. อาจารย์ประจำมหาวิทยาลัย

Krunoomtutor62
85. ข้อใด ไม่ใช่ บุคลากรทางการศึกษา

ก. ครู
ข. ผู้บริหารสถานศึกษา
ค. ผู้สนับสนุนการศึกษา
ง. ผู้บริหารการศึกษา
86. กระทรวงใดไม่ได้รกั ษาการตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก
ก. กระทรวงศึกษาธิการ
ข. กระทรวงมหาดไทย
ค. กระทรวงแรงงาน
ง. กระทรวงยุติธรรม
87. ประธานกรรมการสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา (สกสค.) คือข้อใด
ก. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ข. ผู้ทรงคุณวุฒิที่รัฐมนตรีแต่งตั้ง
ค. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
88. ค่าจ้างเหมาเดินสายไฟฟ้าและติดตั้งอุปกรณ์ไฟฟ้าเพิ่มเติมในสถานศึกษา ถือว่าเป็นค่าอะไร
ก. ค่าตอบแทน
ข. ค่าใช้สอย
ค. ค่าวัสดุ
ง. ค่าครุภัณฑ์

Krunoomtutor62
89. การจัดหาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มรี าคาต่อชุดราคา 21,000 บาท ใช้งบประมาณประเภทใด
ก. ค่าใช้สอย
ข. ค่าครุภัณฑ์
ค. ค่าตอบแทน
ง. ค่าสาธารณูปโภค
90. ข้อใดไม่จำเป็นต้องระบุในใบเสร็จรับเงินของทางราชการ
ก. ลายมือชื่อของผู้รับเงิน
ข. ชื่อ สถานทีอ่ ยู่ หรือที่ทำการของผูร้ ับเงิน
ค. ลายมือชื่อของผู้จ่ายเงิน
ง. มีระบุทุกข้อ
91. ข้อใดคือความหมายของ “ครู” ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
ก. บุคลากรวิชาชีพซึ่งทำหน้าที่หลักทางด้านการเรียนการสอนและการส่่งเสริมการเรียนรู้
ของผู้เรียนด้วยวิธีการต่าง ๆ ในสถานศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน
ข. บุคคลซึ่งประกอบวิชาชีพหลักทางด้านการเรียนการสอนและการส่งเสริมการเรียนรู้
ของผู้เรียนด้วยวิธีการต่าง ๆ ในสถานศึกษาปฐมวัย ขัน้ พื้นฐานและอุดมศึกษาที่ต่ำกว่าปริญญา
ทั้งของรัฐและเอกชน
ค. ผู้ที่ประกอบวิชาชีพซึง่ ทำหน้าที่หลักทางด้านการเรียนการสอนและส่งเสริมการเรียนรู้
ของผู้เรียนด้วยวิธีการต่าง ๆ ในสถานศึกษาของรัฐ
ง. บุคลากรซึ่งทำหน้าทีห่ ลักทางด้านการสอนและการวิจยั ในสถานศึกษาระดับอุดมศึกษา
ระดับปริญญาของรัฐและเอกชน
92. ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา สอดคล้องกับข้อใด (มาตรา 8
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542)
ก. หลักการจัดการศึกษา
ข. ระบบการศึกษา
ค. แนวการจัดการศึกษา
ง. ความมุ่งหมาย
Krunoomtutor62
93. การศึกษาที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองตามความสนใจ ศักยภาพ ความพร้อมและโอกาส
โดยศึกษาจากบุคคล ประสบการณ์ สังคม สภาพแวดล้อม สือ่ หรือแหล่งความรู้อื่น หมายถึงข้อใด
ก. การเรียนรู้ตลอดชีวิต
ข. การศึกษาในระบบ
ค. การศึกษานอกระบบ
ง. การศึกษาความอัธยาศัย
94. บิดา มารดา มีสิทธิประโยชน์ทางการศึกษา ยกเว้นข้อใด
ก. เงินอุดหนุนจากรัฐสำหรับบุตร
ข. ลดหย่อนภาษีตามกฎหมาย
ค. สินเชื่อทางการเงินผ่อนชำระค่าการศึกษา
ง. การสนับสนุนจากรัฐให้มีความรู้ในการเลีย้ งบุตร
95. ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. ผู้แทนครู
ข. ผู้แทนนักเรียน
ค. ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ง. ผู้แทนผู้ปกครอง
96. ข้อใด ไม่ใช่ คณะกรรมการคุรุสภา (ตามคำสั่ง หัวหน้า คสช.)

ก. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ข. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ค. ผู้แทนคณบดี คณะครุศาสตร์

Krunoomtutor62
97. ข้อใดไม่เกี่ยวกับการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา
ก. คุณภาพผู้เรียน
ข. การประเมินตนเอง (SAR)
ค. ครูผู้สอน
ง. สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.)
98. หน่วยงานที่มีหน้าที่จัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ คือข้อใด
ก. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. สำนักงานเลขาธิการ ก.ค.ศ.
ค. สำนักงานนายกรัฐมนตรี
ง. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
99. การจัดระเบียบราชการในกระทรวงศึกษาธิการ คือข้อใด
ก. ส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค และสถานศึกษา
ข. ส่วนกลาง เขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค. ส่วนกลาง ส่วนท้องถิน่ และสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
ง. ส่วนกลาง เขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาของรัฐระดับปริญญาที่เป็นนิติบุคคล
100. สำนักงานศึกษาธิการภาค และจังหวัด สังกัดส่วนราชการใด
ก. สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ข. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
ง. สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

Krunoomtutor62
1. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ปัจจุบันมีการแก้ไขเพิ่มเติมกี่ฉบับ

ก. 2 ฉบับ
ข. 3 ฉบับ
ค. 4 ฉบับ
ง. 5 ฉบับ
2. ข้อใด ไม่ใช่ การเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในมาตร 4 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
และที่แก้ไขเพิ่มเติม
ก. การอบรม
ข. การสืบสานวัฒนธรรม
ค. ทักษะการอ่าน คิด วิเคราะห์ เขียน
ง. การสร้างองค์ความรูจ้ ากการจัดสภาพแวดล้อม
3. มาตรา 31 กระทรวงมีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการส่งเสริมและกำกับดูแลการศึกษาทุกระดับ ทุกประเภท
และ การอาชีวศึกษา แต่ไม่รวมถึงการศึกษาระดับใด
ก. ปฐมวัย
ข. ประถมศึกษา
ค. มัธยมศึกษา
ง. อุดมศึกษา

Krunoomtutor62
4. “มาตรา 32 การจัดระเบียบบริหารราชการในกระทรวงให้มีองค์กรหลักที่เป็นคณะบุคคล
ในรูปสภาหรือใน รูปคณะกรรมการจำนวน 3 องค์กร” ข้อใด ไม่ใช่ องค์กรดังกล่าว
ก. สภาการศึกษา
ข. คณะกรรมการการอุดมศึกษา
ค. คณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ง. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
5. ส่งเสริม สนับสนุน และกำกับการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ การวิจัย และการสร้างสรรค์ นวัตกรรม
คืออำนาจหน้าที่ของหน่วยงานใด
ก. กระทรวงศึกษาธิการ
ข. กระทรวงอุตสาหกรรม
ค. กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม
ง. กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรม
6. “มาตรา 47 ให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
ของการศึกษาขั้นพื้นฐาน” ประกอบด้วยระบบใด
ก. ระบบการประกันคุณภาพภายใน และระบบการประกันคุณภาพภายนอก
ข. ระบบการประเมินคุณภาพภายใน และระบบการประกันคุณภาพภายนอก
ค. ระบบการประเมินคุณภาพภายใน และระบบการประเมินคุณภาพภายนอก
ง. ระบบการพัฒนาคุณภาพภายใน และระบบการพัฒนาคุณภาพภายนอก
7. จากพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ข้อใด ไม่ใช่
ความหมายของการศึกษา
ก. การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
ข. การจัดสภาพแวดล้อม สังคมการเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุนให้บคุคลเรียนรู้ตลอดชีวิต
ค. การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ
ง. กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม

Krunoomtutor62
8. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และ

ที่แก้ไขเพิ่มเติม
ก. การศึกษาขั้นพื้นฐาน หมายความว่า การศึกษาก่อนระดับอุดมศึกษา
ข. ผู้สอน หมายความว่า ครู คณาจารย์ ในสถานศึกษาระดับต่าง ๆ
ค. กระทรวง หมายความว่า กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรม
ง. ครู หมายถึง บุคลากรวิชาชีพทำหน้าที่หลักด้านการเรียนการสอนและการเรียนรู้
ของผู้เรียนด้วยวิธีการต่างๆ ในสถานศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน
9. การศึกษาก่อนระดับอุดมศึกษา คือข้อใด
ก. การศึกษาภาคบังคับ
ข. การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค. การศึกษาระดับมัธยมศึกษา
ง. การศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
10. “การศึกษาที่เกิดจากการผสมผสานระหว่างการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ

และการศึกษาตาม อัธยาศัย เพื่อให้สามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวติ ”
คือความหมายของข้อใด
ก. การศึกษา
ข. การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค. การศึกษาเพื่อปวงชน
ง. การศึกษาตลอดชีวิต

Krunoomtutor62
11. ในฐานะที่ท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษา จะสนองนโยบายและขับเคลื่อนระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ในสถานศึกษา ข้อใดเป็นประการแรก
ก. วางระบบที่สร้างความมั่นใจในการขับเคลื่อนระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ข. จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมในการขับเคลือ่ นระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ค. ปรับเปลี่ยนบทบาทและเจตคติของครู และนักเรียน ผู้ปกครอง เรือ่ งระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ง. ประสานความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรภายใน และผู้เชี่ยวชาญจากภายนอกสถานศึกษา
12. ท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษาไปบรรจุใหม่ สิ่งแรกที่ท่านจะปรับปรุงระบบการให้บริการในสถานศึกษา

ก. ประชุมเพื่อวางระบบการบริการให้มีประสิทธิภาพ
ข. เชิญผู้ปกครองและกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานประชุมเพื่อสอบถามความคิดเห็น
ค. นำข้อมูลจากรายงานประจำปี (SAR) มาศึกษาเพื่อทำการปรับปรุงระบบการบริหาร
ง. จัดทำโครงการและกิจกรรมในการให้บริการในสถานศึกษา
13. การบริหารความเสี่ยง ควรให้ความสำคัญกับสิ่งใดมากที่สดุ
ก. มุ่งผลสัมฤทธิ์ ดำเนินงานตามพันธกิจ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์
ข. ศึกษาสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอก
ค. กำหนดโครงการและกิจกรรมเพื่อจัดการความเสี่ยง
ง. หาวิธีการเพือ่ ลดความผิดพลาดในการปฏิบัติงาน
14. การจัดสภาพแวดล้อมและความเหมาะสมของการดำเนินงานและการควบคุมภายในสถานศึกษา
ขั้นตอนแรกควรทำอย่างไร
ก. ปรับเปลี่ยนระบบการบริหารและระบบปฏิบัติงานภายในสถานศึกษา
ข. มีกระบวนการจัดการความเสีย่ งอย่างเป็นระบบ
ค. จัดทำวิสยั ทัศน์ พันธกิจ วัตถุประสงค์ กลยุทธ์ และเป้าหมาย
ง. แต่งตั้งคณะกรรมการควบคุมความเสีย่ งภายในสถานศึกษา

Krunoomtutor62
15. ท่านคิดว่าสถานศึกษาใด ประสบความสำเร็จมากที่สดุ ในการดำเนินงาน
ก. โรงเรียนดงบัง มีผู้อำนวยการสถานศึกษาที่เป็นผู้นำทางวิชาการ
ข. โรงเรียนบ้านนา มีคำสั่งแต่งตั้งมอบหมายงานที่ถูกต้องชัดเจน
ค. โรงเรียนโคกเจริญ มีความรักความศรัทธาในตัวผู้บริหารสถานศึกษา
ง. โรงเรียนหนองบัว ผูบ้ ริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีเป้าหมาย ค่านิยมร่วมกัน
16. บุคคลใด มีส่วนต่อความสำเร็จในสถานศึกษามากที่สุด

ก. ทุกคนในสถานศึกษา
ข. ผู้บังคับบัญชาต้นสังกัด
ค. บุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา
ง. ผู้บริหารสถานศึกษา
17. ข้อใดคือความหมายของคำว่า “ภาวะผู้นำ”
ก. กระบวนการที่ผู้นำใช้อำนาจที่ตนมีอยู่ในการออกคำสั่งให้ผู้ใต้บังคับบัญชาภายในองค์กร
ข. กระบวนการที่ผู้นำใช้ความร่วมมือของคนในองค์กร เพื่อให้สมาชิกของกลุ่มได้ปฏิบัติ
ค. กระบวนการทีผ่ ู้นำใช้อำนาจที่ตนมีอยู่ในการสั่งการให้ผู้ใต้บังคับบัญชาภายในองค์กร
ง. กระบวนการที่ผู้นำใช้อำนาจที่ตนมีอยู่ในการชักนำให้ผู้ใต้บังคับบัญชาภายในองค์กร
18. ตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้าง และการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.2560
การจัดซื้อกรณีเร่งด่วนจะใช้วิธีการจัดซื้อจัดจ้างตามข้อใด
ก. ประกาศเชิญชวนทั่วไป
ข. คัดเลือก
ค. เฉพาะเจาะจง
ง. ประกวดแบบ

Krunoomtutor62
19. การจัดซือ้ จัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ ปี พ.ศ.2560 ของงานที่มีวงเงินไม่เกิน 5 แสนบาท
ควรจัดจ้างด้วยวิธีใด
ก. ประกาศเชิญชวนทั่วไป
ข. คัดเลือก
ค. เฉพาะเจาะจง
ง. ประกวดแบบ
20. ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับหลักประกันการเสนอราคาซื้อจ้างด้วยวิธีอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding)
ในวงเงินจัดซื้อจัดจ้างจำนวน 5 ล้านบาท
ก. ไม่ต้องมี
ข. ใช้เช็ค
ค. พันธบัตร
ง. เงินสด
21. บุคคลหรือหน่วยงานใดมีหน้าที่กำกับดูแล การประเมินผลและการติดตามการตรวจสอบคุณภาพและ
มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
ค. ผู้ปกครองนักเรียน และ คณะกรรมการสถานศึกษา
ง. ข้อ ก และ ข ถูก
22. ข้อใด ไม่ใช่ มาตรฐานการศึกษา
ก. ข้อกำหนดในการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
ข. ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณภาพ ที่พงึ ประสงค์
ค. มาตรฐานที่ต้องการให้เกิดขึ้นในสถานศึกษาทุกแห่ง
ง. เป็นหลักเทียบเคียงสำหรับการส่งเสริมและกำกับดูแล การประเมินผล และการประกันคุณภาพ
ทางการศึกษา
Krunoomtutor62
23. บุคลากรวิชาชีพทำหน้าที่หลักด้านการเรียนการสอนและการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการต่าง ๆ
ในสถานศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน หมายถึงข้อใด
ก. ผู้สอน
ข. ครู
ค. บุคลากรทางการศึกษา
ง. คณาจารย์
24. ผู้สอน หมายถึงข้อใด
ก. บุคลากรซึ่งทำหน้าทีห่ ลักด้านการสอน และการวิจัยในสถานศึกษาของรัฐและเอกชน
ข. บุคลากรวิชาชีพรับผิดชอบด้านการบริหารจัดการชั้นเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค. บุคลากรวิชาชีพทำหน้าที่หลักด้านการเรียนการสอนและการเรียนรูข้ องผู้เรียนด้วยวิธีการต่าง ๆ
ในสถานศึกษา
ง. ครูและคณาจารย์ในสถานศึกษาระดับต่าง ๆ
25. ข้อใดคือ “ผู้บริหารการศึกษา”
ก. ศึกษานิเทศก์
ค. ผู้อำนวยการโรงเรียน และรองผูอ้ ำนวยการโรงเรียน
ง. ครูที่ได้รับมอบหมายเป็นหัวหน้าฝ่ายในสถานศึกษา
26. การจัดการศึกษาให้ยึดหลักต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด
ก. เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
ข. ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
ค. การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนือ่ ง
ง. ส่งเสริมความเป็นไทย ภูมิปัญญา เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง

Krunoomtutor62
27. ข้อใดคือ การจัดระบบโครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
ก. ส่งเสริมความเป็นไทย ภูมิปัญญา เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง
ข. กระบวนการเรียนรู้มงุ่ ปลูกฝังจิตสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเมืองการปกครอง
ค. อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีความสามารถในการประกอบอาชีพ
ง. มีการกระจายอำนาจไปสู่เขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
28. ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา คือข้อใด
ก. ระบบการศึกษา
ข. แนวการจัดการศึกษา
ค. สิทธิ และหน้าที่การจัดการศึกษา
ง. รูปแบบการศึกษา
29. ข้อใดคือ สิทธิประโยชน์ที่บดิ า มารดา หรือผู้ปกครอง มีสิทธิได้รับเมื่อให้การศึกษาแก่บุตร หรือ
บุคคลซึ่งอยู่ในความดูแล
ก. การสนับสนุนจากรัฐ ให้มีความรูค้ วามสามารถในการอบรมเลี้ยงดู และการให้การศึกษาแก่บุตร
หรือบุคคล ซึ่งอยูใ่นความดูแล
ข. การเบิกค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาบุตรจากสถานศึกษา
ค. การชำระภาษีสำหรับค่าใช้จ่ายการศึกษาเพิม่ ขึ้นตามจำนวนบุตร
ง. บุตรหลานได้รับเงินทุนกู้ยืมทางการศึกษา
30. การจัดสรรโอกาสการเข้าศึกษาต่อของผูเ้ รียนในเบื้องต้น เป็นหน้าที่ของใคร
ก. ครู
ข. ผู้ปกครอง
ค. สถานศึกษา
ง. ชุมชน

Krunoomtutor62
31. ระยะเวลาการประกาศเผยแพร่สาระสำคัญของสัญญาการให้หรือขายเอกสาร ต้องดำเนินการ
ไม่น้อยกว่ากี่วัน
ก. ไม่น้อยกว่า 3 วันทำการ
ข. ไม่น้อยกว่า 5 วันทำการ
ค. ไม่นอ้ ยกว่า 12 วันทำการ
ง. ไม่น้อยกว่า 15 วันทำการ
32. ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการจัดทำแผนการจัดซื้อจัดจ้างประจำปีของสถานศึกษา
ก. ต้องสอดคล้องกับความมั่นคงของชาติ
ข. ความต้องการจัดซื้อจัดจ้างจากส่วนราชการ
ค. สถานศึกษามีความจำเป็นเร่งด่วน
ง. มีลักษณะพิเศษที่ต้องใช้งาน
33. กรณีที่ข้าราชการครูก่อนเกษียณอายุราชการ มีเรื่องการทุจริต มีการตั้งคณะกรรมการสอบสวน

พบว่ากระทำความผิดจริง ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 จะดำเนินการทางวินัย และสั่งลงโทษ ตามข้อใด
ก. งดการลงโทษ เพราะใกล้เกษียณอายุราชการ
ข. จะต้องสั่งลงโทษภายใน 1 ปีนับแต่วันที่ผู้นั้น ออกจากราชการ
ค. จะต้องสั่งลงโทษภายใน 2 ปีนับแต่วันที่ผู้นั้น ออกจากราชการ
ง. จะต้องสั่งลงโทษภายใน 3 ปีนับแต่วันที่ผู้นั้น ออกจากราชการ
34. ข้อใดเป็นผู้มีอำนาจในการสั่งบรรจุและแต่งตั้ง “ผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา”

ก. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา โดยความเห็นชอบของ ก.ค.ศ.
ข. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา โดยความเห็นชอบของ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา
ค. เลขาธิการ กพฐ. โดยความเห็นชอบ ก.ค.ศ.
ง. ศึกษาธิการจังหวัด โดยอนุมัติของ กศจ.
Krunoomtutor62
35. นักเรียนเด็กออทิสติก ใช้ไม้ฟาดหัวนักเรียนชั้นอนุบาลจนหัวแตก โดยที่ไม่มีครูอยู่ดูแลในชั้นเรียน
กรณีนี้ผู้ปกครองจะยื่นร้องขอค่ารักษาพยาบาลต่อข้อใด
ก. ครูประจำชั้นอนุบาล
ข. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ค. โรงเรียน
ง. ผู้ปกครองของเด็กออทิสติก
36. การแต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวนทางวินัย สอดคล้องกับข้อใด
ก. การออกคำสั่งทางปกครอง
ข. การออกกฎ ระเบียบ
ค. วิธีปฏิบัติราชการทางปกครอง
ง. การพิจารณาทางปกครอง
37. ข้อใด ไม่ใช่ คำสั่งทางปกครอง
ก. การพิจารณาเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
ข. ผู้บริหารสถานศึกษาสั่งการตามอำนาจหน้าที่รับผิดชอบ
ค. ศาลพิพากษาให้จำคุก
ง. การอนุญาตให้ข้าราชการครูลากิจส่วนตัว
38. ข้อมูลข่าวสารของราชการข้อใดที่หน่วยงานของรัฐหรือเจ้าหน้าที่ของรัฐจะต้องมีคำสั่งมิให้เปิดเผย
ก. รายงานดำเนินงานทางวิชาการ
ข. ข้อมูลข่าวสารที่นำมาใช้ในการทำความเห็นหรือคำแนะนำภายในหน่วยงานของรัฐ
ค. การเปิดเผยจะทำให้การบังคับใช้กฎหมายเสือ่ มประสิทธิภาพ
ง. ข้อมูลข่าวสารของราชการที่อาจก่อให้เกิดความเสียหายต่อสถาบันพระมหากษัตริย์

Krunoomtutor62
39. หน่วยงานของรัฐต้องส่งข้อมูลข่าวสารของราชการที่ต้องลงพิมพ์ในราชกิจจานุเบกษา ยกเว้นข้อใด
ก. คู่มือปฏิบัติงานของหน่วยงานของรัฐ
ข. โครงสร้างและการจัดองค์กรในการดำเนินงาน
ค. สรุปอำนาจหน้าทีท่ ี่สำคัญและวิธีการดำเนินงาน
ง. สถานที่ติดต่อเพื่อขอรับข้อมูลข่าวสาร หรือคำแนะนำในการติดต่อกับหน่วยงานของรัฐ
40. ข้อใดที่ไม่มอี ำนาจเข้าไปในสถานที่ใด ๆ เพื่อตรวจสอบการเข้าเรียนของเด็ก ซึ่งเป็นพนักงาน
เจ้าหน้าที่ที่ได้รับแต่งตัง้ จากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ข. ปลัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ค. ผู้ใหญ่บ้าน
ง. ครู
41. สถานศึกษาที่จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยแก่คนพิการ ครู บุคลากร ชุมชน
รวมทั้งการจัดสือ่ และเทคโนโลยี สิ่งอำนวยความสะดวก บริการและช่วยเหลืออื่นใด
ตลอดจนปฏิบัติหน้าทีอ่ ื่นตามที่กำหนดในกฎกระทรวง” หมายถึงข้อใด
ก. ศูนย์การศึกษาพิเศษ
ข. ศูนย์การศึกษาเพือ่ คนพิการ
ค. ศูนย์พัฒนาทักษะอาชีพเพื่อคนพิการ
ง. โรงเรียนราชประชานุเคราะห์
42. ข้อใดไม่ได้มีหน้าทีใ่ นการติดตามเด็ก ให้เข้ารับการศึกษาภาคบังคับ
ข. ผู้ว่าราชการจังหวัด
ค. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ง. ปลัดเทศบาลเมืองพัทยา

Krunoomtutor62
43. ข้อมูลข่าวสารของราชการที่ลงพิมพ์ในราชกิจจานุเบกษาหรือที่จัดไว้ให้ประชาชนเข้าตรวจดูได้
ให้หน่วยงานของรัฐ ผู้รับผิดชอบจัดข้อมูลข่าวสารนั้นให้แก่ผู้ขอภายในเวลาอันสมควร เว้นแต่ข้อใด
ก. โครงสร้างและการจัดองค์กรในการดำเนินงาน
ข. แผนงาน โครงการร และงบประมาณรายจ่ายประจำปีที่กำลังดำเนินการ
ค. สรุปอำนาจหน้าทีท่ ี่สำคัญและวิธีการดำเนินงาน
ง. ผู้นั้นขอจำนวนมากหรือบ่อยครั้งโดยไม่มีเหตุผลสมควร
44. ข้อใดไม่สอดคล้องกับหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา
เกี่ยวกับงานวิชาการ งบประมาณ บุคคล และบริหารทั่วไป
ข. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ค. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ง. สถานศึกษา
45. หลักเกณฑ์การแบ่งส่วนราชภายในเขตพื้นที่ีการศึกษา ให้จัดทำเป็นกฎหมายใด
ก. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการโดยคำแนะนำของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการโดยคำแนะนำของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค. ระเบียบตามทีค่ ณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษากำหนด
ง. กฎกระทรวง
46. ข้อใด ไม่ถูกต้องเกีย่ วกับวัตถุประสงค์ของคุรุสภา
ก. กำหนดมาตรฐานวิชาชีพ ออกและเพิกถอนใบอนุญาต
กำกับดูแลการปฏิบัติตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณของวิชาชีพ รวมทั้งการพัฒนาวิชาชีพ
ข. กำหนดนโยบายและแผนพัฒนาวิชาชีพ
ค. ประสาน ส่งเสริมการศึกษาและการวิจยั เกี่ยวกับการประกอบวิชาชีพ
ง. กำหนดมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณของวิชาชีพ

Krunoomtutor62
47. พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562 ให้ไว้เมื่อใด
ก. วันที่ 15 เมษายน พ.ศ. 2562
ข. วันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2562
ค. วันที่ 15 มิถุนายน พ.ศ. 2562
ง. วันที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2562
48. พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562 ให้ตราขึ้นไว้โดยคำแนะนำและยินยอมของใคร

ก. สภานิตบิ ัญญัติแห่งชาติ
ข. รัฐสภาแห่งชาติ
ค. วุฒิสภาแห่งชาติ
ง. สภานิติบัญญัติแห่งชาติทำหน้าทีร่ ัฐสภา
49. “องค์กรกลางบริหารงานบุคคล” หมายถึงข้อใด

ก. คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
ข. กระทรวง ทบวง กรม ส่วนราชการ
ค. ข้าราชการ พนักงาน ลูกจ้าง
ง. กรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
50. “เจ้าหน้าที่ของรัฐ” หมายถึงข้อใด


Krunoomtutor62
51. “หน่วยงานของรัฐ” หมายถึงข้อใด
52. ให้ใครรักษาการตามพระราชบัญญัตินี้
ก. รัฐมนตรี
ข. คณะรัฐมนตรี
ค. นายกรัฐมนตรี
ง. ข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา
53. ข้อใดหมายถึง “มาตรฐานทางจริยธรรม”
ก. หลักเกณฑ์การประพฤติปฏิบัติ ของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ข. หลักเกณฑ์การประพฤติปฏิบัติของข้าราชการ
ค. หลักเกณฑ์การประพฤติปฏิบัติอย่างมีคณุ ธรรม ของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ง. หลักเกณฑ์การประพฤติปฏิบัติอย่างมีคณ
ุ ธรรม ของกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
54. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ “มาตรฐานทางจริยธรรม”

ก. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
ข. ซื่อสัตย์สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี และรับผิดชอบต่อหน้าที
ค. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน

Krunoomtutor62
55. ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และ การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์
ทรงเป็นประมุข ข้อความขั้นต้นตรงกับข้อใด
ก. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
ข. ซื่อสัตย์สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี และรับผิดชอบต่อหน้าที
ค. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
ง. กล้าตัดสินใจและกระทำในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม
56. ในกรณีที่เป็นเจ้าหน้าที่ของรัฐซึ่งไม่มอี งค์กรกลางบริหารงานบุคคลที่รับผิดชอบ ให้องค์กรตามข้อใด
เป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรม
ก. สภากลาโหม สำหรับข้าราชการทหารและข้าราชการพลเรือนกลาโหม
ข. คณะรัฐมนตรี สำหรับข้าราชการการเมือง
ค. สำนักงานคณะกรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ สำหรับผู้บริหารและพนักงานรัฐวิสาหกิจ
57. ในกรณีที่มีปัญหาว่าองค์กรใดเป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐประเภทใด
ให้ใครเป็นผู้มีอำนาจวินิจฉัย
ข. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ค. คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน
58. การจัดทำประมวลจริยธรรมและข้อกำหนดจริยธรรมของหน่วยงานของรัฐ
ต้องเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ใครกำหนด
ข. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ค. คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน

Krunoomtutor62
59. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม เรียกย่อว่าอะไร
ก. ก.ม.จ.
ข. ก.ม.จ.
ค. กมจ.
ง. กม.จ.
60. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม ใครเป็นประธาน
ก. นายกรัฐมนตรี
ข. รองนายกรัฐมนตรี
ค. คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
ง. ถูกทั้ง ข้อ ก. และข้อ ข.
61. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งนายกรัฐมนตรีแต่งตั้งจำนวนไม่เกินกีค่ นเป็นกรรมการ ให้เลขาธิการ ก.พ.
ก. ไม่เกิน 3 คน
ข. ไม่เกิน 4 คน
ค. ไม่เกิน 5 คน
ง. ไม่เกิน 7 คน
62. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิต้องมีความรู้ ความสามารถหรือประสบการณ์ด้านการส่งเสริมจริยธรรมด้านใด
ก. ด้านกฎหมาย
ข. ด้านการบริหารงานบุคคล
ค. ด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
63. ข้อใด ไม่ใช่ คุณสมบัติและลักษณะต้องห้ามของกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ
ก. มีอายุไม่ต่ำกว่า 35 ปี
ข. ไม่เป็นบุคคลล้มละลายหรือเคยเป็นบุคคลล้มละลายทุจริต
ค. ไม่เป็นคนไร้ความสามารถหรือคนเสมือนไร้ความสามารถ
ง. ไม่เคยต้องคำพิพากษาอันถึงทีส่ ุดว่ากระทำความผิดต่อตำแหน่งหน้าที่ราชการ
Krunoomtutor62
64. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิมีวาระการดำรงตำแหน่งคราวละกี่ปี
ก. 2 ปี
ข. 3 ปี
ค. 4 ปี
ง. 6 ปี
65. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งพ้นจากตำแหน่งตามวาระอาจได้รับแต่งตั้งอีกได้ แต่จะดำรงตำแหน่ง
ติดต่อกันเกินกี่วาระไม่ได้
ก. 1 วาระ
ข. 2 วาระ
ค. 3 วาระ
ง. 4 วาระ
66. นอกจากการพ้นจากตำแหน่งตามวาระ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒพิ ้นจากตำแหน่ง เมื่อใด
ก. มีมติให้ออกจากตำแหน่งด้วยคะแนนเสียงไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่งของจำนวนกรรมการ เท่าทีม่ ีอยู่
ข. ขาดคุณสมบัติหรือมีลักษณะต้องห้าม
ค. ลาออก
67. “ก.ม.จ.” ย่อมาจากอะไร
ก. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ข. คณะกรรมการมาตรฐานข้าราชการ
ค. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ
ง. คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน

Krunoomtutor62
68. ในกรณีที่กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิพ้นจากตำแหน่งก่อนวาระหรือในกรณี ที่นายกรัฐมนตรี
แต่งตั้งกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิเพิ่มขึ้นในระหว่างที่กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งแต่งตั้งไว้แล้ว
ยังมีวาระอยู่ในตำแหน่ง ให้ผไู้ ด้รับแต่งตั้งแทนตำแหน่งที่ว่างหรือเป็นกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิเพิ่มขึ้นอยู่
ในตำแหน่งเท่ากับวาระที่เหลืออยู่ของผู้ซึ่งตนแทนหรือผู้ซึ่งแต่งตั้งไว้แล้ว เว้นแต่วาระที่เหลืออยู่ไม่ถึง
กี่วันจะไม่แต่งตั้งกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิแทนก็ได้
ก. 120 วัน
ข. 160 วัน
ค. 180 วัน
ง. 190 วัน
69. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับอำนาจหน้าที่ของ “ก.ม.จ.”

ก. เสนอแนะและให้คำปรึกษาเกี่ยวกับนโยบายและยุทธศาสตร์ด้านมาตรฐานทางจริยธรรม
และการส่งเสริมจริยธรรมภาครัฐต่อคณะรัฐมนตรี
ข. กำหนดแนวทางในการส่งเสริมและพัฒนาเพือ่ เสริมสร้างประสิทธิภาพให้เจ้าหน้าที่ของรัฐ
มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับมาตรฐานทางจริยธรรมและยึดถือแนวทางปฏิบัติตามประมวลจริยธรรม
ค. กำกับ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินการตามมาตรฐานทางจริยธรรม โดยอย่างน้อย
ต้องให้หน่วยงานของรัฐจัดให้มีการประเมินความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับมาตรฐานทางจริยธรรม
70. ตรวจสอบรายงานประจำปีของหน่วยงานของรัฐ และรายงานสรุปผล การดำเนินงานเสนอต่อ
คณะรัฐมนตรีเพื่อทราบอย่างน้อยปีละกี่ครั้ง
ก. ปีละ 1 ครั้ง
ข. ปีละ 2 ครั้ง
ค. ปีละ 3 ครั้ง
ง. ปีละ 4 ครั้ง

Krunoomtutor62
71. ใครเป็นผู้กำหนดหลักเกณฑ์เป็นระเบียบ คู่มือ หรือแนวทางปฏิบัติเพื่อให้องค์กรกลางบริหาร
งานบุคคลใช้เป็นหลักเกณฑ์สำหรับการจัดทำประมวลจริยธรรมและข้อกำหนดจริยธรรม
รวมทั้ง การกำหนดกระบวนการรักษาจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ก. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ข. คณะกรรมการมาตรฐานข้าราชการ
ค. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ
ง. คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
72. ผู้กำหนดหลักเกณฑ์เป็นระเบียบ คู่มือ หรือแนวทางปฏิบัติเพื่อให้องค์กรกลางบริหารงานบุคคล
ใช้เป็นหลักเกณฑ์สำหรับการจัดทำประมวลจริยธรรมและข้อกำหนดจริยธรรม รวมทั้ง การกำหนด
กระบวนการรักษาจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐในกรณีที่ปรากฏแก่
“คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม” ว่าการจัดทำประมวลจริยธรรมขององค์กรกลาง
บริหารงานบุคคลหรือข้อกำหนดจริยธรรมของหน่วยงานของรัฐแห่งใดไม่สอดคล้องกับ
มาตรฐานทางจริยธรรมหรือมีการปฏิบตั ิที่ไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่
“คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม” กำหนดจะต้องดำเนินการตามข้อใด
ก. ดำเนินการแก้ไขให้ถูกต้อง
ข. ดำเนินการแก้ไขให้ถูกต้องโดยเร็ว
ค. ไม่ต้องดำเนินการใด ๆ
ง. ถูกทั้งข้อ ก. และข้อ ข.
73. ให้ “คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม” จัดให้มีการทบทวนมาตรฐานทางจริยธรรม

ตามมาตรา 5 ทุกกี่ปี
ก. ทุก 3 ปี
ข. ทุก 4 ปี
ค. ทุก 5 ปี
ง. ทุก 6 ปี
Krunoomtutor62
74. ให้ประธานกรรมการ กรรมการ ประธานอนุกรรมการ และอนุกรรมการได้รับเบี้ยประชุมและประโยชน์
ตอบแทนอื่นตามที่กระทรวงการคลังกำหนด โดยความเห็นชอบของใคร
ข. รัฐมนตรี
ค. คณะรัฐมนตรี
ง. ผู้ทรงคุณวุฒิ
75. เพื่อประโยชน์ในการรักษาจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ ให้หน่วยงานของรัฐ ดำเนินการตามข้อใด
ก. กำหนดให้มีผู้รับผิดชอบเกี่ยวกับการรักษาจริยธรรมประจำหน่วยงานของรัฐ
ข. ดำเนินกิจกรรมการส่งเสริม สนับสนุน ให้ความรู้ ฝึกอบรม และพัฒนาเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ในหน่วยงานของรัฐ
ค. ทุกสิ้นปีงบประมาณ ให้จัดทำรายงานประจำปีตามหลักเกณฑ์ที่ ก.ม.จ. กำหนดเสนอต่อ ก.ม.จ.
โดยให้หน่วยงานของรัฐเสนอรายงานประจำปีผา่ นองค์กรกลางบริหารงานบุคคล
76. ประธานลูกเสือจังหวัด คือใคร
ข. ศึกษาธิการจังหวัด
ค. ผู้ว่าราชการจังหวัด
ง. ประธานลูกเสือชาวบ้านจังหวัด
77. ผู้อำนวยการสถานศึกษาขนาดเล็ก จะมีตอ้ งมีชั่วโมงเท่าไร
ก. จำนวน 5 ชั่วโมง
ข. จำนวน 8 ชั่วโมง
ค. จำนวน 12 ชั่วโมง
ง. จำนวน 18 ชั่วโมง

Krunoomtutor62
78. ใครเป็นผู้อำนาจแต่งตั้งเจ้าหน้าที่หรือพนักงานเจ้าหน้าที่ตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ
พ.ศ. 2545
ก. ผู้ว่าราชการจังหวัด
ข. ปลัดกระทรวง
ค. รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษา
ง. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
79. ข้อใด ไม่ใช่ หน่วยงานราชการที่อยู่ภายใต้พระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารของราชการ
ก. ส่วนราชการของรัฐสภา
ข. ศาลพิพากษาคดี
ค. สำนักงานตรวจเงินแผ่นดิน
ง. การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค
80. ผู้รับสนองพระบรมราชโองการแต่งตั้งนายกรัฐมนตรี คืิอข้อใด
ก. ประธานรัฐสภา
ข. ประธานสภาผูแ้ ทนราษฎร
ค. ประธานองคมนตรี
ง. หัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ
81. ข้อใด ไม่ใช่ องค์กรอิสระในรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560
ก. คณะกรรมการการเลือกตั้ง
ข. ตรวจการแผ่นดิน
ค. คณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตภาครัฐ
ง. คณะกรรมการตรวจเงินแผ่นดิน

Krunoomtutor62
82. บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาที่มีต่อผูอ้ ยู่ใต้บังคับบัญชา ข้อใดไม่ถูกต้อง
ก. เสริมสร้างและพัฒนาให้ผู้อยู่ใต้บังคับบัญชามีวินัย
ข. ปกป้องผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาเมื่อกระทำผิดวินยั
ค. ดำเนินการทางวินัยผูอ้ ยู่ใต้บังคับบัญชา
ง. กระทำตนโดยการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี
83. หลักฐานการบัญชีที่ผ่านการตรวจสอบจากสำนักงานตรวจเงินแผ่นดิน เก็บไว้นานเท่าไร
ก. ไม่น้อยกว่า 1 ปี
ข. ไม่น้อยกว่า 2 ปี
ค. ไม่นอ้ ยกว่า 5 ปี
ง. ไม่น้อยกว่า 10 ปี
84. อัตราส่วนนักเรียนต่อห้อง ในระดับชั้นปฐมวัย คือข้อใด
ก. 30 คนต่อห้อง
ข. 35 คนต่อห้อง
ค. 40 คนต่อห้อง
ง. ขึ้นอยู่กับสถานศึกษา
85. อัตราส่วนนักเรียนต่อห้อง หากมีเศษเกินเท่าใดให้ปัดเป็นอีกหนึ่งห้อง
ก. 5 คน
ข. 10 คน
ค. 15 คน
ง. ขึ้นอยู่กับสถานศึกษา

Krunoomtutor62
86. ประมุขลูกเสือไทย คือข้อใด

ก. พระมหากษัตริย์
ข. นายกรัฐมนตรี
ค. รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ
ง. รองนายกรัฐมนตรีทนี่ ายกรัฐมนตรีมอบหมาย
87. กรรมการพิจารณาความดีความชอบ มีจำนวนกี่คน
ก. 3 คน
ข. ไม่น้อยกว่า 3 คน
ค. 5 คน
ง. ไม่น้อยกว่า 5 คน
88. สถานศึกษาที่เป็นนิติบุคคล ซื้อทีด่ ิน 2 ไร่ หน่วยงานใดเป็นผู้ถือกรรมสิทธิ์
ก. สถานศึกษา
ค. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ง. กรมธนารักษ์
89. นายกสภาลูกเสือแห่งชาติ คือข้อใด
ก. พระมหากษัตริย์
ข. นายกรัฐมนตรี
ค. รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ
ง. รองนายกรัฐมนตรีทนี่ ายกรัฐมนตรีมอบหมาย

Krunoomtutor62
90. ข้อใด ไม่ใช่ จุดมุ่งหมายของการนิเทศภายในสถานศึกษา
ก. เพื่อพัฒนาคนและบุคลากรทางการศึกษา
ข. เพื่อพัฒนาการจัดกระบวนการเรียนรู้
ค. เพือ่ การสร้างความสัมพันธ์
ง. เพื่อพัฒนาการศึกษาภายในสถานศึกษา
91. แผนการศึกษาแห่งชาติ หน่วยงานใดเป็นผู้จัดทำ
ก. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
ข. สภาการศึกษา
ค. กระทรวงศึกษาธิการ
ง. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
92. ครูขอวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ต้องมีชวั่ โมง PLC เท่าใด
ก. 40 ชั่วโมง
ข. 50 ชั่วโมง
ค. 80 ชั่วโมง
ง. 100 ชั่วโมง
93. “ครูผู้ช่วย” มีการพัฒนาและเตรียมความพร้อมอย่างเข้ม จะต้องประเมินทุกกี่เดือน
ก. 2 เดือน
ข. 4 เดือน
ค. 6 เดือน
ง. 8 เดือน
94. ข้อใดไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ในการประกันคุณภาพภายนอก
ก. ควบคุมคุณภาพ
ข. สร้างคุณภาพ
ค. ตรวจสอบคุณภาพ
ง. ประเมินคุณภาพ
Krunoomtutor62
95. การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา เมื่อได้วิเคราะห์และได้ร่างหลักสูตรแล้ว ขั้นตอนต่อไปทำอะไร
ก. สร้างเครื่องมือประเมินหลักสูตร
ข. จัดทำสื่อประกอบหลักสูตร
ค. นำไปใช้
ง. ตรวจสอบคุณภาพเบือ้ งต้น
96. ข้อใด ไม่ใช่ หน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

ก. กำกับการดำเนินการของสถานศึกษาให้สอดคล้องกับกฏหมาย กฎ ระเบียบ ประกาศ คำสั่ง
และนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษา และ ความต้องการของชุมชนและท้องถิ่น
ข. ส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินการกิจการด้านต่าง ๆ ของสถานศึกษา
ค. มีอำนาจหน้าที่เกีย่ วกับการบริหารงานบุคคล สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ในสถานศึกษา ตามที่กฎหมาย ว่าด้วยระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษากำหนด
ง. พิจารณาความดีความชอบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา
97. ข้อใด ไม่ใช่ หน้าที่ของสภาการศึกษา

ก. พิจารณาเสนอแผนการศึกษาแห่งชาติที่บูรณาการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
และกีฬากับการศึกษาทุกระดับ
ข. พิจารณาเสนอนโยบาย แผน และมาตรฐานการศึกษา เพือ่ ดําเนินการให้เป็นไปตามแผนในข้อ 1
ค. พิจารณาเสนอนโยบายและแผนในการสนับสนุนทรัพยากรเพือ่ การศึกษา
ง. ให้ความเห็น หรือคําแนะนําในเรือ่ งกฎหมายและกฎกระทรวงที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา
การเสนอนโยบาย แผนการศึกษาแห่งชาติและมาตรฐานการศึกษาให้เสนอต่อ
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

Krunoomtutor62
98. ใครมีอำนาจสั่งเลือ่ นเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

ค. ผู้อำนาจตามมาตรา 53
99. เด็กในพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ คืออายุเท่าไร
ก. บุคคลซึ่งมีอายุตำ่ กว่า 18 ปีบริบูรณ แตไมรวมถึงผูที่บรรลุนิติภาวะดวยการสมรส
ข. เด็กซ่ึงมีอายุย่างเข้าปีท่ี 7 จนถึงอายุยา่ งเข้าปีท่ี 16 เว้นแต่เด็กที่สอบได้ชั้นปีท่ี 9 ของการศึกษา
ภาคบังคับแล้ว
ค. มนุษย์ที่อยู่ระหว่างการเกิดและวัยแรกรุ่น
ง. ผู้เยาว์ หรือบุคคลที่มอี ายุต่ำกว่าประชากรส่วนใหญ่
100. การอุทธรณ์ ต้องดำเนินการภายในกี่วัน ตามพระราชบัญญัติวิธีปฏิบัติราชการปกครอง พ.ศ. 2539
ก. ภายใน 15 วัน
ข. ภายใน 30 วัน
ค. ภายใน 45 วัน
ง. ภายใน 60 วัน

Krunoomtutor62
1. ลาป่วยได้สูงสุดกี่วัน ถึงได้รับเงินเดือน
ก. 45 วัน
ข. 60 วัน
ค. 90 วัน
ง. 120 วัน
2. ก่อนการส่งต่อนักเรียน สถานศึกษาควรทำอย่างไรก่อน
ก. คัดกรองเด็ก
ข. ป้องกันและแก้ไข
ค. พัฒนาเด็ก
ง. วิเคราะห์รายบุคคล
3. ท่านเป็นผู้บริหารจะให้ความสำคัญข้อมูลใดในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ก. บุคลากร
ข. ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล
ค. ครูที่ปรึกษา
ง. เครือข่ายผู้ปกครอง
4. การเข้าสูต่ ำแหน่งใด ต่อไปนี้ที่ไม่ตอ้ งพัฒนาก่อนแต่งตั้ง
ก. ผู้บริหารการศึกษา
ค. ตำแหน่ง 38 ค (1)
ง. ตำแหน่ง 38 ค (2)

Krunoomtutor62
5. ถูกเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ อีกกี่ปีถึงจะขอใหม่ได้
ก. 2 ปี
ข 3 ปี
ค. 4 ปี
ง. 5 ปี
6. การเรียกสินไหมหรือไล่เบี้ยของเจ้าหน้าทีก่ ับหน่วยงานของรัฐ มีอายุความกี่ปี
ก. ภายในครึ่งปี
ข. ภายใน 1 ปี
ค. ภายใน 2 ปี
ง. ภายใน 5 ปี
7. สถานศึกษาซื้อหนังสือ คณะกรรมการสถานศึกษา มีหน้าที่อะไร
ก. ตรวจนับหนังสือ
ข. ตรวจรับหนังสือเรียน
ค. ตรวจสอบหนังสือเรียน
ง. พิจารณาให้ความเห็นชอบเงินเหลือจ่ายจากการซื้อหนังสือเรียน
8. ก่อนการส่งต่อนักเรียน สถานศึกษาควรทำอย่างไรก่อน
ก. คัดกรองเด็ก
ข. ป้องกันและแก้ไข
ค. พัฒนาเด็ก
ง. วิเคราะห์รายบุคคล

Krunoomtutor62
9. ท่านเป็นผู้บริหารจะให้ความสำคัญข้อมูลใดในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ก. บุคลากร
ข. ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล
ค. ครูที่ปรึกษา
ง. เครือข่ายผู้ปกครอง
10. ข้อใดคือประธานคณะกรรมการวิธีปฏิบัตริ าชการทางปกครอง
ข. รองนายกรัฐมนตรีทนี่ ายกรัฐมนตรีมอบหมาย
ค. คณะรัฐมนตรีแต่งตั้ง
ง. รัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรี
11. ข้อใด ไม่เป็น คำสัง่ ทางปกครอง
ก. การสั่งการ
ข. การรับรอง
ค. การออกกฎ
ง. การรับจดทะเบียน
12. ข้อใด ไม่ได้ รับการเลื่อนเงินเดือน
ก. ถูกสั่งพักราชการในครึ่งปีหลัง 1 เดือน
ข. ในครึ่งปีที่แล้วมาขาดราชการโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร
ค. ในครึ่งปีที่แล้วมามีเวลาปฏิบัติราชการ โดยมีวันลาไม่เกิน 23 วัน
ง. ถูกลงโทษภาคทัณฑ์

Krunoomtutor62
13. ข้อใดผิด เกี่ยวกับหน้าที่ของพนักงานเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับเด็กไม่เข้าเรียน
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ
ก. แสดงบัตรประจำตัว
ข. เจ้าหน้าที่ต้องมาตามกฎหมายอาญา
ค. ต้องแจ้งเรือ่ งไปทีผ่ ู้วา่ ราชการจังหวัด
ง. มีอำนาจเข้าไปตรวจเด็กในเวลาทำการ
14. ข้อใดไม่ถกู ต้องเกีย่ วกับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
ก. อายุไม่ตำ่กว่า 20 ปีบริบูรณ์
ข. ฝึกประสบการณ์ 6 เดือน
ค. มีวุฒิปริญญาทางการศึกษา หรือเทียบเท่า หรือมีคณ ุ วุฒอิ ื่นทีค่ ุรสุ ภารับรอง
ง. ห้ามเป็นผู้มคี วามประพฤติเสือ่ มเสียหรือบกพร่องในศีลธรรมอันดี
15. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขอซื้อคอมพิวเตอร์ 500 ล้านบาท ในวันที่ 1
พฤษภาคม เสนอต่อรัฐสภาวันที่ 1 กรกฎาคม รัฐสภาอนุมัตเิ งิน 100 ล้านบาท
กระทรวงการคลังโอนเงินให้ 1 กันยายน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
จะต้องทำแผนขอซือ้ เมือ่ ไร
ก. วันที่ 1 พฤษภาคม
ข. วันที่ 1 กรกฎาคม
ค. วันที่ 1 กันยายน
ง. ตั้งแต่เริ่มเสนอขอ
16. ในฐานะที่ท่านเป็นผู้อำนวยการสถานศึกษา ท่านจะสนับสนุนให้ครูผู้สอนประเมินแบบใด
เพื่อเป็นการประกันคุณภาพการศึกษา
ก. ประเมินแบบรวม
ข. ประเมินแบบย่อย
ค. ประเมินตามสภาพจริง
ง. ประเมินเป็นระยะทุกเนื้อหาสาระ
Krunoomtutor62
17. ข้าราชการครูถูกไล่ออกจากราชการ จะอุทธรณ์ตอ่ ก.ค.ศ. ภายในกี่วัน
ก. 15 วัน
ข. 30 วัน
ค. 60 วัน
ง. 90 วัน
18. ข้อใดไม่ถูกต้องเกีย่ วกับการประกันคุณภาพการศึกษา
ก. การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
ภายในสถานศึกษา
ข. การบ่งชี้คุณลักษณะที่มีความเป็นเลิศทางด้านต่าง ๆ ทั้งด้านการบริหาร และด้านวิชาการ
ค. การบริหารจัดการและการดำเนินกิจกรรมตามภารกิจปกติของสถานศึกษาเพือ่ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน
อย่างต่อเนื่อง สร้างความมั่นใจให้ผู้รับบริการทางการศึกษาทั้งผู้รับบริการโดยตรง
ง. การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา การติดตาม การตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
ของสถานศึกษา โดยผู้ประเมินภายนอกที่ได้รับการรับรองจากสำนักงานรับรองมาตรฐาน
และประเมินคุณภาพการศึกษา
19. ปพ.2 คือข้อใด
ก. ระเบียนแสดงผลการเรียน
ข. หลักฐานแสดงวุฒิการศึกษา (ประกาศนียบัตร)
ค. แบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษา
ง. แบบแสดงผลการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์

Krunoomtutor62
20. ข้อใด ไม่ใช่ อำนาจและหน้าที่ของคณะกรรมการคุ้มครองเด็กในจังหวัด

ก. เสนอความเห็นตอคณะกรรมการเกี่ยวกับนโยบาย แผนงาน งบประมาณ และมาตรการ
ในการสงเคราะห คุมครองสวัสดิภาพ และสงเสริมความประพฤติเด็กตามพระราชบัญญัตินี้
ข. ใหคําปรึกษา แนะนํา และประสานงานแกหนวยงานของรัฐและเอกชนที่ปฏิบัติงานดานการศึกษา
การสงเคราะห คุมครองสวัสดิภาพ และสงเสริมความประพฤติเด็ก
ค. กําหนดแนวทางการสงเคราะห คุมครองสวัสดิภาพ และสงเสริมความประพฤติเด็กในเขตจังหวัด
ง. ติดตาม ประเมินผลและตรวจสอบการดําเนินงานเกี่ยวกับการสงเคราะห
และสงเสริมความประพฤติเด็กในระดับจังหวัด แลวรายงานผลตอคณะรัฐมนตรี
21. คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ มีจำนวนกี่คน
ก. 12 คน
ข. 14 คน
ค. 17 คน
ง. 21 คน
22. ใครไม่ได้รับเงินวิทยฐานะ 13,000 บาท
ก. ครู
ค. รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
ง. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
23. ตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ การผ่อนผันเข้าเรียน ต้องขอผ่อนผันต่อข้อใด
ข. สถานศึกษา
ค. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
Krunoomtutor62
24. ใส่ชดุ นักเรียนโดยไม่มีสิทธิ์ คือโทษตามข้อใด
ก. ต้องระวางโทษปรับไม่เกิน 1,000 บาท
ข. ต้องระวางโทษปรับไม่เกิน 10,000 บาท
ค. จำคุกไม่เกิน 1 เดือน
ง. จำคุกไม่เกิน 1 เดือน ปรับไม่เกิน 1,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
25. การจัดการศึกษามุง่ พัฒนา 4 ด้าน ข้อใดไม่ใช่
ก. มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง
ข. มีพื้นฐานอาชีพทีม่ ั่นคง - มีคณ
ุ ธรรม
ค. มีงานทำ มีอาชีพ
ง. เป็นพลเมืองดี
26. พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560
สอดคล้องกับพระราชกฤษฎีกา ว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546
ในข้อใด
ก. เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจของรัฐ
ข. มีประสิทธิภาพและเกิดความคุม้ ค่าเชิงภารกิจของรัฐ
ค. เกิดประโยชน์สุขของประชาชน
ง. ไม่มีขั้นตอนการปฏิบัติงานที่เกินความจำเป็น
27. ข้อใดคือเป้าหมายสูงสุดของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี
ก. เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจของรัฐ
ข. มีประสิทธิภาพและเกิดความคุม้ ค่าเชิงภารกิจของรัฐ
ค. เกิดประโยชน์สุขของประชาชน
ง. ไม่มีขั้นตอนการปฏิบัติงานที่เกินความจำเป็น

Krunoomtutor62
28. ข้อใด ไม่ใช่ ข่าวสารที่หน่วยงานของรัฐ ต้องจัดไว้ให้ประชาชนเข้าตรวจดูได้
ก. แผนงาน โครงการ และงบประมาณรายจ่ายประจำปีของปีที่กำลังดำเนินการ
ข. มติคณะรัฐมนตรี หรือมติคณะกรรมการแต่งตั้งโดยกฎหมาย
ค. คู่มอื การปฏิบัติงานของราชการ
ง. ผลการพิจารณาของหน่วยงานของรัฐที่มผี ลต่อเอกชน
29. ผู้ปฏิบัติงานในสถานรับเลี้ยงเด็ก ทำร้ายร่างกายหรือจิตใจ ด้วยวิธีการรุนแรงโดยไม่มีเหตุผล
อันสมควร ต้องระวางโทษตามข้อใด
ก. จำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
ข. จำคุกไม่เกิน 2 เดือน หรือปรับไม่เกิน 20,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
ค. จำคุกไม่เกิน 3 เดือน หรือปรับไม่เกิน 30,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
ง. จำคุกไม่เกิน 6 เดือน หรือปรับไม่เกิน 60,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
30. ข้อใดไม่เกีี่ยวข้องกับผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการคุ้มครองเด็กแห่งชาติ
ก. จิตวิทยา
ข. กฎหมาย
ค. สังคมสงเคราะห์
ง. ผู้แทนสถานพินิจ
31. ข้อใด ไม่ใช่ เงินอุดหนุนการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรียนฟรี 15 ปี โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย ตามคำสั่ง
หัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ 28/2559
ก. ค่าจัดการเรียนการสอน
ข. ค่าอุดหนุนนักเรียนยากจน
ค. ค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ง. ค่าใช้จ่ายอื่นตามทีค่ ณะรัฐมนตรีเห็นชอบ

Krunoomtutor62
32. ในการมอบอำนาจให้ปฏิบัติราชการแทน ควรพิจารณาถึงข้อใดมากที่สุด
ก. วิทยฐานะ
ข. ตำแหน่งของผู้รับมอบ
ค. วัตถุประสงค์และขอบเขตงานของการมอบอำนาจ
ง. การอำนวยความสะดวกแก่ประชาชน และความรวดเร็วในการปฏิบัติราชการ
33. ข้อใด ไม่ใช่ อำนาจหน้าที่ของรองผู้อำนวยการสถานศึกษา ตามมาตรา 27
แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547
ก. ควบคุม ดูแลให้การบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาสอดคล้องกับนโยบาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ
หลักเกณฑ์และวิธีการตามที่ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา กำหนด
ข. พิจารณาความดีความชอบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา
ค. จัดทำมาตรฐาน ภาระงานสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา
ง. จัดทำรายงานประจำปีเกี่ยวกับกิจการของสถานศึกษาหรือส่วนราชการเพือ่ เสนอต่อคณะกรรมการ
เขตพื้นที่การศึกษา
34. โรงเรียนบ้านนาดี ผู้อำนวยการสถานศึกษาย้าย ทำให้ไม่มีผู้บริหารสถานศึกษา
ข้าราชการครูที่มีความอาวุโสที่สดุ ในโรงเรียน จะต้องดำเนินการอย่างไร
ก. รักษาราชการแทน
ข. ปฏิบัติราชการแทน
ค. รักษาการในตำแหน่ง
ง. ปฏิบัติหน้าที่แทน
35. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับลักษณะของวินัยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ก. มีอายุความ
ข. แม้ไม่มเี จตนาก็เป็นความผิดวินยั ได้
ค. เมื่อชดใช้ค่าเสียหายก็เป็นอันยุติเรื่อง
ง. ถอนคำร้องทุกข์กล่าวโทษมีผลให้ต้องยุติเรื่อง

Krunoomtutor62
36. ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ปัจจุบันมีกี่ตัวชี้วัด
ก. 771 ตัวชี้วัด
ข. 1,285 ตัวชี้วัด
ค. 2,056 ตัวชี้วัด
ง. 2,460 ตัวชี้วัด
37. ตัวชี้วัดปลายทาง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ปัจจุบันมีกตี่ ัวชี้วัด
38. ตัวชี้วัดรวมทั้งสิ้น ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ปัจจุบันมีกี่ตัวชี้วัด
39. วิธีการประเมินที่หลากหลายโดยเน้นการวัดและประเมินผลแบบไม่เป็นทางการ คือตัวชี้วัดในข้อใด
ก. ตัวชี้วัดระหว่างทาง
ข. ตัวชี้วัดปลายทาง
ค. ตัวชี้วัดกลางภาค
ง. ตัวชี้วัดปลายภาค

Krunoomtutor62
40. วิธีการประเมินที่หลากหลายโดยเน้นการวัดและประเมินผลแบบเป็นทางการ คือตัวชี้วัดในข้อใด

ก. ตัวชี้วัดระหว่างทาง
ข. ตัวชี้วัดปลายทาง
ค. ตัวชี้วัดกลางภาค
ง. ตัวชี้วัดปลายภาค
41. ข้อใดเป็นผู้เห็นชอบผลการวัดผลและประเมินผลการเรียนรายปี/รายภาค ของนักเรียน
ก. ครูประจำวิชา
ค. หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้
ง. คณะกรรมการบริหารหลักสูตรและวิชาการของสถานศึกษา
42. ตัวบ่งชี้ที่สะท้อนว่าสถานศึกษามีการส่งเสริมความสัมพันธ์และความร่วมมือกับชุมชนในการพัฒนา
การศึกษา ข้อใดชัดเจนที่สุด
ก. สถานศึกษามีโครงการที่ส่งเสริมความร่วมมือกับชุมชน
ข. สถานศึกษามีโครงการส่งเสริมความร่วมมือกับชุมชน
ค. สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการในสถานศึกษาที่ส่งเสริมความร่วมมือกับชุมชน
ง. สถานศึกษามีการจัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา เพือ่ ปรับปรุงหลักสูตรการจัดการศึกษา
ให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน
43. สถานศึกษาต้องการขายที่ดิน กรณีที่มีผอู้ ุทิศให้ จะต้องได้รับความเห็นชอบจากข้อใด
ก. ผู้ที่อุทศิ ที่ดินให้สถานศึกษา
ข. ธนารักษ์จังหวัด
ง. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

Krunoomtutor62
44. ท่านคิดว่า คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีบทบาทสำคัญในข้อใดมากที่สดุ
ก. เสนอความต้องการอัตรากำลังในสถานศึกษา
ข. ให้ความเห็นชอบในการใช้หลักสูตรสถานศึกษา
ค. มีส่วนร่วมในการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจของสถานศึกษา
ง. ประสานการระดมทรัพยากรทางการศึกษาร่วมกับสถานศึกษาและชุมชน
45. ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการออกจากราชการของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ก. ถูกเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
ข. เป็นสมาชิกพรรคการเมือง
ค. คำสั่งวินัยให้ปลดออก
ง. เป็นบุคคลล้มละลาย
46. โรงเรียนบ้านโคกนาดี นำลูกเสือ เนตรนารี ไปเข้าค่ายพักแรม 2 วัน 1 คืน ต้องดำเนินการขออนุมัติ
โครงการต่อข้อใด
ก. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ง. ผู้ว่าราชการจังหวัด
47. ข้อใดไม่สอดคล้องกับ MOE Safety Platform
ก. ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ (Violence)
ข. ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ (Accident)
ค. ภัยทีเ่ กิดจากการถูกละเมิดสิทธิเสรีภาพ (Right freedom)
ง. ภัยที่เกิดจากผลกระทบต่อสุขภาวะทางกายและจิตใจ (Unhealthiness)

Krunoomtutor62
48. สามารถร้องทุกข์รอ้ งเรียน หรือเตือน โดยผ่านระบบ MOE Safety Center มายังศูนย์ความปลอดภัย
กระทรวงศึกษาธิการ ใน 4 ช่องทาง ยกเว้นช่องทางใด
ก. www.MOESAFEtycenter.com ระบบ Web App Responsive
ข. Mobile App. : MoeSafetyCenter
ค. Line@ : MoeSafetyCenter
ง. Facebook : MoeSafetyCenter
49. ถ้าท่่านต้องการจะติดต่อเรือ่ ง สกสค.หรือชพค. จะต้องไปที่กลุม่ งานใดในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ก. กลุ่มอำนวยการ
ข. กลุ่มบริหารงานบุคคล
ค. กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์
ง. กลุ่มพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
50. ท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษา ต้องการให้ครูดาวน์โหลดไฟล์ข้อสอบเพื่อนำมาวัดผลและประเมินผล
นักเรียน ท่านจะแนะนำไปที่ใด
ก. DLIT Classroom
ข. DLIT Resources
ค. DLIT Library
ง. DLIT Assessment
51. B-OBEC คือข้อใด
ก. ระบบจัดเก็บข้อมูลสิง่ ก่อสร้าง
ข. โปรแกรมที่ใช้ในการบริหารจัดการข้อมูลครุภัณฑ์โรงเรียน และครุภณ
ั ฑ์
ค. โปรแกรมบริหารงานบุคคล
ง. โปรแกรมคัดกรองนักเรียนพิการ และรายงานข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษาของผู้พิการ

Krunoomtutor62
52. Data Management Center : DMC คือข้อใด
ก. ระบบคัดกรองนักเรียนรายบุคคล
ข. ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล
ค. ระบบการคำนวณต้นทุนผลผลิต
ง. ระบบสารสนเทศเพือ่ ผู้บริหาร
53. ท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษา จะต้องให้ความสำคัญกับการบริหารงานกลุ่มมากทีส่ ุด
ก. บริหารงานวิชาการ
ข. บริหารงบประมาณ
ค. บริหารงานบุคคล
ง. บริหารงานทั่วไป
54. ความสามารถใดทีผ่ ู้บริหารสถานศึกษาจะต้องมีมากที่สดุ ในการพัฒนาครูให้มีคุณภาพ
ในการจัดการศึกษา
ก. ให้คำแนะนำที่ดี และรับฟังครูในการจัดการศึกษาได้ทุกเรือ่ ง
ข. เมื่อครูมีปัญหาในการจัดการศึกษาสามารถช่วยครูแก้ปัญหาได้เป็นส่วนใหญ่
ค. เป็นที่พึ่งให้กับครูในการจัดการศึกษาได้
ง. สามารถจัดการศึกษาแทนครูได้ในทุกกรณี
55. ผู้บริหารสถานศึกษา ต้องทำสิ่งใดให้มากที่สุด
ก. การวางแผน
ข. กำหนดนโยบาย
ค. การตัดใจและแก้ปัญหา
ง. จัดโครงการองค์กร

Krunoomtutor62
56. การจัดการศึกษาต้องยึดหลักข้อใด
ก. ผู้เรียนมีความสามารถในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้แตกต่างกัน ผู้สอนมีความสำคัญทีส่ ดุ
ข. ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญทีส่ ดุ
ค. กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนทีส่ ามารถพัฒนาตนเองได้เป็นพิเศษ
ง. กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมผู้เรียนที่มีความพร้อมมากทีส่ ุด
57. การจัดการศึกษาต้องเน้นความสำคัญทั้งความรู้คู่คณุธรรม กระบวนการเรียนรู้และบูรณาการ
ตามความเหมาะสมของแต่ละระดับ ยกเว้นข้อใด
ก. ความรู้เกีย่ วกับตนเอง
ข. ความรู้และทักษะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ค. ความรู้และทักษะด้านภาษา เน้นการใช้ภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง
ง. ความรู้เกี่ยวกับศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม การกีฬา ภูมิปัญญาไทย
58. กระบวนการจัดการเรียนรู้ให้สถานศึกษาจัดเนื้อหาสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจ
และความถนัดของผูเ้ รียน โดยคำนึงถึงข้อใด
ก. ความสามารถระหว่างบุคคล
ข. ความพร้อมของแต่ละบุคคล
ค. ความเอาใจใส่ของแต่ละบุคคล
ง. ความแตกต่างระหว่างบุคคล
59. สถานศึกษาจัดการประเมินผู้เรียนโดยพิจารณาจากข้อใด
ก. ความสามารถของผู้เรียนด้านความจำและการวิเคราะห์
ข. ความสามารถพิเศษในด้านต่าง ๆ และพฤติกรรมของผู้เรียน
ค. ความพร้อมทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคมของผู้เรียน
ง. พัฒนาการของผูเ้ รียน ความประพฤติ และการร่วมกิจกรรม

Krunoomtutor62
60. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน หน่วยงานใดเป็นผู้กำหนด
ก. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. สำนักปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ง. สถานศึกษา
61. การจัดกระบวนการเรียนรู้ให้สถานศึกษาดำเนินการดังต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด
ก. จัดการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นได้ทกุเวลาทุกสถานที่
ข. สนับสนุนผู้บริหารให้สามารถใช้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของการจัดการเรียนรู้
ค. จัดกิจกรรมให้ผเู้รียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง คิดเป็น ทำเป็น รักการอ่าน
ง. จัดเนื้อหาสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน
62. ข้อใดคือ แหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่รัฐจัดขึ้น
ก. โรงเรียนกีฬา
ข. พิพิธภัณฑ์
ค. ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนเกณฑ์
ง. ศูนย์การศึกษาพิเศษ
63. การจัดระเบียบบริหารราชการในกระทรวงให้มีองค์กรหลักที่เป็นคณะบุคคล ในรูปสภาหรือ
ในรูปคณะกรรมการจำนวนกี่องค์กร
ก. 2 องค์กร
ข. 3 องค์กร
ค. 4 องค์กร
ง. 5 องค์กร

Krunoomtutor62
64. “มีการกำหนดจุดประสงค์ เนื้อหา กิจกรรมการเรียนรู้สอดคล้องกับผู้เรียน”
เป็นการพัฒนาหลักสูตรระดับใด
ก. ระดับชาติ
ข. ระดับชั้นเรียน
ค. ระดับสถานศึกษา
ง. ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
65. ข้อใดกล่าวถึงการพัฒนาหลักสูตรระดับชาติได้ถูกต้องทีส่ ุด
ก. พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. พัฒนาจากสภาพปัญหาและความต้องการของชุมชนในท้องถิ่น
ค. มีการกำหนดจุดประสงค์ เนือ้ หา กิจกรรมการเรียนรู้สอดคล้องกับผู้เรียน
ง. กำหนดหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
66. การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาต้อง คำนึงถึงสิ่งใด
ก. สภาพความต้องการของชุมชน
ข. ความรู้ความสามารถของครูผู้สอน
ค. ความต้องการของผูบ้ ริหารสถานศึกษา
ง. เน้นพัฒนาผู้เรียนให้ศึกษาต่อในระดับสูงขึ้น
67. “ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้สนองต่อธรรมชาติ และพัฒนาการโดยผ่านการเล่น ใช้ประสาทสัมผัส

ทั้ง 5 ประสานสัมพันธ์กับการเคลื่อนไหวและการทรงตัว” เป็นการจัดหลักสูตรสำหรับนักเรียนในระดับใด
ก. มัธยมศึกษา
ค. ปฐมวัย

Krunoomtutor62
68. ข้อใด ไม่ใช่ เอกสารในรูปแบบของหลักสูตร
ก. คู่มือครู
ข. หน่วยการเรียนรู้
ค. แผนการจัดการเรียนรู้
ง. หนังสือเรียนเสริมประสบการณ์
69. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของหลักสูตร
ก. โครงสร้างหลักสูตร หลักการ
ข. เนื้อหาหลักสูตร เป้าหมาย
ค. จุดมุ่งหมาย โครงสร้างหลักสูตร
ง. โครงสร้างหลักสูตร เป้าหมาย
70. หลักสูตรที่จดั ทำขึ้นแล้วผู้เรียนได้เรียนรู้ดว้ ยวิธีการที่หลากหลาย สอดคล้องกับข้อใด
ก. หลักสูตรรายวิชา
ข. หลักสูตรสัมพันธ์วิชา
ค. หลักสูตรบูรณาการ
ง. หลักสูตรแกนกลาง
71. “ได้ข้อมูลย้อนกลับทำให้รู้ว่าบรรลุตามจุดประสงค์ของการสอนและความมุ่งหมายของหลักสูตร
หรือไม่” ข้อความนี้เกีย่ วข้องกับข้อใดมากที่สุด
ก. การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ข. การบริหารและการบริการหลักสูตร
ค. การวัดและประเมินผลการเรียนการสอน
ง. การดำเนินการเรียนการสอนตามหลักสูตร

Krunoomtutor62
72. การปฏิรูปหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานบทบาทของครูผู้สอนจะเป็นลักษณะใด
ก. ผู้สอนเนือ้ หาวิชาเป็นหลัก
ข. ผูู้ชี้นำด้านความประพฤติ
ค. ผู้ถ่ายทอดความรู้
ง. ผู้ช่วยเหลือส่งเสริมสนับสนุนผู้เรียน
73. สิ่งใดในหลักสูตรช่วยให้เกิดความชัดเจนช่วยให้การจัดการเรียนการสอนได้อย่างเป็นลำดับ
ลดความซ้ำซ้อนสิ่งทีส่ อน และช่วยให้ผู้สอนชั้นเดียวกันไปในทิศทางเดียวกัน
ก. ตัวชี้วัดชั้นปี
ข. คุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค์
ค. มาตรฐานการเรียนรู้
ง. เกณฑ์การวัดและประเมินผล
74. ข้อใดเป็นหลักการของหลักสูตร
ก. มีความสามารถในการสื่อสาร
ข. เป็นหลักสูตรการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ค. มีความรักชาติมีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก
ง. มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีสุขนิสยั และรักการออกกำลังกาย
75. ข้อใด ไม่ใช่ การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. กิจกรรมแนะแนว
ข. กิจกรรมซ่อมเสริม
ค. กิจกรรมนักเรียน
ง. กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์

Krunoomtutor62
76. ข้อใด ไม่ใช่ การจัดระดับการศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค. มัธยมศึกษา
77. การจัดการศึกษาระดับใด มุ่งเน้นให้ผเู้ รียนได้สำรวจความถนัดและความสนใจของตนเอง
ค. มัธยมศึกษาตอนต้น
ง. มัธยมศึกษาตอนปลาย
78. การจัดเวลาเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
กลุ่มสาระการเรียนรู้ใดกำหนดโครงสร้างเวลาเรียนน้อยกว่ากลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น
ก. ศิลปะ
ข. ภาษาไทย
ค. คณิตศาสตร์
ง. สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
79. ข้อใดไม่ถูกต้องเกีย่ วกับการกำหนดเวลาเรียน
ก. ระดับชั้น ป. 1 - 6 กำหนดเวลาเรียนไม่เกิน 1,200 ชม./ปี
ข. ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กำหนดเวลาเรียนไม่เกิน 1,200 ชม./ปี
ค. ระดับชัน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย รวม 3 ปี ไม่น้อยกว่า 3,600 ชม./ปี
ง. ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้สถานศึกษากำหนดได้ตามความเหมาะสม

Krunoomtutor62
80. ข้อใดเป็นการพัฒนาหลักสูตรเป็นลำดับแรก
ก. ร่างหลักสูตร
ข. ศึกษาข้อมูลพื้นฐาน
ค. กำหนดจุดมุ่งหมาย
ง. วัดและประเมินผล
81. “ช่วยพัฒนาเศรษฐกิจ การเมืองการปกครอง สังคมและแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร

ธรรมชาติ” คำกล่าวข้างต้นสอดคล้องกับการพัฒนาหลักสูตรข้อใด
ก. หลักการ
ข. ความสำคัญ
ค. การวางแผน
ง. การนำหลักสูตรไปใช้
82. จากการศึกษารูปแบบการพัฒนาหลักสูตรของฮิลดา ทาบา (Hilda Taba) ข้อใดสัมพันธ์กันมากที่สุด
ก. จุดประสงค์ ความถูกต้อง
ข. การจัดเนื้อหา วุฒิภาวะผู้เรียน
ค. การเลือกเนื้อหา ความต้องการจำเป็น
ง. ประสบการณ์เรียนรู้ ความน่าเชื่อถือ
83. ฮิลดา ทาบา เสนอรูปแบบการพัฒนาหลักสูตรเด่นชัดในด้านใด
ก. เรียนรู้สอดคล้องกับลักษณะผู้เรียน
ข. เรียนรู้ตามความจำเป็นของผู้เรียน
ค. คุณลักษณะของผู้เรียนที่สังคมต้องการ
ง. เรียนรูส้ อดคล้องกับเป้าหมาย/จุดประสงค์

Krunoomtutor62
84. ข้อใด ไม่ใช่ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของ สกิล เบ็ก (Skill BECK)
ก. การประเมินหลักสูตร
ข. การวิเคราะห์สถานการณ์
ค. การออกแบบการจัดการเรียนการสอน
ง. การพัฒนาเป้าหมายการเขียนรายงาน
85. ถ้าจะออกแบบการเรียนการสอน ควรใช้วธิ ีการใดดีทสี่ ุด
ก. จัดกลุ่มวิชา
ข. เรียงลำดับเนื้อหา
ค. บูรณาการสาขาวิชาต่าง ๆ
ง. ประเมินผลอย่างหลากหลาย
86. ถ้ามีปัญหาการประเมินผลการจัดการเรียนรู้จะต้องแก้ไขด้วยวิธกี ารใดดีทสี่ ุด
ก. ปรับเปลี่ยนวิธีการวัดผล
ข. ปรับเปลี่ยนเครือ่ งมือการวัดผล
ค. ทบทวนการมีส่วนร่วมของผู้เรียน
ง. ทบทวนการตัดสินคุณค่าของผู้เรียน
87. ข้อใดเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการเลือกใช้สื่อการจัดการเรียนการสอน
ก. วิเคราะห์หลักสูตร
ข. วิเคราะห์สอื่
ค. สำรวจสือื่
ง. รวบรวมสือ่

Krunoomtutor62
88. การกระทำใดไม่สอดคล้องกับการเขียนคำอธิบายรายวิชา
ก. จุดประสงค์การเรียนรู้
ข. แนวทางกิจกรรม
ค. ทิศทางหลักสูตร
ง. เนื้อหารายวิชา
89. มีความรู้ทักษะพื้นฐาน มีจิตสำนึกเป็นพลโลก มีเจตคติที่ดตี ่อการศึกษาตลอดชีวิต” เกี่ยวกับ
องค์ประกอบของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 และที่แก้ไขเพิม่ เติมในข้อใด
ก. วิสัยทัศน์
ข. หลักการ
ค. จุดมุ่งหมาย
ง. สมรรถนะสำคัญ
90. มีการพัฒนาเด็กและเยาวชน ได้รับการศึกษาที่เสมอภาค สังคมมีส่วนร่วมเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
จัดในสถานศึกษาได้ทั้งในระบบ นอกระบบและตามอัธยาศัย” เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ในข้อใด
91. มีสุขภาพจิตที่ดี มีความรักชาติ เห็นคุณค่าของตนเอง มีทักษะชีวิตที่ดี อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
มีจิตสาธารณะ ทำประโยชน์แก่สังคม” เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของหลักสูตรแกลกลางการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ในข้อใด

Krunoomtutor62
92. “มีวัฒนธรรมในการใช้ภาษา เลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสาร มีการรับและส่งสาร”
คำกล่าวข้างต้นสัมพันธ์กับข้อใด
ก. ความสามารถในการคิด
ข. ความสามารถในการสื่อสาร
ค. ความสามารถในการแก้ปัญหา
ง. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
93. กรอบสำคัญของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 และที่แก้ไขเพิม่ เติม
พัฒนาผู้เรียน อย่างไร
ก. ตามธรรมชาติ
ข. เต็มศักยภาพ
ค. ตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ
ง. มีความรู้ความสามารถควบคู่คณ
ุ ธรรม
94. การกระทำใดไม่สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา
ก. ส่วนกลางร่วมจัดทำ
ข. ครูผสู้ อนเป็นผู้จัดทำ
ค. ยึดหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ง. ยึดสภาพของชุมชน
95. “แนะนำท้องถิ่นของตน เห็นคุณค่าภูมิปญ ั ญา เรียนรู้ชีวิตจริงของตนเอง รู้จักความเป็นอยู่

ของท้องถิ่น ตนเอง” ข้อความนี้สัมพันธ์กับส่วนใดมากที่สดุ
ก. อุดมคติ ภารกิจ
ข. ภารกิจ เป้าหมาย
ค. หน่วยการเรียนรู้ สือ่ การเรียนรู้
ง. สาระของหลักสูตร คำอธิบายรายวิชา

Krunoomtutor62
96. การวัดและประเมินผลระดับใดดำเนินการเพื่อตัดสินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นรายปีและรายภาค
ก. ระดับชั้นเรียน
ข. ระดับสถานศึกษา
ค. ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
ง. ระดับชาติ
97. เอกสารใด ไม่ใช่ เอกสารหลักฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด

ข. ประกาศนียบัตร
ง. แบบรายงานประจำตัวนักเรียน
98. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบสำคัญของหลักสูตรสถานศึกษา

ก. โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา
ข. คำอธิบายรายวิชา
ค. การเรียนรู้ และ สื่อ
ง. เกณฑ์การจบหลักสูตร
99. การประเมินผลการเรียนรู้ระดับใดในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 และ

ที่แก้ไขเพิ่มเติม ให้ความสำคัญน้อยที่สุด
ก. ระดับสถานศึกษา
ข. ระดับชั้นเรียน
ค. ระดับชาติ
ง. ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
Krunoomtutor62
100. การพัฒนาปรับปรุงและตัดสินผลการเรียนในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ การปฏิบัติผลงานของผู้เรียน

การออกแบบการเรียนการสอนว่า บรรลุตามตัวชี้วัดเพียงใด เป็นการประเมินผลระดับใด
ก. ระดับชาติ
ข. ระดับสถานศึกษา
ค. ระดับท้องถิ่น
ง. ระดับชั้นเรียน

Krunoomtutor62
1. สถานศึกษาได้ร่วมกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกำหนดวิสัยทัศน์แล้ว แต่ด้วยสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง
ไปทำให้วิสัยทัศน์ที่กำหนดไว้มีโอกาสบรรลุตามเป้าหมายลดน้อยลง ในฐานะที่ท่านเป็น
ผู้บริหารสถานศึกษาจะต้องดำเนินการอย่างไร
ก. เปลี่ยนผู้รับผิดชอบโครงการใหม่
ข. ปรับเป้าหมายให้มีความเป็นไปได้
ค. ปรับกลยุทธ์ให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์
ง. เพิ่มภารกิจให้มากขึ้นเพื่อบรรลุเป้าหมาย
2. ข้อใดคือเหตุผลสำคัญที่ต้องมีการวินิจฉัยองค์กรก่อนการพัฒนาองค์กร (Organization
Development : OD)
ก. สามารถระบุถึงปัญหาภายในองค์กรได้
ข. สามารถวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศภายในองค์กรได้
ค. สามารถคาดการณ์เหตุการณ์ต่าง ๆ ภายในองค์กรได้
ง. สามารถแก้ปัญหาภายในองค์กรได้ตรงประเด็น
3. การประเมินสภาพแวดล้อมภายในองค์กร เพื่อจะนำมากำหนดเป็นกลยุทธ์ตามข้อใด
ก. กลยุทธ์เชิงรับ
ข. กลยุทธ์เชิงรุก
ค. กลยุทธ์เชิงป้องกัน
ง. กลยุทธ์เชิงแก้ไข

Krunoomtutor62
4. โรงเรียนหนองจาน มีนักเรียนอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ คิดเลขไม่เป็น เป็นจำนวนมาก ในฐานะที่ท่าน

เป็นผู้บริหารสถานศึกษา ควรมุ่งเน้นให้ครูมกี ระบวนการเรียนรู้ ตามข้อใดที่น่าจะได้ผลดีที่สุด
ก. ให้ครูจัดทำวิจัยในชั้นเรียนจัดส่งผู้บริหารสถานศึกษา
ข. ประชุมผู้ปกครอง ให้มีส่วนร่วมในกระบวนการจัดการศึกษา
ค. ผู้บริหารขอความร่วมมือกับคณะครูในการใช้กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ให้มากที่สุด
ง. ผู้บริหารสั่งการให้ครูจัดเนื้อหาสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัด
ของผู้เรียน โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
5. ทางสำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษามีหนังสือแจ้งให้ทางโรงเรียนของท่านจะต้องมีการยุบเลิกสถานศึกษา
ในฐานะที่ท่านเป็นผู้บริหารสถานศีึกษา ควรจะดำเนินการอย่างไรเป็นประการแรก
ก. ประกาศแจ้งนักเรียน ผู้ปกคอง ชุมชน ให้ทราบก่อนล่วงหน้าไม่น้อยกว่า 1 ปีการศึกษา
ข. เรียกประชุมครูทุกคนในการเตรียมการศึกษา วิเคราะห์ขอ้ มูลพื้นฐานสถานศึกษา
ค. เชิญคณะกรรมการสถานศึกษาหาวิธีการแก้ปัญหาเพื่อไม่ให้มีการยุบเลิกสถานศึกษา
ง. จัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ชุมชน และผู้ปกครอง เพื่อรับฟังความคิดเห็นของทุกภาคส่วน
6. ขอบข่ายงานการระดมทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา อยู่การบริหารในด้านใด
ก. ด้านการบริหารงานวิชาการ
ค. ด้านการบริหารงานงบประมาณ
ง. ด้านการบริหารงานทัว่ ไป
7. ขอบข่ายงานการเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา อยู่การบริหารในด้านใด
ก. ด้านการบริหารงานวิชาการ
ค. ด้านการบริหารงานงบประมาณ
ง. ด้านการบริหารงานทัว่ ไป
Krunoomtutor62
8. การกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา ให้คำนึงถึงหลักการใดเป็นอันดับแรก
ก. ความพร้อมและความเหมาะสมในการปฏิบตั ิหน้าที่ของคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา
ข. ความสอดคล้องกับกฎหมาย กฎ ระเบียบ ประกาศหรือมติคณะรัฐมนตีที่เกี่ยวข้อง
ค. ความเป็นเอกภาพด้านมาตรฐานและนโยบายด้านการศึกษา
ง. ความเป็นอิสระและความคล่องตัวในการบริหารและการจัดการศึกษา
9. เหตุผลสำคัญทีม่ ีการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School Based Management : SBM)
ก. ตอบสนองความต้องการของผู้บริการและชุมชนอย่างแท้จริง
ข. เปิดโอกาสให้ผู้มสี ่วนเกี่ยวข้องและผู้มีสว่ นได้เสียได้มีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษา
ค. สถานศึกษามีอำนาจในการบริหารอย่างมีอิสระ และสามารถตัดสินใจได้อย่างคล่องตัว
ง. กระทรวงมีเอกภาพด้านนโยบายแต่สถานศึกษามีความหลากหลายในการปฏิบัติ
10. ท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษาจะต้องให้ความสำคัญในกระบวนการวางแผนงานด้านวิชาการ
ข้อใดมากทีส่ ุด
ก. การมีส่วนร่วมของทุกคนในสถานศึกษา
ข. การเลือกแนวทางดำเนินการที่ดีที่สุด
ค. การกำหนดเป้าหมายที่เน้นผูเ้ รียนเป็นสำคัญ
ง. การตรวจสอบ นิเทศ ติดตาม ด้านวิชาการให้ต่อเนื่อง
11. การประเมินคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพและครบทุกด้าน ควรใช้เทคนิคใด
ก. Balanced Scorecard : BSC
ข. Plan Do Check Act : PDCA
ค. Total Quality Management : TQM
ง. Organization Development : OD

Krunoomtutor62
12. สถานศึกษาแต่งตัง้ คณะกรรมการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการแล้ว ขั้นตอนต่อไป
ในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา คือข้อใด
ก. จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้สมบูรณ์ที่สุด
ข. ขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ค. วิเคราะห์ สังเคราะห์ ข้อมูลเอกสารต่าง ๆ ทีเ่ กี่ยวข้องกับหลักสูตรสถานศึกษา
ง. นำหลักสูตรไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพเพือ่ พัฒนาผู้เรียนให้มากทีส่ ุด
13. ถ้าต้องการเบิกงบประมาณโครงการนำนักเรียนทัศนศึกษา
ต้องเบิกงบประมาณรายจ่ายส่วนราชการและรัฐวิสาหกิจ ในงบ และค่าใด
ก. งบดำเนินงาน ค่าตอบแทน
ข. งบดำเนินงาน ค่าใช้สอย
ค. งบเงินอุดหนุน
ง. งบรายจ่ายอื่น
14. การเบิกเงินงบประมาณรายจ่ายส่วนราชการและรัฐวิสาหกิจ
ประเภทใดที่ไม่สอดคล้องกับงบดำเนินงาน ค่าใช้สอย
ก. ค่าติดตั้งหม้อแปลงไฟฟ้าภายนอกอาคาร
ข. ค่าซ่อมแซม ปรับปรุงระบบประปาภายในอาคาร
ค. ค่าติดตั้งอุปกรณ์กระจายสัญญาณอินเตอร์เน็ต
ง. ค่าติดตั้งระบบไฟฟ้า ประปาภายในอาคารเรียน ครั้งแรก
15. หากมีข้อมูลเกี่ยวกับวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไม่ถูกต้องใน ก.พ. 7
ข้อใดคือผู้ที่จะต้องดำเนินการแก้ไขให้ถูกต้อง
ข. ผู้อำนวยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ค. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.)
ง. เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (เลขาฯ ก.ค.ศ.)

Krunoomtutor62
16. ผู้บริหารสถานศึกษาท่านใด ไม่มีหลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี คือหลักธรรมาภิบาล
ก. ผอ.แดง เข้มงวดกับกฎ ระเบียบ วิธีการ กับผู้ใต้บังคับบัญชา
ข. ผอ.เขียว มีความโปร่งใสในการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุทุกครั้งที่ได้รับจัดสรรงบประมาณมาจาก สพฐ.
ค. ผอ.ขาว มีความเป็นผู้นำทางด้านวิชาการ มีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนในการบริหารสถานศึกษา
ค. ผอ.ดำ จัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครองและชุมชนในการจัดทำวิสยั ทัศน์
ของสถานศึกษา
17. หลักการทฤษฎีใดที่มุ่งเน้นการให้บริการชุมชน ด้วยบุคลากรทุกคนในสถานศึกษา
ก. Balanced Scorecard : BSC
ข. Plan Do Check Act : PDCA
ค. Total Quality Management : TQM
ง. Organization Development : OD
18. อริยสัจ 4 สอดคล้องกับทฤษฎีใดในการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษามากที่สุด
ก. Plan Do Check Act : PDCA
ข. Strategic Map : SM
ค. Strategic Performance Based Budgeting : SPBB
ง. Management by Objectives : MBO
19. SMART สอดคล้องกับข้อใดมากที่สดุ

ก. Plan Do Check Act : PDCA
ข. Strategic Map : SM
ค. Strategic Performance Based Budgeting : SPBB
ง. Management by Objectives : MBO

Krunoomtutor62
20. Bench Marking สอดคล้องกับหลักธรรมใดมากที่สุด

ก. พรหมวิหาร 4
ข. สติปัฏฐาน 4
ค. สังคหวัตถุ 4
ง. ฆราวาสธรรม 4
21. หากสถานศึกษาจะมีการปรับปรุงระบบบริการภายในสถานศึกษา ควรจะเริ่มดำเนินการ
จากกระบวนการใดก่อนเป็นอันดับแรก
ก. แต่งตั้งคณะทำงาน
ข. วิเคราะห์สภาพแวดล้อมสถานศึกษา
ค. ประชุมผูม้ ีส่วนเกี่ยวข้องให้มากที่สุด
ง. วางแผนยุทธศาสตร์ในการดำเนินการ
22. การบริหารมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Results Based Management) อยูใ่ นขั้นตอนใดของ
กระบวนการเชิงกลยุทธ์
ก. การกำหนดวิสัยทัศน์
ข. การวางแผนกลยุทธ์
ค. การนำกลยุทธ์ไปดำเนินการ
ง. การประเมินผลการปฏิบัติงาน
23. หากในโรงเรียนของท่านมีคนแบบ ทฤษฎี X ตามแนวคิดของ Douglas McGregor
ท่านจะต้องดำเนินการอย่างไรที่จะให้คนประเภทนี้ปฏิบัติงาน
ก. ออกคำสั่งให้ปฏิบัติงาน
ข. ให้ทำงานเป็นงาน ๆ ไปตามนโยบาย และโครงการ
ค. ให้เป็นหัวหน้ากลุ่ม หัวหน้างาน เพือ่ จะได้มคี วามรับผิดชอบ
ง. ไม่ต้องให้ทำอะไร อยูเ่ ฉย ๆ กลัวงานผิดพลาด
Krunoomtutor62
24. ท่านจะประเมินผลการปฏิบัติงานตามหลักการบริหารมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Results Based
Management) ในข้อใดมากทีส่ ุด
ก. Input
ข. Process
ค. Output
ง. Outcome
25. ข้อใดไม่ถูกต้องเกีย่ วกับการติดตามประเมินผลการปฏิบัติงาน ตามหลักการบริหารมุ่งผลสัมฤทธิ์
(Results Based Management)
ก. การจัดหาให้ได้ทรัพยากรการบริหารมาอย่างประหยัด
ข. เน้นใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ
ค. การได้ผลงานที่บรรลุเป้าหมายขององค์การ
ง. ให้ความสำคัญกับผู้บริหารองค์กรมากทีส่ ุด
26. สิ่งสำคัญในการที่ผู้บริหารสถานศึกษาต้องพัฒนาตนเองให้มากที่สุด คือข้อใด
ก. เพื่อพัฒนาองค์กร
ข. เพื่อประเมินความเสีย่ งในการปฏิบัติงาน
ค. เพือ่ สร้างความมั่นใจในการปฏิบัติงาน
ง. เพื่อมีความภูมคิ ุ้มกันในการปฏิบัติหน้าที่
27. ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ องค์ประกอบของการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
ก. การประเมินสมรรถนะสำคัญ
ข. การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ค. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ง. การประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ เขียน

Krunoomtutor62
28. ข้อใด ไม่ใช่ ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
ก. ดีเยี่ยม
ข. ดีมาก
ค. ผ่าน
ง. ดี
29. เอกสารใดทีส่ ถานศึกษาสามารถออกแบบเองได้
ก. ปพ.๓
ข. ปพ.๑
ค. ปพ.๕
ง. ปพ.๒
30. เอกสารใด ไม่ใช่ เอกสารหลักฐานที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด
ข. ประกาศนียบัตร
ง. แบบรายงานประจำตัวนักเรียน
31. ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ระดับชั้นใดจัดเวลาเรียนเป็นรายภาค
ก. ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 - 3
ข. ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4 - 6
ค. ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 - 3

Krunoomtutor62
32. กิจกรรมชุมนุม, ชมรม จัดเป็นกิจกรรมในข้อใดของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
ก. กิจการนักเรียน
ข. กิจกรรมแนะแนว
ค. กิจกรรมนักเรียน
ง. กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
33. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบสำคัญของการจัดการเรียนการสอน
ก. การนำเข้าสู่บทเรียน
ข. การให้สาระการเรียนรู้
ค. การมีส่วนร่วมของผู้เรียน
ง. การทบทวนเนื้อหา
34. ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะที่สำคัญตามทฤษฎีการสอนของ บูเนอร์
ก. ควรชี้เฉพาะประสบการณ์
ข. ควรชี้เฉพาะขั้นตอนที่มีประสิทธิภาพ
ค. ควรชี้เฉพาะธรรมชาติและกาลเทศะ
ง. การปลูกฝังคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
35. “นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมครบทุกขั้นตอน มีทักษะการคิดและแก้ปัญหา เรียนรู้ตลอดชีวิต

และทำงานเป็น กลุม่ ” เกี่ยวข้องกับข้อใด
ก. บุคลิกของครู
ข. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ค. บรรยากาศที่ดีในการเรียนรู้
ง. การสร้างบรรยากาศที่ดีในห้องเรียน

Krunoomtutor62
36. “เริ่มต้นบทเรียนให้น่าสนใจให้นักเรียนรู้จักเพื่อน ๆ มากขึ้น มีส่วนร่วมในการวางแผนทำกิจกรรม
มีเวลาให้นักเรียนให้ซกั ถาม” เกี่ยวข้องกับข้อใด
ก. บุคลิกของครู
ข. บรรยากาศที่ดีในการเรียนรู้
ค. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ง. การสร้างบรรยากาศที่ดีในห้องเรียน
37. ข้อใดกล่าวถึงความหมายของการคิดได้ถูกต้อง
ก. เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้
ข. เป็นกระบวนการในการเรียนรู้
ค. เป็นกิจกรรมที่เกิดประสบการณ์
ง. เป็นกระบวนการทำงานของสมอง
38. “เป็นทักษะ หรือความสามารถในการสร้างการผลิตหรือนวัตกรรมใหม่ ๆ หรือสิ่งทีม่ อี ยู่เดิม

ทำให้ได้ประโยชน์มากกว่าเดิม” ตรงกับข้อใด
ก. การคิดแบบนิรนัย
ข. การคิดแบบแนวตั้ง
ค. การคิดแบบสร้างสรรค์
ง. การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
39. ข้อใด ไม่ใช่ ประเภทของการคิดระดับสูง
ก. ระบุเหตุผล
ข. จำแนก
ค. จัดระบบ
ง. แยกแยะ

Krunoomtutor62
40. ข้อใดสัมพันธ์กันมากที่สุด
ก. การคิดสร้างสรรค์ ฝึกปฏิบัติ
ข. การคิดวิเคราะห์ สร้างข้อมูลใหม่
ค. คิดแบบไตร่ตรอง สร้างข้อมูลใหม่
ง. คิดแบบบูรณาการ แยกย่อยแนวคิด
41. ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการสอนที่เน้นการคิดเป็นสำคัญ
ก. การสอนคิดโดยการเชื่อมโยง
ข. การคิดจากเรื่องที่กำหนด
ค. สอนคิดด้วยการสอนลักษณะต่าง ๆ
ง. สอนคิดโดยการใช้การประเมินผล
42. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวข้องกับการคิดอย่างมีวิจารณญาณ มีจุดเด่นเกี่ยวกับผู้เรียนอย่างไร
ก. สนใจคำถาม ตอบชีแ้ จง ฝึกคิดตามที่กำหนด
ข. กระตือรือร้น อภิปราย แสดงความคิดเห็น
ค. หาความจริง ค้นปัญหา แสดงความคิดเห็น
ง. ระบุคำ เชือ่ มโยงคำ จัดกลุ่มประเภทคำ
43. การพัฒนาการคิดอย่างสร้างสรรค์มีจุดเด่นเกี่ยวกับผู้เรียนอย่างไร
ก. ระบุคำ เชื่อมโยงคำ จัดกลุ่มประเภทคำ
ข. หาความจริง ค้นปัญหา ยอมรับข้อค้นพบ
ค. สนใจคำถาม ตอบชีแ้ จง ฝึกคิดตามที่กำหนด
ง. กระตือรือร้น อภิปราย แสดงความคิดเห็น

Krunoomtutor62
44. การจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA Model มีจุดเด่นเกี่ยวกับผู้เรียนอย่างไร
ก. มีส่วนร่วมทุกบทเรียน
ข. สมองและการเรียนรู้
ค. แสวงหาความรู้ใหม่ ๆ
ง. ความคิดเห็นหลายมุมมอง
45. การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ มีข้อดีอย่างไร
ก. เข้าใจปัญหา
ข. แสวงหาความรู้
ค. ทำงานร่วมกับคนอื่น
ง. สะท้อนความคิดและประสบการณ์
46. ข้อใด ไม่ใช่ ความหมายของการศึกษา ที่เป็นแนวคิดของ จอห์น ดิวอี้
ก. การศึกษา คือ ชีวิต
ข. การศึกษา คือ ความเจริญงอกงาม
ค. การศึกษา คือ การลงทุน
ง. การศึกษา คือ การสร้างประสบการณ์
47. "Education is life" เป็นแนวคิดของนักการศึกษาผู้ใด
ก. รุสโซ
ข. อริสโตเติล
ค. ดิวอี้
ง. ซุลซ์

Krunoomtutor62
48. ขั้นตอนแรกของรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ คือข้อใด
ก. ขั้นสร้างความสนใจ
ข. ขั้นสำรวจและค้นหา
ค. ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป
ง. ขั้นขยายความรู้
49. การทดสอบ Pre-test มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร
ก. เพื่อรายงานผู้บริหาร
ข. เพื่อจัดอันดับผู้เรียน
ค. เพือ่ ตัดสินผลการเรียนของผู้เรียน
ง. การทดสอบเพื่อให้ทราบข้อมูลเบื้องต้น
50. การสอนแบบนิรมัย (Deductive Method) มีลักษณะตามข้อใด
ก. การสอนจากส่วนย่อยไปหาส่วนรวม
ข. การสอนจากส่วนรวมไปหาส่วนย่อย
ค. การสอนให้นักเรียนค้นคว้าด้วยตนเอง
ง. การสอนที่มีการกระทำให้ดูเป็นตัวอย่าง
51. การสอนแบบอุปมัย (Inductive Method) มีลักษณะตามข้อใด
ก. การสอนทีม่ ีการกระทำให้ดูเป็นตัวอย่าง
ข. การสอนจากส่วนรวมไปหาส่วนย่อย
ค. การสอนให้นักเรียนค้นคว้าด้วยตนเอง
ง. การสอนจากส่วนย่อยไปหาส่วนรวม

Krunoomtutor62
52. การสอนภาษาไทย ควรสอดคล้องกับหลักการสอนใด
ก. การสอนแบบนิรมัย
ข. การสอนแบบอุปมัย
ค. การสอนแบบสาธิต
ง. การสอนแบบวิทยาศาสตร์
53. ข้อใดเป็นหลักการที่สำคัญที่สุด ของรูปแบบการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
ก. การนำเสนอความรู้
ข. ประสบการณ์ของผูเ้ รียน
ค. การนำไปประยุกต์ใช้
ง. การสร้างเครือข่ายการเรียนรู้
54. ข้อใดเป็นกระบวนการแรกของรูปแบบการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
ก. การนำเสนอความรู้
ข. การแลกเปลี่ยนประสบการณ์
ค. การนำไปประยุกต์ใช้
ง. การสร้างองค์ความรู้
55. วิธีการสอนแบบใด ที่สามารถย่นย่อทั้งเวลา ขนาดของชั้นเรียน งานและทักษะ
ก. การสอนแบบศูนย์การเรียน
ข. การสอนแบบหน่วยการเรียน
ค. การสอนแบบจุลภาค
ง. การสอนแบบวิทยาศาสตร์

Krunoomtutor62
56. ระดับสติปัญญาทีส่ ามารถเรียนจบชั้นมัธยมศึกษา มี IQ เท่าไหร่
ก. 80 - 89
ข. 90 - 109
ค. 110 – 119
ง. 120 – 139
57. ข้อใด ไม่ใช่ ตัวแปรของการเรียนรู้
ก. แรงจูงใจ
ข. สิ่งเร้า
ค. ร่างกาย
ง. การตอบสนอง
58. ข้อใด คือ ความหมายของการเรียนรู้
ก. กระบวนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
ข. พฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงจากการเรียนรู้เป็นพฤติกรรมค่อนข้างถาวร
ค. พฤติกรรมที่เปลีย่ นแปลงจากการเรียนรู้เป็นพฤติกรรมค่อนข้างชั่วคราว
ง. พฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงเป็นผลจากประสบการณ์
59. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้
ก. วุฒิภาวะ
ข. ความพร้อม
ค. แรงจูงใจ
ง. การเชื่อมโยงความรู้

Krunoomtutor62
60. การพัฒนาการ คือ การเปลี่ยนแปลงที่มีผลมาจากข้อใด
ก. วุฒิภาวะและประสบการณ์
ข. พันธุกรรมและประสบการณ์
ค. วุฒิภาวะและพันธุกรรม
ง. พันธุกรรมและวุฒิภาวะ
61. ทฤษฎีการเรียนรู้แบบลองผิดลองถูก เป็นทฤษฎีของนักจิตวิทยาท่านใด
ก. จอห์น ดิวอี้
ข. ฟรอยด์
ค. จอห์น บี วัตสัน
ง. ธอร์นไดค์
62. ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบ Classical Conditioning เป็นแนวคิดของใคร
ก. สกินเนอร์ (Skinner)
ข. ธอร์นไดด์ (Thorndike)
ค. พาฟลอฟ (Pavlov)
ง. โคห์เลอร์ (Kohler)
63. ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบ Operant Conditioning เป็นแนวคิดของใคร
ก. สกินเนอร์ (Skinner)
ข. ธอร์นไดด์ (Thorndike)
ค. พาฟลอฟ (Pavlov)
ง. โคห์เลอร์ (Kohler)

Krunoomtutor62
64. คำถามที่ใช้กับนักเรียนว่า “นักเรียนเห็นอะไรจากภาพนี้” สอดคล้องกับแนวคิดหมวกสีใด
ก. สีแดง
ข. สีเหลือง
ค. สีนำ้เงิน
ง. สีขาว
65. Brain-Based Learning : BBL หมายถึงข้อใด
ก. การเรียนรูท้ ี่ใช้สมองเป็นเกณฑ์
ข. การเรียนรู้ที่ใช้สมองเป็นฐาน
ค. การเรียนรู้ของผู้มีปญั หาทางสมอง
ง. การเรียนรู้แบบบูรณาการ
66. การวิจัยในชั้นเรียนเกี่ยวข้องกับใครมากที่สุด
ก. นักเรียน
ข. ครูประจำชั้น
ค. ครูผู้สอน
ง. ผู้บริหารโรงเรียน
67. การวิจัยในชั้นเรียนควรใช้การวิจัยในรูปแบบใด
ก. Action Research
ข. Classroom Action Research
ค. Survey Research
ง. Research and Development

Krunoomtutor62
68. R & D หมายถึงข้อใด
ก. Action Research
ข. Classroom Action Research
ค. Survey Research
ง. Research and Development
69. ขั้นตอนสุดท้ายของ R & D คือข้อใด
ก. การกำหนดเป้าหมายการพัฒนา
ข. การประเมินสภาวะผูเ้ รียน
ค. การวางแผนกระบวนการดำเนินงานและปรับปรุงพัฒนา
ง. บรรลุเป้าหมาย
70. ข้อใด ไม่ใช่ ประเภทของปัญหาตาม R & D
ก. ปัญหาเชิงพัฒนา
ข. ปัญหาเชิงทดลอง
ค. ปัญหาเชิงป้องกัน
ง. ปัญหาเชิงปรับปรุงแก้ไข
71. การประเมินตามสภาพจริงที่เน้นการประเมินภาคปฏิบัติ ควรประเมินจากสิ่งใด
ก. การสังเกต
ข. การสัมภาษณ์
ค. การตรวจผลงาน
ง. การใช้แฟ้มสะสมงาน

Krunoomtutor62
72. ข้อใด ไม่ใช่ เครื่องมือของการทดสอบ

ก. แบบวัด
ข. แบบสอบถาม
ค. แบบสอบข้อเขียน
ง. แบบสอบภาคปฏิบัติ
73. “ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนต่ำเนื่องจากนักเรียนไม่เข้าใจบทเรียน”
ควรออกแบบการวิจัย เพื่อแก้ปัญหาในลักษณะใด
ก. เชิงทดลองพัฒนาสือ่ นวัตกรรม
ข. เชิงสำรวจหาสาเหตุปัญหา
ค. เชิงปริมาณอ้างอิงทฤษฎีการเรียนรู้
ง. เชิงปฏิบัตกิ ารอบรมพัฒนาการเรียนรู้
74. ข้อใด ไม่ใช่ การหาคุณภาพของแบบทดสอบ
ก. ความเทีย่ งตรง
ข. ความเชือ่ มั่น
ค. อำนาจจำแนก
ง. ความเป็นมาตรฐาน
75. คุณสมบัติของเครือ่ งมือทีส่ ามารถวัดได้ตามที่ต้องการวัด คือข้อใด
ก. ความเทีย่ งตรง
ข. ความเชือ่ มั่น
ค. อำนาจจำแนก
ง. ความยาก

Krunoomtutor62
76. ลำดับแรกของหลักการใช้สื่อการเรียนรู้ทมี่ ีประสิทธิภาพ คือข้อใด
ก. การเตรียมตัวของผูส้ อน
ข. การเตรียมความพร้อมตัวของผู้เรียน
ค. การเตรียมจัดสภาพแวดล้อม
ง. การใช้สื่อในการเรียนรู้
77. กำหนดเวลาในการตรวจสอบความถูกต้องเกี่ยวกับการใช้เงิน ข้อใดถูกต้องตามระเบียบการเก็บเงิน
และรักษาเงิน
ก. ตรวจสอบเมื่อสิ้นเวลารับจ่ายเงินในทุกไตรมาส
ข. ตรวจสอบเมือ่ สิ้นเวลารับจ่ายเงินในทุกวัน
ค. ตรวจสอบเมื่อสิ้นเวลารับจ่ายเงินในทุกเดือน
ง. ตรวจสอบเมือ่ สิ้นเวลารับจ่ายเงินในทุกสัปดาห์
78. กรณีที่อาคารเรียนได้รับความเสียหายจากภัยธรรมชาติ จำเป็นต้องได้รับการซ่อมแซมโดยเร็ว
เพื่อให้ทันวันเปิดภาคเรียน จึงได้งบประมาณค่าซ่อมแซมเป็นวงเงิน 600,000 บาท ท่านเห็นว่าควรจะ
จัดซื้อจัดจ้างด้วยวิธีการใด
ก. วิธีประกาศเชิญชวนทั่วไปก่อน
ข. วิธีคัดเลือก
ค. วิธีเฉพาะเจาะจง
ง. วิธีสอบราคา
79. ค่าเช่าสัญญาณอินเตอร์เน็ต จัดอยู่ในเงินค่าใด
ในงบดำเนินงานของรายจ่ายส่วนราชการและรัฐวิสาหกิจ
ก. ค่าใช้สอย งบดำเนินงาน
ข. ค่าตอบแทน งบดำเนินงาน
ค. ค่าสาธารณูปโภค งบดำเนินงาน
ง. ค่าวัสดุ งบดำเนินงาน

Krunoomtutor62
80. สถานศึกษาต้องการจะซื้อโต๊ะ เก้าอี้ผู้บริหารสถานศึกษาใหม่
เพื่อต้อนรับผู้บริหารสถานศึกษาใหม่ป้ายแดง ต้องใช้งบประมาณใด
ก. เงินค่าวัสดุ
ข. เงินอุดหนุน
ค. เงินรายได้สถานศึกษา
ง. งบลงทุน ค่าครุภณ
ั ฑ์
81. พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562 มีวตั ถุประสงค์ตามข้อใด
ก. กําหนดมาตรฐานทางจริยธรรมของสังคมไทย
ข. ใช้เป็นหลักสําคัญในการจัดทําประมวลจริยธรรมของหน่วยงานของรัฐ
ค. เป็นกลไกตรวจสอบการรักษามาตรฐานทางจริยธรรม
ง. ป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบในวงราชการ
82. หน่วยงานของรัฐใดที่ไม่อยู่ภายใต้บังคับพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
ก. สํานักงานเลขาธิการ
ข. สํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
ค. สํานักงานเลขาธิการสภาผูแ้ ทนราษฎร
ง. กรมการขนส่งทางราง
83. พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562 กําหนดให้มาตรฐานทางจริยธรรม
จะต้องมีหลักเกณฑ์การประพฤติปฏิบัติอย่างมีคุณธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ กี่ประการ
ก. 3 ประการ
ข. 5 ประการ
ค. 7 ประการ
ง. 9 ประการ

Krunoomtutor62
84. ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับ เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.)
ก. เป็นกรรมการ และเลขานุการคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ข. เป็นรองประธานกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ค. ปฏิบัติงานธุรการของคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ง. มีอายุไม่ต่ํากว่า 45 ปี
85. ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
ก. องค์กรกลางบริหารงานบุคคลขององค์กรอิสระ
ไม่ต้องนํามาตรฐานทางจริยธรรมไปใช้ประกอบการจัดทําประมวล จริยธรรม
ข. หน่วยงานธุรการของศาลมิใช่หน่วยงานของรัฐ
ค. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมต้องมีอายุไม่ต่ํากว่า 45 ปี
ง. สภากลาโหม มีหน้าที่จัดทําประมวลจริยธรรมสําหรับข้าราชการทหาร และ
ข้าราชการพลเรือนกลาโหม
86. โดยทั่วไปคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมจะต้องทบทวนมาตรฐานทางจริยธรรมเมือ่ ใด
ก. ทุก 2 ปี
ข. ทุก 3 ปี
ค. ทุก 4 ปี
ง. ทุก 5 ปี
87. ข้อใด ไม่ใช่ กรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมโดยตําแหน่ง
ก. ผู้แทนคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
ข. ผู้แทนคณะกรรมการข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา
ค. ผู้แทนคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ง. ผู้แทนคณะกรรมการข้าราชการตํารวจ

Krunoomtutor62
88. ข้อใด ไม่ใช่ มาตรฐานทางจริยธรรมคือหลักเกณฑ์การประพฤติปฏิบัติอย่างมีคุณธรรม
ของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ก. กล้ากระทําในสิ่งที่ถกู ต้องชอบธรรม
ข. แสวงหาความรู้ตลอดเวลา
ค. ดํารงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
ง. มีจิตสาธารณะ
89. ข้อใด ไม่ใช่ คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมมีหน้าที่และอํานาจตามพระราชบัญญัติ
มาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
ก. ให้คําปรึกษาเกี่ยวกับยุทธศาสตร์ด้านมาตรฐานทางจริยธรรมต่อคณะรัฐมนตรี
ข. ปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่คณะรัฐมนตรีมอบหมาย
ค. ตรวจสอบรายงานประจําปีของหน่วยงานของรัฐ
ง. จัดทําประมวลจริยธรรม
90. หน่วยงานของรัฐต้องดําเนินการในเรือ่ งใด เพื่อเป็นการรักษาจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ก. กําหนดให้มีผู้รับผิดชอบเกี่ยวกับการรักษาจริยธรรมประจําหน่วยงานของรัฐ
ข. ให้ความรู้แก่ประชาชนอย่างเท่าเทียมและเสมอภาค
ค. จัดทําประมวลจริยธรรมให้สอดคล้องตามยุทธศาสตรช์าติ
ง. กํากับดูแลการดําเนินกระบวนการรักษาจริยธรรม
91. พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562 มีผลใช้บังคับตั้งแต่เมื่อใด
ก. วันที่ 16 เมษายน พ.ศ. 2562
ข. วันที่ 17 เมษายน พ.ศ. 2562
ค. วันที่ 18 เมษายน พ.ศ. 2562
ง. วันที่ 19 เมษายน พ.ศ. 2562

Krunoomtutor62
92. การจัดหลักสูตรการฝึกอบรมและเผยแพร่ความเข้าใจเพื่อให้เจ้าหน้าที่ของรัฐมีพฤติกรรม
ทางจริยธรรมเป็น แบบอย่างที่ดี เป็นหน้าที่ของผู้ใด
ก. เจ้าหน้าที่ของรัฐ
ข. ผู้บังคับบัญชา
ค. หน่วยงานของรัฐ
ง. องค์กรกลางบริหารงานบุคคล
93. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ใน ก.ม.จ. พ้นจากตําแหน่งตามข้อใด
ก. กระทําความผิดโดยประมาทและถูกศาลพิพากษาถึงที่สุดให้จําคุก
ข. เป็นที่ปรึกษาพรรคการเมือง
ค. คณะรัฐมนตรีมีมติให้ออก
ง. ครบวาระการดํารงตําแหน่ง 4 ปี
94. การดําเนินการข้อใดถูกต้อง หากปรากฏว่าการจัดทําประมวลจริยธรรมไม่สอดคล้อง
กับมาตรฐานทางจริยธรรม
ก. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมเสนอรายงานต่อคณะรัฐมนตรี
ข. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมแจ้งองค์กรกลางบริหารงานบุคคลดําเนินการแก้ไขให้ถูกต้อง
ค. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมออกคําสั่งให้มีการแก้ไขให้ถูกต้อง
ง. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมเสนอรายงานต่อรัฐสภาเพื่อใช้มาตรการด้านงบประมาณ
95. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมมีหน้าที่กํากับ ติดตามและประเมินผลการดําเนินการ
ตามมาตรฐานทางจริยธรรม ที่ถูกทีส่ ุดคือข้อใด
ก. ให้หน่วยงานของรัฐจัดให้มีการประเมินพฤติกรรมทางจริยธรรมสําหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ข. จัดทํารายงานประจําปีของหน่วยงานของรัฐ
ค. วินิจฉัยปัญหาที่เกิดจากการใช้บังคับพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
ง. กําหนดแนวทางการบังคับใช้ประมวลจริยธรรมสําหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ

Krunoomtutor62
96. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม เรียกโดยย่อว่า
ก. กมจ.
ข. กม.จ.
ค. ก.ม.จ.
ง. ก.มจ.
97. ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ก. คณะรัฐมนตรี แต่งตัง้ ไม่เกิน 5 คน
ข. คณะรัฐมนตรี แต่งตัง้ ไม่เกิน 7 คน
ค. นายกรัฐมนตรี แต่งตั้งไม่เกิน 5 คน
ง. นายกรัฐมนตรี แต่งตัง้ ไม่เกิน 7 คน
98. ผู้รักษาการตามพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
ก. ประธานกรรมการพิทักษ์ระบบคุณธรรม
ข. ประธานกรรมการข้าราชการพลเรือน
ค. นายกรัฐมนตรี
ง. อธิบดีกรมการศาสนา
99. จริยธรรม ตรงกับคําในภาษาอังกฤษข้อใด
ก. Ethic
ข. Morality
ค. Occupation
ง. Integrity
100. ข้อใด ไม่ใช่ กลไกหลักในการขับเคลื่อน ตามพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
ก. มาตรฐานทางจริยธรรมและประมวลจริยธรรม
ข. แนวนโยบายพื้นฐาน
ค. คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ง. การรักษาจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
Krunoomtutor62
เฉลยข้อสอบผู้บริหารสถานศึกษา ปี 2566 คืนก่อนสอบ ชุดที่ 1
ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย
1 ข 21 ค 41 ก 61 ค 81 ก
2 ค 22 ก 42 ค 62 ค 82 ง
3 ค 23 ข 43 ข 63 ง 83 ข
4 ข 24 ก 44 ข 64 ก 84 ค
5 ง 25 ข 45 ข 65 ค 85 ค
6 ค 26 ง 46 ค 66 ข 86 ค
7 ข 27 ค 47 ง 67 ค 87 ก
8 ก 28 ง 48 ค 68 ง 88 ข
9 ค 29 ก 49 ข 69 ก 89 ข
10 ข 30 ค 50 ก 70 ก 90 ค
11 ก 31 ก 51 ง 71 ข 91 ก
12 ก 32 ง 52 ข 72 ข 92 ก
13 ค 33 ง 53 ก 73 ค 93 ง
14 ข 34 ข 54 ง 74 ค 94 ค
15 ง 35 ข 55 ก 75 ก 95 ข
16 ก 36 ค 56 ข 76 ข 96 ค
17 ง 37 ง 57 ข 77 ก 97 ง
18 ง 38 ง 58 ง 78 ข 98 ง
19 ก 39 ง 59 ง 79 ง 99 ง
20 ก 40 ข 60 ง 80 ค 100 ก

Krunoomtutor62
1 ค 21 ง 41 ก 61 ค 81 ค
2 ค 22 ก 42 ข 62 ง 82 ข
3 ง 23 ข 43 ง 63 ก 83 ค
4 ข 24 ง 44 ค 64 ข 84 ก
5 ง 25 ข 45 ง 65 ข 85 ข
6 ก 26 ง 46 ง 66 ง 86 ก
7 ก 27 ง 47 ก 67 ก 87 ข
8 ค 28 ก 48 ง 68 ค 88 ก
9 ข 29 ก 49 ก 69 ง 89 ข
10 ง 30 ค 50 ค 70 ก 90 ง
11 ค 31 ข 51 ข 71 ก 91 ก
12 ข 32 ข 52 ค 72 ง 92 ข
13 ก 33 ง 53 ค 73 ค 93 ค
14 ค 34 ข 54 ง 74 ค 94 ข
15 ง 35 ค 55 ก 75 ง 95 ง
16 ง 36 ง 56 ง 76 ค 96 ง
17 ง 37 ค 57 ข 77 ก 97 ง
18 ข 38 ค 58 ข 78 ค 98 ค
19 ค 39 ก 59 ก 79 ข 99 ข
20 ก 40 ง 60 ง 80 ข 100 ก

Krunoomtutor62
1 ข 21 ค 41 ง 61 ก 81 ข
2 ข 22 ค 42 ง 62 ข 82 ข
3 ข 23 ข 43 ง 63 ข 83 ข
4 ง 24 ก 44 ค 64 ข 84 ง
5 ง 25 ข 45 ข 65 ง 85 ค
6 ข 26 ข 46 ข 66 ก 86 ง
7 ง 27 ค 47 ค 67 ค 87 ข
8 ข 28 ค 48 ง 68 ค 88 ค
9 ข 29 ง 49 ก 69 ค 89 ก
10 ค 30 ง 50 ง 70 ง 90 ข
11 ค 31 ข 51 ก 71 ง 91 ค
12 ข 32 ง 52 ข 72 ง 92 ข
13 ค 33 ง 53 ก 73 ก 93 ค
14 ข 34 ค 54 ค 74 ง 94 ก
15 ง 35 ข 55 ค 75 ข 95 ข
16 ค 36 ข 56 ข 76 ก 96 ข
17 ข 37 ก 57 ค 77 ค 97 ง
18 ข 38 ค 58 ง 78 ก 98 ค
19 ข 39 ก 59 ง 79 ง 99 ง
20 ง 40 ข 60 ก 80 ข 100 ง

Krunoomtutor62
1 ค 21 ค 41 ก 61 ง 81 ข
2 ง 22 ข 42 ข 62 ค 82 ค
3 ค 23 ก 43 ข 63 ก 83 ค
4 ง 24 ง 44 ค 64 ง 84 ก
5 ข 25 ง 45 ก 65 ข 85 ก
6 ก 26 ค 46 ค 66 ค 86 ง
7 ง 27 ก 47 ค 67 ก 87 ก
8 ก 28 ข 48 ก 68 ง 88 ข
9 ค 29 ค 49 ง 69 ง 89 ง
10 ค 30 ง 50 ข 70 ข 90 ก
11 ก 31 ค 51 ง 71 ง 91 ข
12 ค 32 ค 52 ก 72 ข 92 ง
13 ข 33 ง 53 ข 73 ก 93 ข
14 ง 34 ง 54 ข 74 ง 94 ก
15 ข 35 ข 55 ค 75 ก 95 ก
16 ค 36 ง 56 ข 76 ก 96 ค
17 ค 37 ง 57 ก 77 ข 97 ค
18 ข 38 ค 58 ข 78 ค 98 ค
19 ง 39 ค 59 ง 79 ค 99 ก
20 ข 40 ก 60 ก 80 ง 100 ข

Krunoomtutor62

ข้อสอบผู้บริหารปี 66

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ข้อสอบผู้บริหารปี 66

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ผอ.

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

5. ในฐานะที่ท่านผู้บริหารสถานศึกษา พบว่าผู้ใต้บังคับบัญชา ลาบ่อย และมาโรงเรียนสายอยู่เนือง ๆ

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

12. ข้อใด ไม่ใช่ คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

19. ข้อใดไม่จัดเป็นสถานศึกษาในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

20. ข้อใด ไม่ใช่ แหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

49. แผนกลยุทธ์ (Strategy) การจัดการศึกษาของสถานศึกษา จะต้องจัดทำเป็นแผนจำนวนกี่ปี

50. ขอบข่ายการบริหารงานบุคคล ข้อใดทีต่ อ้ งขอความเห็นชอบต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

51. ข้อใด ไม่เป็น นิติบคุ คล

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

63. การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมองค์กรทั้งภายในและภายนอก (SWOT Analysis)

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

68. การวินิจฉัยพักใช้ใบอนุญาตได้ ไม่เกิน 60 วัน โดยไม่ตอ้ งรอผลการสืบสวนหรือสอบสวนก็ได้

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

83. เด็กพึงได้รับการสงเคราะห์ ยกเว้นข้อใด

84. ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ข้อใดคือ บุคลากรทางการศึกษา

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

85. ข้อใด ไม่ใช่ บุคลากรทางการศึกษา

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

96. ข้อใด ไม่ใช่ คณะกรรมการคุรุสภา (ตามคำสั่ง หัวหน้า คสช.)

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

ข้อสอบผู้บริหารสถานศึกษา ปี 2566 คืนก่อนสอบ ชุดที่ 2

1. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ปัจจุบันมีการแก้ไขเพิ่มเติมกี่ฉบับ

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

8. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และ

10. “การศึกษาที่เกิดจากการผสมผสานระหว่างการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

12. ท่านเป็นผู้บริหารสถานศึกษาไปบรรจุใหม่ สิ่งแรกที่ท่านจะปรับปรุงระบบการให้บริการในสถานศึกษา

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

16. บุคคลใด มีส่วนต่อความสำเร็จในสถานศึกษามากที่สุด

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

33. กรณีที่ข้าราชการครูก่อนเกษียณอายุราชการ มีเรื่องการทุจริต มีการตั้งคณะกรรมการสอบสวน

34. ข้อใดเป็นผู้มีอำนาจในการสั่งบรรจุและแต่งตั้ง “ผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา”

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

48. พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562 ให้ตราขึ้นไว้โดยคำแนะนำและยินยอมของใคร

49. “องค์กรกลางบริหารงานบุคคล” หมายถึงข้อใด

50. “เจ้าหน้าที่ของรัฐ” หมายถึงข้อใด

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

54. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ “มาตรฐานทางจริยธรรม”

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

69. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับอำนาจหน้าที่ของ “ก.ม.จ.”

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :

73. ให้ “คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม” จัดให้มีการทบทวนมาตรฐานทางจริยธรรม

WWW.KRUNOOMTUTOR.COM/FACEBOOK : ผอ.หนุ่ม ครับ/YOUTUBE : ผอ.หนุ่ม ครับ/ID LINE :