‫األستاذ‪:‬سعدٍ حمند إسالو‪.‬‬ ‫السيُ األوىل‪ :‬ج ‪.‬و‪.

‬عتو‬ ‫الجاىىيُ‪:‬الشًخ حمفىظ حنياح‬

‫الىحدَ‪ :‬بيًُ وٍيدسُ أفساد بعض األىىاع الهًنًآًُ‪.‬‬ ‫اجملال‪ :‬املادَ وحتىالتَا‪.‬‬
‫املدَ‪02:‬ساعُ‪.‬‬ ‫املىضىع‪:‬مفَىو اليىع الهًنًآٌ‪.‬‬
‫الىسآل املستعنلُ‪:‬‬
‫‪ -‬وسآل وأدوات خمربيُ‪.‬‬ ‫‪ -‬جَاش العسض‬ ‫‪ -‬جَاش نبًىتس حمنىل‬
‫املساجع‪:‬‬
‫‪ -‬الهتاب املدزسٌ‪.‬‬ ‫‪ -‬الىثًكُ املسافكُ‪.‬‬ ‫‪ -‬التدزج ‪.‬‬ ‫‪ -‬امليَاج‪.‬‬
‫األىشطُ املكرتحُ‪.‬‬ ‫الهفاَْ املستَدفُ‪.‬‬
‫وثًكُ التلنًر زقه ‪00‬‬ ‫‪ -‬يتعسف علِ مفَىو اليىع الهًنًآٌ ‪.‬‬
‫‪ -‬يفسم بني اليىع الهًنًآٌ والفسد الهًنًآٌ‪.‬‬
‫‪ -‬يهشف عً بعض األىىاع الهًنًآًُ‪.‬‬
‫‪ -‬يتعسف علِ خصآص اليىع الهًنًآٌ‪.‬‬
‫مالحظات‪.‬‬ ‫املدَ‪.‬‬ ‫احملتىّ املفاًٍنٌ‪.‬‬
‫‪ -0‬الفسد الهًنًآٌ واليىع الهًنًآٌ‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫أ‪ -‬الفسد الهًنًآٌ‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫ب‪ -‬اليىع الهًنًآٌ‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫ج‪ -‬خصآص اليىع الهًنًآٌ‪.‬‬
‫‪ -2‬الهشف عً بعض األىىاع الهًنًآًُ‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫أ‪ -‬الهشف عً وجىد املاْ‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫ب‪ -‬الهشف عً وجىد الػلىنىش‪.‬‬
‫‪20‬د‬ ‫ج‪ -‬الهشف عً احلنىضُ‪.‬‬
‫تكىيه‬
‫‪00‬د‬ ‫ه‪ -‬الهشف عً وجىد غاش ثيآٌ أونسًد الهسبىٌ‪.‬‬
‫أىشطُ حتكل الهفاَْ املستَدفُ‪.‬‬ ‫‪00‬د‬ ‫و‪ -‬الهشف عً وجىد اليشاْ‪.‬‬
‫‪20‬د‬ ‫‪ -3‬الهشف عً بعض الشىازد‪.‬‬
 ‫األستاذ‪:‬سعدٍ حمند إسالم‪.‬‬ ‫السهُ األوىل‪:‬ج‪.‬م‪.‬عتم‬ ‫الثانىيُ‪:‬الشًخ حمفىظ حنهاح‬
‫الىحدَ‪:‬بهًُ ويهدسُ أفراد بعض األنىاع اللًنًائًُ‬ ‫اجملال‪:‬املادَ وحتىالتًا‬

‫املدَ‪20:‬ساعُ‬ ‫املىضىع‪:‬مفًىم الهىع اللًنًائٌ‬

‫‪ -1‬الفرد اللًنًائٌ والهىع اللًنًائٌ ‪:‬‬

‫أ ‪ -‬الفرد اللًنًائٌ‪:‬‬
‫هى ول دكُلت مجهسٍت (مُىسوطىىبُت) املىىهت للمادة طىاءا واهذ جصٍئا أو ذزة أو شازدة‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫جصَئ املاء ‪ H 2O‬فسد هُمُائي‪،‬ذزة الحدًد ‪ Fe‬هي فسد هُمُائي‪،‬شازدحي الهُدزوجين ‪ H ‬واليلىز ‪ Cl ‬هالهما فسد هُمُائي ‪.‬‬
‫ب ‪ -‬الهىع اللًنًائٌ‪:‬‬
‫هى مجمىعت مً ألافساد الىُمُائُت املخمازلت طىاءا واهذ (مجمىعت مً الجصٍئاث أو شىازد أو ذزاث ) هخعامل معها على املظخىي‬
‫العُاوي(املاهسوطىىبي)‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫‪ ‬الحدًد الىلي هى هىع هُمُائي مىىن مً عدد هائل مً ألافساد الىُمُائُت والتي هي ذزاث الحدًد ‪. Fe‬‬
‫‪ ‬حمع ولىزاملاء هى هىع هُمُائي ًخىىن مً عدد هائل مً شىازد الهُدزوجين ‪ H ‬وشىازد اليلىز ‪. Cl ‬‬
‫ج ‪ -‬خصائص الهىع اللًنًائٌ‪:‬‬
‫ليل هىع هُمُائي خصائص فيزًائُت وهُمُائُت جميزه عً ألاهىاع الىُمُائُت ألاخسي ومً بين هره الخصائص هرهس‪:‬‬
‫‪ ‬دزجت حسازة الخجمد ودزجت حسازة الغلُان‪.‬‬
‫‪ ‬اللىن والسائحت ‪.‬‬
‫‪ ‬كسٍىت اهىظازه للظىء ‪.‬‬
‫‪ ‬الىخلت الحجمُت ‪............‬إلخ‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫الىىع الىُمُائي املاء الىلي له خصائص فيزًائُت وهُمُائُت جميزه عً بلُت ألاهىاع الىُمُائُت ألاخسي في الظسوف العادًت وهي‪:‬‬
‫‪ ‬دزجت حسازة ججمده ‪ 0C 0‬ودزجت غلُاهه ‪. 100C 0‬‬
‫‪ ‬ال زائحت وال لىن له‪.‬‬
‫‪ ‬هخلت حجمُت ‪   1kg / L‬أما كسٍىت إهىظازه للظىء فهي ‪( n  3 / 4‬طيخطسق لها في الىحداث امللبلت إن شاء هللا)‬
 ‫‪ -2‬اللشف عو بعض األـهىاع اللًنًائًُ‪:‬‬
‫اإلشلالًُ‪:‬‬

‫في حجرة مخبرالثانويت وضع ألاستاذ أمامك مجموعت من املنتوجاث الطبيعيت واملنتوجاث إلاصطناعيت وطلب منك‬
‫الكشف عن بعض ألانواع الكيميائيت املوجودة فيها‪.‬‬
‫فكيف يمكنك جحقيق ذلك؟‬

‫أ‪ -‬اللشف عو وجىد الهىع اللًنًائٌ املاء‪:‬‬

‫للىشف عً الىىع الىُمُائي املاء وظخعمل هبرًخاث الىحاض الثىائي الالمائُت ‪ ،‬حُث ًخحىٌ لىنها ألابُع إلى اللىن ألاشزق بىجىده‪.‬‬
‫جتربــُ ‪:11‬‬
‫هلظم البرجلالت إلى كطعخين (أوعصيرالبرجلاٌ)‪،‬‬
‫هرزكلُال مً هبرًخاث الىحاض الثىائي الالمائُت‬
‫الجافت ‪ CuSO4‬على إحدي اللطعخين ‪.‬‬

‫نتًجـُ ‪ :‬البرجلالت جحخىي على الىىع الىُمُائي املاء‪.‬‬ ‫املالحظُ‪ :‬ظهىز اللىن ألاشزق على ميان الخرزٍت ‪.‬‬

‫ب‪ -‬اللشف عو وجىد الهىع اللًنًائٌ الػلىكى‪:‬‬

‫للىشف عً وجىد الىىع الىُمُائي الغلىهىش وظخعمل محلىٌ فهلىً ذواللىن ألاشزق الري ًخحىٌ في وجىد الغلىهىشمع الدسخين إلى‬
‫زاطب أحمسآجىزي ‪.‬‬
‫جتربــُ‪:12‬‬
‫هلىم بعصسالبرجلالت الظابلت (أو وظخعمل عصيرالبرجلاٌ) في‬
‫أهبىب إخخباززم وظىب فىكها كلُال مً محلىٌ فهلىغ بعدها هلىم بدسخين‬
‫املصٍج بلطف ‪.‬‬

‫نتًجـُ ‪ :‬البرجلالت جحخىي على بعع ألاحماض‬ ‫املالحظُ‪ :‬ظهىززاطب أحمسأجىزي ‪.‬‬

‫ج‪ -‬اللشف عو احلنىضـُ(احلنض)‪:‬‬

‫للىشف عً الحمىطت (الحمع) وظخعمل إحدي الطسق الثالر ألاجُت‪:‬‬
‫‪ -‬اللىاشف امللىنُ‪:‬‬
‫وأشزق البرومىجُمىٌ الري ًأخر اللىن ألاصفسفي الىطط الحمض ي وألاشزق في الىطط ألاطاس ي وألاخظسفي املعخدٌ‪.‬‬
‫‪ -‬جًاز الـــ ‪ pH‬مرت‪:‬‬
‫هى جهاشوظخطُع بىاططخه معسفت دزجت الحمىطت(‪ )PH‬حُث جخغيرفُه ألازكام(كُم أٌ‪ )PH:‬مً ‪1‬إلى ‪ 14‬بحُث‪:‬‬
‫‪: pH  7‬وطط معخدٌ‪.‬‬ ‫‪: pH 7‬وطط حمض ي‪.‬‬ ‫‪: pH  7‬وطط كاعدي‪.‬‬
 ‫‪ -‬ورق الــ ‪: pH‬‬
‫هى شسٍط وزقي ٌظمى وزق الـ ‪ PH‬عىد غمظه في وطط ما ٌعطي لىها معُىا وول‬
‫لىن مى افم لسكم أو كُمت لل‪.PH‬‬
‫جتربُ‪:13‬‬
‫هأخرحجما معُىا مً عصيرالبرجلاٌ وهظُف له مسة كطساث مً أشزق البرومىجُمىٌ ومسة أخسي وغمع فُه مظبازجهاشكُاض أٌ‪.PH:‬‬

‫نتًجـُ ‪ :‬البرجلالت جحخىي على الىىع الىُمُائي ‪( :‬غلىهىش)‪.‬‬ ‫املالحظُ‪:‬املصٍج جلىن بالصفسعىد إطافت أشزق‬
‫البرومىجُمىٌ وجهاش ‪ PH‬متر ٌشير إلى كُمت أكل مً ‪. 7‬‬

‫د‪ -‬اللشف عو غاز ثهائٌ أكسًد اللربىى‪:‬‬

‫للىشف عً غاشزىائي أوهظُد الىسبىن ‪ CO2‬وظخعمل زائم اليلع الري ًخعىسفي وجىد هاذا الغاش‪.‬‬
‫جتربــُ‪:14‬‬
‫طع همُت مً زائم اليلع في واض ّزم ادخل كصبت‬
‫مشسوب في كازوزة مشسوب غاشي مظدودة حسن‬
‫ًخعىسزائم اليلع‬ ‫اللازوزة كلُال وإطخلبل الغاشاملىطلم إلى اليأض‪.‬‬
‫مشسوب غاشي‬

‫نتًجـُ ‪ :‬املشسوب الغاشي ًحخىي على الىىع الىُمُائي غاشزىائي‬ ‫املالحظُ ‪ً :‬خعىسزائم اليلع‪.‬‬
‫اهظُد الىسبىن )‪.‬‬

‫ه ‪ -‬اللشف عو الهشا‪:‬‬
‫للىشف عً وجىد اليشا وظخعمل ماء الُىد ذو اللىن البني املظمسالري ًخحىٌ لىهه في وجىد اليشا إلىاللىن ألاشزق‪.‬‬
‫جتربُ‪:‬‬
‫هحظسكطعت مً حبت بطاطا زم هلطسعليها كطساث مً ماء الُىد‪.‬‬
‫نتًجـُ ‪ :‬البطاطا جحخىي على الىىع الىُمُائي وشا‬ ‫املالحظُ‪ : :‬ظهىزاللىن ألاشزق على حبت البطاطا‪.‬‬

‫‪ - 3‬اللشف عو بعض الشىارد املعدنًُ ‪:‬‬

‫للىشف عً الشىازد في أي مادة ما وظخعمل العدًد مً الىىاشف ًمىً إخخصازها في الجدوٌ الخالي‪:‬‬
‫الىبرًخاث ‪SO42‬‬ ‫الحدًد الثىائي‪Fe2+‬‬ ‫الىحاض‪Cu2+‬‬ ‫اليلىز‪Cl-‬‬ ‫الشىازد‬
‫ولىزالبازٍىم‬ ‫هُدزوهظُد الصىدًىم‬ ‫هُدزوهظُد الصىدًىم‬ ‫هتراث الفظت‬ ‫الياشف املظخعمل‬
‫‪BaCl2‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫‪AgNO3‬‬
‫زاطب أبُع‬ ‫زاطب أخظس‬ ‫زاطب أشزق‬ ‫زاطب أبُع‬ ‫الساطب املدشيل‬
 ‫األستاذ‪ :‬سعدٍ حممد إسالم‬ ‫السهُ أوىل ج م عتم‬ ‫ثانىيُ حمفىظ حنهاح‬
‫بطاقُ التلمًر زقم ‪10‬‬
‫املدَ‪10:‬ساعُ و‪ 01‬د‬ ‫اللشف عو بعض األنىاع اللًمًائًُ‬
‫اإلشلالًُ‪:‬‬
‫في حجرة مخبرالثانويت وضع ألاستاذ أمامك مجموعت من املنتوجاث الطبيعيت واملنتوجاث إلاصطناعيت وطلب منك‬
‫الكشف عن بعض ألانواع الكيميائيت املوجودة فيها‪.‬‬
‫فكيف يمكنك جحقيق ذلك؟‬
‫أ‪ -‬اللشف عو وجىد الهىع اللًمًائٌ املاء‪:‬‬
‫للىشف عً الىىع الىيميائي‪ .............‬وظتعمل‪ً .................................................‬تحىل لىنها ‪ .................‬إلى ‪ .......................‬بىجىده‪.‬‬
‫جتسبــُ ‪:10‬‬
‫هلظم بسجلالت إلى كطعتين (أوعصير البرجلال)‬
‫ثم هرز كليال مً هبرًتاث الىحاض الثىائي الالمائيت‬
‫الجافت ‪ CuSO4‬على إحدي اللطعتين ‪.‬‬

‫نتًجـُ ‪.......................................................................... .:‬‬ ‫املالحظُ‪. ............................................................. :‬‬

‫ب‪ -‬اللشف عو وجىد الهىع اللًمًائٌ الػلىكى‪:‬‬

‫للىشف عً وجىد الىىع الىيميائي‪ ..........................‬وظتعمل محلىل ‪.............................‬ذواللىن ‪ .............................‬الري ًتحىل‬
‫في وجىد الغلىهىش مع التسخين إلى زاطب‪. ..................................‬‬
‫جتسبــُ‪:10‬‬
‫هلىم بعصس البرجلالت الظابلت (أو وظتعمل عصير البرجلال) في‬
‫أهبىب إختباز ثم وظىب فىكها كليال مً محلىل فهلىغ بعدها هلىم‬
‫بتسخين املصٍج بلطف ‪.‬‬

‫نتًجـُ ‪........................................................................ . :‬‬ ‫املالحظُ‪................................................................. :‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫ج‪ -‬اللشف عو احلمىضـُ(احلمض)‪ :‬للىشف عً الحمىضت (الحمض) وظتعمل إحدي الطسق الثالث ألاجيت‪:‬‬
‫‪ -‬اللىاشف امللىنُ‪ :‬هأشزق البرومىجيمىل الري ًأخر اللىن‪ ...............‬في الىطط الحمض ي و‪ ....................‬في الىطط ألاطاس ي‬
‫و‪ ...................................‬في املعتدل‪.‬‬
‫‪ -‬جهاش الـــ ‪ pH‬مرت‪ :‬هى جهاش وظتطيع بىاططته معسفت دزجت الحمىضت(‪ )PH‬حيث جتغير فيه ألازكام(كيم أل‪ )PH:‬مً ‪1‬إلى ‪.01‬‬
‫‪...............................: pH  7‬‬ ‫‪...........................: pH 7‬‬ ‫‪..........................: pH 7‬‬ ‫بحيث‪:‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ -‬وزق الــ ‪: pH‬‬
‫هى شسٍط وزقي ٌظمى وزق الـ ‪ PH‬عىد غمظه في وطط ما ٌعطي لىها معيىا‬
‫وول لىن مىافم لسكم أو كيمت لل‪.PH‬‬
‫جتسبُ‪:10‬‬
‫هأخرحجما معيىا مً عصير البرجلال وهضيف له مسة كطساث مً أشزق البرومىجيمىل ومسة أخسي وغمع فيه مظباز جهاش كياض أل‪.PH:‬‬

‫نتًجـُ ‪..................................................................... . :‬‬ ‫املالحظُ‪.................................................................:‬‬

‫‪. ...............................................................................‬‬ ‫‪. .............................................................................‬‬

‫د‪ -‬اللشف عو غاش ثهائٌ أكسًد اللسبىى‪:‬‬

‫للىشف عً ‪ ........................................................‬وظتعمل ‪ .........................................‬الري‪ .......................‬في وجىد هاذا الغاش‪.‬‬
‫جتسبــُ‪:11‬‬
‫ضع هميت مً زائم اليلع في واض ّثم ادخل كصبت‬
‫ًتعىس زائم اليلع‬ ‫مشسوب في كازوزة مشسوب غاشي مظدودة حسن‬
‫مشسوب غاشي‬ ‫اللازوزة كليال وإطتلبل الغاش املىطلم إلى الىأض‪.‬‬

‫نتًجـُ ‪................................................................................ . :‬‬

‫املالحظُ ‪............................................................... :‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫ه ‪ -‬اللشف عو الهشا‪:‬‬
‫للىشف عً وجىد ‪ ...................‬وظتعمل ‪......................‬ذو اللىن‪ ....................‬الري ًتحىل لىهه في وجىد اليشا إلى‪. ..................‬‬
‫جتسبُ‪:12‬‬
‫هحضس كطعت مً حبت بطاطا ثم هلطس عليها كطساث مً ماء اليىد‪.‬‬
‫نتًجـُ ‪. ............................................................................... . :‬‬ ‫املالحظُ‪. ........................................................... : :‬‬

‫‪ -0‬اللشف عو بعض الشىازد املعدنًُ ‪:‬‬

‫للىشف عً الشىازد في أي مادة ما وظتعمل العدًد مً الىىاشف ًمىً إختصاز ها في الجدول التالي(اطتعمال ججازب بظيطت)‪:‬‬
‫الىبرًتاث ‪SO42‬‬ ‫الحدًد الثىائي‪Fe2+‬‬ ‫الىحاض‪Cu2+‬‬ ‫اليلىز‪Cl-‬‬ ‫الشىازد‬
‫ولىز البازٍىم‬ ‫هيدزوهظيد الصىدًىم‬ ‫هيدزوهظيد الصىدًىم‬ ‫هتراث الفضت‬ ‫الياشف املظتعمل‬
‫‪BaCl2‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫‪AgNO3‬‬
‫‪......................‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪...........................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫الساطب املتشيل‬

‫‪2‬‬
 ‫األضتاذ‪:‬ضعدٍ حمند إضالو‪.‬‬ ‫الطيُ األوىل‪ :‬ج ‪.‬و‪.‬عتك‬ ‫الجاىىيُ‪:‬الشًخ حمفىظ حنياح‬
‫الىحدَ‪ :‬بيًُ وٍيدضُ أفساد بعض األىىاع الكًنًآًُ‪.‬‬ ‫اجملال‪ :‬املادَ وحتىالتَا‪.‬‬
‫املدَ‪03:‬ضاعُ‪.‬‬ ‫املىضىع‪:‬بيًُ الرزَ‪.‬‬
‫الىضآل املطتعنلُ‪:‬‬
‫‪ -‬وضآل وأدوات خمربيُ‪.‬‬ ‫‪ -‬جَاش العسض‬ ‫‪ -‬جَاش كبًىتس حمنىل‬
‫املساجع‪:‬‬
‫‪ -‬الكتاب املدزضٌ‪.‬‬ ‫‪ -‬الىثًكُ املسافكُ‪.‬‬ ‫‪ -‬التدزج‪.‬‬ ‫‪ -‬امليَاج‪.‬‬
‫األىشطُ املكرتحُ‪.‬‬ ‫الكفاَْ املطتَدفُ‪.‬‬
‫وثًكُ التلنًر زقه‪00‬‬ ‫‪ -‬يتعسف علِ تطىز مفَىو الرزَ تازخيًا‪.‬‬
‫‪ -‬يتعسف علِ بيًُ الرزَ‪.‬‬
‫‪ -‬يكازٌ الرزَ بيىاتَا مً حًح احلجه والكتلُ والشخيُ‪.‬‬
‫‪ -‬يطبل منىذج التىشيع اإللكرتوىٌ‪.‬‬
‫مالحظات‪.‬‬ ‫املدَ‪.‬‬ ‫احملتىّ املفاًٍنٌ‪.‬‬
‫بيًُ الرزَ‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫متًَد‪:‬‬
‫‪ -0‬تطىز مفَىو الرزَ(دزاضُ الىثًكُ املكدمُ)‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫أ‪ -‬اليظسيُ الرزيُ للنادَ‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫ب‪ -‬منىذج دالتىٌ‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫ج‪ -‬الينىذج الرزٍ لطىمطىٌ‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫د‪ -‬الينىذج الرزٍ لسوذزفىزد‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫ه‪ -‬الينىذج الرزٍ لٌ بىز‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫و‪ -‬الينىذج الرزٍ احلديح‪.‬‬
‫‪ -0‬مكىىات الرزَ‪.‬‬
‫تكىيه‬ ‫‪00‬د‬ ‫أ‪ -‬مكىىات اليىاَ‪.‬‬
‫أىشطُ وأمجلُ ومتازيً حتكل الكفاَْ‬ ‫‪00‬د‬ ‫ب‪ -‬زمص الرزَ‪.‬‬
‫املطتَدفُ‪.‬‬ ‫‪00‬د‬ ‫‪ -3‬كتلُ الرزَ وكتلُ اليىاَ‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪ -4‬شخيُ اليىاَ‪.‬‬
‫‪30‬د‬ ‫‪ -5‬منىذج التىشيع اإللكرتوىٌ علِ الطبكات‪.‬‬
 ‫األضتاذ‪:‬ضعدٍ حمند إضالم‪.‬‬ ‫الطهُ األوىل‪:‬ج‪.‬م‪.‬عتك‬ ‫الجانىيُ‪:‬الشًخ حمفىظ حنهاح‬
‫الىحدَ‪ :‬بهًُ وههدضُ أفساد بعض األنىاع الكًنًائًُ‬ ‫اجملال‪ :‬املادَ وحتىالتوا‬
‫املدَ‪30:‬ضاعُ‬ ‫املىضىع‪ :‬بهًُ الرزَ‬
‫بهًُ الرزَ‪:‬‬
‫متوًد‪:‬‬
‫حصل جطىسفي الىمىرج الزسي(جطىس همارج الزسة) غبرالخاسٍخ حُث مش بػذة محطاث بذءا بالىظشٍت الزسٍت غلى ًذ قالسكت إلاؾشٍق مشوسا‬
‫بىمىرج سورسقىسد ووصىال إلى الىمىرج الزسي الحذًث‪.‬‬
‫‪ -1‬تطىز مفوىم الرزَ (دزاضُ الىثًقُ)‪:‬‬
‫أ‪ -‬الهعسيُ الرزيُ للنادَ‪:‬‬

‫أول صُاؾت ملكهىم الزسة كاهذ غلى ًذ الكالسكت إلاؾشٍق مً أمثال دًمقشٍطس حُث اقترضى أن املادة مكىهت مً دقائق‬
‫مجهشٍت خكُكت حذا ؾير قابلت للخجضئت وهي الزساث سمُذ ب ‪ (atomos‬حػني الجضأ الزي ال ًخجضأ)‪.‬اهذزشث بػذ رلك هزه‬
‫الىظشٍت وجىالذ بػذها اإلاكدشاقاث والبحىر حىل الزسة‪.‬‬

‫ب‪ -‬منىذج دالتىن‪:‬‬

‫إغخبرأن املادة مكىهت مً الزساث‬

‫كشوٍت الشكل ومملىءة وؾيرقابلت‬
‫للخجضئت‪.‬‬

‫ج‪ -‬الهنىذج الرزٍ لطىمطىن ‪:‬‬

‫في سىت ‪ 1904‬إقترح الػالم طىسىن همىرحا للزسة أغطى له إسم‬

‫(بىرًىـ طىمسىن) وجصىسأن الزسة غباسة غً كشة مملىءة بمادة‬
‫كهشبائُت مىحبت الصحىت محشىة بئلكتروهاث سالبت الصحىت ‪.‬‬

‫د‪ -‬الهنىذج الرزٍ لسوذزفىزد‪:‬‬

‫‪ -‬الزسة مكىن مً هقطت مادًت مشكضٍت مىحبت الصحىت جخمشكضقيها‬

‫مػظم كخلت الزسة سماها بالىىاة جذوسحىلها سحابت إلكتروهُت سالبت‬
‫الصحىت بسشغت كبيرة حذا‬
‫‪ً -‬كصل بين الىىاة والسحابت إلالكتروهُت قشاؽ كبيرأي أن للزسة بيُت قشاؾُت‪.‬‬
‫‪ -‬إغخبركزلك أن الىىاة هكسها مكىهت مً دقائق أصؿشمنها حجما وهي‬
‫البروجىهاث‪P‬شحىتها مىحبت والىتروهاث ‪N‬مخػادلت كهشبائُا‪.‬‬
 ‫ه‪-‬الهنىذج الرزٍ لبىز‪:‬‬

‫في ‪ 1913‬شبه بىهشالزسة بالىظام الشمس ي أي أن الىىاة جقىم مقام‬

‫الشمس و جذوسحىلها الالكتروهاث في مذاساث محذدة مثل ما جذوسالكىاكب‬
‫حىل الشمس (الىمىرج الكىكبي للزسة)‪.‬‬

‫و‪ -‬الهنىذج الرزٍ احلديح‪:‬‬

‫لم ٌػمش همىرج بىس طىٍال إر أدخل غلُه سىمشقُلذ حػذًال وأصبح ٌػشف بىمىرج بىس‪ -‬سمشقُلذ باإلضاقت الى غذة دساساث‬
‫أخشي قام بها الػذًذ مً الػلماء مً أمثال ماكس بالهك وششودًىؿشوماكس بالهك ‪....‬الخ‪.‬‬

‫‪ -2‬مكىنات الرزَ ‪:‬‬

‫الزسة جخكىن هىاة مىحبت الصحىت جذوسحىلها سحابت مً إلالكتروهاث ‪ è‬سالبت الصحىت‪.‬‬
‫أ‪ -‬مكىنات الهىاَ‪:‬‬
‫جخكىن هىاة الزسة مً هىغين مً الجسُماث الذقُقت وهي البروجىهاث (‪ (p‬والىتروهاث (‪ )n‬بحُث‪:‬‬
‫مالحعُ‪ :‬خصائص الجسُماث املكىهت لل>سة هخخصشها ي الجذول الخالي‪:‬‬
‫الجسُم‬ ‫الكخلت ( ‪) kg‬‬ ‫الصحىت ‪C ‬‬
‫بشوجىن (‪Proton (p‬‬ ‫‪m p  1,673  10 27‬‬ ‫‪q p  1, 6 1019‬‬
‫هترون (‪neutron )n‬‬ ‫‪mn  1,675  1027‬‬ ‫‪0‬‬
‫إلكترون)‪èlectron(è‬‬ ‫‪me  9.111031‬‬ ‫‪qe  1.6 1019 c‬‬
‫ب‪ -‬زمص الرزَ(الهىاَ)‪:‬‬
‫ًشمضاصطالحا للزسة أو لىىاتها بالشمض ‪ ZA X‬بحُث‪:‬‬
‫‪ٌ :Z‬سمى بالػذد الزسي أو الصحني وٍمثل غذد البروجىهاث املىحىدة في الزسة وهى هكسه غذد إلالكتروهاث ‪.‬‬
‫‪ٌ:A‬سمى بالػذدالكخلي وٍمثل غذد الىكلُىهاث(الىىٍاث)أي مجمىع غذدي البروجىهاث والىتروهاث املىحىدة في هىاة الزسة أي‬
‫(‪:N‬غذد الىُتروهاث و‪: Z‬غذد البروجىهاث)‪.‬‬ ‫‪AZ N‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪11‬‬ ‫أوحذ مكىهاث كل مً الزساث والشىاسد الخالُت‪Na  :‬‬
‫احلل‪:‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬‫‪C‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪Na ‬‬ ‫الرزَ أو الشازدَ‬
‫‪11‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الربوتىنات‬
‫‪6‬‬ ‫عدد‬
‫‪12‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪10‬‬ ‫الهرتونات‬
‫عدد ‪6‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اإللكرتونات‬
‫‪6‬‬ ‫عدد‬
 ‫‪ -3‬كتلُ الرزَ وكتلُ الهىاَ‪:‬‬
‫نشاط‪:‬‬
‫أوحذ مكىهاث رسة ألاصوث ‪ 147 N‬زم أحسب كخلتها وكخلت هىاتها ومارا جالحظ إرا غلمذ أن‪:‬‬
‫‪m p  1, 673 1027 kg mn  1, 675 1027 kg‬‬ ‫‪m e  9 1110 31 kg‬‬
‫احلل‪:‬‬
‫مكىنات ذزَ االشوت‪ 7 :‬بشوجىهاث و‪ 7‬إلكتروهاث ‪ 7‬هتروهاث( مؼ ركشالطشٍقت)‬
‫‪m14 N  ZmP  Zme   A  Z  mN‬‬
‫‪7‬‬

‫‪=ZmP  Zme  NmN‬‬ ‫كتلُ ذزَ األشوت‪:‬‬

‫‪m14 N  ZmP   A  Z  mN‬‬
‫مالحعُ‪:‬‬ ‫‪7‬‬
‫كتلُ نىاَ ذزَ األشوت‪:‬‬
‫‪=ZmP  NmN‬‬
‫كخلت الزسة بالخقشٍب هي كخلت هىاتها وهى ما ًؤكذ هظشٍت سورسقىسد‪.‬‬
‫نتًجُ ‪: 01‬‬
‫جحسب كخلت الىىاة بالػالقت‬ ‫جحسب كخلت الزسة بالػالقت‬
‫‪m14 N  ZmP   A  Z  mN‬‬ ‫‪m14 N  ZmP  Zme   A  Z  mN‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪ -4‬شخهُ الهىاَ‪:‬‬
‫نشاط‪:‬‬
‫‪27‬‬
‫أحسب شحىت هىاة ألاصوث غلما أن‪. q p  1, 673 10 C :‬‬
‫احلل‪:‬‬
‫(مؼ الحساب ) ‪q14 N  Zqe  7 1.67 1019‬‬
‫‪7‬‬
‫شخهُ نىاَ األشوت‪:‬‬
‫نتًجُ‪ :02‬شحىت الىىاة هي شحىت بشوجىهاتهاوجحسب مً الػالقت‪q A X  Zqe :‬‬
‫‪Z‬‬
 ‫‪ -5‬منىذج التىشيع اإللكرتونٌ علِ الطبقات ‪K‬و‪L‬و ‪:M‬‬
‫كما سأًىا في همىرج بىهش قئن إلالكتروهاث جخىصع في الزسة غبر مذاساث (طبقاث) قكل مذاس له سقم وإسم قاملذاس سقم ‪ٌ 1‬سمى‪ K‬واملذاس‬
‫سقم‪ٌ 2‬سمى‪ L‬واملذاسسقم ‪ٌ 3‬سمى‪................. M‬وهكزا‪.‬‬
‫مبادئ التىشيع اإللكرتونٌ يف الرزَ‪:‬‬
‫أ‪ -‬املبدأ األول (مبدأ باولٌ)‪:‬‬
‫كل مذاسٌسخىغب غذد مػين مً إلالكتروهاث ققط قاملذاس الزي سقمه ‪ً n‬دسؼ لػذد مً إلالكتروهاث أقصاه ‪2n2‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫املذاسألاول سقمه ‪ n  1‬وإسمه ‪ً K‬دسؼ ل‪ 2n2  2 12  2 :‬أي ‪ 2‬مً إلالكتروهاث‪.‬‬
‫املذاسألاول سقمه ‪ n  2‬وإسمه ‪ًL‬دسؼ ل‪ 2n2  2  22  8 :‬أي ‪ 8‬مً إلالكتروهاث‪.‬‬
‫املذاسألاول سقمه ‪ n  3‬وإسمه‪ًM‬دسؼ ل‪ 2n2  2  32  18 :‬أي ‪ 18‬مً إلالكتروهاث‪.‬‬
‫ب‪ -‬املبدأ الجانٌ (مبدأ التىشيع)‪:‬‬
‫حشؿل الالكتروهاث الطبقاث وقق سقمها بذاًت مً الشقم ‪1‬أي أنها جخىصع في الطبقت‪ K‬زم ‪L‬بػذ حشبؼ ‪K‬زم‪ M‬بػذ حشبؼ ‪.L‬‬
‫نتًجُ‪:‬‬
‫همثل سمضٍا الخىصَؼ إلالكترووي ألي رسة مً أحل ‪ 1  Z  18‬بخمثُل كل طبقت بشمضها الحشزم وشيرالى غذد الالكتروهاث التي قيها ‪.‬‬
‫‪H :K ‬‬ ‫‪C=  K   L ‬‬ ‫‪Na=  K   L   M ‬‬ ‫مجال‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪11‬‬
‫األستاذ‪ :‬سعدي حممد إسالم‬ ‫السهة أوىل ج م عتك‬ ‫ثانىية حمفىظ حنهاح‬
‫وثًقة التلمًر زقم ‪20‬‬
‫املدة‪21:‬ساعة‬ ‫تطىز مفهىم الرزة‬
‫ظهش مصطلح الزسة على ًذ الـالسـت إلاػشٍق مثل (دًمىقشٍطيس) ورلو في القشن الخامس قبل امليالد من ػير دليل‬
‫إن مل شيئ في النىن ًخألف من أحضاء صؼيرة‪ ،‬وهزه ألاحضاء جخنىن‬ ‫ّ‬
‫ججشٍبي ٌسدنذ إليه‪ ،‬و جهلم عن وحىد الزسة بشهل ؿلسـي‪ ،‬خيث‬
‫أحضاء أصؼشمنها وهنزا‪ .‬خيث اؿترض (دًمىقشٍطيس) أن املادة جخألف من أحضاء أوليت ليسذ قابلت لالهقسام وهي الزساث‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫من‬
‫وأطلق عليها مصطلح الزسة‪ ،‬وبقي هزا املصطلح ٌ‬
‫قابع في رالشة الخاسٍخ عبر ألاحياى املخعاقبت‪ ،‬وفي القشن الثامن عشش حاء العالم‬
‫إلاهجليزي (دالخىن) وأطاؾ على هزه املعلىماث أن الزساث جخجارب مع بعظها البعع وبشهل ُمخدذ لخصنع املشلباث‪ ،‬خيث اعخبر‬
‫أن املادة منىهت من رساث لشوٍت الشهل ومملىءة وػير قابلت للخجضئت‪.‬‬
‫جىالذ بعذ رلو ألابدار والخجاسب ؿـي سنت ‪ 7981‬إلدشف طىمسىن أوى منىن للزسة سماه إلالنترون وهى حسيم مادي‬
‫ًمخاص بنخلت ‪ me  9 1031 kg‬وبشحنت لهشبائيت عنصشٍت ‪ qe  1.6 1019 c‬وفي سنت ‪ 7891‬إقترح هـس العالم همىرحا للزسة‬
‫أعطى له إسم (بىدًنؽ طىمسىن ) وجصىسأن الزسة عباسة عن لشة مملىءة بمادة لهشبائيت مىحبت الشحنت مدشىة بئلنتروهاث‬
‫سالبت الشحنت‪.‬‬
‫بعذ رلو وفي سنت ‪7877‬قام العالم الـيزًائي (سرسؿىسد) أخذ جالمزة العالم طىمسىن بخجشبخه الشهيرة سميذ بخجشبت‬
‫سورسؿىسد واسخنخج من ججشبخه أن الزسة منىهت من هقطت مادًت مشلضٍت مىحبت الشحنت جخمشلض ؿيها معظم لخلت الزسة سماها‬
‫بالنىاة جذوس خىلها سحابت إلنتروهيت سالبت الشحنت لما اسخنخج أن حجم الزسة عباسة عن ؿشاغ ؿارا شبهنا النىاة بدبت بشجقاى ؿان‬
‫الالنتروهاث بعيذة عنها مساؿت مقذسة بالنيلىمتراث لما اعخبر أن النىاة بدذ راتها منىهت من هىعين من الذقائق أصؼش منها وهي‬
‫البروجىهاث (‪ )p‬راث الشحنت املىحبت والنيتروهاث(‪ )N‬املخعادلت لهشبائيا ‪،‬‬
‫حاء بعذ رلو العالم (شادوٍو) وفي سنت ‪ 7891‬إلدشف الىحىد الـعلي للبروجىهاث والنيتروهاث في النىاة لما اعخبر العالم‬
‫سورسؿىسد‪،‬وجم بعذ رلو معشؿت شحنت البروجىن ووحذث ‪ qe  1.6 1019 c‬ووحذ أن لخلت البروجىن والنيترون مخقاسبخان أي‪:‬‬
‫‪ ، mp mN  1.67 1027 kg‬أػلب النظشٍاث و معظمها بعذ رلو بنذ معلىماتها على همىرج العالم سرس ؿىسد‪ ،‬خيث شبه العالم‬
‫(هيلض بىهش) بعذ رلو أي في سنت ‪ 7879‬الزسة بالنظام الشمس ي (أي أن النىاة جقىم مقام الشمس وجذوس خىلها إلالنتروهاث في‬
‫مذاساث مدذدة مثلما جذوس املىالب خىى الشمس) وجبنى هظشٍت أن الالنتروهاث جذوس خىى النىة في ‪ 1‬مذاساث‪ ،‬ولزلو سصذ مذي‬
‫اسديعاب مل إلنترون على خذة‪ ،‬واملخدنم في زباث وحؼير هزه إلالنتروهاث على مذاساتها هي الطاقت التي جدخىيها‪ .‬لنن املعظلت التي‬
‫وحهخه هي جدذًذ مهان الالنترون في مذاسه و بسبب سشعت إلالنترون الشذًذة‪.‬ومن معشؿخنا ان النىاة جدخىي البروجىهاث‬
‫والنيتروهاث‪ ،‬والسؤاى الزي ًطشح هـسه "ملارا ال جدناؿش البروجىهاث املىحبت املخجاوسة في هىاة الزسة؟" والسبب أن هناك قىة ًطلق‬
‫عليها القىة النىوٍت القىٍت ‪،‬‬
‫لقي همىرج بىس بعذ رلو العذًذ من املشامل وإلاهخقاداث أي أهه لم ٌعمش طىٍال مما أدي إلى ظهىس همىرج خذًث للزسة‬
‫بقيادة علماء من عمالقت الـيزًاء في العصش من أمثاى ششودًنؼش ومالس بالك وهاًضهبرغ وسمشؿيلذ ‪.........‬الخ (سنخعشؾ على هزا‬
‫النمىرج في الجامعت بئرن هللا)‬
‫ألاسئلت‪:‬‬
‫‪ )7‬إعخمادا على النص إسخخشج أهم النمارج الزسٍت عبر حسلسلها الخاسٍخي وباخخصاس‪.‬‬
‫‪ )1‬إعخمادا على ججشبت سورسؿىسد والعلماء الزي بعذه إسخخشج منىهاث النىاة والزسة‪.‬‬
 ‫بهًة الرزة‪:‬‬
‫متهًد‪:‬‬
‫خصل جطىس في النمىرج الزسي(جطىس همارج الزسة) عبر الخاسٍخ خيث مش بعذة مدطاث بذءا بالنظشٍت الزسٍت على ًذ ؿالسـت‬
‫إلاػشٍق مشوسا بنمىرج سورسؿىسد ووصىال إلى النمىرج الزسي الحذًث‪.‬‬
‫‪ -7‬تطىز مفهىم الرزة (دزاسة الىثًقة)‪:‬‬
‫أ‪ -‬الهظسية الرزية للمادة‪:‬‬

‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................................... ...........................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................................................‬‬

‫ب‪ -‬منىذج دالتىن‪:‬‬

‫‪.................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................ ..............................‬‬
‫ج‪ -‬الهمىذج الرزي لطىمسىن ‪:‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫د‪ -‬الهمىذج الرزي لسوذزفىزد‪:‬‬

‫‪.............................................................................................................................. -‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................. -‬‬
‫‪............................................................................................................................. -‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬

‫ه‪-‬الهمىذج الرزي لبىز‪:‬‬

‫‪...........................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬

‫و‪ -‬الهمىذج الرزي احلديث‪:‬‬

‫‪................................................................................................................................................................................ ...‬‬
‫‪................................................................................................. ................................................................................‬‬
 ‫األضتاذ‪:‬ضعدٍ حمند إضالو‪.‬‬ ‫الطيُ األوىل‪ :‬ج ‪.‬و‪.‬عتك‬ ‫الجاىىيُ‪:‬الشًخ حمفىظ حنياح‬
‫الىحدَ‪ :‬بيًُ وهيدضُ أفساد بعض األىىاع الكًنًائًُ‪.‬‬ ‫اجملال‪ :‬املادَ وحتىالتها‪.‬‬
‫املدَ‪02:‬ضاعُ‪.‬‬ ‫املىضىع‪:‬العيصس الكًنًائٌ‪.‬‬
‫الىضائل املطتعنلُ‪:‬‬
‫‪ -‬وضائل وأدوات خمربيُ‪.‬‬ ‫‪ -‬جهاش العسض‬ ‫‪ -‬جهاش كبًىتس حمنىل‬
‫املساجع‪:‬‬
‫‪ -‬الكتاب املدزضٌ‪.‬‬ ‫‪ -‬الىثًقُ املسافقُ‪.‬‬ ‫‪ -‬التدزج‪.‬‬ ‫امليهاج‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫األىشطُ املقرتحُ‪.‬‬ ‫الكفاءَ املطتهدفُ‪.‬‬
‫وثًقُ التلنًر زقه‪03‬‬ ‫‪ -‬ميًص بني العيصس الكًنًائٌ وىظائسه‪.‬‬
‫‪ -‬ييجص جتازب حتقق إحنفاظ العيصس الكًنًائٌ‪.‬‬
‫مالحظات‪.‬‬ ‫املدَ‪.‬‬ ‫احملتىى املفاهًنٌ‪.‬‬
‫‪ -‬العيصس الكًنًائٌ‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪ - 0‬مفهىو العيصس الكًنًائٌ‪.‬‬
‫‪05‬د‬ ‫‪ -2‬زمىش العياصس الكًنًائًُ‪.‬‬
‫‪05‬د‬ ‫‪ -3‬اليظائس‪.‬‬
‫‪05‬د‬ ‫‪ -4‬وحدَ الكتل الرزيُ‪.‬‬
‫‪05‬د‬ ‫متسيً‪02+00‬‬
‫‪ -5‬إحنفاظ العيصس الكًنًائٌ(جتازب)‬
‫‪00‬د‬ ‫جتسبُ‪:00‬‬
‫‪00‬د‬ ‫جتسبُ‪:02‬‬
‫‪00‬د‬ ‫جتسبُ‪:03‬‬
‫تقىيه‬ ‫‪00‬د‬ ‫جتسبُ‪:04‬‬
‫أىشطُ وأمجلُ ومتازيً حتقق الكفاءَ‬
‫املطتهدفُ‪.‬‬
 ‫األضتاذ‪:‬ضعدٍ حمند إضالو‪.‬‬ ‫الطيُ األوىل‪:‬ج‪.‬و‪.‬عتم‬ ‫الجاىىيُ‪:‬الشًخ حمفىظ حنياح‬
‫الىحدَ‪ :‬بيًُ وٍيدضُ أفساد بعض األىىاع اللًنًائًُ‬ ‫اجملال‪ :‬املادَ وحتىالتَا‬
‫املدَ‪02:‬ضاعُ‬ ‫املىضىع‪ :‬العيصس اللًنًائٌ‬
‫العيصس اللًنًائٌ‪:‬‬
‫‪ -1‬مفَىو العيصس اللًنًائٌ‪:‬‬
‫هى ول ألافساد الىيميائيت التي لها هفع الؾدد الرزي ‪ (Z‬لها هفع ؽدد البروجىهاث) أي أن الؾىصس الىيميائي ٌشمل هال مً‬
‫الرزاث والشىازد والىغائس التي لها هفع الؾدد الرزي ‪. Z‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫ذزة الهيدزوجين ‪ H‬وشازدة الهيدزوجين ‪ H ‬جيخميان لىفع الؾىصس الىيميائي الري هى الهيدزوجين ألن لهما هفع الؾدد الرزي‪.Z‬‬
‫‪ -2‬زمىش العياصس اللًنًائًُ‪:‬‬
‫ًىجد ألان حىالي أهثر مً ‪ 116‬ؽىصسا هيميائيا ‪ 99‬ؽىصس منها طبيعي والباقي حضس في مخابس الفيزًاء الىىوٍت وٍلاٌ ؽنها‬
‫ؽىاصس إصطىاؽيت‪،‬وللخمييز بين هره الؾىاصس وجصييفها أؽطي ليل ؽىصس إطما خاصا به وزمصا غالبا ما ًىىن الحسف ألاوٌ مً‬
‫إطمه الال جيني بحسف هبير‪.‬‬
‫مالحظُ‪:‬‬
‫في حالت حشابه الحسف ألاوٌ لؾىصسًٍ هيميائيين مخخلفين هىخب الحسف ألاوٌ والثاوي ليل مسهب( ألاوٌ بالحسف الىبير والثاوي‬
‫بالحسف الصغير)‪.‬‬
‫أمجلُ‪:‬‬
‫زمصه‬ ‫إضه العيصس اللًنًائٌ‬ ‫زمصه‬ ‫إضه العيصس اللًنًائٌ‬
‫‪Co‬‬ ‫‪Cobalt‬‬ ‫كىبالت‬ ‫‪C‬‬ ‫‪Carbone‬‬ ‫كسبىٌ‬
‫‪Cd‬‬ ‫‪Cadmium‬‬ ‫كادمًىو‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪Chlore‬‬ ‫كلىز‬
‫‪Al‬‬ ‫‪Aluminium‬‬ ‫امليًىو‬ ‫‪Cu‬‬ ‫‪Cuivre‬‬ ‫حناس‬
‫‪Ag‬‬ ‫‪Argent‬‬ ‫فضُ‬ ‫‪Ca‬‬ ‫‪Calcium‬‬ ‫كالطًىو‬
‫‪ -3‬اليظائس‪:‬‬
‫هي ذزاث جيخمي لىفع الؾىصس الىيميائي لها هفع الؾدد الرزي ‪ Z‬وجخخلف في الؾدد الىخلي ‪.A‬‬
‫مالحظُ‪ :‬جخىاجد مؾغم هغائس ؽىصس هيميائي في الطبيؾت بيظب مخفاوجت والجدوٌ الخالي ًبين بؾضها‪.‬‬

‫ىطبُ وجىده يف الطبًعُ‬ ‫زمص اليىاَ‬ ‫العدد اللتلٌ ‪A‬‬ ‫العدد الرزٍ( الشخين ) ‪Z‬‬ ‫زمص العيصس‬
‫‪99.984‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪H‬‬
‫‪9.916‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫أثاز قلًلُ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪75‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪Cl‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪17‬‬
 ‫‪ -4‬وحدَ اللتل الرزيُ (‪:)Uma‬‬
‫ؽلى املظخىي املجهسي أخرث جلسٍبا هخلت البروجىن هىحدة كياض للىخل طميذ بىحدة الىخل الرزٍت زمصها ‪U‬‬
‫بحيث ‪1U  1.67 1027 kg :‬‬
‫مالحظُ‪:91‬‬
‫‪m A X  Amp  .....u‬‬
‫‪Z‬‬
‫باؽخباز أن هخلت الرزة هي هخلت هىاتها فإن هخلت أي ذزة بىحدة الىخل الرزٍت حؾطى بالؾالكت‪:‬‬
‫‪ m12C  12u‬و ‪m16O  16u‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫مالحظُ‪:92‬‬
‫‪ AZ X‬ووظب جىاجدها في الطبيؾت ؽلى الترجيب ‪ X %‬و ‪ Y %‬و ‪ Z %‬جحظب الىخلت الرزٍت‬ ‫‪1‬‬ ‫‪A2‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪A3‬‬
‫‪Z‬‬ ‫في حالت ؽىصس له هغائس ‪X‬‬
‫‪m  A1  X /100  A2  Y /100  A3  Z /100‬‬ ‫له مً الؾالكت‪:‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫مىجىد بيظبت ‪25%‬‬ ‫‪37‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪ 1735Cl‬مىجىد بيظبت ‪ 75%‬و ‪Cl‬‬ ‫أحظب الىخلت الرزٍت لؾىصس اليلىز ؽلما أن‪:‬‬
‫‪mCl  A1  X /100  A2  Y /100  A3  Z /100‬‬
‫‪75‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪=35 ‬‬ ‫‪ 37 ‬‬ ‫‪ 35.5u‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬
‫متسيً‪:91‬‬
‫ماهى الؾىصس الىيميائي املشترن في ألاهىاؼ الىيميائيت الخاليت ‪.‬‬
‫املاء ‪، H2O‬الغلىهىش ‪، C6H12O6‬غاش الفحم ‪، CO2‬حمض الخل ‪، C2H4O2‬هيدزوهظيد الصىدًىم ‪، NaOH‬املاء ألاهسجيني ‪.H2O2‬‬
‫احلل‪:‬‬
‫هالحػ مً خالٌ زمىش هره ألاهىاؼ الىيميائيت أن الؾىصس املشترن هى ؽىصس ألاهسجين ‪.‬‬
‫متسيً‪:92‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬‫‪H‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬‫إليً الرزاث الخاليت ‪T :‬‬
‫‪ -‬هل هي هغائس ؟‬
‫‪ -‬إلى أي ؽىصس جيخمي ؟‬
‫‪ -‬أؽط جمثيلها السمصي ؟‬
‫احلل‪:‬‬
‫‪ -‬هي هغائس ألن لها هفع الؾدد الرزي و جخخلف في الؾدد الىخلي ‪.‬‬
‫‪ -‬جيخمي لؾىصس الهيدزوجين ‪.‬‬
‫الدجسٍىم ‪ 13 H ،‬الترًديىم‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫هيدزوجين ‪،‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪ -‬جمثيلها السمصي ‪:‬‬
 ‫‪ -5‬إحنفاظ العيصس اللًنًائٌ(عنل خمربٍ)‪:‬‬
‫جتازب‪:‬‬
‫التجسبُ‪:92‬تأثري ًٍدزوكطًد الصىديىو علِ ىرتات اليخاس‬ ‫التجسبُ‪:91‬تأثري محض األشوت ‪ HNO3‬علِ معدٌ اليخاس‬
‫همدد محلىٌ هتراث الىحاض الىاجج (الظابم) و هضيف إليه‬ ‫وظىب هميت كليلت مً حمض ألاشوث املسهص ‪ HNO3‬ؽلى شسٍط‬
‫كطساث مً محلىٌ هيدزوهظيد الصىدًىم ‪. NaOH‬‬ ‫مً خساطت الىحاض ‪ Cu‬في أهبىب اخخباز ‪.‬‬
‫حمض الاشوث‬
‫‪NaOH‬‬

‫هيدزوهظيد الىحاض‬
‫خساطت الىحاض‬

‫مالحظُ‪ً :‬دشيل زاطب اشزق داهً ‪.‬‬ ‫هتراث الىحاض‬

‫ىتًجُ‪ :‬اللىن ألاشزق الداهً زاجؿ حشيل هيدزوهظيد الىحاض‬
‫‪Cu(OH)2‬‬
‫التجسبُ‪:94‬تأثري مطخىق الفخه علِ أكطًد اليخاس‬
‫هخلط أهظيد الىحاض الثىائي الىاجج مؿ مسحىق الفحم داخل‬
‫أهبىب اخخباز أخس مصود بظدادة و أهبىب اهطالق ًيخيي في واض‬
‫به زائم اليلع ووسخً الخليط ‪.‬‬
‫اهبىب اهطالق‬
‫مالحظُ‪ :‬إخخفاء الىحاض وعهىز اللىن ألاشزق‪.‬‬
‫ىتًجُ‪:‬عهىز اللىن ألاشزق داللت ؽلى حشيل هتراث الىحاض‬
‫(شىازد الىحاض)‬
‫التجسبُ‪:93‬تأثري التطخني علِ ًٍدزوكطًد اليخاس‬
‫وسخً أهبىب هخائج الخجسبت ‪92‬لغاًت الحصىٌ ؽلى جظم جاف‬
‫أوهظيد‬
‫‪ CuO‬الىحاض‬

‫مصدز الحسازة‬
‫حؾىس زائم‬
‫اليلع‬ ‫مالحظُ‪ً :‬خىىن جظم صلب اطىد اللىن‬
‫مسحىق الفحم ‪+‬أوهظيد‬ ‫ىتًجُ‪ٌ :‬ظمى هاذا الجظم بأهظيد الىحاض الثىائي ‪. CuO‬‬
‫الىحاض الثىائي‬
‫مالحظُ‪ً :‬خؾىس زائم اليلع داللت ؽلى اهطالق غاش ثاوي أوهظيد‬
‫الىسبىن وعهىز زاطب أحمس ‪.‬‬
‫ىتًجُ‪ :‬عهىز مؾدن الىحاض باللىن ألاحمس مً جدًد ‪.‬‬
‫ىتًجُ ‪ :‬مً خالٌ الخجازب الظابلت الؾىصس الىيميائي الىحاض ًبلى محفىظ خالٌ جميؿ الخحىالث الىيميائيت‪.‬‬

‫ىتًجُ عامُ‪:‬‬

‫في ول الخحىالث الىيميائيت حشازن الرزاث أو الشىازد بإلىتروهاتها فلط أي أن الىىاة ال جخغير ( ال حشازن ببروجىهاتها وال‬
‫بىتروهاتها) وبالخالي الؾدد ‪ً Z‬بلى محفىظ في ول الخفاؽالث الىيميائيت ومىه الؾىصس الىيميائي ًبلى دائما محفىعا خالٌ‬
‫الخحىالث الىيميائيت‪.‬‬
‫األستاذ‪ :‬سعدي حممد إسالم‬ ‫السهة أوىل ج م عتم‬ ‫ثانوية حمفوظ حنهاح‬
‫وثيقة التلمير زقم ‪03‬‬
‫املدة‪01:‬ساعة‬ ‫إحنفاظ العهصس الليميائي (عمل خمربي)‬

‫التجسبة‪:10‬تأثري هيدزوكسيد الصوديوم على نرتات الهخاس‬ ‫التجسبة‪:10‬تأثري محض األشوت ‪ HNO3‬على معدن الهخاس‬
‫نمدد محلىل نتراث النحاش الناجج (السابق) و نضيف إليه‬ ‫نسكب كميت كليلت من حمض ألازوث املركس ‪ HNO3‬على شريط‬
‫كطراث من محلىل هيدروكسيد الصىديىم ‪. NaOH‬‬ ‫من خراطت النحاش ‪ Cu‬في أنبىب اختبار ‪.‬‬
‫حمض الازوث‬
‫‪NaOH‬‬

‫‪.........................‬‬
‫خراطت النحاش‬

‫مالحظة‪....................................................................................:‬‬ ‫‪..........................‬‬
‫نتيجة‪. ................................................................................. :‬‬ ‫مالحظة‪.................................................................................:‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬ ‫نتيجة‪....................................................................................:‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫التجسبة‪:10‬تأثري مسخوق الفخم على أكسيد الهخاس‬ ‫التجسبة‪:10‬تأثري التسخني على هيدزوكسيد الهخاس‬
‫نسخن أنبىب نتائج التجربت ‪10‬لغايت الحصىل على جسم جاف نخلط أكسيد النحاش الثنائي الناجج مع مسحىق الفحم داخل‬
‫أنبىب اختبار أخر مسود بسدادة و أنبىب انطلق يتتي في ااش‬
‫به رائق الكلس ونسخن الخليط ‪.‬‬
‫‪................‬‬
‫انبىب انطلق‬ ‫‪........................‬‬
‫مصدر الحرارة‬

‫مسحىق الفحم ‪+‬أوكسيد‬ ‫مالحظة‪........... .................................................................................:‬‬

‫النحاش الثنائي‬ ‫‪............‬‬ ‫نتيجة‪.............................................................................. .... :‬‬
‫مالحظة‪...................................................................... ........... :‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫نتيجة‪................................................................................. . :‬‬
‫نتيجة ‪...................................................................................................................................................................................... . :‬‬

‫نتيجة عامة‪:‬‬

‫‪..................................................................................................................................................................................... .‬‬
‫‪........................................................................................................... ...........................................................................‬‬
‫‪1 ................................................................................................................................................................. .....................‬‬
‫‪........................‬‬
‫األضتاذ‪:‬ضعدٍ حمند إضالو‪.‬‬ ‫الطيُ األوىل‪ :‬ج ‪.‬و‪.‬عتك‬ ‫الجاىىيُ‪:‬الشًخ حمفىظ حنياح‬
‫الىحدَ‪ :‬بيًُ وهيدضُ أفساد بعض األىىاع الكًنًآًُ‪.‬‬ ‫اجملال‪ :‬املادَ وحتىالتها‪.‬‬
‫املدَ‪03:‬ضاعُ‪.‬‬ ‫املىضىع‪:‬اجلدول الدوزٍ للعياصس‪.‬‬
‫الىضآل املطتعنلُ‪:‬‬
‫‪ -‬وضآل وأدوات خمربيُ‪.‬‬ ‫‪ -‬جهاش العسض‬ ‫‪ -‬جهاش كبًىتس حمنىل‬
‫املساجع‪:‬‬
‫‪ -‬الكتاب املدزضٌ‪.‬‬ ‫‪ -‬الىثًكُ املسافكُ‪.‬‬ ‫‪ -‬التدزج‪.‬‬ ‫‪ -‬امليهاج‪.‬‬
‫األىشطُ املكرتحُ‪.‬‬ ‫الكفاَْ املطتهدفُ‪.‬‬
‫وثًكُ التلنًر زقه ‪04‬‬ ‫‪ -‬يتعسف علِ اجلدول الدوزٍ للعياصس‪.‬‬
‫‪ -‬يتعسف وميًص بني العآالت الكًنًآًُ‪.‬‬
‫مالحظات‪.‬‬ ‫املدَ‪.‬‬ ‫احملتىّ املفاهًنٌ‪.‬‬
‫‪ -‬اجلدول الدوزٍ للعياصس‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪ -5‬ىبرَ تازخيًُ عً حماوالت التصيًف‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪ -0‬حتلًل اجلدول الدوزٍ للعياصس‪:‬‬
‫‪55‬د‬ ‫‪-3‬وصف اجلدول الدوزٍ للعياصس‪:‬‬
‫‪55‬د‬ ‫‪ -4‬مىقع عيصس يف اجلدول الدوزٍ للعياصس‪:‬‬
‫‪ -5‬العآالت الكًنًآًُ‪:‬‬
‫‪50‬د‬ ‫أ‪ -‬عآلُ الكالًٓات‪:‬‬
‫‪50‬د‬ ‫ب‪ -‬عآلُ الكالًٓات الرتابًُ‪:‬‬
‫‪50‬د‬ ‫ج‪ -‬عآلُ العياصس الرتابًُ‪:‬‬
‫‪50‬د‬ ‫د‪ -‬عآلُ اهلالىجًيات‪:‬‬
‫تكىيه‬ ‫‪50‬د‬ ‫ه‪ -‬عآلُ الغاشات اخلاملُ‪:‬‬
‫أىشطُ ومتازيً وأمجلُ حتكل الكفاَْ‬ ‫‪50‬د‬ ‫‪ -6‬الكهسوضلبًُ‪:‬‬
‫املطتهدفُ‪.‬‬ ‫‪50‬د‬ ‫‪ -7‬التكافؤ‪:‬‬
 ‫األستاذ‪:‬سعدي حمند إسالم‪.‬‬ ‫السهة األوىل‪:‬ج‪.‬م‪.‬عتك‬ ‫الثانوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنهاح‬
‫الوحدة‪ :‬بهية وههدسة أفساد بعض األنواع الكينيائية‬ ‫اجملال‪ :‬املادة وحتوالتها‬
‫املدة‪30:‬ساعة‬ ‫املوضوع‪ :‬اجلدول الدوزي للعهاصس‬
‫اإلشكالية‪:‬‬
‫بم إكدشلف كلم لاس كليُذُلاُت تإجسكق دزكطلث عنهل(كطخغسقذ ع ة ط ن)س ص أث جظهس بمض كلصفلث كملشت كت ص ن‬
‫لجذوعلث لم هرا كلم لاسس إذ جدشلصه بمض كلخوكص كلف زًلاُت تكليُذُلاُتس لذل أدى هرك إلى كلخفي صعسٍقت حظذذ‬
‫صخصنُفهل‪.‬كُف جا ذلك؟‬

‫اجلدول الدوزي للعهاصس‪:‬‬

‫‪ -1‬نبرة تازخيية عو حماوالت التصهيف‪:‬‬
‫لقد إهددخا كلير د لددم كلمنذددلق ل ددر كلقد ن ص زكطددت كلم لاددس كليُذُلاُددت كلعهُمُددتس تطددلها د هددرا كل زكطددلث كلير د لددم كلمنذددلق‬
‫كملظنذ ن لم صُنها أصو عه هللا جلصس إصم خُلن تكلغ كملظنذ ن لم ألرلل كلفسنس ي أنخوكن الفوكشٍه ‪.‬‬
‫ط ت ‪ 1869‬ن كقت ح كلمللا كلستس ي ل لُُف جسجِهل لنم لاس ج تل تهرك خظب خوكاهل كلف زًلاُت ت كليُذُلاُت(ألنه الخظ‬
‫حشلصه بمض كلخوكص كلف زًلاُت تكليُذُلاُت لهمض كلم لاس فُذل صُنهل)تأًضل تفق كخنتهل كلرزٍت جصلع ًلستعهقسٍت هرك الاقت كح‬
‫جيذم جسكه فسكغلث كلج تل لم لاس لا حمسف ت كلتي ككدشفذ بم ذلك تال ًصكل هرك كلج تل لمذوال صه خللُل لع بمض‬
‫كلخم ًالث كلتي قلن بهل بمض كلمنذلق كململاستن ‪.‬‬
‫‪ -2‬حتليل اجلدول الدوزي للعهاصس( يف صيغته البسيطة)‪:‬‬
‫نشاط‪ :‬إلُك كلج تل كلخلل ‪:‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪II‬‬ ‫‪III‬‬ ‫‪IV‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪VI‬‬ ‫‪VII‬‬ ‫‪VIII‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪He‬‬
‫‪1 ...............‬‬ ‫‪................‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪Li‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪Be‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪Ne‬‬
‫‪2 ................ ................ ............................................................................................................‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪Mg‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪Al‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪Si‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪Ar‬‬
‫‪3 ........................................................................................................... ...................................‬‬

‫‪)1‬أكخب جدذ كل ذزة جوشَمهل إلاليت تني؟‬

‫‪)2‬قلزن زقا كلظعس تزقا ألاعذ ة صللخوشَع إلاليت تني تللذك حظخنخج؟‬
‫‪)3‬لله خلاُت ع لاس كلمذود‪( VIII‬صللنظهت لنخوشَع إلاليت تني)‪.‬‬
 ‫‪ -3‬وصف اجلدول الدوزي للعهاصس(يف صيغته البسيطة)‪:‬‬

‫‪ً -‬دشكل كلج تل كل تزي لنم لاس اُغخه كلبظُعت لم‪ 8‬أعذ ة لسقذت صلألزقلن كلستللنُت لم ‪ I‬إلى ‪ VIII‬ت‪3‬أطعس لم ‪1‬إلى‪.3‬‬
‫‪ً -‬دخوي كلظعس كلوكخ على كلم لاس كلتي لهل نفع ع د كمل كزكث (كلعهقلث) ألل كلمذود كلوكخ على كلم لاس كلتي لهل نفع ع د‬
‫إلاليت تنلث كمل كز ألاخ (كلعهقت ألاخ ة أت كلعهقت كلخلزجُت)‪.‬‬
‫‪ -4‬موقع عهصس كينيائي يف اجلدول الدوزي البسيط‪:‬‬
‫كلج تل كل تزي لم خالل جوشَمه إلاليت تني صدُث ‪:‬‬ ‫ًذيم جد ً لوقع أي ع صس كُذُلئي‬

‫‪ -‬ع د إلاليت تنلث كمل كز الاخ له ًذرل زقا عذودا‬ ‫‪ -‬ع د كمل كزكث ( كلعهقلث ) ًذرل زقا طعسا ‪.‬‬
‫عذودا ‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫زقا كلظعس‬ ‫زقا كلمذود‬ ‫كلخوشَع إلاليت تني‬ ‫كلم صس كليُذُلئي‬
‫‪17‬‬ ‫‪Cl‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪Al‬‬
‫‪ -5‬العائالت الكينيائية‪:‬‬
‫جذخلش ع لاس كلمذود كلوكخ لم كلج تل كل تزي صخصلاص ف زًلاُت ت كُذُلاُت لدشلبهت سلرلك نعنق عنيهل إطا كلملانت كليُذُلاُت‬
‫بغض كل ظس عم بمض كلحلالث كل لدزة ‪.‬‬
‫أ‪ -‬عائلة القالئيات ‪:‬‬
‫‪ ‬ه ع لاس كلمذود ألاتل ت جذخلش صوجود إليت تن تكخ على ل كزهل كلخلزج ‪.‬‬
‫‪ ‬ه لملدن ج قل كليهسبلق ت كلحسكزة صلطخث لق ع صس كلهُ زتج ن كلري هو غلش‪.‬‬
‫‪ ‬جخدول بظهولت كه ة إلى شوكزد لوجهت صخدسٍس أت فق كن إلُيت تنهل ألاخ ‪.‬‬
‫ب‪ -‬عائلة القالئيات الرتابية ‪:‬‬
‫‪ ‬ه ع لاس كلمذود كلرلني ل كزهل ألاخ إلُيت تن ن نركس لنهل ‪ Be‬ت ‪. Mg‬‬
‫‪ ‬جذخلش أًضل صلل لقنُت كليهسبلاُت ت صللصفت كملم نُت ت صلل لقنُت كلحسكزٍت ‪.‬‬
‫‪ ‬جخدول بظهولت كه ة إلى شوكزد لوجهت صخدسٍس أت فق كن إلُيت تنيهل ألاخ ًم ‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬عائلة العهاصس الرتابية ‪:‬‬
‫‪ ‬ه ع لاس كلمذود كلرللث ل كزهل ألاخ زالر كلُيت تنلث لنهل ‪ Al‬ت ‪.B‬‬
‫د ‪ -‬عائلة اهلالوجيهات ‪:‬‬
‫‪ ‬هللو ٌمني للح ت ج ن ٌمني لول تحمني لول كث كمللح‪.‬‬
‫‪ ‬ه ع لاس كلمذود كلظلبع كلتي جخذ ز صذ كز أخ صه ‪ 7‬كلُيت تنلث نركس لنهل ‪ Cl‬ت ‪. F‬‬
‫‪ ‬جيون خللتهل كلملدًت على شكل جصٍئلث ز لاُت كلرزة ‪ Cl2‬ت ‪ F2‬ت جخفلعل لع كر لم كململدن لرل كلح ً ت كل دلض ‪. ....‬‬
‫‪ً ‬ذيم لهرا كلم لاس أن جيظب بظهولت إلُيت تنل تكخ ك ل كزهل كلخلزج ت جصهذ شوكزد طللهت أخلدًت كلشح تلرل ‪. Cl- :‬‬
 ‫هـ ‪ -‬عائلة الغاشات اخلاملة ‪:‬‬
‫‪ ‬ه ع لاس كلمذود ألاخ لم كلج تل كل تزي‪.‬‬
‫‪ ‬حظذى صللخللنت ( كل لدزة س كلملظنت س كل بُنت ) صدُث‪ :‬نلدزة ل زتهل كلعهُمت ت بملظنت لدشهع ل كزهل ألاخ ذلك لل ًجمنهل ال‬
‫جخفلعل لع أي ع صس أي أنهل علظنت أت خللنت كُذُلاُل تنبُنت ألنهل ال جسجهغ لع كلم لاس ألاخسى تجيون كلعهُمت أخلدًت كلرزة‪.‬‬
‫‪ً ‬دخوي كمل كز ألاخ لهرا كلغلشكث على ‪ 8‬كلُيت تنلث ( أي لهل صنُت كلُيت تنُت زذلنُت ) للع ك ع صس كلهُنُون كلري ل كزا ألاخ ت‬
‫كلوخُ كلري ًدخوي إليت تن ن ‪.‬‬
‫‪ -6‬الكهسوسلبية‪:‬‬
‫ه لُول ع صس كُذُلئي لل كلى إلخقلط أت إكدظلب إليت تن أت أكث لم ع صس كُذُلئي أخس ‪.‬‬
‫مثال‪ :‬ع صس كلكنوز أكث كهستطنهُت لم ع صس كلصودًون ألنه ًذُل كلى إلخقلط إليت تن ألل ألاخ ًذُل إلى إععلاه أت فق كنه‪.‬‬
‫مالحعة ‪ :‬جصدكد كليهستطنهُت كلج تل كل تزي جصلع ًل لم ٌظلز كلج تل إلى ًذُ ه أي ع لاس كلتي جقع ًذ ن كلج تل كل تزي‬
‫أكث كهستطنهُت لم كلم لاس كلتي جقع على ٌظلزا‪.‬‬
‫‪ -7‬التكافؤ‪:‬‬
‫جكلفؤ ع صس كُذُلئي لل هو إال ع د إلاليت تنلث كلتي ًذيم أن ًيدظبهل أت ًفق هل لم أجل كلحصول على ظهقت خلزجُت لشهمت ‪.‬‬
‫مثال‪ :‬جكلفؤ ع صس كليسبون ‪ 126C‬هو ‪ 4‬تجكلفؤ ع صس كلصودًون ‪ 1123 Na‬هو ‪1‬‬
‫األستاذ‪ :‬سعدي حممد إسالم‬ ‫السهة أوىل ج م عتك‬ ‫ثانوية حمفوظ حنهاح‬
‫بطاقة التلمير زقم ‪40‬‬
‫املدة‪40:‬ساعة ‪.‬‬ ‫اجلدول الدوزي للعهاصس‬
‫اإلشكالية‪:‬‬

‫بعد إكدشاف العىاصس الكيميائيت وإجساء دزاساث عنها(اسخغسقذ عدة سىين)‪ ،‬بدأث جظهس بعض الصفاث املشتركت بين‬
‫مجمىعاث مً هره العىاصس‪ ،‬إذ جدشابه في بعض الخىاص الفيزيائيت والكيميائيت‪ ،‬مما أدي هرا إلى الخفكيربطسيقت حسمذ‬
‫بخصييفها‪.‬كيف جم ذلك؟‬

‫اجلدول الدوزي للعهاصس‪:‬‬

‫‪ -1‬نبرة تازخيية عو حماوالت التصهيف‪:‬‬
‫لقد إهخم الكثير مً العلماء مىر القدم بدزاست العىاصس الكيميائيت الطبيعيت‪ ،‬وساهم في هره الدزاساث الكثير مً العلماء‬
‫املسلمين مً بينهم أبى عبد هللا جابس إبً خيان والغير املسلمين مً أمثال الفسوس ي أهخىان الفىاشيه ‪.‬‬
‫في سىت ‪ 1196‬م اقترح العالم السوس ي مىدلييف جسجيبا للعىاصس في جدول وهرا خسب خىاصها الفيزيائيت و الكيميائيت(ألهه الخظ‬
‫حشابه في بعض الخىاص الفيزيائيت والكيميائيت لبعض العىاصس فيما بينها)وأيضا وفق كخلتها الرزيت جصاعديا‪،‬وعبقسيت هرا الاقتراح‬
‫جكمً في جسكه فساغاث في الجدول لعىاصس لم حعسف و التي اكدشفذ بعد ذلك وال يصال هرا الجدول معمىال به خاليا مع بعض‬
‫الخعديالث التي قام بها بعض العلماء املعاصسون ‪.‬‬
‫‪ -2‬حتليل اجلدول الدوزي للعهاصس( يف صيغته البسيطة)‪:‬‬
‫نشاط‪ :‬إليك الجدول الخالي‪:‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪II‬‬ ‫‪III‬‬ ‫‪IV‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪VI‬‬ ‫‪VII‬‬ ‫‪VIII‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪He‬‬
‫‪1 ...............‬‬ ‫‪................‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪Li‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪Be‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪Ne‬‬
‫‪2 ................ ................ ............................................................................................................‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪Mg‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪Al‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪Si‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪Ar‬‬
‫‪3 ............................................................................................. .................................................‬‬

‫‪)1‬أكخب جدذ كل ذزة جىشيعها إلالكترووي؟‬

‫‪)2‬قازن زقم السطس وزقم ألاعمدة بالخىشيع إلالكترووي وماذا حسخيخج؟‬
‫‪.................................................................. .............................................................................................................................‬‬
‫‪)3‬ماهي خاصيت عىاصس العمىد‪( VIII‬باليسبت للخىشيع إلالكترووي)‪.‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪1‬‬
 ‫األشتاذ‪:‬شعدي حمند إشالو‪.‬‬ ‫الصية األوىل‪ :‬ج ‪.‬و‪.‬عتك‬ ‫الجاىوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنياح‬
‫الوحدة‪ :‬بيية وهيدشة أفراد بعض األىواع الكينيائية‪.‬‬ ‫اجملال‪ :‬املادة وحتوالتها‪.‬‬
‫املدة‪ 10:‬شاعة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬قاعدتي الجيائية والجناىية اإللكرتوىيتني‪.‬‬
‫الوشائل املصتعنلة‪:‬‬
‫‪ -‬جهاز كبيوتر حمنول‬
‫املراجع‪:‬‬
‫‪ -‬الكتاب املدرشي‪.‬‬ ‫‪ -‬الوثيكة املرافكة‪.‬‬ ‫‪ -‬التدرج ‪.‬‬ ‫‪ -‬امليهاج‪.‬‬
‫األىشطة املكرتحة‪.‬‬ ‫الكفاءة املصتهدفة‪.‬‬
‫‪ -‬يتعرف على قاعدتي الجيائية والجناىية اإللكرتوىيتني‪.‬‬
‫‪ -‬يتوقع صيغة جسيئية جمنلة ليوع كينيائي‪.‬‬
‫مالحعات‪.‬‬ ‫املدة‪.‬‬ ‫احملتوى املفاهيني‪.‬‬
‫‪ -0‬الشوارد‪:‬‬
‫‪01‬د‬ ‫أ‪-‬الشاردة املوجبة‪:‬‬
‫‪01‬د‬ ‫ب‪-‬الشاردة الصالبة‪:‬‬
‫‪-2‬قاعدتي الجيائية والجناىية اإللكرتوىيتني‪:‬‬
‫‪01‬د‬ ‫ىشاط‪:‬‬
‫‪01‬د‬ ‫أ‪-‬قاعدة الجيائية اإللكرتوىية‪:‬‬
‫‪01‬د‬ ‫ب‪-‬قاعدة الجناىية اإللكرتوىية‪:‬‬

‫تكويه‬
‫أىشطة وأمجلة حتكل الكفاءة املصتهدفة‪.‬‬
 ‫األستاذ‪:‬سعدي حمند إسالم‪.‬‬ ‫السهة األوىل‪:‬ج‪.‬م‪.‬عتك‬ ‫الثانوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنهاح‬
‫الوحدة‪ :‬بهية وههدسة أفراد بعض األنواع الكينيائية‬ ‫اجملال‪ :‬املادة وحتوالتها‬
‫املدة‪01:‬ساعة‬ ‫املوضوع‪:‬قاعدة الثهائية وقاعدة الثنانية اإللكرتونيتني‬
‫‪-1‬الشوارد‪:‬‬
‫الشاردة‪ :‬هي ذزة فقدث أو إكدسب إلكتروها أو أكثر خالل جفاعل كيميائي وجىقسم إلى‪:‬‬

‫‪X  X n   né‬‬ ‫أ‪ -‬شاردة موجبة‪ :‬هي ذزة فقدث إلكتروها أو أكثر خالل جفاعل كيميائي وهكخب‪:‬‬
‫مثال‪ :‬ذزة الصىدًىم ‪ Na‬جفقد الكتروها وجخحىل إلى شازدة مىجبت هي ‪ Na+‬وهكخب‪Na  Na   1é :‬‬
‫ذزة الىحاس ‪ Cu‬جفقد إلكتروهين لخخحىل إلى شازدة مىجبت هي ‪ Cu2+‬وهكخب‪Cu  Cu 2  2é :‬‬
‫‪X  né  X n‬‬ ‫ب‪-‬شاردة سالبة‪ :‬هي ذزة إكدسبذ إلكتروها أو أكثر خالل جفاعل كيميائي وهكخب‪:‬‬
‫‪Cl  1é  Cl ‬‬ ‫ذزة الكلىز ‪ Cl‬جكدسب إلكترون لخخحىل إلى شازدة سالبت هي ‪ Cl-‬وهكخب‪:‬‬ ‫مثال‪:‬‬
‫‪S  2é  S 2 ‬‬ ‫ذزة الكبرًذ ‪ S‬جكدسب إلكتروهيين لخخحىل إل شازدة سالبت هي ‪ S2-‬وهكخب‪:‬‬
‫‪ -2‬قاعدتي الثنانية والثهائية اإللكرتونيتني‪:‬‬
‫نشاط‪:‬إليك الجدول الخالي‬

‫‪Ar‬‬ ‫‪S 2‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Al‬‬ ‫‪Al 3‬‬ ‫‪Ne‬‬ ‫الفسد الكيميائي‬
‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪Z‬‬
‫الخىشيع إلالكترووي ‪.................... .................... .................... .................... .................... ...................‬‬
‫‪ )1‬أعط الخىشيع إلالكترووي على املدازاث للرزاث والشىازد املقترحت في الجدول ‪.‬‬
‫‪)2‬إلى أي عائلت كيميائيت جيخمي ذزحي الىيىن وألازغىن‪.‬‬
‫‪ )3‬قازن الخىشيع إلالكترووي لشازدحي ألاملىيىم والكبرًذ مع ذزحي الىيىن وألازغىن‪ ،‬ما ذا حسخيخج؟‬
‫احلل‪:‬‬
‫‪ )1‬إلاجابت على الجدول‪.‬‬
‫‪ً )2‬يخميان إلى عائلت الغاشاث الخاملت ألن املداز الخازجي لكالهما مشبع ‪.‬‬
‫‪ )3‬املقازهت‪ :‬شازدة ألاملىيىم حشبه في جىشيعها إلالكترووي لرزة الىيىن أما شازدة الكبرًذ فهي حشبه في جىشيعها إلالكترووي لرزة ألازغىن‪.‬‬
‫نتيجة ‪ :‬الرزاث جميل إلى فقد أو اكدساب إلكتروهاث لخصبح شبيهت بالغاش الخامل ألاقسب إليها‪.‬‬
‫أ‪ -‬قاعدة الثهائية اإللكرتونية‪:‬‬
‫إذا كان لرزة ‪ 1 ≥ Z ≥ 5‬فإن هره الرزة لكي جحقق قاعدة الثىائيت إلالكتروهيت( ًصبح لها إلكتروهين في مدازها ألاخير) أثىاء جفاعل‬
‫كيميائي جفقد الكتروهاث مدازها ألاخير ‪ L‬لخخحىل إلى شازدة مىجبتو جصبح شبيهت برزة الغاش الخامل ألاقسب لها و هى الهليىم ‪. He‬‬
‫‪.‬‬ ‫البىز‪5B‬‬ ‫مثال‪ :‬ذزاث كل مً الليثيىم ‪ ، 3Li‬البيرليىم ‪، 4Be‬‬
‫حالة خاصة ‪:‬وسدثني في هره القاعدة عىصس الهيدزوجين ألن ذزة الهيدزوجين جفقد إلكترونها الىحيد لخخحىل إلى شازدة الهيدزوجين‪.‬‬
 ‫ب‪ -‬قاعدة الثنانية اإللكرتونية‪:‬‬
‫إذا كان لرزة ‪ 6 ≥ Z ≥18‬فإن هره الرزة لكي جحقق قاعدة الثماهيت إلالكتروهيت (ًصبح لها ‪8‬الكتروهاث في مدازها الخازجي) أثىاء‬
‫جفاعل كيميائي جفقد أو جكسب عددا مً إلالكتروهاث ليصبح مدازها ألاخير شبيها باملداز ألاخير لرزة الغاش الخامل ألاقسب إليها وهميز‬
‫حالخين‪:‬‬
‫احلالة األوىل‪:‬‬
‫إذا كان في املداز ألاخير لرزة ‪ 1‬أو ‪ 2‬أو ‪ 3‬اليكتروهاث فإنها جفقدها ليصبح مدازها ألاخير مشبعا ب‪ 8‬إلكتروهاث و جخحىل إلى شازدة مىجبت‪.‬‬
‫مثال‪.13Al،12Mg،11Na:‬‬
‫احلالة الثانية‪:‬‬
‫إذا كان في املداز ألاخير لرزة ‪ 5‬أو ‪ 6‬أو ‪ 7‬إلكتروهاث فإنها جكسب إلكتروهاث عددها على الترجيب ‪ 3‬أو ‪ 2‬أو ‪ 1‬ليصبح مدازها ألاخير‬
‫مشبعا بـ ‪ 8‬إلكتروهاث و جخحىل إلى شازدة سالبت‪.‬‬
‫مثال‪. 9F، 8O، 7N :‬‬
‫حالة خاصة‪:‬‬
‫إذا كان لرزة ‪ Z  6‬أو ‪ Z  14‬فإن مدازها ألاخير ًكىن هصف مشبع ب ‪ 4‬إلكتروهاث فال جكسب وال جفقد (ال جصبح شازدة)‬
 ‫األضتاذ‪:‬ضعدي حمند إضالو‪.‬‬
‫الوحدة‪ :‬بيية وهيدضة أفساد بعض األىواع الكينيائية‪.‬‬
‫املدة‪03:‬ضاعة‪.‬‬
‫‪ -‬جهاش العسض‪-‬وضائل وأدوات خمربية‪.‬‬
‫‪ -‬الكتاب املدزضي‪.‬‬
‫األىشطة املكرتحة‪.‬‬
‫وثيكة التلنير زقه ‪05‬‬
‫مالحعات‪.‬‬
‫تكويه‬
‫أىشطة ومتازيً وأمجلة حتكل الكفاءة‬
‫املطتهدفة‪.‬‬
‫الطية األوىل‪ :‬ج ‪.‬و‪.‬عتك‬ ‫الجاىوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنياح‬
‫اجملال‪ :‬املادة وحتوالتها‪.‬‬
‫املوضوع‪:‬منوذج لويظ‪.‬‬
‫الوضائل املطتعنلة‪:‬‬
‫‪ -‬جهاش كبيوتس حمنول‬
‫املساجع‪:‬‬
‫‪ -‬الوثيكة املسافكة‪.‬‬ ‫‪ -‬التدزج‪.‬‬ ‫‪ -‬امليهاج‪.‬‬
‫الكفاءة املطتهدفة‪.‬‬
‫‪-‬يتعسف على السابطة التكافئية‪:‬‬
‫يوظف ىوذج لويظ لتنجيل بعض اجلصيئات‪.‬‬
‫املدة‪.‬‬ ‫احملتوى املفاهيني‪.‬‬
‫‪5‬د‬ ‫‪-‬اإلشكالية‪:‬‬
‫‪7‬د‬ ‫اجلصيئ‪:‬‬
‫‪7‬د‬ ‫اجلصيئ البطيط‪:‬‬
‫اجلصيئ املسكب‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-0‬السابطة التكافئية‪:‬‬
‫‪05‬د‬ ‫‪0-0‬أىواع السوابط التكافئية‪:‬‬
‫أ‪-‬السابطة التكافئية البطيطة‪:‬‬
‫ب‪-‬السابطة التكافئية املضاعفة(الجيائية)‪.‬‬
‫ج‪-‬السابطة التكافئية املضاعفة(الجالثية)‪.‬‬
‫‪15‬د‬ ‫‪0-0‬السابطة التكافئية املطتكطبة والسابطة التكافئية الغري‬
‫مطتكطبة‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-0‬منوذج لويظ للسابطة التكافئية‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫ىشاط‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫ىتيجة‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫متسيً‪:‬‬
‫ىتيجة‪(:‬حدود منوذج لويظ)‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-3‬الصيغ الكينيائية‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫أ‪-‬الصيغة اجلصيئية اجملنلة‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫ب‪-‬الصيغة اجلصيئية املفصلة‪.‬‬
‫ج‪-‬الصيغة اجلصيئية اليصف مفصلة‪.‬‬
 ‫األستاذ‪:‬سعدي حمند إسالم‪.‬‬ ‫الشهة األوىل‪:‬ج‪.‬م‪.‬عتك‬ ‫الثانوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنهاح‬
‫الوحدة‪ :‬بهية وههدسة أفساد بعض األنواع الكينيائية‬ ‫اجملال‪ :‬املادة وحتوالتها‬
‫املدة‪30:‬ساعة‬ ‫املوضوع‪ :‬منوذج لويص للسابطة التكافئية‬
‫اإلشكالية‪:‬‬
‫لُف ًمنىو جمثُل حصَئ هىع لُمُاةي إغخمادا غلى هىع وغدد الرزاث املنىهت له؟‬

‫تركري‪:‬‬
‫اجلزيء‪ :‬هى مل فسد لُمُاةي مخػادى لهسبابُا ًخنىن مً غدد محدد مً الرزاث املترابطت فُما بُنها وهى هىغان ‪:‬‬
‫اجلزيء البشيط‪ً :‬خنىن مً ذزجين أو ألثر جيخمي لىفس الػىصس النُمُاةي مثل ‪ ،O2،N2 ، H2 :‬غاش ألاشون ‪. O3‬‬
‫اجلزيء املسكب ‪ً :‬خنىن مً ذزجين أو ألثر جيخمي إلى غىاصس لُمُابُت مخخلفت مثل ‪.CH4 ،H2O :‬‬
‫‪-1‬السابطة التكافئية‪:‬‬
‫مقدمة‪:‬غىد حشهل الجصَئ جسجبط الرزاث فُما بُنها بحُث حشترك في غدد مػُين مً إلالنتروهاث السطحُت قصد جحقُق مل ذزة‬
‫قاغدة الثىابُت إلالنتروهُت أو الثماهُت إلالنتروهُت‪.‬‬
‫تعسيف ‪:‬هقىى غً ذزجان ‪A‬و‪ B‬أنهما جسجبطان بسابطت جهافئُت إذا إشترلخا بصوج إلنترووي (أو شوحين أو زالر أشواج إلنتروهُت)‬
‫‪A B‬‬ ‫بحُث ًدشهل الصوج إلالنترووي هدُجت مشازلت مل ذزة بئلنترون سطحي وهنخب‪:‬‬
‫مالحعة‪:‬‬

‫‪ 1-1‬أنواع السابطة التكافئية‪:‬‬

‫‪H H‬‬ ‫أ‪ -‬زابطة تكافئية بشيطة‪:‬جيخج غً إشتراك ذزجين بصوج إلنترووي زابط واحد مثل‪H 2 :‬‬
‫‪OO‬‬ ‫ب‪ -‬زابطة تكافئية مضاعفة(ثهائية)‪:‬جيخج غً إشتراك ذزجين بصوحين إلنتروهُين زابطين مثل‪O2 :‬‬
‫‪NN‬‬ ‫ج‪ -‬زابطة تكافئية مضاعفة(ثالثية)‪:‬جيخج غً إشتراك ذزجين بثالر أشواج إلنتروهُت زابطت مثل‪N 2 :‬‬

‫‪ 2-1‬السابطة التكافئية املشتقطبة والسابطة التكافئية الغري مشتقطبة‪:‬‬

‫إذا مان الاخخالف في النهسوسلبُت بين غىصسًٍ لبيرا جنىن السابطت الخهافؤٍت بُنهما مسخقطبت أما إذا مان إلاخخالف ضػُفا جنىن‬
‫السابطت ضػُفت الاسخقطاب (أو غير مسخقطبت)‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫‪ -‬السوابط الخهافؤٍت بين ‪ H‬و‪ O‬مسخقطبت في حصيء املاء‪.‬‬ ‫‪-‬السابطت بين ‪ H‬و‪ Cl‬في حصيء ‪ HCl‬مسخقطبت‪.:‬‬
‫‪ -‬السابطت بين الرزاث ‪ C‬و‪ H‬في الجصيء ‪ CH4‬غير مسخقطبت‪.‬‬ ‫‪ -‬السابطت بين ذزاث ‪ H‬في حصيء ‪ H2‬غير مسخقطبت‪.‬‬
‫نتيجة‪:‬‬
‫إذا ماهذ السابطت الخهافؤٍت مسخقطبت ًنىن الجصيء مسخقطب مما ٌػطي للىىع النُمُاةي بػض الخصابص‪:‬‬
‫‪ ‬الىىع النُمُاةي مرًب حُد (املاء‪ ،‬النحىى إلازُلي)‪.‬‬
‫‪ ‬دزحت الغلُان غالُت وسبُا (دزحت غلُان املُثاهىى ‪ CH4O‬ألبر مً دزحت غلُان ‪CH4‬‬
 ‫‪ -2‬منوذج لويص للسابطة التكافئية‪(:‬متثيل لويص للجزيئ)‪.‬‬
‫نشاط‪ :11‬ألمل مأل الجدوى الخالي‪.‬‬
‫الصُغت‪HCl :‬‬ ‫الاسم‪ :‬ملىز الهُدزوحين‬ ‫الجصيء‬
‫‪35‬‬
‫‪17‬‬‫‪Cl‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫الرزاث املنىهت له‬
‫‪(K)2 (L)8 (M)7‬‬ ‫‪(K)1‬‬ ‫الخىشَؼ إلالنترووي‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ N e‬غدد إلالنتروهاث في املداز ألاخير‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ N t‬غدد إلالنتروهاث ألاغظمي املمنً في املداز ألاخير‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪( N d‬غدد ألاشواج الترابطُت والغير جسابطُت)‬
‫‪Nt‬‬
‫‪Nd ‬‬ ‫بحُث‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫غدد ألاشواج الترابطُت ) ‪( Nt  Ne‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫غدد ألاشواج الغير جسابطُت (هي ‪ - N d‬غدد ألاشواج السابطت)‬
‫الثماهُت إلالنتروهُت محققت‬ ‫االثىابُت إلالنتروهُت محققت‬ ‫القاغدة الثىابُتأو الثماهُت إلالنتروهُت‬
‫‪H  Cl‬‬ ‫جمثُل الجصَئ‬
‫نتيجة‪:‬‬
‫مً أحل جمثُل أي حصا حسب همىذج لىَس هدبؼ الخطىاث الخالُت‪.‬‬
‫‪ -1‬هخػسف غلى الرزاث التي ًخنىن منها هرا الجصَئ‪.‬‬
‫‪ -2‬همثل الخىشَؼ إلالنترووي لهل ذزة‬
‫‪ -3‬هحدد غدد إلالنتروهاث في املداز ألاخير لهل ذزة وهسلص له ب ‪. N e‬‬
‫‪ -4‬هحددغدد إلالنتروهاث ألاغظمي املمنً في املداز ألاخير وهسمص له ب‪N t :‬‬
‫‪Nt‬‬
‫‪Nd ‬‬ ‫هحددغدد ألاشواج الترابطُت والغير جسابطُت وهسمص له ب‪ N d :‬بحُث‬ ‫‪-5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -6‬هحدد غدد ألاشواج الترابطُت غدد ألاشواج الترابطُت ) ‪.( Nt  Ne‬‬
‫‪ -7‬هحددغدد ألاشواج الغير جسابطُت بحُث‪ :‬غدد ألاشواج الترابطُت = ‪ - N d‬غدد ألاشواج السابطت‬
‫‪ -8‬همثل مل ذزة حسب همىذج لىَس زم هصل السوابط الخهافئُت ببػضها لىخحصل غلى جمثُل الجصَئ حسب هىذج لىَس‪.‬‬
‫‪H 2O‬‬ ‫‪NH3‬‬ ‫‪H 2 CO‬‬ ‫متسيو‪ :‬أوحد جمثُل الجصٍئاث الخالُت حسب همىذج لىَس‪CO2 :‬‬
‫‪ NO‬وماذا جالحظ؟‬ ‫نشاط‪:12‬أوحد جمثُل الجصٍئاث الخالُت حسب همىذج لىَس‪NO2 :‬‬
‫املالحعة ‪ :‬ال وسخطُؼ جمثُل هرًً الجصٍئن حسب همىذج لىَس‪.‬‬
‫نتيجة ( حدود منوذج لويص)‪ :‬همىذج لىَس محدود ألن‪:‬‬
‫‪ ‬غاحص غلى جمثُل بػض الجصٍئاث مثل‪NO; NO2 :‬‬
‫‪ٌ ‬سخطُؼ جحدًد السوابط لهل حصَئ لنىه ال ٌػطي جمىضؼ ذزاة الجصٍئاث في الفضاء‪.‬‬
 ‫‪ -3‬الصيغ الكينيائية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الصيغة اجلزيئية اجملنلة‪ :‬جبين هىع الرزاث املنىهت لهل حصَئ وغددها‪.‬‬
‫‪H 2O‬‬ ‫‪NH 3‬‬ ‫مثال‪H 2CO CO 2 :‬‬
‫ب‪-‬الصيغة اجلزيئية املفصلة ( املهشوزة)‪ :‬جبُين لُفُت إزجباط الرزاث املنىهت للجصَئ فُما بُنها (مثل جمثُل الجصَئ حسب‬
‫همىذج لىَس) بحُث جبين ألاشواج الترابطُت فقط (ال جبُين ألاشواج الغير جسابطُت)‪.‬‬
‫مثال‪(:‬جىحد الػدًد مً ألامثلت)‬
‫ج‪ -‬الصيغة اجلزيئية الهصف مفصلة‪ :‬هى جبسُط للصُغت الجصٍئُت املفصلت‬
‫مثال‪(:‬جىحد الػدًد مً ألامثلت)‬
‫األستاذ‪ :‬سعدي حممد إسالم‬ ‫الشهة أوىل ج م عتك‬ ‫ثانوية حمفوظ حنهاح‬
‫وثيقة التلمير‪05‬‬
‫املدة‪30:‬دقيقة‬ ‫متثيل لويص للرابطة التكافئية‬

‫اإلشكالية‪:‬‬
‫كيف ًمكىك جمثيل حصيئ هىع كيميائي إغتمادا غلى هىع وغدد الرزاث املكىهت له؟‬

‫‪ -2‬منوذج لويص للرابطة التكافئية‪(:‬متثيل لويص للجزيئ)‪.‬‬

‫نشاط‪ :10‬أكمل مأل الجدول التالي‪.‬‬
‫الصيغت‪HCl :‬‬ ‫الاسم‪ :‬كلىز الهيدزوحين‬ ‫الجصيء‬

‫‪................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫الرزاث املكىهت له‬

‫‪................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫التىشيع إلالكترووي‬

‫‪................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫‪ N e‬غدد إلالكتروهاث في املداز ألاخير‬

‫‪................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫‪ N t‬غدد إلالكتروهاث ألاغظمي املمكن في املداز ألاخير‬

‫‪................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫‪( N d‬غدد ألاشواج الترابطيت والغير جسابطيت)‬

‫‪Nt‬‬
‫‪Nd ‬‬ ‫بحيث‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫‪................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫غدد ألاشواج الترابطيت ) ‪( Nt  Ne‬‬

‫‪................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫غدد ألاشواج الغير جسابطيت (هي ‪ - N d‬غدد ألاشواج‬

‫السابطت)‬

‫‪................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫القاغدة الثىائيتأو الثماهيت إلالكتروهيت‬

‫‪................................‬‬ ‫جمثيل الجصيئ‬

‫نشاط‪:12‬‬

‫أوحد جمثيل الجصيئاث التاليت حسب همىذج لىيس‪ NO ، NO2 :‬وماذا جالحظ؟‬

‫‪1‬‬
 ‫األضتاذ‪:‬ضعدي حمند إضالو‪.‬‬ ‫الطية األوىل‪ :‬ج ‪.‬و‪.‬عتك‬ ‫الجاىوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنياح‬
‫الوحدة‪ :‬بيية وهيدضة أفساد بعض األىواع الكينيائية‪.‬‬ ‫اجملال‪ :‬املادة وحتوالتها‪.‬‬
‫املدة‪02:‬ضاعة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬منوذجي جليطيب وكساو‪.‬‬
‫الوضائل املطتعنلة‪:‬‬
‫‪ -‬وضائل وأدوات خمربية‪ .‬بالوىات‬ ‫‪ -‬جهاش العسض‬ ‫‪ -‬جهاش كبيوتس حمنول‬
‫املساجع‪:‬‬
‫‪-‬الكتاب املدزضي‪.‬‬ ‫‪-‬الوثيقة املسافقة‪.‬‬ ‫‪-‬التدزج‪.‬‬ ‫‪ -‬امليهاج‪.‬‬
‫األىشطة املقرتحة‪.‬‬ ‫الكفاءة املطتهدفة‪.‬‬
‫‪-‬يوظف منوذجي جليطيب وكساو لتنجيل بعض اجلصيئات وتربيس بعض وثيقة التلنير زقه‪00‬‬
‫اخلصائص الفيصيائية والكينيائية‪.‬‬
‫مالحعات‪.‬‬ ‫املدة‪.‬‬ ‫احملتوى املفاهيني‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-‬اإلشكالية‪:‬‬
‫‪-0‬منوذج التيافس األصغسي لألشواج اإللكرتوىية(منوذج‬
‫جليطيب)‪:‬‬
‫‪01‬د‬ ‫ىشاط‪:00‬‬
‫‪01‬د‬ ‫‪-‬منوذج جليطيب‪:‬‬
‫‪ 0-0‬الشكل اهليدضي لبعض اجلصيئات يف الفضاء‬
‫‪00‬د‬ ‫إىطالقا مً صيغة جليطيب‪:‬‬
‫‪01‬د‬ ‫ىشاط‪:02‬‬
‫ىتيجة‪:‬‬
‫‪20‬د‬ ‫‪ -2‬منوذج كساو‪:‬‬
‫تقويه‬
‫أىشطة وأمجلة ومتسيً حتقق الكفاءة‬
‫املطتهدفة‪.‬‬
 ‫األشتاذ‪:‬شعدي حمند إشالم‪.‬‬ ‫الصهة األوىل‪:‬ج‪.‬م‪.‬عتك‬ ‫الثانوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنهاح‬
‫الوحدة‪ :‬بهية وههدشة أفراد بعض األنواع الكينيائية‬ ‫اجملال‪ :‬املادة وحتوالتها‬
‫املدة‪02:‬شاعة‬ ‫املوضوع‪ :‬منوذجي كرام وجليصيب‬
‫اإلشكالية‪:‬‬
‫عسفىا فيما سبق أن جمثيل لىيس محدود(قاصس) بسبب عدم جمكىه مً جمثيل بعض الجصيئاث وكرلك عدم إهخمامه‬
‫بمىضع ذزاث الجصيئ في الفضاء‪.‬‬
‫ففي زأًك كيف ًخمىضع الجصيئ في الفضاء ومً ًخحكم في إعطاء الشكل الهىدس ي له؟‬

‫‪ -1‬منوذج التهافر األصغري لألزواج اإللكرتونية ( منوذج جليصيب)‪:‬‬

‫نشاط‪: 11‬‬
‫إليك حصيئ غاش اليشادز الري صيغخه الجصيئيت املجملت هي‪NH 3 :‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪ -1‬أعط جمثيل هرا الجصيئ حسب همىذج لىيس؟‬
‫‪H‬‬
‫‪ -2‬ماهي الرزة التي لها أكبر عدد جكافؤ في هرا الجصيئ وبماذا وسميها؟ هي ذزة ألاشوث وهدعىها بالرزة املسكصيت‪.‬‬
‫‪ -3‬ماذا ًحدث بين ألاشواج إلالكتروهيت في هرا الجصيئ؟ إلاشواج إلالكتروهيت في هرا الجصيئ جحمل هفس الشحىت السالبت لرلك ًحدث‬
‫لها جىافس‪.‬‬
‫منوذج جليصيب‪:‬‬

‫إقترح العالم زوهالد حيليسبي عام ‪1957‬م جمثيال للسوابط الخكافئيت للجصيئاث و إعخمد على خاصيت الخدافع (جىافس)الري‬
‫ًحصل بين ألاشواج الالكتروهيت في الطبقت الخازحيت مما ًجعل الجصيء ًأخر شكال هىدسيا معيىا ‪،‬حيث وضع صيغت‬
‫لكل الجصيئاث‬

‫صيغة جليصيب للجسيئ‬

‫مً الشكل‪:‬‬
‫حبيث‪:‬‬
‫‪:A ‬الرزة املسكصيت في الجصيئ(لها أكبر عدد جكافؤ)‬
‫‪ً :X ‬سمص للرزاث املسجبطت بالرزة املسكصيتو‪n‬عددها‪.‬‬
‫‪: E ‬عدد ألاشواج إلالكتروهيت الغير جسابطيت الخاصت بالرزة املسكصيت وعددها ‪m‬‬
‫مثال‪ :‬صيغت حليسبي للجصيئ السابق ‪ NH 3‬هي‪AX 3 E0 :‬‬

‫تهبيه ‪ :‬السابطت الخكافئيت البسيطت أو الثىائيتأو الثالثيت حعد شوج إلكترووي واحد‪.‬‬
 ‫‪ 1-1‬الشكل اهلهدشي ألي جسيئ يف الفضاء إنطالقا مو صيغة جليصيب‪:‬‬
‫نشاط‪ :12‬باسخعمال البالىهاث(أو محاكاة) أكمل الجدول الخالي‪:‬‬
‫الشكل الهىدس ي‬ ‫صيغت حليسبي‬ ‫الرزة املسكصيت‬ ‫الجصيئ‬
‫‪CO2‬‬
‫‪CH 2O‬‬
‫‪CH 4‬‬
‫‪PCl3‬‬
‫‪H2S‬‬
‫نتيجة‪ :‬بصفت عامت ًمكً معسفت الشكل الهىدس ي ألي حصيئ إهطالقا مً صيغت حليسبي له بحيث‪:‬‬
‫الشكل الهىدس ي‬ ‫همىذج حليسبي‬
‫‪AX 2 E0‬‬
‫‪AX 3 E0‬‬
‫‪AX 4 E0‬‬
‫‪AX 3 E1‬‬
‫‪AX 2 E2‬‬

‫‪ -2‬همىذج كسام‪:‬‬
‫اقترح العالم كسام جمثيال زمصيا للجصيئاث في مسخى‪.‬‬
‫ويشير إلى ‪:‬‬
‫ًمثل السابطت ألاماميت البازشة بمثلث معبأ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الخلفيت وزاء مسخىي السسم بمثلث مشهس مخقطع ‪.‬‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫‪‬‬

‫الجاهبيت على مسخىي السسم بخط ‪.‬‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫‪‬‬

‫مثال‪:‬‬
‫حصيئ غاش اليشادز‪NH3‬‬ ‫امليثان ‪CH4‬‬
‫األضتاذ‪ :‬ضعدي حمند إضالو‬ ‫الطية أوىل ج و عتك‬ ‫ثاىوية حمفوظ حنياح‬
‫وثيقة التلنيرزقه ‪60‬‬
‫املدة‪60:‬ضاعة‬ ‫منوذجي جليطيب وكساو‬
‫اإلشكالية‪:‬‬
‫عسفىا فيما سبق أن جمثيل لىيس محدود(قاصس) بسبب عدم جمكىه مً جمثيل بعض الجصيئاث وكرلك عدم إهتمامه‬
‫بمىضع ذزاث الجصيئ في الفضاء‪.‬‬
‫ففي زأًك كيف ًتمىضع الجصيئ في الفضاء ومً ًتحكم في إعطاء الشكل الهىدس ي له؟‬

‫‪ -1‬منوذج التيافس األصغسي لألشواج اإللكرتوىية ( منوذج جليطيب)‪:‬‬

‫ىشاط‪: 11‬‬
‫إليك حصيئ غاش اليشادز الري صيغته الجصيئيت املجملت هي‪NH 3 :‬‬
‫‪ -1‬أعط جمثيل هرا الجصيئ حسب همىذج لىيس؟‬

‫‪ -2‬ماهي الرزة التي لها أكبر عدد جكافؤ في هرا الجصيئ وبماذا وسميها؟ هي ذزة ‪ ..................‬وهدعىها ‪...............................................‬‬
‫‪ -3‬ماذا ًحدث بين ألاشواج إلالكتروهيت في هرا الجصيئ؟ ألاشواج إلالكتروهيت في هرا الجصيئ جحمل هفس ‪ ....................................‬لرلك‬
‫ًحدث‪.....................................‬‬
‫منوذج جليطيب‪:‬‬

‫إقترح العالم زوهالد حيليسبي عام ‪1957‬م جمثيال للسوابط التكافئيت للجصيئاث و إعتمد على ‪..........................................‬‬
‫‪................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................ ................................................................................‬‬
‫‪.‬‬
‫صيغة جليطيب للجصيئ‬
‫مً الشكل‪..................................:‬‬
‫حبيث‪:‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................... :A ‬‬
‫‪.............................................................................. ....................................................................................... :X ‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................... : E ‬‬
‫مثال‪ :‬صيغت حليسبي للجصيئ السابق ‪ NH 3‬هي‪...............................................................................................................:‬‬

‫تيبيه ‪:‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
 ‫‪ 1-1‬الشكل اهليدضي ألي جصيئ يف الفضاء إىطالقا مً صيغة جليطيب‪:‬‬
‫ىشاط‪ :12‬باستعمال البالىهاث(أو محاكاة) أكمل الجدول التالي‪:‬‬
‫الشكل الهىدس ي‬ ‫صيغت حليسبي‬ ‫الرزة املسكصيت‬ ‫الجصيئ‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪CO2‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪CH 2O‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪CH 4‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪PCl3‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪H2S‬‬
‫ىتيجة‪ :‬بصفت عامت ًمكً معسفت الشكل الهىدس ي ألي حصيئ إهطالقا مً صيغت حليسبي له بحيث‪:‬‬
‫الشكل الهىدس ي‬ ‫همىذج حليسبي‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪AX 2 E0‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪AX 3 E0‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪AX 4 E0‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪AX 3 E1‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪AX 2 E2‬‬

‫‪ -2‬همىذج كسام‪:‬‬
‫‪.......................................................................................................................................‬‬
‫ويشير إلى ‪:‬‬
‫جمثل السابطت ألاماميت البازشة بمثلث معبأ ‪..................................‬‬ ‫‪‬‬
‫‪............................................‬‬ ‫الخلفيت وزاء مستىي السسم بمثلث مهشس متقطع ‪.‬‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫‪‬‬

‫الجاهبيت على مستىي السسم بخط ‪..........................‬‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫‪‬‬

‫مثال‪:‬‬
‫حصيئ غاش اليشادز‪NH3‬‬ ‫امليثان ‪CH4‬‬