BARAS PINUGAY ELEMENTARY

School: Date: 09/28/2023

GRADE ONE SCHOOL ANNEX
DAILY LESSON Teacher: PERLYN JOY C. BANTILAN Time 12:00 - 4:00
LOG
School Head: JULY R. VELGADO Quarter: First

ESP MOTHER TONGUE ARALING PANLIPUNAN MATH MAPEH

I. OBJECTIVES
A. Content Standards 75% ng mga mag aaral 75% ng mga mag aaral 75% ng mga mag aaral ay 75% ng mga mag aaral 75% ng mga mag aaral
ay makakasagot sa ay makakasagot sa makakasagot sa ay makakasagot sa ay makakasagot sa
summative test ng summative test ng tama summative test ng tama summative test ng summative test ng
tama tama tama

B. Performance Matutukoy ang Matutukoy ang Matutukoy ang kalakasan Matutukoy ang Matutukoy ang
Standards kalakasan at kalakasan at kahinaan at kahinaan ng mag-aaral kalakasan at kalakasan at
kahinaan ng mag- ng mag-aaral sa aralin sa aralin kahinaan ng mag- kahinaan ng mag-
aaral sa aralin aaral sa aralin aaral sa aralin
C. Learning Pagsunod sa panuto Pagsunod sa panuto na Pagsunod sa panuto na Pagsunod sa panuto Pagsunod sa panuto
Competencies/ na ibinigay sa ibinigay sa pagsusulit ibinigay sa pagsusulit na ibinigay sa na ibinigay sa
Objectives pagsusulit Pagsagot sa tanong ng Pagsagot sa tanong ng pagsusulit pagsusulit
Pagsagot sa tanong ng tama at matapat tama at matapat Pagsagot sa tanong ng Pagsagot sa tanong ng
tama at matapat tama at matapat tama at matapat
II. CONTENT Summative Test Summative Test Summative Test Summative Test Summative Test
III. LEARNING
RESOURCES
A. References
1. Teacher’s
Guide Pages
2. Learner’s Test Papers Test Papers Test Papers Test Papers Test Papers
Materials Pages
IV. PROCEDURES
Maghanda ang mag- Maghanda ang mag-aaral Maghanda ang mag-aaral Maghanda ang mag- Maghanda ang mag-
A. INTRODUCTION aaral sa pagsusulit sa pagsusulit sa pagsusulit aaral sa pagsusulit aaral sa pagsusulit
(Panimula) Paalalahanan ang mga Paalalahanan ang mga Paalalahanan ang mga Paalalahanan ang mga Paalalahanan ang mga
mag-aaral tungkol sa mag-aaral tungkol sa mag-aaral tungkol sa mag-aaral tungkol sa mag-aaral tungkol sa
tamang paraan ng tamang paraan ng tamang paraan ng tamang paraan ng tamang paraan ng
pagsusulit. pagsusulit. pagsusulit. pagsusulit. pagsusulit.
 Pamamahagi ng Pamamahagi ng Pamamahagi ng Sagutang Pamamahagi ng Pamamahagi ng
Sagutang papel. Sagutang papel. papel. Sagutang papel. Sagutang papel.
B. DEVELOPMENT Babasahin ng Guro Babasahin ng Guro ang Babasahin ng Guro ang Babasahin ng Guro Babasahin ng Guro
(Pagpapaunlad) ang Panuto sa mga Panuto sa mga mag-aaral Panuto sa mga mag-aaral ang Panuto sa mga ang Panuto sa mga
mag-aaral at at magbibigay ng at magbibigay ng mag-aaral at mag-aaral at
magbibigay ng halimbawa. halimbawa. magbibigay ng magbibigay ng
halimbawa. halimbawa. halimbawa.
Tanungin ang mga mag- Tanungin ang mga mag-
Tanungin ang mga aaral kung meron silang aaral kung meron silang Tanungin ang mga Tanungin ang mga
mag-aaral kung meron tanong o gustong tanong o gustong linawin. mag-aaral kung meron mag-aaral kung meron
silang tanong o linawin. silang tanong o silang tanong o
gustong linawin. gustong linawin. gustong linawin.
C. ENGAGEMENT Babasahin ng guro Babasahin ng guro ang Babasahin ng guro ang Babasahin ng guro ang Babasahin ng guro
(Pakikipagpalihan) ang pagsusulit habang pagsusulit habang pagsusulit habang pagsusulit habang ang pagsusulit habang
nagsasagot ng tahimik nagsasagot ng tahimik nagsasagot ng tahimik nagsasagot ng tahimik nagsasagot ng tahimik
ang mga mag-aaral. ang mga mag-aaral. ang mga mag-aaral. ang mga mag-aaral. ang mga mag-aaral.
D. ASSIMILATION Kolektahin ang Kolektahin ang sagutang Kolektahin ang sagutang Kolektahin ang Kolektahin ang
(Paglalapat) sagutang papel. papel. papel. sagutang papel. sagutang papel.

Pagwawasto at Pagwawasto at pagtatala Pagwawasto at pagtatala Pagwawasto at Pagwawasto at

pagtatala ng ng nakuhang marka ng nakuhang marka pagtatala ng pagtatala ng
nakuhang marka Pagkuha ng bilang ng Pagkuha ng bilang ng nakuhang marka nakuhang marka
Pagkuha ng bilang ng nakakuha ng tamang nakakuha ng tamang Pagkuha ng bilang ng Pagkuha ng bilang ng
nakakuha ng tamang sagot. sagot. nakakuha ng tamang nakakuha ng tamang
sagot. sagot. sagot.
V. REMARKS
VI. REFLECTION I understand that_____ I understand that_____ I understand that_____ I understand that_____ I understand that_____
I realize that I realize that __________ I realize that __________ I realize that I realize that
__________ __________ __________
A. No. of learners ___Lesson carried. ___Lesson carried. Move ___Lesson carried. Move ___Lesson carried. ___Lesson carried.
who earned 80% Move on to the next on to the next objective. on to the next objective. Move on to the next Move on to the next
in the evaluation objective. objective. objective.
B. No. of learners ___Lesson not carried. ___Lesson not carried. ___Lesson not carried. ___Lesson not carried. ___Lesson not carried.
who require
additional
activities for
remediation
C. Did the remedial _____% of the pupils _____% of the pupils got _____% of the pupils got _____% of the pupils _____% of the pupils
work? No. of got 80% mastery 80% mastery 80% mastery got 80% mastery got 80% mastery
 learners who have
caught up with the
lesson
D. No. of learners ___Pupils did not find ___Pupils did not find ___Pupils did not find ___Pupils did not find ___Pupils did not find
who continue to difficulties in difficulties in answering difficulties in answering difficulties in difficulties in
require answering their their lesson. their lesson. answering their answering their
remediation lesson. lesson. lesson.
E. Which of my ___Pupils found ___Pupils found ___Pupils found difficulties ___Pupils found ___Pupils found
teaching difficulties in difficulties in answering in answering their lesson. difficulties in difficulties in
strategies worked answering their their lesson. answering their answering their
well? Why did this lesson. lesson. lesson.
work?
F. What difficulties ___Pupils did not enjoy ___Pupils did not enjoy ___Pupils did not enjoy the ___Pupils did not enjoy ___Pupils did not enjoy
did I encounter the lesson because of the lesson because of lesson because of lack of the lesson because of the lesson because of
which my lack of knowledge, lack of knowledge, skills, knowledge, skills, and lack of knowledge, lack of knowledge,
principal or skills, and interest and interest about the interest about the lesson. skills, and interest skills, and interest
supervisor can about the lesson. lesson. about the lesson. about the lesson.
help me solve?
G. What innovation ___Pupils were ___Pupils were interested ___Pupils were interested ___Pupils were ___Pupils were
or localized interested on the on the lesson, despite of on the lesson, despite of interested on the interested on the
materials did lesson, despite of some difficulties some difficulties lesson, despite of some lesson, despite of
used/discover some difficulties encountered in encountered in answering difficulties some difficulties
which I wish to encountered in answering the questions the questions asked by the encountered in encountered in
share with other answering the asked by the teacher. teacher. answering the answering the
teachers? questions asked by questions asked by the questions asked by
the teacher. teacher. the teacher.

Prepared by:
PERLYN JOY C. BANTILAN Checked by:
Grade 1 Teacher
JULY R. VELGADO
Principal I