lOMoARcPSD|22824737

COT1 2021 3RD Quarter EPP57 As

Professional Education (Samar College)

Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university

Downloaded by Edimar Ringor (edimarringor@gmail.com)
 lOMoARcPSD|22824737

Republic of the Philippines

Department of Education
Division of Northern Samar
Lope de Vega District
LOPE DE VEGA CENTRAL SCHOOL

Teacher: MARIA FELISA R. GALUPE Grading: 3rd QUARTER Date:

____________
COT 1 SEMI-DETAILED LESSON PLAN IN EPP 5 -
AGRIKULTURA (3rd Quarter)
I. OBJECTIVES
Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pag-aalaga ng
A. Content Standard
hayop bilang gawaing mapagkakakitaan

Naisasagawa nang may kawilihan ang pag-aalaga ng hayop bilang gawaing

B. Performance Standard
mapagkakakitaan.
1. Naipapaliwanag ang kabutihang dulot ng pag-aalaga ng hayop na may
dalawang paa at pakpak o isda (EPP5AG0e-11);
C. Learning Competencies / 2.Natutukoy ang mga hayop na maaaring alagaan gaya ng manok, pato, itik,
Objectives pugo o tilapia (EPP5AG0g-15)
Write the LC code for
each Knowledge: Nakikilala ang mga hayop na maaring alagaan.
Skill : Naisasagawa ang tamang pag-aalaga ng mga hayop
Affective : Napapahalagahan at naalagaaan ng mabuti ang mga hayop o isda
II. CONTENT Pag-aalaga ng hayop na may Dalawang Paa at Pakpak o Isda
LEARNING RESOURCES
A. Concepts Pag-aalaga ng hayop na may Dalawang Paa at Pakpak o Isda
Q3 EPP 5 Agriculture (Bataan Division)
MELC p. 404 EPP5 AG0e-11, EPP5AG0g-15
DCCM IX C. FAUNA (Terrestrial Animals)-Birds
B. Reference
DCCM IX C. FAUNA (Aquatic Animals)-Fish
https://encrypted-tbn0.gstatic.com
https://youtu.be/b351efVu8g
https://images.app.goo.gl/HH6xoB3LaoA3Vy4r7

C. Materials Video presentation

III. PROCEDURES
A. Reviewing previous
lesson or presenting the
new lessons
ELICIT
nakaraang aralin, natutunan nyo na ang ibang mga peste at kulisap na
nakakapanira ng mga halaman o pananim kasama na ang masistemang
pagsugpo nito. Bago natin ipagpatuloy ang bagong aralin, sagutin ang mga
sumusunod.
(Integrasyon sa Science)
Panuto: Lagyan ng tsek ( ⁄ ) kung tama ang isinasaad ng mga pangungusap sa
wastong pangangalagansa halaman at ekis (x) naman kung hindi.

__1. Ang kulisap at peste ay mapaminsala sa halaman.

__2. Gumamit ng organikong fertilizer upang puksain ang mga kulisap sa
halaman,
__3. Huwag pansinin angg mga kulisap at peste na dumarapo sa mga
halaman.
__4. Gumamit ng organikong pataba sa mga halaman.
__5. Alisin ang mga tuyong dahoon sa mga halaman

Downloaded by Edimar Ringor (edimarringor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|22824737

ENGAGE
B. Motivation Hanapin mo sa word puzzle ang anim(6) na salita na may kinalaman
Establishing a purpose for the
lesson sa mga kabutihang naidudulot ng mga hayop na may dalawang paa at
pakpak o isda. Isulat ito sa iyong sagutang papel.

K A W I L I W I L I Q H
C. Presentation
APresenting
S H O I M L B E K T A
Pagpapabasa ng tula tungkol sa “Ang aking Maamong Manok”
Rexamples/instances
R G H Bof the A L U T L J N
new
N I lesson
Q B A S U Y Q H J A
E K C P N E O K R O H P
P B A L S P K Y G Y B
B K I T A O R R O A H U
L T O T N K O L Y M G H
C U N R T M T Y B A G A
D K C F L I I R P F T Y
X A N K D U N K M S H N
A C O B A L A H I B O E

Sagutin ang mga tanong

1. Anu ang pamagat ng tula?
2. Ilang saknong meron ang tula? (Integrasyon sa Filipino)
3. Anong hayop ang inaalagaan ang inaaagaan sa tula?Sino sa inyo ang
may manok?
4. Ano ang dulot ng pag-aalaga ng manok na nabanggit sa tula?

EXPLORE
Paglalahad: Kilalanin ang mga larawan at tukuyin ang mga hayop na mas
mainam at madaling alagaan sa sa ating tahanan o bakuran

D. Modeling
Discussing new concepts
and practicing new skills
#1

*Source: DCCM IX C. FAUNA (Terrestrial Animals)-Birds Source: https://encrypted-tbn0.gstatic.com

DCCM IX C. FAUNA (Aquatic Animals)-Fish

Paglinang sa natapos na Gawain:

E. Guided Practice
Discussing new concepts
and practicing new skills
#2
F. Independent Practice
Developing mastery
(leads to Formative
Assessment 3)
(Leading to Formative
Assessment)
Ayon sa katatapos lamang na Gawain,, ano-anong hayop ang madaling natukoy
o nakilala?
Bakit madali ninyong natukoy ang mga ito?
Naranasan mon a bang mag-alaga ng hayop?Paano mo ito inalagaan?
Mayroon ba itong kabutihang maidudulot? Anu-ano ito?
EXPLAIN
Pagpapalalim ng Kaalaman:
Kabutihang dulot ng pag-aalaga ng hayop na may dalawang paa at pakpak o
isda :
1. Napagkukunan ito ng pagkain tulad ng karne at itlog.
2. Nakapagbibigay ng dagdag na kita sa mag-anak.

Downloaded by Edimar Ringor (edimarringor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|22824737

3. Nagdudulot ng kasiyahan sa pamilya at nagsisilbing libangan ng mag-anak.

4. Natutugunan ang problema ng bansa sa kasalatan ng pagkain at kawalan ng
hanap-buhay ng tao.
5. Nagkakaroon ng tiwala sa sarili at nagiging responsible at maalalahanin.
6. Nakatitipid sa gastusin ng pamilya

Mga Hayop na Maaring Alagaan

Manok – Ito ay isang uri ng domestikadong ibon na kadalasanng kabilang sa

mga pagkaing niluluto at inuulam ng tao.
 Ito ay inaalagaan para sa kanyang itlog agt karne.
Uri ng Manok
 White Leghorn, Minorca at Mikawa. mainam sa pangingitlog
 Arbor Acre, Cobb, Hubbard, Pilch, Dekalb
-mainam naman alagaan para sa karne
 Plymouth Rock, Rhode Island Red at New Hampshire
- mainam naman alagaan para sa itlog at karne.
broiler –tawag sa mga manok na mainam magbigay ng
karne layer – tawag sa mga manok na mainam magbigay
ng itlog.

Itik- May kayumanggi o itim na kulay. Ito din ay siyang

pinagkukunan ng itlog na balut at penoy. Nangingitlog
naman ito sa loob ng 28 araw.

Bibe- Nangingitlog sa loob ng 33 araw. Mainam pagkuhaan

ng karne.

Pugo - Ang pugo ay isang maliit na ibon na mainam

magbigay ng itlog at karne. Ang dumi at balahibo nito
ay maaring gawing pataba o organikong abono.

Mga Isda na Pwedeng Alagaan

Tilapia - Ang tilapya ay isang uri ng isdang nakakain.

Nabubuhay ang mga ito sa tubigtabang at tubig-
alat ng mga pook na tropikal tulad ng Pilipinas.
Madali at di maselang alagaan.

Hito- Kilala sa sa isdang may balbas o bigote. Maiitim at

madulas ang balat nito.

ELABORATE
G. Application/Valuing Sa mga sumusunod na Gawain, gamitin ang iyong sagutang papel at ballpen
Finding practical para sa inyong kasagutan:
applications of concepts
and skills in daily living
Unang Gawain
Panuuto: Pangkatin at isulat sa kahon ang mga uri ng hayop ayon sa

Downloaded
Hito by Edimar Ringor
Itik (edimarringor@gmail.com)
Kambing Kuneho Ostrich Pato
 lOMoARcPSD|22824737

kanilang pangkat.

Ikalawang Gawain
Panuto: Basahin ang kaisipan sa bawat bilang. Isulat ang TM kung tama ang
kaisipan, HT naman kung hindi

___1. Pumili ng hayop na maaring alagaan upang ito ay lubusang

mabantayanng maigi at maparami.
___2. Ang manok, itik/pato, pugo at tilapia ay ilan lamang sa mga hayop na
kapakipakinabang na maaaring alagaan ng mag-anak.
___3. Ang manok at pugo ay nangangailangan ng matinding sikat ng araw
upang mapabilis ang paglaki ng mga ito.
___4. Ang sapat na kaalaman at puhunansa pag-aalaga ng hayop, ay ilan
lamang sa mga dapat isaalang-alang sa paghahayupan.
___5. Sa pag-aalaga ng hayop, isaisip ang pagkakaroon ng market demand o
sapat na mamimili.
Ikatlong Gawain
Panuto: Magbigay ng mga kabutihang dulot ng pag-aalaga ng hayop gamit
ang concept map sa ibaba.

Pagpapahalaga (Integrasyon sa Edukasyon sa Pagpapakatao)

H. Generalization
1. Ano-ano ang mga hayop na maaaring alagaan?
Making generalizations
and abstractions about 2. Anu-ano ang kabutihang dulot ng oag-aalaga ng mga hayop?
the lesson 3. Sa ating kasalukuyang sitwasyon, mahalaga ban a tayo ay mag-alaga
ng mga hayop?Bakit?

EVALUATE
I. Evaluation Basahin at kompletuhin ang sumusunod na pangungusap.
Evaluating learning Pilin sa loob ng kahon ang tamang salita na bubuo sa bawat
pangungusap

Pagkain Pugo Hito Broiler Libangan

1. Ang pag-aalaga ng hayop ay isang mabuting __________.

2. Natutugunan ang pangangailangan ng mag-anak sa
_________ kung sila ay mag-aalaga ng mga hayop.
3. _______ ang tawag sa mga manok na mainam

Downloaded by Edimar Ringor (edimarringor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|22824737

magbigay ng karne
4. Kilala sa sa isdang may balbas o bigote. Maiitim at
madulas ang balat nito. Ito ay ________.
5. Ang _____ ay isang maliit na ibon na mainam magbigay
ng itlog at karne.
EXTEND
Extend:

Gumuhit ng larawan ng hayop na may dalawang paa at akpak o isda na gusto

nyong alagaan, at ipaliwanag kung bakit ito ang napili nyong alagaan.

Rubrika sa Pagmamarka.
Pamantayan Punto
J. Remediation/Assignment s
Additional activities for Lubos n Impormatibo, mapanghikayat, buo 5
application or remediation at angkop ang ideya.
Impormatibo, mapanghikayat, at angkop 4
ang ideya ngunit mayroon pang dapat
ayusin.
May kulang sa impormasyon at hindi lubos 3
na mapanghikayat.
Maramong kulang na impormasyon at hindi 2
gaanong mapanghikayat.
Hindi impormatibo at mapanghikayat 1
Re-teaching Transfer of lesson to the following day
IV. REMARKS Lack of Time Achieved
No class IM = _____________

Prepared by: Checked by:

MARIA FELISA ROSALES-GALUPE GEMMA D.

QUIBAL
Teacher III Master Teacher II

Noted by:
LEONARDO G. LADEÑO
Principal I

Downloaded by Edimar Ringor (edimarringor@gmail.com)